下周公开课《锐角和钝角》ppt课件1
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《锐角和钝角》ppt课件
《图形的变换》之
边 顶点 边
边 顶点 边
角的大小与（边的长短 ）无关， 与（ 角的两条边张口大小 ）有关。
你能说出它们分别有几个角组成吗？ 有3个角。
有4个角。
有5个角。
(1) (3) (2) (6) (4) (5)
直角
(1) (3) (2) (5) (4) (5) (6)
比直角小直角比源自角大(1) (3) (2) (6) (4) (5)
锐角
比直角小
直角
钝角 比直角大
一个角是什么角可 以怎么判断？
答： 能用眼睛判断的可以 不需要三角板来帮忙，如果 一眼看不出来就需要请三角 板上的直角来比一比。
怎么判断一个角是什么角？
方法： 一 靠
二
三
锐角
移
重合 看
四
你能很快说出下面各角的名称吗？
锐角
直角
钝角
钝角
直角
锐角
钝角
锐角
钝角
直角
锐角
红领巾上有2个（ 锐 ）角和
1个（ 钝 ）角。
钝角
直角
锐角
.
.
锐角
钝角
你长大了想做什么？
发明家 医生 画家 表演家 法官 博士
发明家
请你用一张圆形的纸片创造 出一个角，并说说是什么角？
表演家
请用你的手臂表演出直 角、锐角和钝角。
法官
直角比钝角（
1
）。
1、小
2、大
3、一样大
画家
请你到黑板上画一个锐角。
博士
1、所有的锐角都一样大。（ 2、所有的直角都一样大。（ 3、所有的钝角都一样大。（
×） √ ） ×）
医生
这个角是钝角。 （
边 顶点 边
边 顶点 边
角的大小与（边的长短 ）无关， 与（ 角的两条边张口大小 ）有关。
你能说出它们分别有几个角组成吗？ 有3个角。
有4个角。
有5个角。
(1) (3) (2) (6) (4) (5)
直角
(1) (3) (2) (5) (4) (5) (6)
比直角小直角比源自角大(1) (3) (2) (6) (4) (5)
锐角
比直角小
直角
钝角 比直角大
一个角是什么角可 以怎么判断？
答： 能用眼睛判断的可以 不需要三角板来帮忙，如果 一眼看不出来就需要请三角 板上的直角来比一比。
怎么判断一个角是什么角？
方法： 一 靠
二
三
锐角
移
重合 看
四
你能很快说出下面各角的名称吗？
锐角
直角
钝角
钝角
直角
锐角
钝角
锐角
钝角
直角
锐角
红领巾上有2个（ 锐 ）角和
1个（ 钝 ）角。
钝角
直角
锐角
.
.
锐角
钝角
你长大了想做什么？
发明家 医生 画家 表演家 法官 博士
发明家
请你用一张圆形的纸片创造 出一个角，并说说是什么角？
表演家
请用你的手臂表演出直 角、锐角和钝角。
法官
直角比钝角（
1
）。
1、小
2、大
3、一样大
画家
请你到黑板上画一个锐角。
博士
1、所有的锐角都一样大。（ 2、所有的直角都一样大。（ 3、所有的钝角都一样大。（
×） √ ） ×）
医生
这个角是钝角。 （
小学数学课件《锐角和钝角(1)
表演家 法官 博士
编辑ppt
9
发明家
请你用一张圆形的纸片创造 出一个角，并说说是什么角？
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10
表演家
请你用肢体给大家表演出直 角、锐角或钝角。
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11
法官
1、所有的锐角都一样大。（ × ） 2、所有的直角都一样大。（ √ ） 3、所有的钝角都一样大。（ × ）
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12
博士
在下边的图形中，你能找到几个直 角、几个锐角和几个钝角？
（ 2 ）个直角 （ 5 ）个锐角 （ 0 ）个钝角
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13
医生 (锐 )角 钝角
×
锐角
钝角
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14
4
5
6
3
1
2
比直角小
比直角大
锐角 < 直角 < 钝角
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15
有趣的数学课开始了， 你准备好了吗？
编辑pptຫໍສະໝຸດ 1编辑ppt2
分类:
1 4
2
3
5
6
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3
3 1
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4
方法：1、顶点重合； 2、一条边重合； 3、再看另一条边
4
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5
5
编辑ppt
6
4
5
6
3
1
2
比直角小
比直角大
锐角 直角 钝角
编辑ppt
7
编辑ppt
8
你长大了想当 ？
发明家 医生 画家
(人教版)锐角和钝角PPT课件1
角， 是锐角。 钝角比直角大，用 这个直角和锐角拼 在一起，是钝角。 用三角尺上的锐角 拼行吗？我们试试。
这两个三角尺都有一个 直角和两个锐角，我们 试着拼拼看。 这样拼也可以，用 直角和锐角拼出的 肯定是钝角。 上面的这两个锐角 拼出来的是钝角。
三、解决问题
这是大家拼出的 所有钝角。
角的初步认识
认识锐角和钝角、 解决问题
一、复习引入，揭示新知
（一）复习引入
我们认识了直角， 你还知道什么角？
数学书上有角吗？ 是什么角？
直角
一、复习引入，揭示 新知
（二）揭示新知
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上， 除了有一个直角外，剩下 的这两个角都是锐角。
一、复习引入，揭示 新知
（二）揭示新知
比直角大的角 是什么角呢？ 比直角大的角是 钝角，看红领巾 上的这个角就是 钝角。
这个角比直角大， 这是一个钝角。
我来摆一个角，你来 说说这是什么角。
两人合作一起玩一玩这个游戏。
二、深入探究，巩固 新知
1. 连一连。
2. 找一找。
找出下面三角形中的 你有什么发现？ 直角、锐角和钝角。
你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？
从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。
四、课堂作业
作业：第44页练习八，第11题。 第45页练习八，第12题。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
这两个三角尺都有一个 直角和两个锐角，我们 试着拼拼看。 这样拼也可以，用 直角和锐角拼出的 肯定是钝角。 上面的这两个锐角 拼出来的是钝角。
三、解决问题
这是大家拼出的 所有钝角。
角的初步认识
认识锐角和钝角、 解决问题
一、复习引入，揭示新知
（一）复习引入
我们认识了直角， 你还知道什么角？
数学书上有角吗？ 是什么角？
直角
一、复习引入，揭示 新知
（二）揭示新知
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上， 除了有一个直角外，剩下 的这两个角都是锐角。
一、复习引入，揭示 新知
（二）揭示新知
比直角大的角 是什么角呢？ 比直角大的角是 钝角，看红领巾 上的这个角就是 钝角。
这个角比直角大， 这是一个钝角。
我来摆一个角，你来 说说这是什么角。
两人合作一起玩一玩这个游戏。
二、深入探究，巩固 新知
1. 连一连。
2. 找一找。
找出下面三角形中的 你有什么发现？ 直角、锐角和钝角。
你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？
从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。
四、课堂作业
作业：第44页练习八，第11题。 第45页练习八，第12题。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
锐角和钝角公开课PPT教学课件
2021/01/22
1
锐角和钝角的特征
锐角比直角小 钝角比直角大
2021/01/22
2
第一关
2021/01/22
3
你能说出下面各角的名称吗？
直锐
钝钝 锐
钝
角角
角角 角
角
2021/01/22
4
国家电网
2021/01/22
5
第二关
2021/01/22
6
2021/01/22
7
2021/01/22
8
第三关
2021/01/22
9
我会填
1、锐角比直角（ 小）。 2、直角比钝角（ 小）。 3、钝角比锐角（ 大）。 4、红领巾有（2）个锐角和（1）个钝角。
2021/01/22
10
判断。
1、比直角大的角就是钝角（×） 2、所有的锐角都一样大( ×) 3、所有的钝角都一样大( ×) 4、所有的直角都一样大( )√
18
2021/01/22
19
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/22
20
2021/01/22
11
马来西亚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021/01/22
12
第四关
2021/01/22
13
游戏规则：用三角板、文具或是身 体动作摆出锐角或钝角。
2021/01/22
14
波兰
2021/01/22
15
第五关
2021/01/22
1
锐角和钝角的特征
锐角比直角小 钝角比直角大
2021/01/22
2
第一关
2021/01/22
3
你能说出下面各角的名称吗？
直锐
钝钝 锐
钝
角角
角角 角
角
2021/01/22
4
国家电网
2021/01/22
5
第二关
2021/01/22
6
2021/01/22
7
2021/01/22
8
第三关
2021/01/22
9
我会填
1、锐角比直角（ 小）。 2、直角比钝角（ 小）。 3、钝角比锐角（ 大）。 4、红领巾有（2）个锐角和（1）个钝角。
2021/01/22
10
判断。
1、比直角大的角就是钝角（×） 2、所有的锐角都一样大( ×) 3、所有的钝角都一样大( ×) 4、所有的直角都一样大( )√
18
2021/01/22
19
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/22
20
2021/01/22
11
马来西亚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021/01/22
12
第四关
2021/01/22
13
游戏规则：用三角板、文具或是身 体动作摆出锐角或钝角。
2021/01/22
14
波兰
2021/01/22
15
第五关
2021/01/22
锐角和钝角公开课PPT课件
人教版二年级数学下
北城中心小学 二（3）班 方淑淋
1
边 顶点
边
角的大小与（边的长短）无关， 与（ 角的两条边张口大小 ）有关。
2
3
分一分
1
3
5
角按2大小分三类，4 锐角、直角和钝6 角。
锐角
比直角小
直角
直角常见是标准
钝角
比直角大
4
钝角
直角
锐角 5
能用眼睛判断的可以不 需要三角板来帮忙，如果一 眼看不出来就需要请三角板 上的直角来比一比。
6
●
比直角小
7
●
比直角大
8
你能很快说出下面各角的名称吗？
锐角 直角 钝角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角9
钝角
直角
锐角
10
第一关 找一找
11
找出钟面上的角，说说角的名称。
钝角
直角
锐角
12
第二关 数一数
红领巾上有2个（ 锐 ）角和 1个（ 钝 ）角。
13
第三关 辨一辨
1、所有的锐角都一样大。（ × ） 2、所有的直角都一样大。（ √ ） 3、所有的钝角都一样大。（ × ）
You Know, The More PHale Waihona Puke werful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
14
第四关 画一画
请在练习纸上画一个锐角、钝角和直角， 并写出名称。
15
第五关 演一演 1、听口令，变化角。 2、请用你的手臂表演出直 角、锐角和钝角。
北城中心小学 二（3）班 方淑淋
1
边 顶点
边
角的大小与（边的长短）无关， 与（ 角的两条边张口大小 ）有关。
2
3
分一分
1
3
5
角按2大小分三类，4 锐角、直角和钝6 角。
锐角
比直角小
直角
直角常见是标准
钝角
比直角大
4
钝角
直角
锐角 5
能用眼睛判断的可以不 需要三角板来帮忙，如果一 眼看不出来就需要请三角板 上的直角来比一比。
6
●
比直角小
7
●
比直角大
8
你能很快说出下面各角的名称吗？
锐角 直角 钝角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角9
钝角
直角
锐角
10
第一关 找一找
11
找出钟面上的角，说说角的名称。
钝角
直角
锐角
12
第二关 数一数
红领巾上有2个（ 锐 ）角和 1个（ 钝 ）角。
13
第三关 辨一辨
1、所有的锐角都一样大。（ × ） 2、所有的直角都一样大。（ √ ） 3、所有的钝角都一样大。（ × ）
You Know, The More PHale Waihona Puke werful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
14
第四关 画一画
请在练习纸上画一个锐角、钝角和直角， 并写出名称。
15
第五关 演一演 1、听口令，变化角。 2、请用你的手臂表演出直 角、锐角和钝角。
《 锐角和钝角 》ppt课件1
学习目标
• 1. 使同学们在认识直角的基础上认识钝角和锐角，能够熟练地辨 认直角、锐角和钝角。
• 2．通过看、说、折、画、拼、评价等多种形式的活动，使同学 们学会与他人合作和交流，学会提出问题并运用一定的策略，发 展同学们的创造思维。
找出下图中的角
角的组成
顶点
边 边
比一比，哪个角大？
(1)
(2)
(3)
(1)
(2)
(3)
边越长角就越大吗？
角的大小与边的长短无关，与两 边的开口大小有关，两边开口越大角越 大，两边开口越小角越小。
认 识 锐 角、钝 角
直角
锐角
钝角
请你在画直角时一定要小心吆！如 果画的比直角稍微小一些，就成了锐角， 如果画的比直角稍微大一点儿，就成了
钝角。
ห้องสมุดไป่ตู้
小角真奇妙
动画与变换
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角的各部分名称：
（
顶点 ）
锐角和钝角
1 2
3
7 4 5
6
8 9
直角
锐角 钝角
ruì 锐角
比直角小
直角
dùn 钝角
比直角大
1. 说一说有哪些角。
连一连：
直角 锐角 钝角
①
②
③
④
⑤
⑥
1 2
3
7 4 5
6
8 9
1 2
3
7 4 5
6
8 9
找一找:
在我们生活中的哪些物体含 有锐角、钝角或直角。
2、锐角比直角小。 3、钝角比直角大。
4、所有的锐角都比钝角小。（
香港
中银大厦
美国 五角 大楼
埃及金字塔
新加坡 双子塔
交通标志
英文字母
H W
L N
E V
T Z
通过这节课的学习，你有什么 收获？
设计要求： 运用今天所学的知识设计一幅美丽的画， 并数一数你画的画中都有哪些角，分别有几 个？
红领巾上有2个（ 锐 ）角和
钝 ）角。 1个（
看一看
看一看
第一关Βιβλιοθήκη 游戏规则： 用两个三角板拼成一个锐 角。
第二关
游戏规则： 用两个三角板拼成一个钝 角。
第三关
游戏规则： 同桌合作，用两个三角板 拼成一个直角。
拼一拼
锐角
锐角
直角
钝角
直 角
判断：
1、
是一个钝角。 （ （ （
） ） ）
）
（
顶点 ）
锐角和钝角
1 2
3
7 4 5
6
8 9
直角
锐角 钝角
ruì 锐角
比直角小
直角
dùn 钝角
比直角大
1. 说一说有哪些角。
连一连：
直角 锐角 钝角
①
②
③
④
⑤
⑥
1 2
3
7 4 5
6
8 9
1 2
3
7 4 5
6
8 9
找一找:
在我们生活中的哪些物体含 有锐角、钝角或直角。
2、锐角比直角小。 3、钝角比直角大。
4、所有的锐角都比钝角小。（
香港
中银大厦
美国 五角 大楼
埃及金字塔
新加坡 双子塔
交通标志
英文字母
H W
L N
E V
T Z
通过这节课的学习，你有什么 收获？
设计要求： 运用今天所学的知识设计一幅美丽的画， 并数一数你画的画中都有哪些角，分别有几 个？
红领巾上有2个（ 锐 ）角和
钝 ）角。 1个（
看一看
看一看
第一关Βιβλιοθήκη 游戏规则： 用两个三角板拼成一个锐 角。
第二关
游戏规则： 用两个三角板拼成一个钝 角。
第三关
游戏规则： 同桌合作，用两个三角板 拼成一个直角。
拼一拼
锐角
锐角
直角
钝角
直 角
判断：
1、
是一个钝角。 （ （ （
） ） ）
）