社会心理学试题B卷

合集下载

心理咨询师《社会心理学》测试题

心理咨询师《社会心理学》测试题

心理咨询师《社会心理学》测试题一1、下列选项中,不属于良好人际关系原则的是(C)。

A.相互性原则B.平等性原则C.强化原则D.交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义,使人的社会知觉过程简化。

A.消极B.破坏性C.概括定型D.社会适应3、历史上最早的社会心理学研究,是围绕(D)的哲学争辩。

A.社会分层B.本能和教育C.遗传和环境D.人性4、首因效应的存在表明(B)很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

A.印象形成B.第一印象C.信息加工D.印象管5、霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。

A.经验描述、实证分析与哲学思辨B.哲学思辨、经验描述与实证分析C.哲学思辨、实证分析与经验描述D.实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。

A.周围环境B.社会因素C.现实生活D.即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。

A.控制点B.稳定性C.可控性D.内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg,1988)的爱情三角形中,一见钟情属于(C)。

A.迷恋爱B.愚蠢爱C.浪漫爱D.空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。

A.终身社会化B.继续社会化C.再社会化D.早期社会化10、受(A)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

A.图式B.自我意识C.遗忘曲线D.印象11、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。

这一现象说明了(B)。

A.人际关系的相互性原则B.人际关系的自我价值保护原则C.人际关系的交换性原则D.人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表(C)。

A.个体B.环境C.他人D.另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

往年考研社会心理学试题

往年考研社会心理学试题

往年考研社会心理学试题
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 社会心理学主要研究的是:
A. 个体心理
B. 社会文化
C. 人际关系
D. 群体心理
2. 下列哪项不属于社会认知的范畴?
A. 印象形成
B. 刻板印象
C. 情感认知
D. 自我认知
3. 社会心理学中的“从众行为”通常是指:
A. 个体与群体保持一致的思维
B. 个体模仿他人的行为
C. 个体在群体压力下改变自己的观念或行为
D. 个体对群体的依赖
4. “角色冲突”是描述:
A. 个体在不同场合扮演的不同角色之间的矛盾
B. 个体在特定场合扮演的角色与该场合不匹配
C. 个体对自己的期望与他人对其期望之间的差异
D. 个体对社会的适应不良
5. “归属感”主要涉及的是个体对群体的:
A. 认同感
B. 责任感
C. 荣誉感
D. 依赖感
二、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述社会心理学中的“群体极化”现象,并举例说明。

2. 描述社会心理学中的“认知失调”理论,并说明如何减少认知失调。

3. 解释社会心理学中的“社会影响”概念,并分析其在日常生活中的表现。

三、论述题(每题20分,共40分)
1. 论述社会心理学如何帮助我们更好地理解人类的社会行为。

2. 分析社会心理学在教育领域的应用及其对教育实践的影响。

四、案例分析题(每题25分,共50分)
1. 假设某大学发生了一起学生集体罢课的事件,从社会心理学的角度分析其原因。

2. 一家企业在组织变革中遇到员工抵制,运用社会心理学的知识分析员工抵制的原因并提出应对策略。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体的相互作用D. 文化与行为的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的从众理论?A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 权威服从理论D. 阿什实验答案:D3. 社会促进效应是指什么?A. 他人在场时个体表现更佳B. 个体在独处时表现更佳C. 群体决策比个体决策更合理D. 社会压力导致个体行为改变答案:A4. 社会认同理论主要解释了哪个现象?A. 个体如何融入群体B. 群体间的冲突和偏见C. 个体的自我认知D. 社会影响对个体行为的作用答案:B5. 镜像自我是指个体如何形成的自我概念?A. 通过自我反思B. 通过与他人的互动C. 通过社会比较D. 通过社会角色的扮演答案:B6. 下列哪个不是社会影响的类型?A. 顺从B. 内化C. 模仿D. 反馈答案:D7. 社会学习理论认为,观察学习是通过什么过程影响个体行为的?A. 直接奖励和惩罚B. 观察他人的行为和后果C. 个体的内在动机D. 社会规范和价值观答案:B8. 社会交换理论强调的是哪种关系?A. 个体与个体之间的关系B. 个体与群体之间的关系C. 群体与群体之间的关系D. 个体与社会环境之间的关系答案:A9. 在社会心理学中,归因偏差是指什么?A. 个体对行为原因的错误解释B. 个体对他人行为的错误判断C. 个体对自己行为的错误理解D. 个体对环境因素的错误分析答案:A10. 社会支持对个体心理健康的影响是什么?A. 增加个体的压力B. 减少个体的幸福感C. 提高个体的应对能力D. 降低个体的社会适应性答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在社会心理学中,________是指个体为了获得奖励或避免惩罚而遵循社会规范的行为。

答案:顺从2. ________理论认为,人们总是试图保持其信念和态度的一致性。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案第一部分:选择题1. 在社会心理学中,人们经常会被他人的行为和观点所影响。

以下哪个概念用来描述这种现象?a) 自尊b) 孤立c) 社会影响d) 内隐性个性答案:c) 社会影响2. 当一个人出现错误时,其他人常常会通过怀疑自己的观点来降低不确定性。

以下哪个理论解释了这种现象?a) 社会认知理论b) 自我确认理论c) 干预理论d) 应对机制理论答案:a) 社会认知理论3. 集体行为的一种常见现象是「走群体思维」,其中个体决策被群体的共同观点所影响。

以下哪个概念最能描述这种现象?a) 社会影响力b) 群体思维c) 自我反省d) 市场导向答案:b) 群体思维4. 在社会心理学中,「认知失调理论」指的是当个体的行为与其价值观念发生冲突时所产生的心理不适。

以下哪个术语描述了一个自我调整的过程,以减少认知失调?a) 显著性评价b) 授权分配c) 自我感知理论d) 一致性理论答案:d) 一致性理论第二部分:简答题1. 解释社会认知理论的核心概念。

社会认知理论是指个体在社会环境中对自己和他人进行认知和评估的过程。

其核心概念包括自我概念、他人概念和自我知觉。

自我概念指的是个体对自己特征和属性的认知,包括个体对自己能力和形象的看法。

他人概念指的是个体对他人特征和属性的认知,包括对他人的印象和评价。

自我知觉指的是个体对自己行为、态度和情感的感知和理解。

2. 论述群体思维对个体决策的影响。

群体思维是指在群体中,个体的决策和意见会受到群体共识的影响。

个体在群体中常常会放弃自己的观点,而采纳群体的共同观点。

这种影响往往是基于个体对群体社会认同的需要,以及对群体观点的认可。

群体思维对个体决策的影响体现在以下几个方面:- 信息偏差:个体在群体中往往接触到比较一致的信息,而忽视了与群体观点不一致的信息。

- 规范性压力:个体在群体中面临来自其他成员的期望和压力,并可能会因此调整自己的观点和决策。

- 决策风险:个体在群体中可能会放弃个人对决策的质疑和评估,而出于避免群体冲突的需要,倾向于采纳群体观点。

社会心理学测验题

社会心理学测验题

社会心理学练习题一、单项选择题1.社会心理学的研究对象是()A.社会心理B.社会行为C.个体心理D.社会对个人行为的影响2.()年,美国社会学家罗斯的《社会心理学》,英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。

一般认为,这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。

A.1879B.1897C.1908D.19243.社会心理学在确立时期的特征是()A.定性研究B.定量研究C.群体研究D.理论研究4.麦独孤在《社会心理学》中用_______解释人的社会行为。

A、学习B、本能C、模仿D、强化5.社会心理学是介于心理学、社会学、()之间的一门中间性、边缘性学科。

A、哲学B、历史学C、人类学D、传播学6.在社会心理学的研究围中,态度属于()的研究容。

A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面7.在社会心理学的研究围中,时尚属于()的研究容。

A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面8.归因问题属于社会心理学研究的()A.结构过程B.个体过程C.人际过程D.团体过程9.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是()A.麦独孤B.特C.弗洛伊德D.荣格10.霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段。

A.哲学思辨、经验描述与实证分析B.哲学思辨、实证分析与经验描述C.实证分析、经验描述与哲学思辨D.经验描述、实证分析与哲学思辨11.实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述转向实证研究,从定性转向定量研究,从()转向应用研究。

A.纯理论研究B.经验研究C.实验室研究D.哲学思辨12.完全的价值中立在心理咨询过程中是()。

A.很难做到的B.容易做到的C.不必考虑的D.必须坚持的13.社会心理学研究的伦理原则是指()。

A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C.社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试,因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果,尽力避免对被试的身心健康造成伤害D.研究者要采取实事的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测14.实验社会心理学的奠基人是()。

心理学:社会心理学考试试题(题库版)

心理学:社会心理学考试试题(题库版)

心理学:社会心理学考试试题(题库版)1、多选社会化的特点包括()。

A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B.个体的社会化必须在学校进行C.个体的社会化具有能动性D.社会化是个终生的过程正确答案:A, C, D(江南博哥)2、填空题形状公差项目有();()、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度六种。

正确答案:直线度、平面度3、单选睡眠者效应是指一则沟通的说服力随时间而()。

A、减弱B、增长C、转移D、消失正确答案:B4、问答题简述人际关系研究的必要性。

正确答案:人际关系研究的必要性表现在以下几个方面:(1)第一,有利于促进社会主义精神文明建设。

(2)第二,有利于发展社会生产力。

(3)第三,有利于形成一个良好的人际关系环境。

(4)第四,有利于提高人的素质和促进个体的发展。

5、单选在任何特定的激起水平上,利他行为最可能发生在()的场合。

A、奖励低且代价低B、奖励低且代价高C、奖励高且代价低D、奖励高且代价高正确答案:C6、单选经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A、归纳B、观擦C、思辨D、实验正确答案:B7、问答题简述产生“旁观者效果”的原因。

正确答案:(1)在紧急情况下,他人的在场会起到抑制作用;(2)其他旁观者的无动于衷会对我们产生“别人不管,我为什么要管”的暗示;(3)他人的冷漠会使你产生情境没有什么危急的错觉;(4)他人在场会“削弱”我们自身的责任感,即产生“责任分散”的结果。

8、多选在亚文化群中,暗语主要有如下的功能:()A.自卫功能B.扩张功能C.保密功能D.组织功能E.感情强化功能正确答案:A, C, D, E9、问答题试论述影响合作有哪些因素。

正确答案:主要有这样几个方面:(1)回报。

人们对合作的行为常作出合作的反应,而对于竞争的行为往往作出竞争的反应。

但是个体是否遵从回报规范则具有个体差异,这种因素对合作的影响是复杂的。

(2)对他人动机的知觉。

社会心理学考试题及答案

社会心理学考试题及答案

社会心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学主要研究的是:A. 个体心理B. 群体心理C. 社会与个体心理的相互作用D. 社会结构答案:C2. 社会促进效应是指:A. 他人在场时,个体的工作效率降低B. 他人在场时,个体的工作效率提高C. 个体在群体中工作效率降低D. 个体在群体中工作效率提高答案:B3. 社会认同理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰菲尔D. 斯金纳答案:C4. 从众行为通常发生在哪种情境下?A. 个体独立完成任务B. 个体在群体压力下C. 个体与他人意见一致D. 个体与他人意见不一致答案:B5. 社会影响的类型不包括:A. 服从B. 从众C. 认同D. 独立思考答案:D6. 社会学习理论认为,人们通过观察他人的行为和后果来学习,这一理论的提出者是:A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 弗洛伊德D. 荣格答案:A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 马斯洛D. 卡尔·罗杰斯答案:B8. 社会支持对个体的心理健康具有:A. 负面影响B. 无影响C. 积极影响D. 有时积极有时消极答案:C9. 社会交换理论认为人际关系是基于:A. 情感B. 利益C. 义务D. 权力答案:B10. 社会促进效应和抑制效应是由以下哪位心理学家首次提出的?A. 弗洛伊德B. 特里普利特C. 阿伦森D. 班杜拉答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我效能感理论。

答案:自我效能感理论是由班杜拉提出的,该理论认为个体对自己完成特定任务的能力的信心水平会影响其动机、情感和行为。

自我效能感高的人更可能面对挑战,坚持努力,并在困难面前保持积极态度。

2. 描述社会影响的三种主要形式。

答案:社会影响的三种主要形式包括服从、从众和认同。

服从是指个体按照他人或群体的要求改变自己的行为;从众是指个体在群体压力下改变行为或观点以与群体保持一致;认同是指个体因为欣赏或尊重他人,而模仿其行为或观点。

(完整word版)《社会心理学》试题和答案

(完整word版)《社会心理学》试题和答案

()1.个体的社会化有_________素质的基础A性别B生物遗传C个性D能力()2.个人的社会化与个性化是______的过程A截然相反B互不相关C辩证统一D互为矛盾()3.下面哪一项属于从横向的角度划分社会化A性别角色社会化B发展社会化C反向社会化D再社会化()4.下面哪一项属于预期社会化A.语言学习 B.罪犯改造 C.成人教育 D.岗前培训()5.个体对________的知觉和认知被称作自我意识A自己存在状态B自己健康状态C他人对自己评价D自己社会化状态()6.曾子曰:“吾日三省吾身”,其中第二个“吾”可以看作是A自我B主我C超我D客我()7.社会化的特点包括___________A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B.个体的社会化必须在学校进行C.个体的社会化具有能动性D.社会化是个终生的过程()8.自我意识包括______A本我B主我C超我D客我()9.自我控制主要表现在__________A.发动作用B.创造作用C.发展作用D.制止作用()10.有关自我意识说法正确的是___________A.婴儿一诞生就开始有自我意识B.从小在狼群中成长的狼孩有样有自我意识C.自我意识是逐渐产生和发展起来的D.自我意识对个人的自我修养有影响()11.一个有经验的警察,可以一看就发现混在人群中的小偷,这是因为__________A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响起认知结果B.认知者过去的经验不同,其认知的结果也会有所不同C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果D.认知者的情绪会影响个体的认知结果()12.印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。

A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准()13.印象形成过程中,认知者要对认知对象三方面的信息进行选择,下面哪一项不属于所需要的信息A自然特性B心理特性C社会特性D行为特性()14.社会特征信息一般是指认知对象的____________和所属群体A性别B人际关系C社会角色D智力特征()15.下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因A情景归因B防御性归因C内在原因D外在原因()16.凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着亲密的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因()17.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或______进行解释与推测的过程,被叫做归因。

社会心理学考试答案

社会心理学考试答案
A、
认知条件
B、
认知内容
C、
认知环境的因素
D、
认知方式
我的答案:A
32根据角色扮演者最终要达到的意图分为表现性的角色和()。(1.0分)1.0分
A、
领悟性角色
B、
理想性角色
C、
功利性角色
D、
成功者角色
我的答案:C
33下面哪个选项男性弱于女性?()(1.0分)1.0分
A、
语言
B、
数学
C、
空间能力
D、
体力
C、
群体行为
D、
群众行为
我的答案:B
21霍桑实验表明对员工进行()可以提高他们的工作积极性。(1.0分)0.0分
A、
批评教育
B、
物质奖励
C、
专业训练
D、
人文关怀
我的答案:
22弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位、()、物品、服务这六种回报。(1.0分)0.0分
A、
信息
B、
情感
C、
利益
D、
期待
39男性与女性个人圈相比较()。(1.0分)1.0分
A、
无比较性
B、
男的大
C、
女的大
D、
一样大
我的答案:B
40坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是()。(1.0分)1.0分
A、
视力
B、
智力
C、
反应倾向
D、
情感倾向
我的答案:C
4《超越自由与尊严》是()的著作。(1.0分)1.0分
A、
德谟克利特
B、
斯金纳
C、
詹姆斯
D、
班杜拉

国开社会心理学试题及答案

国开社会心理学试题及答案

国开社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的主要内容是什么?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会影响下的个体心理过程D. 社会影响下的群体心理过程2. 社会影响的类型包括以下哪一项?A. 认知影响B. 情绪影响C. 行为影响D. 所有以上3. 社会认知理论的代表人物是?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 斯金纳4. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论?A. 内部归因B. 外部归因C. 情境归因D. 情绪归因5. 社会促进效应通常指的是什么?A. 他人在场时个体表现更好B. 他人在场时个体表现更差C. 他人在场时个体表现没有变化D. 以上都不是6. 社会学习理论认为,个体如何学习?A. 通过直接经验B. 通过观察他人C. 通过阅读书籍D. 通过自我反省7. 社会身份理论中,个体如何形成自己的社会身份?A. 通过自我认知B. 通过他人评价C. 通过社会比较D. 通过社会角色扮演8. 群体思维通常发生在什么情况下?A. 群体成员意见高度一致B. 群体成员意见分歧严重C. 群体成员之间缺乏沟通D. 群体成员之间存在竞争9. 社会影响的途径之一是?A. 说服B. 强制C. 诱导D. 所有以上10. 社会支持对个体心理健康的影响是什么?A. 无影响B. 负面影响C. 正面影响D. 有时正面有时负面答案:1-5 C D C D A;6-10 B C A D C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我效能理论。

2. 描述社会心理学中的群体动力学。

3. 解释社会心理学中的刻板印象及其对个体行为的影响。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述社会心理学在解决社会问题中的作用。

2. 论述社会心理学如何帮助个体更好地适应社会环境。

结束语:通过本次试题的学习和作答,希望同学们能够更深入地理解社会心理学的基本概念、理论和应用,以及它在解决实际问题中的重要性。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1。

通俗心理学的关键是( ).A。

确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D。

确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力在1966年,布雷姆提出了()。

A.对抗理论B。

去个体化理论C.个性理论D。

群体压力理论群体内聚力与群体绩效间的关系受到()的影响。

A.社会关系B。

群体任务C。

群体规模D.群体规范领导的应变理论是由( )提出来的.A。

菲德勒B。

坎贝尔C。

亚当斯D.斯托纳( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A。

奥尔特曼B。

罗廷C。

谢罗德D。

格林伯格6。

从沟通的方式,可以把沟通分为()。

A.直接沟通和间接沟通B。

口头沟通与书面沟通C。

当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响. A。

个体本身的特点B。

群体本身特点C.社会因素D.信息因素8。

贝克威茨在1965年提出了()理论。

A。

侵犯激起理论B。

社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9。

()是归因治疗的一个基础.A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于().A。

社会性B。

普遍性与特殊性C。

社会学观点D。

行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题2分,共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是().A。

开始运用实验B。

依靠生活经验C。

从描述现象转向揭示和利用规律D。

不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析态度形成的条件是().A。

社会性B.需要C。

外界环境D。

社会实践E。

社会化社会规范理论认为,与利他行为有关的社会规范主要有( )。

自考社会心理学试题及答案

自考社会心理学试题及答案

自考社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理B. 群体心理C. 个体与社会相互作用D. 社会行为答案:C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 个人直觉答案:D3. 在社会心理学中,从众现象是指什么?A. 个体在群体中保持独立性B. 个体在群体压力下改变自己的行为C. 个体在群体中寻求领导D. 个体在群体中保持沉默答案:B4. 社会促进效应是指什么?A. 他人在场时,个体工作效率降低B. 他人在场时,个体工作效率提高C. 个体在群体中工作效率不变D. 个体在群体中工作效率先升后降答案:B5. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 荣格答案:C6. 下列哪项不属于社会影响的范畴?A. 顺从B. 服从C. 从众D. 竞争答案:D7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 费斯汀格C. 罗杰斯D. 斯金纳答案:B8. 在社会心理学中,归因是指什么?A. 个体对行为原因的解释B. 个体对他人行为的评价C. 个体对社会规则的理解D. 个体对环境因素的感知答案:A9. 下列哪项是社会心理学中的偏见?A. 对他人的正面评价B. 对他人的负面评价C. 对他人的无意识偏好D. 对他人的客观评价答案:C10. 社会交换理论认为人际关系的基础是什么?A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我效能感及其对个体行为的影响。

答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

它影响个体的行为选择、努力程度和持久性。

具有高自我效能感的人更可能面对挑战时坚持不懈,而低自我效能感可能导致个体在遇到困难时轻易放弃。

2. 解释社会心理学中的“群体思维”现象,并给出一个现实生活中的例子。

答案:群体思维是指在高度凝聚力的群体中,成员为了达成一致和避免冲突,而作出的不合理决策。

社会心理学自考试题及答案

社会心理学自考试题及答案

社会心理学自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心内容是什么?A. 个体行为B. 群体行为C. 社会影响D. 文化影响答案:C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 个案研究D. 统计分析答案:D3. 在社会心理学中,从众现象是指个体在群体中倾向于:A. 保持独立性B. 与群体保持一致C. 反对群体意见D. 忽视群体影响答案:B4. 社会促进效应通常发生在哪种情境下?A. 个体独自工作B. 个体在群体中工作C. 个体在竞争中D. 个体在压力下答案:B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C6. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论?A. 性格归因B. 情境归因C. 行为归因D. 遗传归因答案:D7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 斯金纳D. 罗杰斯答案:A8. 在社会心理学中,偏见通常指的是:A. 基于错误的信息或假设的态度B. 基于事实的态度C. 积极的态度D. 客观的态度答案:A9. 社会交换理论认为,人们在社会互动中追求的是:A. 情感满足B. 权力C. 利益最大化D. 社会地位答案:C10. 下列哪项不是社会心理学中的社会影响类型?A. 顺从B. 服从C. 独立D. 认同答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的社会化过程及其重要性。

答案:社会化是指个体通过与社会的互动,学习社会规范、价值观念和行为模式的过程。

社会化过程的重要性在于它帮助个体适应社会环境,形成社会身份,以及发展社会角色。

通过社会化,个体能够理解社会期望,遵守社会规范,与他人建立和谐的关系。

2. 描述社会心理学中的自我意识理论,并解释其对个体行为的影响。

答案:自我意识理论认为个体对自己的认知和评价会影响其行为和情感。

当个体意识到自己被他人观察或评价时,可能会改变其行为以符合社会期望或规范。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论?A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案:A3. 社会认知指的是什么?A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案:B4. 在社会心理学中,"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化?A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案:B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象?A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案:B6. 根据米尔格拉姆实验,人们服从权威命令的倾向说明了什么?A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案:B7. 归因理论主要研究的是什么?A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案:D8. 社会交换理论认为,人际关系的基础是什么?A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案:B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象?A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案:C10. 社会规范的作用是什么?A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 社会心理学的创始人之一是______,他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。

答案:古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中,______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究人类在社会中的行为与心理过程的学科。

下列哪个不属于社会心理学的研究内容?A. 社会认知B. 人格心理学C. 亲社会行为D. 群体心理学答案:B2. 下列哪项不是人们参与群体中的动机?A. 归属和认同B. 个人目标实现C. 自我保护D. 自主探索答案:D3. 以下哪项不是社会影响的类型?A. 遵从B. 预知C. 从众D. 互惠答案:B4. 社会认知理论包括以下哪个概念?A. 信念与态度B. 自我概念与自尊C. 决策与判断D. 同理心与同情心答案:A5. 下列哪个研究方法是社会心理学的常用方法?A. 实验研究B. 问卷调查C. 访谈法D. 自然观察法答案:A二、简答题1. 解释社会认知理论,并对其应用进行举例说明。

社会认知理论是指研究个体在社会交往中如何感知、解释和记忆他人及其行为的一种理论框架。

它关注个体对他人行为及其背后意图的推测和理解,以及个体通过认知来影响社会关系的方式。

例如,社会认知理论可以解释为什么在面对他人的行为时,我们倾向于从内部因素来解释,而对自身的行为则更倾向于从外部因素来解释。

2. 什么是群体决策,并阐述群体决策的优缺点。

群体决策是指一群人在共同协商和讨论的过程中做出决策的方式。

群体决策的优点在于能够集思广益,从不同的角度和经验中获得更多的意见和建议,有利于产生创新性的解决方案。

然而,群体决策也存在缺点,例如决策过程可能较为缓慢,因为需要协商和达成一致;还可能出现群体思维,导致部分成员不敢提出与主流意见相悖的观点,从而影响决策的质量。

3. 解释社会规范,并结合具体例子说明社会规范的作用。

社会规范是指社会中共同认可的行为准则或规定,它规范了个体在特定情境下应该如何行动。

社会规范可以分为描述性规范和规范性规范。

例如,在日常生活中,过马路时遵守红绿灯信号就是规范性规范的体现,而排队等候也是一种描述性规范的行为。

社会规范的作用体现在对个体行为的引导和协调,维护社会秩序和减少冲突。

社会心理学试题及解析

社会心理学试题及解析

1.从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于( ) 。

A.内归因 B.外归因C.稳定归因 D.非稳定归因【答案】 B【解析】谋事在人成事在天,强调的是外因在成功中所起的作用,属于外归因。

2.人脑中已有的知识、经验的网络叫( ) 。

A.角色 B.印象 C.自我概念 D.图式【答案】 D【解析】图式是人脑中已有的知识经验网络。

个体进行社会认知时,它对新输入的信息起解释作用,如果脑中没有解释新信息的图式,则要形成另外的图式。

3.罗特控制点理论是关于个体( )的理论观点。

A.需要倾向 B.归因倾向 C.控制倾向 D.思维倾向【答案】 B【解析】控制点是美国心理学家罗特于 20世纪50 、60年代提出的一种个体归因倾向的理论。

罗特发现,个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。

4.个体进行社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为( ) 。

A.从上到下的信息加工 B.从下到上的信息加工C.以材料为基础的信息加工 D.网络化的信息加工【答案】 A【解析】人的信息加工模式有自上而下加工 (概念驱动加工) 和自下而上加工 (数据驱动加工) 两种,自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行加工的方式。

自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。

图式是人脑中已有的知识经验的网络,属于自上而下的加工。

5.个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为( ) 。

A.图式形成 B.印象形成 C.归因 D.记忆的搜索【答案】 C6.当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成( ) 。

A.能力归因 B.努力归因 C.运气归因 D.任务难度【答案】 B【解析】教师应该帮助学生积极的归因方式,比如将成功和失败的原因归结为努力,对于取得的成功,学生会认为是努力造成的,并为追求新的成功,继续付出努力。

对于遭遇的失败,学生会认为是努力不够造成的,只要自己多付出努力,一定可以获得成功,从而更积极的接受新的挑战。

社会心理学试题含答案

社会心理学试题含答案

社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么?
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。

2. 社会心理学的核心概念是什么?
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。

3. 请简要解释以下社会心理学概念:
- 社会认知:指个体对社会环境和他人的认知过程,包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。

- 社会影响:指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响,包括社会规范、社会压力和社会比较等。

- 社会动机:指个体在社会交往中的动机和目标,包括归属需求、权力需求和互惠原则等。

试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法:
- 实验方法:通过对变量的控制和操纵,确定因果关系的研究方法。

- 问卷调查:通过向受试者提供一系列问题,收集他们的意见和观点的研究方法。

- 观察法:通过观察和记录受试者的行为和特征,了解其心理过程的研究方法。

2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些?
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。

3. 请简要描述以下社会心理学实验结果:
- 康纳斯实验:证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。

- 米尔格拉姆实验:揭示了人们对权威的服从程度,即所谓的“顺从实验”。

- 尤第实验:证明了群体压力对个体判断的影响,即所谓的“拖延实验”。

以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答,希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。

《社会心理学》试卷基础练习

《社会心理学》试卷基础练习

《社会心理学》试卷 A一、单选题1、谁把社会心理学定义为“对个体的社会行为和社会意识的研究。

”麦独孤 B 、罗斯 C 、奥尔波特 D 、艾尔乌德2、现代社会心理学的奠基人勒温提出了以下著名公式A 、B =f (P , E B 、 B =P (f , PC 、 B =E (P , fD 、 P =B (f ,E 3、围绕的研究可视为在哲学思辨阶段社会心理学最早的研究A 、善恶B 、人性C 、遗传D 、本能4、现代社会心理学的成果主要是在以下哪一阶段中后期产生的A 、前哲学阶段B 、哲学思辨阶段C 、经验描述阶段D 、实证分析阶段 5、以下哪一条不属于社会心理学应遵循的研究原则A 、价值中立原则B 、创新性原则C 、系统性原则D 、伦理性原则 6、用是用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的A 、社会交换论B 、社会学习论C 、符号决定论D 、精神分析论7、哪个不属于问卷设计的原则A 、目的性原则B 、全面性原则C 、非歧视性原则D 、非暗示性原则 8、以下哪个不是观察学习的过程A 、认知B 、保持C 、动作再现D 、动机9、行为主义的理论假设认为,先前的学习对现在的行为有A 、决定作用B 、模仿作用C 、联想作用D 、观察作用10、人们之间的互动是一种A 、物质与物质的交换B 、精神与精神的交换C 、物质与非物质的交换D 、精神与物质的交换11、以下哪一种是人格结构的生物面A 、原我B 、本我C 、自我D 、超我12、又要马儿好,又要马儿不吃草,属于A 、双趋冲突B 、双避冲突C 、趋避冲突D 、多重趋避冲突13、以下哪个不属于道德社会化的内容A 、道德观念与判断B 、道德情感C 、道德行为倾向D 、道德行为14、社会角色是对特定地位个体的A 、行为期待B 、行为认同C 、行为方式D 、心理状态15、人脑中已有的知识经验网络,称为A 、认知B 、图式C 、结构D 、体系16、印象是指留在个体头脑中的认知客体的形象 B 、认知客体的图式C 、认知客体的网络D 、认知客体的结构17、个体对他人某些好恶的评价,极大地影响了对此人的总体印象,称为 A 、近因效应 B 、首因效应 C 、第一印象机制 D 、光环效应18、人们普遍都认为上海人比较精明,这可以称为A 、固定化B 、首因效应C 、刻板印象D 、光环效应19、以下哪一项不属于动机的功能A 、激活B 、指向C 、趋向D 、调节20、动机与活动效率之间呈关系A 、线性B 、 U 型C 、倒 U 型D 、倒∩型二、多选题21、侵犯由哪些因素所构成的?A 、侵犯原因B 、伤害行为C 、侵犯动机D 、社会评价22、利他属于一种的亲社会行为有益于他人 B 、有益于公众和社会C 、又不期待任何回报D 、不计较得失23、态度作为一种稳定的心理倾向,它具有A 、稳定性B 、内在性C 、方向性D 、对象性24、态度转变的说服模型包括了哪些部分A 、传递者B 、沟通信息C 、目标D 、情境25、减少和消除认知失调的途径有改变或否认认知因素的一方 B 、增加新的认知因素C 、降低认知双方的强度D 、提高认知双方的强度26、影响喜欢的因素有A 、协调性B 、相似性C 、互补性D 、外貌吸引27、从众行为的原因是A 、寻求参照B 、避免恐惧C 、群体凝聚力的影响D 、自我评价28、他人在场使效率下降,属于A 、社会促进B 、社会助长C 、社会干扰D 、社会抑制29、社会感染的特点是A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性30、爱情是A 、专指异性恋B 、不包括精神恋C 、青梅竹马时期的恋情更深D 、人与动物都存在的A 卷参考答案1、 C2、 A3、 B4、 D5、 B6、 B7、 C8、 A9、 A 10、 C 11、 B 12、 A 13、 C 14、 A 15、 B 16、 A 17、 D 18、 C 19、 C 20、 C21、 BCD 22、 ABC 23、 ABD 24、 ABCD 25、 ABC 26、 BCD27、 ABC 28、 CD 29、 BCD 30、 AB《社会心理学》试卷 B一、单选题1、夫妻之间能够相互体贴、合作、习惯上彼此适应,这种夫妻类型称为A 、爱情型B 、建设型C 、一体型D 、平等合作型2、演员和观众相互之间都被感染了,属于是感染的A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性3、以下哪一个不属于暗示的环节A 、暗示者B 、被暗示者C 、暗示信息D 、暗示结果4、是在没有外界压力条件下,个体仿效他人的现象A 、众从B 、从众C 、模仿D 、认同5、群体规模对从众的影响,其临界值大致在人A 、 3~4B 、 5~6C 、 7~8D 、 10~206、个体在群体的压力下,在认知、判断、信念与行为等方面与多数人保持一致的现象,称为A 、服从B 、众从C 、从众D 、屈从7、亲人之间的接触距离称为距离A 、公众B 、社交C 、个人D 、亲密8、非词语性的身体符号称为A 、姿势B 、体势C 、体语D 、体态9、下情上达,属于A 、上行沟通B 、下行沟通C 、链式沟通D 、轮式沟通10、信息的传递和交流的过程称为A 、互动B 、沟通C 、传递D 、感染11、当个体的目标或手段与他人的目标或手段之间存在积极的相互依赖的关系时, 他们之间存在A 、依赖关系B 、竞争关系C 、合作关系D 、人际关系12、人际互动的形式是A 、合作B 、合作与竞争C 、交换D 、交换与合作13、人际吸引是个体与他人之间情感上的吸引状态 B 、情感上的融洽状态C 、情感上的亲密状态D 、情感上的喜欢状态14、人际关系的三维理论是由提出的A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、费斯庭格D 、舒茨15、以下哪一个不是人际关系的原则A 、相互性B 、交换性C 、协调性D 、自我价值保护16、提出了态度转变的说服模型A 、凯尔曼B 、霍夫兰德C 、多拉德D 、班杜拉17、把他人的观点变为自己认知结构的一部分而形成某种态度,属于阶段A 、服从B 、接受C 、认同D 、内化18、提出了侵犯的社会学习论的观点,强调侵犯的习得性A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、多拉德D 、班杜拉19、如果挫折强度一定,侵犯的发生与预计惩罚呈A 、正比B 、反比C 、线性关系D 、倒 U 型关系20、抱负水平取决于A 、自信水平B 、成就动机C 、自尊水平D 、自尊动机二、多选题21、按动机的性质,可以把动机分为A 、自然动机B 、社会动机C 、原发性动机D 、衍生性或精神性动机22、动机产生之前必须存在A 、需要B 、心理紧张C 、心理张力D 、焦虑23、凯利的归因理论也称为三维理论,即归因时需要三种信息A 、特异性信息B 、差别性信息C 、共同性信息D 、一致性信息24、根据归因的控制点理论,可以把人分为A 、外控者B 、内控者C 、他控者D 、自控者25、印象整饰,亦称A 、印象输入B 、印象输出C 、印象管理D 、印象整合26、人们通过自己的经验,形成对较为固定的看法,称为刻板印象A 、某个人B 、某类人C 、某个事物D 、某类事物27、印象的形成是指个体首次接触新的社会情境时,总是按照已往的经验,并对情境中的人或事进行归类 B 、明确事件对个体的意义C 、使行为获得明确的定向D 、最终形成印象28、图式的总体作用是控制输入,调节输出,具体作用表现为影响个体对他人的知觉 B 、影响对注意对象的选择C 、影响记忆D 、影响自我知觉29、身份的特点除客观性以外,还有A 、主观性B 、多重性C 、稳定性D 、契约性30、自我是个体对自己存在状态的认知,包括对自己的认知A 、生理状态B 、心理状态C 、人际关系D 、社会角色B 卷参考答案1、 C2、 B3、 D4、 C5、 A6、 C7、 D8、 C9、 A 10、 B 11、 C 12、 B 13、 C 14、 D 15、 C 16、 B 17、 D 18、 D 19、 B 20、 B21、 ABCD 22、 AB 23、 ACD 24、 AB 25、 BC 26、 BD27、 ABC 28、 ABCD 29、 ABCD 30、 ABCD《社会心理学》试卷 C一、单选题1、社会心理是社会刺激与社会行为之间的A .过程B .心理反应C .心理活动D .中介过程2、行为主义主要的假设是A .先前学习对现在的行为有决定作用B .起决定作用的是人们现时现场的所思所想C .以前的信息加工对现在有影响D .环境对人的现时行为有决定作用3、 (是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态A .态度B .心理倾向C .社会角色D .人际关系4、人脑中已有的知识经验网络,称为A .自我概念B .图式C .角色认同D .自我评价5、对认知者来说,印象整饰与印象形成的区别,是A .印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出B .印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入C .印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入D .印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出6、动机强度与活动效率的关系是一种A 线性关系B .函数关系C .加权关系D .倒 U 型关系7、 (是个体对某一特定的客体做出反应时所持有的稳定性的心理倾向。

优势反应强化说

优势反应强化说

优势反应强化说篇一:社会心理学试卷应用心理学专业B答案天津师范大学考试试题参考答案与评分标准2021—2021新学年第二学期期末考试新学期试卷(共100分)(B 卷)学院:教育科学学院专业:应用心理学科目:社会心理学一、选择题:本题共10小题,每题1分,共10分,1、D2、A3、B4、A5、C6、D7、B8、A9、C10、B二、名词解释:本题共5小题,每题3分,共15分1、社会测量法答案要点:莫雷诺首创的社会心理学所研究方法,用以了解群体内部人与人之间年轻人的心理关系。

最早见于莫雷诺1934年的《谁将幸存》一书。

该方法认为,人与人之间的相互选择反映了他们的人际间的心理关系:接纳或排斥,可以通过考察群体成员之间肯定或否定的选择特点,定量测量状况每个人在某个特定群体的亲子关系状况。

也可以测量整个群体境况的人际关系状况。

2、刻板印象答案要点:在人们头脑中存在的关于某人或某一类人的固定印象。

这种印象往往此种不是以直接经验为依据,也不图事实材料为基础,只凭一时偏见或道听途说而形成的。

它是人际间释放出偏见的原因。

3、价值观辨析答案要点:指个体在对帮助下别人一系列可供选择的方法进行考察后作出自由的价值选择、估价,并按照体现出本人价值选择的方式行动的过程。

它是由美国心理学家L.Raths、 M.Harmin、S.Simon于1966年提出。

4、优势反应强化说答案要点:查荣克(R.B.Zajonc)从心理学家们关于动机和驱力的研究成果中受到启发,提出规模效应反应强化说,用于解释他人在场推论对个体行为的影响。

所谓优势反应,是指那些经已熟练学习和掌握得相当熟练,不假思索就可以突出表现出来的动作。

他指出在有他人大吃一惊的情况下,女孩子一个人的动机发展水平将会提高,因而他的优势反应能够轻易地表现出来,而较弱的反应会受到抑制。

5、责任分散答案要点:在群体条件下,周围他人越多,每个人承担的责任越少,这种责任分担可以个体的助人行为。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

贵港职业学院2007-2008学年第一学期期末考试
2007级(社区服务与管理班)
社会心理学试卷B
(考试时间:120分钟总分值:100分考试方式:闭卷)
一、填空题。

(每空1分,共11分)
、社会心理表现在社会生活的不同层面,有、、大众心理和民族心理。

2、社会心理学作为一门学科正式出现是1908年麦孤独的和罗斯的《社会心理学》的出版。

3、合作的必要条件有两个:其一是,其二是。

4、在印象形成过程中不同特征所起的作用是不同的,即存在
与。

以出现次序来看存在首因效应与近因效应。

5、在社会生活中对人
们影响较大的社会动机主要
有、、利他动机、侵犯动机、权力动机等。

6、态度三要素说认为态度由、和行为三个成分构成。

二、判断题
(判断对错,错的加以改正,每小题3分,共15分)2、在人类行为中,内在动机和外在动机都会起作用。

激发了外在动机会增强内在动机。

3、刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视,是一种不好的心理现象。

4、在有人需要急救时,在场目睹此情景的人越多,有人出面相助的可能性越大。

4、不同的归因方式影响着个体的动机与行为,内控者会更加努力,成就
动机会更高;外控者可能放弃努力,听天由命。

三、名词解释。

(每个词4分,共20分)
1、归因偏差
2、过度辩护效应
3、社会感情的整饰化
4、谣言
5、自我实现的预言
(一)阿特曼认为良好的人际关系有哪几个阶段?
(二)简述印象形成过程中信息加工整合的规律。

(三)简述时尚的特点
四、简答题(每小题6分,共24分)
(四)顺从、服从和从众三者有什么区别与联系?
五、简答题(每小题15分,共30分)
学习态度的借鉴意义?
(二)影响心理健康的因素有哪些?日常生活中如何维护心理健康?。

相关文档
最新文档