人教八数下册12章全等三角形章末专题训练二

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第12章《全等三角形》章末专题训练

专题训练二

三角形全等的性质和判定的综合运用

类型1:三角形全等的性质

2.(2015秋·召陵区期中)下列说法错误的是( C ) A .全等三角形的三条边相等,三个角也相等 B .判定两个三角形全等的条件中至少有一个是边 C .面积相等的两个图形是全等形 D . 全等三角形的面积和周长都相等

3.(2014·山东泰安)将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置,其中∠ACB =∠CED =90°,∠A =45°,∠D =30°.把△DCE 绕点C 顺时针旋转15°得到△D 1CE 1,如图②,连接D 1B ,则∠E 1D 1B 的度数为( D )

A .10°

B . 20°

C . 7.5°

D . 15°

5.如图,△ABE ≌△ACD ,AB =AC ,BE =CD ,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC 的度数等于 70°.

第3题图

6.如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=9 cm ,BC=5 cm ,则AB的长是2cm .

类型2:三角形全等的性质和判定

8.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为点D和点E,AD、CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长为(A)

A.1

B.2

C.3

D.4

9.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3= 135°.

11.(2014•武汉)如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.

求证:DC∥AB.

12.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;

(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:DE=AD﹣BE;

(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.

第12题图

类型3:三角形全等与角平分线性质的综合运用

13.如图,P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E,已知PE=3,则点P到AB的距离是3.

14.如图,△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线BP、CP交于点P,若PE⊥AC于点,若△ABC的周长为11,PE=2,S△BPC=2,则S△ABC=(C)

A.5 B.6 C.7D.8

15.如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于点D,DE=DF,连结AD.

求证:(1)∠FAD=∠EAD.(2)BF=CE.

第15题图

16.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,DC⊥AD,∠BAD的平分线交CD于点E,且点E是CD的中点.

(1)点E在∠ABC的平分线上吗?

(2)求AD+BC与AB的大小关系.

第16题图

解:(1)点E在∠ABC的平分线上,理由如下:

过点E作EF⊥AB于点F,连接BE,

∵AE是∠BAD的平分线,DC⊥AD,EF⊥AB,∴DE=EF,

∵点E是CD的中点,

∴DE=CE,

∴EF=CE,

又∵CE⊥BC,EF⊥AB,

∴点E在∠ABC的平分线上.

(2)AD+BC=AB,理由如下:

在Rt△ADE和Rt△AFE中,

∴Rt△ADE≌Rt△AFE(HL),∴AD=AF,

同理:BC=BF,

∴AD+BC=AF+BF=AB.第16题答图

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