北京公开选拔领导干部：能力测试面试题(一)

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公开选拔领导干部面试题集

公开选拔领导干部面试题集（一）题1：能谈谈你的优点和缺点吗？【评析】：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。

从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。

例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

（2）做为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。

但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。

若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。

同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。

此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。

不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！（3）谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。

有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

（4）不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。

（5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

例题2：我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？类似提问还有：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？【评析］：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导决策能力类

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导决策能力类1·在决策过程中如何拍板对领导者至关重要。

请你谈谈领导者应如何学会拍板?【试题分析】本题考察考生的领导能力，尤其是其中的决策能力。

领导者决策是一系列的活动，本题重在考察决策的最后环节——最终方案的选择，即“拍板”，考生应注意着重就这一方面作答。

【解题思路】首先肯定领导者在决策过程中的拍板环节至关重要，需要引起高度重视。

接下来具体阐述领导者应如何学会拍板：领导者在决策之前应如何考虑问题;领导者在决策过程中应注意哪些问题;领导者在决策过程中如何处理好三对重要的关系。

【参考答案】决策拍板关乎领导者事业之成败。

它是整个领导过程中最关键的一个环节。

如果决策失误，就会满盘皆输，前功尽弃。

因此，领导者必须高度重视决策工作。

第一，领导者决策之前应考虑的问题。

充分准备，精心筹划，不打无把握之仗。

由于拍板是一锤定音，事关重大，因此领导者在决断前务必对有疑点的要刨根问底;对有漏洞的要推倒重来。

千万不能得过且过，以“差不多”了事。

领导者在决策拍板之前需要明确一下信息，以保证已经到了决策拍板的时刻。

包括：明确角色、范围;明确是否已经掌握了足够的信息和必要的事实;明确是否值得做决策;要了解决策进行过程中各个方面的反映;要明确决策者本人是否具备良好状态;明确什么时机作出决策最适宜。

第二，决策者在拍板过程中需要注意的问题。

把握“拍板”尺度，综合权衡，形成最满意的方案。

这就需要在现有的基础上，把所有想到的可行性方案都列举出来，利用统一的尺度，进行比较、评估和筛选，找到其中最满意的方案，然后博采众长，予以完善。

忌目无全局，不顾党和国家的方针及政策;忌主观武断，听不进不同意见，不搞“一言堂”;忌“唯书、唯上、不唯实”拍板定案，不想当然;忌先入为主，然后通过资讯给自己的决策找理由，要走“公议”的形式;忌“公私兼顾”，在决策中掺杂个人的好恶;忌心中无数，有言必从;忌犹豫不决，不能当机立断;忌一劳永逸，一位决策过后就万事大吉。

某年北京市公开选拔副局级领导干部面试试题(一)

某年北京市公开选拔副局级领导干部面试试题（一）(总分：10.00，做题时间：90分钟)1.市场经济下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)在现代社会，竞争是推动社会发展的动力。

为了各自的发展，同事之间的竞争在所难免。

正当的竞争能产生压力与动力，有利于激发自身的潜能，更好地塑造自我。

作为现代人，要勇敢地面对竞争。

(2)竞争不排斥合作。

良性的竞争是合作中的竞争。

而不是相互拆台，我们应该倡导良性竞争，避免恶性竞争。

要树立竞争是正当的和不可回避的意识，防止以阴暗和畏怯的心理看待竞争，端正参与竞争的态度。

(3)将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来，把竞争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献、比创新精神上，不搞小动作，不出损招，避免恶性竞争。

(4)处理好当仁不让与惺惺相惜的关系，既全力进行竞争，又注意保持良好的工作关系和感情关系，不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。

(5)既要有自知之明，又要客观地评价竞争对手。

只要竞争规则是公正的，竞争过程是透明的，对于竞争结果就要坦然接受，做到胜不骄、败不馁。

)解析：解析：考查责任感与成就感。

2.你作为副局长主持一次工作会议，其中一位处长发言时思路清楚，其他人不得不认同他的意见。

但这位处长得理不饶人，时常影响别人的发言积极性，造成许多人闭口不言。

作为会议主持人，你如何处理这一问题?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：适时引导，巧妙表态，适当制止。

公开选拔领导干部面试题及答案全解

公选领导干部面试题及参考答案汇集(一)1、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。

【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的大趋势。

通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。

如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：一是具有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三是具有为人民服务的精神。

2、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。

上任后，肯定有一个适应的过程。

如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手：①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

3、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。

领导让你去处理此事，你如何办。

[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。

如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。

面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。

干部选拔面试题

干部选拔面试题
一、个人基本情况
请简要介绍一下自己的个人基本情况，包括姓名、年龄、教育背景、工作经验、专业技能等方面。

二、领导能力
1. 请分享一次你在过去工作中展现出的领导能力的经历，并具体说
明你是如何发挥作用的。

2. 在团队中，你认为领导和管理的区别是什么？请用具体例子进行
说明。

三、解决问题能力
1. 请举一个你在工作中遇到的具体问题，并重点介绍你是如何分析
和解决该问题的。

2. 在处理问题时，你是如何考虑到团队成员的意见和建议的？请举
例说明。

四、人际沟通能力
1. 谈谈你在与不同部门或团队合作时，如何有效地进行沟通和协调？
2. 请分享一次你在解决团队内部冲突或分歧方面的成功经验，并介
绍你采取的具体措施。

五、团队合作精神
1. 在过去的工作中，你如何积极主动地为团队的目标贡献自己的力量？
2. 当团队中出现合作问题或困难时，你会如何调动团队成员的积极性并帮助解决问题？
六、快速学习能力
1. 请谈谈你在过去的工作经验中，如何快速学习掌握新知识或新技能？
2. 面对工作中的新挑战，你通常会采取哪些方法来提升自己的学习能力？
七、道德品质与职业操守
1. 你认为一个优秀的干部应该具备什么样的道德品质和职业操守？
2. 请分享一个你在工作中面对道德困境时的具体经历，并说明你是如何处理的。

总结：
请你简要总结一下自己在干部选拔面试中的表现，并表达一下你对未来干部工作的期望和目标。

北京市公开选拔副局级领导干部面试题

北京市公开选拔副局级领导干部和高级管理人员面试题(党政机关适用)问题1：有人认为，干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。

你怎么看?测试参考要素：求实精神、思维问题2：你到任后，你的下属可能会对你表现出不同的态度。

在今后工作中，你将如何处理这一问题?测试参考要素：组织协调能力问题3：中国古训中有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。

请你就自己的理解解释一下。

测试参考要素：领导管理能力、思维问题4：一位老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属工作人员发生冲突，并因此而多次调换工作部门，现在其下属又纷纷向你反映他的问题。

作为该部门的上级领导你将如何处理这个问题。

测试参考要素：计划决策能力、组织协调能力问题5：有人说：“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效果，领导还是专断点儿好。

”请谈一谈你对这个问题的看法。

测试参考要素：领导管理能力、思维问题6：外来人口给北京市民带来了许多好处，但也给北京市的管理带来一些问题。

你如何认识这一问题，并请你提出相应的解决方案。

测试参考要素：计划决策能力、思维、领导管理能力问题7：有两类领导：一类举重若轻，善于定规决策，把握大局；一类举轻若重，善于具体运作，谨慎细致。

结合过去几年的工作，谈一谈你属于哪一类?测试参考要素：领导管理能力、思维问题8：你单位一位职工因住房困难，多年没有得到解决，最后导致其失去理智，怀揣凶器闯进你的办公室，逼你明确表态给他分房。

面对这种情况，你怎么办?测试参考要素：应变能力问题9：你在现任岗位上做出了哪些你自己认为最值得骄傲的成绩，曾经有过什么失误，你从这些成绩和失误中悟出了哪些道理?测试参考要素：求实精神问题10：作为上任不久的副局长，你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。

你提出了一个改革方案，并被通过，但实施了两个月后情况并不理想。

你怎么办?测试参考要素：计划决策能力问题11：有人说“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理”。

2011年6月北京市公开选拔领导干部面试试题(题后含答案及解析)

2011年6月北京市公开选拔领导干部面试试题(题后含答案及解析) 题型有：1.1．近年来，很多人才涌往北京、上海、广州等大城市，但却有一些大城市的白领在逃出去，你怎么看?正确答案：北京、上海等大城市中很多行业的人才已经或者趋于饱和，这时大量的人才涌入正如向一只装满水的杯子中倒水，水必然会溢出来，而人才也会产生激烈的竞争和淘汰。

而二、三线城市以及西部地区和基层组织，却急需得到人才资源，就像一只空杯子可以容纳不断加入的水，因此许多大城市的白领逃离出来寻求新的发展。

我认为，对待这个问题，应该从以下几点分析：第一，人才集中涌向北京上海广州这样的大城市有这样几点原因。

一是北京、上海、广州等大城市，发展的速度比其他中小城市快，就业环境更好，吸引了一部分人才进入。

二是大城市的高校比较集中，毕业生毕业后就近就业，导致人才都集中涌入北上广这样的大城市。

三是大城市对于国家一些政策的贯彻落实较为及时，比如一些社会保障、创业服务、最低生活保障等，也较为完善。

第二，大城市的白领逃出去也是认识到了大城市工作存在的种种问题。

一是大城市与中小城市相比，高技能的人才相对更多，人才之间的竞争更激烈，生活节奏更快，一部分能力不足，或不适应较快节奏生活的人才必然会选择离开。

二是大城市生活水平较高，物价、房价相对也高，一部分工作多年的人才无法找到城市归属感也会离开。

三是在政府支持创业的政策下，一部分有能力的人才也许会选择别的城市自主创业。

因此，当代年轻人应该树立正确就业观念，开拓就业渠道，找准自己的定位，到适合自己发展的地方去。

大城市的政府的政府相关部门也应该出台一些相关政策，留下更多对城市发展有用的人才，避免高端人才的非正常流失。

2．你所在单位另一个部门招考人员，你自己觉得这是一个很好的机会，也能施展你的能力。

但你是本部门的业务骨干，正在承担一项很重要的项目，领导和同事极力挽留你，但你还是报考了另一部门，但没有晋级。

领导和同事都冷落你。

干部选拔任用面试题目(3篇)

第1篇一、开场白尊敬的各位面试官，大家好！我是本次干部选拔任用面试的考生。

首先，请允许我进行自我介绍。

我叫XXX，今年XX岁，毕业于XX大学，专业为XX。

在过去的XX年里，我曾在XX单位担任XX职务，积累了丰富的工作经验和团队管理能力。

今天，我怀着对工作的热情和对未来的憧憬，参加这次干部选拔任用面试。

在此，我要感谢组织给予我这次难得的机会，我将全力以赴，以优异的表现回报组织的信任。

二、面试题目1. 请简要介绍一下您的工作经历和取得的业绩。

2. 在您的工作经历中，有没有遇到过困难或挑战？请举例说明您是如何克服的。

3. 您认为作为一名优秀的干部，应该具备哪些素质？4. 请谈谈您对当前我国社会经济发展形势的看法。

5. 您认为如何加强党风廉政建设，提高干部队伍素质？6. 在工作中，您如何处理与上级、同事、下级之间的关系？7. 请谈谈您对团队管理的理解和实践经验。

8. 您如何看待个人与集体之间的关系？9. 您认为如何激发员工的积极性和创造力？10. 在工作中，您如何处理突发事件？11. 请谈谈您对当前我国科技创新的看法。

12. 您认为如何加强国际交流与合作，提升我国在国际舞台上的地位？13. 在工作中，您如何保持自己的学习和创新能力？14. 请谈谈您对当前我国教育改革的认识。

15. 您认为如何提高我国教育质量，培养更多优秀人才？16. 在工作中，您如何发挥自己的优势，为团队和单位创造价值？17. 请谈谈您对当前我国环境保护的认识。

18. 您认为如何加强生态文明建设，实现可持续发展？19. 在工作中，您如何关注民生，解决群众关心的热点问题？20. 请谈谈您对我国“一带一路”倡议的看法。

21. 您认为如何加强国际合作，推动“一带一路”建设？22. 在工作中，您如何保持良好的工作作风和职业道德？23. 请谈谈您对我国未来发展的展望。

24. 您认为如何加强党风廉政建设，防止腐败现象的发生？25. 在工作中，您如何处理压力和挫折？26. 请谈谈您对我国当前就业形势的看法。

领导干部选拔面试题

领导干部选拔面试题一、个人基本情况介绍请简要陈述自己的姓名、性别、年龄、籍贯、学历、工作经历等基本信息，并结合实际情况介绍自己的工作成绩、专业能力以及参与的重要项目或荣誉。

二、领导力与团队合作能力1. 请谈谈你过去在团队中展现的领导能力和团队合作能力。

2. 举例说明你是如何激励团队成员，解决冲突并达成共识的。

三、决策能力与问题解决能力1. 描述一个你曾面临的重要决策，并解释你是如何权衡利弊、获得信息以及做出决策的。

2. 请举一个你在工作中遇到的难题，并介绍你是如何解决这个问题的。

四、沟通能力与谈判能力1. 请列举你在过去工作中成功应对沟通问题的案例，并说明你是如何理解别人的需求并妥善处理的。

2. 描述一个你在谈判中取得成功的经验，并谈谈你的谈判策略和技巧。

五、创新能力与适应能力1. 请谈谈你在过去工作中提出的创新点子或解决方案，并说明你是如何实施的。

2. 描述一个你曾经面对变化环境时的成功经验，包括你如何适应和应对这个变化。

六、职业规划与自我发展1. 描述你的职业规划，包括未来三到五年的目标，并介绍你为实现这些目标所采取的措施。

2. 请谈谈你自我发展的计划和方法，包括你如何提升自己的领导能力和专业知识。

七、品德修养与廉政建设1. 请描述你的品德修养和价值观，并介绍你是如何在工作中遵守法律法规、反腐倡廉的。

2. 请说明你个人认为对于干部选拔而言，品德修养和廉政建设的重要性以及你的具体行动计划。

以上面试题仅供参考，实际面试中可能会根据不同情况进行调整或增减。

希望你能充分准备，展现出自己的实力和潜力。

祝你面试顺利！。

北京公选厅局级干部面试题目 (1)

北京公选厅局级干部面试题目这次北京公选，本人出来后了解，主要分党政类和事业类2套卷子，除了材料一是针对报考岗位出了相关专业方面的题目占20分，其他80分其题目均一样。

总体感觉看书与不看书一个样，客观题拉不开什么差距，主观题目好像是占了70%的分数，可能这也是北京出题的方面，加大主观题出题的比重。

希望对其他省市的兄弟有所帮助=======================以下内容由管理员报章上摘录据介绍局级职位考试，考试分为两个阶段，前半个小时是“领导特质测试”，均为选择题，填写机读卡答题。

据考务人员说，本次“公选”增加“领导特质测试”，主要测试应试者胜任选拔职位应具备的基本素质，即运用基本理论、基本知识、基本方法，分析、解决、领导实际问题的能力。

考试后一阶段是长达3个小时的“综合素质考试”，前半部分客观题，考查时事、政治、经济等知识点，类似于公务员考试，考题虽然不少，但分值只有15分。

后半部分主观题，只有三道，分值却高达85分。

2010年北京市处级干部考试试题:一、判断题，5分，10题2010宏观调控目标由保增长到促发展社会团体不能成为社会监督的组织二、单项选择，10分，10题三、多项选择，6分，4题宏观调控政策有，领导财产公开内容，市场体系（统一，开放，竞争有序，公正）四、案例分析题，35分1、王局长是一把手，但业务不熟悉，杨副局长年轻，业务精通，王局长很多事情让杨副局长管，甚至包括别的副局长分管的事，大家认为杨是实权局长，一次会议杨提出单位总体规划，非常好，但王局长事前不知道，非常尴尬，王局长考虑重新副局长分工，杨感到有些茫然。

问题：（1）你如何评价王局长和杨副局长的管理行为？10分（2）你认为如何当好副职？10分2、古人王充的话，大意是待人如何，得意如何，失意如何等问题：（1）此段话对你有什么启示？7分（2）你认为领导干部如何待人接物？8分五、材料题，45分1、胡锦涛讲话，关于领导如何应在贯彻落实科学发展观的作用2、沈浩同志的先进事迹请根据材料，结合自身经验和报考职位，自拟题目，写一篇不少于1000字的议论文。

领导干部能力测试题

‎党政领导‎干部能力测‎试面试题‎一‎、联系实际‎谈谈怎样正‎确处理同上‎级的关系。

‎‎答题时限：‎5分钟。

‎命‎题思路：善‎于正确处理‎同上级的关‎系是全心全‎意搞好本职‎工作的重要‎条件。

如处‎理不妥，难‎免造成思想‎负担或其他‎影响；如处‎理得当，既‎可放手工作‎，在需要时‎又易于得到‎支持和帮助‎。

‎测试要素‎：人际沟通‎能力；领导‎水平‎分析：‎‎（1）领导‎者与被领导‎者在人格上‎是完全平等‎的，但领导‎者是代表组‎织或单位进‎行领导工作‎的，尊重上‎级的正确领‎导，在一定‎意义上也就‎是尊重和爱‎护整个组织‎。

‎（2）应‎对上级领导‎的决策进行‎深入的分析‎研究，反复‎领会其意图‎，明确自己‎工作在整个‎决策方案中‎的地位和作‎用，以便自‎觉地、主动‎地而非被动‎的、盲目地‎予以实施。

‎‎（3）如果‎是副职，切‎勿事事依赖‎正职。

在尊‎重正职的同‎时，主动起‎参谋和助手‎的作用，做‎好自己分管‎的工作，只‎是在该请示‎时才请示。

‎‎（4）如果‎上级是靠关‎系爬上去的‎平庸无能者‎，应该顾全‎大局，在适‎宜时机主动‎出谋划策，‎在关键问题‎上及时予以‎协助。

如果‎上级是强横‎霸道者，最‎好私下据理‎力争，切勿‎胆怯盲从，‎唯唯诺诺，‎以免助长对‎方气焰。

如‎果上级是追‎求完美者，‎应该予以提‎醒：工作不‎少，有个主‎次缓急，样‎样追求完美‎可能因小失‎大。

如果上‎级是嫉贤妒‎能者，可在‎适当时机委‎婉规劝之，‎可用虚怀若‎谷的诚意感‎动之。

‎（5‎）向上级取‎经，学习有‎益的领导经‎验，同时从‎其失误中汲‎取教训。

‎二‎、孙局长经‎过公开选拔‎，出任某局‎局长。

经过‎深入细致的‎调查研究，‎党组针对后‎勤工作管理‎混乱、人浮‎于事、浪费‎严重的实际‎，研究制订‎了《关于机‎关后勤工作‎的改革方案‎》。

在机关‎后勤工作改‎革动员大会‎上，局里特‎意邀请了上‎级主管部门‎的一位领导‎出席并讲话‎。

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导激励能力类

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导激励能力类I·客观公正地评价部属的工作，既是领导者的工作职责，也是领导者必备的工作方法。

你认为领导者如何评价部属的工作?【试题分析】本题考察考生的领导能力，重点是考察考生作为领导的评价艺术。

之所以说领导对部属的评价工作是一种艺术，而不同于组织中的绩效考核，是因为评价没有一定的标准或规则可以遵照，完全要靠领导者本人去把握评价的度，因此考生在答题时需要结合领导工作实际作答。

【解题思路】首先肯定领导者对部属工作的评价十分重要。

接下来从四个方面阐述领导者应如何客观公正地评价部属的工作：要真心诚意;要准确及时;要讲究方法;要主动大胆。

【参考答案】在组织系统中，领导者对部属的工作有着法定的监督、控制、指导等权力。

对部属工作进行评价，是实现这种权力、推动工作前进的一种重要方式。

对部属的评价范围包括部属在工作中表现出来的工作态度、工作信心、工作成效等。

对部属工作的评价要注意以下几点：1、要真心诚意。

评价的目的是为了促进工作，要使你的评价能让部属达到心悦诚服的效果，在对部属评价时，就要晓之以理，动之以情。

要做到这一点，领导者首先自己要明理，对部属要有休戚相关的真情。

对下属工作做评价时有三忌：一忌虚情假意，口是心非。

如有的领导口头上在表扬部属，其实心里认为其工作应该这样，脸上也显露出不屑一顾的表情;二忌笼统含糊，套话连篇。

如“你的成绩是主要的，但也还存在一些问题和不足”、“由于我水平有限，再加上掌握的情况不是很全面，以上讲的不一定都正确，对的请你接受，错的请你批评”等等。

三忌马虎了事，随口应付。

有的领导者当部属要求其对自己的工作做评价指导时，习惯性地点点头，心不在焉地连声说：“可以，可以”，极易给下属以不信任和虚伪的感觉。

2、要准确及时。

要使对部属所作的工作评价准确，以下三个方面要特别注意：一是评价之前要调查了解清楚。

只有这样，其评价才可避免出现偏差。

在对事情不明白个中缘由的情况下作出评价不但会令部属啼笑皆非，也让自己处于难堪境地，影响自己的威信。

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导创新能力类

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导创新能力类1 你怎样认识组织的灵活性和原则性?【试题分析】本题主要考查考生对组织的两个特性——灵活性和原则性的辩证关系，做大本题要求考生从唯物辩证法的角度一分为二地论述两者的关系。

切忌片面的强调要遵守其中的一个方面。

【解题思路】首先要阐述组织的灵活性和原则性具体指什么，然后运用唯物辩证大的观点来具体分析两者的关系。

最后指出正确认识灵活性和原则性的关系将有助于在实践正确的发挥组织的作用和在处理实际问题时做出正确的选择。

【参考答案】组织的原则性是指规章制度、法律法规和基本规范;灵活性是指处理问题的方式、方法及其艺术性。

其中原则性要求组织在在面对实际问题时要按照既定的章程处理，而灵活性则要求在处理实际问题时要讲究灵活多变。

随着环境的变化，组织保持灵活性的意义与日俱增，但是无论采取什么样的方式、方法、途径等，都不能超越法律、法规、组织章程等原则性的界限。

组织的灵活性与原则性就像自由与纪律一样，看似矛盾，却具有内在的统一性。

组织的原则性和灵活性是辨证统一的。

原则是基础，灵活是发展;灵活变化性不能超出原则的底线，灵活是在原则限制范围内的灵活;在坚持原则的基础上要讲究灵活性、变通性，是的实际问题的处理更加讲究策略和艺术。

在实际工作中当个人意见与领导的意见不一致时，遵守纪律、服从领导是工作的基本原则，应该首先考虑按照领导的要求处理问题。

而对于自己的意见，也可以选择适当的机会，以委婉的方式向领导表达，与领导沟通，这就是工作中的灵活性。

当然，如果发现有明显问呗法律法规的行为，即使是自己的领导，也要坚持勇于提出，因为法律法规是我们社会的基本原则，依法办事是最基本的原则。

俗话说无规矩不成方圆，坚持原则是一切的基础，但是要让工作更加顺利的开展，原则范围内灵活运用各种手段和技巧是必不可少的。

总之，大事讲原则，小事讲方法，将组织的灵活性与原则性有效地结合，将更有利于工作的开展。

2 作为一名政府机关领导干部，应该怎样提高讲“新话”的能力?【试题解析】本题主要考查考生的角色定位意识以及领导干部提高讲“新话”能力的重要性和途径的思考。

选拔领导干部面试题

选拔领导干部面试题
一、自我介绍
请您简要自我介绍，包括个人背景、学历、工作经验和为什么申请这个职位。

二、领导能力
1.请谈谈您的领导风格和原则。

2.如何激发团队合作精神以及培养下属的能力？
3.您如何处理和解决团队中的冲突和纷争？
三、管理经验
1.请分享一个您成功完成的项目的经验，包含了哪些挑战和您是如何克服的？
2.怎样才能保持团队的高效运作？
3.您认为什么是一个好的团队建设者和领导者？
四、应对挑战
1.请谈谈您过去遇到的一个重大挑战，并描述您是如何应对的？
2.您认为在当前的环境下，应该重点关注和解决哪些问题？
五、决策能力
1.请描述一个您作出的重要决策，并解释您做出这个决策的原因和
他带来了哪些结果。

2.您如何权衡不同利益相关方的需求和决策结果？
六、沟通能力
1.在您过去的工作中，您是如何进行有效的沟通的？
2.您如何与团队成员建立良好的关系并保持有效的沟通？
七、道德和职业操守
1.您如何处理道德和职业操守方面的困境？
2.您认为什么是一个合格的领导者应具备的道德和职业操守？
八、发展规划
1.请谈谈您未来三年的个人发展规划和目标。

2.您希望如何通过这个职位来实现您的发展目标？
九、其他问题
请您提出一个您认为重要的问题，并解释为什么。

以上是关于选拔领导干部面试题的问题，您可以根据这些问题来准
备您的答案，希望能在面试中展示出您的能力和素质，祝您面试成功！。

领导干部能力测试题

一、能谈谈你的优点和缺点吗？
分析：本题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：
（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。
测试要素：权力观，分析深度
参考答案：
（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。
（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。
五、联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督（九届全国人大二次会议把制定《反腐败法》作为一号提案）？
命题思路：人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导应变能力类

北京公开选拔领导干部：面试模拟试题之领导应变能力类1你认为，领导干部要如何对待并处理好突发事件?2•如果通过这次面试你被录用，t工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?3•假若你被我们单位录取了，t在今后的行政执法期间，不断有亲戚朋友向你求情，你怎么办?4•领导者处理突发事件，应注意哪些要求?掌握哪些方法?5•当你面临棘手问题时，你如何处理?6•如果你的工作出现失误，给本单位造成经济损失，你认为该怎么办?7•一个会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办?8•你认为应如何提高自己的应变能力?9假如你见义勇为做了好事，而家人并不理解，你怎么办?10•有一个典礼明天举行，要求公安机关做好安全保卫工作。

此时，你接到举报信息，说有群众因道路施工拆迁的补偿问题没有得到解决，明天可能会堵路聚众闹事。

上级领导将此事交给你处理，你怎么办?仲雪莉【试题分析】本题属于组织策划问题，而且在这次典礼的安保工作中，要妥善处理好可能会发生的群众聚众闹事问题。

本题考查领导人员的组织活动能力，同时，将如何妥善处理复杂问题融入了其中进行考查。

【解题思路】首先，要分析组织这个典礼的特殊情况，并对拆迁补偿可能引发的问题进行分析。

然后，对于如何组织这个典礼进行具体的分析。

最后，典礼之后，要对这次活动进行总结，并且提出一些解决措施。

【参考答案】作为一名公安机关负责人，在解决这次问题时，对各种情况的应对措施务必要考虑周全。

对于这件事情的处理，首先应该实地考查场地，安排好第二天的保卫工作。

对可能发生的各种不安定情况进行分析，根据场地面积决定所派人手的数量。

务必要做好人员分工，安排足够的人员以应对可能发生的情况。

其次，把自己所了解的情况和将要采取的措施向领导请示汇报，按照领导的指示修改相应的计划，并要求所属工作人员严格按照计划行事。

另外，要和有关部门协作，在典礼中，可以先让有关部门对可能来闹事的群众协助进行安抚，看看是不是能把问题快速处理好，如果能够在一天之内处理好的话，那就抓紧处理。

公开选拔年轻干部面试题

公开选拔年轻干部面试题面试题：作为公开选拔的年轻领导干部,你怎么面对和领导比你年长的下属呢答：我认为,一个正常的国家机关依靠的是法治,是制度管人,而不是人治,不是以人管人;所以面对这种情况,我走上领导岗位后一是要靠工作制度管人;首先要完善一系列机关管理制度,以便大家都能遵守,而且彼此之间又互相尊重,加强沟通;二是要靠自己的人格魅力服人;领导艺术中讲,领导的权威来自两个方面,一是来自制度设计的法定权威,叫领导权力,另一种是来自领导个人魅力,叫非领导权力;面对比我大的长者下属,我如果过度依赖领导权力则会引起他们的不满或不服,因此我必须依靠领导个人魅力,具体说来就是身教重于言传,感化重于说教,鼓励重于批评,监督重于惩罚;己不欲者,勿施于人,要求别人做到的,自己首先带头做到;用高尚的人格魅力征服下属;三是靠先进典型引人;上任后,我将通过调研,抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励;通过先进典型的标杆作用引导人;面试题：如果你的一个同事在公共场合过分赞扬你的领导,你该怎么办答：1、领导作为领导,自然有超出我们的能力和胸怀,作为下级,尊重领导,甚至是崇拜领导,这是可以理解的,是很正常的;2、每个人都有自己的为人处事方式和特色,不能千篇一律,用自己的态度和方式去要求别人;3、当然了,如果我的同事由于为了表达自己对领导的尊重,没有掌握好时机和场合,而事实上造成领导的被动和负面影响,我想他会自己慢慢明白的,没有必要由我自作聪明,自认为高人一等地去提醒,但我会从他的身上吸取反面教训;面试题：“以人为鉴”你认为这句话正确吗,对你有何启示答：1、以人为鉴的意思是了解别人的经历,从中总结经验教训,对自己将来的工作有好处2、正确理解“以人为鉴”：主要目的在于为我所用,而不等于墨首陈规;比如,前人经过尝试而失败的事情,我们要自己分析原因,找出解决办法,为我们成功完成而借鉴,而不是停止尝试;3、结合实际;面试题：假如你已经成为了一名国家公务员,你的一位朋友在上班时间来找你帮忙,希望你利用职务之便为他办一件很重要的私事,你该怎么办;答：1、首先看这件事情是否违背工作原则,要按章办事,不违背原则的事情可以视重要程度在允许的范围内提供方便;2、再看这件事情是否在我的职责范围内,如果超出范围,建议朋友向有关部门咨询;3、如果当时我有重要的工作要做,则让朋友稍等;4、平时就要以身作则,做依法办事的国家公务员,在朋友中建立良好形象;公考面试题：社会很多人因为意外遭遇到很多经济困难,你有什么好的对策答：一次意外便能改变人的一生,交通事故、白血病等等,它给不幸者带来的不光是身体的疼痛,更多的是心灵的创伤,随之而来将是经济上的困境;一个家庭的承受能力是有限的,因此可以帮助他们渡过难关的唯一途径就是外援;外援包括哪些呢1、媒体;呼吁社会中有爱心并且有经济能力的人解囊相助;社会基金组织;集中社会各界捐助,严格把关,加强监督,让基金中的每一分钱都花在刀刃上,都如雪中送炭;2、商业保险;加强自身宣传,制定既有良好地经济效益又被大众接受的优良险种;3、社会保险;发挥国家强制力,本着“以人为本”的精神制定相关法律法规,尊重保护人权;在制定涉及到大范围人群的法律法规时,按公开合法的程序举行听证会,确保真实反映人民的意愿;公考面试题：我市振兴,存在体制问题、人才问题、观念问题、软环境问题等,你认为哪个是最关键的问题该如何做答：题目中所提的也正是东北振兴中遇到的一些问题,而关键性的问题我认为是体制或软环境问题;第一现状：东北地区有硬件基础,经济发展与南方有差距,国有企业负担重,新兴产业没有形成,受体制因素的制约,没有为多种经济的发展提供好的条件;第二、借鉴先进经验,做好中长期规划,提高政府的行政能力和服务能力,为全面建设小康社会做出应有的贡献;第三、体制建立后,可以创造更多的机会吸引人才,可以改变观念,能够为创造良好的环境提供保障;公考面试题：农民工子女就读问题,社会说是歧视,你怎么看答：1、首先农民工子女因为户口等问题,在上学上存在很多困难,要交很多的择校费,还有很多其他的费用和其他比较麻烦的手续问题等,这给农民工子女正常的上学接受教育,设置了很多障碍;2、我国现在的教育部门、学校实行的属地管辖,为了方便管理,多数实行的是就近上学的原则,不光农民工就是其他不是本地户口的孩子上学也有很多的限制规定;综上所述,农民工子女上学难的问题确实是存在的,但造成这种相象的原因不仅仅是歧视,重要的原因是我国现在的国情,教育现状,户籍问题等很多原因;因此要改变这种现象要求教育部门应该根据时代发展特点,于时俱进,制定符合现在社会发展特点的教育机制,同时也需要政府其他部门给予相应的配合,广大的农民工朋友积极参与城镇建设,为现代城市的经济繁荣做出了巨大的贡献;但他们无法享有与城里人同样的待遇,而且这些不平等待遇也将相当一部分正在接受教育的孩子挡在门外;流动儿童教育和与之紧密相关的留守儿童教育中的问题可以看成是城乡分割的户籍制度和教育制度所固有的弊端在新时期的表现;另外,城市里对进城务工就业农民子女的政策落实不到位,也是出现相关问题的一个主要原因;公考面试题：现在很多人反映看病难,你有什么具体措施改变这种状况答：一、出现看病难的现象主要原因有以下几个方面：医疗资源总体不足,中国的医疗资源分布不均衡,中国的医疗保障覆盖面太小,医疗费用上涨过快,政府投入不足;要改变这种状况,可以从以下几方面入手：一、加大政府向农村投入的倾斜力度,完善乡级卫生服务功能;财政部门要提高农村卫生事业费的增长幅度,并将补助资金落到实处;二、推行农民家庭合同保健工作,解决农民群众的医疗保健难题;为此,建议乡镇卫生院和农民之间以合同形式建立体检、看病双赢服务格局,既解决了农民群众的防病、查病难题,又增加了卫生院收入,互惠互利;三、建立新型农村合作医疗制度;应尽快推广合作医疗体系建设,可以尝试实行以“大病统筹”为主的新型农村合作医疗制度,农民个人缴费、集体扶持和政府资助相结合;农民可以自愿参加,对个别确实存在困难的,政府给予适当的救助;四、实行招标采购制度,加强药品购销监管;有关部门应严格把关,杜绝药品经销中的不正之风;实行药品招标集中采购,降低药品价格;五、加大健康教育宣传力度;采取多种形式广泛普及和宣传卫生知识,倡导文明健康的生活方式;要重点治理“四乱”垃圾乱倒、粪土乱堆、杂物乱摆、牲畜乱跑、消除“四害”,把疾病预防控制在源头;公考面试题：如果你的一位同事向直接领导提出了一个合理的可以提高效率的建议,没有被接受,他又直接向上一级领导建议以期得到采纳;你对这位同事的做法怎么看如果是你会怎么做答：我想既然在一个单位工作,就是有层级,有计划的,该向谁反映什么问题,应该有一个比较明确的标准;作为行政机关,一般都是应该先向自己的直接领导反映问题,提出建议;除非有明确规定应该向更高一级领导反映问题;我不赞同同事这种越级反映问题的做法,如果是我,我会先反思自己的建议是否真如我自己想的那样合理和可行,直接领导既然没有接受我的建议,肯定有他的原因和理由,有时自己看自己的问题是有片面性和局限性的,这就是人们常说的当事者迷,所以我最重要的是再和我的直接领导沟通,找出他不接受的理由和原因,如果他的理由充分,那么我会接受他的意见,暂时放置建议,如果他理由不充分或根本没有理由,那么我会从我党的事业,从国家和人民的利益出发,按公务员的有关规定按组织程序反映问题;面试题：如果让你组织一次查“三无人员”的行动,你将如何组织答：1、确定参加此次活动的人员,先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查,确定辖区内的“三无人员”人数和集中地;掌握第一手资料,方便活动展开;设计活动方案和制定“三无人员”安置计划2、进行人员分组和负责地分配,根据准备前期掌握的资料,清查活动开始;按方案进行灵活行动;3、对此次活动进行工作总结,并制详细的工作报告;面试题：假如你被我们单位录用,我市决定在我单位召开执法经验交流会议,有十几个单位参加会议,若交由你筹备,请说说你的工作计划;答：安排会议这种题目都是分三个步骤：1、准备阶段;会议前期准备,确定参加人员人数和名单,准备与会议相关的资料,选定主持人;安排会议地点和时间,并发出通知,让各个单位确定交流会上的发言人;并把准备工作的进展情况上报领导,以便领导指导工作;2、会议召开阶段;会议召开,做好接待工作,并做好会议内容的详细记录,并通知当地媒体对该次会议进行报道;3、会议结束阶段;将会议的相关资料和会议记录进行整理,并做详细的经验总结报告,上交领导公考面试题：现在是依法治国,但在一些地方还存在“以言代法、以权压法”的现象,你怎么看待这个问题答：1、对待这个问题,应该辨证的来看,一些地方一些领域确实存在“以言代法、以权压法的现象,有些领域还比较严重,但这种现象不是主流,是支流;2、这种现象的存在已经影响了我们依法治国的进程,这种现象的存在使我们一些地方,出现有法不依、执法不严、违法不究的现象,这与党中央当前提出依法治国、建立法治国家是格格不入的,也与世界的文明进程、法治进程是背道而驰的;3、这种现象产生的根源主要有：一是当前的相关法律制度的不健全；二是部分地方、部分领导思想上法律意识不强、人治思想严重；三是法律监督的缺位;4、随着我国法律制度的近一步完善,随着法治思想逐步深入人心,依法治国战略逐步推进,随着领导干部法律意识的增强,监督的补位,我相信,在不远的将来,我们必然会建成真正的法治国家,“以权代法”现象将不符存在;5、作为国家公务员,尤其是作为一名人民警察,我一定会自觉学习法律知识,严格要求自已,模范遵守宪法和法律,用自己的实际行动维护法律的公正,做一名合格的人民警察;公考面试题：你和一些人正在船上,这时船漏水了,有沉没的可能,此时你会怎样做1、检查漏水情况,如果能采取措施补上漏洞的马上补上;2、向海事局或者附近船只发出急救信号,请求马上救援;3、如果无法补上漏洞,马上动用船上所有的救生设施,如救生艇、救生圈等;安排人员逃生；4、安排逃生的原则是：儿童、妇女、老人优先逃生,其次是男乘客,最后才是船员;面试题：今天早上上班,上级领导交给你一项任务,要求你就“优化经济发展环境”这个主题写一篇调研报告;你如何完成这项任务答：1、与领导沟通交流,了解写该调研报告的目的与意图；2、广泛收集资料与信息,做到胸中有数；3、邀请有关部门负责人、工作人员交流情况,征求意见；4、组织有代表性的基层单位和经济界人士召开座谈会；5、综合各方面的情况,紧扣主题,重点突出,力求创新,高质量的完成调研报告;公考面试题：关于思想和人格的一段话,对“嫉恶如丑”你是怎样理解的1、嫉恶如丑是指对丑恶的现象或行为深恶痛绝,它体现的是一种正气;2、对于丑恶的东西,我们应该厌恶,应该努力消除;比如：腐败、抢劫等；3、但从另一个角度,如果把其他人的缺点、不足也以嫉恶如丑的态度对待,就有些不妥了,比如人非完人,特别是对自己同事的缺点和不足,要以宽厚待人、存包容之心,帮助他改正缺点；4、作为公务员,对坏人、不良现象,要有嫉恶如丑的态度,坚持原则,与这些现象做斗争,但对别人的缺点、不足要有宽广的胸襟,理解别人,帮助别人;公考面试题：目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高,问你怎样分析这个问题,有什么具体解决措施;答：未成年犯罪的逐年升高已经成为社会不得不关注的问题;而青少年犯罪与缺乏家庭温暖,社会关爱;国家关注似分不开的,要彻底解决问题需要从一下几个方面来看：1、从家庭方面:具调查,未成年犯罪分子中有一半以上来自离异的家庭,缺乏家庭的温暖使小孩在身心都受到严重的伤害;进而将这份怨恨发泄到无辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加强与孩子的沟通,制造和谐的家庭环境不仅是保护孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要环节;2、学校方面,学生大部分时间是呆在学校里的,老师是教书育人的,不仅要让小孩有高分数,还要有高尚的道德情操,现在的学校一味追求升学率,忽视了德育的培养,也为青少年犯罪埋下祸根,学生要德智体美劳全面发展不是一句空的口号;3、社会方面,小孩子年龄很轻,特别单纯,容易上当受骗受人唆使犯罪,加大青少年德保护措施,关爱下一代;让他们有一个纯净的生长环境,这是社会应当承担的责任;。

某年北京市公开选拔副局级领导干部面试试题(题后含答案及解析)

某年北京市公开选拔副局级领导干部面试试题(题后含答案及解析) 题型有：1.1．北京市打算从国外进口一批钢板，日本一家公司的价格大大低于其他公司，但附加条件是在京郊投资兴建一家环境污染较大的工厂，你如何同日方谈判，以达到取消附加条件，同时低价购入钢板的目的?正确答案：(1)向对方提出搞好环境保护、防止环境污染是世界性问题，是各国政府、企业的责任。

(2)指明日方应依靠高科技解决环境污染问题，不应以转嫁到他国、他地的方式解决环境污染问题。

(3)向对方指明我国环境保护的国策，引进项目必须按国家标准进行，不符合环境保护政策的项目不能搞。

(4)向对方指明占领中国的市场是首要的，先以优质钢板和合理价格占领中国市场，逐步扩大在中国市场的份额；再利用先进的技术以符合中国环境要求，在中国设立合资企业，扩大市场份额。

解析：考查计划、组织、协调能力。

2．现有一个国际性展览，中国预订一个展厅，你打算如何利用这个机会发挥贸促会的作用?请结合实际来谈。

正确答案：(1)弄清该国际展览的实际内容是综合性展览，还是专业性展览。

(2)向国内参展商宣传通过国际性展览可以结识客户、沟通贸易与利用外资，是宣传自己的舞台。

(3)围绕参展的目的组织参展商参加展览。

(4)贸促会的工作人员要有服务意识，能协调国内外的关系。

解析：考查计划、组织、协调能力。

3．你认为作为贸促会、国际商会应以什么方式，通过哪些手段、渠道促进北京市对外经济贸易的发展?正确答案：(1)通过与国际贸促机构商会组织的国际联络。

(2)通过计算机联网的信息。

(3)通过国内展览，如邀请外商来华展览等。

(4)通过组织企业考察、出访。

(5)通过组织邀请外商来京举办对口经贸洽谈会。

解析：考查计划组织协调能力。

北京公开选拔领导干部：面试新题型—文件筐测验考题

北京公开选拔领导干部：面试新题型—文件筐测验考题测验1：计划该测验首先要求考生就"文件筐"中的材料所给出的信息制订一份工作计划，请用你认为合理的方式对给出的材料进行分类、总结。

在这一部分中你需要完成下面三个方面的内容：(1)根据材料的主要内容对材料进行分类，并对每个进行命名。

(2)优先确定要选用的材料或事件，你必须根据材料的重要性和紧迫性，用下列表示优先级的字母确定优先处理的材料顺序，优先级和字母的对应关系如下：A=优先(材料非常重要，必须立即处理)B=中等(材料不是特别紧急，可稍后处理)C=靠后(材料是普通的，可过一段时间后再处理)(3)列出行动提纲，请对每一份材料给出处理意见，并指出它使用了文件筐中的哪些材料(请用材料右上角的编号来代表每一份材料)请把答案写在随后的答题纸上，我们只对答题纸上的内容作评估。

你必须在40分钟的时间内完成这项任务。

注意你现在所处的职位及具体日期。

××部人事处长××××年10月8日。

若有什么疑问请马上向考官询问，然后等待下一项做测验的指令。

导语：这是一个"文件筐"测验，它模拟实际的管理情境，请你处理商业信函、文件和管理人员常用的信息。

现场：这项假设的模拟是：你是××处的处长，叫王海。

今天的日期是：××××年10月8日，星期三。

现在的时间是：上午8点15分。

你刚刚来到办公室，正坐在办公桌前。

今天早些时候，主管人事的副部长打电话通知你，把最近的人事变动情况写份报告给他。

这里为你准备了你所需要处理的全部材料，放在专用的塑料文件袋里。

在测试中提供以下工具：一份答题册、文件袋内的材料、铅笔、计算器。

不得在文件筐(袋)中的材料上写任何东西;请在答题册上答题。

我们只对答题册上的回答进行评分;笔记或其他用纸上的回答将无效。

本测验要求你完成四个部分的内容，每一部分都有时间限制：测验1--计划：40分钟测验2--预测：30分钟测验3--决策：30分钟测验4--沟通：20分钟考官将会在一定的时间提醒你开始和结束每一个部分。

领导干部选拔面试题目

领导干部选拔面试题目你认为你竞聘有什么优势与劣势？假如你被选拔上了将如何开展工作？参考答案：1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。

2、实事求是地评价自己的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作，搞好同事间的关系是非常重要的，倘若关系不和，那么必将影响工作。

导致同事之间关系不够融洽的原因很多，其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么，你认为哪些言行细节会影响同事间的关系？如何处理好这些问题？出题思路：通过回答问题，测试应试者协调同事间关系，处理言行细节的能力。

测评要素：沟通与协调能力参考答案：1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点：“一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。

请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路：领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素：领导的思维能力与决策能力以及人才观。

参考答案：（1）错误是正确的先导，失败是成功之母。

（2）勇于开拓，敢于冒风险，就很难不犯错误，反之，不思开拓，四平八稳，安于现状，就不易犯错误。

（3）根据当今社会经济的特点，不冒风险，四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点：“一个人，最重要的是要有才、能干，不仁不孝并不要紧。

”请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路：通过对这一观点的评价，从而测度应试者的人才观与用人观。

测评要素：领导的人才观。

参考答案：1、曹操强调选人、用人时，才重于德。

2、现实中的选人、用人应注重德才兼备，有德无才是庸人，有才无德是小人，两者均不可用。

俗话说：“爱哭的孩子有奶吃”。

这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。

你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理？出题思路：通过对问题的回答，测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。