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五年级语文上册第一单元说给祖国妈妈的悄悄话精选教学PPT课件1湘教版

年龄
历史老师说，您的年龄最大，像一位德高望重的老人；语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。从方志敏伯伯的遗著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容…… 啊！妈妈，您当然和普通人不一样， ——只要沐浴着阳光、雨露，就会越活越年轻！

称呼——祖国妈妈
安静的走近，安静的离开。离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。

说给祖国妈妈的悄悄话课件小学语文湘教版五年级上册_1

高兴
兴奋、欣慰、难过
抱歉、爽快
男孩不断索取，后有悔意大树无私奉献、不求回报、奉献爱心
品
读品读：男孩的语言
对
话，感
请你自由阅读课文，你认为这是
悟一个怎样的男孩？这是一棵怎样的
形大树？你从哪些字词体会到？
象
我来写一写
• “树很欣慰，但心底很难过。”大树肯定有很多话要对男孩说，请你试着写一写。
拓展学习
在我们生活中，有没有像大树这样的人呢？请你说一说。
6、一棵大树
初读课文，整体感知
听课文朗读，思考：课文讲了一个怎样的故事？
Hale Waihona Puke 我会读•需要抱歉锯条爽快无私
自由朗读课文，完成以下表格
会面男孩的需要年龄大树的奉献大树的心情
第一次第二次第三次第四次
要钱要屋子要船需要休息
少年成年成年老年
果子
孤独、幸福
树枝树干老树墩
最后一自然段如何理解？？
• 与文章开头相呼应，是男孩对过去的快乐时光的回忆。可以感受到他年老时的丝丝悔意，在他心目中“很高很高”的不仅仅是树的本身，更是大树那种无私奉献、不求回报的高贵品质。
•最后的省略号，给读者留下无限的遐想。。。。
升华认识
•这则寓言给我们的启示是什么？
感受大树的无私、不求回报的美德；懂得人类与自然的关系，要学会感恩、学会关爱。

五年级语文上册第一单元说给祖国妈妈的悄悄话PPT课件2湘教版

第一句：
年龄最大—— 5000年历史
非常年轻—— 新中国
年
龄
历史老师说，您的年龄（línɡ）最大，像一位德高望重的老人；语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。从方志敏（mǐn）伯伯的遗（yí）著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容…… 啊！妈妈，您当然和普通人不一样， ——只要沐（ｍù）浴着阳光、雨露，就会越活越年轻！
1、有感情的朗读课文 2、写一写你相对祖国妈妈说的话
结束
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

课件1 说给祖国妈妈的悄悄话

遗著：死者生前留下来的著作
从方志敏伯伯的遗著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；感情朗读在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容…… 苍老、忧愁的皱纹：从1840年鸦片战争开始，祖国一百多年的屈辱历史。青春的笑容指的是改革开放以来的新变化、新成就。
这两句话运用对比手法，从听、读、看三个角度写你知道过去的中国是什么样子的吗？改革开出了祖国的辉煌、屈辱，以及今天的发展和变化。放带来了哪些成就和新变化？
常听人说，儿女长得最像妈。于是，我想到了好多好多的英雄，感情朗读他们是骨子里最像你的中国娃。骨子里指内在的精神气质。他们指那些具有中华民族优秀品质的英雄儿女。我知道的英雄有：刘胡兰、王二小、方志敏、邱少云他们的优秀品质是：机智勇敢、英勇无畏、宁死不屈、舍己为人、乐于助人、热爱祖国、无私奉献
感情朗读
称呼年龄画像
祖国妈妈最大又非常年轻自画像
感情朗读
第二课时
课件制作刘运红
感情朗读 1、《称呼》前三句是以什么样的视角来写的？写的什
么呢？读读前三句用“----”画出课文中提到的称呼。前三句以儿童特有的视角写出了“我”、“爸爸”、 “爷爷”三代人都称呼祖国为“母亲”，祖国母亲有千千万万的儿女。“母亲”这一称呼将祖国与“我们”的距离拉近，使祖国更加形象化了。天真稚气 3、体会第四句。“啊！我懂了，您是大人和孩子共同的妈妈！”这句话有一个感叹词，应该以什么样的感情来朗读呢？激动的语气 4、最后一句话是以什么身份来写？从哪里看出来的？以自己是母亲最年幼的儿子来写的，感到无限光荣。这份光荣呀，连爷爷、爸爸也羡慕咱！ 2、前三句应该用什么语气来读？
回顾感悟
1、“我”为什么称呼祖国为“妈妈”？
这个“妈妈”和我们自己的妈妈有什么不同？

《说给祖国妈妈的悄悄话》PPT课件

学生分享对祖国的情感
总结词
激发学生爱国情感
详细描述
在课堂互动环节中，可以安排学生分享自己对于祖国的情感。通过分享，学生能够更加深入地理解祖国的伟大和美丽，并激发自己的爱国情感。同时，这样的分享也能够增强学生之间的交流和互动。
教师点评与引导
总结词
引导学生深入思考
详细描述
在课堂互动环节中，教师需要进行点评和引导。通过点评，教师可以帮助学生更好地认识自己的优点和不足，并引导学生深入思考课文的主题和意义。同时，教师还可以通过引导，帮助学生培养正确的价值观和人生观。
祝福等。
回顾课文中的重点语句和段落，引导学生理解其含义和表达方式
。
引导学生思考课文中的主题和情感，加深对课文的理解和感受。
总结课堂收获
总结本节课所学的知识点和技能点，包括对祖国的理解、对语言表达的掌握等。
引导学生反思自己的学习过程和收获，鼓励他们分享自己的感悟和体验。
强调课堂中的重点和难点，提醒学生需要注意和巩固的内容。
学生创作自己的诗歌或散文
创作主题
以“祖国在我心中”为主题，引导学生抒发对祖国的热爱和感激之情。
创作要求
诗歌或散文形式不限，要求表达真情实感，语言优美，富有感染力。
05 课堂小结
CHAPTER
回顾课文内容
总结课文《说给祖国妈妈的悄悄话》的主要内容，包括作者对祖国的热爱之情、对祖国的期望和
04 拓展阅读
CHAPTER
相关诗歌和散文推荐
诗歌推荐
《我爱这土地》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等。
散文推荐
《荷塘月色》、《故都的秋》等。
历史背景和人物介绍
历史背景
介绍中国近现代史的发展历程，包括重大历史事件和时代背景。

五年级语文上册第一单元说给祖国妈妈的悄悄话PPT课件3湘教版

课后作业
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！

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课后作业
Байду номын сангаас泥（昵（贵（遗（
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• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
读《画像》，思考：
1、作者画的画像，是什么样子的？
英雄儿女、中国娃、“我”的自像画
2、作者为什么要给祖国画像？
中华名族众多的优秀儿女是祖国妈妈的光辉形象的化身
秦始皇
诸葛亮
毛泽东
雷锋
杨利伟
总结全文
1．这三诗虽然内容不同，但都表达了作者同一种情怀，这种情怀是什么？对祖国的热爱和赞美之情。
认真读《称呼》这首诗，思考问题
1、课文中的“您”指谁？ 2、诗中将祖国比作什么？
3、诗中表达了作者什么样的思想感情？你是从哪些语句中读出这样的情感的？
读《年龄》》思考讨论：
1、祖国妈妈是我们共同的“妈妈”，那她究竟有多大呢？找出有关的句子读一读。
越活越年轻
资料
方志敏（1899—1935）中国无产阶级革命家、军事家。1924年加入中国共产党。1934年被捕，在狱中坚贞不屈，次年8 月6日在南昌英勇就义。遗著有《可爱的中国》《狱中记实》等。

(精选)五年级语文上册第一单元说给祖国妈妈的悄悄话PPT课件2湘教版

年龄最大—— 5000年历史第一句：
非常年轻—— 新中国皱纹—— 受压迫、孩子受苦第二句：笑容—— 不受压迫、孩子幸福
第三句：阳光、雨露—— 常青树
越活越年轻
年龄
历史老师说，您的年龄（línɡ）最大，像一位德高望重的老人；语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。从方志敏（mǐn）伯伯的遗（yí）著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容…… 啊！妈妈，您当然和普通人不一样， ——只要沐（ｍù）浴着阳光、雨露，就会越活越年轻！
1、有感情的朗读课文 2、写一写你相对祖国妈妈说的话
结束
67.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。 26.你就像是一只暗夜里的灵魂，潜伏在我的周边。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 19.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 50.人生如烟花，不可能永远悬挂天际，只要曾经绚烂过，便不枉此生。 55.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 32.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 75.运气是努力的附属品，没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
年龄最大—— 5000年历史第一句：
非常年轻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ— 新中国
皱纹—— 受压迫、孩子受苦第二句：
笑容—— 不受压迫、孩子幸福
年龄
历史老师说，您的年龄（línɡ）最大，像一位德高望重的老人；语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。从方志敏（mǐn）伯伯的遗（yí）著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容…… 啊！妈妈，您当然和普通人不一样， ——只要沐（ｍù）浴着阳光、雨露，就会越活越年轻！

五年级语文上册第一单元说给祖国妈妈的悄悄话PPT课件3湘教版

湘教版五年级上册第一单元
学习生字
nì
línɡ mǐn
昵
yí
龄
mù
敏
qū
遗
沐
躯
亲昵昵称沐浴年龄芳龄高龄敏捷敏锐灵敏
遗失遗著遗产身躯躯体躯干
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天安门
长城
长城
长江
黄河
泰山
鸟巢
鸟巢
思考
• 看到我们祖国的美丽风貌，你有什么感想？
课后作业
泥（昵（贵（遗（
）龄（）玲（）沐（）休（
）敏（）梅（）躯（）躲（
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青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

1说给祖国妈妈的悄悄话ppt课件.

• 突出热爱之情
• 可是，爸爸也这样称呼您哩，我——该叫您 “祖母”，对吗？
• 天真可爱的孩子形象
• 不，爷爷写的文章里，也叫您“母亲” 呀……
• 这一称呼将我们的距离拉近了
• 啊！我懂了，您是大人和孩子共同的妈妈！
• 表现出喜悦之情
• 哈！我就是您最年幼的儿子，这份光荣呀，连爷爷、爸爸也羡慕咱！
你感受最深的是哪些“悄悄话”？谈谈自己的体会。 • 比如《称呼》一诗，让人感受深刻。在头脑中浮现出一个天真的孩子对着国旗，低声呼唤着“妈妈”，一个军人爸爸在军礼中呼唤着“妈妈”，一个白发老人在书信中呼唤着“妈妈”，成千上万的人来自四面八方，来自各个民族，来自各行各业都在呼唤着“妈妈”。在长城上，在奥运赛场，在汶川地震时；在国庆阅兵中……每个人的心里都装着一句话：我爱你，祖国!伟大的母亲!
• 自豪之情
年龄
• 第二首：表达对祖国妈妈的祝福和热爱之情。
• 历史老师说，您的年龄最大，像一位德高望重的老人；
• 历史悠久
• 语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。
• 新面貌、新成就
• 从方志敏伯伯的遗著里，我见到您苍老、忧愁的皱纹；
• 从鸦片战争开始，一百多年屈辱的历史。
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称呼年龄画像
称呼
• 第一首：写三代人都称呼祖国为“妈妈”，表达对祖国的热爱之情。
年龄
• 第二首：表达对祖国妈妈的祝福和热爱之情。
画像
• 第三首：写我要画张自画像来代表祖国。
称呼
• 第一首：写三代人都称呼祖国为“妈妈”，表达对祖国的热爱之情。
• 天天生活在您温暖的怀抱，我真想亲昵地叫您一声“妈妈”！