土木工程施工课程设计任务及指导书(20120505)
《土木工程施工》课程设计
《土木工程施工》课程设计一、课程简介《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要课程，旨在培养学生对土木工程施工过程的全面理解和掌握。
通过学习本课程，学生能够掌握土木工程施工的基本原理、流程和方法，具备较强的实际操作能力和解决实际工程问题的能力。
同时，本课程还注重培养学生的团队合作精神和创新能力，为他们将来从事土木工程领域的工作打下良好的基础。
二、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理2. 土木工程施工的组织与管理3. 土木工程施工的施工技术与方法4. 土木工程施工的安全与质量管理5. 土木工程施工中的成本控制与效益分析三、课程目标1. 了解土木工程施工的基本概念和原理，掌握土木工程施工的基本流程和要点；2. 熟悉土木工程施工的组织与管理方法，能够有效地进行施工计划和进度控制；3. 掌握土木工程施工的常用技术和方法，能够熟练地进行各种施工作业；4. 具备土木工程施工中的安全和质量管理能力，确保施工工程的安全和质量；5. 掌握土木工程施工的成本控制与效益分析方法，能够有效地控制施工成本，提高效益。
四、教学方法1. 理论教学与实践相结合：课堂教学与实践操作相结合，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高学生的学习兴趣和学习效果；2. 研究性学习：通过案例分析和课程设计等研究性学习方式，培养学生的独立思考和解决问题能力；3. 团队合作：通过小组合作和团队作业等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 实习实训：培养学生实际操作能力，为他们将来从事土木工程领域的工作做好准备。
五、考核方式1. 期中考试：考查学生对课程内容的理解和掌握程度；2. 期末考试：考查学生对课程内容的综合运用和解决问题能力；3. 实验报告：考查学生的实验操作和数据分析能力；4. 课程设计：考查学生的综合能力和解决问题能力。
六、教材与参考书目主教材：《土木工程施工技术与管理》其他参考书目：《土木工程施工组织管理》、《土木工程施工技术》、《土木工程施工安全与质量管理》等。
土木工程施工课程设计任务书
《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求，为了加强学生的实践能力和创新能力，提高教学质量，特制定本课程设计任务书。
设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。
二、设计依据1. 教学大纲：依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求，结合土木工程施工课程的教学内容，进行课程设计。
2. 教材：以《土木工程施工》教材为主，参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。
3. 工程实例：结合具体工程案例，分析其施工组织设计的方法和步骤。
三、设计内容1. 工程概况：介绍工程的基本情况，包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。
2. 施工组织设计：包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。
3. 施工进度计划：制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划，明确施工关键节点和工期要求。
4. 施工资源计划：包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。
5. 施工平面图：绘制施工平面图，明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。
6. 施工安全管理：制定施工现场安全管理措施，包括安全防护、消防、环境保护等。
7. 施工质量控制：制定施工质量控制措施，包括质量检查、验收、整改等。
四、设计要求1. 设计格式：设计成果应包括图纸、说明书、计算书等，要求清晰、完整、规范。
2. 设计深度：应充分体现施工过程的细节，包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。
3. 设计创新：鼓励学生发挥创新精神，提出优化施工组织设计的方案。
4. 设计时间：课程设计时间为两周，学生应合理安排时间，确保设计质量。
五、设计评价1. 评价标准：根据教学大纲和设计要求，对学生设计成果进行评价。
2. 评价内容：包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。
3. 评价方式：采用师生互评、小组评价等方式进行评价。
六、设计指导1. 指导教师：负责对学生进行设计指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
2. 学生互助：鼓励学生之间进行互助，共同提高设计水平。
1.《土木工程施工》课设任务书doc
课 程 设 计 任 务 书
2013——2014学年
第2学期
环 节 名 称：土木工程施工课程设计
学生专业班级：
指 导 教 师：***
学 院：
教 研 室：
课 程 设 计 任 务 书
课程设计名称
土木工程施工课程设计
专业班级
（学生人数）
指导教师
曾桂香
本学期承担相应课程教学任务情况
课程设计目的及任务
[11] 胡运权，运筹教程，清华大学出版社，2008版
课程设计要求
1、工程概况和施工条件；主要施工流向和施工方案；技术措施等的编写尽可能细化，分基础、主体、屋面及装饰三部分依据施工图祥写且每部分不少于20项；
2.流水施工组织要求工序安排得当，设计内容具体要求至少绘制一张横道图和一张基础分部的双代号网络图，并指出关键线路，一张现场平面布置图
3.设计成果为一本完整单位工程施工组织报告，内含3张图（横道图、双代号网络图、
参考文献
及资料
[1]李宗仁，土木工程施工，高等教育出版社，2003版
[2] 天津大学，土木工程施工，中国建筑工业出版社，2006版
[3] 江见鲸，建筑工程管理与实务，中国建筑工业出版社，2007版
[4] 孟新田，土木工程概预算与清单计价，高等教育出版社，2008版
[5]穆静波.孙震主编，土木工程施工，中国建筑工业出版社，2009版
在《土木工程施工》学习的基础上，运用学过的基础理论和专业知识，结合工程实际，依据现行规范、标准、图集及其它参考资料，独立完成课程设计任务。通过本课程设计，系统掌握常见民用建筑施工组织设计的依据和方法，为就业从事实际工作打下基础。
任务：1、编制依据、2、工程概况撰写3、主要施工流向、施工方案选择4、施工进度计划编制；5、技术措施编制， 6、施工现场平面图的设计。
《土木工程施工》课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书土木工程（建工）土木与建筑工程学院房建教研室黑龙江工程学院2015年8 月17日课程设计任务书（02)学生姓名专业班级土木（建工）12- 学号院系名称土木与建筑工程学院指导教师职称从事专业土木工程题目名称X市XX厂生产车间工程施工组织设计一、课程设计的目的、意义本课程设计是土木工程专业主要实践教学环节之一.通过本课程设计使学生了解单位工程施工组织设计的作用，熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤；熟悉施工定额的使用；掌握施工组织设计的全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。
为其参加现场施工及其管理打下基础为后续课程及毕业设计和毕业后从事相关方面的设计或施工工作打下良好的基础。
二、课程设计的主要内容、技术要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）（一）设计资料1。
工程概况1）建筑概况本工程为一栋“L”形建筑（总平面图见附录3）,共4层，建筑面积为3510.23m2,总长度为54。
24m，总宽度21.24m,檐口高度16。
9m,室内±0。
000与室外地坪高差为0。
3m。
2）结构概况本工程为现浇混凝土框架结构，横向框架承重,柱下为独立阶梯形混凝土基础，现浇楼板。
3)屋面概况隔气层采用SBS卷材、保温层采用沥青珍珠岩块、防水层采用高聚物改性沥青卷材。
4）装饰概况外墙为浅黄色涂料；室内天棚、墙面为中级抹灰,其表面刷涂料；楼地面和楼梯面为水泥砂浆面层；一层地面为50厚碎砖垫层，其表面为1：2水泥砂浆面层；门窗和玻璃安装均为常规做法。
2。
施工条件1)工期要求附表1 主要实物工程量一览表续附表1附图1 标准层结构图附图 2剖面图附图3 总平面图15m20m18m20m 拟建工程。
土木工程施工课程设计指导书任务书
土木工程施工课程设计指导书1 工程概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 设计条件1 开工日期：**年**月**日工期：按照国家工期定额范围内考虑。
2 一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
3 进度表中，每个月排30天。
4 施工现场所用水、用电，均考虑由主干道引入。
5 劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
3 设计内容、步骤及要求：3．1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 工程施工特点3．2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3．3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3．4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。
3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3．5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3．5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4．1 课程设计有关的技术规范4．2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册（上、中、下）工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1：砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的：本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
土木工程专业施工组织设计类任务书及指导书
新乡学院土木工程与建筑系土木工程专业毕业设计指导书（施工组织设计类）一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目某某单位工程施工组织设计工程名称：建设地点：工程规模：m2 建筑高度m 地上层数地下层数结构形式：三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程或其他土木工程：1、以砖混结构为主的多层民用建筑（不得小于六层，建筑面积不小于1500m2）；2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于五层，建筑面积不小于2000m2）；3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑；4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择，原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：建设地点、地质条件、场地范围和工期等），设计的内容不得雷同。
四、设计条件1. 已批准的施工图设计，且经过自审、会审。
《土木工程施工课程设计》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：土木工程施工课程设计是土木工程专业主要的实践教学环节，是土木工程专业实践性教学的重要组成部分。
其不但可以检验学生对基础知识的理解和掌握程度,培养学生运用所学课程和相关课程的基本知识来分析和解决工程实际问题的能力,而且能使学生在自主性、探索性、创造性和合作性方面得到锻炼。
本课程设计的主要内容是通过对一栋多层框架住宅楼主体的施工设计，使学生熟悉在一定施工条件下，掌握编制施工组织设计的方法；综合应用所学的建筑施工理论知识，正确选用合理的施工方案、施工方法和施工顺序；合理编制施工进度计划；合理布置施工平面图。
2.设计思路：本课程以钢筋混凝土框架结构住宅施工过程为主线，结合土木工程施工现场实习的所见所闻，辅以土木工程施工技术和施工组织基本知识，使同学们将掌握的房建工程施工技术与施工组织理论知识及时应用到实际工程中，并将课程设计中遇到的情况反馈到施工组织设计理论中，循环往复，让同学们掌握作为土木工程师的基本方法和技能。
课程内容包括两个模块：单位工程施工组织设计理论、符合规范的施工组织设- 1 -计方案。
（1）单位工程施工组织设计理论教学：理论课以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点强调基础规范的学习、训练和掌握。
明确《土木工程施工课程设计》的内容范围，包括工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配备计划、主要施工方案、施工平面图布置等相关内容。
（2）符合规范的钢筋混凝土框架结构住宅施工组织设计：根据给定的图纸、设计总说明等资料，独立地完成一栋多层的钢筋混凝土框架结构住宅的施工组织设计，包括主要施工方案、施工进度计划安排以及施工总平面图布置，最后提交一份完整的施工组织设计方案和合理的施工平面布置图。
3. 课程与其他课程的关系先修课程：《土木工程施工》、《建筑制图》。
《土木工程施工》为土木工程施工课程设计提供基本理论知识和指导，《建筑制图》为学生绘制施工平面布置图提供基本技能。
《土木工程施工》课程设计
《土木工程施工》课程设计一、课程目标《土木工程施工》课程设计旨在帮助学生掌握土木工程施工的基本理论、工艺流程及管理方法，培养其解决实际工程问题的能力。
课程目标具体如下：1. 知识目标：（1）理解土木工程施工的基本概念、原理和方法；（2）掌握土木工程施工组织设计、施工技术和施工管理的相关知识；（3）熟悉土木工程施工质量、安全、环保等方面的规范和要求。
2. 技能目标：（1）能够分析土木工程施工过程中出现的问题，并提出合理的解决方案；（2）具备编制土木工程施工组织设计、施工方案和施工计划的能力；（3）能够运用现代管理方法，对土木工程施工项目进行有效管理。
3. 情感态度价值观目标：（1）培养学生对土木工程施工行业的热爱，增强职业责任感；（2）树立正确的工程观念，注重工程质量、安全、环保，弘扬工匠精神；（3）培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，具有较强的实践性和应用性。
学生特点：学生已具备一定的土木工程专业基础知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点和实际工程案例，采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和工程素养。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事土木工程施工及相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容依据课程目标，本章节《土木工程施工》教学内容主要包括以下几部分：1. 土木工程施工基本概念与原理：介绍土木工程施工的定义、分类、施工工艺流程等基本概念，阐述土木工程施工的基本原理。
教材章节：第一章 土木工程施工概述内容列举：施工基本概念、施工工艺流程、施工组织与管理。
2. 土木工程施工组织设计：学习施工组织设计的原则、内容和方法，掌握施工进度计划、施工平面布置等设计要点。
教材章节：第二章 施工组织设计内容列举：施工组织设计原则、施工进度计划、施工平面布置。
3. 土木工程施工技术：学习土方工程、基础工程、主体结构工程等施工技术，熟悉各种施工方法的适用范围和技术要求。
土木工程施工组织与管理课程设计任务书
《土木工程施工组织与管理》课程设计任务及指导书指导教师：陈新元（适用专业：土木工程类专业）KS-1：任务书一：任务与基本要求1:通过本课程设计，培养学生将工程建设项目与工程技术、组织管理相结合的意识，加强对工程建设中的施工技术、管理的理念、方法和手段的了解和掌握。
2.掌握工程建设中现代的施工组织管理技术和基本方法、自觉地运用工程技术和经济法规从事工程施工管理和经营实践，为今后从事专业工作打下良好的基础。
3.要求：（1）收集相关资料，熟悉工程的施工组织理论和方法；（2）研究施工项目的组织方式、施工方案、进度计划、资源配置、施工平面设计等施工规划设计方案；（3）通过本课题的编制过程，了解本课程的学科特点，所涉及的工程技术、施工组织管理方法、工程经济及其他相关专业技术知识。
二 :工程背景材料本课题以某建设项目中的两个标段为背景材料：A标段为X功能建筑物（四层框架结构），建筑面积为：1680㎡，基础为钢筋混凝土条形基础，主体工程为现浇框架结构。
装修工程为胶合板门、Lu合金窗，内墙为中级抹灰上加106涂料，外墙采用白色外墙砖贴面。
屋面工程为现浇细石钢筋钢筋混凝土屋面板，防水层贴一毡二油，设有架空隔热层。
工程内容经计算统计如下表A-1所示：试根据上述工程资料计算流水节拍、流水步距、分部流水工期并绘制出横道进度计划图。
B标段的施工进度计划安排如下表B-1所示：表B-1 B标段的施工进度计划安排表单位：天三: 课程设计内容(一)完成A标段如下设计内容：1.根据工程背景资料计算流水节拍、流水步距、分部流水工期；2.绘制出进度计划横道图。
（二）完成B标段如下设计内容：1.分别用双代号和单代号绘制其施工进度计划的网络图；2.分别用图算法、表算法、矩阵法、标号法、陈氏算法原进度计划的工期计算；3.设Ｂ标段的合同工期为T h=５５天，对原计划进行计划的调整，使其符合合同工期的要求；4.设该标段开工２９天后，经检查发现：Ａ、Ｂ、Ｃ工作均已完成，而Ｅ工作仅完成一点，Ｄ工作已完成三天，Ｆ工作仅完成一天，Ｇ工作仅完成二天，试进行进度计划的调整，以满足工期目标的要求。
12土木专什本施工组织课程设计任务书和指导书
12土木专什本施工组织课程设计任务书和指导书D生产率较高的塔式起重机，已减少二次运输和不必要的返工和窝工现象。
三、课程设计任务1、施工组织设计的任务(1)内容包括拟定施工方案、技术组织措施劳动量、工作持续时间的计算书、主要机具和材料计划等、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
(2)（横道图一张）(3)（3#图一张）2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。
主要内容：建筑特点，结构特点简介，以及装修特点，施工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
(2)施工方法与施工方案。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部分项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。
(3)施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划表，分部分项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。
(4)各项资源需要量计划表。
主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。
(5)施工平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，临时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
四、课程设计要求1、书写的清晰，条理清楚，内容符合实施施工要求，用A4纸书写。
2、进度计划表要用2#坐标纸绘制；横道图一张。
3、施工平面图用3#图纸绘制，应用标准图例绘制。
4、按设计内容顺序装订成册。
5、独立完成，如发现有抄袭现象，当零分处理。
五、时间安排：1周六、成绩评定总成绩=出勤成绩20%+评阅成绩80%，具体标准如下： 1）优秀标准： 90分～100分2）良好标准： 80分～89分3）中等标准： 70分～79分4）及格标准： 60分～69分5）不及格标准：1分～59分分部分项工程工程量一览表《施工组织》课程设计指导书适用专业：10级土木工程一、课程设计目的与任务通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成完整的单位工程施工组织设计。
土木工程施工组织课程设计指导书+任务书
土木工程施工组织课程设计指导书一、单位工程施工组织设计的编制依据1．主管部门的批示文件及有关要求主要有上级机关对工程的有关指示和要求，建设单位对施工的要求，施工合同中的有关规定等。
2．经过会审的施工图包括单位工程的全套施工图纸、图纸会审纪要及有关标准图。
图纸要求：不低于5层且建筑面积在4000平方米以上的框架或混合结构。
3．施工企业年度施工计划主要有本工程开、竣工日期的规定，以及与其他项目穿插施工的要求等。
4．施工组织总设计本工程是整个建设项目中的一个项目，应把施工组织总设计作为编制依据。
5．工程预算文件及有关定额应有详细的分部分项工程量，必要时应有分层、分段、分部位的工程量，使用的预算定额和施工定额。
6．建设单位对工程施工可能提供的条件主要有供水、供电、供热的情况及可借用作为临时办公、仓库、宿舍的施工用房等。
7．施工条件8．施工现场的勘察资料主要有高程、地形、地质、水文、气象、交通运输、现场障碍物等情况以及工程地质勘察报告、地形图、测量控制网。
9．有关的规范、规程和标准主要有《建筑工程施工质量验收统一标准》等14项建筑工程施工质量验收规范及《建筑安装工程技术操作规程》等。
《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002；《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002；《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002；《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001；《木结构工程施工质量验收规范》GB50206-2002；《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002；《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2002；《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002；《建筑装修装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001；《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002；《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002；《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002；《电梯工程施工质量验收规范》GB50310-2002。
《土木施工》任务书
《土木工程施工》课程设计任务书一、任务书1.任务描述本次课程设计内容为绘制一幅施工平面图。
要求按三个部分来做：实地勘察照片、设计说明及相关计算过程、施工现场平面图。
2. 设计原则:（1）在满足施工要求的前提下，少占地，不挤占交通道路。
（2）最大限度的压缩场内运输距离，尽可能避免二次搬运。
（3）在满足施工需要的前提下，临时工程越小越好，以降低临时工程费。
（4）临时设施的布置有利于生活和生产，减少工人往返距离。
（5）充分考虑劳动保护，环境保护，技术安全，防火要求等。
3.设计步骤:（1）引入场外交通道路。
（2）布置仓库。
（3）布置加工场和混凝土搅拌站。
（4）布置内部运输道路。
（5）布置临时房屋。
（6）布置临时水电管网和其它动力设备。
（7）绘制正式的施工总平面图4.任务分配设计采用一人一题，在校园内选择了59个建筑物，随机分配各每一个同学（详见下面内容）。
请拿到任务的同学假设该建筑物尚未建造，在该位置为建造此建筑物而设计施工平面图。
5.格式基本要求绘图必须用CAD绘制。
全文格式必须美观。
纸型：A4纸，单面打印；页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；字体：正文汉字全部为宋体、小四，正文英文为Times New Roman，小四；行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0。
正文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号。
如图1，表2，式3等。
二、任务分配本次将59个任务编号为1—59号，随机分配给每个同学，请按照《任务分配表》和《任务地点分布图》自己对号入座。
1.任务分配表：2. 任务地点分配图：1—20号地点三、课程设计书模板《土木工程施工》课程设计设计题目：XX施工平面图设计姓名：学号：班级：指导教师：杨林成绩：兰州交通大学土木工程学院2014年7月目录一、实地勘察照片二、设计说明及相关计算过程三、施工现场平面图四、参考文献。
土木工程施工课程设计任务书2012
《土木工程施工》课程设计任务书一.课程设计的任务：编制一份XX工程单位工程施工组织设计。
二.设计依据及条件：（一）施工的工程：选一份一般工业与民用建筑施工图（详见图纸）。
（二）施工场地条件、工地周边环境、地质资料：以施工图设计所提供的有关资料为准。
（三）施工的工期：查阅国家单位工程施工工期定额确定,可考虑前后变化10～20%。
（四）气候条件：以温州市本地的气候条件为依据。
温州为亚热带季风气候，春、夏以东南风为主，秋、冬以西北风为主。
雨季以3～5月份为主，台风以7～9月份。
冬季为12月下旬至下一年2月。
（五）施工技术条件：1．预制构件制作条件：（1）钢筋砼空心板及其他小型预制构件按加工厂制作考虑；（2）金属构件和木构件按加工厂制作考虑；（3）木门窗、铝合金门窗、塑料门窗、塑钢门窗、钢门窗、卷闸门、防火门、防盗门等成品门窗均按成品购置考虑；2．运输条件：钢筋、木材、水泥、石子、砂、青灰、砖、成品门窗及装饰材料等，按汽车运输考虑；3．混凝土、砂浆等半成品，按以商品砼为主，现场拌制为辅考虑；4．施工机械及设备：（1）垂直运输机械考虑井架，当拟建工程沿高超过20米时，可考虑附着式塔吊；（2）混凝土搅拌机、砂浆搅拌机、钢筋机械、木工机械以及其他各种机械设备的型号、技术性能、台（套）数量等，根据工程施工的需要配置。
三.单位工程施工组织设计的主要内容和要求：(一)工程概况：1.工程建设概况：应介绍业主单位、工程名称、规模、性质、用途；对于资金来源、投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、图纸设计完成情况、承包合同等，也可以自行假设进行介绍；2.设计概况：(1)依据建设单位提供的建筑设计文件进行描述，包括：建筑面积、平面形状、层数、层高、总高度、总长度、总宽度、建筑功能与特点、主要装修做法等；(2)依据建设单位提供的结构设计文件进行描述，包括：基础构造特点及埋置深度，桩基类型、桩的根数、桩长、桩径，主体结构类型、结构安全等级、抗震设防类别、柱网开间、墙、柱、梁、板等材料及截面尺寸等；3.工程地点：应介绍工程的位置、地形、工程地质与水文条件，风力、主导风向、温度及降水情况。
土木工程施工课程设计指导书
课程设计指导书一、单层工业厂房安装工程设计指导书1、明确设计目的本课程设计为单层工业厂房结构安装工程的施工方案综合设计，包括施工方法选择、施工工艺流程设计和施工方案确定等几个部分，目的是灵活应用所学结构安装知识分析和解决结构安装工程的实际问题，为大型钢结构和大跨度结构以及高耸结构吊装施工打下良好基础。
2、理解设计课题的内容和要求2.1设计内容1）选择起重机类型和型号2）各类单个构件的吊装工艺3）确定厂房整体吊装方案和起重机的开行路线4）两个阶段施工平面图设计5）柱、屋架预制阶段平面布置图6）吊装阶段构件平面布置图2.2设计要求1）设计说明书必须有起重机类型、型号，构件的吊装工艺流程，厂房吊装方案确定的理由，分析计算过程，两个阶段施工平面布置的说明，并附有必要的简图。
2）施工平面布置图两个阶段施工平面布置图各一张（3号，比例1:500）。
在第二阶段图中要另外表示出中间屋面板吊装验算示意图和起重机第二次开行路线示意图。
3、分析和应用设计条件对厂房的平面布置特点、结构类型和构件属性（材料、重量、尺寸、形状、空间位置）以及场地的工程地质条件进行全面调查和综合分析研究，结合施工企业技术、设备和管理等方面的实际情况（可作适当假设）确定构件的施工方法和施工工艺流程以及整体结构安装方案。
4、确定设计程序1）阅读并分析设计任务书（或听指导老师专题讲座）2）阅读教材结构安装工程施工部分内容（包括工程案例分析）3）厂房的平面布置特点、结构类型及场地条件分析4）构件属性（材料、重量、尺寸、形状、空间位置）分析5）查阅工程机械资料（型号、规格、性能参数、厂家）6）施工企业技术、设备和管理等方面条件假设7）确定单个构件安装方法和施工工艺流程8）确定整体结构安装方案（综合吊装或分件吊装、构件平面布置、超重机类型及开行路线以及装、卸、运、绑）9）绘制施工平面布置图（包括构件排放和停机点位置）10）打印装订并上交资料5、确定设计成果5.1设计说明书单个构件安装方法和施工工艺流程和整体结构安装方案（综合吊装或分件吊装、构件平面布置、超重机类型及开行路线以及装、卸、运、绑），必须有起重机类型、型号，构件的吊装工艺流程，厂房吊装方案确定的选择理由（技术分析和经济分析），参数的分析计算过程，两个阶段施工平面布置的说明，并附有必要的简图。
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施工课程设计任务及指导书
一、工程名称
某无限电厂生产车间钢筋混凝土结构施工组织设计
二、以知条件
1、建筑地点：湘潭市郊。
2、总平面图，结构施工图详见附图。
3、自然条件；
室内外高差150mm；
地形：平坦；土质：亚粘土；雨季：4—6月；
地下水位；最高地下水位在地面以下2.0m。
4、钢筋混凝土部分（基础工程及主体工程）施工工期：
开工日期2012年7月8日，施工工期参见相关定额。
5、钢筋由加工厂加工成型后运至现场。
6、预制板由预制厂定做并运至现场。
7、混凝土采用现场搅拌混凝土。
8、交通：长区内可通汽车。
9、水电由市区供应。
10、本工程由某建筑工程公司承包，公司机械设备齐全，技术力量雄厚，劳动力由公司工程处统一调配。
11、建筑材料齐全，砂石由本地区供应。
12、本工程由湘潭市质监站进行质量监督。
三、作业要求
（一）、施工方案及工程量计算书
1、工程概况及施工条件（建筑、结构、施工条件概况）。
2、工程量计算（各分部分项工程项目的工程量）。
①平面布置不变，②柱下独立基础均按附图所示基础计算，③土方工程按人工开挖或机械开挖，④楼梯按现浇混凝土，⑤工程量计算包括：土方量，基础，柱、梁、楼梯，预制板。
3、施工方案拟定，包括：施工段的划分、工期控制、施工顺序的确定、施工工艺、施工方法、施工时间的确定、模板方案。
要求：主体分模板、钢筋、混凝土、预制板安装四个工种，建议每层分两个施工段，考虑木（模板）工连续作业，其他可不连续作业。
4、机械设备选择计算（混凝土搅拌站、塔吊等）。
5、主要技术措施（包括质量和安全技术措施）。
6、主体分部工程绘制网络图并计算时间参数。
（二）施工平面图绘制（绘制2＃图1张，比例1：200或1：300）
1、画出已建及拟建建筑物；
2、垂直运输机械设置、轨道铺设、脚手架设计。
3、混凝土搅拌位置及各种材料堆场位置（要求计算面积）。
4、临时工棚、加工厂房、保管室及办公室。
5、临时道路及大门位置。
6、临时水电管网设施。
说明：①按《建筑施工手册（上册）》P270参数指标选择临时设施和临时水电计算需用量（配管、配电线路计算）；
②道路形成环线，垂直运输位置便于运输；
③道路、围墙、机械设备、房屋、水电线路、材料等按图例绘制。
图例参数按《土木工程施工》相关内容。
（三）施工进度计划表编制（横道图）（绘制2＃图1张）
（四）时间为一周，要求按顺序装订成册
四、设计有关资料
1、每立方米混凝土所含钢筋（kg）；
3、钢模规格：
钢模长（mm） 1500 1200 900 750 600 450
钢模宽（mm） 300 250 200 150 100
钢脚手架及支撑用Φ48厚3.5mm无缝钢管；
4、搅拌机类型及其产量定额
J1-250 台班产量 15m3
J1-400 台班产量 25m3
5、塔式其中机技术数据；
（1）《建筑施工手册（中册）》P748-P749起重机性能；选择时考虑：
①最大起重量时的幅度和高度，
②最大幅度时起重质量和高度，
③最大高度时起重量和幅度；
（2）考虑轨道式（因拟建建筑物为长条形且不高，比较经济）；
（3）混凝土吊斗重按0.3t考虑，斗容量0.7-1.4m3。
；
6、塔式起重机安装楼板定额（每台班）：
2-3层板重1.5吨以下 110-170块
板重1.5吨以上 70-100块4-5层板重1.5吨以下 100-150块
板重1.5吨以上 50-90块7、有关定额：
4
X=21.00Y=82.00
X=90.00Y=172.00
X=0.00Y=0.00
城市主要街道中心线
厂区主要道路中心线
厂区次要道路中心线
总 平 面 图
二期工程用地
原有建筑
原有建筑原有建筑
原有建筑
拟建生产车间
厂区主要道路中心线
市政水管接口
配电房
5
基础平面布置图
ZJ
LL1LL2LL3
400
300
300
600
JL5 J L6
JL1 J L2J L3 J L4
500
300
6
标准层结构布置图
F
E
D
C B
A
3750
3750
3750
3750
6000
21000
-0.2001－1剖面图
-2.100
-2.000-1.2004.500
8.700
12.900
16.900。