2018人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏5.2《伶官传序》同步练习

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高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步练习：《伶官传序》人教版含答案

伶官传序一、基础巩固1.下列各句中,加点字的注音全都正确的一项是()A.李存勖．(xù)请其矢．(shì)皆自于人欤．(yú)B.伶．官(líng)盛．以锦囊(chéng)誓天断发．(fā)C.抑．本其成败之迹(yì)仇雠．已灭(chóu)乱者四应．(yīng)D.吾遗．恨也(yí)智勇多困于所溺．(nì)泣下沾襟．(jīn)解析:A项,“矢”应读“shǐ”;B项,“发”应读“fà”;C项,“应”应读“yìng”。

答案:D2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是()A.负．而前驱负:背着。

及凯旋而纳．之纳:收藏。

B.吾遗恨．也恨:悔恨。

原．庄宗之所以得天下原:原来、本来。

C.抑．本其成败之迹抑:或者。

举．天下之豪杰举:举行。

D.尔其无忘乃．父之志乃:你的。

岂非人事．．哉人事:人员的录用、调配、奖惩等。

解析:B项,恨:憾恨。

原:推其根本。

C项,举:所有的。

D项,人事:人力所及所为,此处主要指政治上的所作所为。

答案:A3.下列各句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是()A.原庄宗之所以．．得天下,与其所以失之者,可以知之矣B.此所以．．学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣,远小人,此先汉所以．．兴隆也D.师者,所以．．传道受业解惑也解析:D项,所以:用来……的。

A、B、C三项的“所以”都是“……的原因”。

答案:D4.下列句子中,省略成分补充不正确的一项是()A.则遣从事以一少牢告(于)庙B.请其矢,盛(之)以锦囊,负(箭)而前驱C.及凯旋而纳之(于庙)D.而身死国灭,(其)为天下笑解析:B项,“负”后省略的应是“锦囊”。

答案:B二、阅读鉴赏5.阅读文本,完成第5~8题。

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原．庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背．晋以归梁。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第五单元+《伶官传序》+同步练习1+

《伶官传序》同步练习一、基础知识1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．原．庄宗之所以得天下原：推究B．方其系燕父子以组．组：绳索C．此三者，吾遗恨．也恨：愤恨D．及凯旋而纳．之纳：收藏解析：选C C项，恨：遗憾。

2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是()A．契丹与．吾约为兄弟B．与．尔三矢，尔其无忘乃父之志C．莫能与．之争D．当与．秦相较解析：选B B项，动词，给；A、C、D三项均为介词，和。

3．从词类活用的角度看，不同于其他三句的是()A．一夫夜．呼B．函．梁君臣之首C．仓皇东．出D．负而前．驱解析：选B A、C、D三句中的名词“夜”“东”“前”在动词前不是作句子的主语，而是用来修饰、限制动词，属于名词作状语；B句中的“函”在此用作动词，意为“用木匣子装”。

4．下列句子中，省略成分补充得不对的一项是()A．则遣从事以一少牢告(于)庙B．请其矢，盛(之)以锦囊，负(箭)而前驱，及凯旋而纳之(于庙)C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D．而身死国灭，(其)为天下笑解析：选B B项，应是“负(锦囊)而前驱”。

5．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！译文：(2)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

译文：参考答案：(1)以至于割下头发，对天发誓(愿以死报)，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊！(2)忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自己灭亡，这是自然的道理。

二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。

庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。

其小字亚子，当时人或谓之亚次。

又别为优名以自目，曰李天下。

自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。

是时，诸伶人出入宫掖，侮弄缙绅．．，群臣愤嫉，莫敢出气，或反相附托，以希恩倖，四方藩镇．．，货赂交行，而景进最居中用事。

庄宗遣进等出访民间，事无大小皆以闻。

高中语文伶官传序同步检测人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

《伶官传序》一、基础巩固1．下面加点词解释全对的一项是( )①原庄宗之所以得天下原：推究．②及凯旋而纳之凯旋：取得胜利．．其：第二人称代词③尔其无忘乃父之志．④抑本其成败之迹本：推究．⑤逸豫可以亡身逸豫：安乐．．泣：流泪⑥泣下沾襟．B ．①⑤⑥．①②④⑤ADC．①④⑤．③④⑤⑥【答案】 C(凯旋，胜利归来；其，副词，一定；泣，泪水)2．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）例句：仓皇东出A．一夫夜呼，乱者四应 B．其下平旷，有泉侧出C．而身死国灭，为天下笑 D．负而前驱，及凯旋而纳之【答案】C【解析】 A、B、D三项与例句均是名词用作状语，C项“天下”意为“天下的人”。

3．与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是( )A．若事之不济，此乃天也．B．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱．C．家祭无忘告乃翁．D．今其智乃反不能及，其可怪也欤．【答案】 C(C你的；A表判断的副词，是；B于是；D副词，竟然) 4．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

D．师者，所以传道受业解惑也。

【答案】D【解析】A、B、C三项中“所以”表示原因，D项中“所以”为“用来……的”之意，表凭借。

5．从文言句式看，下列各句与例句相同的一句是( )例句：智勇多困于所溺7/ - 1 -A．而身死国灭，为天下笑B．此三者，吾遗恨也C．则遣从事以一少牢告庙D．方其系燕父子以组【答案】 A(例句与A都是被动句)二、课内精读阅读下面的文字，完成6—10题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

人教版高中语文选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》教案：第5单元第2课《伶官传序》含答案

学必求其心得，业必贵于专精伶官传序教学目的:1.学习“盛"“告"“困"“于"“其"“之”等文言词语的用法.2。

体会一些文言词语与现代汉语的不同意义和用法,了解古代文化常识。

3。

理解作者的思想主题和写作目的；体会围绕中心步步深入地进行论证的写作方法.4.体会本文采用多种表达方式和写作手法表现主旨的方法。

教学重点：文言词语的用法教学难点：步步深入的写作方法教学课时：2课时教学方法:文言教学三读法（自读—译读—导读）学法点拨：整体感知、诵读、点拨、自学、讨论、批注等。

教学准备：自制多媒体课件第一课时教学要点：1、简介作家作品时代背景2、听录音，正音、明读3、熟读第一二自然段。

教学步骤：一。

教学导入：同学们，初中时我们学过《醉翁亭记》，通过学习我们了解了欧阳修的文学创作风格，体味到了他那“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的洒脱之气。

今天我们将学习欧阳修的另一篇传记《伶官传》的序言《伶官传序》,从中学习他的另一人生观点。

学必求其心得，业必贵于专精二、作者作品与时代背景欧阳修（1007~1072），字永叔，号醉翁,晚年又号六一居士，为文主张切合实用，重内容，反浮靡。

积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛领袖。

他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻,抒情委婉。

诗、词也有很高成就.六一居士最初被贬谪到滁州山乡时,自号醉翁。

年老体弱,又多病,将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六一居士。

有位客人问道：“六一,讲的是什么？"居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷,有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶.”客人说：“这只是五个一,怎么说‘六一'呢？”居士说:“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是‘六一'了吗？" 欧阳修不但是文学家,他还是一位史学家。

他著有两部史书，一部是与人合编的《新唐书》，一部是《新五代史》。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第五单元+《伶官传序》+同步练习2

《伶官传序》同步练习一、基础巩固1．对下列句子的省略成分的补充，不正确的一项是()A．则遣从事以一少牢告(于)庙B．请其矢，盛(之)以锦囊，负而前驱(之)，及凯旋而纳之(于庙)C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D．而身死国灭，(其)为天下笑解析：B项，“负而前驱”后面无省略。

答案：B2．下列各句中，加点的“其”字的用法与例句不相同的一句是()例句：抑本其．成败之迹A．原庄宗之所以得天下，与其．所以失之者B．尔其．无忘乃父之志C．及其．衰也，数十伶人困之D．则遣从事以一少牢告庙，请其．矢解析：例句及A、C、D三项的“其”均为代词，他；B项，其：副词，千万。

答案：B3．下列各句中的“所以”的用法，与其他三项不相同的一项是()A．原庄宗之所以．．得天下，与其所以失之者，可以知之矣B．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也C．亲贤臣，远小人，此先汉所以．．兴隆也D．师者，所以．．传道受业解惑也解析：A、B、C三项的“所以”均表原因；D项，“所以”表示“用来……的人或事物”。

答案：D4．下列句子中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是()A．其后用兵，则遣从事．．以一少牢告庙B．虽曰天命，岂非人事．．哉C．与其所以．．失之者，可以知之矣D．负而前驱，及凯旋．．而纳之解析：A项，古指“官职”；B项，古指“人的事情”；C项，古义表原因。

答案：D二、迁移发散阅读下面的文段，回答5～9题。

庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。

其小字亚子，当时人或．谓之亚次。

又别为优名以自目，曰李天下。

自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。

皇后刘氏素微，其父刘叟，卖药善卜，号刘山人。

刘氏性悍，方与．诸姬争宠，常自耻其世家，而特讳其事。

庄宗乃为刘叟衣服，自负．蓍囊药笈，使其子继岌提破帽而随之，造．其卧内，曰：“刘山人来省．女。

”刘氏大怒，笞继岌而逐之。

宫中以．为笑乐。

高考语文：选修《中国古代诗歌散文欣赏》第5单元伶官传序实战同步练习

中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1．下列句中加点字意义相同的一项是()A．不省．所怙吾往河阳省．坟墓B．将成家而致．汝衔哀致．诚C．汝之子始．十岁始．速祸焉D．而不悲者无穷．期矣吾独穷．困乎此时也解析：选C。

A项，分别解释为“知道”和“探望”；B项，分别解释为“使……来”和“表达”；C项，都解释为“才”；D项，分别解释为“穷尽”和“处境困难”。

2．下列各句中加点的“其”字分类正确的一项是()①其．后四年，而归视汝②止一岁，请归取其．孥③如吾之衰者，其．能久存乎④吾兄之盛德而夭其．嗣乎⑤死而有知，其．几何离⑥其．无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣⑦其．余奴婢，并令守汝丧⑧敛不凭其．棺，窆不临其穴⑨自今已往，吾其．无意于人世矣⑩教吾子与汝子，幸其．成A．①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B．②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩C．①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D．①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩解析：选C。

C项①⑦为指示代词“那、那些”；②⑧人称代词“你的”；③⑤副词，表反问语气；⑥假如；⑨副词，表揣测语气；④⑩人称代词“他、他们”。

3．下列各句中加点的词古今意义相同的一项是()A．虽曰天命，岂非人事．．哉B．忧劳．．可以兴国，逸豫可以亡身C．几何．．不从汝而死也D．又可冀其成立．．邪解析：选B。

A项，“人事”，古义指人为的原因，今义指关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；C项，“几何”，古义指多少日子，今义指数学的一个分支；D项，“成立”，古义指成长立业，今义指组织、结构等筹备成功，开始存在。

4．下列各句中与例句的文言句式相同的一项是()例句：故画竹，必先得成竹于胸中A．足相蹑于其门B．自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也C．士大夫传之，以为口实D．四方之人，持缣素而请者解析：选A。

例句与A句都是状语后置句，B.为判断句，C.省略句，D.为定语后置句。

二、课内阅读阅读下面的文字，完成5～8题。

吾年十九，始．来京城。

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步练习：5.2《伶官传序》(人教版) Word版含答案.doc

答案:D2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是()A.负．而前驱负:背着。

及凯旋而纳．之纳:收藏。

B.吾遗恨．也恨:悔恨。

原．庄宗之所以得天下原:原来、本来。

C.抑．本其成败之迹抑:或者。

举．天下之豪杰举:举行。

D.尔其无忘乃．父之志乃:你的。

岂非人事．．哉人事:人员的录用、调配、奖惩等。

解析:B项,恨:憾恨。

原:推其根本。

C项,举:所有的。

D项,人事:人力所及所为,此处主要指政治上的所作所为。

A、B、C三项的“所以”都是“……的原因”。

答案:B二、阅读鉴赏5.阅读文本,完成第5~8题。

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原．庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背．晋以归梁。

高中语文第五单元伶官传序同步练习新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

《伶官传序》同步练习一、基础知识1．下列词语注音、释义全都正确的一组是( )A．勖(xù)仇雠：仇人忽微：微小的事B．沮(jù)逸豫：安乐仓皇：匆忙的样子C．襟(jīnɡ)凯旋：胜利从事：官名。

这里泛指一般属官D．伶(línɡ)遗恨：留下的仇恨自然：大自然2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是( )A．契丹与．吾约为兄弟B．与．尔三矢，尔其无忘乃父之志C．莫能与．之争D．当与．秦相较3．比较下列句子中加点词语的古今意义和用法。

(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事．．哉________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)原庄宗之所以得天下．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)与其所以．．失之者________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4)契丹与吾约为兄弟．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5)至于．．誓天断发，泣下沾襟，何其衰也________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(6)则遣从事．．以一少牢告庙________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(7)负而前驱．．，及凯旋而纳之_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(8)还矢先王，而告以成功．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(9)其意气．．之盛，可谓壮哉________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(10)乱者．．四应，仓皇东出________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．从词类活用的角度看，不同于其他三句的是( )A．一夫夜．呼B．函．梁君臣之首C．仓皇东．出D．负而前．驱5．下列句子，补出的成分正确的一项是( )A．(他)还矢先王，而告以(之)成功B．(庄宗)还矢(于)先王，而告以(之)成功C．(庄宗)还矢(于)先王，而告(之)以成功D．(他)还矢(于)先王(矣)，而告以(之)成功(也)二、文段精析阅读下面的文段，完成6～9题。

人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏练习伶官传序

自主赏析伶官传序一、夯基达标1.下列词语中,加点词的读音和解释全都正确的一项是()A.乱者四应．(yīnɡ)以一少牢告．庙(告诉)B.仇雠．已灭(chóu) 系燕父子以组．(组合)C.盛．以锦囊(shènɡ) 原．庄宗之所以得天下(推究)D.与尔三矢．(shǐ) 抑．本其成败之迹(或者)项,“应”应读“yìnɡ”;告,祭告。

B项,组,绳索。

C项,“盛”应读“chénɡ”。

2.下列句子中,加点的“其”字用法不同于其他三项的一项是()A.尔其．无忘乃父之志B.其．后用兵,则遣从事以一少牢告庙C.抑本其．成败之迹D.以故其后名之曰“褒禅”项,加强祈使语气的副词,其他三项为代词。

3.下列句子中,没有活用现象的一项是()A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身B.一夫夜呼,乱者四应C.岂得之难而失之易欤项,“兴”“亡”为动词的使动用法。

B项,“夜”为名词作状语,在夜里;“乱”为形容词用作动词,作乱。

D项,“函”为名词用作动词,用匣子装。

4.下列句子中,句式类型不同于其他三项的一项是()A.身死国灭,为天下笑B.吾长见笑于大方之家C.而智勇多困于所溺项为介词结构后置句,A、B、C三项均为被动句。

5.下列句子中,省略成分不同于其他三项的一项是()A.请其矢,盛以锦囊,负而前驱B.有志矣,不随以止也C.入于太庙,还矢先王,与坐谈、B、D三项均省略宾语“之”,C项省略介词“于”。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

人教版选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《伶官传序》同步练习.doc

人教版选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《伶官传序》同步练习一、基础攻坚。

1. 下列各组句子中，加线字的意义和用法都相同的一组是（）A . 恐年岁之不吾与唯江上之清风B . 既遵道而得路羽化而登仙C . 覆杯水于坳堂之上月出于东山之上D . 静女其姝汝其善抚之2. 下列加线词的解释有误的一项是（）A . 女也不爽 (差错) 无与士耽(迷恋，沉溺)B . 杂英满芳甸(花) 山不厌高(满足)C . 俟我于城隅(等候) 日月忽其不淹兮(久留)D . 夙兴夜寐(早) 爱而不见(喜欢)3. 下列加线词的理解，正确的一项是（）A . 怨灵修之浩荡兮之：结构助词“的”B . 乘彼垝垣，以望复关以：凭借C . 或因寄所托因：依，随着D . 不出，火且尽且：而且4. 下列句子中，加线的词古今意义相同的一项是（）A . 三岁食贫怨灵修之浩荡兮B . 可怜体无比望美人兮天一方C . 列坐其次凌万顷之茫然D . 而卒莫消长也有穴窈然5. 加线虚词用法和意义相同的一项是（）A . 入门各自媚，谁肯相为言阿母为汝求，便复在旦夕B . 多谢后世人，戒之慎勿忘帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸C . 乘彼垝垣，以望复关惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘D . 卿但暂还家，吾今且报府命如南山石，四体康且直6. 下列句子中加线的词语，不全是偏义复词的一组是（）A . 便可白公姥昼夜勤作息B . 我有亲父兄谨庠序之教，申之以孝悌之义C . 陟罚臧否，不宜异同备他盗之出入与非常也D . 逼迫兼弟兄今有一人入园圃，窃其桃李7. 下列加线词意义与现代汉语相同的一项是（）A . 穷且益坚B . 弃甲曳兵而走C . 数口之家可以无饥矣D . 养生丧死无憾8. 下列各项中没有通假字的一项是（）A . 所守或匪亲B . 则无望民之多于邻国也C . 青雀黄龙之轴D . 数罟不入洿池9. 下列句子中，与例句句式相同的一项是（）例：秦城恐不可得，徒见欺A . 汉天子我丈人行也B . 蚓无爪牙之利，筋骨之强C . 饰以篆文山龟鸟兽之形D . 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余10. 下列各句中，没有语病的一句是( )A . 与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。

高中语文 52(伶官传序)同步练习(中国古代诗歌散文欣赏)新人教版选修试题

语文：5.2 伶官传序同步练习（人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）1．下列词语注音、释义全都正确的一组是( )A．勖(xù)仇雠：仇人忽微：微小的事B．沮(jù)逸豫：安乐仓皇：匆忙的样子C．襟(jīnɡ) 凯旋：胜利从事：官名。

这里泛指一般属官D．伶(línɡ) 遗恨：留下的仇恨自然：大自然解析：A．忽：一寸的十万分之一。

微：一寸的百万分之一。

此处指“微小的事”。

B.沮jǔ。

C.襟jīn。

D.自然：理所当然。

答案： A2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是( )A．契丹与．吾约为兄弟B．与．尔三矢，尔其无忘乃父之志C．莫能与．之争D．当与．秦相较解析：B．给；A、C、D均为“和”。

答案： B3．比较下列句子中加点词语的古今意义和用法。

(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事．．哉________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)原庄宗之所以得天下．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)与其所以．．失之者________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4)契丹与吾约为兄弟．．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5)至于．．誓天断发，泣下沾襟，何其衰也________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)则遣从事．．以一少牢告庙________________________________________________________________________________________________________________________________________________(7)负而前驱．．，及凯旋而纳之________________________________________________________________________________________________________________________________________________(8)还矢先王，而告以成功．．________________________________________________________________________________________________________________________________________________(9)其意气．．之盛，可谓壮哉________________________________________________________________________________________________________________________________________________(10)乱者．．四应，仓皇东出________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)人事：文中指政治上的得失。

2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏()习题：第五单元第21课伶官传序含答案

第21课伶官传序春秋霸主齐桓公，称霸诸侯，却因亲近小人导致祸起萧墙；吴国国君夫差,雄霸南方，却因贪恋美色导致勾践灭吴;开元明君唐玄宗,开创盛世，却因专宠贵妃导致盛唐衰落，历史上无数鲜活的例子告诉我们：盛衰由人,成败由人.只有生活中居安思危,防微杜渐，不玩物丧志，才能不再重复古人的错误和悲剧，成为自己命运的主人。

祸患常积于忽微，智勇多困于所溺美字体赏美文醉意的境界（节选)单士兵他又被贬了。

临近不惑之年，命途却还如此多舛，北宋的风沙中若隐似无。

终于，欧阳修还是抬起了头,是该走了。

这时，他反倒有了些坚定,略带解嘲意味地自语道,范仲淹不是早已走了吗？他决定不再去想什么寒窗十年、悬梁刺股了。

反正,学成文武艺,是要售与帝王家的.这普天之下,哪里又不是皇土呢?耳畔，传来了一声雁唳。

振振长衫,撩抚一下长须,欧阳修骑上了那匹瘦马.东京渐远，滁州在望，一片青山绿水,比东京要美多了。

在溪边喝一口泉水,水很清冽，山很秀丽.这让他更清醒了，处江湖之远,摆脱宦海纠葛，在这里,更要经邦济世.我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

做不好这地方父母官，岂不枉负了这一方山青水绿？一、基础巩固1．对下列句子的省略成分的补充,不正确的一项是（）A．则遣从事以一少牢告(于)庙B．请其矢,盛（之）以锦囊,负而前驱(之），及凯旋而纳之(于庙）C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D．而身死国灭，（其）为天下笑解析：B项，“负而前驱”后面无省略。

答案：B2．下列各句中,加点的“其”字的用法与例句不相同的一句是（)例句：抑本其．成败之迹A．原庄宗之所以得天下,与其．所以失之者B．尔其．无忘乃父之志C．及其．衰也，数十伶人困之D．则遣从事以一少牢告庙,请其．矢解析：例句及A、C、D三项的“其”均为代词,他;B项，其：副词,千万。

答案：B3．下列各句中的“所以”的用法，与其他三项不相同的一项是( ）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣．．学者不可以不深思而慎取之也B．此所以．．兴隆也C．亲贤臣，远小人,此先汉所以．．D．师者，所以传道受业解惑也．．解析：A、B、C三项的“所以"均表原因;D项,“所以”表示“用来……的人或事物”。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第5单元伶官传序练习3

伶官传序同步练习一、基础知识1、下面各句中加点字的注音全都正确的一项是( )A.李存勖．(ｘù) 请其矢．(ｓｈí) 皆自于人欤．(ｙú)B.伶．(ｌíｎｇ)官盛．(ｃｈéｎｇ)以锦囊誓天断发．(ｆà)C.抑．(ｙì)本其成败之迹仓皇．(ｈｕāｎｇ)东出乱者四应．(ｙíｎｇ)D.吾遗．(ｙí)恨也智勇多困于所溺．(ｎｕò) 泣下沾襟．(ｊīｎ) 答案：B2、下列加粗的词解释不正确的一项是（）A．抑．（或者）本其成败之迹原．（推究）庄宗之所以得天下B．此三者，吾遗恨．（仇恨）也及凯旋而纳．（收藏）之C．至于誓天断发，泣．（眼泪）下沾襟，何其衰也负．（背着）而前驱D．尔．（你）其无忘乃父之志及仇雠．．（仇人）已灭答案：B3、下列句子加粗的词，解释不对的一项是（）A．原庄宗之所以得天下原：推究B．尔其无忘乃父之志乃：你的C．君臣相顾顾：回头看D．抑本其成败之迹抑：或者答案：C（“顾”应解释为“看”。

）4、选出与例句加粗字活用现象不相同的一项是( )例句：仓皇东出A.一夫夜呼，乱者四应B.其下平旷，有泉侧出C.而身死国灭，为天下笑D.负而前驱，及凯旋而纳之答案：C5、下列句中的“可以”用法不同于其他的一项是（）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣B．学不可以已C．而犹有可以不赂而胜之之势D．此所以学者不可以不深思而慎取之也答案：C6、选出词义不同的一项（）A．契丹与吾约为兄弟 B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志C．莫能与之争 D．当与秦相较答案：B（“与”解为“给”；A、C、D三项中“与”均为连词。

）7、下列句中的“所以”用法不相同的一项是( )A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D.师者，所以传道受业解惑也答案：D8．下列四句中的“其”与其他三项的意义和用法不同的是A．请其矢，盛以锦囊B．与其所以失之者C．向使三国各爱其地D．尔其无忘乃父之志9．下列四句中加点的“之”字，不是代词的一项是A．庄宗受而藏之．于庙B．及凯旋而纳之．C．世言晋王之．将终也，以三矢赐庄宗而告之D．子孙视之．不甚惜答案：8．D 9．C二、文段阅读呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习：第五单元 2 自主赏析篇目一伶官传序 Word版含答案

人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习
第五单元 2 自主赏析篇目一伶官传序
(建议用时：45分钟)
一、基础巩固
1．下列各句中，“乃”字的意义和用法相同的一组是( )
①尔其无忘乃．父之志②以其乃．华山之阳名之也③今其智乃．反不能及④度我至军中，公乃．入⑤必以长安君为质，兵乃．出⑥刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃．入见
A．①③B．②④
C．④⑤D．①⑥
解析：选C。

①你的；②是；③竟然；④才；⑤才；⑥于是。

2．下列各句中，与“梁，吾仇也”一句句式相同的一项是( ) A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
B．故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
C．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
D．师道之不传也久矣
解析：选A。

A.与例句同为判断句。

B.普通句式。

C.介宾结构后置句，被动句。

D.普通句式。

3．下列各句中，“所以”的用法与其他三句不．同的一项是( )
A．原庄宗之所以
．．得天下，与其所以失之者，可以知之矣
B．此所以
．．学者不可以不深思而慎取之也
C．亲贤臣，远小人，此先汉所以
．．兴隆也
D．师者，所以
．．传道受业解惑也
解析：选D。

A、B、C项，……的原因；D项，用来……的。