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学生使用手册

学生使用手册天津工业大学学生就业指导中心2019年12月目录一、系统介绍 (1)二、PC端操作流程 (1)（一）用户登录 (1)（二）基础信息 (3)（三）升学信息 (7)（四）就业信息 (9)（五）就业方案校对 (10)（六） offer列表 (12)（七）就业协议 (13)（八）生涯咨询 (16)（九）个人简历 (20)（十）职位推荐 (22)（十一）毕业去向企业 (22)（十二）投递简历记录 (23)三、微信端操作流程 (24)（一）关注微信平台 (24)（二）登录系统 (24)（三）信息填写 (26)（四）个人简历 (27)（五）就业方案校对 (27)（六）标签设置 (27)（七）定制信息 (28)（八）每日精准推送 (28)四、其他 (29)一、系统介绍天津工业大学就业指导中心”就业协议”在线签署平台是为响应国家“十三五”规划，及教育部相关政策指导文件，为使学校、毕业学生、企业三方实现协议电子化，充分利用互联网+就业新模式，采用青年学生喜闻乐见的形式，不断丰富精准对接服务内容。

广泛利用手机等移动终端，开展订制服务，根据毕业生不同阶段需求和求职意愿，精准推送相应的就业政策、岗位信息、指导服务，实现就业服务个性化、差异化。

实行“一生一策”动态管理，通过开展个性化辅导、精准岗位信息推送，做到精准帮扶，帮助他们尽快实现就业创业。

二、PC端操作流程（一）用户登录1、打开浏览器，进入天津工业大学就业指导中心官网，点击右上角“就业管理系统登录”进入登录界面。

如下图：备注：在“学生”选项卡中输入本人“学号”、“密码”（初始密码为本人身份证号码后6位，最后一位为X的，区分大小写）、并输入正确验证码后，点击“登录”按钮，进入系统首页。

如下图：首页可查看投递简历、收到的offer、我的预约、就业协议进度、生涯咨询、投递简历记录、职位推荐、往届毕业生毕业去向企业；（二）基础信息2.1 基础信息查看基础信息，如需添加、修改、删除等操作，请向下滑动页面，点击页面下方“编辑”按钮。

我大学时期户籍迁到其他地方,和高中时不一致,生源地该怎样填？

我大学时期户籍迁到其他地方，和高中时不一致，生源地该怎样填？
网申中，对于户籍和生源地的问题是小伙伴们常见的疑问，那么，今天就给大家讲一下，关于户籍和生源地的问题，以及在网申中二者的注意事项。

户籍
户籍所在地是指我国居民户口薄登记所在地，一般是指出生时其父母户口登记地方，通常是家庭户口簿上的户口所在地。

但由于就业，搬迁，升学等事宜居民不在原出生地生活居住时会形成居住地址，如未发生户口迁移等，户籍所在地将不变。

这里要区分户籍和籍贯以及原籍。

籍贯指祖先居住地--祖籍地或原籍，祖籍地是一个家族族群认定的某一时期的某一位祖先的出生地。

指的是某人迁徙到某地前的某人原来的籍贯。

生源地
生源地指参加高考时的户籍所在地，与大学所在地、现在的户口所在地没有关系。

生源地不随户籍的改变而改变。

对于以不同户籍多次参加过高考的考生来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。

生源地一般是指参加高考时的户籍所在地。

与在什么地方上的大学，现在的户口所在地没有任何关系。

生源地不随户籍的改变而改变。

简单来讲，籍贯是你祖辈的出生地，户籍是你的出生地，生源地是你参加高考时的户籍所在地。

这三项大家很容易混淆，如果银行公告中有具体的要求，就要按照要求填写报名。

不清楚的同学可以查一下自己的户口簿，或者问一下自己的父母亲哦。

福建省学生资助信息化工作平台操作手册

福建省学生资助信息化工作平台操作手册—普高部分生源地贷款生源地助学贷款流程省中心进行额度分配→学生在线申请→高中、院系审核在线申请→区县、高校审核预申请→省中心审核预申请省中心额度说明省中心用户在『市县生源地额度分配』下对各市县进行额度分配。

注：市县数据上报至省中心后，省中心不可修改其分配额度。

学生申请助学贷款方式一：学生在线申请生源地助学贷款。

方式二：中学负责人在『生源地助学贷款（申请受理）』模块『中学管理预申请』下新增学生信息。

中学审核生源地贷款在线申请说明①在线申请生源地助学贷款的学生信息在『审核在线申请』页面显示，点击学生姓名可进行修改。

高中负责人将学生审核通过后，学生就不可以在线修改申请信息。

②审核通过的学生在『中学管理预申请』页面查看。

③『审核在线申请』菜单下的学生和『中学管理预申请』菜单下的学生不可重复。

管理预申请按钮及审核状态说明部分按钮说明【修改】修改学生申请信息。

选中学生点击改按钮即可修改学生信息。

【删除】删除选择的数据。

【无需求】没有贷款需求，相当于零报。

【上报市县审核】将数据上报给市县审核。

若已点击【无需求】，则不需要点击【上报市县审核】。

注：点击【上报市县审核】后，高中老师不可做任何更改，如果需要更改，需要点击【申请赎回】或者联系上级【审核退回】。

【申请赎回】赎回上报给市县省中心的申请数据。

该按钮在市县省中心未审核之前是有效的。

【审核通过】审核通过高中市县上报的数据。

高中将数据上报至市县，市县才可审核通过该高中数据。

市县将数据上报至省中心，省中心才可审核通过该市县数据。

【审核退回】审核退回高中市县上报的数据。

【提交省中心审核】将数据提交给省中心审核。

省中心已分配额度且所有高中的数据都审核通过后，才可点击该按钮。

注：点击【提交省中心审核】后，市县老师不可做任何更改，如果需要更改，需要点击【申请赎回】或者联系上级【审核退回】。

【刷新统计数据】刷新页面的汇总数据。

审核状态说明【草稿】信息由“审核在线申请”审核通过移入“中学管理预申请”或者由高中老师点击【新增】所生成。

生源地助学贷款系统操作手册—高校用户部分

3. 高校账户维护
操作角色：高校经办人访问路径：高校账户维护
修改
1 选择需要修改的高校账户信息。
2 点击“修改”按钮，进入高校账户信息修改页面。
21
3. 高校账户维护
操作角色：高校经办人访问路径：高校账户维护
修改（续）
1 修改高校账户信息。
!
2
修改高校账户信息后，点击“确定” 按钮，系统保存高校账户信息。
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4. 毕业确认
毕业确认表导出
操作角色：高校经办人访问路径：毕业确认
1 选择需要导出的学生信息。
2 点击“毕业确认表导出”按钮，系统导出需该学生的相关信息。
25
4. 毕业确认
毕业确认表导出（续）
操作角色：高校经办人访问路径：毕业确认
26
4. 毕业确认
毕业学生列表导出
操作角色：高校经办人访问路径：毕业确认
点击“毕业学生列表导出”按钮，系统导出列表中显示的学生相关信息。
27
4. 毕业确认
毕业学生列表导出（续）
操作角色：高校经办人访问路径：毕业确认
28
4. 毕业确认
修改
操作角色：高校经办人访问路径：毕业确认
1 选择需要修改的学生就业信息。
2 点击“修改”按钮，进入学生就业信息修改页面。
地市资助中心

县资助中心

实现生源地助学贷款流程中的学生管理、合同信息管理和合同审核、合同汇总上报的电子化。
实现生源地助学贷款流程中回执的录入、高校账户维护等操பைடு நூலகம்。
高校

系统功能（高校相关部分）
1
回执录入
录入学生的欠缴费用总额和高校账户信息，并导出回执信息，交给学生寄回学生所在县资助中心。对本校学生就学信息变更的管理功能。包括：新增、修改、删除等操作。对本校账户的管理功能，包括：新增、修改、删除等操作。组织毕业学生对其个人基本信息、通讯信息、联系方式、账户信息、贷款情况等信息进行确认。采集每个已毕业借款学生个人信息、家庭信息、贷款信息、工作信息，按照教育部数据格式上报教育部备案。

生源地助学贷款个人资料修改流程

生源地助学贷款个人资料修改流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!生源地助学贷款个人资料修改流程详解生源地助学贷款是许多家庭经济困难的学子完成学业的重要支持，然而在贷款过程中，可能会遇到需要修改个人信息的情况。

生源地户籍所在地修改申请书模板

尊敬的XXX部门：
您好！我是XXX，现在住址位于XXX，我想就我的生源地户籍所在地进行修改，因此特此向您提交这份申请书。

我原本的户籍所在地是XXX，这是由于我在出生时，我的父母在那里定居。

然而，在我成长的过程中，由于家庭原因，我在XXX年迁移到了现在的住址，并且在这里已经居住了多年。

这段时间里，我已经习惯了这里的生活，并且在这里建立了自己的社交圈子。

我之所以想要修改我的生源地户籍所在地，主要是因为现在我正在申请一些需要提供生源地户籍所在地证明的文件。

我发现，由于我的户籍所在地和住址不符，我无法提供有效的生源地户籍所在地证明，这给我带来了很大的困扰。

我知道，修改户籍所在地是一项比较繁琐的工作，需要提供各种证明材料。

因此，我在这里提前向您道歉，希望您能够理解我的情况，并且帮助我完成这项申请。

我将会提供包括但不限于以下材料的证明：
1.我的出生证明
2.我父母的户籍证明
3.我迁移到现在的住址的证明
4.我在现在的住址的居住证明
我相信，通过这些材料，您一定能够了解到我的实际情况，并且帮助我完成户籍所在地的修改。

最后，我再次感谢您的耐心阅读，期待您的回复。

此致
敬礼
申请人：XXX
申请日期：XXXX年XX月XX日。

高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)

“高校毕业生就业信息网”——毕业生操作指南以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。

1．毕业生注册毕业生在首页“毕业生登录入口”，点击“注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入毕业年份、姓名、身份证、学校，点“确定”按钮。

系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。

毕业生注册时出现身份不正确或者其他错误原因可能是：（1）身份证号码不一致（2）姓名中存在空格；（3）姓名中有僻字，在上报生源时被替换；（4）未上报该生的生源信息。

与学院辅导员老师联系，核实自己的上报信息，并以上报的生源信息为准进行注册。

2．毕业生登录➢取回密码毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。

系统返回用户的是一个新的密码。

系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，持有效证件到院部辅导员处寻回，他人代寻的需持有双方有效证件。

毕业生个人不能修改的信息，出错后该如何修改？（1）毕业生的政治面貌、辅修第二专业、出生日期、民族等学校审核过的信息因更新而出现变化时，请毕业生联系学院辅导员老师，由学院老师通过“毕业生推荐表管理”进行处理；（2）毕业生的基本生源信息（如身份证号码、学号、姓名、专业、生源地等）无法修改。

4．简历中心➢新建简历功能描述：系统提供一份简历模版，毕业生按照简历向导一步步完善简历内容，最后生成一份完整的简历。

生成简历的同时激活该简历。

完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。

操作步骤：①个人信息：包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。

个人基本信息来源于学校上报的生源信息，禁止毕业生修改（灰色显示）。

允许毕业生修改个人联系方式。

图示：创建简历/基本信息修改完个人信息后，点击“下一步”，进入“求职意向”部分。

②求职意向求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。

调整生源信息类型

调整生源信息类型1、本科生的生源地本科生的生源地是指高考时的常住户口所在地，一般为在哪个省市(自治区)参加高考，就是哪个省市(自治区)的生源。

对于高中异地(办理了异地的集体户口)的情况，以原户籍所在地为生源地。

例如:A同学在保康就读小学和初中，高中在襄阳就读并参加高考，录取了北京的大学。

则生源地是保康。

如果A同学毕业以后去广州工作，并且迁移户口，则户籍是广州，生源地依然是保康。

另外，多次以不同户籍参加过多次高考的考生来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。

例如:① A同学是湖北保康人，以湖北保康考生的身份参加了高考，没有考上大学，第二年，A同学把户籍转到了海南省，以海南考生的身份参加了高考，并且考上大学。

则A同学是湖北保康户籍、海南生源。

②如果A同学户籍是A市A区,高中学校是A市B区，在B区的学校参加高考，则A同学的生源地为A市A区。

2、研究生的生源地攻读硕士或博士学位的研究生入学前未间断学业，由大学起连续攻读的(即全日制)，其生源地为高考学籍所在地;若入学前有过工作经历且已在工作单位落户(非集体户)的，原则上以工作地为生源地。

3、公务员生源地公务员的生源地是指考生毕业时的大学所在地和高考时的户籍所在地。

生源地信息怎么修改?在就业综合服务平台“基础信息核对、填报”权限未关闭之前，如学生发现生源地信息填写错误，学生均可以直接修改。

在就业综合服务平台“基础信息核对、填报”权限关闭后，如学生发现生源地信息填写错误，请学生登录就业信息网(jy、cuc、edu、cn)“下载中心”板块下载并打印“《毕业生个人信息变更申请表》”，填写后连同原《就业推荐表》、《就业协议书》一起交至学院就业联系人老师处进行修改。

福建省学生资助信息化工作平台操作手册(普高部分)

福建省学生资助信息化工作平台操作手册—普高部分1 生源地贷款1.1 生源地助学贷款流程省中心进行额度分配学生在线申请高中、院系审核在线申请区县、高校审核预申请省中心审核预申请1.2 省中心额度说明省中心用户在『市县生源地额度分配』下对各市县进行额度分配。

注：市县数据上报至省中心后，省中心不可修改其分配额度。

1.3 学生申请助学贷款方式一：学生在线申请生源地助学贷款。

方式二：中学负责人在『生源地助学贷款（申请受理）』模块『中学管理预申请』下新增学生信息。

字段字段描述说明校验规则借款人基本情况身份证号码（*）身份证件对应的证件号码身份证号码只能为15位或18位。

入库之前须检查身份证号是否重复，重复时提示用户。

姓名（*）正式登记注册中文姓名姓名为中文性别（*）根据身份证号识别身份证号码为18位时，倒数第2位代表性别，奇数为男性，偶数为女性；15位时最后一位为性别码，奇数为男性，偶数为女性。

出生日期（*）系统根据身份证号码生成，格式为：2011-01-01身份证号码为18位时，第7-14位为出生日期；15位时7-12位为出生日期。

民族（*）下拉选择（56个民族和其他）户口性质（*）下拉选择（城镇户口或者农业户口）入学前户籍（*）点击“…”进行选择，并输入具体地址仅限系统显示的区县名称，其他名称无效毕业中学（*）毕业学校联系电话11或者12位数字（不支持“-”）1.4 中学审核生源地贷款在线申请说明①在线申请生源地助学贷款的学生信息在『审核在线申请』页面显示，点击学生姓名可进行修改。

高中负责人将学生审核通过后，学生就不可以在线修改申请信息。

②审核通过的学生在『中学管理预申请』页面查看。

③『审核在线申请』菜单下的学生和『中学管理预申请』菜单下的学生不可重复。

1.5 管理预申请按钮及审核状态说明部分按钮说明【修改】修改学生申请信息。

选中学生点击改按钮即可修改学生信息。

【删除】删除选择的数据。

【无需求】没有贷款需求，相当于零报。

生源地变更申请书

生源地变更申请书生源地变更申请书【篇一：生源地信用助学贷款还款计划变更申请书】附件2-4-2国家开发银行生源地信用助学贷款还款计划变更申请书国家开发银行分行：年月日，本人及共同借款人与贵行签订了编号为的生源地信用助学贷款借款合同，合同中约定贷款本金还款计划为：年至年每年12月21日偿还贷款本金元; 年（贷款最后1年）偿还贷款本金元。

现由于（填写原因），特向贵行申请变更本人还款计划,变更后的还款计划为：年至年每年12月21日偿还贷款本金元; 年（贷款最后1年）偿还贷款本金元。

本次申请仅适用于原合同的还款计划变更，未予变更的内容仍按原借款合同的约定执行。

特此申请。

借款学生：年月日国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。

借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。

借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。

（一）负责协助开发银行对全区生源地贷款业务进行组织、协调和管理。

（二）负责指导和监督市、县(市、区)学生资助管理办公室(中心)开展贷后管理工作。

（三）负责建立与各高校的信息联结机制，协调和指导高校开展贷后管理工作。

（四）负责财政贴息和风险补偿金的归集工作。

第五条市资助管理办公室（中心）（以下简称市资助办）主要职责：（一）负责协助自治区资助办和开发银行对所辖县（市、区）生源地贷款业务进行组织、协调和管理，监督县(市、区)学生资助管理办公室(中心)开展贷后管理工作。

（二）负责汇总所辖县（市、区）报告、报表等综合文件并撰写全市生源地贷款专户报告。

协调所辖县（市、区）普通高中学校做好家庭经济困难学生认定工作，定期组织开展政策宣传和诚信教育活动。

学工管理系统操作手册

学工管理系统操作手册
为了进一步完善学校数字化管理平台，特开发学工管理平台，该平台将于校教务处、学生处等数据库连通，涉及到大家奖助、就业、毕业等一系列问题，请大家认真填写。

1.网站链接：/epstar
2.操作步骤：
步骤一：打开连接，如图1所示：其中登录名为个人学号，密码为身份证后六位。

图1
步骤二：点击登录进入系统，弹出如图2所示界面。

完善密保、出生日期、密码找回邮箱等问题。

图2
步骤三：点击保存，弹出如图3所示界面。

点击综合服务-我的基本信息，弹出我的基本信息界面。

在此界面中，后边标叹号的必填项。

图3
图4
在填写过程中，需要注意：
（1）出生日期在系统中统一为1929-02-01，请大家修改；
（2）“入学后户口所在地”请大家根据现持身份证上面的地址填写；（3）“紧急联系电话”项请填写家庭电话或父母手机；
（4）“生源地”项具体到区县；
（5）“家庭住址”项具体到村或门牌号。

步骤四：将该界面下拖，出现图5所示界面。

点击新增，出现如图6所示界面。

图5
图6
步骤五：完善图6所示界面信息，点击“保存”。

继续点击步骤四中“新增”项，完善所有家庭成员信息（工作单位等信息，如无，请填写“无”）。

步骤六：填写完所有信息后，点击“提交”，弹出图7所示界面，点击“是”，完成资料填写。

图7
3.说明：
（1）请大家如实填写信息，信息提交后，由学院进行审核，如审核不通过，将退回重新填写；
（2）如有疑问，请联系俞老师（80798422）。

国家助学贷款使用手册

文档编号：国家开发银行生源地助学贷款信息管理系统操作手册（高校用户）2010年5月文档编号：国家开发银行生源地助学贷款信息管理系统操作手册（高校用户）2010年5月目录1.手册说明 (3)1.1面向读者 (3)1.2文档组织 (3)1.3术语解释 (3)2.系统使用环境要求 (3)3.系统登录 (4)3.1访问网址 (4)3.2登录和登出 (5)4.系统操作指南 (5)4.1高校 (5)4.1.1高校负责人 (5)4.1.1.1高校服务→回执录入 (5)4.1.1.2就学信息变更 (8)4.1.1.3高校账户维护 (11)4.1.1.4毕业确认 (14)4.1.1.5教育部数据上报 (17)4.1.1.6高校信息维护 (19)4.1.1.7学费到账查询 (21)1. 手册说明1.1 面向读者z高校负责人1.2 文档组织系统操作手册主要分为两大部分：第一：系统登录，讲解如何访问系统。

第二：系统操作指南，讲解用户如何使用系统。

1.3 术语解释名词说明登录名访问系统需要输入的名称。

高校访问系统需要通过各级管理员创建的用户名称登录。

密码访问系统需要输入的个人密码。

高校访问系统可采用初始密码，建议登录系统后修改密码。

2. 系统使用环境要求生源地助学贷款信息管理系统使用环境要求见下表：硬件环境CPU 1G内存1G>512k/s网络(访问公网速度)>10M(推荐)外网访问系统U盾，含有合法证书软件环境WINDOWS版本 XP、2003、 VistaOffice EXCEL版本 2000、2003IE 7.0(推荐)浏览器IE6.0软件环境外网访问系统 JNCSP安全驱动3. 系统登录3.1 访问网址系统访问地址：https://系统访问必须携带U盾，U盾驱动的安装请参见《JNCSP安装说明书》。

U盾正确安装之后，在打开的网络浏览器中输入系统访问地址，回车，IE提示CFCA证书，在确定之后，输入证书校验的PIN码（具体的PIN码请咨询发放管理U盾的分行管理员），确认之后，即显示系统登录界面，见下图。

兰州大学就业信息管理系统使用手册(学院用户版)

兰州大学就业信息管理系统使用手册（学院用户版）一、毕业生信息管理（一）毕业生资格审查毕业生资格审查的目的是核对完善毕业生派遣相关基本信息，时间为每年的九月至十月。

学院可通过此功能修改、审核学生的资格审查信息，也可通过此功能添加或删除学生信息。

毕业生资格审查的流程：图1-1在学院管理界面,点击“毕业生信息管理/毕业生资格审查”，在右侧内容中选择“毕业年度/学历/专业/审核状态/提交状态”等基本信息，检索符合条件的学生信息；也可直接在“搜索学生”中输入学生的姓名、校园卡号或协议书编号检索。

（见图1-2）。

图1-2（1）添加及删除学生信息添加学生信息：点击学生列表中间部分“”按钮（见图1-2），在添加学生信息页面中输入要添加的相关学生信息，点击保存即可。

变更学生毕业年度信息：若学生当年不毕业（如硕博连读、延期毕业、降级、退学等）：进入学生信息页面（如图1-3），点击“毕业时间：”，将毕业时间选至“毕业时间不确定”。

（注：为保证毕业生数据的严肃准确性，请勿将毕业年份修改至本届之前的任何年份）。

若已延期毕业的学生申请当年就业：进入学生信息页面（如图1-2），点击“”，通过校园卡号或学生姓名搜索到该学生，进入学生信息页面（如图1-3），点击“”，将毕业时间从“999999”选至“201906”或“201912”。

（2）学籍信息审核审核学生信息：在对应学生信息中,点击修改审核下“操作”链接，进入学生信息页面（如图1-3所示）,对学生修改的信息进行审核，无误后点击“审核通过”，提示审核成功；若修改部分有误，点击“撤销修改”，提示“撤销修改成功”。

完成审核后翻至页底，点击“”链接进入确认页面，点击“”按钮确认提交。

修改学生信息：部分信息学生无权自行修改，如“学院学历专业”等，学院可通过该页面进行修改（如图1-3），点击相应信息后的“”按钮，修改完毕点击“”按钮保存（如在修改各项中有疑问，可点击各项后侧的“”按钮查看详细提示）。

医学院学生实习转生源地管理办法

医学院学生转实习及回生源地实习管理办法（试行）根据教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定》（2012年试行）、学校《顶岗实习管理办法》相关要求，为加强转实习及回生源地实习学生的管理，确保实习安全，提高实习质量，特制定本管理办法。

第一条学生转实习1.原则上学生在完成实习任务过半后因就业需求，由学校安排的实习单位转换至有就业意向或已签约的单位继续实习，可向所在学院提出转实习申请。

2.学生向所在学院提出申请时，须提供以下书面材料。

1）学生本人填写“转实习申请表”（附件1），并与监护人共同签字方有效。

2）出具转实习单位“接受学生转实习公函”（附件2），须盖单位公章。

业毕业实习基本要求相符后方可批准转实习申请，并在申请书上盖章。

4.由学院负责与实习单位沟通，由原实习单位在实习手册上签署已经实习科室的考核鉴定意见并盖章。

学生按照原实习单位的要求做好交接及物品归还等事项。

5.转实习期间，学生须按时完成所有实习任务。

严格遵循学校和转实习单位的相关制度及规定，如若违反，出现相应事件或事故应由学生本人及监护人承担后果和责任。

6.每位学生在实习期间只可提出一次转实习申请。

第二条学生回生源地实习1.非本市生源的学生在实习前若有回生源地实习的意向，须与监护人慎重考量后向学院提出回生源地实习申请。

学生回生源地实习后，不得更换实习单位。

2.回生源地实习意向单位由学生和监护人自行联系。

3.学生向所在学院提出申请时，须提供以下书面材料。

1）学生本人填写“学生回生源地实习申请表”（附件3），并与监护人共同签字方有效。

2）出具生源地实习单位“接受学生实习公函”（附件4），须盖单位公章。

本专业毕业实习基本要求相符后方可批准申请，并在申请书上盖章。

第三条实习期间，学院须加强与实习单位联系和实习质量管控。

辅导员须定期与学生保持联系和沟通，及时做好学生思想教育和就业指导有关工作，并敦促学生遵循学校和实习单位相关规定。

第四条学生必须严格遵循学校实习规定和实习单位的相关制度，若违反上述相关规定而被中途退回者，学校不再安排后续实习。

班主任手册内容

班主任手册内容班级基本状况：本班有男生 22 人，女生 18 人，共 40 人。

此中大多数学生都是学校生源地学生，有3 位学生是转入生。

本班级学生比较朴实，可爱，他们心地和善，求知欲强，有较强的长进心和集体荣誉感。

经过几年的学习，班级里大多数同学能恪守纪律，正直学习态度，如：杨鹏宇、魏春旭、张奥翔等，但他们的学习习惯还有待增强，需要平常实时关注敦促。

本班学生跟着年纪的增添，心理上有所变化，需要老四平常多察看，多指引，多交流。

针对班级里学生的特色，本学期的重点是增强学生的学习习惯，浸透念书习惯增添课外知识的增补，培育有文化，有素质，踊跃向上的好少年！工作目标：一、仔细推动责任教育，提高学生综合素质，落实素质教育，提高学生的道德水平，培育道德意识。

二、踊跃培育学生多方面的兴趣，促进学生全面发展，培育创新精神及创新能力。

三、增强安全教育，进行法制教育，心理健康教育，培育学生自理能力，争创文明班级。

教育内容：一、爱国主义教育，文明礼仪教育，指引学生建立正确的人生观，世界观价值观。

二、德育教育及养成教育，包含文明习惯，学习习惯，生活习惯，卫生习惯，展开“说文明话，做文明小使者”主题教育活动。

三、塑造“爱心工程”使学生能富裕爱心向他人播撒爱心。

四、展开环保、安全、法制教育。

五、展开心理教育。

六、责任教育。

主要举措：一、高度重视安全教育工作，把安全教育工作放在重中之重的地点，发现问题立刻解决，利用班级晨会时间教育。

二、注意养成教育。

养成优异的学习习惯，培育优异的班风。

三、重视提高各学科的教课质量，学习上做到抓两端，促中间，促进学生整体水平的提高。

实时认识学生内心变化，掌握成长之路。

四、培育优异班干部，针对他们在工作中出现的问题，教给他们管理方法，指名工作方向，培育学生能力。

五、重视关心教育，要关心学生的生活，实时和家长联系，认识他们的心理，成立同等和睦的师生关系，做学生的贴心朋友。

主要活动：第一周： 1、主题班会：形成优异的念书、学习习惯。