初中-物理-人教版-热传递与热量

晶体的熔 化或液体 的沸腾
B．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
C．物体温度不变，就没有吸收热量和放出热量
D．物体温度升高，内能增加
凝固成晶体
（2020•临沂）关于温度、热量和内能，下列说法
正确的是（ D ）
A．0℃的冰块内能为零
B．温度高的物体含有的热量多 C．热传递的方向由内能大小决定 D．物体吸收热量温度不一定升高
温度差
液体的沸 腾
物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？
•猜想：可能 跟 质.量.......升. 高...的...温度有关。 •结合你家里烧水的过程，证明你的猜 想
质量相同的不同物质，升高相同 的温度时，吸收的热量相同吗？
控制变 量法
转换法 加热时间的长短
即：不同物质的吸热能力不同
物理意义：表示物质吸热或放热能力的物理量
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练习：区分“热量”、“温度”和“内能”
指出下列“热”字的含义．
（1）今天天气真热的“热”是指__温___度__ （2）摩擦生热的“热”是指___内___能__ ； （3）晶体熔化要吸热的“热”是指_热___量_ ．
3、关于内能、温度、热量三者的关系，下列说
D 法正确的是（
） 两种方式 改变内能
A．物体温度升高，一定吸收了热量
热传递与热量
改变内能
的两种方 式：
做功
热传递
等效的
热
传 递
自学这两段文字：回答
的 1、热传递发生的条件2、热传递过程中内能是如何改变的？
发
生
条 实例1 件：
温
度
不
同
的 两
实例2
个
物
实例2
体
接
•内能改变的实质是：内能的转移
触
自学：热量的概念 热量是过程量，不能用说” 含有热量“、”具有热量“ 只能说“吸收热量”或“放出热量”
Q cmt
t Q cm
m Q ct
c Q mt
Q 吸收 / 放出的热量 J m 质量 kg t 升高 /降低的温度C c - - -比热容
Q cmt
t Q cm
m Q ct
J /(kg0C)
质量为5kg的某种金属块，温度由20℃升高到100℃时，吸收 的热量为1.6×105J，求：此种金属的比热容为多少？