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中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础(代码440)》(以下简称《专业基础》)是2011年新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的四门科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。

中国传媒大学考研八大专业

中国传媒大学考研八大专业

中国传媒大学考研八大专业NO.1法律(非法学)专业1、专业介绍:法律硕士(简称法硕)是我国唯一一个在全国范围内明令不准本专业报考的研究生专业。

并且考研初试采用全国统考的形式。

因此,近年来报名人数名列前茅,实属考研热门专业,研究生考试竞争激烈。

2、报考资格:法硕在招生方面与法学硕士不同,其要求大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学类专业的毕业生,但为求稳妥,考生在报名时一定要查询目标院校的具体招生简章,查看其具体要求。

3、推荐院校:北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经贸大学、吉林大学等院校。

4、就业前景:法律硕士毕业后主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和公共事物、经济管理等工作。

比较多的毕业生会走向公务员(包括法院、检察院、参照公务员执行的单位)、金融机构(包括银行、证券公司、信托公司、资产管理公司、基金公司等)、律师事务所、会计师事务所、公司法务等工作岗位。

5、注意事项:其一,法律院校竞争激烈,教育发达城市所在院校比一般城市所在院校竞争激烈,现在很多同学都对名校偏爱有加,但报考前需认真分析自身实际情况;其二,各院校对报考条件均有其明确规定,尤其针对同等学力考生设有不同要求,如要求考生外语通过六级、获得学士学位、在核心期刊中发表文章等。

NO.2金融学专业1、专业介绍:金融学是最近几年报考较为火热的学科,其主要研究方向有“货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)”等。

而金融专业硕士MF,门槛虽低,但在考察科目方面较金融学硕士更为复杂。

我们称其为全科考研,即考察政治、英语一或英语二、数学或经济类联考、431金融学,科目之间存在或的关系,考生一定要在考前明确到底考哪个。

2、就业前景:金融学毕业生可在金融业监督管理机构、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等保险公司、保险经纪公司、政府行政机构等部门就业。

新闻传播考研排名及难度

新闻传播考研排名及难度

中国传媒大学- 传播学点击:12721 好评:15 难度:15 2. 厦门大学- 传播学点击:11100 好评:12 难度:17 3. 北京大学- 传播学点击:9926 好评:10 难度:6 4. 中国人民大学- 传播学点击:9676 好评:12 难度:8 5. 武汉大学- 传播学点击:8846 好评:8 难度:17 6. 南京大学- 传播学点击:8779 好评:5 难度:3 7. 南开大学- 传播学点击:8430 好评:6 难度:4 8. 同济大学- 传播学点击:8169 好评:14 难度:9 9. 四川大学- 传播学点击:8011 好评:7 难度:7 10. 暨南大学- 传播学点击:7999 好评:4 难度:14 11. 上海外国语大学- 传播学点击:7829 好评:7 难度:8 12. 苏州大学- 传播学点击:7692 好评:8 难度:6 13. 大连理工大学- 传播学点击:7394 好评:5 难度:7 14. 复旦大学- 传播学点击:7372 好评:8 难度:18 15. 南京师范大学- 传播学点击:6949 好评:4 难度:5 16. 华中科技大学- 传播学点击:6806 好评:5 难度:9 17. 北京师范大学- 传播学点击:6553 好评:3 难度:3 18. 上海交通大学- 传播学点击:6529 好评:19 难度:15 19. 中南大学- 传播学点击:6017 好评:10 难度:13 20. 深圳大学- 传播学点击:6008 好评:2 难度:14 21. 华东师范大学- 传播学点击:5789 好评:4 难度:10 22. 北京邮电大学- 传播学招生导师王文宏、牟文杰、刘正荣梁...点击:5731 好评:4 难度:1 23. 上海师范大学- 传播学点击:5731 好评:1 难度:4 24. 华中师范大学- 传播学点击:5568 好评:5 难度:1 25. 重庆大学- 传播学点击:5289 好评:5 难度:1 26. 天津师范大学- 传播学点击:5090 好评:6 难度:2 27. 山东大学- 传播学点击:5082 好评:1 难度:3 28. 西安交通大学- 传播学点击:5059 好评:6 难度:11 29. 北京印刷学院- 传播学点击:5002 好评:3 难度:3 30. 吉林大学- 传播学点击:4972 好评:10 难度:14 31. 西南大学- 传播学点击:4838 好评:4 难度:5 32. 辽宁大学- 传播学点击:4688 好评:9 难度:1 33. 河北大学- 传播学点击:4611 好评:3 难度:3 34. 华南师范大学- 传播学点击:4543 好评:5 难度:22 35. 华南理工大学- 传播学点击:4433 好评:8 难度:1 36. 安徽大学- 传播学点击:4307 好评:3 难度:6 37. 武汉理工大学- 传播学点击:4183 好评:2 难度:0 38. 中国农业大学- 传播学点击:4165 好评:7 难度:8 39. 上海理工大学- 传播学点击:4162 好评:5 难度:1 40. 西北大学- 传播学点击:4097 好评:2 难度:2 41. 湖南师范大学- 传播学点击:4065 好评:1 难度:1 42. 中国社科院- 传播学点击:4058 好评:2 难度:1 43. 上海交通大学- 传播学点击:3969 好评:5 难度:1 44. 东北师范大学- 传播学点击:3954 好评:2 难度:2 45. 南京理工大学- 传播学点击:3891 好评:3 难度:0 46. 郑州大学- 传播学点击:3767 好评:6 难度:10 47. 浙江工业大学- 传播学点击:3597 好评:2 难度:8 48. 西南交通大学- 传播学点击:3591 好评:0 难度:0 49. 陕西师范大学- 传播学点击:3464 好评:3 难度:0 50. 河海大学- 传播学点击:3352 好评:2 难度:1 51. 南昌大学- 传播学点击:3338 好评:4 难度:1 52. 广西大学- 传播学点击:3259 好评:3 难度:0 53. 西南政法大学- 传播学点击:3172 好评:2 难度:0 54. 山东师范大学- 传播学点击:3158 好评:1 难度:0 55. 兰州大学- 传播学点击:3111 好评:1 难度:1 56. 扬州大学- 传播学点击:3045 好评:6 难度:8 57. 福建师范大学- 传播学点击:3006 好评:3 难度:3 58. 云南大学- 传播学点击:2997 好评:1 难度:1 59. 电子科技大学- 传播学点击:2912 好评:8 难度:2 60. 成都理工大学- 传播学点击:2853 好评:1 难度:1 61. 湘潭大学- 传播学点击:2814 好评:0 难度:0 62. 山西大学- 传播学点击:2746 好评:8 难度:7 63. 安徽师范大学- 传播学点击:2592 好评:6 难度:10 64. 南京政治学院- 传播学点击:2464 好评:6 难度:5 65. 中南民族大学- 传播学点击:2441 好评:3 难度:2 66. 湖北大学- 传播学点击:2392 好评:3 难度:0 67. 河南大学- 传播学点击:2280 好评:4 难度:2 68. 黑龙江大学- 传播学点击:2234 好评:4 难度:4 69. 江西财经大学- 传播学点击:2226 好评:0 难度:0 70. 华中农业大学- 传播学点击:2152 好评:0 难度:2 71. 重庆工商大学- 传播学点击:1882 好评:0 难度:1 72. 南京艺术学院- 传播学点击:1870 好评:0 难度:0 73. 苏州科技学院- 传播学点击:1848 好评:1 难度:1 74. 南京农业大学- 传播学点击:1750 好评:2 难度:2 75. 中国科学技术大学- 传播学点击:1315 好评:0 难度:1 76. 西南大学- 传播学。

中国传媒大学334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

中国传媒大学334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试性质《综合能力》是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。

《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值建议坚持理论联系实际的原则,以案例分析和论述题为主,少用或不用名词解释、填空等题型。

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中国传媒大学传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国传媒大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中传传播学专业备考经验等几大方面。

为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)一、中传传播学招生目录招生专业:传播学(050302)研究方向:01理论传播与传播史02应用传播学03媒介与女性04国际传播05媒介素养06传播研究方法07传播心理学08传媒政策与法规09媒介与全球化(中外合作办学项目)招生人数:53人,其中推免16人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③713传播历史与理论④816传播实务学制:3年二、参考书《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学史:一种传记式的方法》罗杰斯上海译文出版社《传播理论:起源、方法与应用》赛佛林中国传媒大学出版社《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学基础框架、历史与外延》段鹏中国传媒大学出版社《21世纪大众传播发展战略研究》胡正荣中国广播电视出版社《传播政治经济学》文森特上海译文出版生《政治传播:历史、发展与外延》段鹏中国传媒大学出版社《媒介研究技巧》伯杰中国人民大学出版社《大众传播研究方法导论》陈阳中国人民出版社三、复试参考书:四、中传传播学复试分数线2018年2017年政治/英语:53 专业课:80 总分:365 2016年五、新闻传播学考研真题中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题新闻学史论712一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务······就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题传播历史与理论一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍新闻与传播硕士(055200)1.新闻实务方向本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向,以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础,为适应传媒人才的市场需求变化,调整培养思路,凸显业务人才培养的特色,实现从学术型人才培养模式向高级应用型人才培养模式的转变,旨在为我国新闻媒体培养急需的高级应用型人才。

本方向的人才培养着力强调两个方面:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平;通过开设新闻学和传播学的基础理论课程,使之具备厚实的理论基础和宽广的视野;同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决,而不是从学术研究的角度来关照。

二是重视学生新闻采编实践能力的训练,在课堂内引入业界导师,开展前沿业务问题的研讨;充分发挥业界导师和实践教学基地的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力,并且加强业务指导和实习成果考核。

本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平,拥有扎实的新闻传播理论基础,具备较丰富的媒体实践经验与业务能力,熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点,语言文字功力深厚,除了常规新闻,还能够从事高品质新闻报道的采编工作;旨在为新闻媒体(尤其是主流媒体)、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才。

学生毕业后可进入主流媒体、各级新闻宣传部门和企事业单位,独立从事新闻采编业务以及相关的管理工作。

本方向师资队伍强大,除学院专职导师外,还从人民日报、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、新华社、北京电视台等中央及地方媒体聘请了一批高级记者、编辑担任兼职导师。

在课程设置上大幅提高了业务课程的比重,并聘请业界精英开设实务课程。

加强对社会实践和媒体实习的要求,与主流媒体紧密合作,设立定点的实习教学单位,为学生深入媒体一线进行观摩、考察、实习提供便利条件。

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目来源:凯程考研
440新闻与传播专业
基础
新闻理论部分①《新闻理论》
《新闻理论教程》
②《新闻学概论》
《理论新闻传播学导
论》
雷跃捷
何梓华
李良荣
童兵
中国传媒大学出版

高等教育出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版

新闻史部分①《中国新闻传播史》
《中国新闻事业史教
程》
②《外国新闻史教程》
《外国新闻传播史》
方汉奇
哈艳秋
李磊
郑超然
中国人民大学出版

中国广播电视出版

中国广播电视出版

中国人民大学出版

新闻业务部分①《现代新闻采访学教
程》
《新闻采访教程》
②《新闻写作教程》
《新闻编辑》
③《新闻评论与电子媒
介》
《新闻评论写作教
程》
梁一高
刘海贵
刘明华
谭云明
王振业、李舒

王振业
中国广播出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版

中国传媒大学出版

中国传媒大学出版

中国传媒大学出版

440拓展书目①《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社
②《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社
③《广播电视词典》赵玉明
考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。

中国传媒大学新闻学考研 新大纲 传播学概论部分

中国传媒大学新闻学考研  新大纲 传播学概论部分

中国传媒大学新闻学考研新大纲传播学概论部分传播学概论部分(一)传播学史1.传播学诞生的主要背景传播学的诞生期:20世纪40年代到50年代传播学的诞生地:美国传播学诞生的背景:①(社会基础)20世纪初期,资本主义从自由竞争走向垄断竞争,工业化大生产使得资本主义生产活动和范围走向国际市场,因而对信息的要求就更高。

②(社会需求)报业加上各种新兴媒介逐步形成了传播业,这给社会产生了强烈的冲击。

因此,社会急需要关注和思考传播带给人们的一切。

③(学科基础和需要)传播学的形成必须有科学的发展做基础,两次科技革命带来了两次思想革命,人们的认识能力有了大幅度的提高,认识广度和深度有了大幅度的拓展,研究方法日益多样化,因此,人们能够科学而全面地研究影响日益扩大的传播活动。

传播学诞生于美国有政治、经济、社会、学科四方面的背景:政治:①政治家对传播媒介宣传重视和利用,进而重视对传播的研究,这推动了传播研究在美国的开展。

②在第一次世界大战中宣传起了重大作用,战后学者又进行了总结分析。

③二战中格外重视宣传工作,推动了传播研究的深入,为传播学的发展奠定了坚实的基础。

经济:①战后美国经济空前发展,自由市场竞争更加激烈,企业普遍关注营销环节中的各种传播问题。

②战后大众传播业逐渐形成,媒介竞争的日趋激烈推动大众传播业进一步研究传播规律,改进传播行为,扩大传播效果。

社会:科技革命中产生的新的传播技术推动了传播业的大发展。

新媒介在推动社会繁荣的同时也带来了新问题(暴力、色情、特别是对儿童的影响),引起了专家、学者的关注和研究。

学科:①传播学具有学科交叉性,不同学科的学者都可以从自己的角度研究传播学,从而使传播学的研究成果异彩纷呈。

②新闻学是传播学的基础和前身。

随着新闻实践的逐步深化,“新闻”概念逐步让位于“大众传播”概念。

此时大众传播学出现,大众传播学进一步深化的结果就是传播学。

2.传播学的思想来源及早期的重要人物和理论早起人物和理论 1杜威和实证哲学他较早认识到现代传播对于社会存在的意义。

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

中国传媒大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社 18.5元《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社 18.5元《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社 28元《广播电视词典》赵玉明北京广播学院出版社 66元《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社 21元《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社 2007年新书《邓小平新闻宣传理论研究》雷跃捷等中国传媒大学出版社 25元,可做参考《文史要览》王振业中国传媒大学出版社 68元中国人民大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《中国新闻事业简史》方汉奇等主编中国人民大学出版社第二版《世界新闻传播史》陈力丹著上海交大出版社——《新闻理论教程》杨保军著中国人民大学出版社——《当代新闻理论》郑保卫著新华出版社——《马克思主义新闻思想概论》陈力丹著复旦大学出版社——《传播学教程》郭庆光著中国人民大学出版社——《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社第二版《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征等著中国人民大学出版社——《新闻写作精要》高钢著首都经济贸易大学出版社——《报纸编辑学》郑兴东等著中国人民大学出版社第二版《新闻评论学教程》秦珪、胡文龙、涂光晋著中国人民大学出版社——《新闻评论》马少华著中南大学出版社——《电子媒介新闻教程》饶立华、杨钢元、钟新著中国人民大学出版社——注:2009年起,中国人民大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

复旦大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 2004年第二版《传播学原理》张国良等复旦大学出版社 1995年版《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社 2002年版《当代新闻采访》刘海贵复旦大学出版社 2003年版《当代新闻写作》周胜林尹德刚等复旦大学出版社 2004年第二版《新闻评论教程》丁法章等复旦大学出版社 2002年版《当代新闻编辑》张子让复旦大学出版社 2004年版《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(美)斯坦利•巴兰、丹尼斯•戴维斯曹书乐译清华大学出版社 2004第三版武汉大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻传播学导论》童兵中国人民大学出版社新闻学基础《新闻理论纲要》李卓钧武汉大学出版社新闻学基础《舆论学--舆论导向研究》陈力丹中国广播电视出版社新闻学基础《中国新闻事业简史》方汉奇中国人民大学出版社新闻理论《新闻采访学新论》罗以澄武汉大学出版社新闻业务《现代新闻写作》强月新、单波安徽人民出版社新闻业务《新闻评析》夏琼高等教育出版社新闻业务《简明世界新闻通史》张昆武汉大学出版社新闻发展史《中西新闻比较》童兵新华出版社中西新闻比较《20世纪中国新闻学与传播学—应用新闻学卷》单波复旦大学出版社中西新闻比较《西方新闻事业概论》李良荣复旦大学出版社中西新闻比较《法律基础》周叶中武汉大学出版社综合知识《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮高等教育出版社综合知识《大学语文》徐绍建武汉大学出版社综合知识华中科技大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社 1999年《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005年《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社 2005年《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社 2005年《网络新闻传播导论》屠忠俊、吴廷俊华中科技大学出版社 2002年《广告策划创意学》余明阳、陈先红复旦大学出版社 2003年第二版《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999年1月版《现代新闻传播学》程世寿、刘洁华中理工大学出版社 2000年7月版《当代传播学》申凡、戚海龙主编华中科技大学出版社 2000年版四川大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻学新视野》张小元编四川科学技术出版社——《新闻采访论》邱沛篁编四川大学出版社——《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编高等教育出版社——《广播电视学导论》欧阳宏生编四川大学出版社——《中国新闻传播史》方汉奇编中国人民大学出版社——《外国新闻传播史纲》郭亚夫等编四川大学出版社——《传播学理论与实务》李苓编四川人民出版社——《应用广告学》吴建编四川大学出版社——《新闻摄影学》吴建编著四川大学出版社——《编辑出版实务与技能》李苓等编四川大学出版社 2005年8月版注:2009年起,四川大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目

中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目

中传334《新闻与传播专业综合》考研初试参考书目334新闻与传播专业综合能力①《传播学教程》《传播学总论》《传播学基础:历史、框架与外延》郭庆光胡正荣段鹏中国人民大学出版社清华大学出版社中国传媒大学出版社②《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》《新闻媒介与社会》《媒介管理学概论》《媒介融合的轨迹》由凡张国良邵培仁许颖人民出版社上海人民出版社高等教育出版社中国人民大学出版社③《网络传播学》彭兰中国人民大学④《新闻传播理论与法规实用教程》《传媒法规与伦理》黄瑚王军复旦大学出版社中国传媒大学出版社⑤《对外传播及其效果研究》《新媒体传播》《国际传播发展战略》程曼丽、王维佳等马伟公、罗青等王庚年北京大学出版社中国传媒大学出版社中国传媒大学出版社334拓展书目①《人类传播理论》斯蒂芬•李特约翰清华大学出版社②《大众传播理论》麦奎尔清华大学出版社③《大众传播模式论》麦奎尔上海译文出版社④《传播学是什么》陈力丹北京大学出版社⑤《中外广播电视史》郭镇之复旦大学出版社⑥《全球新闻传播史》李彬清华大学出版社⑦《新闻传播法教程》魏永征中国人民大学出版社⑧《新闻报道策划与新闻资源开发》蔡雯中国人民大学出版社⑨《报刊传播业经营管理》祖敏复旦大学出版社⑩《广播电视经营与管理模式》周鸿铎经济管理出版社⑾《网络传播理论与实践》谢新洲北京大学出版社考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试科目

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试科目

考研集训营,为考生服务,为学员引路!
第 1 页 共 1 页
中国传媒大学新闻与传播(MJC )考研考试科目
◆新闻与传播(055200)
①101思想政治理论 01新闻实务 ②202俄、203日、204英语二选一 01方向9093新闻实务 01、02新闻写作
02媒介市场调查与分析
③334新闻与传播专业综合能力 02方向9094基础统计学 03、04
节目分析础 03国际新闻与传播
④440新闻与传播专业基础 03方向9095国际新闻与传播实务 06方向古代汉语04电视新闻采编
04方向9096电视新闻采编实务 07方向广告策划05新媒体采编实务
05方向9097新媒体采编实务 06口语传播实务
06方向9045播音主持理论与实践 07品牌营销传播
07方向9098广告与品牌营销传播基础。

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码

中传专硕新闻专业代码
(原创版)
目录
1.中传专硕新闻专业的简介
2.中传专硕新闻专业的代码
3.该专业的培养方向和课程设置
4.就业前景和未来发展
正文
一、中传专硕新闻专业的简介
中国传媒大学,简称“中传”,位于北京市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,也是国家“双一流”建设高校。

其中,中传专硕新闻专业是其王牌专业之一,拥有悠久的历史和丰富的教学资源。

二、中传专硕新闻专业的代码
中传专硕新闻专业的代码为 055200,全称为新闻与传播硕士。

三、该专业的培养方向和课程设置
该专业的培养方向主要包括新闻采编、传媒管理、国际新闻传播等。

课程设置涵盖了新闻理论、新闻史、新闻采访与编辑、传媒法规、传媒经济、新媒体研究等。

四、就业前景和未来发展
中传专硕新闻专业的毕业生在我国新闻传播领域有着极高的就业率
和影响力。

他们可以在各类新闻媒体、传媒公司、广告公司、政府部门等单位工作,也可以选择继续深造或者出国留学。

第1页共1页。

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍中国传媒大学新闻学专业各方向介绍新闻学(050301)1.新闻史方向作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务)之一,新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象,以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的,以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容,通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究,了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础。

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括:人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域,同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。

以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针,充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系,通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。

本专业方向的具体培养目标是:通过两年系统扎实的专业学习,使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况,能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流,成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。

毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚。

除开设新闻学、传播学基础课程外,还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。

2.新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位,其目的是认识新闻学的基本原理,探讨新闻传播活动的基本规律,掌握新闻工作的基本原则和方法,树立马克思主义新闻传播观,自觉运用新闻规律指导新闻实践。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)
李磊:《外国新闻史教程》(第2版)
雷跃捷:《新闻理论》
何梓华:《新闻理论教程》(修订版)
雷跃捷:《媒介批评》
梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)
刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》
谭云明:《新闻编辑》
王振业:《新闻评论写作教程》
赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)
《新闻与传播专业基础红宝书》凯程考研
334新闻与传播综合能力
段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)
彭兰:《网络传播概论(第2版)》
邵培仁:《媒介管理学概论》
宫承波《媒介融合概论》
王军:《传媒法规与伦理》
《新闻与传播专业综合能力红宝书》凯程考研。

新闻传播类学硕与专硕的区别解析

新闻传播类学硕与专硕的区别解析

新闻传播类学硕与专硕的区别解析很多同学在准备考研的时候,一个很迷茫的问题就是,到底要考专硕还是学硕?这两个有什么不同呢?今天在这里和大家讲一讲新闻传播类专业学硕和专硕的区别。

一、时间学硕的时间是三年,而专硕是两年。

中传的很多专硕考研专业改成了三年制,但是新闻与传播专业硕士(MJC)还是两年的。

二、未来发展专硕偏向于就业,实践的机会相对比较多。

而且专硕是要求在第一年之内修完所有的课程的,所以第二年一整年的时间其实都是留给学生去做实习找工作的。

而且老师在培养专硕的学生上,也会偏重于培养实践能力。

学硕偏向于研究,在实验室呆的时间更多。

课程是在一年半修完。

但是给老师做项目的时间和机会也会更多一些。

偏向于学术能力的培养和发展。

有一个最重要的区别就是:学硕可以保博,但是专硕只能考。

所以建议,想读博士的同学,或者说未来想留在大学任职或者任教的同学还是读学硕对于未来的发展更好。

三、师资力量在中传,专硕和学硕的老师是一样的。

比如MJC中的01新闻实务这个方向和学硕的新闻业务方向的导师就是完全一样的,并且老师带的专硕和学硕的同学基本上比例都在1:1。

而且导师的项目或者是有一些实习的机会等等对于专硕和学硕的同学都是完全平等的。

所以这个真的完全不用担心。

在老师的眼里,你专硕还是学硕对他们而言都是一模一样的。

四、学费补助在中国传媒大学,专硕的学费是一年1w,这个在全国的新闻与传播专硕中是最低的学费,简直超值,像清华北大人大的新闻与传播专业的硕士一年学费都是好几万的。

而且来中传的所有学生都有补助,分别是6000、8000和10000三个等级,只要你考进来就有钱拿。

而且国家一年会给5000的补贴,如果你帮导师做项目的话,也有钱拿。

所以学费上,大家是不用担心的。

学硕的学费是一年8000,剩下的奖学金和专硕的设置是一样的。

只有学费上有所差别。

五、考试难度现在而言,专硕和学硕的考试难度相差不多。

中国传媒大学的新闻与转播专硕的名气越来越大,并且报考人数越来越多,所以分数线是呈现一个逐年上涨的趋势的。

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。

学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。

这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。

今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。

一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。

因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。

众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。

【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。

本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。

中传考研新闻学基础历年真题汇总

中传考研新闻学基础历年真题汇总

新闻学基础历年真题及答案新闻理论和新闻史:邸报:是我国也是世界上最古老的报纸,在统治阶级内部发行,属官方报纸。

邸报始于唐,盛于宋,衰与元,复兴于明,结束于晚清。

唐朝报纸均为手抄,由尚都进奏院发行,最早见于唐孙可之所著《经纬集》中的《读开元杂报》。

宋朝最早出现“邸报”一词,使用雕版印刷,由门下省领导,中央政府统一编印和发行新闻,完全具备中央官报的性质。

新华通讯社:简称新华社,是中华人民共和国的国家通讯社,国务院直属事业单位,也是正在建设中的具有中国特色的世界性通讯社。

其前身是1931年11月7日创建与瑞金的“红色中华通讯社”。

1937年在延安改名为现名。

它的发展同中国革命和建设的历程紧密联系在一起。

延安新华广播电台:中央人民广播电台前身,解放区第一座广播电台,成立于1940年12月30日。

起初条件简陋,但是打破了国民党反动派和日本帝国主义对抗日根据地的新闻封锁,选稿了国民党反动派和日伪垄断控制广播时代的结束。

在战争中激励和鼓舞着全国人民把抗战进行到底。

Radio Beijing:即北京电台。

其前身是1949年2月2日诞生的“北平新华广播电台”,1951年更名为“北京人民广播电台”。

北京电台建台之初,只有14名工作人员,为一套节目,每天播音不足9消失,发射功率不足1千瓦。

中共中央从陕北迁往北平,同时接收国民党北平电台的设备开始广播,即北平新华广播电台。

北京电视台:新闻史上的北京电视台是中央电视台的前身。

1958年5月1日创建,1978年改名为中央电视台。

是中国最早的电视传媒,目前已经称为中国第一大电视台。

现在的北京电视台是以北京市观众为服务目的的电视台,1977年筹建并开播新闻与信息:新闻是新近发生和正在发生的事实的报道,现代媒介都把采集和发布新闻作为最重要的活动内容。

信息是客观实物在人脑中的反映,包括一切能够消除不确定性的知识、期刊、资料等。

新闻是信息的一部分“有偿新闻”:企事业单位、组织或个人以酬金或实物等方式包场新闻机构,换取一定的新闻作品、版面、播出事件,为该人或该单位及其产品、社会活动进行宣传的所谓“新闻报道”。

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中国传媒大学新闻与传播考研信息
一、中传新闻与传播考研参考书目
440新闻与传播专业基础
袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)
李磊:《外国新闻史教程》(第2版)
雷跃捷:《新闻理论》
何梓华:《新闻理论教程》(修订版)
雷跃捷:《媒介批评》
梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)
刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》
谭云明:《新闻编辑》
王振业:《新闻评论写作教程》
赵玉明:《广播电视辞典》
《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》
334新闻与传播综合能力
段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》
郭庆光:《传播学教程》(第2版)
彭兰:《网络传播概论(第2版)》
邵培仁:《媒介管理学概论》
宫承波《媒介融合概论》
王军:《传媒法规与伦理》
《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》
提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

二、中传新闻与传播考研常见问题
1、中传新闻传播硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多?
答:在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

2、中传新闻传播硕士就业怎么样?
答:中传新闻传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在新闻传播领域的名气非
常大,校友众多,就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

3、中传新闻传播硕士辅导班有哪些?
答:对于新闻传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导中传新闻传播硕士,您直接问一句,中传新闻传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中传新闻传播硕士考研,更谈不上有新闻传播硕士的考研辅导资料,考上中传新闻传播硕士的学生了。

在业内,凯程的新闻传播硕士非常权威,基本上考新闻传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入中传18人,2015年考入中传达到25人,新闻传播硕士状元也来自凯程。

凯程有系统的《新闻传播硕士讲义》《新闻传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对中传新闻传播硕士深入的理解,在中传深厚的人脉及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

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