小学文明创建目标责任书
学校校园文化建设责任书
学校校园文化建设责任书责任声明本学校秉承培养优秀人才的使命，为了提升学校校园文化建设水平，我们郑重承诺：1. 加强校园文化教育我们将加强校园文化教育，培养学生的文化素养和人文关怀。
通过组织丰富多样的文化活动和座谈会，鼓励学生参与实践项目，增强他们的文化理解能力。
2. 倡导文化多样性我们将鼓励学生尊重和包容不同的文化背景、价值观和。
提倡文化多样性，创造一个开放、包容、和谐的校园环境，让学生感受到世界各种文化的美好和智慧。
3. 保护校园文化遗产我们将加强对校园文化遗产的保护和传承工作。
保护校园历史建筑和文物，传承校园的文化传统和价值，让学生了解和珍视校园的文化积淀。
4. 建立良好文化氛围我们将努力营造良好的校园文化氛围。
通过推广社交礼仪，弘扬校训精神，引导学生树立积极向上的价值观和行为准则，共同创造一个文明、和谐的校园环境。
5. 加强校园精神文化建设我们将加强校园精神文化建设，培养学生的创新精神和实践能力。
通过举办科技创新竞赛和实践项目，鼓励学生勇敢创新，培养他们的实践能力和创造力。
6. 促进学校与社会文化交流我们将积极开展学校与社会文化交流。
与各界机构合作，举办文化讲座和展览，邀请社会文化名人来校交流，拓宽学生的文化视野和交流平台。
7. 完善文化管理机制我们将完善学校的文化管理机制。
加强对校园文化的规划、组织和管理，建立健全的文化建设评估和监督机制，确保校园文化建设的质量和效果。
本学校将以上述责任为引领，全体师生将共同努力，共建共享一个文化繁荣、和谐美好的校园！[学校名称] 敬启日期：YYYY年MM月DD日。
文明创建目标责任书
文明创建目标责任书一、目标。
我们的目标是建立一个文明、和谐的社会环境，让每个人都能够在这个环境中得到尊重和关爱。
我们希望通过我们的努力，能够让人们更加关注他人的感受，更加注重自己的言行举止，从而共同营造一个更加美好的社会。
二、责任。
作为每一个社会成员，我们都有责任为社会的文明建设做出自己的贡献。
我们应该尊重他人，不侮辱、不歧视任何人，尊重他人的隐私和个人空间。
我们应该注重自己的言行举止，不做出任何侮辱、伤害他人的行为。
我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出自己的一份力量。
三、具体措施。
1. 尊重他人，我们将尊重每一个人的人格和尊严，不对他人进行人身攻击、侮辱和歧视。
我们将尊重他人的隐私和个人空间，不擅自侵犯他人的隐私权和个人空间。
2. 注重言行举止，我们将注重自己的言行举止，不做出任何侮辱、伤害他人的行为。
我们将尊重他人的意见和观点，不轻易对他人进行指责和批评。
3. 积极参与公益活动，我们将积极参与社会公益活动，为社会做出自己的一份力量。
我们将关注社会的弱势群体，为他们提供帮助和支持。
四、监督和考核。
我们将建立一个监督和考核机制，对每个人的言行举止进行监督和考核。
对于违反文明行为规范的人，将给予相应的处罚和教育。
对于积极参与公益活动的人，将给予相应的奖励和表彰。
五、宣传和教育。
我们将通过各种途径，对全社会进行文明创建的宣传和教育。
我们将利用媒体、网络、宣传单和宣传画等途径，向全社会宣传文明行为规范，提高全社会对文明创建的重视和参与度。
六、总结。
文明创建是每个社会成员的责任，也是每个人的义务。
只有每个人都能够注重自己的言行举止，尊重他人，积极参与公益活动，才能共同营造一个更加美好的社会。
希望通过我们的努力，能够让全社会都能够意识到文明创建的重要性，从而共同努力，共同建设一个文明、和谐的社会环境。
后坝小学创卫目标责任书
后坝小学《创建国家县级卫生城市》工作目标责任书为实现创建国家卫生县级目标，全面提升县城文明水平，根据爱国卫生工作分工职责要求，特制定此任目标责任书。
（一）深入开展宣传教育工作，形成深刻的“创卫”氛围，要通过开展一系列的“创卫”宣传教育活动，使全校师生都知道“创卫”的目的意义，知道上级“创卫”的决心和工作措施，知道“创卫”对遵义可持续发展和人民生活质量的提高带来的好处，知道“创卫”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创卫”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创卫”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创卫”的优良氛围，确保学校师生对“创卫”的知晓率大于95%。
（二）继续加强学校的康健教育，学校康健教育普及率达到“创卫”考评要求，继续加强学校的康健教育，按照《中小学康健教育指导纲要》的要求，在学校开展丰富多彩的康健教育活动，使全校康健教育开课率、普及率达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种康健实践活动；加大2015年创建“绿色学校”的力度。
（三）加强教师康健教育培训，提高教师康健教育水平。
在学校实施康健教育，教师、学生是关键。
表现继续组织对学生的培训工作，分期分批进行康健教育的培训，提高学校学生的康健认知的水平。
（四）以课堂为主渠道实施康健教育，培养广漠学生康健意识和康健行为。
按照《中小学康健教育指导纲要》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种康健教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对康健知识的学习兴趣，提高青少年的康健意识，培养学生优良的康健行为习惯。
每个教师要把康健宣传教育渗透到教育教学工作中，教师要有教材和教案，学生要有学习笔记，各班通过主题班队会、国旗下讲话、晨会课、大扫除、黑板报、社会调查、综合素质测评等活动，教育学生关爱自然、尊崇生命，善待他人，意识到每个公民在康健方面的权利和义务，积极参与康健活动，做有责任感的公民；通过校园宣传栏、校园广播、展板等，及时宣传报道康健工作中涌现出来的典型事迹，在校园营造深刻的氛围，同时负责组织开展研究性学习、信息技术教育等社会实践活动，让学生、广漠教职工，积极投身于“创卫”宣传教育活动和实践活动；将学校打造成为康健型、节约型、环保型、文明型的美丽校园。
文明创建工作责任书
文明创建工作责任书一、背景介绍。
文明创建是指在城市、乡村、单位等社会组织中，通过各种手段和措施，提高人们的文明素质和道德水平，创造良好的社会环境，促进社会和谐发展。
文明创建工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和参与。
为了推动文明创建工作的深入开展，制定一份文明创建工作责任书，对相关责任人进行明确的责任分工和工作要求，对于提高文明素质、促进社会和谐发展具有重要意义。
二、责任人及责任分工。
1.政府部门，负责组织、协调和指导文明创建工作，制定相关政策和措施，加强宣传和教育，推动文明创建工作的深入开展。
2.社区居民委员会，负责组织开展文明创建宣传教育活动，引导居民树立文明习惯和行为规范，促进社区和谐稳定。
3.学校，负责开展学生文明素质教育，培养学生的良好行为习惯和社会责任感，推动学校文明创建工作的深入开展。
4.企事业单位，负责加强员工文明素质培训，建立健全的文明行为规范和奖惩机制，营造良好的工作环境和企业文化。
5.媒体机构，负责加强文明创建宣传报道，引导公众树立正确的价值观和行为规范，推动社会文明风尚的形成。
三、工作要求。
1.政府部门，要加强组织领导，建立健全的工作机制，加大宣传力度，推动文明创建工作的深入开展。
要定期组织文明创建工作会议，总结经验，解决问题，推动工作落实。
2.社区居民委员会，要加强社区宣传教育工作，组织开展文明创建主题活动，引导居民自觉遵守社会公德，积极参与社区建设，营造和谐的社区环境。
3.学校，要加强学生文明素质教育，开展形式多样的文明创建活动，培养学生的良好行为习惯和社会责任感，推动学校文明创建工作的深入开展。
4.企事业单位，要加强员工文明素质培训，建立健全的文明行为规范和奖惩机制，营造良好的工作环境和企业文化，推动企业文明创建工作的深入开展。
5.媒体机构，要加强文明创建宣传报道，引导公众树立正确的价值观和行为规范，推动社会文明风尚的形成，营造良好的社会舆论环境。
四、工作措施。
文明创建责任书
文明创建责任书
甲方（组织方）：负责文明创建活动的组织、协调与监督。
2. 乙方（参与方）：参与文明创建活动，遵守相关法律法规和本责任
书规定。
三、甲方责任
1. 制定文明创建活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 提供必要的指导和支持，确保活动顺利进行。
3. 监督乙方履行责任，对违反规定的行为进行纠正。
四、乙方责任
1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，积极参与文明创建活动。
2. 按照甲方要求，完成分配的文明创建任务。
3. 维护活动秩序，防止发生扰乱公共秩序的行为。
4. 及时反馈活动进展情况，对存在的问题提出改进建议。
五、责任追究
1. 甲方未履行责任，导致活动无法顺利进行的，应承担相应责任。
2. 乙方违反责任书规定，造成不良后果的，应承担相应责任。
六、争议解决
双方在履行责任过程中发生争议，应首先通过协商解决；协商不成的，可依法申请调解、仲裁或提起诉讼。
七、附则
1. 本责任书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本责任书自双方签字盖章之日起生效，有效期至文明创建活动结束。
3. 本责任书未尽事宜，双方可另行协商补充。
甲方（盖章）：_________________ 日期：____年____月____日乙方（签字）：_________________ 日期：____年____月____日注：本责任书为示例文本，具体内容应根据实际情况制定。
文明创建工作责任书
文明创建工作责任书
一、总则
1. 为加强文明创建工作，提高工作质量和效率，特制定本责任书。
2. 本责任书适用于所有参与文明创建工作的单位和个人。
二、组织领导
1. 成立文明创建工作领导小组，负责全面领导和协调文明创建工作。
2. 明确领导小组成员职责，确保各项任务的顺利实施。
三、工作目标
1. 明确文明创建工作的总体目标和阶段性目标。
2. 制定具体的工作计划和实施方案，确保目标的实现。
四、责任分工
1. 明确各参与单位和个人的具体职责和任务。
2. 各责任主体应根据分工，制定具体的工作计划和措施。
五、工作要求
1. 严格遵守国家法律法规，确保文明创建工作的合法性。
2. 注重实效，避免形式主义，确保文明创建工作的实际效果。
六、监督检查
1. 建立文明创建工作的监督检查机制，定期对工作进展进行检查。
2. 对发现的问题及时进行整改，确保工作的顺利进行。
七、考核评价
1. 制定文明创建工作的考核评价标准，对参与单位和个人的工作进行评价。
2. 根据考核结果，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
八、责任追究
1. 对未完成工作任务或工作质量不符合要求的单位和个人，按照相关规定进行责任追究。
2. 对违反工作纪律，造成严重后果的行为，依法依规进行处理。
九、附则
1. 本责任书自发布之日起实施，由文明创建工作领导小组负责解释。
2. 本责任书如有与上级规定不一致之处，以上级规定为准。
请各参与单位和个人认真履行本责任书规定的各项职责，共同推动文明创建工作深入开展。
创卫目标责任书(三篇)
创卫目标责任书里镇五里小学创卫目标责任书（二）各教师：为积极配合我市创建省级卫生城，中国优秀旅游城市，充分调动广大教师参与创卫工作的积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美、整洁、有序的校园环境，经学校研究决定与各班主任及教师签订“创卫”工作目标责任书。
学校责任人：各班责任人：___年___月___日一、内容与标准：（一）、组织所属班级每周一、周五下午到责任区域进行卫生大扫除、清理各清洁区和所分路段卫生死角、并组织检查；（二）、督查所属班级和学生积极“创卫”，彻底解决“脏、乱、差”现象，认真落实学校“创卫”领导小组下达的各项工作任务；（三）、督查所属清洁区域和教室“门前三包”、室内达标工作；1、包卫生。
负责责任范围内的清扫保洁。
及时清除垃圾、口香糖渣等废弃物和杂草、积水；制止和劝阻学生随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑和乱倒垃圾、污水、污物等行为。
标准。
保持责任范围内的地面无废弃物堆积、无污水溢流、无蚊蝇孳生、无卫生死角；地面、和花坛、树穴、绿化带整洁干净；在适当位置自备垃圾收集容器。
2、包秩序。
负责责任区域内的秩序良好，校容校貌整洁有序。
制止和劝阻乱停乱放、乱写乱画、乱搭乱挂、乱晒乱挖、并及时清除围墙上的小广告。
标准。
维持责任范围内的教学楼墙体、围墙、室内门窗、玻璃等整洁美观、无污迹，门牌、教师相框、等设施完美整洁；校园内无乱贴、乱写、乱挂、乱停放车辆等现象。
3、包管护。
负责责任范围内的各种设施完好。
及时制止和劝阻破坏门窗、践踏草坪、攀折树木、划刻树木等损坏花草树木和绿化设施行为。
标准。
维护责任范围内的校园设施、门窗完好、无损坏；无破坏门窗、损坏花草树木等现象。
二、奖罚规定：学校“创卫”领导小组每周一、周五督查班级责任人责任目标落实情况，对落实较好、效果显著的。
予以表扬及奖励；对落实不好、效果较差的给予通报批评。
被镇“创卫”指挥部批评或新闻媒体曝光的，班主任和教师除写出书面检查外，学校给予记过处分。
擂鼓镇小学创卫目标责任书
擂鼓镇小学创卫目标责任书为了进一步加强我校的创卫工作，提高师生的环境卫生意识和健康素养，我校特制定了擂鼓镇小学创卫目标责任书，以明确各项创卫工作的责任和目标，确保工作的顺利推进和实现。
一、总体目标：通过创卫工作，全面提升我校师生的环境卫生意识和健康素养水平，打造一个良好的学习和成长环境。
二、责任分工：1.校长：（1）组织协调全校师生参与创卫活动，并制定创卫工作计划；（2）对校园环境和学生的卫生行为进行监督和管理，确保环境整洁和学生健康；（3）加强对师生关于环境卫生和健康知识的宣传和教育，提升意识和素养水平；（4）定期召开环境卫生工作例会，及时了解工作进展情况，解决问题和困难。
2.各年级主任：（1）组织和指导本年级的师生参与创卫工作，确保工作任务的完成；（2）监督和管理本年级的校园环境和学生的卫生行为；（3）组织开展环境卫生教育和宣传活动，提高师生的环境卫生意识；（4）协助校长召开环境卫生工作例会，反馈本年级的工作进展情况和存在的问题。
3.班主任：（1）组织和指导本班级的师生参与创卫工作，建立班级的环境卫生规范；（2）监督和管理本班级的卫生状况，及时整理和清洁教室、学生用品等；（3）组织开展环境卫生教育和宣传活动，提高学生的环境卫生意识；（4）协助年级主任收集和反馈本班级的工作进展情况和存在的问题。
4.师生：（1）积极参与创卫活动，遵守环境卫生规定，保持好个人卫生；（2）主动关注环境卫生问题，如发现问题及时反馈给班主任或年级主任；（3）积极参与环境卫生教育和宣传活动，提高自身的环境卫生意识和行为习惯。
三、实施措施：1.制定创卫工作计划，明确工作目标、任务和时间节点；2.开展环境卫生教育和宣传活动，包括讲座、宣传栏、海报等形式；3.建立环境卫生监督和管理机制，定期检查和评估环境卫生状况；4.加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的卫生和健康问题；5.组织开展校园环境整治和美化活动，营造整洁和美好的学习环境；6.组织开展健康教育活动，提高师生的健康知识和生活习惯。
创建文明城市责任书
创建文明城市班主任责任书为全面推进我校创城工作，按期优质、高效完成各项目标任务，根据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《宣化区教育系统“创城”工作目标》要求，组织全体师生积极参与创建活动，做到人人知晓，人人有责，分工明确，责任到人，落实到位，通过创建活动切实提高广大师生的文明素养。
宣化区跃进街小学“创城” 领导小组特与各班班主任签订目标责任书如下：1. 遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习” 教师职业道德，做到“明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献” 的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社会上做一名好公民，在学校里做一名好老师，在家庭中做一名好成员。
认真遵守《市民文明公约》，从身边点滴小事做起，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。
努力做到：保护环境，洁美家园；摒除陋习，遵守礼仪；追求诚信，恪守公德；扶正祛邪，扬善惩恶；辨别是非，抵制“黄、赌、毒” 和各种封建迷信活动；做到男女平等，尊老爱幼，奉献爱心，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。
从日常生活小事入手，革除陋习，养成良好的生活、卫生习惯。
在车站、广场、商场等公共场所及大街小巷，自觉做到爱护公共设施，不随地吐痰，不随地大小便、不乱堆放、不乱设摊、不乱停车、不乱搭建、不乱穿马路、不乱倒垃圾、不吸烟、不损坏公共卫生设施和绿地，全面展示师表形象。
2. 做到四让，车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份温馨。
文明礼让既是中华民族的传统美德，也是文明程度的重要标志。
出门在外，坚持礼让为先。
当乘客时，应注意排队和让座，关心老、弱、病、残、孕等特殊群体；当游客时，应坚持购票入园入馆、游览有情有序，服从管理，讲究文明；当顾客时，应做到购物遵章有序，举止文明礼貌；当观众时，应遵守剧场影院规定，自觉维护秩序；当驾驶员时，应严格按章操作，绝不乱行乱停。
小学校园环境综合治理工作目标责任书
小学校园环境综合治理工作目标责任书尊敬的学校领导：为了创造一个安全、健康、美丽的小学校园环境，提高学生的学习和生活质量，我们制定了小学校园环境综合治理工作目标责任书，具体内容如下：一、目标1. 创建一个安全的校园环境，确保学生的人身和财产安全。
2. 提升校园绿化水平，营造一个美丽的学习环境。
3. 加强垃圾分类和处理工作，保持校园的整洁和卫生。
4. 开展环境保护教育活动，培养学生的环保意识和责任心。
二、责任部门和责任人1. 学校领导团队：负责整体策划、组织协调和监督工作的完成情况。
2. 教师队伍：负责组织开展环境保护教育活动，引导学生树立环保意识。
3. 学生会和班级委员会：负责组织学生参与环境整治工作，并提出具体建议和意见。
4. 物业管理人员：负责校园环境的日常管理和维护工作。
5. 学生和家长：应积极参与和支持校园环境整治工作，共同营造良好的学习环境。
三、工作内容和时间安排1. 安全管理：a. 定期检查校园安全设施的完好性，及时修复和更新不合格设施。
b. 开展消防安全教育，组织学生参与消防演习，提高火灾防护意识。
c. 加强食品安全管理，定期检查食堂的卫生状况，确保学生的饮食安全。
2. 绿化建设：a. 制定绿化规划方案，增加校园绿地面积，多种植绿化树木和花草，提高空气质量。
b. 定期修剪和浇灌植物，确保校园绿化的整洁和美观。
c. 组织学生参与植树活动，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
3. 垃圾分类和处理：a. 开展垃圾分类宣传教育，组织学生学习垃圾分类知识，并在校园内设置分类垃圾桶。
b. 加强教学楼和操场的卫生管理，定期清理垃圾，保持校园的整洁和卫生。
c. 建立垃圾处理机制，确保垃圾的有效处理和回收利用。
4. 环境保护教育活动：a. 组织开展环保宣传活动，包括举办讲座、展览和比赛等形式，提高学生的环保意识。
b. 推动学生参与环境保护实践活动，如参与植树绿化、夏令营等活动。
c. 在学校开展环境保护专题课程，培养学生对环保知识的理解和应用能力。
小学“创城”工作目标责任书
小学“创城”工作目标责任书为全面推动我校创城工作，按期完成各项目标任务，依据《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区试验学校创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》标准要求，做到分工明确，责任到人，落实到位，试验学校创城领导小组特与老师签订目标责任书如下：一、责任目标内容〔一〕完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。
〔二〕加强创城工作的领导、组织、落实。
二、创城责任目标要求〔一〕各科室、班级组严格对比《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区试验学校创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务；负责抓好组织、落实、催促自查工作，确保各项测评内容到达A类标准。
〔二〕各科室、班级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交试验学校创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，主动协作档案资料的补充、完善等工作。
〔三〕各科室、班级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣扬与学问普及力度，提高师生和家长的参加度与知晓度。
〔四〕试验学校创城领导小组依据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的详细支配，将间续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校内艺术节、师德建设、平安教育与演练、家长学校、心理健康教育〔心理素养〕、爱国主义教育、抱负信念教育、道德品质教育、社会公德教育〔公共秩序、公共环境、公共交通等〕、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要主动做好相应的协作工作，确保工作落到实处、收到实效。
〔五〕各科室、班级组要按时保质保量完成试验学校创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改；依据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程支配，仔细组织开展各项创城工作与活动。
建设文明校园责任书
建设文明校园责任书一、前言本责任书旨在明确校园内各参与方在建设文明校园过程中的责任与义务，确保校园环境的和谐、安全与秩序。
二、责任主体1. 学校管理层：负责制定和执行校园文明建设的总体规划和具体措施。
2. 教师：负责引导和教育学生遵守校园文明规范，营造良好的教学氛围。
3. 学生：作为校园文明建设的直接参与者，应自觉遵守校园规章制度，积极参与文明校园建设活动。
三、校园文明建设目标1. 营造安全、和谐的校园环境。
2. 培养具有良好道德品质和社会责任感的学生。
3. 促进校园文化的繁荣与发展。
四、具体责任与义务1. 学校管理层：- 制定校园文明建设计划和规章制度。
- 定期组织文明校园建设相关活动。
- 对违反校园文明规范的行为进行处理。
2. 教师：- 在教学过程中注重学生品德教育。
- 积极参与校园文明建设活动，发挥示范作用。
- 及时纠正学生的不文明行为。
3. 学生：- 遵守校园规章制度，维护校园秩序。
- 积极参与校园文明建设活动，展现良好形象。
- 互相监督，共同抵制不文明行为。
五、监督与考核1. 学校设立专门的监督小组，负责对校园文明建设情况进行监督。
2. 定期对校园文明建设情况进行考核，并将结果作为评价学校、教师和学生的重要依据。
六、奖励与处罚1. 对在校园文明建设中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。
2. 对违反校园文明规范的行为，根据情节轻重，给予相应的处罚。
七、附则1. 本责任书自发布之日起生效。
2. 本责任书的最终解释权归学校所有。
八、签署学校管理层代表（签字）：_________ 日期：____年____月____日教师代表（签字）：_________ 日期：____年____月____日学生代表（签字）：_________ 日期：____年____月____日本责任书一式三份，学校、教师、学生各执一份，共同遵守。
小学“创城”工作目标责任书（通用3篇）
小学“创城”工作目标责任书（通用3篇）小学“创城”工作目标篇1为全面推进我校创城工作，按期完成各项目标任务，根据《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》标准要求，做到分工明确，责任到人，落实到位，实验小学创城领导小组特与教师签订目标责任书如下：一、责任目标内容(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。
(二)加强创城工作的领导、组织、落实。
二、创城责任目标要求(一)各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作，确保各项测评内容达到A类标准。
(二)各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，积极配合档案资料的补充、完善等工作。
(三)各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度，提高师生和家长的参与度与知晓度。
(四)实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的具体安排，将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要积极做好相应的配合工作，确保工作落到实处、收到实效。
(五)各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排，认真组织开展各项创城工作与活动。
XXX小学爱卫创卫工作目标责任书
XXX小学爱卫创卫工作目标责任书
为认真贯彻落实中心学校有关会议精神，全面完成爱卫创卫工作目标，现结合我校实际，特制定工作目标责任书，具体内容如下：
1、认真落实爱卫创卫工作长效管理机制，加大爱卫创卫工作的督查力度，政教处组织周一次对全校卫生进行全面检查和通报，并督促有班级限期整改。
2、以开展“爱国卫生月”活动为契机，利用各种形式进行爱国卫生知识宣传，组织各班开展环境卫生大扫除，积极开展卫生大扫除活动，努力改善环境卫生条件。
3、以重点工作为契机，精心组织环境卫生整治工作，确保重点工作顺利进行。
4、结合上级开展创建省级卫生城镇、共创文明校园活动，配合有关部门，搞好全区环境卫生整治工作。
在惠济区创建自治区卫生城市的验收中，谁拖了后腿，追究谁的责任。
5、根据“四害”习性和季节性特点，运用科学有效方法，指导各镇搞好除“四害”工作。
6、全体教师要站在政治的高度看待爱卫创卫工作，尤其是各班主任一定做好学生宣传教育和校园卫生的整治、保持工作。
7、本责任书从签字即日起生效，有效期至2020年12月31日。
校长（签字）：
责任人（签字）：
XX市XX区XXX小学。
文明创卫方案及目标责任书模板(3篇)
文明创卫方案及目标责任书模板学校创卫目标责任书为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。
1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。
2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。
规范车辆停放，规范垃圾堆放。
值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。
3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。
4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安全事故。
提升文明素养，进一步倡导“____”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守《中小学生守则》。
5、营造和谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。
6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。
7、严格奖惩。
学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。
对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。
对不履行职责教师将与绩效工资挂钩。
8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。
教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。
9、严格执行领导干部联系班级责任制。
10、本责任书一式两份，签字之日起生效。
文明创卫方案及目标责任书模板（二）1、工程概况2、____管理机构……………………………3、施工现场平面布置…………………………4、施工现场文明施工措施………………………5、办公区、生活区文明施工措施……………………一、工程概况____省毕节市德洗新区万晟阳光城，总建筑面积____㎡，万晟阳光城为坡地建筑，1#商住楼、2#商住楼、1-8#楼及1-8#地下车库，上段建筑6+1f住宅，高度____m，下端建筑为停车库1f，沿街商业4f，建筑高度____m.本工程建筑结构形式为框架剪力墙结构，在2#-3#楼、4#-5#楼间处各设一道变形缝。
杨店镇中心小学文明校园创建工作责任制
杨店镇中心小学文明校园创建工作责任制责任人：于向章（校长）1、校长是学校创建工作第一责任人，对创“安全文明校园”工作负总责。
2、健全学校安全文明创建工作机构、配备人员、明确职责，落实岗位责任制和责任追究制。
3、层层签订安全职责责任书，有检查、有纪录、有奖惩。
加强党对安全文明工作的领导，严格党的纪律，查处不履行安全文明工作岗位责任的违纪党员、干部，负责对学校安全事故的相关责任人的责任追究。
责任人：于树强（副校长兼创建工作办公室主任）1、协助校长做好创建“文明校园”的具体工作，为学校创建工作的具体责任人，对学校创建工作负领导责任。
主持学校日常创建工作，负责具体工作的实施。
2、主持建立健全学校文明管理体系和制度。
3、部署和实施对教职工和全体在校学生进行安全文明教育、安全防范和自护自救措施的宣传引导，并作好登记。
4、贯彻执行有关文明安全的法律法规和规章制度，落实上级部门和学校有关安全文明工作的部署，检查和监督各项安全文明管理制度的落实情况。
5、协调和组织安全文明工作检查。
对学校安全文明工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不安全不文明隐患。
发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。
责任人：张广敏（教导主任）1、保障正常的教学秩序，抓好课堂教学的安全文明教育和管理。
课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生。
防止由于教师的过错行为引起的不安全不文明责任事故。
认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。
2、健全各功能室的文明管理制度，检查和督促学校各科室管理员，加强安全文明管理。
3、不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。
责任人：张申（政教主任）1、具体实施学生安全文明教育方案，通过安全课、主题班会、年级会等多种形式对学生进行法制教育、心理教育、安全教育、文明教育，以提高学生的法制、心理、安全防范意识。
负责学校的升旗、大型集会、文艺活动、外出参观、参加社会实践等活动的安全管理和教育。
小学创文责任书
XX县XX街道XX小学创建全国文明城市工作责任书XX县XX街道XX小学XXX年4月为认真贯彻落实县教育体育局关于创建全国文明城市工作的安排部署，确保创建全国文明城市各项目标任务顺利完成，XX县XX街道XX小学制定如下责任书：一、目标任务严格按照《全国县级文明城市测评体系》（XXX版）和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（XXX版）要求，高质量完成县委、县政府、县创建全国文明城市工作领导小组及办公室和县教体局、罗中校下达的创建任务，以及《XX县XX街道XX小学创建全国文明城市XXX年度工作实施方案》中各项任务。
二、主要责任1.领导重视，建立健全领导机构和工作机制。
学校领导班子要高度重视全国文明城市创建工作，把创建全国文明城市工作摆上重要议事日程，与中心工作同安排、同部署、同检查、同落实。
01/4有专门人员负责落实创建任务，明确责任领导，明确专门工作人员，保证经费和工作条件。
2.真抓实干，全面落实各项任务。
按照上级部门相关创文要求，高质量完成职责范围内的创建任务，确保每项指标都能达到要求，不失分。
根据《XX县XX街道XX小学创建全国文明城市XXX 年度工作实施方案》中各责任领导、责任处室、责任教师的任务分解和学校任务清单，做到各负其责，卡实目标任务，抓好工作落实。
学校实行领导包保工作机制，按照挂钩联系年级分别包保任务，对创文工作中存在的薄弱环节和问题整改情况进行督导检查，逐项排查、逐条整改、逐个落实。
XX小学各处室、各年级、各教师要牢固树立“一盘棋”思想，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、协同作战，督导检查学校的创文推进工作和对文档资料的监督检查，明确责任，齐抓共管，确保按时按质完成任务。
3.突出重点，加强薄弱环节整改。
要强化创建文明城市的思想道德内涵，突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，突出道德实践和道德养成，突出未成年人思想道德建设。
重点开展好环境卫生整治行动、文明交通整治行动、社会治安整治行动、作风整治行动、文明志愿服务活动，加强薄弱环节的整改。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学文明创建目标责任书
一、总体目标：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以争当文明团队、创建和谐校园活动为平台，以树立良好的教风、学风、校风为重点，努力打造芙蓉教育的良好形象，促进教育科学、和谐、均衡发展，为长沙争创全国文明城市增光添彩。
二、具体目标：
1、加强团队建设，营造良好氛围。
团队成员坚持政治和业务学习，自觉恪守职业规范，服从学校工作安排，在学校无违纪行为记录，在社会没有违反社会公共秩序和道德等不文明行为记录；
2、开展学习型组织建设，开展长规长效读书活动，形成学习制度，努力提升综合素养；
3、干群关系和谐，教职工间团结互助，积极开展“爱心帮扶”和“爱心志愿”活动，无重大矛盾纠纷和影响团结稳定的事故或事件发生；
4、加强职业修养，树立良好师表形象。
上课按时进堂、无接听手机、体罚或变相体罚学生等现象；
5、爱岗敬业，能认真完成学校布置的各项工作，积极开展教学研讨，团队成员团结上进，共同提升；
6、与其它部门主动沟通，积极服务，互相配合，作风良好，全力配合做好学校重大活动的开展；
7、办公室环境整洁优美、卫生达标、办公氛围好，无上班时间闲聊，上网做与教学无关的事情；
8、较好完成部门年度工作目标任务，年度考核合
格，无重大安全事故；
三、工作要求：
1、严格落实部门责任制。
2、严格落实督查考核制。
对未完成协议创建目标任务，在文明创建检查中有违反规定或出现工作失职的，将团队评优和个人年度绩效考核挂钩。
四、有关说明
1、本责任书期限为9月1日至9月1日，自双方签字后生效。
2、本责任书一式两份，签字双方各执一份。