江苏城乡建设职业学院建筑智能化工程技术专业课程体系建设
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ＮＯ Ｖ ． ２０ ２ ０１ ６
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ８ － ９ ６ ４ ０ ． ２ ０ １ ６ ． １ １ ． ０ ９ ０
江 苏城 乡建设 职 业学 院建筑 智 能化 工程技 术 专业 课程体 系建 设
韩 颖 张 超
合理设置课程体系是保证 人 才培养质量的关键¨ Ｊ 。
城乡建设厅 的一所省属专科 （ 高职） 层次 的普通高等 根据江苏城乡建设职业学院建筑智能化工程技术专业 学校 ， 是国家教育部 、 住建部确定 的 “ 建设行业技能 培养 目标 ， 并结合其为城乡建设行业培养高素质技术
型 紧缺 人 才 培 养 培 训 项 目学 校 ” 。２ ０ ０ １ 年， 经 江 苏 技 能人才 的任务 ， 提 出课程设 置时要遵 循 以下原则 。
（ 二） 课 程 体 系设 计
依照上述课程设置原则 ， 本专业的课程体 系设计
２ ０ １ １ 《 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》
计规 范 、 采 暖通风 与空 气调 节 设 计规 范 、 高 层 民用 建 筑设 计 防火规 范 、 建筑 工程 施工 质 量验 收统 一标 准 、
火灾 自动报警系统设计规 ２ ０ １ ２年 ， 建 筑智 能化 工程 技术专 业通 过 了江 苏省 民用 建筑电气设 计规范、 火灾 自动报警 系统施工及验收规范 、 房屋建筑制 教育厅 的专业水平评估 ；２ ０ １ ３ 年， 建筑智能化工程 范 、 建筑工程施工组织设计规范、 建设工程 技术专业 的教学团队被评为学院优 秀教学 团队。江 图统一标准 、
收 稿 日期 ：２ ０ １ ６ — １ １ — ０ ６
作者简介： 韩颖 （ １ ９ ８ １ 一） ， 女， 江苏常州人 ， 江苏城乡建设 职业学院讲师 ， 教研室主任 ， 硕士。研究方向： 建筑智能化工程技术专 业教学与科研工作。
・
１ ９ ７・
工程 量 清单计 价 规范 等 。 第二， 依 据 学 生 就 业 岗 位 的设 置 和 Ｊ Ｇ Ｊ ｆ ｒ ２ ５ ０ －
细方案 ， 以期为其他 院校 的建筑智能化工程技术专业课程体 系建设提供参考。 关键词： 高职 院校 ； 建筑 智 能化 ； 课 程体 系
中图分类 号 ：Ｇ７ １ ２ ． ３ ；Ｔ Ｕ８ ５ ５ － ４ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：１ ０ ０ ８ — ９ ６ ４ ０（ ２ ０ １ ６ ）１ １ － ０ １ ９ ７ — ０ ３
第３ ６ 卷 第 １ １ 期
Ｖｏ１ ＿ ３ ６ Ｎｏ ． １ １
开 封 教 育 学 院 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｋａ ｉ ｆ ｅ ｎ ｇ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ６年 １ １ 月 ２ ０日
省教育厅批准 ， 江苏城乡建设职业学 院开始招 收建
第一 ， 依据建筑智能生。２ ０ ０ ６ 年， 建筑 智能 这些标准主要有 ： 综合布线系统验收标准 、 综合布线 化工程技术专业被 中国建设教育协会确定为 中德合 系统工程设计规范 、 民用建筑 电气设计规范 、 安全防
必然趋势 … ， 智能建筑 市场 的迅猛 发展 ， 直接拉动 秉承 “ 崇德尚能 、 知行合一 、 全面发展” 的办学理念 ， 了社会对建筑智能化专业人才的需求 ｊ 。２ ０ ０ ０ 年以 提出建筑智能化工程技术专业的培养 目标 ： 以立德树 来， 许多大城市提出若干年 内实现数字化城市和信息 人 为 根 本 ， 以促 进 就 业 为导 向 ， 以实 际工 程 项 目为 背 港等建设 目标 ， 较多中小城市也提出建设数字化城市 景 ， 培 养具 有建 筑智 能 化工 程技 术专 业必 需 的文 化基 的规划 』 。教职成 ［ ２ ０ ０ ４ ］１ ５号《 教育部建设部 关 础 和专业 理论 知识 ， 较强 的操作技 能和综 合职业能 于实施职业 院校建设行业技能型紧缺人才培养培训 力 ， 能够在建筑智能化系统 的设计、 施工 、 管理等部 工程的通知 》 要求 ， 要在较短时间内培养 出符合企业 门从事技术和管理工作 ， 满足建筑企业发展需求的复
需要 ， 具 有核 心技 术 能力 的建筑 智 能化 技术 人才 。因 合型、 创新型技术人才。
此， 在高职院校开设该专业具有较广阔的市场前景。
一
二、 专业 课 程体 系构建 （ 一） 课 程体 系设 置原 则
、
建 筑智 能化 工程技 术专 业培 养 目标
江苏城乡建设职业学 院是隶属 于江苏省住房和
随着我 国城市数字化 、 建筑 智能化 进程 日益加 苏城乡建设职业学院能在该专业取得如此成就 ， 主要 快， 人们对居住环境 的规划 、 建设急需更新 ， 营造现 是因为确定了较合理的培养 目 标。
代 智能化的工作环境 、 居住环境 已成为城市发展 的
江苏城乡建设职业学院以 “ 明志 、 笃行” 为校训 ，
入侵报警 系统工程设计规范、 视频 作项 目试点专业 ；２ ０ ０ ７ 年， 建筑智能化工程技术专 范工程技术规范 、 业 被 评 为常 州市示 范 专业 ；２ ０ ０ ８年 ， 建 筑智 能化 安防监控系统工程设计规范、 出人 口控制系统工程设
工程技 术专业被 评 为江苏省示 范专业 ；２ ０ １ １ 年， 建 筑智 能化 工程技术专业成为江苏首批 品牌专业 ；
２ １ ３ １ ４ ７）
（ 江苏 城乡建 设 职业 学 院 ， 江苏 常州
摘 要： 本文以江苏城 乡建设职业学院为例 ， 主要研究建筑智能化工程技 术专业课程体 系的建设。首先明 确建筑智能化工程技术专业的培养 目标 ， 然后根据培养 目 标提 出课程体 系设置原 则， 探讨课程体 系设计的详
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ８ － ９ ６ ４ ０ ． ２ ０ １ ６ ． １ １ ． ０ ９ ０
江 苏城 乡建设 职 业学 院建筑 智 能化 工程技 术 专业 课程体 系建 设
韩 颖 张 超
合理设置课程体系是保证 人 才培养质量的关键¨ Ｊ 。
城乡建设厅 的一所省属专科 （ 高职） 层次 的普通高等 根据江苏城乡建设职业学院建筑智能化工程技术专业 学校 ， 是国家教育部 、 住建部确定 的 “ 建设行业技能 培养 目标 ， 并结合其为城乡建设行业培养高素质技术
型 紧缺 人 才 培 养 培 训 项 目学 校 ” 。２ ０ ０ １ 年， 经 江 苏 技 能人才 的任务 ， 提 出课程设 置时要遵 循 以下原则 。
（ 二） 课 程 体 系设 计
依照上述课程设置原则 ， 本专业的课程体 系设计
２ ０ １ １ 《 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》
计规 范 、 采 暖通风 与空 气调 节 设 计规 范 、 高 层 民用 建 筑设 计 防火规 范 、 建筑 工程 施工 质 量验 收统 一标 准 、
火灾 自动报警系统设计规 ２ ０ １ ２年 ， 建 筑智 能化 工程 技术专 业通 过 了江 苏省 民用 建筑电气设 计规范、 火灾 自动报警 系统施工及验收规范 、 房屋建筑制 教育厅 的专业水平评估 ；２ ０ １ ３ 年， 建筑智能化工程 范 、 建筑工程施工组织设计规范、 建设工程 技术专业 的教学团队被评为学院优 秀教学 团队。江 图统一标准 、
收 稿 日期 ：２ ０ １ ６ — １ １ — ０ ６
作者简介： 韩颖 （ １ ９ ８ １ 一） ， 女， 江苏常州人 ， 江苏城乡建设 职业学院讲师 ， 教研室主任 ， 硕士。研究方向： 建筑智能化工程技术专 业教学与科研工作。
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工程 量 清单计 价 规范 等 。 第二， 依 据 学 生 就 业 岗 位 的设 置 和 Ｊ Ｇ Ｊ ｆ ｒ ２ ５ ０ －
细方案 ， 以期为其他 院校 的建筑智能化工程技术专业课程体 系建设提供参考。 关键词： 高职 院校 ； 建筑 智 能化 ； 课 程体 系
中图分类 号 ：Ｇ７ １ ２ ． ３ ；Ｔ Ｕ８ ５ ５ － ４ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：１ ０ ０ ８ — ９ ６ ４ ０（ ２ ０ １ ６ ）１ １ － ０ １ ９ ７ — ０ ３
第３ ６ 卷 第 １ １ 期
Ｖｏ１ ＿ ３ ６ Ｎｏ ． １ １
开 封 教 育 学 院 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｋａ ｉ ｆ ｅ ｎ ｇ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ６年 １ １ 月 ２ ０日
省教育厅批准 ， 江苏城乡建设职业学 院开始招 收建
第一 ， 依据建筑智能生。２ ０ ０ ６ 年， 建筑 智能 这些标准主要有 ： 综合布线系统验收标准 、 综合布线 化工程技术专业被 中国建设教育协会确定为 中德合 系统工程设计规范 、 民用建筑 电气设计规范 、 安全防
必然趋势 … ， 智能建筑 市场 的迅猛 发展 ， 直接拉动 秉承 “ 崇德尚能 、 知行合一 、 全面发展” 的办学理念 ， 了社会对建筑智能化专业人才的需求 ｊ 。２ ０ ０ ０ 年以 提出建筑智能化工程技术专业的培养 目标 ： 以立德树 来， 许多大城市提出若干年 内实现数字化城市和信息 人 为 根 本 ， 以促 进 就 业 为导 向 ， 以实 际工 程 项 目为 背 港等建设 目标 ， 较多中小城市也提出建设数字化城市 景 ， 培 养具 有建 筑智 能 化工 程技 术专 业必 需 的文 化基 的规划 』 。教职成 ［ ２ ０ ０ ４ ］１ ５号《 教育部建设部 关 础 和专业 理论 知识 ， 较强 的操作技 能和综 合职业能 于实施职业 院校建设行业技能型紧缺人才培养培训 力 ， 能够在建筑智能化系统 的设计、 施工 、 管理等部 工程的通知 》 要求 ， 要在较短时间内培养 出符合企业 门从事技术和管理工作 ， 满足建筑企业发展需求的复
需要 ， 具 有核 心技 术 能力 的建筑 智 能化 技术 人才 。因 合型、 创新型技术人才。
此， 在高职院校开设该专业具有较广阔的市场前景。
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二、 专业 课 程体 系构建 （ 一） 课 程体 系设 置原 则
、
建 筑智 能化 工程技 术专 业培 养 目标
江苏城乡建设职业学 院是隶属 于江苏省住房和
随着我 国城市数字化 、 建筑 智能化 进程 日益加 苏城乡建设职业学院能在该专业取得如此成就 ， 主要 快， 人们对居住环境 的规划 、 建设急需更新 ， 营造现 是因为确定了较合理的培养 目 标。
代 智能化的工作环境 、 居住环境 已成为城市发展 的
江苏城乡建设职业学院以 “ 明志 、 笃行” 为校训 ，
入侵报警 系统工程设计规范、 视频 作项 目试点专业 ；２ ０ ０ ７ 年， 建筑智能化工程技术专 范工程技术规范 、 业 被 评 为常 州市示 范 专业 ；２ ０ ０ ８年 ， 建 筑智 能化 安防监控系统工程设计规范、 出人 口控制系统工程设
工程技 术专业被 评 为江苏省示 范专业 ；２ ０ １ １ 年， 建 筑智 能化 工程技术专业成为江苏首批 品牌专业 ；
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（ 江苏 城乡建 设 职业 学 院 ， 江苏 常州
摘 要： 本文以江苏城 乡建设职业学院为例 ， 主要研究建筑智能化工程技 术专业课程体 系的建设。首先明 确建筑智能化工程技术专业的培养 目标 ， 然后根据培养 目 标提 出课程体 系设置原 则， 探讨课程体 系设计的详