六年级上册奥赛语文思维训练检测卷15

六年级上册奥赛语文思维训练检测卷（十五）姓名___________________

一、基础达标。

1、在下列词语中的错别字下面画横线，并将正确的字写在括号里。

穿流不息（）攻无不刻（）文丝不动（）无微不致（）

2、写出下列词语中的同音字。

yì（）不容辞奇花（）草开卷有（）出其不（）

人云（）云（）如反掌深情厚（）（）扬顿挫

3、按要求填写成语、谚语或歇后语。

(1) 写出五个带有表示颜色词的成语。

（）（) （）（）（）

(2) 用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）(3) 以诗句中各字为开头分别写一个成语。

千（）山（）鸟（）飞（）绝（）

风（）雪（）夜（）归（）人（）

4．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）。

A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

B．小虫子那么多，而且都在动!

C．小虫子!那么多小虫子都在动!

D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

5、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“_______________________________________”

（请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答）

6、张明匆匆地走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“___________________”手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

王晓敏的话言外之意是：___________________________________________________________________________ 二、阅读达标。

风雨中的三轮车

突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。

顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。∥

就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。

“上车……每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥

“叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。

霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

“叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。

谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的

碰撞中闪着光芒

在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。∥

1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。

2、在短文中找出两个表示时间很短的词：___________ _________

3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。“叮铃铃……”中的省略号的作用是_____________________；“叔叔……我，我们……没线……”中的省略号的作用是______________________。

4、用“……时而……时而……”造句。

________________________________________________________________________________________________ 5、短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。

________________________________________________________________________________________________ 6、第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人心情。

7、这篇短文记叙______________________________________________________________________________，赞扬_____________________________________________________________________________________________。

三、作文达标。

在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

参考题目：

1、考试后的感想

2、考试之后

3、考试之前

4、考试前后

写作提示：

1、

2、

3、

精彩开头：

精彩结尾：