浩瀚的宇宙

六年级科学《浩瀚的宇宙》

城关镇大庄小学端木国伟

教学目标：

一、科学探究目标

1．能围绕银河系提出自己想要知道的问题。

2．能用自己的语言描述银河系和宇宙的各种特征。

3．能对自己的观点或想法说明理由。

二、情感态度与价值观目标

1.能与其他同学交流自己的资料，并能认真听取其他同学的发言

2.培养学生良好的科学态度和科学精神。

三、科学知识目标

能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。

教学重点和难点：

通过资料、数据分析认识宇宙的浩瀚。

教学方法：

教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体：

多媒体设备，有关银河系和宇宙的图片或资料。

课时建议：

1课时。

教学过程：

一、故事激趣出示课题

牛郎、织女每年农历七月初七鹊桥渡河相会的神话故事同学们都知道吧。牛郎星和织女星正好位于天河的两边，在夏夜特别显眼。牛郎星和织女星真能一年一度相会吗？

故事中所说的天河就是我们所说的银河。在晴朗的夜晚，远离都市的灯光，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横贯天空，那就是银河，是“银河系”的一

部分。今天我们就来研究银河系。

板书课题：浩瀚的宇宙

二、新课教学

◆活动1：银河系和宇宙

1、认识银河系的形状

教师：关于银河系，共同看大屏幕

教师（出示银河系有关视频）用自己的话来描述银河系的特征

学生活动：小组交流背诵。书64页下3句话。

教师：在地球上看银河系是一条满是星星的带子，是因为我们的太阳系是银河系的一个成员，位于银河系中，银河系中还有很多的星星。当我们抬头看银河系的时候，因为置身其中，所以看到的只是银河系的一部分，就是一条满是星星的光带，而当我们在宇宙中，位于银河系的上方或者是下面的时候，看银河系就像一个不断旋转的大铁饼，而当我们站到它的侧面看的时候，它就像是一只织布的梭子了。

我们站的位置不同，观察的角度不同时，看到的物体的形状可能是不一样的。那么以后在我们观察事物的时候一定要学会从不同的角度去观察、去认识。

2、认识银河系的组成和大小

通过刚才的学习，我们知道了银河系的形状，那么银河系是由什么组成的呢？银河系有多大呢？

看65页科学在线，齐读；

3、认识宇宙

通过学习我知道了浩瀚的宇宙包括着银河系、银河系包括着太阳系，而太阳系包括着地球，而我们的地球是构成浩瀚宇宙的一分子。许许多多像地球这样的行星、和像太阳一样的恒星构成了浩瀚的宇宙。

◆活动2：给宇宙飞船命名

教师：到茫茫的宇宙中去遨游是人类自古以来最美丽的梦想之一，现在中国少年科学院的“少年宇航局”将发射一艘宇宙飞船，正在征集宇宙飞船的名字，你想不想参加？

要求：参见教材P65页。

让学生读范文

我要给宇宙飞船命名：“阿姆斯特朗”纪念号

我用这个名字的理由：尼尔．阿姆斯特朗虽然不是中国人，但是，在没有人愿意冒生命危险乘坐宇宙飞船上月球时，他和他的朋友埃德温·奥尔德林，迈克尔·科林斯则勇敢地站了出来，接受了这个神圣的任务。

１９６９年７月２０日美国时间２２时５６分，３名美国宇航员叩开了冷寂的月宫大门。两名宇航员走下太空舱，双脚踏上了月球的土地，这是人类有史以来第一次对月球做的最伟大的探险。

登月旅行只有短短８天时间，但最令人难以忘怀的是尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·奥尔德林走下密封舱足踏月球表面的那一激动人心的时刻。他们的同伴迈克尔·科林斯则乘坐卫星在月球轨道上继续运行，准备接回两名登月者返回地球。阿姆斯特朗第一个走下密封舱，奥尔德林紧随其后。两名宇航员在月球表面停留了２１小时３６分２１秒，采集了２４千克月球岩石样品。

当阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球迈出第一步时说道：“这一步对于一个人来说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨大的一步。”全世界的人通过电视转播目睹了阿姆斯特朗走下“天鹰座”宇航密封舱的９级阶梯，并在月球上留下人类的第一个脚印的壮观场面。这一激动人心的时刻延续了１７分钟，使地球上的电视观众大饱眼福。

三、达标检测、

1、从宇宙中看银河系就像一个不断旋转的（），从地球上看，银河系是穿过夜空的一条满是星星的（），从侧面看银河系就像一只（）。

2、银河系由大约（）颗恒星，（）行星组成。

3、太阳只是银河系中一颗普通的（），地球是太阳系中的一颗（）。

4、科学家用光年来表示星球之间的距离。一光年是光在一年中所“走”的距离，大约（）亿千米。

5、银河系的直径约（）万光年，厚约（）光年。

四、探索发现拓展延伸

同学们，由于大气被污染，天文学家已经发出了“星空在消失”的警告，想象一下，如果将来有一天，由于大气污染，我们被剥夺了遥望星空的乐趣，那将是多么孤寂的一幅景象！要保护星空，你有什么好的建议呢？

同学们，宇宙中还有许多奥秘等待大家去发现，现在要求我们要好好学习，将来实现我们的梦想！

温家宝曾经说过：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常仰望天空、学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。

那么我们今天的作业就是：在家长的带领下，到野外去观察银河系，把自己观察的结果记录下来，并与同学交流。

最后让我们以温总理的《仰望星空》这首诗共勉，结束我们今天的学习。

仰望星空

我仰望星空，

它是那样辽阔而深邃；

那无穷的真理，

让我苦苦地求索追随。

我仰望星空，

它是那样庄严而圣洁；

那凛然的正义，

让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空，

它是那样自由而宁静；

那博大的胸怀，

让我的心灵栖息依偎。

我仰望星空，

它是那样壮丽而光辉；

那永恒的炽热，

让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。