浙教版科学初一上册《常见的动物》(共41张PPT)

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浙教版科学七年级上册 《常见的动物》(共25张PPT)

浙教版科学七年级上册 《常见的动物》(共25张PPT)

青蛙的一生在发生怎样的变化?
大鲵
蟾蜍
蝾螈
牛蛙
疣螈
2、两栖类的特征
大约出现在3.5亿年前 幼体生活在水中,用鳃呼吸 成体生活在陆上或水中,用肺呼吸(皮肤辅助
呼吸) 卵生,水中产卵、水中(体外)受精 体温不恒定(冬眠习性) 幼体有尾无四肢,成体有四肢无尾(变态发育

爬行类:
鳄鱼
壁虎
变色龙
巨蜥
眼镜蛇

鸟类:
丹顶鹤
猫头鹰
企鹅
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
1、鸟的身体结构中哪些是与飞行相适应的?
身体呈流线型,骨骼轻且较长,骨中 空,用肺呼吸,且气囊可协助呼吸, 无牙齿,无膀胱等。
河马

哺乳类
豹 猩猩
斑马
ห้องสมุดไป่ตู้
北极熊
金丝猴
蝙蝠
大熊猫
5、哺乳类的特征
(分布最广,最完善的高等动物)
大约出现在2亿年前 分布广泛 全身被毛,牙齿分化 用肺呼吸 胎生,用母乳哺育幼儿(提高存活率) 体温恒定
天使鱼
蝴蝶鱼
草鱼
我国四大淡水鱼
学科网
青 鱼
鲢 鱼
鳙鱼
1、鱼类的特征:
大约出现在4.5亿年前 终生生活在水中,用鳃呼吸 无四肢,用鳍游泳 身体表面湿润、有鳞片 卵生,水中产卵、水中(体外)受精 体温不恒定
鳃是鱼类呼吸的器官
鳍是鱼类游泳和维持身体平衡的主要器官
侧线是鱼的感觉器官,有测定方向和感知水 流的作用
低级
高级
水中
有鳍 无四肢 有鳞片
幼体:水中 成体:陆上
成体皮 肤湿润 有四肢
陆上
表皮干燥 有角质鳞片

浙教版七年级上册科学:2.4.3 常见的动物课件

浙教版七年级上册科学:2.4.3 常见的动物课件
节肢动物
蚯蚓属于什么动物? 环节动物
水螅、水母、 珊瑚属于什么 动物? 腔肠动物
它们属于什么 动物?
软体动物
蛔虫
蛲虫
这两种寄生虫属于 什么动物 ? 线形动物
涡虫、血吸虫属于什么 动物?
扁形动物
昆虫属于节肢动物,它是动物中 成员最多的大家族,目前已知道 大约有100万种.昆虫体内没有骨 骼,却在体表长着一层保护身体 的外骨骼.


两栖类
脊椎动物 爬行动物 鸟 类 哺乳类
动 物
无脊椎动物
地球上大约有4.7万种脊 椎动物,而无脊椎动物则 有120万种,根据无脊椎动 物不同的形态特征,科学 家将无脊椎动物分成许 多类.你知道吗?
原生动物 腔肠动物 扁形动物 பைடு நூலகம்形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物
无脊椎动物的分类
属 于 什 么 动 物 ?
昆虫与人类生活的关系很密切, 昆虫大家庭 有些是益虫,也有些是害虫.

新浙教版七年级上册初中科学 第4节 常见的动物 教学课件

新浙教版七年级上册初中科学 第4节 常见的动物 教学课件

C.凡是能够飞翔的脊椎动物都是鸟类
D.凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳动物
第四十二页,共四十三页。
当堂小练
3.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有脊椎骨,有些动
D
物则没有。在下列生物中,全部属于无脊椎动物的一组是
() B
A.家鸽 壁虎 青蛙
B.蝗虫 蚯蚓 蜈蚣
C.鲫鱼 家兔 蟑螂
D.蚂蚁 蜜蜂 鲨鱼
科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习 性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类
的。
第八页,共四十三页。
新课讲解
林耐的生物分类方法和分类原则,对生 物学的发展起到了重大的作用,奠定了 科学生物分类学的基础。提出了双名制。 现在对生物分类有了统一的规定,即
用7 个等级将生物逐级分类。
林耐 界、门、纲、目、科、属、种
蜻蜓
新课讲解
昆虫类 (最多)
观察上图中蜜蜂,它的身体可以分为哪几部分,有几 对足,几对翅?
第三十七页,共四十三页。
新课讲解

身体 胸
三对足,一般有二对翅



其它特征
体表具外骨骼,要蜕皮
第三十八页,共四十三页。
新课讲解
第三十九页,共四十三页。
课堂小结
第四十页,共四十三页。
当堂小练
1.下列关于生物分类的叙述,错误的是(
身体、足分节,有外骨骼。
蜜蜂

种类数量都占动物界第一位。
第三十四页,共四十三页。
蜈蚣
新课讲解
节 肢 动 物 门
昆虫纲 甲壳纲 多足纲 蛛形纲 肢口纲
蜜蜂、蝗虫等 虾、蟹等
蜈蚣等
蜘蛛、蝎子等
鲎等
第三十五页,共四十三页。

七年级科学上册 常见的动物(一) 课件 浙教版

七年级科学上册 常见的动物(一) 课件 浙教版

胎生动物:蝙蝠
脊椎动物:鸡、鱼、蝙蝠
③胎生或卵生
④是否有脊椎骨
卵生动物:蚕、鸡、鱼
无脊椎动物:蚕
总结:①动物的分类方法有许多种。 ②采用不同的分类方法,同样的动物的 划分也不同,即分类的结果不同。
第八页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
动物的分类标脊柱是有许多块脊 椎骨组成。
地球上现存的动物大约有125万种
第六页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
现有蚕、鸡、鱼、蝙蝠四种动物,请 大家仔细观察并讨论,根据他们的特 征将其分为两类动物。
第七页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
水生动物:鱼
①生活环境
②有无 羽毛
陆生动物:蚕、鸡、蝙蝠
有羽毛动物:鸡 无羽毛动物:蚕、蝙蝠、鱼
第一页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
温故知新
• 区分生物与非生物的依据是什么?
答:物体能否生长,对刺激是否有 应激性,是否进行呼吸作用,是否 需要营养物质等等。
最主要判断依据是:是否具有
生命,能否进行新陈代谢。
第二页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
如何
区分?
植物
动物
主要依据是:能否进行光合作用
第九页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
第十页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
恐龙的化石
脊柱
第十一页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
是否有脊椎骨
• 动物
脊椎动物:
恐龙、人、兔、乌龟、麻 雀、青蛙……
无脊椎动物:
蜗牛、蚯蚓、蜜蜂、蚂蚁、蜈 蚣……
第十二页,编辑于星期五:十四点 四十五分。
• 请根据所学的
第三页,编辑于星期五:十四点 四十五分。

七年级上《常见的动物》完整版PPT浙教版

七年级上《常见的动物》完整版PPT浙教版
8.下列动物中,体温恒定的一组是 ( ) A.东北虎和牛蛙 B.变色龙和猫头鹰 C.蟒蛇和金丝猴 D.白鳍豚和鸵鸟
9.下列各种动物中,属于我国珍稀哺乳动物的是 ( ) A.扬子鳄 B.大鲵 C.袋鼠 D.金丝猴
5.鱼鳍的作用是 ( ) A.用来游动,推动身体前进 B.可以保持身体平衡 C.可以控制游动的方向 D.以上三项都对
6.青蛙成体在陆地上进行气体交换的部位是 ( ) A.口和鼻 B.皮肤与鳃 C.肺和鳃 D.肺和皮肤
7.爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物,最主要的原因是 ( ) A.皮肤外具有鳞片或甲的结构 B.有陆上运动的四肢 C.进行体内受精,摆脱了水的限制 D.加强了肺呼吸
2.根据体内有无____________,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
C.可以控制游动的方向
D.以上三项都对
地球上现存的动物大约有多少种?
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是____________;
地球上现存的动物大约有多少种?
思考:对下列图形进行分类,并说出你分类的标准
(3)体表有角质鳞片,适应陆地生活,卵生,有卵壳的是____________;
2.根据体内有无____________,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
对事物进行分类后,它们之间的关系就会变得更加清晰。
1、分类前,要先仔细对事物进行观察和研究
(1)体表被毛,胎生,哺乳的是____________ ;
C.蟒蛇和金丝猴 D.白鳍豚和鸵鸟
A.皮肤外具有鳞片或甲的结构
B.有陆上运动的四肢
分类的意义是什么?
A.皮肤外具有鳞片或甲的结构
B.有陆上运动的四肢
分类的意义是什么?
4.脊椎动物可分为五大类:
A.皮肤外具有鳞片或甲的结构

七年级科学上册《常见的动物》课件14 浙教版

七年级科学上册《常见的动物》课件14 浙教版

16、下列动物中有脊柱,又是陆生的是(C ) A、大鲵 B、鲨鱼 C、扬子鳄 D、蝴蝶
17、下列动物中,属于脊椎动物,只能用肺呼吸的 是( D ) A、鱼 B、蝗虫 C、蝾螈 D、扬子鳄
18、脊椎动物中,功能最完善、分布最广的是( A) A、哺乳动物 B、鸟类 C、鱼类 D、爬行类
19、在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有 皮毛,前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔, 体温恒定。胎生小鼠,用母乳哺育长大。从上述资 料分析,飞鼠属于( ) B A、爬行类 B、哺乳类 C、鸟类 D、两栖类
鱼类 生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳、体表 有鳞片
幼体生活在水中,用鳃呼吸,
两栖类 成体生活在水中或陆地,
用肺呼吸。
爬行类 真正的陆生动物,体表有鳞片
或甲,用肺呼吸,卵生。
鸟类 体表羽毛、体温恒定、
哺乳类
能够飞翔、卵生。 体表被毛,胎生、哺乳、
体温恒定。
轻松过关
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别在于 ( B )
鸟类
哺乳类
大 鲵 青 蛙
蝾 螈 蟾 蜍
二、脊椎动物 (最高等的动物)
鱼类 生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳、体表 有鳞片 幼体生活在水中,用鳃呼吸,
两栖类 成体生活在水中或陆地,
用肺呼吸。
爬行类 真正的陆生动物,体表有鳞片
或甲,用肺呼吸,卵生。
鸟类
哺乳类
毒蛇和无毒蛇
毒蛇与无毒蛇的区分主要 在于有没有毒牙和毒腺
观察图片回答问题
A
B
C
D
E
F
第2节 常见的动物
第2节 常见的动物
一 动物分类
1.依据
物体的特征
第2节 常见的动物

七年级上科学_常见的动物_ppt浙教版6

七年级上科学_常见的动物_ppt浙教版6

林耐与生物分类
(明 仔
脊 椎 骨 )显的相同 特 点 吗 ?
细 观 察 它它 们有什么们 都 有 脊 柱
视频 图片
用什么依据可以把他们分成两类:
一、动物分类
根据有无 脊椎骨
脊椎动物 无脊椎动物

脊 椎 两栖类 动 爬行类 物 鸟类
哺乳类
你会对它们进行分类吗?
(1)由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。
你会对它们进行分类吗?
你会对它们进行分类吗?
为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行

用7个等级对生物逐级分类(由高到低):
为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行

仔细观察它们有什么明显的相同特点吗?
为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行
你用会7个对等它级们对进生行物分逐类级吗分?类(由高到低):
无羽毛动物 第 你4会节对它常们见进的行动分物类(吗1)?
第用47节 个等常级见对的生动物物逐(级1分)类(由高到低): 你分会类对 单它位们与进生行物分特类征吗之?间的关系
第你4会节对它常们见进的行动分物类(吗1)?
林你耐会与 对生它物们分进类行分P5类7吗?
比较人、猫和蝗虫分别所处的位置
第4节 常见的动物(1)
③亲缘:分类单位越小,亲缘关系越近;
你会对它们进行分类吗?
无足动物
有鳞片动物
无鳞片动物
分类必须依据一定 特征
分类的标准不同, 分类的结果也不同
读一读
1.林耐的“双名制” 2.生物分类的七个等级 3.比较人、猫和蝗虫分别所处的位置
林耐与生物分类 P57
用7个等级对生物逐级分类(由高到低):
界、门、纲、目、科、属、种

浙教版七年级科学上册《常见的动物》PPT教学课件(第2课时)

浙教版七年级科学上册《常见的动物》PPT教学课件(第2课时)

青蛙的幼体和成体分别生活在哪里?青蛙Biblioteka 幼 体和成体在形态上有哪些显著的变化?
青蛙的幼体和鱼有些相似,生活在水中, 有尾无四肢,用鳃呼吸。它的成体生活在陆地 上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸。像青 蛙这样的动物称为两栖动物( Amphibian )。
什么是爬行动物?
地球上的爬行动物( reptile )大约出现在3亿年前。爬 行动物一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或 甲。蛇、鳄鱼、龟、变色龙、鳖等都是常见的爬行动物。
第四节 常见的动物
第2课时
根据动物体内有无脊椎骨,我们可以将所有 的动物分为脊椎动物( vertebrate )和无脊椎动 物( invertebrate )两大类。
你吃鱼的时候,有没有仔细观察过鱼的骨骼?
鱼的骨骼 兔的骨骼 鸟的骨骼
像鱼、蛙、鸟、兔等动物,它们的身体背部 都有一条脊柱, 脊柱由许多块脊椎骨组成, 称为脊椎动物。身体上没有脊椎骨的动物称为 无脊椎动物。
最早的鸟大约出现在15亿年前。它们的身体呈纺锤形,前肢 特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、 中空,脑比较发达。这些身体特征都适应飞翔。家鸽、鸡、鸭、 鹅、鹦鹉等都属于鸟类( birs)。
最早的哺乳动物( mammal )大约出现在2亿年前,目前它 们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。它们生活在陆 地上、空中、水中、树上和地洞里。哺乳动物全身被毛,体 温恒定,胎生,哺乳。哺乳动物有四腔心脏、专用的齿、特 化的肢和发达的脑。
尽可能多地说出你所知道的脊椎动物和无脊 椎动物的名称。
脊椎动物可以分为哪几类?
脊椎动物是动物界中最高等的动物,根据它们的形态特征不 同,可分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等几大类。
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