沁园春雪练习题四套含复习资料
《沁园春.雪》经典习题(附答案)
《沁园春.雪》经典习题(附答案)一、积累运用1、下列加点的字注音有误的一项（）A、沁．园春（qìn）风骚．（sāo）分．别（fēn）分．外（fèn）B、妖娆．（ráo）稍逊．（xùn）可汗．（hán）汗．青（hàn）C、素裹．（ɡuǒ）今朝．（zhāo）竞．赛（jìnɡ）竟．然（jìnɡ）D、屈指可数．（shǔ）数．见不鲜（shù）腊．月（là）奔chí驰．（）2、下列朗读节奏停顿标志完全正确的一项（）A、望长城/内外，惟余/莽莽。
B、江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。
C、惜/秦皇汉武，略输/文采；D、俱往矣，数风流/人物，还看/今朝。
3、下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（）A、千里冰封，万里雪飘。
（对偶、互文、夸张）B、大河上下，顿失滔滔。
（对偶）C、欲与天公试比高。
（拟人）D、只识弯弓射大雕。
（借代）4、下列对沁园春雪的分析有误的一项是（）。
A、上片对北国风光的描绘表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B、这首词表达了作者作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业的必胜的信心。
C、不论是上片还是下片都把写景抒情议论三者融合在一起。
D、这首词的上下片各有一个领字上片是“望”字，下片是“惜”。
二、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法概括写北国雪景的句子是，。
沁园春雪原文以及练习题(附答案)
精心整理一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（））星。
梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？清写出来。
六、阅读鉴赏（一）课内语段阅读5.说说"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
6."望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
"诗人说"望"，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。
沁园春雪原文以及练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
《沁园春雪》测习题附答案
《沁园春·雪》练习题姓名一、给下列加点的字注音。
分外．（）妖娆．（）折．腰．（） 稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．．（） 二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A 、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A 、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B 、山舞银蛇，原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D 、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B 、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C 、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D 、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（）A 、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
沁园春 雪(复习、练习)
（1）对偶、夸张 （2）比喻、对偶、夸张、拟人 （3）比喻、拟人 （4）借代
8.从下阕词中找出三组近义词。
• （1）稍――略 （2）输――逊 （3）文采 ――风骚
9.说说主旨句表达作者的思想感情
表达了无产阶级革命家坚定的信心，
抒发了革命领袖的壮志和抱负
重要词句的品味（从修辞、字词、含
义等方面考虑）
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
5.这首词上阕描写了 赞颂 。
，下阕评论千秋历史，
诗人理想 。 、 。
北国风光，展壮丽河山 6.下阕评古论今，承上启下的句子是 提到的历史人物有 、 、 、 词中的“风流人物”是指
。
江上如此多娇，引无数英雄竞折腰、 嬴政、刘彻、李世民、赵匡胤、铁木真、 能建功立业的英雄人物，无产阶级革命者等
7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”， 作者为什么不用“赞美”而用“折腰”？ •此句在全词中起到承上启下的作用。“赞美”一词 在全词中表达情感比较单薄、单一，并且在音韵上不 符合本词要求。“折腰”本是鞠躬、倾倒的意思，这 里有赞颂、赞美之意，且比“赞美”程度更深，更 能体现无数英雄为祖国壮丽河山而倾倒之情。
1、“山舞银蛇，原驰蜡象”句中“山”、 “原”都是静物，却写它们“舞”和 “驰”，为什么这样写？试对这两句 作点赏析。
“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静为 动，有三方面因素：（1 ）视觉因素。作者站得高，看得远， 山丘连绵起伏，远看确有山舞原驰的动感。（ 2 ）精神因素。 作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生气勃勃。（ 3 ） 时代因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日， 赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠 的精神。
《沁园春》这个词牌规定114个字，分上下两阕
沁园春雪练习题(打印版)
沁园春雪练习题（打印版）### 沁园春·雪练习题一、填空题1. 毛泽东的《沁园春·雪》中，“山舞银蛇，原驰蜡象”形容的是________。
2. “欲与天公试比高”中，“天公”指的是________。
3. “须晴日”的下一句是________。
二、选择题1. 以下哪句诗不是出自《沁园春·雪》？- A. 江山如此多娇- B. 引无数英雄竞折腰- C. 独在异乡为异客- D. 数风流人物，还看今朝2. “望长城内外，惟余莽莽”中，“莽莽”指的是什么？- A. 长城的雄伟壮观- B. 雪覆盖下的广阔景象- C. 长城的古老历史- D. 长城的军事防御功能三、解释题1. 解释“大河上下，顿失滔滔”中的“顿失”。
2. 描述“银装素裹”在诗中所描绘的景象。
四、简答题1. 简述《沁园春·雪》中“数风流人物，还看今朝”的深层含义。
2. 描述《沁园春·雪》中作者对自然景观的赞美之情。
五、论述题1. 论述《沁园春·雪》中所体现的毛泽东的革命乐观主义精神。
2. 分析《沁园春·雪》中对历史人物的评价和对当代英雄的期待。
参考答案一、填空题1. 雪覆盖的山川2. 雪3. 看红装素裹二、选择题1. C2. B三、解释题1. “顿失”意指突然消失，形容河流因雪的覆盖而失去了流动的声音。
2. “银装素裹”形容雪覆盖的山川如同穿上了银白色的外衣，显得格外纯洁和美丽。
四、简答题1. 这句话表达了作者对当代英雄的赞赏和期待，认为真正的英雄人物应当在当下的时代中展现出来。
2. 诗中通过对雪景的描绘，作者表达了对壮丽河山的赞美，以及对自然之美的无限热爱。
五、论述题1. 毛泽东在诗中通过对雪景的描绘，表达了对革命事业的坚定信念和对胜利的坚定信心，体现了他乐观向上的革命精神。
2. 诗中对历史人物的评述和对当代英雄的期待，反映了作者对历史人物的深刻理解和对时代英雄的崇高敬意，同时也激励着人们在新时代中不断奋斗，成为真正的英雄。
沁园春雪原文以及练习题附答案
沁园春雪原文以及练习题附答案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。
1.分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
七年级下《沁园春雪》精题精练
沁园春雪一、基础知识1．给下列加点字注音：沁园春（）妖娆（）风骚（）数风流人物（）分外（）2．这首词中，词牌是，题目是。
3．解释下列句子中的词语：⑴望长城内外，惟余莽莽（惟余：）⑵大河上下，顿失滔滔（顿：）⑶须晴日（须：）4．原文填写：⑴《沁园春·雪》中虚写的句子是。
⑵《沁园春·雪》中过渡句是。
⑶《沁园春·雪》中的主旨句是。
5．《沁园春·雪》中作者“望”见了哪些景物？6、按要求写出《沁园春·雪》中的句子：比喻句：拟人句：7、回答问题：《沁园春·雪》中抒发了作者什么样的思想感情，表现了怎样的抱负？二、同步解读北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8、词的上阕写背景雪景的句子是。
具体描写北国雪景的句子是。
写想象之景的句子是。
属于静态描写的句子是；属于动态描写的句子是。
9、将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。
10、文中上阕“望”字统领的内容是。
下阕“惜”字在句中的意思是，它领起的内容是。
11、上阕运用的表达方式主要是；下阕运用的表达方式主要是。
12、“风骚”运用的修辞方法是，原指。
13、划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。
14、文中起承上启下作用的句子是，全词的主旨句是。
15、下阕中“秦皇”指，“汉武”指，“唐宗”指，“宋祖”指，“成吉思汗”指。
16、“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么？17、这首词上阕主要是描写，寓情于；下阕主要是，寓情于，全词将、、三种表达方式自然地结合起来。
三、美文赏读新月何其芳新月弯弯，像一条小船。
我乘船归去，越过万水千山。
花香。
夜暖。
故乡正是春天。
沁园春雪练习题四套含答案
沁园春雪练习题四套含答案第一套一、积累与运用1．给加黑的字注音：沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2．根据下列词中的注音写汉字：红zhuāng 素裹（）顿失tāo tāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）3．给加黑的字选择正确的解释：（1）惟余莽莽（）Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有（2）惟余莽莽（）Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际（3）顿失滔滔（）Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿（4）须晴日（）Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到（5）引无数英雄竞折腰（）Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂（6）稍逊风骚（）Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》4．填空：（1）《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是____________。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
能揭示全词主旨的句子是____________，____________。
5．指出下列各句所采用的修辞手法：（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（）（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（）6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物Ｃ．山／舞／银蛇Ｄ．欲／与天公试／比高8．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（）Ａ．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
Ｂ．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
Ｃ．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
《沁园春雪》练习题附答案
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。
沁园春（）分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天．．．骄．，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（）A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
《沁园春雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。
沁园春（）分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）二、解释下列词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（）A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题姓名一、给下列加点的字注音。
分外．（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）二、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春〃雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春〃雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春〃雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（）A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
沁园春·雪相关试题、答案与解析
基础知识识记1.《沁园春雪》的作者是________，其中“沁园春”是________，“雪”是________。
本文通过描写____________，抒发了作者对祖国壮美河山的赞美和热爱之情，又通过评论___________，表达了对今朝英雄人物的赞颂。
2．给加红字注音。
①莽莽（）②分外（）③妖娆（）④风骚（）⑤成吉思汗（）⑥大雕（）⑦数风流人物（）3．根据诗歌原文在横线上正确书写汉字，注意别写错别字。
原________蜡________ 红________素裹江山如此多________________折腰略输文________ 一代天________4．解释下列句中加红词语在诗中的含义。
①惟余莽莽②须晴日③折腰④稍逊风骚⑤俱往矣⑥数风流人物运用能力提升5．指出下列诗句使用的修辞方法。
①大河上下，顿失滔滔。
（）②惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
（）6.下面对诗句的赏析不恰当的一项是（）A．北国风光，千里冰封，万里雪飘。
（毛泽东《沁园春雪》）这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B．山随平野尽，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）这两句诗描绘了长江进入中游以后，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。
C．蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（《诗经蒹葭》）这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。
D．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
（郭沫若《天上的街市》）诗中由“街灯”到“明星”的联想，吸引着读者的视线从人间转到天上。
7. 根据对仗的特点，删改上联，使之与下联对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就急忙起床。
下联：最无益，莫过一日暴十日寒。
删改后的上联：________________________8．从下面两组诗句中挑选一个仿写的句子，在横线上创作你的诗句（只要修辞方法相同即可）。
《沁园春雪》练习题(附答案)
《沁园春•雪》练习题九年级_班姓名__________________ 、给下列加点的字注音。
沁园春（分外()妖娆（）折腰（)稍逊（）今朝() 成吉思汗（)二、解释下列词语: ••（1）顿：(2)须：(3) 输：（4）惜：(5)逊：(6) 河：（7）折腰：(8)妖绕：(9) 风骚：三、填空：1、毛泽东，字______ ，我国伟大的政治家、___________ 、_________ 和诗人。
“沁园春•雪”的体裁 _______ ，也称________ 。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春” _____ 名，“雪”______ 。
3、《沁园春•雪》上阕写景，融入 ______ 之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬 _________________ 之情。
4、这首词中点明题旨的句子是____________________________ 。
5、“略输文采”指的历史人物是_______ ; “稍逊风骚”指的________ “只识弯弓射大雕”指的是______ 。
6、这首词中起过渡作用的句子是____________________________ 。
7、“风骚”原_____ 里的《国风》和_________ 里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是____________________________ 。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是__________ , ________ 。
10、本文用“_______ , ________ ”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春•雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给以下加点的字注音。
格外（）妖娆（）折腰（）．．．．稍逊（）今朝（）成吉思汗（）．．．二、解说以下词语：（1）顿：（2）须：（3）输：（4）惜：（5）逊：（6）河：．．．．．（7）折腰：（8）妖绕：（9）风骚：三、填空：1、毛泽东，字，我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是，也称。
一般分为上下两（也称片）。
2、“沁园春”是名，“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕议论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了歌颂之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5 、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英豪的议论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人激情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、以下诗句中朗诵停留有误的一项为哪一项（）。
A、须 / 晴天，看 / 红装素裹，格外/ 妖娆。
B、江山 / 这样 / 多娇，引 / 无数英豪 / 竞折腰。
C、欲 / 与天公 / 试比高。
D、俱往矣，数 / 风流人物，还看今朝。
2、以下语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴天，看红装素裹，格外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、以下句中加点的词，使用正确的一项为哪一项（）A、这篇文章最突出的特色是语言富裕文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，各处红装素裹，景色异样美好。
．．．．C、他在老师眼里是勤学生，在父亲母亲眼里是好孩子，他感觉自己就是备受喜爱的一代天骄，事事顺心如意。
．．．．D、他的作文写得很风骚，特别是在遣辞造句方面可谓一绝。
《沁园春雪》习题精选
一、基础巩固
1、给加粗的字注音：
沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( ) 略输( ) 稍逊( ) 成吉思汗( ) 今朝( ) 2、填空：
3、给加粗的字选择正确的解释：
⑴惟余莽莽( )
A、只有我
B、只剩
C、只有
⑵惟余莽莽( )
A、景色迷茫
B、草木茂盛
C、无边无际
⑶顿失滔滔( )
A、立刻
B、停顿
C、安顿
⑷须晴日( )
A、必须
B、须要
C、等到
⑸引无数英雄竞折腰( )
A、弯腰
B、折服
C、鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
⑹稍逊风骚( )
A、文学才华
B、妇女举止轻佻
C、指“国风”《离骚》
二、能力演练
阅读诗歌并回答问题：
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4、本文使用了哪些修辞方法?请举例。
5、本词上阕的主要表达方式是，写出了祖国江山的美丽;下阕的主要表达方式是，写出了对历代帝王的看法。
抒情贯穿本词的始终。
7、词中点明主题的句子是哪几句?写出来并说说含义。
8、你还知道哪些咏雪的诗歌?请举两三例。
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沁园春雪练习题四套含答案第一套一、积累与运用1．给加黑的字注音：沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2．根据下列词中的注音写汉字：红ā 素裹（）顿失tāo tāo（）江山多āo（）一代天āo（）3．给加黑的字选择正确的解释：（1）惟余莽莽（）Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有（2）惟余莽莽（）Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际（3）顿失滔滔（）Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿（4）须晴日（）Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到（5）引无数英雄竞折腰（）Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂（6）稍逊风骚（）Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》4．填空：（1）《沁园春·雪》的作者是，“沁园春”是，“雪”是。
（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是，。
能揭示全词主旨的句子是，。
5．指出下列各句所采用的修辞手法：（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（）（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（）6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。
Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物Ｃ．山／舞／银蛇Ｄ．欲／与天公试／比高8．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（）Ａ．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
Ｂ．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
Ｃ．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
Ｄ．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、阅读与鉴赏9．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。
10．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。
11．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。
Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
Ｄ．承上启下。
既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
12．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名、、、。
选择其中一个简述你对他的看法。
第二套一、积累与运用1．《心园春雪》的体裁是，其中“沁园春”叫，题目是。
上下阕的过渡句是，。
全篇的主旨句是，。
上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是，2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C．一代天骄略输文彩还看今朝（āo）D．成吉思汗（hán）数（ǔ）风流人物竞折腰3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）A．望／长城内外B．数／风流人物C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／比高5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（）A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、课内阅读训练1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。
2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。
3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。
B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D．承上启下。
既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名、、、。
选择其中一个简述你对他的看法。
5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性。
第三套一、积累与运用1．给下列词中加粗字注音。
分外妖娆（）惟余莽莽（）稍逊风骚（）成吉思汗（）2．根据下列词中的注音写汉字。
红ā素裹（）顿失tāāo（）江山多āo（）一代天āo（）3．解释下列句中加粗的词。
（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
惟余莽莽：顿失滔滔：（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
红装素裹：分外妖娆：（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。
风流人物：4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。
5．根据课文回答问题。
诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。
二、课内阅读6．选文主要表达了作者怎样的思想感情？7．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。
8．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。
9．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？10．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？11．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。
第四套一、基础知识1．《心园春雪》的体裁是，其中“沁园春”叫，题目是。
上下阕的过渡句是，。
全篇的主旨句是，。
上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是，2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C．一代天骄略输文彩还看今朝（āo）D．成吉思汗（hán）数（ǔ）风流人物竞折腰3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）A．望／长城内外B．数／风流人物C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／比高5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（）A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
二、课内阅训练1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。
2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。
3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。
B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D．承上启下。
既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名、、、。
选择其中一个简述你对他的看法。
5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性。
《沁园春·雪》练习题3、《沁园春·雪》上阕写景，融入之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是；“稍逊风骚”指的是；“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是，。
10、本文用“ ，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
四、选择题：1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中，没有语病的一项是（）A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5、结合语境，指出下列有误的一项是（）A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（风流人物：指能建功立业的英雄人物。
）B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
）C、他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。
斗牛：指牛的脾气很大。
）D、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（不言而喻：不用说就可以明白。
）五、古诗词中有许多关于“雪”的名句，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？清写出来。
答案第一套1．qìn mǎnɡɡuǒéūxùn hánāo 2．装滔滔娇骄3．（1）Ｂ点拨：根据语境，“余”在词中应理解为“剩下，剩余”。
（2）Ｃ（3）Ａ（4）Ｃ（5）Ｃ（6）Ａ点拨：“风骚”的本义是国风、《离骚》，本文章中特指文学才华。
4．（1）毛泽东词牌名题目（2）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
数风流人物，还看今朝。
5．（1）对偶、夸张（2）比喻、拟人6．Ｄ7．Ｄ8．Ｃ9．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华10．能建功立业的英雄人物对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。
11．Ｄ12．嬴政刘彻李世民赵匡胤第二套1．词词牌雪江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。