2012-2013学年度第二学期教学工作要点(1)
2012-2013学年度第二学期八年级语文备课组工作计划
将军中学2012-2013学年度第二学期八年级语文
备课组工作计划
一、指导思想
以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，以提高学生的语文素养为最终目标，充分发挥八年级语文备课组的作用，认真学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，扎扎实实地开展语文教学研究，提高八年级语文教学质量。
二、工作要点
1、采用组内学习和个人学习相结合的方式，认真学习新课程标准和理论，把新课程的要求转化为各课的指导思想。
2、充分发挥备课组的作用，具体做到：
加大集备力度，优化教学内容。
集体备课时间：每周三6、7节和其他机动交流时间。
集体备课地点：八年级办公室
集备形式：一人主备，共同商议
集备内容：备重难点、疑点，备教学法；交流教学亮点，反思教学缺欠。
3、积极推进相互听课和评课，加强讨论交流，提高质量，取长补短，学以致用，形成浓厚的教研氛围。
4、精心准备月考、期中考等测验，重视学生的效果，加强师生交流。
5、做好导优辅差工作，重视对成绩不理想的学生辅导：
对学困生，我们要树立信心，勇于面对。
组员可以利用课余时间对他们给予鼓励和辅导，帮助他们培养学习兴趣，让他们从每次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。
作为教师，我们还应营造一种爱学、想学、会学的学习氛围和环境，让每位学生都能从学习中真正受益。
三、具体工作安排：
四、具体教学进度安排
2013.3。
马尚一中第二学期校本研修计划
马尚一中2012——2013学年度第二学期校本研修计划（草稿）一、指导思想贯彻落实科学发展观与十八大精神，坚持“以人为本、规范管理、提升质量、打造品牌”的工作主线，以学校课堂为主阵地，立足实际问题、当下问题，脚踏实地研究一个、解决一个，分步推进教师教育教学水平提高，二、工作目标（一）改革教学模式，实施有效教学。
（二）深化课程研究，提高教学质量。
（三）改善教研方式，提升教师素养。
三、工作要点（一）课堂教学改革创新。
基调：农村学校校本化的生本教育课堂。
目标：追求“三权三力三意识”：学生有质疑权、有选择权、有评价权；教师有阅读力，有点燃力，有调控力；课堂有达标意识，有方法意识，有生命意识。
措施：1、强化“前置性预习”环节，使之成为完整的课堂教学或学生自主学习不可或缺的一部分。
落实“预习进课堂”：可每一个“主题单元”开设至少一节预习课；保障“单元初读（学）课”预习15分钟；在“单元新授课”留足学生预习时间等。
预习的重点是学生对“核心知识”、“核心概念”、“核心思想”、“核心方法”等的质疑、思考。
教师主导的重点在于创新各种方式（杜绝单一的机械性的导学案的形式），引导学生完成“个体经验建构”，采取有效策略，最准确地把握学生的“最近发展区”。
2、加强“五组对比性关系”的研究，使学生在课堂的学习基本能全体参与，能一步一个脚印地带着信心前进。
这五组关系是：教学情境“预设与生成”的关系；教学进度“快与慢”的关系；教学方法上“收与放”的关系；教学程序上“难与易”的关系；教学内容“多与少”的关系。
教师的主要工作在于分组教学与分层教学的研究。
包括“小组学习”、“分层训练”等，以保障不同层次的学生能自主选择自己喜欢的学习方式，能在不同的平台上获得进步。
3、创新基于学生成长进步的发展性评价办法。
要变单一的“教师评价”为多元化的“生生评价、自我评价、他人评价”，使每一个学生用自己的努力跟自己的过去比，使每一个学生的学习在别人的鼓励性评价下得以前进动力与自律意识。
12-13学年度第二学期教导处工作计划
铁锁关中学2012-2013学年度第二学期教学管理工作计划本学期，根据学校的总体工作思路和要求，我校教学工作以狠抓教学质量为核心，以规范教学常规为基点，以丰富“第二课堂”、培养学生能力为重点，以积极探索和实践民主高效课堂为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升。
特提出以下工作计划：一、强化教学、教研常规管理教学常规要求：1、备课：学校对不同层面的教师备课有不同的要求。
连续十年承担初中同一学科（专职音乐、体育、美术、信息、化学老师至少为五年）可写“简案”（兼任的其它科目除外），教龄不足十年的教师必须写“详案”。
（1）、“简案”和“详案”的具体要求：“详案”要求：有学期授课进度表；有单元教学计划；课时教案尽可能详细，要求各要素（课题、教学目标、教学重点、教学难点、教法学法设计、教学具准备等）齐全，层次清楚、书写工整，有效、实用，凸显知识的整合和教学各环节的设计；语文教师有作文教案。
“简案”要求：可灵活整合多种备课资源和方式，讲求实效；有学期授课进度表；课时教案重在教学过程的设计和教法、学法的应用，可减少书写量，但不可略去基本环节（如：教学目标、教学重点、教学难点等）；语文教师有作文教案。
（2）、人员划分：（只针对本学期）简案：付枝俊（语文）、杨安平（语文）、付万和（语文）、张长军（语文、思品）、唐安志（语文）、殷定华（语文）、刘明（语文）、胡丽娟（语文）、何峰（语文）、蒋荣军（数学）、陈登群（数学）、郑翠英（数学）、姜雪艳（英语）、彭加德（英语）、张红霞（英语）、邓远（思品）、杨青春（物理）、高文东（物理）、刘天恩（物理）、张远勇（物理）、李建林（化学）、苏俊宁（化学）、赵文娟（化学）、罗晓东（体育）、陈芳（音乐）、黄建（体育）、马杰（美术）详案：罗光林（语文）、侯娜（语文）、王丽莎（语文、历史）、黄凤云（语文、历史）、李萍（数学、思品）、赵广融（数学、思品）、陈万奎（数学、历史）、周怀宝（数学、地理）、杨小琴（数学）、郭静（数学、地理）、张兵（数学）、王少鹏（数学）、殷定峰（数学）、金永清（数学）、兰涛（数学）、邵兰（英语、地理）、王鱼卜（英语）、李瑾（英语）、马雪艳（英语、历史）、侯婷婷（英语）、余洪慧（英语）、何峰（思品）、郑翠英（思品）、刘雪（历史）、刘明（地理）、孟瑞（物理、生物）、羊柳（生物）、赵文娟（生物）、李建林（生物）、张远勇（生物）2、导学案：倡导积极、科学、合理使用导学案，培养学生的自主能力，但数量上不做硬性要求；编制导学案必须落实集体备课制度，备课组各教师共同使用，突出实效。
2013年秋学期小学教导工作计划
江河小学2012—2013学年第二学期教导工作计划一、指导思想学校教导处工作以“十八大”精神为思想指导，以课程改革为重点，转变教学观念，加大教学常规管理力度，提高课堂教学的实效，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的工作责任心和综合教育能力，促进学校教育事业持续稳定健康地发展。
二、总体目标抓好教学常规管理，通过开展多元的教学研究活动，解决教师在教学中遇到的问题和困难，努力推进课程改革，优化课改环境，加强训练教师备课，课改以适应当地实情为突破口，提高业务水平，充分调动广大教师的教学积极性，与家长密切配合，切实提高教育教学质量。
三、工作要点情况分析：江河小学各年级在2012年秋这一学期取得了一定的成绩。
但深入分析发现，低年级的读书写字能力，中高年级的语文阅读能力、现场写作能力；数学心算能力、数学分析综合能力、数学纠错能力方面仍有待加强。
各种与学生学习有关的活动开展得不够丰富。
教研活动的内容形式还不够多样化，教师的教学交流，教学反思有待加强。
本学期还要继续做好以下几方面工作：1、严格执行课程计划认真学习中心校制定的《向阳镇教学教研常规管理细则》，明确备课、上课、听课、评课、作业批改等方面的要求。
坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程。
2、积极配合中心校组织开展校本教研活动。
本学期我们继续以班级为单位进行教学研究。
重点开展小学语文课堂教学专题研讨活动。
本学期还要不断完善集体备课制度。
加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长，教学风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现教师的创造性劳动。
积极组织教师参加中心校开展的教育、教学、教研、教改活动，努力提高教师自身的业务水平。
3、教育教学理论学习。
继续组织教师认真学习《新课程标准》以及中心校下发的各种教学教研资料。
2012-2013学年第二学期美术备课组计划
2012-2013学年第二学期美术学科备课组工作计划一．指导思想：以学校教学工作计划为指导，深化教育教学改革，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标，以学生发展为本，全面实施素质教育。
加强教学精细化管理，提高课堂教学效率，聚焦课堂教学的五环节。
每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。
二．工作要点：1．认真学习教材教法，共同制定备课组计划，分析各年级学生的特点情况，安排好各年级的教学进度。
2．再读《美术新课程标准》，深入学习美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。
3．严格执行教学五环节，做好各项常规工作，认真上好每一节课。
有针对性的制定教学目标、教法，提高教学质量。
4．加强教学常规的检查和管理，提高课堂教学实效性。
（1）认真抓好备课、上课、作业设计、辅导、讲评五环节常规制度的落实工作。
（2）努力提高课堂教学有效性，作业尽量课上完成，减轻学生课业负担。
（3）在教学中体现学科特色。
（4）做好对个别学生的辅导工作，努力提高整体质量。
平时做好学生作品的展示讲评，作品的收集和积累。
5．抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。
大胆实践，勇于创新，积极开展好集体备课、听课和评课等活动，评课分为面评和网评。
6．认真做好对新教师黄思媛老师的指导工作，促进其成长并能尽快胜任美术教育教学工作。
7．认真开展美术教学研究工作，积极撰写教学论文和反思，不断改进教学方法，提高教师课堂教学能力。
8．开展好美术兴趣班工作，发展学生个性特长，组织学生参加校内外各类书画比赛，争取获得优异成绩。
9．加强校园艺术文化建设，布置好艺术长廊和橱窗，定期更换美术书法作品，展示我校艺术教育的成果。
三、具体工作安排：2月份：1.制定备课组计划2.教学七认真检查：备课（格式、字号小4宋体、批注、教学札记）3.制定书法特色学科本学期工作计划3月份：1.开展美术集体备课活动2.教学七认真检查：备课3.开展随堂听课活动4．组织学生参加“缤纷新时代美丽苏州梦”第四届少儿环保拼贴画大赛、漫画作品大赛及“龙舟画语”书画大赛。
彭阳三中2012-2013第二学期计划
彭阳三中2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，认真贯彻落实全县教育工作会议精神，树立“育人为本、全面发展，学有特长、校有特色”的办学宗旨，按照“成长、成人、成才”的育人目标，坚持以“德育为首、安全第一、教学为中心”的工作思路，努力办好人民满意学校，为“五个彭阳”建设做出新的贡献。
二、工作目标建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理，能够适应高中新课程理念的教师队伍；实现每个年级18班型，共54个班的办学规模，改变我校高中招生生源差的不利局面；全面提高教育教学质量，力争完成一次性本科上线人数183人，三类本科上线人数468人的升学任务；不断完善学校各项管理制度，形成高效务实、科学精细的管理体制；完成校南大门及南围墙等工程建设，力争建成400米标准化塑胶跑道，基本达到区级示范高中的建设要求。
三、工作要点（一）建设一支高素质师资队伍，培养一批教学骨干和业务能手。
教师是学校最重要的资源，建设一支高素质师资队伍，是全面落实新课程理念的基本保证，也是提高教育教学质量的重要保证。
一要强化师德师风建设，认真组织教职工进行各种政策理论学习、法律法规教育，提高他们的思想觉悟和政治理论水平。
按照爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的教师职业道德规范严格要求自己，树立良好的师德形象。
二要重视教师业务培训，加强校本培训的同时，紧紧抓住国家、区市县各种培训计划的有利时机，加强教师的在职培训和提高，努力培养出一批优秀班主任、学科带头人、骨干教师和教育教学后备力量。
特别要加强年轻教师的培训和提高，为学校的持续发展卯足后劲。
（二）教育为先德育为首，不断培养学生全面发展。
学校的一切工作都是为了教育学生培养学生，为了学生的一切和一切为了学生。
因此我们要继续坚持不懈地以规范学生日常行为为突破口；以培养学生人生观、价值观为出发点；以各种教育活动为切入点，深入广泛的开展养成教育、思想品德教育、诚实守信教育、安全防范教育、遵纪守法教育和心理健康教育。
2012至2013教科室【第二学期】工作计划
姜堰市大伦中心小学2012-2013学年度第二学期教科室工作计划为了进一步推进学校的教科研工作，达到以研促教，科研兴校，有效的提高教育教学质量，打造我校“崇实教育”品牌，努力形成教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。
根据学校计划，和市教研室统一部署，结合学校的实际情况，特制定本学期教科室工作计划：一、指导思想牢固树立“以科研带教研，以教研促科研，教学创新发展”的教科研理念，以提升教育教学质量为中心，以细节变化为课程改革深处的重点，以抓实教研组建设为基点，加大对我校教师的培训力度，实施走出去、请进来相结合的战略。
以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，积极推进新课程改革，大力度进行“崇实课堂”模式的研究，形成“崇实课堂”基本框架，加大校本教研的力度，全面提升师生素质和教育内在品质。
以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究，把教育科研和学校内涵发展、教师专业成长、学生幸福成长结合起来。
积极履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责。
二、工作要点：1.开展“崇实课堂”模式研究，改变教育观念，改革教学方法，加强教育创新。
让“崇实课堂”在实践中形成，在实践中丰富，在实践中成长。
利用本学期学校通过泰州市现代化学校验收的机会、强力推进“崇实课堂”模式应用，把教科研成果最大程度的运用到教学实践之中。
引导教师注重教育研究，追求高效课堂教学模式，把学校建成教育改革创新的实验基地。
2.以教学为中心，以提高课堂教学效率为重点，以学生好学、会学、学好为目标，要求科任教师授课起点从低、坡度从缓，注重基础知识训练、同时注意课堂运用的深度和广度，注重中等偏下学生，和优等生的培养，坚决杜绝平均分在30分以下的现象，大幅度提高教学质量。
抓教学常规的落实，重点抓备课和作业，规范平时抽查，加强定期检查，优化常规教学各环节。
3.继续加强教研组建设，发挥学科带头人的带头示范作用，本学期教科室将评选优秀教研组及优秀教研组长，各教研组长要做好资料收集、整理。
2012—2013学年度第二学期校本培训工作计划
校本培训工作计划2012—2013学年度第二学期一、指导思想：以静海县教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，继续以教师群体和个人能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。
二、校本教研目标：以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享”教研氛围。
树典型，抓普及，促提高，引导老年教师教法的不断更新，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。
1、本学期每位教师都必须参加5次以上校本教研活动，每次都要有记录。
2、通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。
这是本学期的重点。
3、通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。
4、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
5、观看或实践优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源，促进教师专业水平的提高。
三、校本教研措施：1、学习提高——努力做好校本培训工作（1）培训工作日常化。
我们把校本培训当作学校常规工作来抓，与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；规定每周五下午为全体教师的业务学习时间，使校本培训工作制度化、日常化。
（2）培训内容广泛性。
培训内容力求做到全面、丰富、详实。
具体有课堂常规培训、生本教育和高效课堂理论培训、教材培训、教科研培训等。
（3）培训形式多样化。
在校本培训中，我们将力求做到形式多样，贴近教师工作实际。
具体有讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式，在培训效果上体现了“新、活、实”三个字：内容新——新课程理念，新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系；方法活——采用讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式；效果实——备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。
2012-2013学年度第二学期六年级语文科组教研计划
开贤学校2012—2013学年度第二学期六年级语文科组教研工作计划撰写人: 何山川时间： 2013-2-18科组成员：陈大伟、任安玲、吴火旺、卢必耀、何山川一、指导思想以“三个代表”思想为指导，以新课改为导向，以科研为先导，以素质教育为核心，以实现学校新一轮教育改革的新跨越为宗旨，以人教版的语文教材为依据，以全面提高学生的语文素养为目标，以提高教师教研水平为目的，开展学校教研，不断开拓创新，改革教学方法，积累教学经验，全面提高教育教学质量。
坚持解放思想，实事求是，与时俱进，大力推进教育创新，大力倡导先进的教育思想和理念，积极推进素质教育，办人民满意的教育，创社会认可的学校，办出特色，逐步扩大社会影响力。
二、工作要点及主要措施工作要点：1、强化理论学习，更新教育观念。
观念是行动的先导，教育的落后首，并要求每位教师上一堂公开课。
2、努力开展好常规教学教研活动，定时召开教研组活动，组织好本组教师公开课，认真组织教研组的集体备课和听课活动。
3、开展集体备课，组织好年级组课例研讨活动，改进教学方法，探究新思路。
4、组织教师进行毕业班总复习工作动员写出计划，并做好毕业班总复习工作。
5、组织本组成员交流教学后记，积极撰写教学反思论文。
6、做好六年级月考评析，迎接毕业考试。
工作措施：1、集体备课要落到实处。
2、每学期开始在集体研究的基础上，制定出切实可行的教科研计划。
学年结束要总结。
3、坚持抓好教学常规“备、教、改、辅、考、评”的指导与检查，每学期定期检查与反馈两次。
4、继续开展“一人一课”的课例研讨活动。
解析教学实践中遇到的具体疑惑，交流教学心得体会。
5、实行月考制度，认真组织好期中、期末两次大型考试、阅卷和登分工作。
6、在教学中要继续推行“四分原则”和“三中措施”（分层教学、分档评价、分别要求、分段推进，抓住中等生，突破中等题，拿足中等分），贯彻以人为本，因材施教的教学原则，做到以学生为主体，教师为主导，合理安排课堂教学的知识密度和教学方法，使不同层次的学生都有所收获。
游凤中学2013年春学期学校工作计划【用心整理精品资料】
游凤中学2012-2013学年度第二学期工作计划武功县游凤中学2013.2游凤中学2012—2013学年第二学期工作计划龙腾盛世,蛇舞吉祥。
本学期我校将紧紧围绕《武功县2013年教育工作要点》及县教育局工作会议精神,坚持以德育为首，以教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：一、工作思路我们将认真贯彻落实十八大精神，与局党委高度保持一致.围绕“一个中心，两个加强，三个提升，四个抓好”。
以课改为动力,以打造高效课堂为主线，以提高导学案教学水平为抓手，牢牢抓住全面提高教育教学质量这一中心；加强教师队伍建设，加强基础设施建设，打造一支师德优良,业务能力过硬的教师队伍,为师生创造良好的工作、学习、生活条件；提升文化育人品位，提升管理育人的能力，提升服务育人的水平；抓好学校德育工作、抓好教育质量阶段检测工作、抓好平安校园建设工作、抓好学校党风廉政建设工作.稳步提升教育教学质量，办人民满意的学校，打造教育名校。
二、目标任务1、进一步加强德育工作，加强对德育工作方式方法的研究,力争德育工作更富实效。
2、加强教师队伍建设，深入开展“改作风、提效能、抓落实、促发展"主题活动。
3、狠抓高效课堂管理,全面实施导学制，确保导学案及“三百”展示工作正常有序开展。
4、加大毕业班工作的力度，争取2013年中考成绩保持较高的水平。
5、构建“梦想教室",缔造梦想人生。
6、新建白板教室两个，提升现代化教学水平。
7、增强科研兴教意识，大力开展教研教改活动.8、加强安全工作，杜绝重大安全事故的发生.9、不断加强基础设施建设，创建义务教育标准化初中。
10、高标准做好“双高双普”验收工作.三、措施内容（一)德育为首，文化育人,在文化建设上增加亮点。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把学校德育工作与学生实际情况相结合，力争形成农村初中校德育工作特色.1、加强校园文化建设.树立责任意识，要求人人都是德育工作者。
2012-2013学年第二学期教学教研总结
2012-2013学年第二学期教学教研总结第一篇：2012-2013学年第二学期教学教研总结2012--2013学年度第二学期教学教研工作总结一学期来，学校教学教研工作在县教研室和学校的领导下，与其它处室精诚合作，依靠全体教师。
以高度负责任的敬业精神，坚持“教研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教研活动，使学校教研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教研质量。
回顾一学期我们做的工作，取得了一定的成绩，但也存在很多不足之处，现总结如下：1、教师竟赛硕果累累好孩子是夸出来的，好教师是捧出来的。
教研室精心组织教师参加学校、县、市赛课活动。
促进教师专业成长，发现苗子，打造精品。
努力引导青年教师提升能力，历炼成长。
努力打造一批拿得出、叫得响、留得住的优秀教师。
本学期张涛老师被评为“三晋名师”，凌艳红老师被评为省级“实验教学能手”。
乔宏霞到杭州参加“第八届卡西欧杯全国初中数学教师优质课大赛”获三等奖；郭丽波老师获晋中市2012年“三优工程”优质课二等奖；赵锦春老师获晋中市中学历史高效课堂评选展示三等奖；邓立荣老师获晋中市第六届中小学班主任素质展示活动初中组三等奖，同时并授予市级“优秀班主任”荣誉称号；张永琪、邓立荣老师分别荣获县教师基本功大赛“教”二等奖和“读”三等奖。
毛海岚老师在2013年全国初中奥林匹克化学竞赛中被评为优秀辅导教师；高秀珍老师获市级27届科技创新大赛辅导教师二等奖；苗青老师获市级动漫大赛指导教师二等奖；陈艳美、冯志梅、郭丽波、程芳芳、王道所、王保明、赵爱华七位老师获得第十四届英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖；冯艳芳老师获得2012年全国“太阳花杯”公益活动征文比赛优秀指导教师奖；田晓敏老师获得2012年全国“太阳花杯”公益活动知识竞赛优秀指导教师奖。
赵怀勇老师取得市级动漫培训班合格证。
他们为自己争了光，为学校争得了荣誉。
伊克昭中学2012-2013学年第二学期
伊克昭中学2012-2013学年第二学期教科室工作计划一、指导思想根据教育局2013年工作要点，在学校工作计划的指导下，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，加强对中考的指导研究，提高升学率，改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，以教研组、备课组建设和课堂教学效率监控为保证，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的职能，细化教学常规，内化教学行为，强化过程管理，加强教科研活动，全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标（一）通过专家引领和新课标的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。
（二）教学常规的保障与落实。
包括备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等教学流程的管理。
（三）学科组与备课组建设的推进，特别是集体备课有效开展，教研活动有效模式的构建与实践。
（四）探索校本教研新模式。
充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；在校内教研网上建立“共案”，让资源共享，网上交流评课，全面提高课堂教学效率。
（五）加强对初三年级毕业班工作的指导。
充分认识到本届毕业班对学校发展的重要意义，成立由班主任和中考学科备课组长参加的毕业班教学研究小组，加强对中考题的研究分析，抓实毕业年级模拟的分析工作。
坚持一手抓均分合格率，一手抓优秀率。
（六）努力提升教科室管理层次和水平，完善相关的考核方案，加大常规考核力度，让考核真正能够激发教师的工作热情。
（七）制定切实可行的中考奖励制度并对上学期期末考试成绩进行奖励。
（八）指导和配合实验室、微机室工作人员，完成好实验室、微机室仪器设备的维护、记录与安全管理工作。
（九）完善图书馆管理，积极开展读书指导活动和图书宣传活动，充分发挥图书馆在现代学校管理中的作用。
（十）协助上级部门完成好中考报名工作，理化实验、体育、信息技术三项测试工作。
（十一）推进我校的常识性校本课程的研发，促成完善学习型、学者型、研究型教师队伍，确保学校可持续发展。
三、具体工作内容与措施（一）完善、落实教学管理各项制度狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更加规范化、制度化。
邗江实验学校小学部2012-2013学年度第二学期教学工作总结
邗江实验学校小学部2012-2013学年度第二学期教学工作总结一、教学工作。
（一）以聚焦课堂为契机深化教学改革。
一开学，我们就紧紧围绕有效教学考核达标工作，全方位深入开展聚焦课堂工作，我们要求广大教师狠练内功，不断更新教学观念，教师课改意识明显增强。
我们分语、数、英三个学科组，每周举行一次对全校进行了公开教学展示，各学科、各年级教师均参加了听课、评课。
我们要求所有干部每周至少听两节课，深入一线了解课堂的基本情况，取得了较好效果。
每周公开教学，各教研组在共同研究的基础上，一人执教，众人点评，有效促进了课堂教学水平的提高。
每周业务活动，事先确定主讲人，有专题讲座，有学术沙龙，有好课观摩，有现场评课，效果明显。
（二）以竞赛活动为要点精致常规管理。
本学期来，学校各项活动井井有条，区、市的许多活动也青睐我校这一方充满活力的热土。
一次次的活动，有效推动了教师教育教学水平的提高，学生的综合素质更是突飞猛进。
本学期，我校经典诵读开展得扎扎实实，各班认真上好国学诵读活动课，积极组织开展丰富多彩的经典阅读系列活动。
我们坚持实施“四个一”策略，一是坚持“每日一吟”，要求学生每天利用晨读及语文课始3分钟时间吟诵一首经典诗词（曲、名篇片段）；二是上好“每周一课”，将经典诵读纳入校本课程体系，各班每周开设一节经典诵读活动课，由学校选聘的国学指导教师组织学生开展丰富多彩的国学诵读活动；三是落实“每月一本”，要求各班语文教师每月至少上一节阅读指导课，指导学生阅读一本优秀的课外书并进行交流；四是重视“每学期一评”，学校每学期都举行一次大型国学教育成果展示活动，表彰先进班级、教师、学生和家长。
五是一学期一测。
我们将课外阅读部分纳入学期末语文考试内容当中，极大地提高了学生学习的自觉性，为国学经典诵读活动提供了保障。
（三）以质量监测为抓手提高教学质量。
本学期来，我们一直以“质量兴校”为宗旨，以课堂教学为主阵地，时刻将学生的学业成绩挂在心头，采取了一系列有效的措施。
育才学校小学部2013
育才学校小学部2012—2013学年第二学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，贯彻落实2012—2013学年度区教委团委关于教育教学工作要点，坚持以队伍建设为基础，深入开展“践行唐山精神弘扬开平文化争做四好少年”主题教育活动，狠抓常规管理和养成教育，使爱国主义教育、心理教育、安全教育、法制教育、环境教育与常规管理有机地结合，提高德育工作的主动性、针对性和实效性，创设良好的育人环境。
二、工作要点：（一）优化班主任队伍，提高班主任工作能力1.坚持班主任例会制度，通过工作例会，了解班级、班主任的工作情况，布置活动安排；有计划、有重点地进行常规培训和实践交流。
（1）本学期重点学习《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感工作读本》和“北京精神”相关文件精神，为班主任更好的开展活动奠定理论基础。
（2）发挥区优秀班主任的带头、辐射、指导作用，开展优秀班主任工作经验交流活动。
2.深入学习《班主任工作职责》，加大对班主任工作的管理力度，落实班主任四到位。
3.深入贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见》和《中小学班主任工作规定》，提高班主任对工作进行反思的能力，鼓励班主任勤动笔，发动班主任开展德育课题研究，提升班级管理水平及理论高度。
（二）加强校园文化建设和少先队阵地建设，开展丰富多彩的校园生活。
1.充分利用宣传橱窗、板报、国旗下演讲和“红领巾”广播站进行爱校教育、队史教育和重大节日、校园动态和“唐山精神”的宣传报道，加强正面的宣传和教育。
2.少先队抓好大队部日常工作和大、中队干部培训，重点加强对学生干部吃苦奉献精神的培养，树立学生干部的服务意识，并通过各种渠道培养优秀学生干部，使其在学校的各项活动起到模范带头作用。
3.加强红领巾值周岗的管理和检查评比力度，努力建设一支公平、公正、公开的少先队红领巾监督队伍，实现管理的科学化和规范化。
4.少先队大队、各中队组织学习新《中国少年先锋队章程》、队史，并召开主题大队会，吸收一批一年级新队员。
2012-2013学年度下学期小学语文教学工作总结
2012-2013学年度下学期小学语文教学工作总结本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导，依据省市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点，围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题，加强精细化管理，贯彻《语文课程标准》，遵循语文教育规律，深化课程改革，从而真正实现“轻负高效”，全面提升师生的语文素养，切实提升师生生命成长的幸福感受。
一、加强队伍建设，促进教师专业成长。
1、强化培训，分层助推。
学校建立多级师训平台，促进教师队伍梯队发展。
首先以教研组为基地，开展“老带新、结对子”活动，本学期，梁涛、徐静茹、刘延红、熊春萍、杨慧、何祎等一些师傅，平时深入徒弟的课堂听课，关注徒弟在教育与教学中的点点滴滴，利用了很多休息时间悉心指导徒弟;实习指导教师翟振玲、章玉娥、黄卫红、何祎、练琼、徐峥嵘、徐静茹等老师在完成繁重教育教学任务的同时，还对实习教师进行帮、扶、导，为他们的快速成长付出了很多的时间与心血。
其次，继续打造语文教学研究中心组高端学术研究团队，加强骨干教师队伍的培养，促进全校语文教育教学研究水平的提升。
本学期语文中心组在专家黄建业老师的指导下，以“小学语文阅读教学中不同文体教学策略研究”为研究主题，以教研组长上研究课为抓手，带动全校各个不同年级语文教研组开展教学研讨活动。
熊春萍老师执教了现代诗《在山的那边》，李爱玲老师执教了散文《我的小桃树》，岳君老师和何祎老师分别执教了故事《李子核》、《朋友之间》，黄卫红老师执教了童话《变成什么好》，徐峥嵘和徐静茹老师分别执教了小说《小英雄雨来》、《小兵张嘎》，魏晓伟执教了戏剧《皇帝的新装》。
彭锦、蔡菁、彭渊、杨柯、张伟、张宁这6位老师还分别写了活动简讯，将每次中心组的活动信息报道在校园网上。
以上这些不同文体的研究，不仅过程扎实，而且执教教师在实践性研究过程中还提炼出诗歌、散文、故事、小说、童话、戏剧的教学策略，形成了系列研究性论文。
此外，学校统筹安排语文教师参加全国、省、市、区级学习学习培训 90 余人次。
信息工程系2012-2013学年度第二学期工作计划
信息工程系2012-2013学年第二学期工作计划一、指导思想坚持以学院工作要点为依据，以评估建设与招生工作为重点，以常规管理规范为标准，力求精细化管理，推进注册生素质养成教育，加强班导师管理能力建设。
加强系部党团组织建设，充分发挥党员先锋模范带头作用，加强教师队伍业务能力建设，提升校企合作内涵。
加强对学生会和学生社团工作的指导，充分发挥团学辐射作用。
在工作推进上重抓落实，强调实效，确保本学期无重大安全责任事故，使我系各项工作再上新台阶。
二、工作目标和任务1．对照院下达的招生指标，努力完成招生工作任务。
2．加强教育教学常规管理的监督、检查、考核。
3．根据教务处、评建办工作要求完成“三项建设”阶段性工作。
4．量力而行，推进泽东楼校内实训基地建设。
5．修订完善2013级人才培养方案。
6．深化校企合作内涵，争取建设校外实训基地1个。
7．学生德育工作、支部党建工作初见成效。
8．无重大安全责任事故，无教学事故。
9．完成学院临时性工作安排。
三、工作思路及措施（一）下大力气抓好招生宣传工作根据我院的招生政策和分配给我系的招生区域，动员全系人员，任务下达到教研室、到每个人，要求利用各种关系，充分发挥学生的招生作用，与所分配地区的班主任联系，了解“重点学校”生源情况，宣传我校优势，想办法与家长、学生本人接触，原则上每两周检查进展情况，努力完成院下达的招生任务。
（二）强化教学管理，提升教学软实力针对注册生厌学现象及教师教学质量问题，本学期将以进一步抓好教学常规管理，狠抓学风教风管理，狠抓课堂效率提高，向45分钟课堂要质量。
做好教学的计划制定、执行、检查、落实、考核。
对教学中存在问题及时和相关人员沟通交流，把问题解决好、解决掉。
重点采取以下几点措施：1．充分发挥系助理、教研室主任的教学督查、管理作用，系主任、系助理巡视教学区，检查学生课堂和晚自习纪律，查看课堂学生的不良行为和异常情况，如讲话、玩手机、缺勤等，及早发现并解决问题。
定西市安定区公园路中学2012-2013学年度第二学期工作计划
定西市安定区公园路中学2012～2013学年度第二学期工作要点一、工作思路本学期学校各项工作要以贯彻落实十八大精神为契机，以“六模块‘3+X’”课堂建构为重点，深化课堂教学改革；进一步做好基础性、常规性工作，促进教育教学质量全面提升；全面抓好中考备考工作；通过巩固、拓展现有的德育活动主阵地，加强对未成年人思想道德建设；继续对全校师生开展全方位安全教育活动。
以学校良好的校风、教师有口皆碑的师德和学生你追我赶的学风，提升学校的办学水平。
二、主要工作（一）学校德育工作德育是素质教育的核心。
本学期学校德育工作，要继续围绕“做一个有道德的人”为主题的德育实践活动，重点要做好以下几方面工作：1．抓好学生的养成教育。
本学期，在养成教育方面我们将继续抓以下工作。
①继续治理校内外聚众打架斗殴，寻衅滋事，抽烟，污言秽语等不文明行为；②治理手机、mp3、mp4等电子产品进校园现象，营造良好的育人环境；③继续加大楼道秩序的整治，完善和细化楼道安全岗制度，要求学生课间说话轻、走路轻、推门轻；④继续广泛和完善放学路队管理制度，确保学生出行安全；⑤加强爱护公物教育，细化公物管理制度和管理责任制；⑥在学生中开展健康、“阳光”仪容仪表教育，坚决杜绝留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象。
⑦切实教育和提高学生的安全意识，禁止学生携带管制刀具进入校园，学校定期和不定期要对学生私带管制刀具进行摸底排查，及时收缴学生所带的管制刀具；⑧继续开展“拒绝垃圾食品进校园”主题活动，教育学生注意食品安全，使学生养成节约、健康饮食习惯。
⑨继续开展“拒绝网络不良信息”主题实践活动。
2. 控辍保学，做好“两困生”的转化工作。
①加强控辍保学工作的管理力度。
各班主任、任课教师要严格按照《公园路中学控辍保学目标管理制度》的要求，防止本班学生的流失，规范本班学生学籍管理,严格控制学生的非正常流失，辍学率必须控制在2﹪以内。
②学生的辍学率要和班主任、科任教师的工作考核直接挂钩，实行“一票否决制”；③对“两困生”的教育转化要做到有方案、有计划、有步骤、有耐心、注重实效，细致地做好特殊学生的思想教育工作。
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2012－2013学年度第二学期教学工作要点
一、教学安排
1. 校历：学生3月3日报到，3月4日星期一正式上课。
第10周期中考试，第18周期末考试，提前两周进行考查科目考核，暂定在2013年7月1日放暑假。
2. 作息时间：开学后作息时间基本不变，下午的预备铃时间调整为13:30。
3. 学生见实习安排（暂定）
09级五年制各专业：两周（5月20-31日）
10级五年制幼教类专业：一周（4月15-19日）
11级五年制幼教类专业及三年制各专业：一周（4月8-12日）
12级三年制各专业：一周（4月22-26日）
10级西藏班：3月4日-5月28日
其他班级：在教学活动中灵活安排见实习活动。
非师范专业的见实习活动由系部参照上述时间制定意见。
4. 08级顶岗实习期间教学工作安排：
（1）2013年4月1日前后（待定），师范类专业的学生返校，教师资格证报名、体检。
（2）交毕业论文：2013年4月30日前。
（3）2013年7月1日前后（待定），全体08级学生返校，补考，办理毕业手续，领取毕业证、教师资格证等有关毕业生材料。
5. 09级各班专业汇报。
6. 08级五年制专转本迎考班：2013年4月参加专转本考试。
7. 11级三年制专转本：2013年3月报名，4月考试。
8.自考助学班：11级参加2013年5月或6月“教师职业技能”过关考试。
9.西藏内地中职班（12、11级）：5月底，期末考试；6月1日左右，暑期开始。
10. 校春季田径运动会：暂定在4月进行。
11. 普通话等级测试与辅导。
12. 秋季教材： 5月开始秋季教材征订。
二、教学管理
1. 走班上课的班级管理、公共教室的管理：详见教务处的管理办法。
教务处牵头，系部、电教、后勤、物业共管。
2. 学生选课形式的调整与选修课教学工作。
3. 课堂教学考勤：严格实施课堂教学任课教师对学生的考勤以及班级自身考勤，系部统一使用教务处设计的xls文件按周统计，督导室汇总、抽查，汇总结果反馈各系部。
任课教师使用学校统一印制的课堂考勤记录本或在备课本上标注。
4. 集体备课：以新学期课程为单位成立备课组，指定备课组长，定期开展活动。
5. 教学督导：基于系部的教学督导须正常开展，为学校组织的学期教学综合督导打
基础。
6. 专业课程方案的完善：调整、修订各专业课程方案，深化学分制改革。
7. 完善各系部校级精品课程建设工作。
8. 国家级、省级重点专业建设。
9. 大学生实践创新训练计划立项项目建设。
10. 教学业务费使用与管理。
11. 迎评工作。
12. 系部教学工作制度化管理研究与深化。
13. 创新教学方法：倡导启发式、探究式、讨论式、参与式、互动式教学，鼓励研究性教学；推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法；开展项目教学试点工作；大力推行教学方法改革与实践。
14. 改革教学人员课时津贴补助发放办法。
15. 培养、引进、使用“双师型”教师，做好部分学科教师转型工作。
三、开学工作
1. 以系部为单位深入学习《江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》（苏教高…2013‟1号）文件精神，制定实施规划，逐步推行教学改革。
2. 学生补考：第二周，时间、地点详见教务处通知。
3. 以系部为单位领取教材（教参）、备课本、听课本、教师个人教学计划表、系部（组）教学计划表、教研室备课组活动记录本、课堂考勤本等。
4. 系部教师会与集体备课。
5. 第三周须上交的材料：个人及教研组工作计划，二课堂、讲座安排表等。
交系部管理。
2013年2月28日。