2015年上学期政教工作总结
2015-2016(上)政教处工作总结
政教处工作总结本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，展示了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一．德育工作方面我校农村学生百分之百，留守儿童较多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，习惯养成缓慢、组织纪律性不强。
为此，我们首先从学生的思想根源抓起。
开学初政教处下发了《新集中学常规管理积分细则》，加强常规纪律教育。
通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，组织观看开学第一课、江苏省中学生八礼四仪教育宣传片，进一步规范了学生的文明礼仪习惯。
（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期政教处成功举办了踢毽跳绳比赛、跑操比赛、跳长绳比赛、革命歌曲大赛、文明宿舍评比、常规管理养成月及每周激情广场等活动，学生参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式，团委统一组织，班主任全程参与，国旗下讲话班级逐周轮流，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义、理想前途教育。
（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训4人次，每周主题班会课观摩已成特色,班主任工作能力有了明显提高，学生的思想道德素质有了大幅度提升。
（三）表彰各种先进，树立学习榜样。
本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每月分年级排名，激励先进，鞭策后进。
2014-2015第一学期政教工作总结
政教工作总结2014-2015学年（上）本学期的政教工作，根据学校及政教处的年初计划有效开展活动，各项活动得到了各个部门的支持与配合。
一、活动开展情况1.继续落实值周评比活动。
2.邀请“青苞米”公益组织，为我校教师组织了一次心里团训活动，在活动中，各位教师在心理层面有了成长，拉近了彼此的关系，提高了工作效率。
并且，在本学期的家长会过后，邀请左雅老师为部分家长做了家庭教育培训讲座，会后，家长们表示有很大的收获，更新了自己的家教理念。
3.积极寻找爱心人士，为我校品学兼优、家庭困难学生解决实际困难。
学期末，本溪亚泰建设集团的宋文涛爱心人士，为我校王红煜、韩俊妍、韩俊姝三位同学，每人送来爱心伙食费1000元，书包一个。
4.配合韩校长，扎实开展青年教师沙龙活动。
5.邀请李霞老师，为我校班主任及青年教师做了《我们一起在成长》为主题的班主任工作培训。
活动后，在学校网站上，大家针对个人收获及体会。
6.继续开展青年教师书写案例随笔活动。
7.积极配合学校开展学习小组建设及检查评比活动。
二、存在不足1.各班级小主人活动由于班级小组建设，被暂时搁置，导致各班班务及责任区情况相比以往，有了一定的差距，2.各班级班级特殊不明显，需要在此方面下些功夫。
3.各班级图书角流于形式，图书册数少，几乎成为物品保管柜。
4.对班主任培训角度需要思考，让各班有独属于本班的德育特色。
5.行为习惯养成活动，需要进一步加强。
三、努力方向1.加强政教工作业务学习，提高工作水平，明确工作职责。
2.通过各种活动，加强对青年教师的师德等培训。
2015政教处工作总结
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【2015政教处年终工作总结（一）】一年来，山里乡中心学校政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。
为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。
继续落实政治处——年段——班主任和政教处三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
2015年政教处工作总结
本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。
在全校师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
一、改进德育工作方法，切实提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“为学生终身发展奠基”的育人理念，要求学生创造一切机会为学校增加美誉度，不断改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设，落实常规评比。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。
树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
开学初全校的班主任会议，元月份全校的班主任会，对全校班管工作有了很大的提升。
落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行“最受学生欢迎的班主任”评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。
2、联系家庭社会，配合德育工作。
德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。
为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。
3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。
2014-2015政教工作总结
2014-2015学年第一学期政教工作总结本学期，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育工作内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制，盘活德育资源，营造合力育人的氛围，做精做实德育工作，学校德育工作取得长足进步。
一、加强德育队伍建设，提升育人水平1．做精做实班主任培训，加强班主任队伍建设。
（1）坚持班主任培训制度，通过暑期专题培训、班主任工作会议、组织优秀班主任外出参观学习等方式，提高班主任业务工作水平。
今年十月，组织班主任太谷小白中学进行参观学习。
12月，邀请平遥岳壁中学优秀班主任来我校参观交流。
（2）做好年段班主任例会工作，以多种方式来提升班主任的理论素养和实际管理能力。
三个年段根据本年级不同阶段的实际情况，班主任例会以多种方式呈现，有“主题型”的，如“自修课的管理”、“如何开好家长会”等；有“经验型”的，如“如何加强学生班干部队伍建设”；有“问题式”的，如“如何动员学生积极参加跑操和提升跑操质量”等。
本学期关键期，学校政教处主任直接参与三个年段的班主任会议，听取年段、班级意见，布置政教处工作，大家在和谐商讨中，沟通有无，相互学习，互相借鉴，共同提高。
（3）完善班主任考核评价制度，继续努力在绩效工资考核和评优评先方面向班主任倾斜，从物质层面和精神层面提高班主任待遇，使一大批教师愿当、爱当、能当班主任。
2．加强学生干部队伍培养，实现学生自我管理、自我教育。
（1）把好团委会、学生会选举关，使当选的干部基本素质好，工作责任心强，管理服务水平高。
同时，对学生干部队伍进行了整合，精简机构、调整岗位，将原有的团委班子和学生会班子整合为团委学生会一套人马。
当选后的干部素质优秀，能团结协作，务实勤快、全心全意为同学服务，在学生中享有较高的威望。
（2）开设学生纪律检查部。
为提升我校学生干部素质，加强对班级纪律、卫生等方面的管理，促进学生干部的可持续化发展。
10月20日下午，晓义中学学生纪律检查部正式成立了。
成员分别来自初中三个年级七个班级。
2015年政教处工作总结范文
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一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创三好学生的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。
2014-2015学年第一学期政教处工作总结
2014-2015学年第一学期政教处工作总结本学期，在校长的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育及过程德育教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生守则》，对学生的仪容仪表进行了要求和检查，这样抓好了开端教育，同时制定出本学期月德育教育演讲主题，取得了较上学期明显的效果。
2、着力进行学生的思想品德教育坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。
3、加强日常行为规范的检查每天由值班领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、校园卫生等进行检查，将检查结果记录在校务日志上并做好公示，存在问题由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
每日坚持三小扫（阴雨天气照常进行），八保洁。
每周对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布，颁发流动红旗。
二、安全教育积极做好安全工作.开学初请派出所民警到我校进行法制教育并协助其查收管制刀具；在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;开学初由政教处统一安排安全教育主题，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.实实在在开展安全演练，提高学生们的安全逃生意识和增强安全逃生技能。
此外，值日领导和教师认真做好日值班工作，并认真填写两本安全记录（校务日志、巡防记录）政教处成员观察并填好监控记录，每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
2015年上半年政教处工作总结
2015年上半年政教处工作总结2015年上半年政教处工作总结2015年上半年，政教处在校长的领导下，依据教育局党委、局安全科、校外教育指导中心的指示精神，根据学校工作计划和政教处工作计划，在德育工作、安全工作方面取得了一定的成绩，现将工作情况做以总结：一、德育工作学校领导高度重视学校德育工作，把德育工作纳入学校精神文明建设重点工作，对德育工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保德育工作与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。
半年来，学校落实省教育厅《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强全省中小学德育工作的实施意见》精神和“明德知礼工程”实施意见，把社会主义核心价值观落小、落实，落实到德育课程和学科教学的全过程，针对学校学生的实际开展具有针对性和实效性的教育活动，让学生用实际行动践行社会主义核心价值观。
在校内，充分利用校报、板报、国旗下讲话、红领巾广播站、每月一期手抄报等宣传阵地，精心组织；校外，充分利用校外活动站、家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使德育工作进入社区和家庭。
（一）加强德育常规管理工作。
强化行为规范检查，巩固养成教育成果。
在继续抓好小学生日常行为习惯养成的基础上，着重加大了检查管理力度，把去年养成教育存在的不足如：楼内文明礼仪、右侧通行、学生乱扔杂物管理等作为本学期的工作重点。
重新调整了值周教师和值周生队伍，强化了值周生的上岗培训，注重检查实效，从日常行为规范教育入手，从文明礼仪教育抓起，通过对组织纪律、安全、清洁卫生、文明行为、班级管理等方面的检查，使学生逐步养成了良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，不断提升学生的道德修养。
进一步促进了良好班风、校风形成，创设了学校养成教育特色。
（二）开展形式多样丰富多彩的教育活动，寓思想教育于各项活动之中。
1.为培养学生的艺术水平，陶冶学生的思想道德情操和审美能力，进一步巩固体育艺术2+1成果。
在吉林省第23届青少年科技艺术大赛中，我校共选送作品60余幅参赛。
2015第一学期政教处总结
2015第一学期政教处总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2015第一学期政教处总结2015学年第一学期沙柳中学政教处工作总结一学期以来，学校政教处在校长室的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校总体工作要求和政教处工作计划。
加强校园文化建设，扎实推进素质教育，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校的校风和学风建设不断提高。
现对一学期以来的工作总结如下：一、加强了师德建设，优化过程管理。
1、构建了一支政治素质较高，能力修养较强的班主任队伍。
定期召开班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的管理水平和业务素质，增强了班主任的责任感。
2、严格考核班主任工作，对班级的安全、卫生、出勤、纪律、班会情况、各种材料上交等任务进行量化评比。
二、加强校园安全保卫工作，共建和谐校园学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭稳定问题，因此必须调动一切积极因素做好这项工作。
XX贯彻“以人为本”的新理念，确立“安全责任重于泰山”的意识。
在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，学校政教处与班主任签订《安全目标责任(来自: XX)书》，做到责任到人，工作到位。
1、开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。
学校领导高度重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。
在学校每次中层会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有部署，有检查落实，学校安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。
本学期会同总务处共进行了多次的安全大排查，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
2、开展多种形式的安全教育活动，如消防安全、交通安全、各种活动安全、饮食安全、节假日安全等内容的安全教育活动。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。
如：学期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、期末安全教育、学校突发事件安全教育，利用广播和升旗仪式进行安全教育讲话、发放致家长一封信等。
2014-2015第一学期政教处工作总结
古井中学2014-2015学年第一学期政教处工作总结本学期政教处全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
本期主要措施1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，本期很抓了安全法纪教育工作，明确了工作目标，强化了工作措施，实行了责任追究制。
（1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都高度重视安全工作，政教处本期对学生进行了人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等系列安全教育活动。
加强了安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
（2）加强了班级值日周工作，增强全校学生主任翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理的目的。
（3）抓好人际关系安全。
关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别是关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
（4）抓好交通安全教育。
通过观看录像、安全画报等方式，使《道路交通安全法》深入学生心中，强化学生尊重生命，安全第一的意识。
2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；组织班主任外出参观学习等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。
举办多种形式活动提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能做好教室、卫生包干区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
2015初中政教处工作总结
2015初中政教处工作总结第1篇：2015初中政教处工作总结本年度，在上级领导的亲切关怀和大力指导下，在各年级组长和班主任的积极支持、配合下，我校政教处结合学校实际，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“两纲”工作精神，坚持以课堂教学为主渠道，以教育活动为主载体，以养成教育为基础，以加强班主任队伍建设为重点，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本学期德育的各项工作。
现对本学期的德育工作进行如下总结：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉实施德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人的格局。
12月，嘉定区德研室主任陆春荀老师向全体辅导员作了“三研并举、两意齐飞——少先队活动课程校本化建设”为主题的讲座，让辅导员们在深入了解少先队活动课的同时，更激发了做好德育工作者的信心和动力。
2、加强班主任队伍建设继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、骨干班主任评选制度。
通过班主任校本培训，加强班主任工作的责任心、上进心、事业心教育。
1）加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和星级班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。
2）加强班主任的培训和理论水平的提高。
暑期，安排骨干班主任潘海燕参加市级相关班主任的培训。
下半年，安排陈跃老师参加区“丁鑫”工作室培训。
同时，引导班主任根据平时工作做好总结，写好德育论文。
其中，潘海燕老师《我们都有一个“国货梦”》一文获区第六届班主任基本功大赛三等奖，倪敏老师的教育个案《学生给老师写评语可行吗》入编《嘉定区中小学德育工作成果汇编（2011-2013）》。
3）加强班主任后备力量的培养工作。
今年9月安排5位新教师与有经验、责任心强班主任的班级师徒结对，学习班主任工作，为班主任储备得力人选。
上学期政教处工作总结3篇
上学期政教处工作总结上学期政教处工作总结精选3篇（一）尊敬的领导：您好！经过一个学期的工作，我个人对政教处的工作进行总结如下：1. 加强师德师风建设。
通过组织开展师德师风教育活动，着重强调教师作为示范人物的重要性，提醒教师要时刻保持良好的师德师风，做到言行一致。
同时，加强对新教师的培训，引导他们树立正确的教育理念和职业道德，努力成为优秀的教育者。
2. 推进校园文化建设。
政教处积极组织各类文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法比赛、讲座等，为学生提供多样化的文化体验和交流平台。
同时，加强对学校校规校纪的宣传和执行，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 组织安全教育活动。
政教处按照学校安全工作的要求，组织开展各类安全教育活动，如火灾逃生演练、防灾减灾知识培训等。
通过这些活动，提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
4. 积极参与学校的德育活动。
政教处积极参与和支持学校的德育工作，协助教导处完成学生的日常管理和思想教育工作。
针对学生的不同需求，制定个性化的学生发展计划，并提供必要的指导和辅导。
在工作中，我深感自己的不足之处，主要体现在以下几个方面：1. 对教育法规法律的了解不够深入，有时无法正确引导学生和老师遵守学校和社会的规范。
2. 在信息化教育方面的应用还有待提高，需要加强对现代教育技术的学习和运用。
3. 在处理学生家长关系和矛盾纠纷方面还存在一定困难，需要提高沟通协调能力和解决问题的能力。
为了进一步提高自己的工作质量和水平，我下一个学期的工作计划如下：1. 深入学习教育法规法律，提高自己的业务素养和知识水平。
2. 加强对现代教育技术的学习和应用，探索数字化教育在德育工作中的有效运用方式。
3. 提高沟通协调能力和解决问题的能力，加强与学生家长和教师的沟通和交流。
4. 继续关注学校德育工作的创新和改革，积极参与学校的德育活动，为学生的全面发展做出更大的贡献。
志存高远，不断进取。
我会以更加饱满的工作热情和责任心，继续努力，为学校德育工作做出更大的贡献。
2015年中学政教处工作总结
2015年中学政教处工作总结篇一：中学政教处工作总结范文一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。
以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。
政教处2014-2015学年下学期上半学期工作小结
2014-2015学年下学期上半学期工作小结本学期政教处根据学校工作计划中对政教工作的具体要求，结合学校的实际，针对性的开展了各项工作。
注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化班级管理和学生自我教育管理的能力，上半学期基本上完成了各项既定的工作目标。
具体工作小结如下：1、召开班主任会议。
①强调收费、仪表、安全、手机、三操等问题。
②强调消防安全、环境卫生、高三起床等问题。
③强调班主任到位、安全、水房卫生等问题。
④强调晚上点灯、贵重物品保存、学生请假、抽烟等问题。
⑤强调请假、高三后期管理、考风考纪等问题。
⑥强调校服、胸卡、返校时间、楼道卫生、德育课规范等问题。
2、召开学生会换届预备会议及十三届校学生会成立大会。
3、高一、二、三年级舍长会议，强调宿舍内务、楼道卫生、午晚休纪律、等问题。
4、召开教学楼楼管会议，强调在岗、职责、工作流程等问题。
5、召开了公寓楼楼管、卫生员会议。
6、高三年级照相、体检工作。
7、防震安全疏散演练。
8、高一二年级跑操比赛。
9、国旗下的讲话主题：①新的学期开启新的篇章。
②中学生日常行为规范。
③珍惜生命、关注安全。
④美丽的校园我的家等10、开展主题活动存在的问题：迟到、卫生、午晚休、手机、三操口号等问题还需解决。
下半学期具体工作安排：1、加强常规管理2、招生工作。
继续安排校园建设劳动3、学生手册的印制4、高考、中考的准备工作5、筹备家长座谈会6、高三毕业事宜7、主题班会安排8、学校的其他临时工作9、分配高一、二校园建设劳动进行劳动教育安全教育。
政教处2015、5、12。
【VIP专享】2014-2015学年第一学期政教工作总结
2014-2015学年度第一学期政教工作总结本学期我们认真贯彻全国未成年人教育工作会议精神，切实加强学校德育工作。
以抓好师德建设为主导，以三礼教育、感恩教育和书香校园为切入点，加强专业化队伍建设。
以学生为主体从实际出发，抓好常规工作，同时开展了以德育渗透为主的各种活动，达到以活动促教育，以活动促发展目的，让学生树立正确的人生观，价值观，做一个有道德的人。
本学期主要工作完成情况如下：一、日常管理，培养学生良好习惯，提高学生文明意识。
学生的日常管理作为政教处工作的重中之重，永远是我们常抓不懈的主题。
学生日常行为习惯的养成，在学校的教育中占有着重要的地位。
好习惯会使学生们受用一生。
1.学生日常管理基本情况每周一整理一公布。
在周一上午例会后，把一周的工作做以总结即“火炬学校学生日常管理基本情况”。
在第二节课下课前下发到各班主任的手中，以便于班主任掌握本周班级管理的方向及不足。
在升旗仪式上，值周教师宣读评比中的各项内容，并颁发流动红旗，以增加各班的集体荣誉感。
我们还对值周教师职责和值周生检查各班和学生的评分细则进行了细化，使之更有针对性、科学性。
2．坚持了常规检查和专项抽查相结合。
学校以“卫生、日常行为、两操”评比为突破口，以“感恩教育”、“爱护公物”、“仪表仪容”、“文明礼貌”等专项检查为辅助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。
由政教处负责指导督促，值周教师带领值周学生每天检查记录，每星期五汇总并上报检查结果。
政教处不定期进行专项抽查，完善了针对大课间纪律、班级卫生检查表。
一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。
3．政教处工作人员校门迎候制度。
每天在上放学期间都有政教处工作人员、校领导或值周教师在校门口值班。
这让我们在许多突发事件中变得积极主动。
学生有秩序的进入教学楼也让家长少了不必要的围观，使校门通行更为顺畅。
4．充分发挥学生自主管理的作用。
在年级内部继续推行值周长制度，各年级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
2015年学校政教工作总结
2015年学校政教工作总结2015年学校政教工作总结（一）依照上级部门的要求和学校工作打算的安排，2015年学校政处从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项治理工作。
工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关怀同学、热爱学校的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
更加注重制度的全面性、完整性；注重档案工作的建立和完善。
更加注重对学校常规治理工作和安全工作的落实和执行。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育治理工作的主力军，班主任整体素养的高下直截了当决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来讲，我们要紧从以下几方面着手加强班主任队伍建设1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育、班级治理和班级风尚养成以及班级学习进展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和治理中思路清晰，常规明确，治理具体，实效显著。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
二、坚持常规安全工作不放松。
1、坚持抓好门卫、保卫工作。
召开专门会议进一步落实门卫保卫工作条例；多次检查门卫保卫工作状况；检查来客登记情况，学生出入请假情况等。
要求保卫在学生上下学时到校门协助治理，值日领导放学时到校门督促治理工作。
假条、来客登记表招照要求存档治理。
2、坚持抓好宿舍纪律、卫生工作。
2015年政教干事工作总结范文
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在各领导的指导下，自己的工作趋于向更好的方向发展。
现将本学期我的教政工作汇报如下：一、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动. 我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。
在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。
开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。
工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
二、抓好政治思想工作. 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校分年级管理给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
宜信中学2015上学期政教处工作总结
宜信中学2015上学期政教处工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再度提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用。
通过一学期的努力，学生精神状态良好，秩序井然，心理健康教育取得实效，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就学校本学期德育工作情况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
1、完善德育工作领导小组。
学校德育工作由校长负总责，下设管德育的副校长、政教处、团委、班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领教职工积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。
学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。
组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。
加强对班级文化建设、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
本学期学校重点抓好新生教育宣传，人手一本《新生读本》，在军训期间组织学习，提高新生纪律意识、学习意思，让新生尽快适应高中生活。
2.规范课室布置。
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2015年上学期初中政教处工作总结
本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，进一步规范学生的在校言行。
以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结：
一、突出德育队伍建设
班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。
一年来，我校积极探索德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。
1.高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。
学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到考核与奖惩均作了详细规定。
明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用”的班主任队伍建设与管理的原则，班主任的工作热情高涨。
2.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。
不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。
一是吸收“新理念”。
不定期委派班主任参加国家级、总局级、管局级、德育工作培训及心理健康教育培训，通过参观交流，感触良多、收获颇丰。
二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。
同时，学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。
许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育，立志在自己的本职岗位中向先进学习，并努力形成自己的特色；学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
3.不断创新活动载体，为班主任专业素质的提高搭建平台。
学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛，通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升，特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考，努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。
一学期来，我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高，各项工作开展顺利，效果明显。
学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。
二、强化学生养成教育
在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
1.开展行为规范教育。
我们以开学为契机，通过开学典礼和高一新生入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《学生管理制度》等要求。
为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步
得到落实，编排了“带班领导值班表”。
每天监督检查校服、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育，做到时时有人管，事事有人抓。
2.提高学生的思想素质。
我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3.加强学生审美教育。
由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。
值日领导、老师和学生，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4.加强法制宣传教育。
本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。
我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。
本学期，全校没有发生严重治安事件。
5.强化学生安全教育。
安全问题是学校管理工作的头等大事。
我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。
我们通过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。
为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。
完善各项内部
安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。
通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。
政教处时刻都注重对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救能力。
为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。
在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。
6.加强诚信教育。
诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。
通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。
7.加强对学困生教育引导。
我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，给以及时地处理和教育。
对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
各年级教师对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
用实际行动创建家长满意学校，办人民满意教育。
三、多渠道开辟育人阵地
1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2.为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3.校园橱窗是校园文化的重要组成部分，也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。
政教处高度重视校园橱窗的育
人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台，积极营造健康向上的文化氛围，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。
经常利用橱窗及时展示校园活动、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。
对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。
4.加强了宿舍管理。
对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，除了生活老师每天进行检查评分外，本学期，政教处和部分班主任进行了七次突击检查，并将检查结果通报给校长和相关班主任，每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。
经过严格管理，各班主任的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，得到了师生及学生家长的一致好评。
四、承办大型会议
本学期我校承办省森工总局第三节高中协作体会议，我校以高中为主，初中作为辅助，初中政教及全体初中教师全力支持，顾全大局，为本次会议接待及准备工作奠定了坚实的基础。
五、问题与不足
1.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校领导的正确领导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在许多问题与不足，与上级和学校领导的要求还有较大差距。
我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
桦南林业局第四中学
政教处
2015.12.10。