2011年吉林省一级心理咨询师必过技巧
心理咨询师考试技巧：十种记忆高招
心理咨询师考试技巧：十种记忆高招【导语】磨铁成针，绳锯木断。
备考心理咨询师考试，也需要一点点积累才能到达好的效果。
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记忆时只要心神专注、收视反听，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。
如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。
如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆。
理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢记得久。
仅靠死记硬背，则不容易记得住。
对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习。
即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习。
遗忘的速度是先快后慢。
对刚学过的知识，一气呵成，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。
学习时，不竭进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。
闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合。
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。
比单一默读效果好得多。
8.采用多种手段。
按照情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.在时间记忆。
一般来说，上午9——11时，下午3——4时，晚上7——10时，为记忆时间。
利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑。
在包管营养、积极休息、进行体育熬炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐不雅的情绪，能大大提高大脑的工作效率。
这是提高记忆力的关键。
心理咨询师一级高级技师报考条件
心理咨询师一级高级技师报考条件好啦，今天咱们来聊聊“心理咨询师一级高级技师”的报考条件。
听起来有点复杂对吧？别急，咱慢慢来，咱一边聊一边理清楚。
心理咨询师这个职业，哎呀，真是越来越吃香了。
尤其是一级高级技师这一职称，大家都知道它含金量高，拿到它不光能提高个人的职业地位，工资待遇也能蹭蹭地往上走。
但是，想要报考这个职称，可得先弄清楚条件，不然就像是光想着去旅行，结果还没收拾好行李就出门了。
那可不行！你得有个基础的学历吧？别看咱们心理咨询这个工作好像和文凭不太搭边，但其实不然，最低的要求还是得有个大专及以上学历。
哦，如果你已经有本科或者硕士学位，肯定更加分。
学历这块，咱们就不多说了，大家都懂，不说也罢。
重要的是，你得学过心理学这门课程。
别说你大学时选过一次“心理学导论”就当自己有背景了，报考这种技术含量高的职称，得有专业的知识储备才行。
你得真心实意地去学过心理学，并且要有些实操经验。
你可以是本科专业，也可以是其他专业，但前提是你得有相关的心理学学习经历。
没有这方面的知识积累，那就别想着一跃成为高级技师了，估计会扑个空。
好啦，再来说说你的实际工作经验。
其实心理咨询这行，讲的是实践能力。
你说光靠纸上谈兵，能行吗？当然不行。
报考这个职称，要求你得有一定年限的工作经验。
如果你是从事心理咨询工作已经有5年甚至更多，那么你就有资格了。
关键是，这5年可不是白混的哦，得有真正的、系统的工作经历。
你不能说自己“做过两个月的志愿者”就能算经验丰富，呵呵，没那么简单。
你得有过一定数量的个案咨询经历，而且最好有过一些正式的、独立的咨询项目。
这些，都会被审核的哦！如果你一直在学校做心理辅导，或者在社区里做心理支持，虽然也算经验，但它们不够扎实，跟这个职称的标准还是有些差距的。
再来看看，你得接受过相关的培训或者进修。
这一点，不可忽视哦。
你要知道，心理学这个行业一直在发展，新的理论、技术不断出现。
为了保证自己不落后，你得去参加一些专业的培训、继续教育，积累最新的理论知识和技术技能。
心理咨询过关必练(附答案)技能阶段试题3
选 项：A。开放式提问 B.封闭式提问 C.直接提问 D.修饰性反问
2。 单选：心理咨询师首先应（)。正确答案：B
选 项：A。设定咨询目标 B。制定咨询方案 C。矫正歪曲认知 D.评估咨询效果
3. 多选：阳性性强化法的咨询目标应是().正确答案：BCD
7. 多选：求助者沉默之前心理咨询师使用的技术是（）。选项：A.情感反应 B。开放询问 C。情感反射 D.情感表达答案：AB
8. 单选:按照埃利斯ABC理论,求助者心理问题的直接原因不包括()。正确答案：C
选 项：A。歪曲的认知 B。不合理信念 C.出身和遭遇 D.评价性观念
9。 单选:求助者心理问题的最佳处理方式是（）。选项：A。生物反馈 B.转介治疗 C.心理咨询 D。药物治疗答案：C
1。 多选:满灌疗法还可称为(）疗法.选项:A.生物反馈 B。冲击 C.厌恶 D。暴露正确答案：BD
2。 单选:满灌疗法适用于()。选项：A.神经衰弱 B。恐怖性神经症 C.精神分裂症 D。偏执性人格障碍正确答案：B
3。 单选:满灌疗法属于(）治疗方法.选项:A。示范 B。反馈 C。剧烈 D。温柔正确答案:C
案例三某女，30岁,职业医师，因惧怕花圈来临床心理科咨询与治疗.体检未见异常。心理咨询师与其认真协商后，双方（包括家属）签订了进行满灌疗法的协议。在一间小的治疗室中，所有墙壁均粘上花圈图案，室内放有十个大花圈，中间桌上堆满小花圈。求助者进入治疗室内，呼吸加快,全身颤抖,手足无措.突然响起哀乐，她想退出，但门已关闭,只能呆在治疗室内.求助者企图远离花圈，但治疗室太小,花圈几乎碰到了她。求助者喘息不止，大汗淋漓，跌坐在椅子上.40分钟后,颤抖减轻，呼吸渐渐平稳，虽一脸疲惫,但如释重负。第二次治疗方法同上,但求助者几乎没有明显的情绪反应，植物性神经反应也大为减轻.其后追踪显示，她已不再惧怕花圈。
心理咨询师答题技巧及注意事项
心理咨询师三级考试答题技巧及注意事项一、考核方式三级：理论考试采用题卡作答，技能考试中技能选择题采用题卡作答，案例问答题采用纸笔作答。
二、理论知识考试1、速度要快共125题目，90分钟，平均每题只有43秒，一定要快。
2、直接答在答题卡上最好的方法是做一道题就涂一道题，或者每做几道就涂几道。
避免你全部题目做好后，却没有时间涂卡。
这样通常可以节约5—10分钟。
3、按分值比例答题第1--25题是职业道德，共10分，每道题的分值是0.4分，只能安排不超过10分钟答题；第26—125题，共90分，每道题的分值是0.9分，安排80分钟答题。
也可以先跳过职业道德题，从26题开始答，万一时间不够，损失也比较小。
4、职业道德个人表现部分答题原则第17—25题为个人表现部分，答题原则为：积极、向上、世界观及方法论要正确。
5、立即猜答当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该立即猜答，并填涂在答题卡上，但在题目前写上大大的“？”，方便万一有时间可回头检查。
三、技能考试1、技能选择题答题注意点同理论考试，特别是三级的技能选择题，题量较大，分值占比也多（80%）。
需要保证足够的正确率，保证足够的答题时间（按分值比例答题可用时达90分钟），平均每题答题时间1分左右，速度也要够快。
二级该部分占比60%，100个题，要求就一点，答题速度够快，分配70分钟左右，平均每题只有42秒，留有足够时间给案例问答题。
2、尽量多答在答题的时候，无论如何都要多答上几个点，因为是按点给分，答错不扣分的，所以“少答无益，多答无害”，每道题都不要让它空白着，哪怕是把题目或者问题抄一遍，因为有时候试卷总分58或59分的时候，阅卷老师一般都会给2分同情分，但如果什么都没写，老师想给凑够60分都没办法。
3、一定要用序号问答题都是一些文字表达题，所以在文字表述的时候一定要条理清晰，分条列段。
每一点用序号或相关词语标识。
比如：1，2，3或者第一、第二、第三。
2010年吉林省一级心理咨询师考试重点和考试技巧
1、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征2、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰3、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统4、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑5、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验6、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性7、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的(B)道德发展的次序是不分先后的(C)道德发展的速度是先慢后快(D)道德发展的速度是先快后慢8、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上9、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派10、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式11、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程12、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度13、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈。
心理咨询师面试问答必背6问
心理咨询师面试问答必背6问1.你为什么选择成为一名心理咨询师？回答这个问题时，你可以强调你对人类心理和行为的浓厚兴趣，以及你帮助他人克服心理困难和实现个人成长的渴望。
可以提及你的个人经历，比如曾经面临过心理困扰，并意识到心理咨询的重要性和价值。
2.你对心理咨询师的角色和职责有哪些理解？心理咨询师的角色和职责包括但不限于以下几点：提供安全和保密的环境，以便客户能够自由地表达内心感受和困扰；建立信任和良好的合作关系，尊重客户的价值观和选择；帮助客户探索并解决心理问题，提供适当的建议和支持；帮助客户发展应对困难和建立积极健康的心理模式；提供心理教育和资源，帮助人们提高心理健康意识。
3.如何与不同年龄段的客户进行有效的沟通？与不同年龄段的客户进行有效沟通的关键在于灵活运用理论和技巧。
针对儿童和青少年，可以使用创意和游戏来帮助他们表达内心感受；对于成年人，可以采用认知行为治疗等方法，通过建立信任和积极倾听，帮助他们理解和解决问题；对于老年人，需要尊重他们的经历和生活阶段，提供关爱和尊重。
4.如何处理紧急或危机情况？在紧急或危机情况下，心理咨询师应该保持冷静和专业，采取以下措施：确保安全和紧急救援；建立信任和支持，倾听对方的表达；使用合适的紧急援助技巧，帮助对方缓解紧张情绪；提供安全和保护的环境；根据具体情况，向相关机构报告或求助。
5.如何处理患者的抵触和抵触情绪？患者的抵触和抵触情绪是正常的反应，心理咨询师可以尝试以下方法来处理：建立信任和理解，让患者感到被尊重和接受；提供情感支持和肯定，让患者感受到安全感；与患者合作制定治疗目标和计划，增加他们的参与感；采用有效的沟通技巧，理解患者的立场和情绪；鼓励患者表达抵触情绪，倾听他们的意见和想法。
6.你如何保持自身的心理健康？作为心理咨询师，保持自身的心理健康非常重要。
以下是一些保持心理健康的方法：寻求自己的心理咨询和支持；进行定期的自我反思和自我探索，提高自我意识；培养积极的生活习惯，包括良好的睡眠、饮食和锻炼；建立社交支持网络，与他人分享自己的感受和问题；学习并运用应对压力和情绪管理技巧。
2011年吉林省三级心理咨询师必过技巧
1、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析2、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期3、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期4、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征5、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较6、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告7、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性8、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低9、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性10、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉11、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯12、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系(B)表述真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长(D)实话实说不利于表达真诚13、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期14、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
心理咨询基本技能
心理咨询基本技能心理咨询是一项帮助人们解决心理问题和提升心理健康的专业服务。
作为一名心理咨询师，必须具备一定的基本技能，以确保有效地与求助者进行沟通和互动。
这些基本技能包括倾听技巧、非语言交流、并理解并尊重个体差异。
首先，倾听技巧是心理咨询师必备的基本技能之一。
通过有效的倾听，咨询师能够给予求助者足够的关注，并合理地理解他们的问题和需求。
咨询师应该积极倾听，并结合非语言和肢体语言的细微变化来判断和了解求助者的情绪和感受。
同时，咨询师还应该能够提出有针对性的问题，以进一步探索求助者的内心困扰。
其次，非语言交流在心理咨询中也起着重要的作用。
求助者可能无法完全言尽心声，而咨询师需要通过观察求助者的肢体语言和面部表情来推测他们的情感状态。
例如，紧握拳头和躲避眼神可能表示焦虑或紧张，而放松的姿态和微笑可能表示放松和愉快。
咨询师应该注重细节和练习观察，以更好地理解求助者。
此外，咨询师需要学会尊重和理解个体差异。
每个人在性格、价值观和生活经历方面都存在差异，咨询师应该认识到这一点，并避免对求助者进行主观判断。
咨询师需要提供一个宽容和包容的环境，鼓励求助者分享他们真实的想法和感受。
只有在理解和接纳的基础上，才能与求助者建立起有效的信任关系。
除了上述基本技能，心理咨询师还需要具备一些其他的技能，如情绪管理、解决问题和建立目标的能力。
咨询师必须能够掌握自己的情绪，并在咨询过程中保持冷静和客观。
此外，咨询师还应该善于帮助求助者识别和解决问题，以及制定实际可行的目标和行动计划。
总之，心理咨询基本技能是心理咨询师必须具备的基础能力。
通过倾听技巧、非语言交流和尊重个体差异，咨询师能够与求助者建立良好的关系，理解他们的需求，并帮助他们解决心理问题。
这些技能需要不断的学习和实践，以提升咨询师的专业水平，为求助者提供更好的帮助和支持。
心理咨询师考核指标及分值
心理咨询师考核指标及分值一、理论知识掌握（30分）在心理咨询师考核中，理论知识掌握是必不可少的一项指标。
以下是对理论知识掌握评分的具体要求：1. 根据心理咨询师职业规划建议书，评估心理咨询师对心理学的基本概念、理论和方法论的掌握情况。
（10分）2. 通过理论测试题，评估心理咨询师对心理学主要分支、疾病与诊断、心理评估和干预方法等方面的知识掌握情况。
（10分）3. 考察心理咨询师对常见心理问题的诊断和干预方案的了解程度。
（10分）二、沟通与表达能力（20分）心理咨询师的沟通与表达能力对于提供有效的心理咨询服务至关重要。
以下是对沟通与表达能力评分的具体要求：1. 评估心理咨询师在模拟咨询场景中的沟通技巧、倾听能力和表达清晰度。
（10分）2. 通过面试或演讲等评估方式，考察心理咨询师的演讲能力、自信度和表达能力。
（10分）三、个人素质与专业修养（30分）个人素质和专业修养对于心理咨询师的综合能力非常重要。
以下是对个人素质与专业修养评分的具体要求：1. 评估心理咨询师在实际咨询工作中的专业素养和道德操守。
（10分）2. 考察心理咨询师的人际关系处理能力、团队合作精神和自我调节能力。
（10分）3. 评估心理咨询师在个人成长和专业发展方面的表现和努力程度。
（10分）四、实践经验与案例分析（20分）心理咨询师的实践经验和案例分析能力直接影响其在实际咨询工作中的表现。
以下是对实践经验与案例分析评分的具体要求：1. 考察心理咨询师在实或工作中的实际咨询经验和案例分析能力。
（10分）2. 考察心理咨询师对咨询过程中的关键问题的把控，以及对咨询结果的评估和反思能力。
（10分）五、专业发展动态及学术贡献（10分）心理咨询师需要不断研究和更新专业知识，积极参与学术交流及贡献。
以下是对专业发展动态及学术贡献评分的具体要求：1. 评估心理咨询师对心理学领域的最新研究动态和发展趋势的了解程度。
（5分）2. 考察心理咨询师在学术会议、研讨会等场合的学术交流及贡献情况。
如何备考心理咨询师
如何备考心理咨询师为了成为一名合格的心理咨询师，备考心理咨询师考试是必不可少的。
心理咨询师考试是一项相对较为复杂的考试，需要全面掌握心理学的相关知识和技巧。
本文将为您介绍如何备考心理咨询师，从准备资料、学习方法、模拟考试、沟通技巧等方面给出建议，帮助您成功通过心理咨询师考试。
一、准备资料备考心理咨询师考试需要准备大量的资料，包括相关教材、学习资源、考试大纲等。
首先，要获取权威的心理学教材，建议选择知名出版社出版的教材，如《心理学导论》、《心理学原理》等。
同时，还可以寻找一些学习资源，如录像、讲座、研讨会等，帮助加深对心理学知识的理解。
此外，还要仔细研读考试大纲，了解考试的内容结构和重点，并根据大纲进行有针对性的复习。
二、学习方法在备考心理咨询师考试过程中，学习方法是至关重要的。
首先，建议将学习分为多个阶段，每个阶段集中学习一个主题，有条理地进行知识积累。
同时，可以采用多种学习方法，如阅读教材、做笔记、制作思维导图等，帮助理解和记忆知识点。
此外，利用在线学习平台和手册进行自测和复习也是很有效的方法。
还要注重培养批判性思维，学会运用心理学知识分析和解决问题，提高应试能力。
三、模拟考试模拟考试是备考心理咨询师考试的重要环节，可以帮助评估自己的学习情况和应试水平。
可以选择一些模拟考试试题进行练习，模拟真实考试的环境，提高解题速度和应试技巧。
通过模拟考试，可以发现自己的不足之处，并有针对性地进行复习和提高，增强实战能力。
四、沟通技巧作为心理咨询师，良好的沟通技巧是必不可少的。
备考期间，可以通过一些实践活动来提高沟通技巧。
例如，可以参加学术研讨会、心理咨询室观察、模拟咨询等活动，积累实践经验。
此外，还可以多与同学、老师以及从业的心理咨询师交流，学习他们的经验和技巧。
多与他人进行交流，提高自己的沟通能力和情绪管理能力，为未来的工作做好准备。
总之，备考心理咨询师考试需要靠全面的知识储备和扎实的学习方法。
准备资料、合理安排学习时间、模拟考试和提高沟通技巧是备考过程中需要注意的关键点。
2011年三级心理咨询师通关必备快速记忆口诀
心理咨询师三级资格考试冲刺口诀先把书快速看一遍，然后把下面的内容反复看几遍，通过考试是不成问题的。
我自己就是个好例子，复习一个多月时间，就轻轻松松高分通过了。
心理问题分类：、正常与异常的判定依据（即病与非病、是否属于心理咨询工作范围的判定依据）：正常与异常的三原则。
（主观世界与客观世界的统一性；心理活动的内在协调一致性；个性的相对稳定性。
）典型症状及行为。
是否有自知力。
（包括是否有主动求医行为。
）神经症与严重心理问题的鉴别：严重心理问题：心理冲突的性质是常形，（1）现实性的；（2）道德性的。
神经症：心理冲突的性质是变形，（1）与现实处境无关且是鸡毛蒜皮的小事；（2）不带明显的道德色彩。
心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
普通心理学的定义：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。
普遍心理学的内容可以分为：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。
认知：人认识外界事物的过程，或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
包括：感觉、知觉、记忆、表象、语言、思维、想象等。
情绪和情感：伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主题需要之间关系的反应。
意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。
需要：对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。
动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。
能力：是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。
人格：（个性）一个人区别于他人的埋在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。
心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格（领会）：认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。
需要、动机是人的心理活动的能力，表现了人格的倾向性；能力、气质和性格是人格的特征，它们都是人格的组成部分。
心理咨询师考试必备技能篇(全)
壹：诊断一、初诊接待与资料的搜集、整理（一）如何进行初诊接待1、程序①做好心理咨询前的准备工作。
合理配置心理咨询场所；表现出心理咨询师的仪表；与求助者会谈时，保持正常社交距离，保持正常的咨询位置；注意言语和非语言交流技巧的使用②使用礼貌的接待方式和礼貌语言。
接待求助者时，心理咨询师的态度应当平和、诚恳；接待时使用礼貌语言③间接询问求助者希望得到哪些方面的帮助，不可直接逼问④询问结束后，明确表明态度⑤向求助者说明保密原则⑥向求助者说明心理咨询的性质⑦向求助者说明权利与义务⑧与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式2、理论①社会交往中第一印象的重要性②危机处理③心理问题的表现形式分类3、注意事项①避免紧张情绪②语言表达③反复说明心理咨询中的保密原则④说明心理测量功能的有限性⑤心理咨询时，在仪态方面还应该注意的内容（二）摄入性会谈1、程序（1）确定会谈的目标、内容与范围①求助者主动提出的求助内容②心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点③心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题④上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标（2）确定提问方式（3）倾听（4）控制会谈内容与方向：释义、中断、情感反射、引导（5）对会谈内容归类（6）结束会谈2、理论（1）会谈法简介（2）会谈法的要点：会谈中听比说更重要、态度（非批判性态度）、区分和鉴别、会谈法的种类①摄入性会谈②鉴别性会谈③治疗性会谈④咨询性会谈⑤应急性或危急性会谈、最常使用的摄入会谈方式是背景资料采集法、了解求助者的精神状态和行为特点、怎样提问题（提问过多会带来的消极作用）、选择会谈内容的原则。
3、注意事项（1）心理咨询师的态度必须保持中性（2）提问中避免失误（3）心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话（4）不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容（5）在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论（6）结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解（三）正确使用心理测验1、程序（1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意（2）依据求助者心理问题的性质（3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。
（完整版）心理咨询的技巧
（完整版）心理咨询的技巧心理咨询的技巧（倾听、同理心、自我披露、反应）1、倾听的技巧会谈是心理辅导的基本形式和手段，会谈是两个或两个以上的人之间的信息交流。
会谈中的信息主要有两种：一是认知性的，一是情绪情感性的。
认知性信息主要包括事实、行为、观点、意见等，可以称之为内容。
情感性信息主要包括心理感受、情绪、情感等，其共同特点是体验。
信息传递的方式也有两种：言语的和非言语的。
作为心理辅导人员在辅导过程中所做的事主要是两方面，一方面是接收、理解来访求助者的认知性信息和情感性信息，另一方面是对此作出反应，即发出言语信息和非言语信息。
会谈不仅仅是交流信息，还是会谈双方一种具有特殊意义的人际关系。
对于心理辅导人员来说，每一次辅导都是一次会谈，并通过会谈来达到影响和帮助来访者的目的。
有效的会谈是需要技巧的，所以要提高辅导效果，就必须要掌握会谈技术和技巧，其中倾听是非常重要的技术。
倾听并不是简单地听，它是全身心投入，专注地听。
辅导人员对当事人的谈话不仅仅是听听而已，还要借助各种技巧，真正听出对方所讲的事实，所体验的情感，所持有的态度。
倾听的习惯和态度比倾听的技巧和技术更重要。
因为在现实生活中，有很多人愿意说不愿意听，习惯于说不习惯听。
倾听时应注意以下艺术：第一，充分运用开放性提问在倾听时，通常使用“什么”、“怎样”、“为什么”等词语发问，让来访者对有关问题、事件作出较为详尽的反应，这就是开放性提问，这样的提问会引出当事人对某些问题、思想、情感等的详细说明。
在使用开放性提问时，应重视把它建立在良好的辅导关系上，只有当事人对辅导员的信任，他才会在提问时作更多的回答。
另外要注意问句的方式、语调，不能太生硬或随意。
第二，恰当运用封闭性问题这类提问的特征是以“是不是”、“对不对”、“有没有”、“行不行”、“要不要”等词语发问，让来访者对有关问题作“是”或“否”的简短回答。
辅导员使用这种封闭性的提问，可以收集信息，澄清事实真相，验证结论与推测，缩小讨论范围，适当中止叙述等等。
心理咨询师技能整理
⼼理咨询师技能整理第⼀章⼼理诊断技能第⼀节初诊接待与资料的搜集、整理第⼀单元如何进⾏初诊接待第⼆单元摄⼊性会谈第三单元正确使⽤⼼理测验第四单元⼀般临床资料的整理与评估第五单元了解求助者的既往史，寻找有价值的资料第⼀单元如何进⾏初诊接待⼯作程序(⼀) 做好⼼理咨询前的准备⼯作（⼆）使⽤礼貌的接待⽅式和礼貌的语⾔（三）间接询问求助者希望得到哪⽅⾯的帮助，不可直接逼问（四）询问结束后，明确表明态度（五）向求助者说明保密原则（六）向求助者说明⼼理咨询的性质（七）向求助者说明其权利和义务（⼋）与求助者进⾏协商，确定使⽤那种咨询⽅式(⼀) 做好⼼理咨询前的准备⼯作●合理配置⼼理咨询场所●表现出⼼理咨询师应有的仪态●与求助者会谈时，保持正常的⼼理咨询位置●注意⾔语和⾮⾔语交流技巧的使⽤（⼆）使⽤礼貌的接待⽅式和礼貌的语⾔（三）间接询问求助者希望得到哪⽅⾯的帮助，不可直接逼问间接询问：“我很希望知道，我在哪⽅⾯能向您提供帮助？”“您希望在哪⽅⾯得到我们的帮助？”直接逼问：“您有什么问题，说吧！”“您找我们有什么事，说吧！”“怎么了？有什么问题，说吧！”“出什么事啦，说吧！”（四）询问结束后，明确表明态度（五）向求助者说明保密原则⼼理咨询师应该在初诊接待及其他必要的时候，向求助者说明保密范围及保密例外。
保密原则既是职业道德的要求，也是⼼理咨询本⾝性质所决定的。
需要咨询师保密的内容：⼼理咨询过程中求助者暴露的内容，⼼理咨询过程中与求助者的接触过程。
在没有征得求助者同意的情况下，⼼理咨询师不得随意透漏上述信息，⼼理咨询师也不得打探求助者与咨询⽆关的个⼈隐私。
保密例外；求助者同意将保密信息透漏给他⼈；司法机关要求⼼理咨询师提供保密信息；出现针对⼼理咨询师的伦理或法律诉讼；⼼理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如虐待⼉童、⽼⼈等；求助者可能对⾃⾝或他⼈造成即刻伤害或死亡威胁的；求助者患有危及⽣命的传染性疾病。
当遇到以上保密例外情况时，⼼理咨询师应将泄密程度控制在最⼩范围内。
心理咨询师考试用教材整理三级咨询技能
第一章心理诊断技能第一节初诊接待与资料的搜集、整理第一单元如何进行初诊接待初诊接待工作程序：1、做好咨询前的准备工作.2、礼貌的接待方式和礼貌语言。
3、间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问。
4、询问结束后，明确表明态度。
5、向求助者说明保密原则。
6、向求助者说明心理咨询的性质。
7、说明求助者的权利与义务8、与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。
初诊接待注意事项：1、避免紧张情绪。
2、语言表达。
3、反复说明心理咨询在的保密原则。
4、说明咨询测量功能的有限性.5、咨询时的仪态。
第二单元摄入性会谈摄入性会谈的工作程序：1、确定会谈的目标，内容与范围。
2、确定提问方式3、倾听4、控制会谈内容与方向5、对会谈内容归类6、结束会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点:1、求助者主动提出的求助内容.2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
3、心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题.4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。
5、确定会谈的内容和范围。
会谈过程中了解求助者思想和行为的工作提纲：1、外表和行为2、交谈过程中的语言特点3、思维内容4、认知过程及功能5、情绪6、灵感与判断不恰当的问题的消极作用：1、造成依赖2、责任转移3、减少求助者的自我探索4、产生不准确的信息5、求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为6、提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明不恰当的提问类型：1、“为什么……”:具有强烈的暗示性。
2、多重选择性问题：封闭性的，会影响咨询师获得信息。
3、多重问题：往往使求助者不知所措。
4、修饰性反问：这类问题不需要也无法回答。
5、责备性问题：这类问题往往使求助者产生防卫心理。
6、解释性问题:这类问题可能减少求助者的自我探索。
会谈内容的选择原则:1、适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣2、对求助者的病因有直接或间接的针对性.3、对求助者的个性发展或矫正起关键作用。
4、对深入探索求助者的深层病因有意义。
心理咨询技巧帮助他人解决心理问题的实用方法
心理咨询技巧帮助他人解决心理问题的实用方法心理咨询是一种通过与他人的互动来帮助他们解决心理问题的专业技术。
无论是面对压力、焦虑还是情绪困扰，良好的心理咨询技巧是必不可少的。
本文将介绍一些实用的心理咨询技巧，帮助你更好地帮助他人解决心理问题。
一、倾听和表达理解在进行心理咨询时，倾听和表达理解是非常重要的技巧。
首先，我们要给予他人足够的时间和空间，让他们能够自由表达自己的感受和想法。
在倾听的过程中，我们要保持专注、耐心和尊重，避免中断或者做出过多评价。
同时，我们要学会表达理解。
通过使用肯定的语言和非语言沟通，如微笑、点头等，我们可以向他人传递我们真诚的关心和理解。
此外，我们还可以借助开放性的问题来进一步了解他人的内心世界，以便更好地对其进行引导和支持。
二、建立信任和安全感在心理咨询中，建立信任和安全感是至关重要的。
当他人感到安全并信任你时，他们会更愿意打开心扉，分享真实的情感和困惑。
为了建立信任和安全感，我们可以积极与他人建立良好的沟通关系，遵循保密原则，确保他们的隐私不会被泄露。
此外，我们还可以通过提供情感上的支持来增强他们的安全感。
给予他人关怀、鼓励和理解，让他们感受到我们对他们的真诚关怀。
三、培养共情能力共情是指能够感同身受和体验他人情感的能力。
通过共情，我们能够更好地理解他人的感受和需求，进而提供更有效的帮助。
为了培养共情能力，我们可以通过以下方式进行实践：1. 倾听他人的感受：不仅要关注他人说了什么，还要关注他们的情感表达。
通过倾听他人的感受，我们可以更好地抓住他们的核心需求。
2. 尝试站在他人的角度思考问题：设身处地地思考问题，试图理解他人的观点和感受。
这种视角转换有助于我们拓宽认知，更好地与他人产生共鸣。
3. 注重非语言沟通：非语言沟通是情感表达的重要方式之一。
通过观察他人的肢体语言、面部表情和眼神等，我们可以更好地捕捉到他们内心深处的情感。
四、运用积极心理学原理积极心理学是一门专注于个人的心理健康和幸福的学科。
心里咨询师考试教材-《职业技能》第一章 心理诊断技能
心理诊断技能国家职业资格培训——心理咨询师主讲老师：周琼第一节初诊接待与资料的搜集、整理第二节初步诊断第一节初诊接待与资料的搜集、整理第一单元如何进行初诊接待第二单元摄入性会谈第三单元正确使用心理测验第四单元一般临床资料的整理与评估第五单元了解求助者的既往史，寻找有价值的资料第一节初诊接待与资料的搜集、整理第一单元如何进行初诊接待一、学习目标学会按心理咨询原则与求助者进行第一次接触二、工作程序(一)做好心理咨询前的准备工作1.合理配置心理咨询场所显示专业特点——舒适、安静、壁画、生机具有保密功能宽敞安静的空间（10㎡）舒适的座椅必备的设备（服务于咨询）2.心理咨询师的仪态衣着——整齐、得体坐姿——端正表情——平和3.距离和位置正常社交距离（1.5米左右）正常的咨询位置4.言语与非言语交流技巧目光的接触肢体动作(二)礼貌地接待方式和礼貌语言态度：平和、诚恳语言：“请坐”“我很愿意向您提供心理学帮助”“如果同意的话，请您填写这张表格”……(三)间接询问求助者希望得到的帮助，不可直接逼问“我很希望知道我在哪方面能向你提供帮助？”“您希望在哪方面得到我们的帮助？”等“您找我们有什么事，说吧！”（直接逼问）“出什么事啦，说吧！”（直接逼问）(四)咨询结束后，明确表明态度(五)向求助者说明保密原则1.保密内容：求助者暴露的内容；咨询过程中与求助者的接触过程；咨询师不得打探与咨询无关的个人隐私。
2.保密例外：求助者同意；司法机关要求；伦理或诉讼；自身或他人的伤害；危及生命的传染性疾病。
最小范围原则3.保密原则的重要性：尊重；诚信；安全；避免伤害；咨询关系。
(六)在向求助者说明心理咨询的性质。
让求助者了解有关心理咨询的性质、程序；能解决什么问题，不能解决什么问题；心理咨询是否成功还取决于求助者是否主动参与；心理咨询是一个过程；有些问题不见得完美解决。
等等(七)说明求助者的权利与义务求助者有权选择心理咨询师以及确认他的职业资格，有权知道收费标准，有权中止咨询求助者有义务如实向咨询师说明情况，提供与自己心理问题有关的真实信息要按共同商定的时间表进行工作，如有更改要事先通知要按时完成家庭作业，不试图与咨询师建立咨询以外的任何关系，按规定缴费(八)与求助者协商，确定咨询方式三、相关知识(一)社会交往中第一印象的重要性咨询关系能否继续能否收集到用于咨询与治疗的资料(二)危机的处理在咨询过程中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须立即采取必要措施，防止意外事件发生.必要时应通知有关部门或家属，但应将有关保密信息的暴露程度限制在最小范围内。
心理咨询师考试要点
心理咨询师考试要点心理咨询师考试要点心理咨询师考试是门重要的职业资格考试，对于想要从事心理咨询师工作的人来说，通过这个考试是必不可少的。
以下是一些心理咨询师考试的要点，希望对考生能有所帮助。
一、基础知识梳理考试中会出现一些关于心理学和心理咨询的基础知识的问题。
考生需要系统地梳理和掌握相关的学科知识，包括心理学的基本概念、心理学的发展历程、各类心理学理论、心理学研究方法等内容。
同时需要深入了解心理咨询的基本理论、心理咨询的流派和方法、心理咨询的伦理和职业规范等。
二、常见心理问题的诊断和处理考试中经常会涉及到心理问题的诊断与处理。
考生需要了解心理问题的常见症状、病因和发展过程，能够准确地诊断一些常见的心理问题，如焦虑症、抑郁症、强迫症等，并能够给出相应的心理干预方案。
在处理心理问题的过程中，要能够充分倾听和沟通，能够运用有效的心理干预技术，如认知行为疗法、解释性治疗、人际关系治疗等。
三、咨询过程管理和技巧心理咨询不仅仅是针对心理问题的干预，还需要具备咨询过程管理和技巧。
考生需要了解咨询的整个过程，包括接触阶段、评估阶段、干预阶段和结束阶段。
在咨询过程中，需要掌握有效的倾听和表达技巧，能够准确地获取和理解客户的需求和问题，能够建立良好的咨询关系和合作关系。
四、自我反思和专业成长心理咨询师需要具备良好的自我反思和专业成长能力。
在考试中，会出现一些关于心理咨询师自身情感和情绪处理、个人发展和职业规划等方面的问题。
考生需要认真思考自己的个人素质和发展需求，能够清晰地表达自己的职业规划和发展目标，并能够给出相应的发展计划和自我提高的方法。
五、伦理和职业规范心理咨询师在工作中需要遵守一定的伦理和职业规范。
考生需要熟悉和掌握心理咨询师的职业道德和伦理准则，以及心理咨询服务机构的相关规章制度。
在考试中，会出现一些相关的伦理和职业道德案例，考生需要能够正确地分析和处理这些案例，并给出适当的解决方案。
六、实践经验和案例分析考试过程中可能会出现一些实践经验和案例分析的题目。
备考心理咨询师的课程以及资料
备考心理咨询师的课程以及资料备考心理咨询师的课程和资料，听起来是不是有点“高大上”？也没想象中那么复杂。
别紧张，我们一步步来，照着这个方向走，就能轻松上路。
咱们得明白，心理咨询师这行不是光靠学历和证书就能搞定的。
它更像是一场漫长的旅程，走得了才算真正的“到家”。
有了对这份工作的热爱和对人性的了解，备考的路就不会那么累了。
比如你想成为一名真正能帮助到别人心灵的“心灵医生”，得先准备好一大堆的课程和资料，不然连最基本的技能都掌握不好，怎么救别人？首先要说的，肯定是那些课程啦。
想要通过心理咨询师的考试，课程的重要性不用多说。
尤其是现在网络这么发达，咱们可以通过线上学习平台选择适合自己的课程，真是太方便了。
课程内容从最基础的心理学理论到具体的咨询技巧、案例分析，应有尽有。
你要知道，心理学这个领域，学问深，涉及的方面广，别小看每一门课，它们都像是你手里的武器，等着你在实际工作中“出招”。
心理学原理、认知行为疗法、家庭治疗、心理评估等课程，都是你不可缺的“必修课”。
如果你觉得这些术语好像在说天书，别担心！这就是为什么选对课程至关重要——选的好，学得快；选的不合适，那就相当于“费劲不讨好”。
除了课程，资料是另一个大头。
心理学教材、考试大纲、历年真题，这些都是你要有的备考必备神器。
你说这些东西是不是有点死板？嗯，确实有点枯燥，但不学不行呀。
考试是检验你水平的一个重要工具，你看，别人能做得好，你也可以。
就好像你想学做饭，得先学会切菜，再学会掌握火候，再到最后慢慢调味，这才是真正的“精致厨艺”。
备考资料就像那些调料，掌握了，考试这锅菜才好吃，不然空有材料也调不好味道。
还有一个不得不提的就是，心理学的基础知识其实还挺容易理解的。
比方说，什么是情绪、动机、人格，为什么人会产生焦虑、抑郁，这些听起来像是大问题，但其实从生活中就能找到答案。
你想啊，生活中的点滴都能成为你学习的素材。
谁家不可能有个一根筋的亲戚，时不时就跟你抱怨一堆烦心事？你完全可以用心理学的知识去分析她的情绪，看看她是怎么做出这些反应的，是不是心态出了问题？这些生活中的小细节，正是备考心理咨询师的好机会。
心理咨询师任职资格要求
心理咨询师任职资格要求篇一心理咨询师任职资格要求哎呀，咱今天就来好好唠唠心理咨询师任职资格要求这档子事儿。
为啥要整这些要求呢？你想想，心理咨询这活儿可不简单，那是关乎人家心灵的大事儿啊！要是没点真本事，能行吗？首先，学历这块儿可得有个门槛。
咱不说非得是顶尖名校，但起码得是心理学、教育学、医学相关专业的本科及以上学历吧？你说要是连个基础的专业知识都没有，咋给人排忧解难？然后呢，工作经验也不能少。
怎么着也得有个两年以上心理咨询相关工作经验，这可不是闹着玩的。
**就像你刚学会走路，能跑马拉松吗？** 实践出真知啊，朋友！还有那专业技能，心理咨询的各种方法和技术得熟练掌握吧？比如认知行为疗法、精神分析疗法、人本主义疗法等等，得精通个几种，不能是半吊子。
**不然人家来找你，你一脸懵，那多尴尬？**沟通能力更是关键中的关键。
得能听明白来访者的话，还得会表达自己的想法，让人家能接受。
说话磕磕绊绊、词不达意可不行。
心理素质也得过硬啊！每天面对各种负面情绪和问题，自己先崩了可咋整？得像棵大树，风吹不倒，雨打不垮。
**咱再说说职业道德，这可是重中之重！** 得为来访者保密，不能随便泄露人家的隐私，这是底线！要是做不到，那可就是砸了自己的招牌。
你可能会问，这些要求真有那么重要？那我告诉你，太重要啦！没有这些要求，心理咨询行业不就乱套了？来访者的信任怎么建立？咨询效果怎么保证？所以啊，这些要求就是给心理咨询师们的“紧箍咒”，也是他们的“护身符”。
要是违反了这些要求，那后果可严重了，不仅会被行业唾弃，说不定还得吃官司呢！篇二心理咨询师任职资格要求嘿，朋友们，咱们今儿个好好聊聊心理咨询师任职资格要求这回事儿！为啥要聊这个？因为心理咨询可不是谁都能干的，这是个神圣又严肃的工作！先来说说教育背景。
你要是想当心理咨询师，起码得有个心理学、教育学或者医学相关专业的本科文凭吧？这就好比你想当厨师，总得先学会切菜配菜不是？没有扎实的理论基础，怎么能理解人的心理活动和行为模式呢？再说实践经验，两年的心理咨询相关工作经验那是打底的。
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1、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
2、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为
(B)个体所处情境
(C)个体
(D)函数关系
3、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
4、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
5、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
6、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
7、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
8、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
9、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
10、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
11、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
12、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
13、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状
(B)系统治疗
(C)预防复发
(D)精神分析
14、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
15、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈。