鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次质量检测试卷(II )卷
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019七下·綦江期末) 古诗文默写（1） ________ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（2） ________ ，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（3） ________ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（4）念天地之悠悠，________ 。
（陈子昂《登幽州台歌》）（5） ________ ，明月来相照。
（王维《竹里馆》）（6）马上相逢无纸笔，________ 。
（岑参《逢入京使》）（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是________，________。
（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：________ ，________。
二、诗歌鉴赏 (共2题；共8分)2. （5分） (2018九上·宁波期中) 阅读诗歌，回答问题（甲）大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
……（乙）我听见回声，来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖治如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲……（丙）《积雨辋川庄作》王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
【注】辋川庄：在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。
菑（zī）：已开垦一年的土地，这里泛指田亩。
（1）“悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运”是艾青早期诗作的主要内容。
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷 II卷
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共2题；共10分)1. （4分） (2017九上·天长月考) 阅读下面的文字，完成小题。
（雨说：四月已在大地上等待久了……）等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁gù着种子/牧场枯黄失去牛羊的综迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐yīn哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地——郑愁予《雨说》（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
gùyīn________禁________________哑田圃（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”（3）“留滞”中，“滞”的意思是________。
（4）“雨说：四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为________。
2. （6分）根据意思写出词语。
不能得出一致的结论。
________大家的眼睛都注视着。
________比喻做事之前已经有通盘的考虑。
________同样看待，不分厚薄。
________做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
________不容许有什么怀疑。
________二、句子默写 (共1题；共7分)3. （7分） (2018九下·姜堰月考) 根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）烈士暮年，________。
（2） ________，观千剑而识器。
（3）待到山花烂漫时，________。
（4） ________，下自成蹊。
（5）但愿人长久，________。
（6） ________，草色遥看近却无。
（7）辛弃疾的《破阵子》一词中直抒胸臆，表现作者建功立业的雄心壮志的句子是：________，________。
三、外国名著 (共1题；共6分)4. （6分）《汤姆•索亚历险记》回答问题。
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(II )卷
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题；共15分)1. （3分） (2019七下·秀洲期中) 根据拼音写汉字。
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱zhà________风云的政治家，有jué________胜千里的军事家，有bò________学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家… …他们能唤起我们对理想的憧憬与追求。
2. （4分） (2019七上·顺德月考) 根据课文默写古诗。
（1） ________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）《次北固山下》中描摹潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的诗句是：________，________。
（王湾《次北固山下》）（4）《天净沙·秋思》描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情做铺垫的句子是：________，________，________。
（马致远《天净沙·秋思》）3. （2分）《诗经》的传统分类是（）A . 南．风．雅B . 风．雅．颂C . 雅．颂．南D . 颂．南．风4. （6分） (2018八上·安达月考) 解释下列划线词①急湍甚箭________②负势竞上________③空谷传响________④未复有能与其奇者________⑤月色入户________⑥横柯上蔽________二、阅读理解 (共3题；共39分)5. （7分） (2018七下·高邮期中) 阅读下面材料，回答问题。
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷(II )卷
鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）读下列语段，完成各题。
我们徜徉原野，贪lán地嗅着花香，那份陶醉就是向花朵行礼；我们仰望天空，借月亮的银辉思念远方的人，那份qián诚就是在向月亮行礼；我们________足阳台，用柔软的云的手帕来慰藉．在尘世奔波劳碌的心灵，那份宁静就是在向云朵行礼。
（1）根据拼音写汉字。
lán q ián贪________________诚（2）给文中划线字“藉”选择正确的读音（）。
A . jíB . jiè（3）给文中横线处选择正确的字形（）。
A . 驻B . 住二、句子默写 (共1题；共1分)2. （1分）按要求默写、回答问题①________，把酒话桑麻。
②________，风正一帆悬。
③烈士暮年，________。
④万籁此都寂，________。
⑤我寄愁心与明月，________。
⑥最爱湖东行不足，________。
⑦“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请根据自己的积累，写出两句思念家乡的古诗词名句。
例如，乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）________，________。
三、填空题 (共1题；共1分)3. （1分）请解释下列加下划线字。
①寒雪日内集________②俄而雪骤________③差可拟________④期日中________⑤尊君在不________⑥入门不顾________四、综合性学习 (共2题；共24分)4. （12分）阅读下列材料，按要求回答问题。
陈慈黉故居位于汕头市澄海区隆都镇，是清末民初侨居泰国的富商陈慈黉家族在家乡前美村建造的。
它始建于清朝宣统二年，耗时近30年，占地2．5万多平方米，一共有厅房506间，是岭南最具规模的大宅建筑群，有“岭南第一侨宅”的美誉，“黉院惠风”是汕头新八景之一。
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鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次质量检测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共9分)1. （9分）默写。
（1）前不见古人，后不见来者。
________，________！（《登幽州台歌》）（2）________，________。
惜秦皇汉武，略输文采……（《沁园春·雪》）（3）夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义《临江仙》中“________，________”的诗句。
（4）很多人的名字来源于古诗文名句，请从下面人名中任选两个，写出诗文原句。
马致远王若飞谢冰心陈省身程千帆屠呦呦二、综合知识综合 (共1题；共8分)2. （8分）阅读下面的文段，完成文后问题。
①每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
②颜色便上浅下深，好像那紫色沉diàn下来了，沉diàn在最嫩最小的花包里。
③每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个（忍不住笑）________绽开似的。
④那里装的是什么仙露琼浆？我想摘一朵，凑上去。
（1）根据文中的拼音写出汉字并给划线的字注音。
diàn________________沉________最嫩绽开（2）将第②句中的一个错别字改正过来。
（3）根据所给的意思，在第③句横线处填上一个成语。
（4）调整第④句的语序。
三、名著阅读 (共1题；共6分)3. （6分）阅读下面名著选段，完成小题。
【甲】A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出红军奋斗的原因。
中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A，B”有不可分离的联系，实际上许多中国人都把A，B看作一个人。
B有一个冷静的政治头脑，A有一颗热烈的斗争的心，它决定了A一生的行动。
中国共产党所以能够完全操纵红军，A对党的忠诚和对政治驾驭的服从，正是原因之一。
从A，B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。
A，B的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。
A在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
【乙】那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
C被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快，C见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
C只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似的虎尾倒竖起来，只一剪， C却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般捉不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
C见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
（1）【甲】文段中所说的A是________（填人名），从文段中可以看出A的最优秀的品质是________。
（2）【乙】文段描写的是《水浒传》中的精彩故事：________（填故事名）。
文段中划线的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是：________。
四、综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
材料一：原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报育春形象大使。
隋菲非靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。
在未来5年内，隋菲菲将主要负责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。
有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表。
我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。
”五、现代文阅读 (共2题；共45分)5. （25分）阅读下面的文字，回答问题。
季节十二帖（节选）林清玄二月立春春气始至，立春是在四日的七時一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。
”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车越过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中的盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬角。
九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承受高处的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月立冬“冬者，终也。
立冬之时，万物终成，故名立冬。
”如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。
为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。
这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。
在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！（1）请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。
（2）品析下列句子的表达效果。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中的盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
（3）“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。
（4）本文运用了什么记叙顺序？有何作用？6. （20分）阅读下文，回答问题。
①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。
从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。
②为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。
③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。
在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。
但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。
换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。
④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。
⑤早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。
通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。
但为什么没有灭绝呢？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。
这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。
无疑，这些知识武装和保护了后代。
正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。
因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。
⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。
美国生物举家发现．与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%．而他们的孙辈则更活泼，更健康．反应也更快。
这说明，三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用，而这种作用在早期人类社会中，意义更重大，好处也更多。
⑦但由此也引发了一个新鲜有趣的问题：如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦，那么它还会促进人类社会的迅猛发展吗？现在看来，我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号，因为人口老龄化问题已经成为现代社会发展的一个明显阻碍。
但不管怎样，我们都必须承认，人类历史上的三代同堂确实对人类社会发展起到了不可磨灭的促进作用。
（选自《大科技》，有删改）（1）选文说明的中心内容是什么？请简要回答。
（2）请简要说明④⑤⑥三个自然段的顺序不可以调换的原因。
（3）对选文内容理解有误的一项是（）A . 人类学家对原始人牙齿化石的研究表明，13万年前没有一个人寿命超过30岁。
B . 以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲土著人身上采集基因样本进行研究。
C . 研究表明，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，他们的孙辈更活泼健康。
D . 人类寿命不断延长，对人类未来社会的迅速发展将完全发挥积极的作用。
六、对比阅读 (共1题；共12分)7. （12分）阅读文言文，回答问题（甲）陈谏议教子宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。
一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆①：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。
尧咨者，陈之子也。
谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。
戒仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁人之风。
【注】①诘仆：质问仆人。
②贾人：商人。
（乙）教子王大司马①母魏夫人，性甚严正；王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。