单元语法聚焦十
《单元语法聚焦》BeaChampion!精品
单元语法聚焦
语法探究
英语中大多数形容词和副词是可以分级的，一般 有三个等级：_原_级______、_比_较__级____和最__高_级_____。 1．原级 (1)“as＋形容词/副词原级＋as”表示“前者和后者 一样……”。 例如： John is as tall as his brother. 约翰和他哥哥一样高。
1. Did anyone find out when the Olympics began? 有人找出奥运会是什么时候开始(举办)的吗？ 2. Did anyone find out where the anc儿开始(举办)的 吗？
单元语法聚焦
( A )2.2017·苏州You are speaking too fast. Can you
speak a little
________？
A. more slowly
B. most slowly
C. more loudly
D. most loudly
【解析】考查副词的比较等级。句意：你说得太快了， 你能说慢一点儿吗？表示“更慢一点”应用more slowly。 故选A。
第一人称 否定词移至主句中，这种情况被称为“________”。例如：
否定前移
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is
he
doesn’t
he
单元语法聚焦
实战演练
Ⅰ. 单项填空 ( )1.2017·襄阳—What did the manager ask you after the
D meeting?
—She asked me ________． A. what I do for the project last week
七年级下册英语一单元语法聚焦
一、前言七年级下册英语一单元主要围绕语法进行学习，通过对语法的聚焦，帮助学生掌握基本的语法知识，并能在实际运用中正确地运用相应的语法规则，丰富语言表达能力，提高英语写作和口语表达水平。
二、英语名词的单数和复数形式在英语中，名词的单数和复数形式是非常基础也是非常重要的语法知识。
通过对名词的单数和复数形式进行学习，可以帮助学生正确地使用名词，并能够在语言表达中准确地使用单数和复数形式。
1. 名词变复数的规则2. 不规则名词的复数形式3. 名词单数和复数形式的用法4. 名词单数和复数形式的注意事项三、英语动词的时态和形式动词作为句子的核心，对于句子的表达起着至关重要的作用。
对于动词的时态和形式的掌握也是十分重要的。
通过对动词的时态和形式进行学习，可以帮助学生正确地使用动词，表达准确、清晰。
1. 英语动词的基本形式和第三人称单数形式2. 英语动词的一般过去时和现在完成时3. 英语动词的进行时态和完成时态4. 英语动词的时态和形式的运用技巧四、英语形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词在英语中用来修饰名词和动词，对于句子的表达起着至关重要的作用。
通过对形容词和副词的比较级和最高级进行学习，可以帮助学生正确地使用形容词和副词，丰富句子的表达方式，提高语言表达的多样性。
1. 形容词和副词的比较级的构成和用法2. 形容词和副词的最高级的构成和用法3. 形容词和副词比较级和最高级的注意事项4. 形容词和副词比较级和最高级的运用技巧五、英语介词的用法介词在英语中起着连接词语的作用，对于句子的连接和衔接起着非常重要的作用。
通过对介词的用法进行学习，可以帮助学生正确地使用介词，使句子表达更加准确、连贯。
1. 介词的基本用法和常见介词2. 介词短语的用法和作用3. 介词的注意事项和常见错误4. 介词的运用技巧和实际表达中的常见搭配六、英语语法综合运用通过对七年级下册英语一单元语法的学习，使学生对英语的基础语法知识有了更加深入的了解，并能够在实际运用中更加准确地使用相应的语法规则，丰富语言表达能力，提高英语写作和口语表达水平。
(全)人教版英语七年级上册各单元语法聚焦汇总
人教版7年级上册各单元语法汇总Unit1 My name’s Gina.1.---What’s your name?---Alan./I’m Alan./My name’s Alan.2.---What’s his name?---He’s Eric./His name’s Eric.3.---What’s her name?---She’s Mary./Her name’s Mary.4.---Is he Jack?---Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.5.---Are you Helen?---Yes,I am./No,I’m not.I’m Gina.Unit 2 This is my sister.1.This is my friend Jane.2.That’s my grandfather.3.These are my brothers.4.Those are my parents.5.---Who is she?---She’s my sister.6.---Who’s he?---He’s my brother.7.---Who’re they?---They’re my grandparents.Unit 3 Is this your pencil?1.---Is this your pencil?---Yes，It is.It’s mine./No,it isn’t.It’s hers.2.---Is this his green pen?---Yes，It is./No,it isn’t.The blue pen is his.3.---Is that your school bag?---Yes，It is./No,it isn’t.It’s his.4.---Are these your books?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re hers.5.---Are those her keys?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re mine.缩写：it’s=it is isn’t=is not aren’t= are notUnit 4 Where’s my schoolbag?1.---Where’s the map?---It’s in your grandparents’ room.2.---Where are my books?---They’re on the sofa.3.---Where’s his pencil box?---It’s in his schoolbag.4.---Where’s your ruler?---It’s under the chair.5.---Where are their keys?---They’re on the table.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.---Do you have a baseball?---Yes,I do./No,I don’t.I have a volleyball.2.---Do you have a ping-pong Bat?---Yes,I do./No,I don’t.I have a ping-pong ball.3.---Does she have a tennis ball?---Yes,she does./No,she doesn’t.She has a baseball.4.---Does he have a soccer ball?---Yes,he does./No,he doesn’t.He has two ping-pong bats.5.---Do they have a basketball?---Yes,they do./No,they don’t.They have a volleyball.缩写：don’t = do not doesn’t = does notUnit 6 Do you like bananas?1.---Do you like salad?---Yes,I do./No,I don’t.2.---Do they like pears?---Yes,they do./No,they don’t.3.---Does she like tomatoes?---Yes,she does./No,she doesn’t.4.I like oranges.I don’t like bananas.5.We like rice.We don’t like hamburgers.6.He likes ice-cream.He doesn’t like vegetables.Unit 7 How much are these socks? 1.--How much is the hat?--It’s five dollars.2.--How much is this T-shirt?--It’s seven dollars.3.--How much is that brown sweater? --It’s eight dollars.4.--How much are these socks?--They’re two dollars.5.--How much are those black trousers? --They’re nine dollars.Unit 8 When is your birthday?1.--When is your birthday?--My birthday is on May 2nd.2.--When is his birthday?--His birthday is on January 17th.3.--When is her birthday?--It’s in August.4.--When is Alice’s birthday?--Her birthday is on September 5th. 5.--When is your father’s birthday?--His birthday is on April 21st.Unit 9 My favorite subject is science.1.--What’s your favorite subject?--My favorite subject is science.2.--What’s his favorite subject?--His favorite subject is Chinese.3.--What’s her favorite subject?--Her favorite subject is art.4.--Why does Bob like history?--Because it’s interesting.5.--Why do Frank and Bob like P.E.?--Because it’s fun.6.--Who is your music teacher?--My music teacher is Ms.Xie.7.--When is your geography class?--It’s on Monday and Friday.。
最新版人教版八上英语语法聚焦默写
八年级上册各单元语法聚焦默写姓名：__________ 班级：__________Unit 1 Where did you go on vacation?1. 你去了什么地方度假？_______________________________________2. 我去了纽约市。
_______________________________________3. 你和别的什么人一起去的吗？_______________________________________4. 不，没有人在这儿。
每个人都在度假。
_______________________________________5. 你买了什么特别的东西了吗？_______________________________________6. 是的，我为我爸爸买了些东西。
_______________________________________7. 不，我没有买什么东西。
_______________________________________8. 吃得怎么样？_______________________________________9. 所有的东西尝起来都很好。
_______________________________________10. 每个人都玩得很开心吗？_______________________________________11. 哦，是的。
一切都很棒。
______________________________________Unit 2 How often do you exercise?1. 你通常在周未做什么？_______________________________________2. 我总是去运动。
_______________________________________3. 他们在周未做什么？_______________________________________4. 他们经常帮助做家务。
新目标英语初一上册各单元语法聚焦默写
图说英语：七年级上册语法句型——默写Unit 1 Grammar Focus1.你的名字是什么？________________________________________________________ 我叫艾伦。
______________________________________________________________ 2.他的名字是什么？________________________________________________________ 他叫艾瑞克。
____________________________________________________________ 3.她的名字叫什么？________________________________________________________ 她叫玛丽。
_____________________________________________________________ 4.他是杰克吗？____________________________________________________________ 不，他不是。
他的名字是迈克。
____________________________________________5.你是海伦吗？____________________________________________________________ 不，我不是。
我是吉娜。
__________________________________________________Unit 2 Grammar Focus1.这是我的朋友简。
____________________________________________2.那是我的爷爷。
____________________________________________3.这些是我的兄弟。
八年级上册1到10单元的重点语法
八年级上册1到10单元的重点语法一、单元一：动词的时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观真理例如：I go to school by bus. （我通常乘公交车去学校）2. 现在进行时：表示现在进行的动作例如：She is watching TV. （她正在看电视）3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作例如：They played basketball yesterday. （他们昨天打篮球）4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作例如：He was reading a book at 8 o'clock last night. （昨晚8点他在看书）5. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作例如：I will visit my grandparents next week. （下周我会去看望我的祖父母）6. 将来进行时：表示将来某个时间会进行的动作例如：They will be studying English at 9 o'clock tomorrow.（明天他们9点会在学习英语）二、单元二：情态动词1. can/could：表示能力或许可例如：I can swim. （我会游泳）2. may/might：表示许可或可能例如：You may go home now. （你可以回家了）3. must：表示推测或必要性例如：She must be at home now. （她现在一定在家）4. should：表示应该做的事情例如：You should listen to your parents. （你应该听你父母的话）5. will/would：表示意愿或意图例如：I will help you. （我会帮助你）三、单元三：主谓一致1. 主语是单数时，谓语动词也要用单数形式例如：The cat is sleeping. （猫正在睡觉）2. 主语是复数时，谓语动词也要用复数形式例如：The cats are sleeping. （猫们正在睡觉）3. 主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式例如：He likes playing basketball.（他喜欢打篮球）四、单元四：被动语态1. 被动语态的构成：be + 及物动词的过去分词例如：The book was written by Tom. （这本书是汤姆写的）2. 含有宾语的被动语态句子，宾语变为主语，谓语动词用被动语态的形式例如：They have built a new hospital.（他们已经建立了一家新医院）→ A new hospital has been built by them.（一家新医院已经被他们建立了）五、单元五：条件状语从句1. 如果主句是一般现在时，从句用现在时表示将来例如：If it r本人ns tomorrow, I will stay at home. （如果明天下雨，我将会呆在家里）2. 如果主句是一般过去时，从句用过去完成时表示过去的将来例如：If she had studied hard, she would have passed the exam. （如果她努力学习的话，她本来会通过考试）六、单元六：定语从句1. 关系代词：who, whom, whose, which, that例如：The girl who is wearing a red dress is my friend.（穿着红裙子的女孩是我的朋友）2. 关系副词：when, where, why例如：I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那天）七、单元七：名词性从句1. 名词性从句包括主语从句、宾语从句和表语从句例如：What he s本人d is true.（他说的是真的）2. 引导名词性从句的连词：that, what, who, whom, whose, which, if等例如：I didn't hear what he s本人d.（我没听清他说了什么）八、单元八：倒装句1. 部分倒装：副词或介词短语位于句首，谓语动词位于主语之前例如：In front of the building stands a tall tree.（建筑物前面有一棵高大的树）2. 全部倒装：否定词位于句首，谓语动词位于主语之前例如：Not only does she speak English, but she also speaks French.（她不仅会说英语，还会说法语）九、单元九：虚拟语气1. 虚拟语气用来表达与事实相反的假设或与现在事实不符的愿望例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我就会更努力学习）2. 虚拟语气的构成：if引导的条件状语从句中，主语是“he, she, it, I, we, they”时，谓语动词用“was”代替“were”例如：If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我就能在天空飞翔）十、单元十：定语从句1. 引导定语从句的关系代词：who, whom, whose, which, that例如：The teacher who is helping the students is very kind.（正在帮助学生的老师非常友善）2. 引导定语从句的关系副词：where, when, why例如：I still remember the day when I met my best friend.（我仍然记得我遇到我的最好朋友的那天）以上就是八年级上册1到10单元的重点语法内容。
冀教版《单元语法聚焦》英语PPT课件(26篇)
Ⅰ.用方框中所给的词或短语填空
what, when, where, who, how many, how much， how old, how, why, what time
1．—_____W__h_o____ isd Lily. 2．—___W__h_a_t_t_im__e_ is it now? —It's five o'clock.
单元语法聚焦
(1)疑问代词＋陈述语序的句子 例如： What is flying in the sky? 什么东西正在天上飞？ Who is going to take part in the sports meeting of the school? 谁将参加学校的运动会？
单元语法聚焦
(2)疑问代词(非主语)/疑问副词＋一般疑问句 ①询问姓名、职业、外貌长相、性格、体重等用 what提问；询问身体状况、年龄、身高、生活情况 等用how提问。例如： What do you do? 你是做什么工作的？ What is your name? 你叫什么名字？ How are you? 你(身体)怎么样？ How tall is Li Ming? 李明多高？
Unit 8 Countries around the world
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特殊疑问句
单元语法聚焦
教材典句
1．What language do people speak in China? 在中国，人们说什么语言？ 2．When is the Spring Festival? 春节是什么时候？ 3．Where is the United States? 美国在哪里？
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Ⅱ.单项填空 ( )1.—________ have you stayed in this city?
初中英语教案Unit2单元语法聚焦
一、指示代词 1．指示代词的定义 英语中表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词。 2．指示代词的分类及用法
分类
t h is (近指)
t h ese (近指) t ha t (远指) t h ose (远指)
用法 指时间或空间上较近的人或事物，
指代或修饰可数名词单数 指时间或空间上较近的人或事物，
三、按要求完成下列句子。 11．This is John.(改为一般疑问句并作肯定回答) — Is this John? —Yes， it is 12．This is my pen.(改为复数句)
These are my pens. 13．These are his brothers.(改为一般疑问句并作否定回答) — Are these his brothers? —No， they aren't.
二、用括号内所给单词的适当形式填空。 6．—What are these? — They (it) are books. 7． These(this) are my sisters，and those(that) are my parents. 8．This (these) is my grandpa and that (those) is my grandma. 9．Those are (be) Mary and Lily. 10．That (those) is my father.
Those are trees.那些是树。
3.使用指示代词的注意事项 (1)在回答指示代词作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，答语要用it代替this或that，用they代替 these或those。如： —Is this your mother？这是你的妈妈吗？ —Yes，it is./No，it isn't.是的。/不，不是。 —What are these？这些是什么？ —They are apples.它们是苹果。 (2)若名词前有指示代词修饰时，其前就不能再用冠词或形容词性物主代词。如： This girl is Kate.这个女孩是凯特。 (3)电话用语中的指示代词：指代自己用this，指代对方用that。如： —Who's that？你是谁？ —This is Daming.我是大明。
冀教版英语九年级上册《单元语法聚焦》Stories and Poems
单元语法聚焦
( ) 9. 2017·毕节—Must I finish the homework
D
this morning? —________. A．No, you mustn't B．No, you can't C．No, you may not D．No, you needn't
单元语法聚焦
( B ) 10.2017·云南—I saw Susan in thelibrary just now.
—No, it______ be her. She went to Shanghai this morning.
A．must B．can't C．may D．needn't
单元语法聚焦
Ⅱ. 按要求完成下列各题 1. They were talking happily in the room when I saw them just
。
单元语法聚焦
语法探究
一、过去进行时 1. 定义
过去进行时表示在__过__去____某一时刻或某一时间段内 ___正__在___发生或进行的动作。 2. 结构 主语＋__w__a_s ___/___w_e_r_e__＋_d_o_i_n_g___＋其他
单元语法聚焦
3. 时间状语 常用的时间状语有at five yesterday, the whole morning, when/while 引导的时间状语从句。
单元语法聚焦
( ) 4. 2017·白银 We _______ TV from seven to nine
A
last night. A．were watching B．will watch C．watched D．watch
九年级前十单元语法知识总结
九年级第一单元到第十单元语法知识归纳感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由 what 或 how 引导。
"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！⑤ What deli cious food it is! 多么有味的食物呀！⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语.如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！② How nice the pictur es are! 多么漂亮的图画呀！③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！④ How well she sings! 她唱得多好呀！⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！三、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
七年级英语下册 unit 10 i’d like some noodles语法聚焦十课件
A．Water
B．Egg
C．Apple
C
( )2.2018·怀化 There are many old________ and ________ in the park.
A．man; children B．men; child
C．men; children
12/12/2021
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单元语法聚焦十
你能给我拿些面包吗？
12/12/2021
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单元语法聚焦十
实战(shízhàn)演练
Ⅰ. 把下列(xiàliè)名词分类 beef, tomato, water, noodle, potato, carrot, milk, rice, egg, meat 1. 可数名词： _____________t_o_m_at_o_, n_o_o_dl_e,_p_o_ta_to_,_ca_r_ro_t,_e_g_g ________________________ 2. 不可数名词：
How many people are there in your family？
How much milk is there in the bottle？
12/12/2021
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单元语法聚焦十
二、some与any的用法 1. 一般说来，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。 She wants some juice. 她想要些果汁。 She doesn't want any milk. 她不想要牛奶。 2．any可以用于条件句中。 If you have any trouble, please let me know.
12/12/2021
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