沁园春雪练习题四套含复习资料
《沁园春·雪》习题精选
《沁园春·雪》习题精选
一、基础巩固
1、给加粗的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）
略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）
2、填空：
本文作者为，其中《沁园春》是，《雪》是。
3、给加粗的字选择正确的解释：
⑴惟余莽莽（）
a、只有我
b、只剩
c、只有
⑵惟余莽莽（）
a、景色迷茫
b、草木茂盛
c、无边无际
⑶顿失滔滔（）
a、立刻
b、停顿
c、安顿
⑷须晴日（）
a、必须
b、须要
c、等到
⑸引无数英雄竞折腰（）
a、弯腰
b、折服
c、鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
⑹稍逊风骚（）
a、文学才华
b、妇女举止轻佻
c、指“国风”《离骚》
二、能力演练
阅读诗歌并回答问题：
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4、本文使用了哪些修辞方法？请举例。
。
5、本词上阕的主要表达方式是，写出了祖国江山的美丽；下阕的主要表达方式是，写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。
6、词中哪几句是作者想像的景色？这样写的作用是什么？
。
7、词中点明主题的句子是哪几句？写出来并说说含义。
。
8、你还知道哪些咏雪的诗歌？请举两三例。
。
三、拓展延伸
阅读诗文并回答问题：
独立寒秋，湘江北去，橘予洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
【练习】沁园春雪练习题四套含答案
【关键字】练习
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1．给加黑的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）
略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）
2．根据下列词中的注音写汉字：
红zhuāng 素裹（）顿失tāo tāo（）
江山多jiāo（）一代天jiāo（）
3．给加黑的字选择正确的解释：
（1）惟余莽莽（）
Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有
（2）惟余莽莽（）
Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际
（3）顿失滔滔（）
Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿
（4）须晴日（）
Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到
（5）引无数英雄竞折腰（）
Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（）
Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》
4．填空：
（1）《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是____________。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。能揭示全词主旨的句子是____________，____________。
5．指出下列各句所采用的修辞手法：
（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（）
6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）
Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
沁园春雪的语文练习题及
沁园春雪的语文练习题及*
一、基础知识
1．给下列加点字注音：
沁园春（）妖娆（）风骚（）数风流人物（）分外（）
2．这首词中，词牌是，题目是。
3．解释下列句子中的词语：
⑴望长城内外，惟余莽莽（惟余：）
⑵大河上下，顿失滔滔（顿：）
⑶须晴日（须：）
4．原文填写：
⑴《沁园春雪》中虚写的句子是。
⑵《沁园春雪》中过渡句是。
⑶《沁园春雪》中的主旨句是。
5．《沁园春雪》中作者“望”见了哪些景物？
6、按要求写出《沁园春雪》中的句子：
比喻句：
拟人句：
7、回答问题：
《沁园春雪》中抒发了作者什么样的思想感情，表现了怎样的抱负？
二、同步解读
北国风光，千里*封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
*山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓*大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8、词的上阕写背景雪景的句子是。具体
描写
北国雪景的句子是。写想象之景的句子是。
属于静态
描写
的句子是；属于动态描写的句子是。
9、将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。
10、文中上阕“望”字统领的内容是。下阕“惜”字在句中的意思是，它领起的内容是。
11、上阕运用的表达方式主要是；下阕运用的表达方式主要是。
12、“风骚”运用的修辞方法是，原指。
13、划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。
14、文中起承上启下作用的句子是，全词的主旨句是。
15、下阕中“秦皇”指，“汉武”指，“唐宗”指，“宋祖”指，“成吉思汗”指。
《沁园春雪》练习题及答案
《沁园春·雪》与其他诗词对比
总结词
主题
与其他诗词相比，《沁园春·雪》在主题、 风格和创作背景上都有其独特之处。
《沁园春·雪》的主题是对自然景色的赞美 和对未来的憧憬，而其他诗词的主题则更 加多样，包括离别、相思、怀古等。
风格
创作背景
《沁园春·雪》的语言华丽、意境深远，与 其他诗词相比更加具有表现力和感染力。
总结词
两首诗都是毛泽东的代表作，主题、风格和创作背景各异 。
主题
《沁园春·长沙》主要描绘了秋日湘江的美景，表达了诗 人对国家命运的关切；而《沁园春·雪》则通过对冬日雪 景的描绘，抒发了诗人的豪情壮志。
风格
《沁园春·长沙》语言质朴，意境深远；《沁园春·雪》则 气势磅礴，语言华丽。
创作背景
《沁园春·长沙》创作于1925年，正值中国革命的转折点 ；《沁园春·雪》则创作于1936年，正值红军长征胜利后 。
字音字形
题目
下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是？
答案
C. 分外（fèn）妖娆。
词语解释
题目
解释下列词语在《沁园春·雪》中的 含义。
A. 惟余莽莽
只剩下白茫茫一片。
B. 顿失滔滔
立刻失去了波涛滚滚的壮丽景象。
C. 红装素裹
形容雪后天晴，红日和白雪相映的美 丽景色。
D. 折腰
弯腰行礼，表示敬意。
《沁园春雪》练习题附答案
《沁园春·雪
》练习题
姓名 一、给下列加点的字注音。
分外．（）妖娆．（）折．腰．（） 稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．．（） 二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：
（4）惜：（5）逊：（6）河：
（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A 、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A 、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B 、山舞银蛇，原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D 、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）
A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
《沁园春雪》练习题及答案
（1930年2月）
毛泽东
漫天皆白，
雪里行军情更迫。
头上高山，
风卷红旗过大关。
此行何去？
赣江风雪充满处。
命令昨颁，
十万工农下吉安。
比较：______________________________________________________
参考答案
【达标训练】
1．词 词牌 雪 江山如此多娇，引许多英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。山舞银蛇，原驰蜡象。
【开放探究】
两首词都描写了雪景，都有雄壮的气概，豪爽的风格。《沁园春雪》是借景抒怀之作，颂扬祖国山河的壮美，抒发诗人作为革命领导的豪情壮志；《减字木兰花 广昌路上》是写景叙事之作，描写行军的一个场景，表现工农红军一往无前的斗争气概。《沁园春雪》上阕写景，下阕议论；《减字木兰花 广昌路上》上阕写景，下阕叙事。《沁园春雪》写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想像；《减字木兰花 广昌路上》写的是南国雪景，虽有气概，但只是展现眼前实景。
2．D 3．D 4．D 5．C
【能力提高】
1．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》 文学才华
2．能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的颂扬之情。
3．D
4．嬴政 刘彻 李世民 赵匡胤
简述看法（略）
5．“略”“稍”差不多上程度副词，“略微”“略微”的意思。在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在确信的基础上委婉地指出其不足，具有专门强的分寸感。
《沁园春.雪》练习题（附答案）（范文模版）
《沁园春.雪》练习题（附答案）（范文模版）
第一篇：《沁园春.雪》练习题(附答案) （范文模版）
《沁园春·雪》练习题
九年级班姓名
一、给下列加点的字注音。1.分外（）妖娆（）折腰（）．．．稍逊（）今朝（）成吉思汗（）．．．2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4.“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5.“惜秦皇汉武”中“惜”的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
《沁园春 雪》练习题
1.沁园春雪
1.毛泽东，字润之，我国伟大的政治家、思想家、军事家、
和诗人。“沁园春〃雪”的体裁是词，也称长短句。一般分为上下两阕（也称片）。
2.“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
3.《沁园春〃雪》上阕写景，融入热爱祖国之情，下阕评论历史
上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬人民群众之情。
4.这首词中点明题旨的句子是数风流人物，还看今朝。
5.“略输文采”指的历史人物是秦皇汉武；“稍逊风骚”指的是唐宗
宋祖；“只识弯弓射大雕”指的是成吉思汗。
6.这首词中起过渡作用的句子是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
7.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
8.诗中写想象之景的句子是须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
9.用互文见义手法写北国雪景的句子是千里冰封，万里雪飘。
10.本文用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”两句由上阕写
景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11.《沁园春〃雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子
是俱往矣，数风流人物，还看今朝。
12.《沁园春雪》中评价历史人物的用意是肯定他们的历史贡献，
同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
13.诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风
流人物”指的是谁？请你谈谈理由。
现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。
14.这首词主要表达了作者怎样的思想感情？
《沁园春雪》测习题附答案
《沁园春·雪》练习题
姓名
一、给下列加点的字注音。
分外．（）妖娆．（）折．腰．（） 稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．．（） 二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：
（4）惜：（5）逊：（6）河：
（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A 、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A 、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B 、山舞银蛇，原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D 、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）
A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
沁园春雪练习题四套含答案
沁园春雪练习题
第一套
一、积累与运用
1．给加黑的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）
略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）
2．根据下列词中的注音写汉字：
红zhuāng 素裹（）顿失tāo tāo（）
江山多jiāo（）一代天jiāo（）
3．给加黑的字选择正确的解释：
（1）惟余莽莽（）
Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有
（2）惟余莽莽（）
Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际
（3）顿失滔滔（）
Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿
（4）须晴日（）
Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到
（5）引无数英雄竞折腰（）
Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（）
Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》
4．填空：
（1）《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是____________。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。能揭示全词主旨的句子是____________，____________。
5．指出下列各句所采用的修辞手法：
（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（）
6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）
Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
沁园春雪原文以及练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
1 / 12
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
2 / 12
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
3 / 12
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
沁园春雪原文以及练习题附答案
沁园春雪原文以及练习
题附答案
文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
毛泽东北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）
稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：
（4）惜：（5）逊：（6）河：
（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
沁园春雪练习题四套含答案
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1．给加黑的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）
略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）
2．根据下列词中的注音写汉字：
红zhuāng 素裹（）顿失tāo tāo（）
江山多jiāo（）一代天jiāo（）
3．给加黑的字选择正确的解释：
（1）惟余莽莽（）
Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有
（2）惟余莽莽（）
Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际
（3）顿失滔滔（）
Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿
（4）须晴日（）
Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到
（5）引无数英雄竞折腰（）
Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（）
Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》
4．填空：
（1）《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是____________。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。能揭示全词主旨的句子是____________，____________。
5．指出下列各句所采用的修辞手法：
（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（）
6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）
Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题姓名
一、给下列加点的字注音。
分外．（）妖娆．（）折．腰（）
稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）
二、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春〃雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春〃雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春〃雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采
．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹
．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得
《沁园春雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题
九年级班姓名
一、给下列加点的字注音。
沁园春（）分外．（）妖娆．（）折．腰（）
稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）
二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：
（4）惜：（5）逊：（6）河：
（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采
沁园春雪原文以及练习题附答案
沁园春雪原文以及练习
题附答案
文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
《沁园春·雪》练习题
一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）
稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）
2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）
3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是
A.无边无际河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片河水流动
D.无边无际波涛滚滚
5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
二、解释下列词语：
（1）顿：（2）须：（3）输：
（4）惜：（5）逊：（6）河：
（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是，也称。一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沁园春雪练习题四套含答案
第一套
一、积累与运用
1．给加黑的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2．根据下列词中的注音写汉字：
红ā 素裹（）顿失tāo tāo（）
江山多āo（）一代天āo（）
3．给加黑的字选择正确的解释：
（1）惟余莽莽（）
Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有
（2）惟余莽莽（）
Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际
（3）顿失滔滔（）
Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿
（4）须晴日（）
Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到
（5）引无数英雄竞折腰（）
Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（）
Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》
4．填空：
（1）《沁园春·雪》的作者是，“沁园春”是，“雪”是。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是，。能揭示全词主旨的句子是，。5．指出下列各句所采用的修辞手法：
（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（）
6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）
Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
Ｃ．山／舞／银蛇Ｄ．欲／与天公试／比高
8．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（）
Ａ．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
Ｂ．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
Ｃ．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
Ｄ．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、阅读与鉴赏
9．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。
10．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。
11．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）
Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。
Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
Ｄ．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
12．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名、、、。选择其中一个简述你对他的看法。第二套
一、积累与运用
1．《心园春雪》的体裁是，其中“沁园春”叫，题目是。上下阕的过渡句是，。全篇的主旨句是，。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是，
2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是
（）
A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆
B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽
C．一代天骄略输文彩还看今朝（āo）
D．成吉思汗（hán）数（ǔ）风流人物竞折腰
3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是
（）
A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4．下列诗句朗读节奏有错的一项是
（）
A．望／长城内外B．数／风流人物
C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／比高
5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是
（）
A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、课内阅读训练
1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。
2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。
3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是
（）
A．承接上文，再次赞美祖国山河。
B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名、、、。选择其中一个简述你对他的看法。5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性。
第三套
一、积累与运用
1．给下列词中加粗字注音。
分外妖娆（）惟余莽莽（）稍逊风骚（）
成吉思汗（）
2．根据下列词中的注音写汉字。
红ā素裹（）顿失tāāo（）
江山多āo（）一代天āo（）
3．解释下列句中加粗的词。
（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
惟余莽莽：
顿失滔滔：
（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
红装素裹：
分外妖娆：
（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。
风流人物：
4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。