高中英语Module2NoDrugsSectionⅤWriting-回复电子邮件教学案外研必修2

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外研版高中英语必修二练习:Module 2 No Drugs Period Four Writing

外研版高中英语必修二练习:Module 2 No Drugs Period Four Writing

Period Four Writing

Ⅰ. 基础写作专练:翻译下列句子

1. ________________________________

昨晚我写了一封信。

2. ________________________________

他们成功地完成了计划。

3. ________________________________

你们必须在两周内看完这些书。

4. ________________________________

我们大家都相信杰克是一个诚实的男孩。

5. ________________________________

你介意我开窗户吗?

6. ________________________________

他指出了我的作文中的错误。

7. ________________________________

五分钟内我们是不可能解出这道题的。

8. ________________________________

这位护士会好好照顾你父亲的。

9. ________________________________

你在工作中可以依靠他。

10. ______________________________

她用微笑表示感谢。

Ⅱ. 阅读理解

A

Nearly a quarter of a century after a German boy threw a message in a bottle off a ship in the Baltic Sea, he's received an answer.

A 13­year­old Russian, Daniil Korotkikh, was walking with his parents on a beach when he saw something lying in the sand.

高中英语外研版必修二教师用书Module 2 No Drugs

高中英语外研版必修二教师用书Module 2 No Drugs

Module 2No Drugs

【美文阅读】

Stop smoking— the most simple way

Several studies have found out that about 70%-80% of smokers have had a desire to stop smoking,but few have been able to do it.

There are several reasons why it is hard to stop the habit.First,smoking is legal.Smokers can smoke without any fear of being caught.Second,cigarettes can easily be found anywhere.The price is also affordable.Third,when the smoker sees that he is not the only one smoking,he or she will not feel guilty about it.

Apart from this,the desire to smoke can be postponed (延期).A smoker can still delay smoking when not permitted to smoke.This is different from drug addiction,as the need for the drug cannot be delayed.The low level of smoking addiction makes people pay little attention to the danger of cigarette dependence.

Book2-module2-No-drugs-课文

Book2-module2-No-drugs-课文

1. used to be 2. offer sb. sth. 3. become addicted to.. 4. in terrible pain 5. break into a house 6. steal-stole-stolen 7. drug dealer n. 8. heart rate n. 9. blood pressure n. 10. heart attack n. 11. cause v. 12. anti-social behaviour 13. take one’s advice
Dear Tom, I am sorry to hear that...
Yours, Li Hua
谢谢各位的聆听
Article 1: A Drug Addict and His Story
Parts: 2. 3. 5. 6
Article 2: The Dangers of Using Cocaine
Parts: 1 . 4
Reading skills
1.How to get the best title of an article?
1. 过去曾经是… 2. 给…提供… 3. 对…上瘾 4. 非常疼痛 5. 破门而入 6. 偷 7. 毒贩子 8. 心率 9. 血压 10. 心脏病突发 11. 引起,造成 12. 反社会行为 13. 采取某人的建议

2019-2020年高一英语 Module 2《No drugs》教案 外研版必修2

2019-2020年高一英语 Module 2《No drugs》教案 外研版必修2

2019-2020年高一英语 Module 2《No drugs》教案外研版必修2

一、教材分析

本课时所教的是外研版高一上学期使用的必修⑵Module2中的Listening and vocabulary和speaking部分的内容,是本模块的第三课时。要求通过听的活动了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇,培养表达结果,作总结逻辑思维能力和获取信息的能力。Speaking讨论抽烟带来的危害,为了与听力部分的内容衔接,我对Speaking中的话题作个修改,把讨论吸烟的危害改编成毒品的危害。在这节听说课之前,学生学习了Reading and vocabulary,通过阅读文章,已经掌握了部分抽烟、吸毒及其危害的词汇,本课时由复习旧课入手,引入新课的新词汇,并以听说为主线,对吸毒这一主题进行延伸和拓展。

二、教学目标

本模块是通过学习表达吸毒及其危害的词语和其它语言形式,养成良好生活习惯,教育学生关爱社会,关爱他人,远离毒品。

三、语言知识目标:

1、词汇有:burglary, connection, crime, criminal, illegal, ratio, shoplifting, treatment

2、语言技能目标:听懂有关吸毒及其危害的话语并获取信息,学会抓住关键意见,进行summarizing,并用英语讨论,表达吸毒的危害。

3、情感目标:提高自我保护意识,养成良好生活习惯,珍爱生命,远离毒品。

4、学习策略方面:通过组织学生预测问题、听辩问题,培养抓住和辨别信息要点的能力。通过拓展讨论问题,培养学生独立思考,自主学习的能力。以individual work, pair work, group work等形式加强合作学习,从网上或其它媒体了解吸毒危害,学会分析、归纳。文化意识方面:通过听、说,还有一些补充材料加强学生为毒品危害的认识,提高自我保护意识。

高中英语Module 2 No Drugs (5)课件

高中英语Module 2 No Drugs (5)课件

The development of the story (Para 2)
The development of the story (Para 3)
The climax of the story (Para 5)
How did the writer develop part 2-5
_C____?
A. By listing examples
dealer.
1. I had to steal something to pay for the drugs.
2. I was taken to the police station.
1. I took the doctor’s advice and
stopped immediately. 2. I work in a center and help
what is the writing style of this
passage__C______?
A news report. B. An argumentative writing(议论文). C. A descriptive writing〔说明文〕. D. A narrative writing〔记叙文〕.
B. By comparison C. By cause and effect(因果关系)
D. By listing figures

高考英语 Module2《No Drugs》知识与要点课件 外研必修2

高考英语 Module2《No Drugs》知识与要点课件 外研必修2
【链接训练】 ①The government calls on the public to go to work by bicycle instead of by car in order to______ air pollution. A.warn B.endanger C.stop D.reduce 【解析】 考查动词词义辨析。warn“警告”;endanger“使危及”;stop“停止”;reduce“减少”。句意为:政府号召公众骑自行车而不是开车去上班,目的是减少空气污染。故D为正确答案。 【答案】 D
同类辨析 affect,effect与influence 三个词都有“影响”的意思。 (1)affect指“产生的影响之大足以引起反应”,着重“影响”的动作,有时含有“对……产生不利影响”的意思。 (2)effect作动词时,意为“使(某物)产生;使发生;引起”,着重“造成”一种特殊的效果。但作“影响”解时,通常用作名词,常用短语为have an effect on “对……有影响”。 (3)influence常常是指间接地、以一种无形的力量去潜移默化地“影响”人的行为、性格、观点等。
【解析】 句意为:布朗教授说,“吸烟会影响你的健康,不良的饮食习惯也是如此”。空一考查effort,influence,effect和affect的区别。effort“努力”;influence用作动词时,意为“影响”,一般是指潜移默化的影响;effect用作动词时,意为“使(某物)产生,促使发生”,用作名词时,常用于have a (n)...effect on“对……产生影响”;affect“影响”。空二考查倒装so+情态动词+主语,表示“……也一样”。根据题意可知选D项。 【答案】 D

Module 2-No Drugs-必修2-外研版-英语

Module 2-No Drugs-必修2-外研版-英语

Unit 1 │ 美文欣赏
Pure cocaine was first extracted (提取) from the leaf of the coca bush, which grows primarily in Peru and Bolivia, in the mid19th century. In the early 1900s, it became the main stimulant drug used in most of the medicines that were developed to treat a wide variety of illnesses. There are basically two chemical forms of cocaine: the hydrochloride salt and the “freebase”. What is crack? Crack is the street name given to a freebase form of cocaine that has been processed from the powdered cocaine hydrochloride form to a smokable substance.
Period One
Period One
Reading and speaking
Period One │ 三维目标

高中英语外研版必修二《Module2No Drugs 》课件

高中英语外研版必修二《Module2No Drugs 》课件

used to be a drug addict • Article 1
start using
• Article 2
a powerfully addictive drug
ways
2.
in pain
3. break into
1. crack cocaine 4.
result
5. addicted 6. stop
பைடு நூலகம்
Interview
Welcome to Say No to Drugs. I am... Today we have... and his classmate and the doctor together with us.
dear sir,
we know that you are a druga_d_d_ic_t__ and now having a hard time giving it up. you even held a knife around a woman’s nescoka_s _to_ ___ ____ get money for drugs. cocaine is knotwon ___ bepoaw_er_f_u_ll_y_a_d_d_ict_iv_e____ drug. once you try it, yboecuam__e_a_d_d_ict_e_d____ to it. usewrhso_s_h_ar_e_____ needles with others are ___ more p_r_e_ss_u_re_. the user’s heart rate and blood __in____ is __da_n_g_e_r__ as baeh_a_vi_or_c_a_use_d_ smo drugs. ___re_su_l_t _of_ is health a problem, but also anti-social __a_d_vi_c_e _ is _N__ot_o_n_l_y. that’s _s_u_g_g_es_t we strongly ___ta_k_e__ that you shouldwh_y____ the doctor’s _in_c_re_a_s_ed. we’re all there with you. believe yourself and you’ll succeed in the end.

2024高考英语一轮总复习必修2Module2NoDrugs学案含解析外研版

2024高考英语一轮总复习必修2Module2NoDrugs学案含解析外研版

Module2 NoDrugs

(主题语境:人与自我——生活与学习)

核心考点课堂突破

1.reducevt.削减;缩减;使降低,使……变为(某种状态)

[高考佳句](2024·全国Ⅲ卷) And when he saw the mists rising from the river and the soft clouds surrounding the mountain tops,he wasreducedto tears.当他看到从河里升起的薄雾和环绕山顶的软云时,他不禁泪流满面。

语境巧练

[单句语法填空]

①The Education Ministry plans to reduce the rate of short-eyesight among students

0.5% every year from 2024 till 2024.

②The number of students in one class will be reduced not more than 50. [单句写作]

③一场大地震使他们的房屋成为一片废墟。(reduce,ruin)

考点必记

2.addictn.对(药物等)上瘾的人;瘾君子

[教材原句]I’m 19 years old and I used to be a drug addict.(P12)我已19岁了,我曾经是个瘾君子。

语境巧练

[用addict的适当形式填空]

①Sometimes tough measures should be taken to help drug get rid of

高中英语外研版:必修二 module 2 no drugs 含答案

高中英语外研版:必修二 module 2 no drugs 含答案

Module 2 No Drugs

一、刷黑板——词汇全听写(先过识记默写关)

Ⅰ.阅读词汇(英译汉)

[第一屏听写]

1.drug n.毒品;药品2.bronchitis n. 支气管炎

3.cancer n. 癌症

4.cigarette n. 香烟

5.tobacco n. 烟草;烟丝6.cannabis n. 大麻

[第二屏听写]

7.cocaine n.可卡因

8.needle n. (注射用的)针;针管9.burglary n. 盗窃;窃案;盗窃罪10.shoplifting n. 逛商店时偷窃商品的行为11.café n. 咖啡馆;餐馆12.leaflet n. 传单;印刷品13.jogging n. 慢跑

Ⅱ.高频词汇(汉译英)

[第三屏听写]

1.addictive adj. (药物等)上瘾的

2.danger n. 危险

3.addict n. 对(药物等)上瘾的人;瘾君子4.inject vt. 注射

5.powerful adj. 有力的;(药等)有功效的[第四屏听写]

6.reduce vt. 减少

7.nearby adj. 附近的

8.crime n. 罪行;犯罪行为9.criminal n.罪犯

10.connection 联系;关系;关联

[第五屏听写]

11.illegal adj. 违法的;不合法的12.ratio n. 比;比率

13.treatment n. 治疗

14.likely adj. 可能的

15.adult n. 成人

[第六屏听写]

16.disagree vi. 不同意;意见不合

山西省太原市外研版高中英语必修二-Module-2-No-drugs语言知识点及练习(含练习答案)

山西省太原市外研版高中英语必修二-Module-2-No-drugs语言知识点及练习(含练习答案)

Module 2 No Drugs

【教学目标】

1.掌握本单元重点词汇

2.掌握本单元语法

3.掌握本单元高考中常见考点

【知识梳理】

重点单词

一、重点词汇

>

be related to 与……有关系的

Thirteen people die (every hour/every day) from illnesses related to smoking tobacco,such as cancer,bronchitis and heart disease.

平均(每小时/每天)有13人死于与吸烟有关的疾病,比如:癌症、支气管炎和心脏病。

(1)relate...to/with... 把……与……联系起来

(2)relation n. [U]关系;[C]亲属

relationship n. (人际)关系

①Much of the crime in this area is related to drugs.

这一地区的许多犯罪都与吸毒有关。

②The plan (relate) to the project is under discussion.

③I can't relate what he does what he says.

④We try to improve (relate) between our two countries.

reduce vt.减少;降低

(1) reduce...to... 把……降到/减少到……

reduce...by... 把……降低/减少了……

(2)reduction n. 降低;减少

外研版高中英语必修二Module2readingBook2

外研版高中英语必修二Module2readingBook2
hIendorrudge,rIt_o_________ahouseandsbtroolekseoinmtoethin
geveryday.____________,thepolice_____me__ _A_tshaerpesoulicltestation.Atlast,It_o_o_k______t_o_______ ___andstopped______t_o_o_k_t_h_e_d.oNcotworIw’osrakdinvaicce
ugusers____in_j_e_citwhileothers______s_m_oitk.Uesers
Leabharlann Baidu
whoinjectthedrugare________i_n_m__o_reifdthaenyg_e_r__
__needlsehsa_r_e____otherwusitehrs.Users__________
heyshareneedleswithotherusers. 2.第二天我闯进一户人家,偷了一台电视机和一台录 像机。Thenextday,Ibrokeintoahouseandstoleat
elevisionandavideorecorder. 3.可卡因是一种非常强的令人上瘾的药,我们很容易 上瘾。Cocaineisapowerfullyaddictivedrugandw
eareeasilyaddictedtoit. 4.现在我在一所戒毒中心工作,帮助其他人戒毒。

外研版高中英语必修二module2写作《No Drugs》教学设计

外研版高中英语必修二module2写作《No Drugs》教学设计

教学设计

教材分析

本模块以No Drugs为话题,通过阅读材料使学生对smoking 和drugs 有所了解,并且通过对这两个话题使学生更深刻地认识到smoking 和drugs 对人体造成的危害以及对社会造成的危害,以及可能引起的一些社会性问题,从而鼓励学生远离烟和毒品,养成良好的生活习惯,关爱社会关爱他人,并通过所学知识运用恰当方式规劝他人也远离烟和毒品。本节课的重点是通过写作把吸烟的危害和戒烟方法结合起来,但是如何设计问题由浅入深让学生掌握吸烟的危害和戒烟的方法以及掌握与吸烟有关的习语表达是难点。

课标解读:

高中英语课程目标共有四个级别(六至九级)的目标要求。其中高一年级需要达到六级目标要求;这就要求高一学生在听时能抓住所听语段中的关键词提取信息;说时能够传递听到的信息并就熟悉的话题表达看法;读时能够从阅读材料中查找所需信息;写作技能要求学生能简单地描述事件,并简单地表达自己的意见;能给朋友、笔友写信,交流信息和情感并能对所写内容进行修改。

教材分析:

本模块以No Drugs为话题,通过阅读材料使学生对smoking 和drugs有所了解,并且通过对这两个话题使学生更深刻地认识到smoking 和drugs 对人体造成的危害以及对社会造成的危害,以及可能引起的一些社会性问题,从而鼓励学生远离烟和毒品,养成良好的生活习惯,关爱社会关爱他人,并通过所学知识运用恰当方式规劝他人也远离烟和毒品。本节课的重点是通过写作把吸烟的危害和戒烟方法结合起来,但是如何设计问题由浅入深让学生掌握吸烟的危害和戒烟的方法以及掌握与吸烟有关的习语表达是难点。

2020届外研版高考英语一轮复习必修二课件:2.2 No Drugs.pptx

2020届外研版高考英语一轮复习必修二课件:2.2 No Drugs.pptx
A big earthquake reduced his house to ruins.
必修2
Module 2 No Drugs
核心考点
随堂巩固
-8-
3.likely adj.可能的;有希望的 [教材原句]Drug users are more likely to get into trouble at school.吸 毒者更有可能在学校陷入困境。 (1)sth/sb+ be+ likely+ to do某物/某人可能…… (2)unlikely adj.不可能的 sth/sb be unlikely to do某物/某人不可能…… 四维热练用所给词的适当形式填空 ①(2017·江苏卷)A great decline in young work force is likely
必修2
Module 2 No Drugs
核心考点
随堂巩固
-10-
四维热练 (1)选词填空:affect/effect The drug didn’t affect his health;in fact,it seemed to have no
effect at all. (2)完成句子 The traffic issue is a hard nut to crack.It not only
rank. 去掉was
(3)完成句子

一轮创新思维英语(外研版)课件:必修2Module2NoDrugs

一轮创新思维英语(外研版)课件:必修2Module2NoDrugs

①One traditional belief about television is that it reduces a child's ability to think and to understand the world.
关于电视,一个传统的观点是它降低了孩子思考和理解世界的 能力。
②Though the price of the house has been reduced __b_y__ 10%, we can't afford it either.
3. I couldn't agree more.
4.Whatever you're doing when you want to smoke—do something else!
[记句式·提主干]
[写得准·会仿用]
helping others...是现 他们又唱又笑地在街上走着。
在分词短语在句中作 They walked along the street,
无论你做什么,都要尽力把它做 好_W_。_h_a_te_v_e_r__y_o_u_d_o_,__t_r_y_y_o_u_r__b_e_s_t
_to__d_o_i_t_w__el_l_. __
第一板块 核心词汇 [基础知识·要牢记]
1.addict n.对(药物等)上瘾的人;瘾君子 vt.使……上瘾;使……

2021年高考【英语】一轮复习考点2 Module 2 No drugs(解析版)

2021年高考【英语】一轮复习考点2 Module 2 No drugs(解析版)

『高考一轮·考点扫描』『真题剖析·逐一击破』

2021年高考英语一轮复习考点扫描08解析版Book 2 Module 2 No drugs

✦基础盘点·自测自评✦

阅读单词快速排查本模块阅读词汇并在不认识的词汇前划√

☐1.drug n.毒品;药品☐2.cancer n.癌症☐3.inject vt.注射

☐4.needle n. (注射用的)针;针管☐5.burglary n.盗窃;窃案;盗窃罪

☐6.horrible adj.令人不快的;极讨厌的☐7. participant n.参与者;参加者

☐8.leaflet n.传单;印刷品☐9.jogging n.慢跑☐10.gymnastic adj.体操的1.reduce vt.减少;缩减 2.nearby adj.附近的 3.likely adj.可能的

4.adult n.成人

5.ban vt.禁止

6.recognise vt.认识;认知;认出

核心单词【会应用】根据汉语提示完成下列各句

1.In the largest room about a dozen children and seven adults(成人) are sitting on the carpet.

2.Being recognised(认出) in public has brought her much trouble, so she is always wearing dark glasses to avoid recognition(认出).

3.Do you advocate banning(禁止) cars in the city centre?

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Module 2 No DrugsSection Ⅴ Writing-回复电子邮件

一般来说,回复邮件要根据所收到的邮件具体内容进行清楚明了的答复,并附带简单的问候。语言要简洁,态度要诚恳,格式要正确。

一、基本结构

首先要认真阅读对方邮件的具体内容,找出对方提出的问题,然后有针对性地评价对方的观点,提出自己的观点,具体写作步骤为:

第一段:收到邮件的心情、时间等。

第二段:答复邮件所提的问题。

①评价对方的观点是否正确、合理。

②给出理由,可以灵活地通过举例进行论证。

第三段:提出自己的观点和建议等。总结并问候。

二、增分佳句

1.I’m happy/glad/pleased to receive your e­mail dated by May 1st.

很高兴收到你五一发来的电子邮件。

2.I’m sorry not to answer/reply to your e­mail in time because I have been busy these days.

很抱歉没有及时回复你的电子邮件,因为这些日子我一直很忙。

3.I’m sorry to learn that you did not do well in the entrance examination.

得知你在入学考试中发挥不好,我很难过。

4.I’m glad to receive your e­mail saying that you have been offered a good job in a big company. Congratulations to you.

我很高兴收到你的邮件,邮件中说你被一家大公司聘用了,祝贺你。

5.In the end, I will be very glad if you find my suggestions useful.

最后,如果你发现我的建议有用我会非常高兴。

6.I’m looking forward to hearing from you soon.

盼望很快收到你的来信。

7.Please give my regards to your family.

请代我向你的家人问好。

8.If you have some more questions, please let me know.

如果你还有问题,请告诉我。

[题目要求]

假如你叫周凯,你的美国笔友Paul给你发来一封电子邮件,在邮件中Paul询问你在中国关于吸烟的情况。请你给Paul回一封邮件,内容如下:

1.中国大部分人已认识到吸烟的危害,越来越多的人已开始戒烟;

2.中国还没有在公共场所禁止吸烟的法律,但有多种标志提醒人们不要吸烟;

3.希望政府采取措施帮助人们戒烟。

要求:1.邮件需包括全部要点;

2.词数100左右;

3.可以适当增加细节,以使行文连贯。

第一步:审题构思很关键

一、审题

1.确定体裁:本文为电子邮件的回复,属于应用文;

2.确定人称:本文的主要人称为第一和第三人称;

3.确定时态:本文主要用现在时,包括一般现在时和现在完成时。

二、构思

第一部分,引入:说明写邮件的目的。

第二部分,阐述:介绍中国吸烟的状况。

第三部分,结尾:总结全文并表达愿望或期待。

第二步:核心词汇想周全

1.as_far_as_I_know/as_far_as_I_can_see 据我所知

2.do/cause_harm_to/be_harmful_to/damage_for

对……造成危害

3.all_kinds_of/a_variety_of/various 各种各样的

4.as_a_result/therefore/hence 结果

5.decide/make_up_one’s_mind 决定

6.give_up_smoking/quit_smoking/abandon_smoking

戒烟

7.ban_smoking/no_smoking 禁止吸烟

8.in_public_places 在公共场所

9.take_measures/take_steps/take_action 采取措施

10.keep_in_touch/stay_in_touch/keep_in_contact

保持联系

第三步:由词扩句雏形现

1.我对我们国家的吸烟情况有所了解,非常愿意回答你的问题。(and连接两个并列分句)

I_have_learned_something_about_smoking_in_our_country_and_I’d_like_to_answer_all_your_questions.

2.据我所知,越来越多的人已经意识到吸烟对健康有害。(that引导宾语从句)

As_far_as_I_know,_more_and_more_people_have_realized_smoking_does_great_har m_to_health.

3.结果,他们决定戒烟。(主谓宾结构)

As_a_result,_they_have_decided_to_give_up_smoking.

4.很遗憾我们没有在公共场所戒烟的法律。(that引导主语从句;which引导定语从句) It_is_a_pity_that_we_don’t_have_a_law_which_bans_smoking_in_public_places.

5.有标志提醒人们在公共场所禁止吸烟。(现在分词作定语)

There_are_signs_reminding_people_to_limit_smoking_in_public_places._

6.我相信政府会采取措施帮助人们这样做。(that引导宾语从句,that可省略)

I’m_sure_our_government_will_take_measures_to_help_people_to_do_so.

7.那就是我所了解的所有我们国家的吸烟状况。(that引导定语从句,that可省略) That’s_all_I_know_about_smoking_in_our_country.

8.我希望这会对你有所帮助。(that引导宾语从句)

I_hope_that_it_will_be_helpful_to_you._

第四步:句式升级造亮点

1.用make up one’s mind改写句3

As_a_result,_they_have_made_up_their_minds_to_give_up_smoking.

2.用现在分词短语作定语改写句4,并用but与句5连接起来

It_is_a_pity_that_we_don’t_have_a_law_banning_smoking_in_public_places,_but_there_are_signs_reminding_pe ople_to_limit_smoking_in_public_places.

3.用主语的省略改写句8

Hope/Hoping_that_it_will_be_helpful_to_you._

第五步:过渡衔接联成篇

Dear_Paul,

Glad_to_hear_from_you._I_have_learned_something_about_smoking_in_our_countr y_and_I’d_like_to_answer_all_your_questions.

As_far_as_I_know,_more_and_more_people_have_realized_smoking_does_great_har m_to_health._As_a_result,_they_have_made_up_their_minds_to_give_up_smoking.

It_is_a_pity_that_we_don’t_have_a_law_banning_smoking_in_public_places,_but_there_

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