沪科版高中物理必修一综合检测3.docx
2019-2020学年高中物理沪科版必修1习题：第3章 力与相互作用 测评 Word版含解析
姓名，年级：时间：第3章测评（时间:90分钟满分：100分）一、选择题(本题共10小题,每小题5分，共50分。
每小题给出的选项中至少有一项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分，有选错的得0分)1。
下列说法正确的是(）A。
摩擦力的大小一定与该处压力的大小成正比B.压力发生变化时,该处摩擦力可能不变C.摩擦力的方向与该处压力的方向可能不垂直D.摩擦力的方向不是与物体运动方向相同，就是与物体运动方向相反解析:静摩擦力的大小与该处的正压力没有直接关系,A错误,B正确。
摩擦力的方向与接触面相切，弹力方向与接触面垂直,故摩擦力的方向一定与弹力方向垂直,C错误.摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向有关,与运动方向无直接关系，如水平匀速旋转的转盘上的物体受到的摩擦力与运动方向垂直,所以D错误。
答案：B2。
某人站在体重计上称体重,保持立正姿势称得体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G'，则（）A.G〉G'B.G〈G’C.G=G’D.无法判定解析:物体的重心与形状有关，重力与形状无关，而体重计的示数即等于人重力的大小.答案：C3.在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（)A。
均竖直向上B。
均指向球心C。
A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力垂直于细杆向上A点，杆的端点跟球面接触，弹力的方向垂直于该处球面的切面，指向球心，而在B点,容器的边缘跟杆的侧面接触,该处的支持力应垂直于杆向上,选项D正确。
4。
跳水一直是我国的优势项目,如图所示，一运动员静止站在3 m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则（)A。
F1和F2是一对平衡力B。
F1和F2是一对作用力和反作用力C。
先有力F1，后有力F2D。
G和F2方向相反，大小可能不相等是人对跳板的弹力，受力物体是跳板。
2018-2019年高中物理沪科版《必修一》《第一章 怎样描述物体的运动》综合测试试卷【3】含答案考
2018-2019年高中物理沪科版《必修一》《第一章怎样描述物体的运动》综合测试试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号一二三四五六总分得分注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题 1.如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则( ) A．P向下滑动 B．P静止不动C．P所受的合外力增大 D．P与斜面间的静摩擦力增大【答案】BD【解析】物体P处于静止状态，把物体Q轻轻地叠放在P上时，P、Q仍处于静止状态．根据共点力的平衡条件解决问题．设斜面倾角为θ，P、Q的质量分别为M、m，因物体P静止于固定的斜面上，则动摩擦因数μ≥tan θ，所受合外力F＝0，静摩擦力Ff＝Mgsin θ，把物体Q轻轻地叠放在P上，选整体为11研究对象，则(M＋m)gsin θ≤μ(M＋m)gcos θ，故P、Q仍处于静止状态．P所受的合外力F＝20，即F＝F，P与斜面间的静摩擦力Ff＝(M＋m)gsin θ＞Ff，故选项B、D正确，选项A、C1221 错误．如果将P、Q两物体视为一个整体，则更容易得正确的选项为B、D. 2.汽车以的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为，那么开始刹车后与开始刹车后汽车通过的位移之比为（） A．1:1B．3:1C．3:4D．4:3 【答案】C 【解析】试题分析：汽车作匀减速直线运动，停止时间为：，显然刹车后2s汽车还在运动，刹车后6s，汽车已经停止，刹车后2s的位移为：，刹车后6s的位移为：，所以刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为3：4故选C考点：考查匀变速直线运动规律的应用点评：处理汽车减速运动问题时，不能一味的带公式求解，首先要判断速度是否已经减小到零的时间，然后跟题中给出的时间对比 3.关于自由落体运动，下面说法正确的是（）A．它是竖直向下，v=0，a=g的匀加速直线运动0 B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶4∶9C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3D．从开始运动起下落4.9m、9. 8m、14.7m，所经历的时间之比为【答案】ACD【解析】试题分析：第ns内的位移等于前ns内位移减去前（n-1）s内位移；自由落体运动遵循速度公式v=gt，位移公式利用以上公式即可求解．A、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动，其下落的加速度，故A正确．，B、做自由落体运动的物体在前1s内的位移故物体在前1s内的位移物体在前2s内的位移，故物体在第2s内的位移物体在前3s内的位移故物体在第3s内的位移所以故B错误．C、物体在第1s末的速度物体在第2s末的速度物体在第3s末的速度所以，故C正确．D、根据公式可得从开始运动起下落4.9m、9. 8m、14.7m，所经历的时间之比为：故正确错误．选ACD考点：自由落体运动．点评：自由落体运动遵循初速度为0的匀变速直线运动的所有规律． 4.下列物理量中，属于矢量的是A．质量B．长度C．时间D．速度【答案】D【解析】试题分析：矢量是既具有大小又有方向的物理量，质量、长度、时间都是标量，速度为矢量，故选D考点：考查物理量的矢量性点评：难度较小，对常见物理量的矢量性要有所了解 5.下列描述属于时间的是（）A．2003年10月15日上午9时0分50秒，“神州五号”载人飞船点火B．历经21个小时，“神州五号”载人飞船完成绕地球14圈的太空之旅C．1997年7月1日零时，中国对香港恢复行使主权D．中央电视台的新闻联播节目在19时开播【答案】B【解析】试题分析：时间间隔在时间轴上表示一段距离，也表示一个过程，时刻在时间轴上表示一个点，也表示完成一个动作的瞬间，9时0分50秒，飞船点火完成，表示时刻，A错误，21小时表示飞船绕地球14圈所用的时间，B正确，1997年7月1日零时，从这一刻开始，中国对香港恢复行使主权，为时刻，C错误，中央电视台的新闻联播节目在19时的那一瞬间开始开播，为时刻，D错误，考点：本题考查了时间和时刻的区别点评：时刻是某一瞬间，在时间轴上表示一个点，时间间隔是两个时刻的间隔．在时间轴上表示一段距离， 6.研究以下运动时,物体可以当作质点的是A．自转的地球B．研究体操运动员在平衡木上的动作时C．直升机飞行时螺旋桨的转动D．从高处自由下落的石块【答案】D【解析】试题分析：在所研究的问题中，只要物体的形状、大小及物体上各部分的差异是次要或不起作用的因素，就可以把物体看成质点，由此可知D对；能否看做质点与物体的大小没有直接关系，这是一个相对的概念，只有当物体的形状、大小及物体上各部分的差异是次要或不起作用的因素，才可以把物体看成质点考点：本题考查质点的概念点评：本题在于理解质点的应用条件，属于理解性题目7.下列几组物理量中，全部为矢量的一组是A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、力、速度D．路程、时间、速率【答案】C【解析】试题分析：加速度、力、速度、位移、都是矢量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量考点：本题考查运动的基本概念点评：物理量的矢量、标量性属于基础性题目，要理解矢量是有方向的8.下列事例中有关速度的说法，正确的是（）A．汽车速度计上显示80 km/h，指的是平均速度B．某高速公路上的限速为110 km/h, 指的是平均速度C．火车从济南到北京的速度约为220 km/h, 指的是瞬时速度D．子弹以900 km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度【答案】D【解析】A、B、D选项中的速度都是指瞬时速度，C选项中的速度指平均速度，只有D正确9.一作匀减速直线运动的物体在某时刻的速度为v，所受的合外力为 F，产生的加速度为 a，则下列说法中正确的是（）A．F 与 a 同向，a 与 v 同向B．F 与 a 同向，a 与 v 反向C．F 与 a 反向，a 与 v 同向D．F 与 a 反向，a 与 v 反向【答案】B【解析】根据牛顿第二定律可知，物体合外力的方向与物体运动加速度的方向一致，即F与a同向，因为物体做匀减速直线运动，所以加速度方向与速度方向相反，即a与v反向，B正确。
沪科版高中物理必修一第三章测试题及答案
高一年级物理第三章《力与相互作用》质量检测试题参赛试卷命题：一、命题意图说明：本次物理命题旨在考查学生的学习基本情况，确保命题的检测功能，有针对性地进一步强化了命题的导向功能，试图通过试题的设置，更为有力、更为有效地推动中学物理教学改革。
（一）命题坚持以下原则：1．突出教师阶段性教学目标达成和学生阶段性学习目标达成状况的监测。
2．坚持导向性命题原则，教学质量监测试题有助于教育行政门更好对学校教学质量的科学监控；有助于学校真实把握质量，科学调整决策思路，促进学校质量飞跃发展；有助于教师进行教学改革，促进专业成长；有助学生培养良好学习习惯，提高能力，促进全面发展。
3．坚持基础性命题原则，教学检测试题着重考查基础知识与技能、基本方法和过程，要有意识考查情感态度和价值观。
促使师生树立信心，掌握基础知识、基本技能和基本方法，培养能力，为今后学习奠定坚实的基础。
坚决反对难题、偏题、怪题。
4．坚持无差错性命题原则，检测试题，力争做到知识准确，表述规范、角度平易、答案准确、评分科学。
5．坚持人本性命题原则，试卷结构合理，试题编排先易后难，则浅入深，既有利于学生答卷，又有利于教师阅卷。
（二）考试时间与试卷总分：考试时间为60分钟，试卷总分为100分。
（三）预计难度基础题、中档题所占比例较大，难题量较少。
（四）考试内容沪科版物理必修一第三章《力与相互作用》全部内容。
（五）题型基本题型为选择题、填空作图题、计算题。
（七）试题来源一部分选自课本，但进行了改造，适当提高了难度；一部分来自各种资料，但适当做了修改，力求难易适中；还有一部分是自己编写。
考查的知识与中考考查的相应知识力求一致。
二、试题结构安排:试卷满分为100分，其中各题型所占分值如下：三、典型试题例说：1、基础部分注重考察了学生对基础知识和技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，并能联系社会热点问题，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，也渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。
沪科版物理必修1：模块综合测评
模块综合测评(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移.甲车在前半段位移以30 km/h的速度运动.后半段位移以60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h的速度运动，后半段时间内以60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度v甲和v乙的大小关系是()【导学号：43212283】A.v甲＝v乙B.v甲<v乙C.v甲>v乙D.由于不知道位移和时间，所以无法比较【解析】设甲车前后两段位移均为s，则v甲＝2ss30＋s60＝2×30×6030＋60km/h＝40 km/h设乙车前后两段所用时间均为t，则v乙＝30t＋60t2t＝45 km/h故v甲<v乙，B正确.【答案】 B2.一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为t3时，物体的速度和距地面高度分别是()【导学号：43212284】A.v3，h9 B.v9，h9C.v3，89h D.v9，33h【解析】物体做自由落体运动，经时间t到达地面的速度为v，根据速度公式v＝gt可知，下落时间为t3时的速度为v′＝g(t3)＝13v，又知下落时间t内的位移为h，则t3时间内的位移为h′＝12g(t3)2＝19h，物体距地面高度h″＝h－19h＝89h，选项C正确，其他选项均错.【答案】 C3.如图1，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则()图1A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面对木板的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg【解析】人用力F向右推箱子，对箱子受力分析，受推力、重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，箱子受到的摩擦力方向向左，与推力平衡，故A 错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故B错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，根据平衡条件，支持力等于重力，根据牛顿第三定律，支持力等于压力，故压力等于重力，为3mg，故C正确；若人用斜向下的力推箱子，三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故压力依然等于3mg，故D错误.【答案】 C。
沪科版高中物理必修一章末综合测评3
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）章末综合测评(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)1．下列说法正确的是()【导学号：69370167】A．力的大小可以用天平测量B．物体的重心一定在物体上C．每个力都必须有施力物体和受力物体D．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以有的力没有受力物体【解析】力的大小可用弹簧测力计测量，不能用天平测量，A错误．重心与物体的形状、质量分布有关，不一定在物体上，B错误．力是物体间的相互作用，力的施力物体和受力物体是同时存在的，C正确．手榴弹爆炸是火药燃烧产生的高温高压气体与弹片发生的相互作用，D错误．【答案】 C2．关于重力，下列说法正确的是()A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面B．重力的方向总是指向地心C．重力就是地球对物体的吸引力D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力【解析】重力的方向竖直向下，但不一定与地面垂直，如在斜坡上，重力方向与地面不垂直，A错．只有在两极和赤道上的物体，重力方向才指向地心，地面上其他位置的物体的重力方向均不指向地心，B错．重力是由于地球吸引而产生的力，但它不一定等于地球对物体的吸引力，C错、D对．【答案】 D3．跳水一直是我国的优势项目，如图1所示，一运动员静止站在3 m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则()图1A．F1和F2是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．先有力F1，后有力F2D．G和F2方向相反，大小可能不相等【解析】F1是人对跳板的弹力，受力物体是跳板．F2是跳板对人的弹力，受力物体是人，故F1、F2不是平衡力，A错；F1、F2性质都是弹力，是一对作用力和反作用力，B正确；F1、F2同时产生，C错；运动员静止站立时处于平衡状态，G与F2是平衡力，大小相等，故D错．【答案】 B4．下列说法正确的是()A．摩擦力的大小一定与该处压力的大小成正比B．压力发生变化时，该处摩擦力可能不变C．摩擦力的方向与该处压力的方向可能不垂直D．摩擦力的方向不是与物体运动方向相同，就是与物体运动方向相反【解析】静摩擦力的大小与该处的正压力没有直接关系，A错误，B正确．摩擦力的方向与接触面相切，弹力方向与接触面垂直，故摩擦力的方向一定与弹力方向垂直，C错误．摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向有关，与运动方向无直接关系，如水平匀速旋转的转盘上的物体受到的摩檫力与运动方向垂直，所以D错误．【答案】 B5．在机场和港口，常用输送带运送旅客的行李、货物．如图2所示，图甲为水平输送带，图乙为倾斜输送带，当一个行李箱随输送带一起做匀速直线运动时，下列判断中，正确的是()【导学号：69370168】图2A．甲乙两种情况中的行李箱都受到两个力作用B．甲乙两种情况中的行李箱都受到三个力作用C．情况甲中的行李箱受到三个力作用，情况乙中的行李箱受到四个力作用D．情况甲中的行李箱受到两个力作用，情况乙中的行李箱受到三个力作用【解析】以行李箱为研究对象，它受到重力作用，两种情况中，行李箱都只与输送带有联系，由于行李箱对输送带的压力作用，输送带对行李箱产生弹力，其方向垂直输送带向上，在图甲中，行李箱随输送带一起做匀速直线运动，两者没有相对运动或相对运动趋势，输送带对箱子不会产生摩擦力，因此，如图甲所示，图甲中的行李箱仅受两个力作用．在图乙中，行李箱虽然同样随输送带一起做匀速直线运动，但它时刻都有沿输送带下滑的趋势，只是由于输送带对行李箱的静摩擦力的阻碍作用才没有下滑，因此，如图乙所示，行李箱受三个力作用，D正确．【答案】 D6．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图3所示为四种与足球有关的情景．下列说法错误的是()【导学号：69370169】甲乙丙丁图3A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变【解析】静止在草地上的足球受到的弹力是地面对球的向上的力，受到的重力是地球对球的向下的力，选项A错误．静止在光滑水平面上的两个足球间没有相互作用的弹力，选项B错误．踩在脚下的球可能受重力、地面对它的弹力、脚对它的弹力三个力的作用，选项C正确．网中的足球受到弹力是由于网发生了形变，选项D错误．【答案】ABD7．(2016·江苏徐州期中)为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查．如图4所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景．当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是()图4A．当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力B．由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力C．当物品受到摩擦力作用时，物品一定受到弹力作用D．当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同【解析】当物品与传送带相对静止时物体与传送带做匀速直线运动，两者之间没有要发生相对运动的趋势，故物品不受静摩擦力，A错误．判断物体是否受滑动摩擦力，是看与接触面有没有发生相对运动，与物品相对地面的运动情况无关，这里物品相对与之接触的传送带是静止的，故不受滑动摩擦力，B错误．摩擦力存在的条件：①接触面粗糙，②有弹力，③有相对运动或者相对运动趋势，即有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，C正确．物品是在摩擦力作用下运动的，该摩擦力对物品来说是动力，故方向与物品运动的方向相同，D正确．【答案】CD8．如图5所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到2F时，则()图5A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的摩擦力方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变【解析】由于木块是静止的，因此木块与墙之间的摩擦力为静摩擦力．木块在水平方向受到推力F和墙对它的弹力，它们是一对平衡力，即F N＝F，则当F增加到2F时，F N也增加到2F，A正确；在竖直方向上，木块的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对平衡力，即木块受到墙面的静摩擦力大小恒等于木块的重力大小，方向与重力的方向相反，沿墙壁向上，B、C错误，D正确．【答案】AD二、非选择题(本题共4小题，共52分．按题目要求作答)9．(10分)如图6所示，甲、乙是测定动摩擦因数常用的两种方案，根据你的经验和相关知识回答下列问题.【导学号：69370170】甲乙图6(1)用水平力拉木块A或B，为了保证弹簧测力计的读数表示A、B间的滑动摩擦力，下列说法中正确的是．A．甲图中只要A相对B滑动即可，乙图中A必须做匀速运动B．乙图中只要A相对B滑动即可，甲图中B必须做匀速运动C．若两种装置中，被拉木块均做匀速运动，则两种情况下两弹簧测力计的读数相同D．若两种装置中，被拉木块均做匀速运动，则甲图中弹簧测力计的读数较大(2)设木块A和B的质量分别为m A＝2 kg，m B＝4 kg，木块A和B间的动摩擦因数μ1＝0.2，木块B与地面间的动摩擦因数μ2＝0.3，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k＝100 N/m，g取10 m/s2.则在甲图中，B匀速运动时，外力F B的大小为N，弹簧测力计中弹簧的伸长量为cm.【解析】(1)题图甲中拉动B时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，只要A相对B滑动即可，题图乙中，A必须做匀速运动，摩擦力才等于拉力，A正确，B错误．若两种装置中，被拉木块均做匀速运动，滑动摩擦力等于弹簧弹力，由于A对B压力相等，因此滑动摩擦力相等，故弹簧测力计示数相等，C正确，D错误．(2)A、B间滑动摩擦力f1＝μ1m A g＝4 N，B与地面间滑动摩擦力f2＝μ2(m A＋m B)g＝18 N．题图甲中，B受f1、f2两个摩擦力作用，且方向均向左，故F B＝f1＋f2＝22 N，弹簧测力计弹力F1＝f1＝4 N，由F1＝kx1得x1＝4 cm.【答案】(1)AC(2)22 410．(12分)如图7甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.【导学号：69370171】图7(1)为完成实验，还需要的实验器材有：.(2)实验中需要测量的物理量有：.(3)图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m.图线不过原点的原因是．(4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L0；C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式；首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F．解释函数表达式中常数的物理意义；G．整理仪器．请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：.【解析】(1)根据实验目的可知还需要刻度尺以测量弹簧原长和形变量．(2)根据实验目的，实验中需要测量的物理量有弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或对应的长度)．(3)取图像中(0.5,0)和(3.5,6)两个点，代入F＝kx＋b可得k＝200 N/m.由于弹簧自重，使得弹簧不加外力时就有形变量．(4)根据完成实验的合理性可知先后顺序为CBDAEFG.【答案】(1)刻度尺(2)弹簧原长，弹簧所受外力与对应的伸长量(或对应的长度)(3)200弹簧自重(4)CBDAEFG11．(14分)如图8所示，重20 N的物块放在水平桌面上，用F＝8 N的水平拉力拉物块，可使其做匀速直线运动．求：【导学号：69370172】图8(1)物块所受的滑动摩擦力为多大？(2)物块和桌面间的动摩擦因数为多大？(3)当水平拉力增大到16 N时，物块受到的滑动摩擦力为多大？(4)物块运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力为多大？【解析】(1)物块匀速运动时，在水平方向和竖直方向都受到平衡力的作用，如图所示．水平方向受到水平拉力F和滑动摩擦力f，物块匀速运动时，这两个力大小相等、方向相反，即f＝F.所以物块所受的滑动摩擦力f＝8 N.(2)竖直方向由二力平衡得：桌面对物块的支持力N＝G＝20 N，由滑动摩擦力公式f＝μN，得μ＝fN＝8 N20 N＝0.4.(3)当水平拉力增大到16 N时，这时拉力和滑动摩擦力不再相等，应当用滑动摩擦力公式求解．由于f＝μN，且μ和N都没有变，所以这时的滑动摩擦力f＝μN＝0.4×20 N＝8 N.(4)当撤去拉力后，在停止运动前，物块始终受到滑动摩擦力的作用．由f＝μN，且μ和N均未变，可知f＝8 N.【答案】(1)8 N(2)0.4(3)8 N(4)8 N12．(16分)如图9所示，不计滑轮的摩擦．将弹簧C的右端由a点沿水平拉到b点时，弹簧B 刚好没有形变．求a、b两点间的距离．已知弹簧B、C的劲度系数分别为k1、k2，钩码的质量为m，弹簧C 的右端在a 点时刚好没有形变.图9【解析】 由题知，开始时C 无形变．设B 的压缩量为x 1，由胡克定律得k 1x 1＝mg 得x 1＝mg k 1弹簧C 的右端拉到b 点时，B 无形变，设C 的伸长量为x 2， 则k 2x 2＝mg 得x 2＝mgk 2所以a 、b 两点间的距离为x ＝x 1＋x 2＝mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2.【答案】 mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2。
沪科物理必修1：第1章章末综合检测
(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．2012年4月1日，在第51届团体世乒赛上，中国队击败东道主德国队，取得6连冠．下列哪些情况可以把乒乓球看做质点()A．研究乒乓球运动的时间B．研究乒乓球的旋转快慢C．研究乒乓球运动的速度D．研究乒乓球落到球台上的位置解析：选ACD.在研究选项A、C、D中的问题时，乒乓球的体积和旋转情况对研究的问题没有影响，而研究乒乓球的旋转情况，不能把其看做质点，故答案为A、C、D.2．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法正确的是()A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”是以地球为参考系的C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的解析：选AD.“太阳东升西落”是相对于我们居住的地球而言，是以地球为参考系的，所以A正确．“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系的，因此B不正确．“同步卫星在高空静止不动”是相对于地球而言的，是以地球为参考系的，所以C不正确．火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以火车或他自己为参考系的，所以D正确．3．关于位移和路程，下列说法正确的是()A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程来计费的C．在田径场1500 m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500 mD．高速公路路牌上标示“上海100 km”，表示该处到上海的路程为100 km解析：选BD.出租车是按路程来计费的，A错误，B正确；在田径场上进行1500 m长跑比赛，一定是在弯曲的跑道上进行的，位移一定小于1500 m，C错误；高速公路路牌上标示“上海100 km”，表示该处到上海的路程为100 km，D正确．4．以下说法中正确的是()A．欧洲杯于北京时间2012年6月9日00∶00开幕，是指时间B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C．柏林田径世锦赛上飞人博尔特创造了新的百米世界纪录9秒58，是指时间D．高速列车从北京到天津仅用30分钟，是指时间解析：选BCD.欧洲杯于北京时间2012年6月9日00∶00开幕，是一瞬时；火车站公布的旅客列车运行表是指列车进站或离站的瞬间；百米运动是一个过程，9秒58是时间；高速列车从北京到天津用时30分钟是一个过程，是时间，故A错误，B、C、D正确．5．我国运动员刘翔获得广州亚运会110米跨栏冠军，成绩是13秒09，再次向世人证明了他是亚洲第一飞人．刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米栏比赛中()A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．任何时刻的速度都大解析：选C.刘翔在110米栏比赛中取得冠军，说明他跑完110米的位移用时最短，由速度公式v＝st知他的平均速度最大，但并不表明他在某时刻的速度一定就大，C正确，A、B、D错误．6．某学习小组的同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是()A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零B．轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零D．根据图中数据可求出110 m栏比赛中任一时刻的速度解析：选BC.当火药爆炸瞬间炮弹速度几乎为零，但加速度非常大，故A错误；当轿车紧急刹车时速度变化很快，即加速度很大；故B正确；高速行驶的磁悬浮列车高速匀速行驶时，加速度为零，故C正确；13秒15是时间，可以求平均速度，任一时刻的速度无法求出，故D错误．7．对于做匀变速直线运动的物体，下列说法中正确的是()A．若加速度方向和速度方向相同，虽然加速度很小，物体的速度还是要增大的B．若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的C．不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D．因为物体做匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的解析：选AB.物体的加速度虽然不断减小或者很小，若加速度的方向与初速度的方向相同，物体的速度不断增大(只不过增大得不快)，物体做变加速直线运动．加速度增加或者很大，但其方向与速度方向相反，则速度还会减小．所以判断做直线运动的物体速度是否增大的方法是看物体加速度的方向是否与速度方向相同，若物体加速度的方向与速度方向相同，物体的速度一定增大．所以此题选A、B.匀变速直线运动的速度是均匀变化的，即加速度是不变的，所以D错．8．如图所示是一辆汽车做直线运动的s－t图像，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是()A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大小大于BC段运动速度大小解析：选ACD.s－t图像中，斜率的大小表示速度大小，斜率的正负表示速度方向，故A、C、D对，B错．9．下图是甲、乙两物体做直线运动的v－t图像，下列表述正确的是()A ．乙做匀加速直线运动B ．0～1 s 内甲和乙的位移相等C ．甲和乙的加速度方向相同D ．甲的加速度比乙的小解析：选A.甲乙两物体在v －t 图像里的图形都是倾斜的直线，表明两物体都做匀变速直线运动，乙是匀加速运动，甲是匀减速运动，加速度方向不同，A 对C 错；根据在速度图像里面积表示位移的方法可知，在0～1 s 内甲通过的位移大于乙通过的位移，B 错；根据斜率表示加速度可知甲的加速度大于乙的加速度，D 错．10．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移．甲车在前半段位移以v 1＝40 km/h 的速度运动，后半段位移以v 2＝60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以v 1＝40 km/h 的速度运动，后半段时间内以v 2＝60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是( )A.v 甲＝v 乙B.v 甲>v 乙C.v 甲<v 乙D ．因不知位移和时间，故无法比较解析：选C.设总位移为s ，则甲车运动总时间为t 甲＝s 2v 1＋s 2v 2＝v 1＋v 22v 1v 2s 所以甲车的平均速度：v 甲＝s t 甲＝s v 1＋v 22v 1v 2＝2v 1v 2v 1＋v 2＝2×40×6040＋60 km/h ＝48 km/h. 设乙车运动总时间为t 乙，则乙车的总位移为s ＝v 1t 乙2＋v 2t 乙2＝v 1＋v 22t 乙，所以乙车的平均速度v 乙＝s t 乙＝v 1＋v 22＝40＋602km/h ＝50 km/h ，所以v 甲<v 乙．二、填空题(本题共2小题，共12分．按题目要求作答)11．(4分)电磁打点计时器是一种使用交流电源记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器，当电源频率为50 Hz 时，振针每隔________s 打下一个点．现在用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于50 Hz 时，如果仍按50 Hz 计算，则测出的速度数值将比真实值________． 解析：打点计时器打点的频率是由电源的频率决定的，且打点的频率等于电源的频率．当交流电源频率为50 Hz 时．打点计时器每隔0.02 s 打一个点，若电源的实际频率小于50 Hz 时打两次点的时间间隔将大于0.02 s ，若仍按0.02 s 计算运动时间时，所测得的运动时间小于实际时间，由此计算出的速度值也就大于其真实值．答案：0.02 大12．(8分)探究匀变速直线运动加速度的实验中，一条纸带的点迹及数据如图所示(图中直尺的单位为 cm ，点O 为纸带上记录到的第一点，点A 、B 、C 、D …依次表示点O 以后连续的各点．已知打点计时器每隔T ＝0.02 s 打一个点)．小组成员量出DF 间的距离为3.60 cm ，FH 间的距离为5.20 cm ，计算出打点计时器打下点E 、G 时的速度v E ＝________ m/s 、v G ＝________ m/s ，利用a ＝v G －v E 2T得出a ＝________ m/s 2. 解析：点E 、G 分别是DF 和FH 的中间时刻对应的点，对应的瞬时速度等于相应的平均速度，即v E ＝s DF 2T ＝ 3.602×0.02×10－2 m/s ＝0.90 m/s ，v G ＝s FH 2T ＝ 5.202×0.02×10－2 m/s ＝1.30 m/s ，a ＝v G －v E 2T ＝1.30－0.902×0.02m/s 2＝10.00 m/s 2. 答案：0.90 1.30 10.00三、计算题(本题共4小题，共48分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(10分)爆炸性的加速度往往是跑车的卖点．保时捷 911 GT3 由静止加速至 100 km/h 只需 4.2 s.(1)求保时捷 911 GT3 的平均加速度．(2)假设普通私家车的平均加速度为 3 m/s 2，他们需要多长时间才能由静止加速至 100 km/h.解析：(1)末速度v t ＝100 km/h ＝1003.6m/s ＝27.78 m/s(3分) 平均加速度a ＝v t －v 0t ＝27.78－04.2m/s 2≈6.61 m/s 2.(3分) (2)所需时间t ＝v t －v 0a ＝27.78－03s ≈9.26 s ．(4分) 答案：(1)6.61 m/s 2 (2)9.26 s14．(12分)足球运动员在罚点球时，球获得30 m/s 的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1 s ，球在空中飞行0.3 s 后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1 s ，且球被挡出后以10 m/s 沿原路反弹，求：(1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小；(2)守门员接球瞬间，球的加速度的大小．解析：(1)设球被踢出时的速度方向为正方向，则罚点球时的速度由v 0＝0变到v 1＝30 m/s ，用时t 1＝0.1 s ，由a ＝Δv Δt 得罚点球时a 1＝v 1－v 0t 1＝30－00.1m/s 2＝300 m/s 2.(6分) (2)接球时速度由v 1变为v 2＝－10 m/s ，用时t 2＝0.1 s ，则接球时a 2＝v 2－v 1t 2＝－10－300.1m/s 2＝－400 m/s 2 即加速度大小为400 m/s 2.(6分)答案：(1)300 m/s 2 (2)400 m/s 215．(12分)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100 m 和200 m 短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9.69 s 和19.30 s .假定他在100 m 比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s ，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200 m 比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度与100 m 比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后平均速率只有跑100 m 时最大速率的96 %.求：(1)加速所用时间和达到的最大速率；(2)起跑后做匀加速运动的加速度．(结果保留两位小数)解析：(1)设加速所用时间为t (以s 为单位)，匀速运动的速度为v (以m/s 为单位)，则有 12v t ＋(9.69－0.15－t )v ＝100(3分) 12v t ＋(19.30－0.15－t )×0.96v ＝200(3分) 由以上两式得t ＝1.29 s ，v ＝11.24 m/s.(2分)(2)设加速度大小为a ，则a ＝v t ＝8.71 m/s 2.(4分) 答案：(1)1.29 s 11.24 m/s (2)8.71 m/s 216．(14分)在距离斜坡底端10 m 的山坡上，一辆小车以4 m/s 的速度匀速向上行驶，5 s 后，小车又以2 m/s 的速度匀速向下行驶．设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向上为正方向，试作出小车在这20 s 内的s －t 图像和v －t 图像，并确定小车在20 s 末的位置．(小车初始位置为坐标原点)解析：在前5 s内小车运动的位移s1＝v1t＝4×5 m＝20 m，方向沿斜坡向上(2分)在后15 s内小车运动的位移s2＝－v2t2＝－2×15 m＝－30 m，方向沿斜坡向下(2分)以小车的出发点作为坐标原点，在这20 s内小车的s－t图像和v－t图像如图所示．(6分)由图像可知，小车在这20 s内的位移s＝－10 m，方向沿斜坡向下，即第20 s末小车处于斜坡底端．(4分)答案：图像见解析处于斜坡底端。
2020年沪科版高中物理必修1全册综合测试题含答案
2020年沪科版高中物理必修1全册综合测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.关于惯性，下列说法正确的是()A．在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失B．跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性C．物体在月球上的惯性只是它在地球上的D．质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关【答案】D【解析】物体的惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态、所处的位置无关，选项A、B、C错误，选项D正确．2.若规定向东为位移正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻的踢它一脚，使它向东做直线运动，经过5米与墙壁相碰后又向西做直线运动，经过7米后停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是()A． 12米，2米B． 12米，－2米C．－2米，－2米D． 2米，2米【答案】B【解析】以踢球点为原点，向东为正方向建立直线坐标系，则球在最东及最西方的位置坐标分别为x1＝5 m，x2＝－2 m，整个过程球的路程s＝5 m＋7 m＝12 m，球的位移Δx＝x2－x0＝－2 m－0＝－2 m．故B正确．3.如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5 s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05 m/s，则空间站的质量为()A． 9.0×104kgB． 8.7×104kgC． 6.0×104kgD． 6.0×103kg【答案】B【解析】整体的加速度a＝＝m/s2＝0.01 m/s2；由牛顿第二定律F＝(m＋M)a可知空间站的质量M＝－m＝kg－3.0×103kg＝8.7×104kg4.如图所示，平板车置于水平地面上，人站在平板车上保持静止，下列说法正确的是()A．人所受的重力与人对平板车的压力是平衡力B．平板车对人的支持力与人对平板车的压力是平衡力C．人所受的重力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力D．平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力【答案】D【解析】人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力，A错误；平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力，B、C错误，D正确．5.如图所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个光滑小定滑轮，细绳一端拴一小球，小球置于半球面上的A点，另一端绕过定滑轮．今缓慢拉绳使小球从A点沿半球面滑到半球顶点，则此过程中，半球对小球的支持力大小N及细绳的拉力F大小的变化情况是()A．N变大，F变大B．N变小，F变大C．N不变，F变小D．N变大，F变小【答案】C【解析】小球受力如图甲所示，F、N、G构成一封闭三角形．由图乙可知＝＝F＝G·N＝G·AB变短，OB不变，OA不变，故F变小，N不变．6.如下图所示，水平面上质量相等的两木板A，B用一轻质弹簧相连，整个系统处于静止状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动．研究从力F刚作用在木块A上的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点，则下列图中可以表示力F和木块A的位移x之间的关系的是()A．B．C．D．【答案】A【解析】弹簧的形变量用x′表示，系统处于静止状态时，易知弹簧的压缩量为；研究从F刚作用在木板A上的瞬间到弹簧刚恢复原长的瞬间这个过程，由牛顿第二定律得：F＋kx′－mg＝ma，又因为x＋x′＝，所以得F＝kx＋ma；研究从弹簧恢复原长时到木块B刚离开地面的瞬间这个过程，同理得到F＝kx＋ma.故选项A正确．7.生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大．弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的()A．弹力大小B．质量大小C．劲度系数大小D．形变量大小【答案】C【解析】在弹性限度内，弹簧的弹力可由F＝kx求解，x为弹簧的伸长的长度，k为劲度系数，表示弹簧的一种属性，它的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长有关．生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，是指劲度系数的相对大小，弹簧劲度系数k越大越“硬”．8.关于利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验，下列说法中正确的是()A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．要调整滑轮架的角度，使拉小车的细线与长木板板面平行C．利用打出的纸带可以准确地求出打下某点时纸带的瞬时速度D．牵引小车的钩码个数越多越好【答案】B【解析】打点计时器与滑轮间的距离尽可能要大，是为了使小车运动的距离较大，尽可能打出较多的点．钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密，钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差．探究小车速度随时间变化的规律实验，要求小车速度均匀增加，所以细线应与木板平行．在求某点的瞬时速度时，我们是利用在短时间内的平均速度来代替瞬时速度，故不可能准确的求出打下某点时纸带的瞬时速度， B正确．9.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2＞0)．由此可求出()A．物块的质量B．斜面的倾角C．物块与斜面间的最大静摩擦力D．物块对斜面的正压力【答案】C【解析】当物块所受外力F为最大值F1时，具有向上的运动趋势由平衡条件可得：F1＝mg sinθ＋F fm；同理：当物块所受外力F为最小值F2时，具有向下的运动趋势，即F2＋F fm＝mg sinθ.联立解得F fm＝，F1＋F2＝2mg sinθ，由于m或斜面的倾角θ均未知，故选项C正确．10.人们对伽利略的理想实验的认识不正确的是( )A．这是在纷繁的现象中探求事物本质的一种科学方法B．伽利略运用了逻辑推理的方法C．只要依靠推理就一定可以得到正确结论D．把可靠的实验事实与深刻的理论思维结合起来是科学研究中的一种重要方法【答案】C【解析】理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不能直接通过实验得出的，但是只依靠推理是不能得到正确结论的，必须接受实践的检验．11.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为()A．πRB． 2RC．2πRD．R【答案】D【解析】当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x＝＝R12.做匀变速直线运动的质点在第一个1 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大4.5 m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为()A． 4.5 m/s2B．－4.5 m/s2C． 2.25 m/s2D．－2.25 m/s2【答案】B【解析】根据中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，由题意得v0.5＝0－1，v1.5＝0－3，则a＝m/s2＝－4.5 m/s2.故选B.13.甲乙两汽车在平直公路上以同样的速度并排行驶，乙车车轮边缘上某一点有一只蝴蝶，假设这只蝴蝶相对车轮不动，那么甲车上的乘客看到这只蝴蝶的运动轨迹是()A．B．C．D．【答案】A【解析】乙车与甲车速度大小相等且它们并排运动，以乙车为参照物，甲车相对于乙车静止，车轮边缘的点相对于车做圆周运动，运动轨迹是圆，所以甲车上的乘客看到的乙车轮边缘上的点的运动轨迹是圆．14.在解一道计算题时(由字母表达结果的计算题)一个同学解得位移x＝(t1＋t2)，用单位制的方法检查，这个结果()A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确【答案】B【解析】由x＝(t1＋t2)可知x的单位为：·s＝·s＝m/s，此为速度的单位，而左边单位是长度单位，所以结果一定是错误的，单位制选的不同，不会影响结果的准确性，故A、C、D错．15.某运动员(可看作质点)参加跳台跳水比赛，t＝0是其向上起跳离开跳台瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，不计空气阻力，则下列说法错误的是()A．可以求出水池的深度B．可以求出平台距离水面的高度C． 0～t2时间内，运动员处于失重状态D．t2～t3时间内，运动员处于超重状态【答案】A【解析】跳水运动员在跳水过程中的v－t图象不能反映运动员是否到达水底，所以不能求出水的深度，故A错误；应用v－t图象中，图线与横坐标围成的面积表示位移，所以由该v－t图象可以求出平台距离水面的高度，故B正确；0时刻是运动员向上起跳，说明速度是负值时表示速度向上，则知0－t1向上做匀减速运动，t1－t2时间内向下做匀加速直线运动，0～t2时间内，运动员一直在空中具有向下的加速度，处于失重状态，故C正确；由图可知，t2～t3时间内，运动员向下做减速运动，则加速度的方向向上，处于超重状态，故D正确．16.练习使用打点计时器时，接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的先后顺序是()A．先释放纸带，后接通电源B．先接通电源，后释放纸带C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以【答案】B【解析】开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带，让纸带(随物体)开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，B正确．17.使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是()A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到三个摩擦力的作用D．物体C对地有向右的摩擦力【答案】A【解析】以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项A正确．对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误．选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，选项C、D 均错误．18.如下图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进行(不能重复)，在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程和最大位移分别为()A． 0；0B． 2R；2RC．(3π＋2)R；2RD．(2π＋2)R；2R【答案】C【解析】根据位移和路程的定义，位移指的是位置的变化，所以该题中最大的位移为2R，路程为物体实际的轨迹，如图，沿大圆弧ABC，经小圆弧COA，再经大直径AOC，最后再沿大圆弧CDA，回到出发点路程最长，最大值为(3π＋2)R.19.如果说一个人在电梯中“失重”了，是指()A．人的重力为零B．人的重力减小C．人对电梯的压力增大D．人对电梯的压力减小【答案】D【解析】当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，超、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化，而物体的重力并没有发生变化，故A、B、C错误，D正确．20.一个人站在医用体重计的测盘上，在人下蹲的全过程中，指针示数变化应是()A．先减小，后还原B．先增加，后减小，再还原C．先减小，后增大，再还原D．始终不变【答案】C【解析】在下蹲的全过程中，人的运动的状态是先加速下降，后减速下降，直到最后静止，所以人先是处于失重状态，后是处于超重状态，最后处于平衡状态，所以体重计的示数变化是先减小，后增加，再还原，所以C正确．第II卷二、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)21.如图所示，一固定足够长的粗糙面与水平面夹角θ＝30°.一个质量m＝1 kg的小物体(可视为质点)，在F＝10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动．已知斜面与物体间的动摩擦因数μ＝.g取10 m/s2.则：(1)求物体在拉力F作用下运动的加速度a1；(2)若力F作用1.2 s后撤去，求物体在上滑过程中距出发点的最大距离．【答案】(1)2.5 m/s2(2)2.4 m【解析】(1)对物体受力分析，根据牛顿第二定律：物体受到斜面对它的支持力F N＝mg cosθ＝5N，物体的加速度a1＝＝2.5 m/s2.(2)力F作用t0＝1.2 s后，速度大小为v＝a1t0＝3 m/s，物体向上滑动的距离x1＝a1t＝1.8 m.此后它将向上匀减速运动，其加速度大小a2＝＝7.5 m/s2.这一过程物体向上滑动的距离x2＝＝0.6 m.整个上滑过程移动的最大距离x＝x1＋x2＝2.4 m.22.一物体做匀加速直线运动，初速度为v0＝5 m/s，加速度为a＝0.5 m/s2，求：(1)物体在3 s内的位移；(2)物体在第3 s内的位移．【答案】(1)17.25 m(2)6.25 m【解析】(1)根据匀变速直线运动的位移公式，3 s内物体的位移x3＝v0t3＋at＝5×3 m＋×0.5×32m＝17.25 m.(2)2 s内物体的位移x2＝v0t2＋at＝m＝11 m第3 s内的位移x＝x3－x2＝17.25 m－11 m＝6.25 m23.如图所示，质量m＝1 kg的小球穿在长L＝1.6 m的斜杆上，斜杆与水平方向成α＝37°角，斜杆固定不动，小球与斜杆间的动摩擦因数μ＝0.75.小球受水平向左的拉力F＝1 N，从斜杆的顶端由静止开始下滑，求(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)(1)小球运动的加速度大小；(2)小球运动到斜杆底端时的速度大小．【答案】(1)1.25 m/s2(2)2 m/s【解析】(1)小球受力分析如图所示由牛顿第二定律得：F cosα＋mg sinα－μF N＝ma①F sinα＋F N＝mg cosα②①②联立得：a＝＝m/s2＝1.25 m/s2(2)由公式v2＝2ax得：v＝＝m/s＝2 m/s24.一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因紧急事故急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程的加速度的大小为5 m/s2，则从开始刹车经过5 s汽车通过的距离是多少？【答案】40 m【解析】设刹车开始至汽车停止所用的时间为t0，选v0的方向为正方向．v0＝72 km/h＝20 m/s，由v＝v0＋at得t0＝＝s＝4 s，可见，汽车刹车时间为4 s，第5 s是静止的．由x＝v0t ＋at2知，刹车5 s内通过的距离x＝v0t0＋at＝20×4 m＋×(－5)×42m＝40 m。
沪科版高中物理必修一第三章 力与相互作用单元检测
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）物理沪科必修1第三章力与相互作用单元检测(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。
每小题给出的四个选项中有一个或多个选项是正确的，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．下列有关摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力，只有运动的物体才受滑动摩擦力B．静摩擦力、滑动摩擦力均与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反2．机车A拉着车厢B向右行驶，用F AB和F BA分别表示A对B、B对A的作用力大小，用F阻表示行驶时B 受到的阻力大小，则()A．当A拉着B匀速行驶时，F AB＝F BA，F AB＝F阻B．当A拉着B加速行驶时，F AB＞F BA，F AB＞F阻C．当A拉着B加速行驶时，F AB＝F BA，F AB＞F阻D．当A拉着B加速行驶时，F AB＞F BA，F AB＝F阻3. 如图所示，在粗糙的水平面上，物体向着弹簧运动，且使弹簧发生压缩，则物体A的受力情况是()A．重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力B．重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力C．弹簧的弹力是动力，而摩擦力是阻力D．弹簧的弹力和摩擦力均与物体运动方向相反4. 如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放其上的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为()A．2个B．3个C．4个D．5个5. 如图所示，在两块相同的竖直木板A、B间有质量为m的4块相同的砖。
用两个大小均为F的力水平压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A．0 B.mg 2C．mg D．2mg6．如图甲、乙所示，拉力F使叠放在一起的A、B两物体一起以共同速度沿F方向做匀速直线运动，则()A．两图中A物体受到的摩擦力方向均与F方向相同B．两图中A物体受到的摩擦力方向均与F方向相反C．两图中A物体均不受摩擦力作用D．甲图中A物体不受摩擦力，乙图中A物体受到的摩擦力方向与F方向相同7．如图所示，用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来。
沪科版高中物理必修一章末综合检测.doc
高中物理学习材料章末综合检测一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分)1．如下图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出的四条曲线1、2、3、4分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A．图线1表示物体做曲线运动B．s－t图象中t1时刻v1＞v2C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动【解析】位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中无法表示曲线运动，故选项A错误．s－t图象中t1时刻1的切线的斜率比2的斜率大，所以v1＞v2，故选项B正确．V －t图象中0至t3时间内3的位移比4的位移小．所以3的平均速度比4的平均速度小，故选项C错误．s－t图象中的t2时刻表示速度反向，而v－t图象中的t4时刻表示加速度反向，速度还是正方向，故选项D错误．【答案】 B2．关于自由落体运动，下列说法正确的是( )A ．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B ．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C ．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D ．物体做自由落体运动位移与时间成反比【解析】 自由落体运动是指初速度为零，加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动．A 选项加速度不一定为g ，故A 错．B 选项中物体的初速度不一定为0，运动方向也不一 定竖直向下，不符合自由落体的定义，故B 错．加速度g 与质量无关，则运动规律也与质量无关，故C 对．自由落体运动的位移h ＝12gt 2，s 与t 2成正比，故D 错． 【答案】 C3．某物体以30 m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g 取10 m/s 2.5 s 内物体的( )A ．路程为65 mB ．位移大小为25 m ，方向向上C ．速度改变量的大小为10 m/sD ．平均速度大小为13 m/s ，方向向上【解析】 物体的初速度v 0＝30 m/s ，g ＝10 m/s 2，其上升时间t 1＝v 0g＝3 s ，上升高度 h 1＝v 022g ＝45 m ；下降时间t 2＝5 s －t 1＝2 s ，下降高度h 2＝12gt 22＝20 m ．末速度v ＝gt 2＝ 20 m/s ，向下．故5 s 内的路程h ＝h 1＋h 2＝65 m ；位移H ＝h 1－h 2＝25 m ，向上；速度改变量Δv ＝v －v 0＝(－20－30)m/s ＝－50 m/s ，负号表示向下；平均速度v ＝H t＝5 m/s. 综上可知只有A 、B 正确．【答案】 AB4．小李给小王讲了一个龟兔赛跑的故事．按照小李讲的故事情节，小王正确地画出了 兔子和乌龟的位移—时间图象，如下图所示，则下列说法中正确的是( )A ．故事中的兔子和乌龟是在同一地点出发的B ．故事中的乌龟做的是匀变速直线运动C ．故事中的兔子和乌龟在比赛中相遇了两次D ．故事中的兔子先通过预定位移sm 到达终点【解析】 由题图可知二者从同一地点出发，乌龟零时刻出发，兔子t1时刻出发；乌 龟做匀速直线运动，兔子在t3～t4时间休息．兔子和乌龟在t2和t4时刻位移分别为s1 和s2，即相遇两次；乌龟在t6时刻到达终点，兔子还没有到．【答案】 AC5．一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体 的运动情况可能是( )A ．速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B ．速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C ．速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D ．速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动【解析】 当加速度的方向和初速度的方向相同时，物体做加速运动；加速度的方向与 初速度的方向相反时，物体就做减速运动．题中没有告诉加速度的方向和初速度的方向 是否相同，所以要分两种情况讨论．加速度等于零后，速度不变．当加速度方向与初速度方向相同时，物体做加速运动，即使加速度不断减小，速度仍在 增加，直到加速度减小到零时速度达到最大，然后做匀速直线运动．当加速度方向与初 速度方向相反时，物体做减速运动，可能加速度减为零时，速度仍未减小到零，而做匀 速直线运动；也可能加速度减为零时，速度刚好为零；也可能速度减为零时而加速度还 未减为零，然后反向加速直到加速度减为零，最后做匀速直线运动．【答案】 ABCD6．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运 动，在t2时刻以较小速度v2着地．他的速度图象如右图所示．下列关于该空降兵在0～ t 2或t 1～t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是( )A ．0～t 2；v ＝v 12B ．t 1～t 2；v ＝v 1＋v 22C ．t 1～t 2；v ＞v 1＋v 22D ．t 1～t 2；v ＜v 1＋v 22【解析】 如图，0～t 1内空降兵做自由落【答案】 D7．物体沿一条直线做加速运动，从开始计时起，第1 s 内的位移是1 m ，第2 s 内的位 移是2 m ，第3 s 内的位移是3 m ，第4 s 内的位移是4 m ，由此可知( )A ．此物体一定做匀加速直线运动B ．此物体的初速度是零C ．此物体的加速度是1 m/s 2D ．此物体在前4 s 内的平均速度是2.5 m/s【解析】 题中条件没有说明物体每秒内怎样运动，无法判定物体是否做匀加速直线运动，初速度是否为零，加速度是多少，即A 、B 、C 错．但平均速度v ＝s t ＝1＋2＋3＋44m/s ＝2.5 m/s ，可以确定D 正确．【答案】 D8．一列车队从同一地点先后开出n 辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均由静 止出发先做加速度为a 的匀加速直线运动，达到同一速度v 后改做匀速直线运动，欲使 n 辆车都匀速行驶时彼此距离均为s ，则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大 小)( )A.2v a B.v 2a C.s 2v D.s v【解析】 设某辆车从静止开始做匀加速直线运动经过时间t 速度恰好达到v ，其前面一辆车运动时间为t ＋Δt ，则s 1＝12at 2，s 1＋s ＝12at 2＋v ·Δt.联立上述方程得各辆车依次启动的时间间隔Δt ＝s v，故D 项正确． 【答案】 D9.如右图所示，A 、B 两物体相距s ＝7 m ，物体A 以v A ＝4 m/s 的速度向右匀速运动， 而物体B 此时的速度v B ＝10 m/s ，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a ＝－2 m/s 2.那么物体A 追上物体B 所用的时间为( )A ．7 sB ．8 sC ．9 sD ．10 s【解析】 由题意知物体B 做匀减速运动，经时间t ＝0－v B a ＝5 s 停下来，此时物体B 的位移为s B ＝0－v B 22a＝25 m ．这段时间内物体A 的位移为s A ＝v A t ＝20 m ，s B ＋s ＝25＋7 m＝32 m>x A，此时A还未追上B，A还需继续前进s′A＝s B＋s－s A＝12 m．才能追上B，所以所用时间t A＝t＋s′Av＝5＋3 s＝8 s，B对．【答案】 B10．空降兵从飞机上跳伞时，为了保证安全着陆，着陆前最后阶段降落伞匀速下落的速度约为6 m/s.空降兵平时模拟训练时，经常从高台上跳下，则训练用高台的合适高度约为(g ＝10 m/s2)( )A．0.5 m B．1.0 mC．1.8 m D．5.0 m【解析】根据运动学公式v2＝2gh，h＝v22g ＝622×10m＝1.8 m可知C正确．【答案】 C二、非选择题(本题共5个小题，共60分)11．(8分)一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示．(1)电火花计时器使用电源(填“直流”或“交流”)，工作电压V.(2)已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，下图中A、B、C、D相邻两点间还有四个点未标出，其中OA=4.01 cm，AB=6.48 cm，BC=8.96 cm，CD=11.42 cm，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a= m/s2.(3)打点计时器打A点时小车的速度vA= m/s. 打O点时小车的速度v0= m/s.＝(4.01＋6.48)×10－20.2m/s＝0.52 m/s由v A＝v0＋at，得v0＝0.27 m/s【答案】(1)交流220 (2)2.47 (3)0.52 0.2712．(10分)王兵同学利用数码相机连拍功能(此相机每秒连拍10张)，记录下北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在10 m跳台跳水的全过程．所拍摄的第一张恰为她们起跳的瞬间，第四张如图甲所示，王兵同学认为这是她们在最高点；第十九张如图乙所示，她们正好身体竖直双手触及水面，设起跳时她们的重心离台面的距离和触水时她们的重心离水面的距离相等．由以上材料(g取10 m/s2)(1)估算陈若琳的起跳速度；(2)分析第四张照片是在最高点吗？如果不是，此时重心是处于上升还是下降阶段？【解析】(1)由题意得：运动员从起跳到入水所用时间为t=1.8 s设跳台高h，起跳速度为v0，由：得：v0=3.4 m/s(2)上升至最高点所用时间而拍第四张历时0.3 s ，所以还处于上升阶段【答案】 (1)3.4 m/s (2)第四张照片不是最高点，处于上升阶段．13．(12分)辨析题：要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入 一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道．求 摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格. 启动加速度a 14 m/s 2制动加速度a 28 m/s 2 直道最大速度v 140 m/s 弯道最大速度v 2 20 m/s 直道长度s 218 m 某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度v 1＝40 m/s ， 然后再减速到v 2＝20 m/s.t 1＝v 1a 1……；t 2＝v 1－v 2a 3…；t ＝t 1＋t 2 你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算，若不合理，请说明理由，并用 你自己的方法正确得出结论．【解析】 上述解法不合理，因为加速时间t 1＝v 1a 1＝10 s ，减速时间t 2＝v 1－v 2a 2＝2.5 s ．所以加速距离s 1＝v 12t 1＝200 m ，减速距离s 2＝v 1＋v 22t 2＝75 m ，又因s 1＋s 2>s ，故解法不合理． 摩托车先以加速度a 1＝4 m/s 2加速到最大速度v m ，又以加速度a 2＝8 m/s 2减速到v 2＝20 m/s ，恰完成直道s ＝218 m 的距离，这样用时最短．则加速距离s 1＝v m 22a 1，减速距离s 2＝v m 2－v 222a 2，所以v m 22a 1＋v 2m －v 222a 2＝x ，代入数据得v m ＝36 m/s. 加速时间t 1＝v m a 1＝364s ＝9 s ， 减速时间t 2＝v m －v 2a 2＝36－208s ＝2 s ， 故最短时间t ＝t 1＋t 2＝9 s ＋2 s ＝11 s.【答案】 见解析14．(12分)摩托车先由静止开始以2516m/s 2的加速度做匀加速运动，之后以最大行驶速度25 m/s 做匀速运动，追赶前方以15 m/s 的速度同向匀速行驶的卡车．已知摩托车开始运动时与卡车的距离为1 000 m ，则：(1)追上卡车前两车相隔的最大距离是多少？(2)摩托车经过多少时间才能追上卡车？【解析】 (1)由题意得摩托车做匀加速运动的最长时间t 1＝vm a ＝16 s ．位移s 1＝v 2m 2a＝ 200 m ＜s 0＝1 000 m ，所以摩托车在达到最大速度之前没有追上卡车，则追上卡车前两车速度相等时间距最大．设从开始经过t 2时间速度相等，最大间距为sm ，于是有：at 2＝v ，所以t 2＝v a ＝9.6 s ， 最大间距sm ＝s 0＋v ·t 2－12at 22＝1 072 m. (2)设从开始经过t 时间摩托车追上卡车，则有：v 2m 2a＋vm(t －t 1)＝s ＋v ·t ，解得：t ＝120 s. 【答案】 (1)1 072 m (2)120 s15．(18分)发射卫星一般采用多级火箭，第一级火箭点火后，使卫星向上做匀加速运动的加速度为50 m/s 2，燃烧30 s 后第一级脱离，第二级火箭没有马上点火，所以卫星向上做加速度为10 m/s 2 的匀减速运动，10 s 后第二级火箭启动，卫星的加速度为80 m/s 2，这样再经过1分半钟，到第二级火箭脱离时，卫星上升的高度为多大？【解析】 第一级火箭点火后的加速过程：h 1＝12a 1t 12＝22 500 m v 1＝a 1t 1＝15 00 m/s减速上升10 s 的过程：h 2＝v 1t 2－12a 2t 22＝14 500 m v 2＝v 1－a 2t 2＝1 400 m/s第二级火箭启动上升过程：h 3＝v 2t 3＋12a 3t 32＝ 450 000 m 火箭上升的高度：h ＝h 1＋h 2＋h 3＝487 000 m【答案】 487 000 m。
新改版沪科版高中物理选择必修第一册综合卷附答案
新改版沪科版高中物理选择必修第一册综合卷附答案一、单选题1．一束复色光沿半径方向射向一半球形玻璃砖，发生折射而分为a、b两束单色光，其传播方向如图所示。
下列说法中正确的是（）A．a、b光在玻璃中的折射率关系为B．a、b光在玻璃中的传播速度关系为C．增大复色光的入射角，b光先发生全反射D．用同一单缝装置进行衍射实验，a光中央亮纹间距比b光的宽2．如图所示，将可视为质点的小物块用轻弹簧悬挂于拉力传感器上，拉力传感器固定于天花板上，将小物块托起一定高度后释放，拉力传感器记录了弹簧拉力F随时间t变化的关系如图所示。
以下说法正确的是（）A．t0时刻回复力为2F0 B．2t0时刻弹簧一定处于拉伸状态C．时刻弹簧弹力的功率为0 D．时刻物体处于超重状态3．如图所示，在光滑的水平面上，物体B静止，在物体B上固定一个轻弹簧。
物体A以某一速度沿水平方向向右运动，通过弹簧与物体B发生作用。
两物体的质量相等，作用过程中，弹簧获得的最大弹性势能为E P。
现将B的质量加倍，弹簧获得的最大弹性势能仍为E P。
则在物体A开始接触弹簧到弹簧具有最大弹性势能的过程中，第一次和第二次相比（）A．物体A的初动能之比为2∶1 B．物体A的初动能之比为4∶3C．物体A损失的动能之比为1∶1 D．物体A损失的动能之比为27∶324．一质量为0.5 kg的物块静止在水平地面上，物块与水平地面间的动摩擦因数为0.2。
现给物块一水平方向的外力F，F随时间t变化的图线如图所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度为10m/s2，则A．t=l s时物块的动量大小为2 kg·m/s B．t=l.5 s时物块的动量大小为2 kg·m/sC．t=6-2s时物块的速度大小为0.5 m/s D．在3 s～4 s的时间内，物块受到的摩擦力逐渐减小5．下列说法正确的是（）A．物体做匀速直线运动时，物体受到的合力的冲量为零B．当物体受到的合力为零时，物体的动量一定为零C．作用在物体上的合力越小，物体的动量变化量越小D．发生相互作用的物体，如果不受合外力作用，每个物体的动量保持不变6．如图所示，甲为波源，M、N为两块挡板，其中M板固定，N板可移动，两板中间有一狭缝。
沪科版高中物理必修一单元质量评估(三)
【解析】选D.弹簧下端悬挂物体时，G=kx1=k(L1-L0)， 弹簧上端压一物体时,G=kx2=k(L0-L2)，解得k=2G/(L1-L2)，D
正确.
10.(2011·济南高一检测)如图所示，物块a、b的质量均为m， 水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均 处于静止状态，则( )
7.如图所示， a、b为两根相连的轻质弹簧， 它们的劲度系数分别为ka=1×103 N/m、
kb=2×103 N/m，原长分别为la=6 cm、
lb=4 cm，在下端挂一钩码G，钩码受到的 重力为10 N.当钩码静止时，下列说法正
确的是(
)
A.弹簧a下端受的拉力为4 N，b下端受的拉力为6 N B.弹簧a下端受的拉力为10 N，b下端受的拉力为10 N C.弹簧a的长度变为7 cm，弹簧b的长度变为4.5 cm D.弹簧a的长度变为6.4 cm，弹簧b的长度变为4.3 cm
(2分)
(3分)
当书匀速运动时，弹力F′等于摩擦力f 即F′=f 而F′=kx′=1×103×2.5×10-3 N=2.5 N 故书与桌面间的摩擦力大小为f=2.5 N. (2分) (3分) (2分)
答案：2.5 N
15.(12分)用劲度系数k=490 N/m的弹簧沿水平方向拉一木板，
在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12 cm.若在木
下面判断正确的是(
)
A.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前 B.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C.前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用
D.后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后
【解析】选B.地面对前轮的摩擦力阻碍前轮转动，所以前轮 受到的摩擦力方向向后，后轮给地面一个向后的摩擦力，所 以地面给后轮一个向前的摩擦力， B正确.
沪科版（）高一物理 必修第一册 期末复习题三（含答案）
高一上学期物理沪科版（2019）必修第一册期末复习题三一、多选题1．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。
某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊时的平衡位置，空气阻力不计。
则人从P点落下到最低点c的过程中（）A．人在P a段做自由落体运动，绳的拉力为零B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态C．在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D．在c点，人的速度为零，其加速度也为零2．如图甲所示，小物块从光滑斜面上自由滑下，小物块的位移x和时间的平方t2的关系如图乙所示（g=10m/s2）。
下列说法中正确的是（）A．小物块的加速度大小恒为2.5m/s2B．斜面倾角为30°C．小物块2s末的速度是5m/sD．小物块第2s内的平均速度为7.5m/s3．如图所示，质量为2kg的物块a与质量为6kg的物块b放在光滑水平面上，用F=16N的水平力推a物体，a、b共同向右运动，下列说法正确的是（）A．a、b加速度的大小为2m/s2，方向向右B．a对b的作用力大小为12NC．b对a的作用力大小为4ND．若某时刻撤去推力，a、b将会一起匀速直线运动二、单选题4．如图所示，润扬大桥架有很长的引桥，其目的是为了()A．增大汽车上桥时对桥面的压力B．减小汽车上桥时对桥面的压力C．增大汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力D．便于汽车通过大桥5．如图，质量为m的木块用大小为F的水平力压在竖直墙上，木块静止不动，关于木块受到的摩擦力下列说法正确的是：（）A．木块受到的摩擦力为mgB．木块受到的摩擦力为μmgC．木块受到的摩擦力为μFD．若增大F，木块受到的摩擦力也增大6．趣味运动会上，某同学双手握住竖直竹竿匀速上攀和匀速滑下的过程中，该同学受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（）A．f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1>f2B．f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1=f2C．f1方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1=f2D．f1方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1<f27．一物体受到瞬间撞击后沿粗糙斜面向上滑动，如图所示，在向上滑动的过程中，物体一直受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力、摩擦力C．重力、沿斜面的下滑力、斜面的支持力、摩擦力D．重力、摩擦力、斜面的支持力8．两个物体相互接触，在它们的接触面间，下列说法正确的是（）A．有摩擦力一定有弹力B．有弹力一定有摩擦力C．弹力越大，摩擦力一定越大D．摩擦力越大，弹力一定越大9．在中学秋季田径运动会100m比赛中，班主任李老师用手机拍两个同学奔跑瞬间的照片，图甲为小明一只脚刚离开地面瞬间，图乙为小强一只脚刚落地瞬间。
沪科版高一上学期物理试卷及解答参考
沪科版物理高一上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列关于光现象的描述中，正确的是（）A、光的反射现象中，入射角等于反射角B、光的折射现象中，入射角小于折射角C、光在同种介质中传播的速度一定相同D、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向不变2、下列关于力和运动的描述中，不正确的是（）A、物体受到平衡力的作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态B、加速度大的物体，速度变化一定快C、物体的速度为零时，加速度一定为零D、力是改变物体运动状态的原因3、一个物体做匀加速直线运动，在时间(t)内位移为(s)，如果加速度为(a)，初速度为(v0)，那么该物体在时间(t)内的位移(s)可以表示为：at2)A.(s=v0t+12B.(s=v0+at)at2)C.(s=12at2)D.(s=v0t−124、两个力作用在同一物体上，大小分别为5N和8N，方向相同，则这两个力的合力大小为：A. 3NB. 8NC. 13ND. 40N5、下列关于物理量的说法正确的是：A、质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置无关。
B、速度是描述物体运动快慢的物理量，与物体通过的路程成正比。
C、加速度是物体速度变化率的物理量，加速度越大，物体速度变化越快。
D、功率是描述做功快慢的物理量，与做功多少成正比。
6、一个物体从静止开始沿水平方向做匀加速直线运动，其加速度大小为2m/s²，经过5秒后，物体的速度是多少？A、10m/sB、20m/sC、15m/sD、5m/s7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，如果在第1秒内的位移是2米，那么该物体的加速度是多少？（假设重力加速度g=10 m/s²）A. 2 m/s²B. 4 m/s²C. 8 m/s²D. 16 m/s²二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、以下哪些现象属于光的反射现象？（）A、平面镜成像B、水中倒影C、光的直线传播D、日食2、以下哪些物理量属于矢量？（）A、速度B、质量C、时间D、位移3、关于物体的运动状态改变，下列说法正确的是：A. 当物体速度方向发生变化时，其运动状态一定发生了变化。
高中物理(沪科版)选修3-1综合检测3
综合检测(三)第3章从电表电路到集成电路(分值：100分时间：60分钟)一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分．共42分．每小题至少有一个答案是正确的，把正确答案的字母填在题后的括号内．)1．关于电流的方向，下列说法中正确的是()A．电源供电的外部电路中，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端B．电源内部，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端C．电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同D．电容器充电时，电流从负极板流出，流入正极板【解析】电源的外部电流从正极流向负极，电源的内部电流从负极流向正极，电源正极电势高于负极电势，所以A正确，B错误；电子运动形成的电流方向与电子运动的方向相反，C错误；电容器充电时，电子流入负极板，所以电流从负极板流出，流入正极板．D正确．【答案】AD2．有关欧姆表的使用，下列说法中正确的是()A．更换测量挡时，需要重新调零B．测量电阻时，表的指针偏转角度越大，误差就越小C．使用完毕应将选择开关旋至交流电压最高挡或“off”挡D．如果指针相对电流零刻度偏转太小，应改用大量程测量【解析】欧姆表的指针指在中值电阻附近时，读数误差较小，由于电阻的测量值等于表面示数乘倍率，指针相对电流零刻度偏转太小，即电阻的表面示数太大，说明倍率太小，应增大倍率，即改用较大量程挡测量．为了安全，使用完毕应将选择开关旋至交流电压最高挡或“OFF”挡．欧姆表使用时，每换一次挡必须重新调一次零．【答案】ACD3．(2012·青岛高二检测)如图1所示，两个截面不同，长度相等的均匀铜棒接在电路中，两端电压为U，则()图1A ．通过两棒的电流不相等B ．两棒的自由电子定向移动的平均速率相同C ．两棒内的电场强度不同，细棒内部场强E 1大于粗棒内部场强E 2D ．通过两棒的电荷量相等【解析】 因两棒串联，所以I 1＝I 2，q 1＝q 2，选项A 不正确，D 正确；根据电流的微观意义I ＝nqS v ，得nqS 1v 1＝nqS 2v 2.因S 1＜S 2，自由电子定向移动的平均速率v 1＞v 2，选项B 错误；又恒定电流的电场类似静电场，由E ＝U L 得E 1＞E 2，选项C 正确．【答案】 CD4．如图2所示，电阻R 1、R 2、R 3的阻值相等，电池提供恒定的电压，开关S 接通后流过R 2的电流是S 接通前的( )图2A.12B.23C.13D.14【解析】 当S 断开时，电路中总电阻为2R ，当S 接通后电路中总电阻为32R ，根据欧姆定律和串、并联特点，开关S 接通后R 2的电流是接通前的23，B 正确．【答案】 B图35．如图3所示是一个三输入端复合门电路，当C 端输入“0”时，A 、B 端输入何值时输出端Z 输出“1”( )A ．0 0B ．0 1C ．1 0D ．1 1【解析】 因为C 输入为“0”，而Z 输出为“1”，则要求AB 的输出端为“1”，而A 、B 只有同时输入为“1”时，其输出端才为“1”，故D 正确．【答案】 D6．(2012·宁德高二检测)对于常温下一根阻值为R 的均匀金属丝，下列说法中正确的是( )A ．常温下，若将金属丝均匀拉长为原来的10倍，则电阻变为10RB ．常温下，若将金属丝从中点对折起来，电阻变为14RC ．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U 0，则任一状态下的U I 比值不变D ．把金属丝的温度降到非常低，电阻率可能会变为零【解析】 设原电阻R ＝ρl S ，当l ′＝10l 时，由体积不变原理求得截面积变成S ′＝110S ，所以电阻变为R ′＝ρl ′S ′＝ρ10l 110S＝100R ，A 错误；从中点对折起来，相当于两个阻值为12R 的电阻并联，其总阻值为14R ，B 正确；金属丝的电阻率ρ随温度的升高而增大，当金属丝两端的电压逐渐增大时，由于电流的热效应会使电阻率ρ随温度的升高而增大，因而R ＝ρl S ＝U I 将逐渐增加，C 错误；选项D 中的现象叫超导现象，D 正确．【答案】 BD7．导体中的电流是这样产生的：当在一根长度为l 、横截面积为S 的均匀导体两端加上电压U 时，导体中出现一个匀强电场，导体内的自由电子(－e )受匀强电场的电场力作用而加速，同时由于与做无规则热运动的阳离子碰撞而受到阻碍，这样边反复碰撞边向前移动．可以认为阻碍电子运动的阻力大小与电子移动的平均速率v 成正比，其大小可以表示成k v (k 是常数)．当电子所受电场力与阻力大小相等时，导体中就形成了恒定电流，则该导体的电阻是( )A.kl e 2nSB.kS e 2nlC.k e 2nlSD.kl enS【解析】题设导体两端加上电压U，导体中出现一个匀强电场，因此场强E＝U l，当电场力与阻力平衡时形成了恒定电流，则Ee＝k v，即U＝k v le，由欧姆定律得U＝IR，所以R＝k v leI＝k v lene v S＝klne2S，A选项正确．【答案】 A二、非选择题(本题共5个小题，共58分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．)8．(6分)(2012·厦门六中高二检测)用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b 的位置，如图4所示．若多用电表的选择开关处于表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．图4刻度可得到读数为23.0 mA；若取直流电压2.5 V，则读数为0.57 V；指针位置为b且取电阻×100挡位时，则电阻大小为3.2×100 Ω＝320 Ω.【答案】23.00.573209．(12分)(2012·广州测试)如图5所示的电路，金属丝固定在两接线柱a、b上，鳄鱼夹c与金属丝接触良好，现用多用电表测量保护电阻R0的阻值，完成相关的内容：(1)将转换开关转到欧姆挡，红、黑表笔短接，调节________．使指针恰好停在欧姆刻度线的________处．(2)先________，再将红、黑表笔分别接在R0的两端，测量结果如图6所示，则R0的阻值为________．图5图6【解析】(1)利用多用电表测电阻选择挡位后，应进行欧姆调零，即将两表笔短接，通过调节欧姆调零旋钮使指针指到表盘最右端的零欧姆刻度线位置处．(2)利用多用电表测电路中电阻时，应将被测电阻从电路中断开，即将开关S断开；从图中可读出被测电阻R0的阻值为2 Ω.【答案】(1)“Ω”调零旋钮(或欧姆调零旋钮)零刻度(2)断开开关S 2 Ω10．(10分)将阻值为16 Ω的均匀电阻丝变成一闭合圆环，在圆环上取Q为固定点，P为滑键，构成一圆形滑动变阻器，如图所示．要使Q、P间的电阻先后为4 Ω和3 Ω，则对应的θ角应分别是________和________．图7【解析】圆形滑动变阻器Q、P之间的电阻为两段圆弧的电阻R1、R2并联所得的总电阻，找出总电阻与θ关系即可求解．当Q、P间电阻为4 Ω时，R1(16－R1)16＝4当Q、P间电阻为3 Ω时，R1′(16－R1′)16＝3解得：R1＝8 ΩR1′＝4 Ω或R1″＝12 Ω当R 1＝8 Ω时，θ＝180°当R 1′＝4 Ω时，θ＝90°当R 1″＝12 Ω时，θ＝270°【答案】 180° 90°或270°11．(12分)如图8所示是一个双量程的电压表的示意图，已知电流计G 的量程为0～100 μA ，内电阻为600 Ω，则图中串联的分压电阻R 1＝________，R 2＝________.图8【解析】 电流表改装，满偏电流恒定，所以用5 V 的量程时，I g ＝U 1R g ＋R 1用15 V 的量程时，I g ＝U 2R g ＋R 1＋R 2 解得：R 1＝4.94×104 Ω，R 2＝1.0×105 Ω.【答案】 4.94×104 Ω 1.0×105 Ω12．(18分)A 、B 两地间铺有通讯电缆，长为L ，它是由两条并在一起彼此绝缘的均匀导线组成的，通常称为双线电缆．在一次事故中经检查断定是电缆上某处的绝缘保护层损坏，导致两导线之间漏电，相当于该处电缆的两导线之间接入一个电阻．检查人员经过下面的测量可以确定损坏处的位置：(1)令B 端双线断开，在A 处测出双线两端间的电阻R A ；(2)A 端的双线断开，在B 处测出双线两端的电阻R B ；(3)在A 端的双线间加一已知电压U A ，在B 端双线间用内阻很大的电压表测量出两线间电压U B .试由以上测量结果确定损坏处的位置．【解析】 设损坏处距A 端为L A ，由电阻定律可知，根据(1)(2)两次测量结果应有R A －R R B －R ＝2L A 2(L －L A )＝L A L －L A，式中R 为漏电阻． 又依据第(3)次测量结果有U A U B＝R A R . 代入上式，消去R 可解得L A＝R A(U A－U B)U A(R A＋R B)－2U B R A·L. 【答案】见解析。
高中物理必修第一册综合复习与测试试卷及答案_沪教版_2024-2025学年
综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一质点做匀速圆周运动，则在任意一段时间内，质点的（）保持不变。
A. 合外力B. 速度C. 向心加速度D. 动能2、在平抛运动中，质点的加速度大小和方向分别是（）。
A. 速度大小和方向都随时间改变B. 加速度大小和方向都保持不变C. 加速度大小不变，方向随时间改变D. 加速度大小随时间改变，方向保持不变3、以下关于力的说法正确的是：A、力是物体间的相互作用，但力的作用是单方面的B、力的作用效果总是使物体的速度增加C、两个物体之间的作用力大小相等，方向相反，但作用在不同的物体上D、力的单位是牛顿，表示物体受到的力越大，其质量也越大4、一个物体在水平方向上受到两个力的作用，一个力向东，大小为10N，另一个力向北，大小为15N。
这两个力的合力大小和方向是：A、17N，向东B、17N，向北C、17N，向东偏北D、17N，向东偏南5、一质点沿直线运动，其位置随时间变化的关系为(x=3t2−2t+1)（(x)的单位为米，(t)的单位为秒），则该质点在(t=2)秒时的速度大小为多少？A、10 m/sB、12 m/sC、14 m/sD、16 m/s6、在真空中，两个点电荷之间相互作用的库仑力大小为(F)，若将其中一个点电荷的电量加倍，另一个点电荷携带的电量保持不变，则新的相互作用库仑力大小变为多少？A、(F/2)B、(F)C、(2F)D、(4F)7、一个物体以2m/s的初速度沿水平方向做匀速直线运动，受到一个与运动方向成30°角的恒力作用，物体在恒力作用下开始做匀加速直线运动。
已知物体在水平方向上的加速度为(a x=2m/s2)，求物体在运动过程中速度方向与原运动方向之间的角度θ。
A. 15°B. 30°C. 45°二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于物理量的单位制，说法正确的是：A、国际单位制中，长度的基本单位是千米（km）B、力的单位牛顿（N）是由牛顿第二定律导出的导出单位C、质量的单位千克（kg）是国际单位制中的基本单位D、时间的单位秒（s）是国际单位制中的基本单位，但不是最基本的时间单位2、关于机械能的守恒，以下说法正确的是：A、一个物体在水平面上做匀速直线运动时，其机械能守恒B、一个物体在竖直方向上自由下落时，其机械能守恒C、一个物体在光滑斜面上滑下时，其机械能守恒D、一个物体在粗糙斜面上滑下时，其机械能不守恒3、关于惯性，下列说法正确的是（）A. 只有静止的物体才具有惯性B. 只有匀速直线运动的物体才具有惯性C. 任何物体在任何情况下都具有惯性D. 物体的速度越大，它的惯性也越大三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题一辆质量为2kg的汽车，从静止开始以2m/s²的加速度匀加速直线运动。
上海高一综合物理试卷.docx
物理试卷一、单选题（9*2）1、关于速度的说法正确的是（）A.速度与位移成正比B.平均速率等于平均速度的大小C.匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D.瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度2、如果两个力彼此平衡，则它们A.必是一对作用力和反作用力B.必不是一对作用力和反作用力C.必是同种性质的力D.可以是一对作用力和反作用力，也可以不是3、从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）（A）牛顿第二定律不适用于静止的物体；（B）根据和a =—和0=乞判断，加速度很小，速度变化很小，眼睛不易觉察到；m A?（C）推力小于阻力，加速度是负值；（D）桌子受到的合力等于零，加速度等于零4、如图所示，光滑斜面的倾斜角度都相同，球的质量都是m,分别用不同方向的细线拉住, 使球处于静止。
在下列四种情况中，球对斜面压力最大的是（）5、如图所示，-个质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于天 & 花板上的0点，小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P缓慢地移动到Q点，则在此过程中力F所做的功为（）A.mgLcosO.B. mgL（l—cos0）.C. FLsinO.D. FL（1—cos0）PL6、如图所示，小物块力与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则下列关于仏的受力情况说法正确的是A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、摩擦力和向心力D.受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力7、如图1 — 35所不两个轻质弹簧倔强系数之比为kl : k2=2 : 1,两弹簧串接 后下面悬挂一个重15牛的重物P,平衡后，两弹簧的拉力大小分别为A. kl 和k2的弹力大小均为15牛B. kl 和k2的弹力大小均为7.5牛C. kl 弹力大小为5牛，k2弹力大小为10牛D. kl 弹力大小为5牛，k2弹力大小为5牛 质量为"7的跳水运动员，从离水面高为处以速度V1跳起，最后以速度V2进入水中，若 不计空气阻力，则运动员起跳时所做的功等于（）1 ， , 1 o A. — mVj + mgnB . — mVj —mgn 1 2 1 2C . — mv 2 + mgnD . — mv 2 一 mgn 9、如图&2—10所不，两端开口的U 形管，右侧直管中有一部分空气被 一段水银柱与外界隔开，若在左管中再注入一些水银，平衡后则A. 下部两侧水银面A 、B 高度差h 减小B. h 增大C. 右侧封闭气柱体积变小D. 水银面A 、B 高度差h 不变图82—10二、多选题（6*3）11、如图是A 、B 两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（）A. 物体A 的运动是以10m/s 的速度匀速运动B. 物体B 的运动是先以5m/ s 的速度与A 同方向C. 物体B 在最初3s 内位移是10mD. 物体B 在最初3s 内路程是10m12、如图1—38所示，重20N 的物体放在粗糙水平面上，用力F=8N 的力斜向下推物体.F 与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数U =0.5,则A. 物体对地面的压力为24NB. 物体所受的摩擦力为12NC. 物体所受的合力为5ND. 物体所受的合力为零13、一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能 是（）A. 速度不断增大，加速度为零时，速度最大B. 速度不断减小，加速度为零时，速度最小C. 速度的变化率越来越小D. 速度肯定是越来越小的 "%kz-35 E1- 8,14、在电梯地面上放一物体，关于超重、失重，下列说法中正确的是（）（A）当电梯向上做匀加速直线运动时，物体处于超重状态（B）当电梯向下做匀加速直线运动时，物体处于失重状态（C）当电梯向下做匀减速直线运动时，物体处于超重状态（D）当电梯向上做匀减速直线运动时，物体处于超重状态三、填空（7*4）15、如图所示为某一质点运动的速度图象，从图象可知：质点运动方向和第Is运动方向相同的是在 __________ 时间内，质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在____________________ 时间内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中物理学习材料
（鼎尚**整理制作）
综合检测(三)
(分值：100分时间：60分钟)
一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共计42分．每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)
1．(2012·汉口高一期末)关于力的下述说法中正确的是()
A．力是物体对物体的作用
B．只有直接接触的物体间才有力的作用
C．力可以离开物体而独立存在
D．力的大小可以用天平测量
【解析】力的本质是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在．A 正确，C错误．力有接触力和场力两种，物体间不一定要接触，B错误．力的大小可以用弹簧秤测量，天平是用来测量质量的仪器，D错误．
【答案】 A
图1
2．(2012·宝鸡高一检测)如图1所示，将两弹簧测力计a、b连接在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明()
A．这是两只完全相同的弹簧测力计
B．弹力的大小与弹簧的形变量成正比
C．作用力与反作用力大小相等、方向相反
D．力F作用在a上，也作用在B上
【解析】a、b两个测力计之间发生相互作用，无论F多大，它们之间作用力总是大小相等，方向相反，因此C正确；力F作用在a上，与b之间无关系，则A、B、D错．
【答案】 C
3．关于弹力的方向，下列说法中正确的是()
A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的
B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的
C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的
D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体
【解析】放在水平桌面上的物体所受弹力为支持力，其方向为垂直于桌面向上，故A正确；放在斜面上的物体所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上，故B错，D正确；绳子对物体的拉力总是沿绳子收缩的方向，而物体对绳子的弹力方向指向绳子伸长的方向，故C错．
【答案】AD
图2
4．(2012·广州高一检测)照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车，在骑车人用力蹬车前进的过程中，车轮上黑白两色的鞋子与地面接触，下面判断正确的是()
A．前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前
B．前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C．前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用
D．后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后
【解析】地面对前轮的摩擦力阻碍前轮转动，所以前轮受到的摩擦力方向
向后，后轮给地面一个向后的摩擦力，所以地面给后轮一个向前的摩擦力，B正确．
【答案】 B
5．(2012·银川一中高一检测)如图3木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是()
图3
A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2
C．推力F始终是μmg
D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大
【解析】物体匀速运动时，推力F始终等于摩擦力，滑动摩擦力大小与正压力和粗糙程度有关，与接触面积无关，故C正确，A、B、D错．【答案】 C
6．(2012·西安高一检测)匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图4所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，下列说法正确的是
()
图4
A．重力和细线对它的拉力
B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
C．重力和斜面对它的支持力
D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力
【解析】小球受重力和细线的拉力，假设斜面对小球有弹力，则小球不能在原位置保持相对静止状态，故斜面对小球无支持力，小球对斜面无压力，小球
受的细线的拉力和重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故A正确，B、C、D错误．
【答案】 A
图5
7．(2012·安康中学高一检测)如图5所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉木块直到沿桌面运动．在此过程中，木块受到的摩擦力f的大小随拉力F的大小变化的图像，在图中正确的是()
【解析】当F＝0时，桌面对木块没有摩擦力f＝0，当木块受到水平拉力F较小时，木块仍保持静止，但有相对桌面向右运动的趋势，桌面对木块产生向左的静摩擦力．随着水平拉力F不断增大，木块向右运动的趋势也逐渐增强，桌面对木块的静摩擦力也相应增大，直到水平拉力F足够大时，木块开始滑动，此时桌面对木块的静摩擦力达到最大值F max.在这个过程中，由二力平衡条件可知，桌面对木块的静摩擦力f始终与拉力F等值反向．木块滑动后，桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力，它小于最大静摩擦力，并且，在木块滑动的过程中，F N＝G不变，所以滑动摩擦力保持不变．
【答案】 D
二、非选择题(本题共5个小题，共58分，计算题解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)
8．(10分)由实验测得弹簧的弹力F与弹簧的长度l的关系如图6所示，则弹簧的原长为________cm，劲度系数为________N/m.
图6
【解析】当弹力为零时，弹簧为原长，故l0＝20 cm；F l图像中斜率表
示劲度系数k，则有k＝ΔF
Δl＝
300
20×10－2
N/m＝1 500 N/m.
【答案】20 1 500
9．(10分)如图7所示，是一个用来测方木块和木板间的动摩擦因数μ的简单装置图．方木块长15 cm、宽10 cm、高5 cm，重5.0 N，平放在长木板上．方木块被一根绳子系在右面一端固定的弹簧秤(弹簧秤重力不计)上．长木板下面有轮子可以滚动，用一个平稳的力向左推动木板，木板匀速向左缓慢移动，这时弹簧秤上的读数为3.0 N．则方木块和木板间的动摩擦因数μ＝________；若长木板以先前两倍的速度向左移动时，弹簧秤上的示数将会________(填“变大”、“变小”或“不变”); 若把方木块翻转，使其10×5 cm2那一面接触长木板，仍使长木板以先前的速度向左移动，弹簧秤读数会________(填“变大”、“变小”或“不变”).
图7
【解析】由f＝μN得μ＝f
N＝
3.0
5.0＝0.6 ；滑动摩擦力的大小与物体的运动
状态、接触面积都无关，速度较大时，示数不变，面积减小时，示数不变．【答案】0.6；不变；不变
10．(10分)如图8所示．各接触面粗糙，物体A在拉力F作用下被匀速抽出，在A完全抽出前，物体B在绳子的牵制下始终静止，试分析此过程中物体A 的受力情况．
图8
【解析】分析物体A的受力，首先物体A一定受到方向竖直向下的重力G A；其次A跟B和地面接触，因都有挤压，将受到B竖直向下的压力F NB和地
面对它竖直向上的支持力
F N地，因A沿地面向右滑动，所以将受到B和地面向左的摩擦力F f1和F f2，加上水平拉力F，一共受到6个力的作用，如图所示．
【答案】见解析
图9
11．(14分)如图9所示，当水平拉力为F＝40 N时，质量为m＝10 kg的木板可以在水平面上匀速前进．若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，需加的水平拉力为60 N，求铁块的质量M.(取g＝10 N/kg) 【解析】拉力F1＝40 N时，滑动摩擦力f1′＝40 N，木板对水平面的压
力N1＝mg＝100 N，由f＝μN得，动摩擦因数μ＝40
100＝0.4.当拉力F2＝60 N时，木板对水平面的压力N2＝(10＋M)g＝100＋10M，摩擦力f2′＝60 N，由f＝μN 得60＝0.4×(100＋10M)，解得M＝5 kg.
【答案】 5 kg
图10
12．(14分)(2012·铜川高一检测)如图10所示，一根轻绳跨过光滑的定滑轮连接人和板，人站在板上以100 N的拉力拉绳，人和板一起向右匀速运动，已知人的质量为60 kg，板的质量为40 kg，(g取10 N/kg)．求：
(1)地面与板之间的动摩擦因数；
(2)人受到板的摩擦力．
【解析】(1)以人和板组成的整体为研究对象，则整体所受绳的拉力F＝200 N
因整体向右匀速运动，所以地面对板的摩擦力f1＝200 N，方向向左，
由f＝μN
得μ＝f1
N＝
f1
(m人＋m板)g
＝
200
(60＋40)×10
＝0.2.
(2)以人为研究对象，水平方向人受绳的拉力F2和摩擦力f2，由于人向右匀
速运动，所以有f2＝F2＝100 N.
板对人的摩擦力方向水平向左．
【答案】(1)0.2(2)100 N，方向水平向左。