贵阳市2009年初中毕业生学业考试试题卷_4

2009年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试语文试题

重要说明：

考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上，凡写在试卷上的一律不计分。

一、书写水平考查（共5分）

1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分）

二、积累与运用考查（共30分）

2．下列加点字注音有错误的一项是：（2分）

A．虬（qiú）须社稷（jì）孜孜（zī）不倦

B．窈（yǎo）窕瑟（sè）索五行（xíng）缺土

C．骈（bìng）进倒坍（tān）法家拂（fó）士

D．妖娆（ráo）亵渎（dú）根深蒂（dì）固

3．下列成语中书写正确的一项是：（2分）

A．卧薪尝胆有福同想

B．异想天开完璧归赵

C．寒来署往望眼欲川

D．满栽而归斗志昂杨

4．下列词语解释错误的一项是：（2分）

A．拮据：手头紧，经济境况不好。

B．惘然：心里好像失去了什么的样子。

C．有例可援：有例句可以引用。

D．周道如砥：课文中形容公路的平坦，畅通无阻。

5．结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是：（2分）

这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望乳望见的景致都足够。每一件事物都是新的。近处或远处的事物都会使你，但越往上走，攀登越，所以我们要学会坚持。

A．扣人心弦只要依恋流连快乐

B．扣人心弦既然望而生畏困难

C．赏心悦目无论依恋流连困难

D．赏心悦目如果望而生畏快乐

6．下列文学常识表述错误的一项是：（2分）

A．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。我们所学的课文《唐雎不辱使命》《曹刿论战》就选自该书。 B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C．《雨说》《乡愁》的作者分别是郑愁予、余光中。他们都是台湾诗人。

D．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，是法国l9世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作有《项链》等。

7．汉语基础知识考查。（4分）

（1）下列知识判断错误的一项是：

A．“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。

B．“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。

C．“改革开放、爽爽的贵阳、精力充沛”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语。

D．“‘地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望。’虽然‘5·12’灾难是中国人的一个硕大伤口，但灾区的学生却能乐观面对。”这一句子采用了对偶、比喻的修辞手法。

（2）下列知识判断正确

．．的一项是：

A．“奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这—句子的主语是“奥运圣火”。

B．“读书是人类特有的神圣权利。”这一句子的主干是“人类权利”。

C．“北京奥运会开幕式不是中国的展示，而是世界的融通。”这一句子是转折复句。

D．“因为青春是美妙的，所以，挥霍青春就是犯罪。”这一句子是因果复句。

8．名著阅读考查。（4分）

《水浒》中有许多豪侠仗义的梁山好汉，他们除暴安良的故事让人荡气回肠。请调动你的阅读积累，从下面提供的两个

人物中，任选一个

．．．．．．。

．．并概述与之相关的任意一个故事情节

备选人物：鲁达（鲁提辖）林冲

所选人物：，故事情节：。

9．诗文默写填空。（8分）（有错别字要酌情扣分）

（1）请将下列诗文默写完整。

①小时候我在这头，母亲在那头。

②朝廷之臣莫不畏王，。

（2）根据提示，写出相应的诗句。

①范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是：，。

②古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯的句子，。

（3）选择性默写。（在下列四句中任选两句默写）

①，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）

②无限山河泪。（夏完淳《别云间》）

⑧劝君更尽一杯酒。（王维《送元二使安西》）

④夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

10．语文活动。（4分）

读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。

图为社会主义新农村的民族节日。（图一）

贵州到处都有奇山异水。图为贵州某处美丽的自然案观。（图二）

三、阅读能力考查（共43分）

阅读下面文段后按要求答题。

文段（一）

父亲的眼神

①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。

②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。

③因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为‚混混‛的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的‚睁眼瞎‛，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。

⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。

⑥这时父亲对我说：‚走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不来年地瓜就没收成了。‛我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容……