城后马幼儿园_教师专业知识水平测试题
幼儿园教师专业知识水平测试题
幼儿园教师专业知识水平测试题幼儿园教师专业知识水平是评估一名教师能否胜任幼儿园教学工作的重要标准。
在选拔和评估幼儿园教师时，往往会采用专业知识水平测试题，以考察他们在幼儿教育领域的知识掌握程度。
本文将为您呈现一些典型的幼儿园教师专业知识水平测试题，帮助您了解该领域的考察内容。
一、幼儿发育与常见问题1. 请列举幼儿从0到6岁的发育阶段，并分别描述每个阶段的主要特征。
2. 幼儿在生长发育过程中常见的问题有哪些？请列举并简要描述。
3. 幼儿在语言发展方面的典型特征是什么？请说明幼儿语言发展的几个阶段。
4. 什么是儿童情绪发展？请简要描述儿童情绪发展的几个阶段以及相关问题。
二、幼儿园教学与教育方法1. 幼儿园的教育目标是什么？请描述幼儿园教育目标的几个方面。
2. 请简要介绍几种幼儿园的教学方法，并分析其适用的教学情境。
3. 幼儿园的游戏教育在幼儿发展中起到了什么作用？请列举并解释游戏教育的几个重要功能。
4. 幼儿教师在课堂教学中应注意哪些原则？请简要说明并举例说明。
三、幼儿园课程设计与评估1. 幼儿园的课程设计要考虑哪些方面的因素？请列举并说明每个方面的理由。
2. 如何设计幼儿园的活动计划？请简要介绍设计活动计划的几个步骤。
3. 幼儿园的评估方法有哪些？请列举并描述常用的评估方法。
4. 幼儿园的评估要素主要包括哪些方面？请简要说明每个方面的重要性。
四、特殊儿童教育1. 什么是特殊儿童教育？请简要阐述特殊儿童的概念和分类。
2. 幼儿园教师在教育特殊儿童时应注意哪些问题？请列举并解释每个问题的原因。
3. 特殊儿童在幼儿园教育中常见的困难是什么？请简要说明以及如何解决。
4. 如何促进特殊儿童与正常儿童的融合教育？请提出几个方法并解释其可行性。
五、家园共育与教育沟通1. 幼儿园教师与家长的教育沟通具有什么重要意义？请简要说明教育沟通的作用。
2. 如何建立良好的幼儿园与家长的沟通渠道？请提出几个建议并解释其必要性。
幼儿园教师考试问题与答案集锦
幼儿园教师考试问题与答案集锦一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿心理学是研究（）的科学。
A. 幼儿心理现象B. 幼儿生理现象C. 幼儿教育现象D. 幼儿社会现象答案：A2. 以下哪项不是幼儿认知发展阶段的特点？（）A. 直观性B. 抽象性C. 形象性D. 符号性答案：B3. 幼儿园教育的基本原则是（）。
A. 以幼儿为本B. 全面发展C. 因材施教D. 寓教于乐答案：D4. 以下哪种教学方法最适合幼儿园教育？（）A. 讲解法B. 实践法C. 游戏法D. 问答法答案：C5. 幼儿园班级管理的主要任务是（）。
A. 组织教育教学活动B. 管理幼儿日常生活C. 维护班级秩序D. 促进幼儿全面发展答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的目的是促进幼儿（）的发展。
答案：身心健康2. 幼儿的思维以（）为主。
答案：具体形象思维3. 幼儿园一日生活的基本要求是（）。
答案：有序、有趣、有益4. 幼儿园教师应具备的专业素质包括：道德素质、（）、教育素质、心理素质。
答案：业务素质5. 幼儿园教育活动的设计应遵循（）原则。
答案：目标性、适宜性、科学性、趣味性三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述幼儿认知发展的基本规律。
答案：幼儿认知发展遵循感知、认知、行动的规律，具有阶段性、顺序性、连续性、差异性等特点。
幼儿从感知事物外在特征开始，逐步发展对事物本质特征的认识，最终形成对事物的理解和判断。
2. 请简述幼儿园班级管理的原则。
答案：幼儿园班级管理应遵循人性化、科学化、规范化、民主化原则，充分尊重和关注幼儿个体差异，营造和谐、宽松、有序的班级氛围，确保幼儿在愉快的环境中成长。
3. 请简述幼儿园教育评价的主要方法。
答案：幼儿园教育评价主要采用观察法、访谈法、问卷调查法、案例分析法等方法。
通过这些方法对幼儿发展、教育教学活动、教师教育教学水平等方面进行评价，以促进幼儿园教育质量的提高。
四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某幼儿园大班教师在组织数学教学活动时，发现部分幼儿对数字概念掌握较慢。
2022年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案解析
2022年下半年综合素质（幼儿园）一、选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。
小雯跑到李老师面前说:“小莉不让我骑三轮车。
”对此李老师不恰当的做法是（）A.小雯，我们玩别的玩具吧B.小莉，让小雯骑，等会儿我让你发点心C.小雯，可以怎样对小莉表达你的想法D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子2.刘老师，根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个的贴在有厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。
刘老师的做法体现的教师角色是（）A.支持者B.合作者C.示范者D.引导者3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢唱歌，有的幼儿家来自农村，有的幼儿来自城市，这给刘老师的工作带来较大的挑战。
这表明刘老师的劳动具有（）A.多样性B.示范性C.个体性D.复杂性4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，"小朋友们喜欢我吗"“同事们如何看我""园长是否觉得我干的还不错"。
陈老师所处的系列教师行业发展阶段是（）A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段5.联合国《儿童权利公约》要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。
关于这些措施，下列措施正确的是（）A.实施全面免费的九年义务教育B.鼓励发展不同形式的课外教育C.根据条约使用所有人享有平等的接受高等教育的机会D.使所有儿童都得能到教育的职业方面的资料和指导6.根据《中华人民共和国宪法》下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（）A.解释法律B.监督宪法的实施C.决定人民法院依法处理D.决定驻外全权代表任免7.在幼儿园事故处理中，受伤害的幼儿监护人无理取闹，扰乱教育教学秩序。
幼儿园应当（）A.报告公安机关依法处理B.报告质检部门依法处理报告C.报告人民法院依法处理D.报告人民检察院依法处理8.高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。
教师资格考试《综合素质》幼儿园真题
教师资格考试《综合素质》（幼儿园）真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）A. 尊重个体差异B. 公平对待幼儿C. 面向全体幼儿D. 引导幼儿探索2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了。
这体现了蒋老师注重( )A. 教师的主体作用B. 游戏的促进作用C. 幼儿的亲身体验D. 环境的积极影响3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。
杨老师恰当的处理方式是( )A. 不理所有“告状”的孩子B. 先让孩子们安静下来，再行处理问题C. 训所有“告状”的孩子D. 选取部分孩子的“告状”予以解决4. 沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。
”沈老师强调的是( )A. 幼儿发展知识的学习B. 通识性知识的学习C. 保教知识的学习D. 领域知识的学习5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是( )A. 人身自由权B. 信仰自由权C. 通信自由权D. 教育自由权6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是( )A. 18岁以下的任何人B. 16岁以下的任何人C. 10岁以下的任何人D. 6岁以下的任何人7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是( )A. 当地人民政府B. 当地教育行政部门C. 该教育集团D. 该房产开发公司8. 某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。
2022幼儿教师资格证《综合素质（幼儿）》能力检测试题D卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证《综合素质（幼儿）》能力检测试题D 卷 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、王某某是集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某某举办幼儿园的行为的做法，不正确的是（ ）。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应维护幼儿的合法权益D.幼儿园可以自行确定收费标准2、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。
何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（ ）。
A.粤剧 B.豫剧 C.川剧 D.越剧3、在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（ ）的年龄发展特征。
A.小班 B.中班 C.大班 D.托儿班4、三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答： 何捷：小马没来。
小马：我不但参加了，而且还表演了节目。
丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。
小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。
如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？（ ） A.小珍没参加 B.小马没参加 C.丹丹没参加D.何捷没参加5、唐朝由盛转衰的转折性事件是( )。
A.“贞观之治” B.“安史之乱”C.“文景之治”D.“康乾盛世”6、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。
它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。
A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育7、某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。
幼儿园教师招聘幼儿园教综真题试卷 (3)
D、违反了师德规范中“以身作则”的要求 13、曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教 育家是（ ）。
A、张雪门
B、张鹤琴
C、陶行知
D、张宗麟
14、清政府在湖北武昌创办我国的第一所学前教育机构是（ ）。
A、湖北幼稚园 C、武昌幼儿园
B、湖北幼儿园 D、武昌寻常小学堂
问题： 1 从事故发生的原因判断该案件属于什么类型事故？（1 分） 2 该案的责任主体有哪些（2 分）？结合案例作具体的分析。（5 分） 3 红红的治疗费该由谁承担？（2 分）
64、材料： 大（2）班的许老师让孩子回家和家长用纸盒做一个创意美工作品，平时爱打人的明明
说“老师，我没有做”，许老师当众训斥道：你怎么每次都没有做呢？没长脑子呀，让你妈 妈给你做去，明天带来！明明害怕地低下了头。这时，漂亮又可爱的可可说，老师，我也 没
A、道德感
B、理智感
C、美感
二、辨析题（本大题共 15 题，每题 1 分，共 15 分）
D、实践感
36、《福建省十三五教育发展专项规划》提出，对教师实行师德表现一票否决制，对有严重
失德行为，影响恶劣者，按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。（ ）
A、正确
B、错误
37、《中华人民共和国教育法》第十八条规定，国家制定学前教育标准加快普及学前教育，
日。
服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等方面的全面发展的社会主义建设
者和接班人。
53、《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育学职责时的
人员。
54、在学前教育中，要注意为学前儿童提供丰富的实物物料和真实的生活情形，帮助他们
获得
经验。
幼儿园教师专业知识水平测试题
二单项选择题（40%考察句、段、短文理解及运用；60%考察学前教育相关常识）汉语基础知识8分；学前双语常识13分21分
书面表达考察语法结构基本知识与运用能力12分12分
第
II
卷
25
小பைடு நூலகம்
题非选择题
第一部分填空、简答、判断、改错、造句等题型（40%考察汉语基础知识及综合运用能力；60%考察学前教育知识）汉语基础知识10分；学前教育常识15分25分
6.游戏可以分为两类：一类是有固定的公开规则的游戏，包括 、智力游戏、 ；一类是有隐蔽规则的游戏（创造性游戏），包括主题角色游戏、建筑游戏和表演游戏。
7.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿 、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
8.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿 的规律和学习特点。
【解析】个体发展的规律性表现在三个方面：从简单到复杂、从一般到特殊、从中间到四周。
3. 【材料】 1997年教育部全国中小学抽样调查结果显示：“当我们的幼儿园在为幼儿认识了多少字，会算多少算术题而沾沾自喜时，全国30个省市的调查结果却表明，在小学一年级儿童中就有35%左右不喜欢语文，40%左右不喜欢算术，幼儿园阶段花大量时间训练的算术技能，在小学一年级其优势却显示不到半年。”根据上述材料，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，请你谈一谈你对这个调查结果的理解和认识。
二、笔试主要内容
汉语知识与应用能力笔试部分：
根据自治区学前双语教育对教师汉语运用能力的基本要求，应试者应在“口语交际、阅读、作文和应用学习”四个方面达到相应水平要求。为此，在汉语知识和运用能力的考试上，以教育部颁布的《少数民族中小学汉语课程标准》中初、高中部分的基本要求为依据，参照汉语水平考试（HSK）初、中等5—8级或中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）三级乙等以上的标准，全面考查应试者的汉语能力。
幼儿园学前教育专业知识测试30道题带答案 4份
幼儿园学前教育专业知识测试30道题带答案 5份以下是30道关于幼儿园学前教育专业知识的测试题，每道题后面都附有答案。
请注意，这些问题仅供参考，如果需要更具体的知识测试，请参考具体的学校教材或考试大纲。
（第一份）1.什么是早期儿童教育的重要目标？答案：早期儿童教育的重要目标之一是促进儿童的全面发展，包括认知、社交、情感和身体发展。
2.幼儿园的主要教育目标是什么？答案：幼儿园的主要教育目标是促进儿童的社交、情感、智力和身体发展，为他们提供综合性的学前教育。
3.早期幼儿教育的关键原则是什么？答案：早期幼儿教育的关键原则包括个体差异、发展适应性、综合性和家庭参与。
4.什么是幼儿的基本生活技能？答案：幼儿的基本生活技能包括自理能力，如穿衣、吃饭、洗手等。
5.早期幼儿教育中的“自主性”指的是什么？答案：自主性指的是鼓励儿童主动探索、学习和决策的能力。
6.早期教育中的“游戏”对幼儿有什么作用？答案：游戏在早期教育中有助于促进幼儿的认知、社交和情感发展，提供学习和发展的机会。
7.早期儿童的社交发展包括哪些方面？答案：早期儿童的社交发展包括与同龄人互动、建立友谊、理解情感等方面。
8.为什么早期幼儿教育中的安全性和健康性很重要？答案：安全性和健康性对于儿童的身体和情感健康至关重要，也为他们的学习和发展提供了良好的环境。
9.早期幼儿教育中的“文化敏感性”指的是什么？答案：文化敏感性是指教育者应该尊重和了解不同文化背景的儿童，并为他们提供包容性的教育环境。
10.什么是早期儿童教育中的“评估”？答案：评估是通过观察、测试和记录来了解儿童的学习和发展进展的过程。
11.早期儿童教育中的“个体化教育计划”是什么？答案：个体化教育计划是根据每个儿童的独特需求和能力制定的教育计划。
12.早期幼儿教育中的“纪律”是什么意思？答案：纪律指的是教育者为了维持秩序和安全而制定的规则和行为准则。
13.什么是早期幼儿教育中的“沟通技巧”？答案：沟通技巧包括倾听、表达和与儿童、家长和同事建立有效沟通的能力。
2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案
2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案单选题（共30题）1、发挥幼儿主体性的前提条件是承认幼儿的()A.选择性B.独立性C.创造性D.调控性【答案】 B2、下列日常生活的说法，不正确的是( )。
A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器点用的螺母大多是六角形B.在加油站不能用手机，因为它在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C.交通信号灯中红色被用作停车信号是因为红色波长最长D.家中遇煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警【答案】 D3、下列叙述正确的是（）。
A.声音在真空中传播的速度最大B.在小房间里说话听不到冋声，是因为房间太小，不会有回声C.声音只能在空气中传播D.以上说法都不对【答案】 D4、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是()。
A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩【答案】 A5、公达律师事务所以为案件的被告进行有效辩护而著称，成功率达90%以上。
老余是一位以专门为离婚案件的当事人成功辩护而著称的律师。
因此，老余不可能是公达律师事务所的成员。
以下哪项最为确切地指出了上述论证的漏洞?（）A.公达律师事务所具有的特征，其成员不一定具有B.没有确切指出老余为离婚案件的当事人辩护的成功率C.没有确切指出老余为刑事案件的当事人辩护的成功率D.没有提供公达律师事务所统计数据的来源【答案】 A6、施老师在某市机关幼儿园工作，她最担心的问题是：“小朋友喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“园长是否觉得我干得不错?”等问题。
根据这些判断，施老师的专业发展处于()。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段【答案】 A7、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的学前教育发展任务的是()。
教师业务考试测试题
小学教师专业知识水平测试题数学时量：120分钟满分：100分）第一部分教育理论知识（20分）一、单项选择题（每小题1分，共4小题，计4分）1.以下属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（）。
A 依法治校B 务实创新C 尊重家长D 崇尚科学2.新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（）。
A 文本与课堂B 教师与学生C 过程与方法D 课程与评价3.对促进学生思维的教学策略表述正确的是（）。
A 养成良好习惯B 创设教学情境C 鼓励直觉思维D 抑制逻辑思维4.小学教育在义务教育中的地位主要表现在基础性、普及性和（）等方面。
A 全面性&B 强制性C 义务性D 合作性二、简答题（6分）在课堂教学中，教师应采用什么方法来培养学生创新精神与创新能力？三、材料分析题（10分）【材料】我是一个英语“差生”，觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心一定要考好，于是我起早摸黑，加倍努力，牺牲了许多休息时间，功夫不负苦心人，期末考试时，真的拿了个好成绩。
我非常高兴，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：你这次考这么好，不是抄来的吧？听了这话，我一下子从头凉到脚，心里感到一阵刺痛，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？问题一：请结合以上材料，分析原有的课程评价体系存在哪些弊端。
（5分）问题二：在新一轮基础教育课程改革中，你对课程评价有哪些新的认识？（5分）第二部分学科专业知识（80分）一、填空（每空1分，共20分）1、2005年全国约有小学生108647000人，读作（）省略亿位后面的尾数约是（）亿人。
2、1公顷=（）平方米2小时3分=（）小时3、循环小数2.60276027……用简便方法记作（），它的小数部分第18位上的数字是（）。
4、甲数与乙数的比是4:5，乙数比甲数多（），甲数比乙数少（）%.5、一个不透明的盒子装有两只黄球、三只白球、四只红球，小红伸手任意抓一只球，抓到白球的机会是（），抓到红球的机会是（）。
2022幼儿园上半年教资笔试考试真题+参考答案综合素质+保教知识与能力
2022幼儿园上半年教资笔试考试真题+参考答案:综合素质+保教知识与能力2022上教资笔试《综合素质》（幼儿园）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.马老师在活动反思中写道:“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间。
与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。
"这边明马老师()。
A.缺少幼儿学情分析意识B.缺少经验提炼的能力C.缺少幼儿发展评价能力D.缺少教学决策的意识【答案】C缺少幼儿发展评价能力2.米切尔·兰德曼说:"人较动物而言，在本质上是非决定的。
此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。
”对此正确的理解是()。
A.人的发展是定向的B.人的发展是多向的C.人的发展是全面的D.人的发展是平衡的【答案】B人的发展是多向的3.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（）。
A.顺序性B.独特性C.自主性D.创造性【答案】B独特性4.“拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。
对此，王老师恰当的说法是（）。
A.“不要着急，我们再试试吧。
”B.“你看看，晓红是怎么拼的。
”C.“试试红色正方形的拼板吧”。
D.“仔细看一下颜色和形状”【答案】D仔细看一下颜色和形状5.依据《中华人民共和国宪法》，下列表述不正确的是（）。
A.县级以上的地方各级人民政府设立审计机关B.地方各级人民政府是地方各级国家权力机关C.地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作D.地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关【答案】D地方各级人民政府是地方各级国家权力机关6.依据联合国(儿童权利公约》，对儿童的养育和发展负有首要责任的是（）。
2022幼儿教师资格证《综合素质（幼儿）》能力测试试卷 附解析
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证《综合素质（幼儿）》能力测试试卷 附解析 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向（ ）提出申诉。
A ．园长 B ．幼儿园 C ．书记D ．教育行政部门2、《基督山伯爵》是谁的作品（ ）。
A.雨果 B.大仲马 C.小仲马 D.巴尔扎克3、印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的（ ）。
A.《飞鸟集》 B.《园丁集》 C.《新月集》 D.《吉檀迦利》4、李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（ ）。
A.拒绝，又辛苦又浪费时间 B.拒绝，骨干教师不需要再培训 C.参加，有利于身心休闲 D.参加，有利于提高教学水平5、京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派经典代表剧归之一。
它源自于古代一部戏曲，该戏曲是（ ）。
A.《桃花扇》 B.《南柯梦》 C.《牡丹亭》 D.《长生殿》6、某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除 100 元用于订阅专业刊物。
该园（ ）。
A. 合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费B. 合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利C. 不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利D. 不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由7、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是：（ ）。
A.孔融 B.马融 C.符融 D.祝融8、兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，为此兵兵变得越来越孤僻，对此，兵兵的老师应该（ ）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力阶段测试题
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力阶段测试题单选题（共200题）1、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。
A.物质环境B.精神环境C.经济发展D.科技进步【答案】 B2、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（）A.羞愧B.伤心C.害怕D.生气【答案】 A3、（）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性【答案】 D4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
”A.游戏B.集体教学C.生活D.交往【答案】 A5、攻击性行为产生的直接原因主要是（）A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折【答案】 D6、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )A.目的性B.优美C.教育性D.多样性【答案】 C7、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )。
A.坚持性B.目的性C.暗示性D.果断性【答案】 A8、不属于引起食物中毒原因的是（）A.食品被污染B.动植物组织本身含有毒物质C.有毒化学物质被加入食品之中D.食用致敏食物【答案】 D9、埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。
A.信任对不信任B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.自主对羞愧【答案】 D10、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。
A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D11、所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A.半岁B.一岁C.两岁D.三岁【答案】 D12、小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）A.能感知到周围植物的多种多样B.会观察记录植物生长变化过程C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系D.能发现不同种类植物之间差异【答案】 A13、一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征。
2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案单选题（共30题）1、表现出“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”特征的气质类型是( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 A2、三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )A.夜惊和梦魇B.梦游症C.夜惊D.梦魇【答案】 D3、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )。
A.坚持性B.目的性C.暗示性D.果断性【答案】 A4、前运算阶段发生在（）。
A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.12～16岁【答案】 B5、从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。
A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆D.运动记忆【答案】 C6、下列哪种活动反映了儿童的形象思维( )A.做游戏：遵守交通规则过马路B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2 + 3 = 5【答案】 C7、构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】 A8、幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明幼儿（）A.移情B.说谎C.好奇心强D.想象和现实混淆【答案】 D9、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。
A.预演说B.复演说C.松弛消遣说D.剩余精力说【答案】 A10、对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料()的特点。
A.动态性B.多元性C.丰富性D.操作性【答案】 A11、新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。
A.《城市幼儿园工作条例》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园教育纲要》D.《幼儿园工作规程》【答案】 B12、（）的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C13、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出冋答，这是儿童（）的体现。
教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试卷B卷附答案
教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试卷B卷附答案第一部分：选择题1. 以下哪个不是幼儿期儿童的发展特点？A. 个体差异大B. 模仿能力强C. 独立性强D. 社交能力不发达答案：D2. 幼儿怎样通过语言交流表现其情感？A. 说敏感词语B. 大声喊叫C. 通过画画D. 表情和肢体动作答案：D3. 在幼儿园中，为了保证幼儿的人身安全，教师应该？A. 教给幼儿逃生技能B. 给幼儿购买保险C. 锁住幼儿园门D. 坚决监管幼儿的行为答案：D4. 在启蒙教育方面，以下哪种教学方法最适合幼儿？A. 讲述法B. 试错法C. 记忆法D. 讨论法答案：B5. 在编写幼儿园教学计划时，以下哪个要素是最重要的？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评估D. 教学方法答案：A6. 幼儿园教师职业道德的核心是？A. 专业精神B. 责任心C. 爱心D. 物质追求答案：C7. 幼教教师应该具备的教育理论基础是？A. 认识论B. 伦理学C. 社会学D. 心理学答案：D8. 幼儿教育中的"以儿童为中心"是指？A. 以幼儿园为中心B. 以教师为中心C. 以家庭为中心D. 以幼儿的需求和利益为中心答案：D9. 开展幼儿园文化活动的目的是？A. 打发时间B. 调剂课程内容C. 丰富幼儿园生活D. 提升教师形象答案：C10. 在幼儿情感教育中，以下哪种行为是不可取的？A. 积极表扬B. 忽视孩子的情感C. 鼓励幼儿表达情感D. 接纳幼儿的情感答案：B第二部分：简答题1. 请简要解释儿童的概念与特点。
儿童是指生活在儿童园、幼儿园、小学阶段的年龄为3-12岁的群体。
他们是社会的未来，需要被保护和培养。
儿童的特点包括个体差异大，模仿能力强，独立性强，社交能力不发达等。
2. 幼儿的语言发展有哪些阶段？幼儿的语言发展可以分为妙龄阶段、准语言阶段和语言建构阶段三个阶段。
妙龄阶段指0-2岁期间，婴儿会通过哭声、笑声等肢体语言来表达需求和情感；准语言阶段指2-3岁期间，幼儿开始使用一些词语和简单的句子表达意思；语言建构阶段指3-6岁期间，幼儿逐渐掌握语法规则和丰富词汇，能够流利地进行交流。
教师职称专业水平能力测试题
教师职称专业水平能力测试模拟题姓名：级别：分数：一、填空（每空0.5分，共20分）1、社会主义核心价值观共有3个层面。
其中国家层面为：（）（）（）（），社会层面为：（）（）（）（），个人层面为：（）（）（）（）。
2、“五和”建设大美郧阳。
“五和”是指（）、（）、（）、（）、（）。
3、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
促进学生、教师、学校和课程的发展4、“正确的学生观”就是（）。
让每一个学生都全面发展5、新课程强调培养学生的科学精神就是要求学生（）。
尊重、理解、热爱科学二、选择题（每小题1分，共10分）1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的三、判断题（每小题1分，共10分）1、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。
幼儿园教师业务考试填空题
填空题1、《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（2012）年（2）月（10）日颁布。
2、《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的（基本要求），是幼儿园教师开展保教活动的（基本规范），是引领幼儿园教师专业发展的（基本准则），是幼儿园教师（培养）、（准入）、（培训）、（考核）等工作的重要依据。
3、关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（爱心）、（责任心）、（耐心）和（细心）；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的（启蒙者）和（引路人）。
4、坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
具有（终身学习）与（持续发展的意识）和（能力），做终身学习的典范。
5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿（生命安全）放在首位。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
6、注重（保教结合），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
7、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（游戏）作为幼儿的主要活动。
8、重视丰富幼儿多方面的直接经验，将（探索）、（交往）等（实践活动）作为幼儿最重要的学习方式。
9、熟悉幼儿园教育的（目标）、（内容）、（任务）、（要求）和（基本原则）。
10、掌握（幼儿园环境创设）、（一日生活安排）、（游戏）与（教育活动）、保育和班级管理的知识与方法。
11、熟知幼儿园的（安全应急预案），掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
12、掌握（观察）、(谈话)、(记录)等了解幼儿的基本方法。
13、关注幼儿日常表现, 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的( 积极性)、(自信心)。
14、有效运用(观察)、(谈话)、(家园联系)、(作品分析)等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
15、职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育方针政策），遵守（教育法律法规）。
16、理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（职业理想）和（敬业精神）。
教师专业知识测试题及参考答案
小学语文教师专业知识测试一、填空题1、新课程倡导（自主）、（合作）、（探究）的学习方式。
2、识字是阅读和写作的基础，是学生语文学习的教学重点。
3、学会倾听、乐于表达是落实口语交际的主要任务。
4、阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程。
5、《语文课程标准》提出小学各学段习作教学的目标是：低年级侧重激发兴趣，培植自信，乐于写话，中年级侧重引导学生热爱、关注生活，自由表达，高年级侧重多读书、广见闻、善思考、有个性地表达。
6、《课标》“实施建议”中明确提出：“综合性学习，主要由学生自行设计和组织活动。
”7、语文综合性学习应以活动为主要开展形式，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭、社区等教育资源。
8、开展综合性学习活动，拓宽学习空间，增加学生的语文实践机会，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
9、《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的重要途径，应该积极提倡。
” 23、《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感、态度与价值观三个维度设计。
三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。
10、教学目标有两种叙写方式：分解式目标和交融式目标。
11、“分解式目标”按照知识和能力、过程和方法、情感、态度与价值观三个维度进行设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标。
这种叙写方式，思路清晰，具体明确，便于操作。
12、“交融式目标”在叙写时不会出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”这几个明显的提示语，但它的每一点目标却极好地把二维乃至三维的目标都交融在一起。
最大的优点就是叙写方便。
13、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
14、语文教学必须在大量的言语实践过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
体育教师专业知识测试题
体育教师专业知填空题一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。
2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。
7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。
8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。
9、“向右转走”预令落在左脚上，动令落在右脚上。
10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。
11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
13、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
14 .体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
15、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
16、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2）报数。
17、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
18、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（踏跳）、（腾空）、（落地）.19、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.20、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米21、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。
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城后马幼儿园教师专业知识水平测试题
姓名：得分：
一、填空题（每空1分，共14分）
1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》由四个部分组成：即总则、___________、________、___________。
２.幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、___________、___________、___________、艺术等五大领域。
3.幼儿园每班的人数一般为：小班25人，中班______人，大班______人。
4. __________和_________是幼儿园课程中两种常见的课程类型。
5.游戏可以分为两类：一类是有固定的公开规则的游戏，包括______、智力游戏、______；一类是有隐蔽规则的游戏（创造性游戏），包括主题角色游戏、建筑游戏和表演游戏。
6.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿______、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
7.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿______的规律和学习特点。
二、单项选择题（每小题2分，共20分，多选、错选、不选均不记分）
1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
Ａ.1996年7月Ｂ.1996年9月
Ｃ.2001年7月Ｄ.2001年9月
2.幼儿园工作的评价以（）为主。
Ａ.管理人员评价Ｂ. 教师自评
Ｃ.家长评价Ｄ.社会评价
３.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。
作为老师下列哪种处理方式最为合理（）。
Ａ.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序
Ｂ.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
Ｃ.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明
Ｄ.旁观
４.幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
Ａ.家庭Ｂ.社会
Ｃ.社区Ｄ.家庭、社区
５.语言能力是在（）的过程中发展起来的。
Ａ.一日生活Ｂ.交往
Ｃ.活动Ｄ.运用
６.《幼儿园工作规程》规定：幼儿每日户外体育活动时间不得少于（）。
Ａ.半小时Ｂ.一小时
Ｃ.一个半小时Ｄ.两小时
７.幼儿园的环境创设主要是指（）。
Ａ.购买大型玩具Ｂ.安装塑胶地板
Ｃ.合格的物质条件和良好的精神环境Ｄ.选择较清静的场所
８.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
Ａ.认识水平Ｂ.情感体验
Ｃ.创造思维Ｄ.审美经验
９.选择教育内容的主要依据是（）。
Ａ.教材顺序Ｂ.教学计划的安排
Ｃ.幼儿园的要求Ｄ.幼儿的兴趣与水平
10.幼儿园老师带孩子们来到郊区小农场参观，让城里的幼儿看到了“真正的猪和牛”，其主要教学方法是（）。
Ａ.直观形象法Ｂ.实践法
Ｃ.行动操练法Ｄ.情感体验法
三、判断题（每小题２分，共16分，对的打“√”，错的打“×”）
1.幼儿园要实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
（）
2.根据现代学习心理学的观点，从广义的学习观出发，要求保证幼儿的游戏、自由和自发的活动时间。
（）
3.在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
（）
4.幼儿教育就是幼儿园教育。
（）
5.幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。
（）
6.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
（）
7.幼儿园的教职员工不得有对幼儿实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
（）
8.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
（）
四、材料分析题（每小题15分，共30分）
1．【材料】某幼儿园中班小朋友洋洋在上厕所时不小心摔了一跤，下额被瓷砖划了一条口子，鲜血直流，如果你是洋洋的主班老师，你会如何妥善处理此事？
2. 【材料】某幼儿园老师想尽可能地提高全班幼儿的语言表达能力，可是喜欢说的幼儿越来越会说，不喜欢说的幼儿却总不开口说话。
请你根据以上情况，结合平时的教学经验，谈一谈将采取什么方法去有效地缩小幼儿语言表达方面的差距。
五、教学活动设计（20分）
1.请以自己班级任意一课为内容写一个教学活动设计。