初一简易的文言文
初一必懂的文言文加翻译
初一必懂的文言文加翻译初一必懂的文言文加翻译一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
【译】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
【译】屠夫害怕了，把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的`狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
【译】屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
【译】一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。
身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【译】狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
初一必考小古文
初一必考小古文在初一阶段，学生们开始接触小古文，这些古文短小精悍，富有韵味，是培养文言文语感和传统文化素养的优秀载体。
以下是一些初一必考小古文的分类整理，方便学生们学习和掌握。
一、自然景观1. 《山川之美》原文：高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：高高的山峰直插云霄，清澈的流水能看到底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青翠的树林和竹林四季都有。
早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟类啼叫不已。
夕阳即将落下，水中鱼儿争相跃出水面。
这实在是人间仙境啊！自从谢灵运以来，再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
2. 《记承天寺夜游》原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
译文：元丰六年十月十二日夜晚，我脱下衣服准备睡觉时，月光照入门里，我高兴地起来散步。
想到没有可以和我一起游乐的人，于是到承天寺去找张怀民。
怀民也没有睡觉，我们便一起在庭院中散步。
庭院下的月光像一池积水一样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是月光下竹柏树的影子。
哪个夜晚没有月光呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
二、动物描绘1. 《童趣》原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
译文：我回忆童年时，能睁大眼睛直视太阳，连极细微的东西都能看得很清楚。
见到微小的东西，必定会仔细观察它的纹理。
所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
夏天的蚊群飞鸣声像雷一样大，我便在心里把它们比作鹤在空中飞舞。
初一必背古诗词文言文
1.观沧海【汉】曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4.天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5.论语十二章【春秋末期】孔子1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》2.曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》6.子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》9.子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》6.峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
7.江南逢李龟年【唐】杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
8.行军九日思长安故园【唐】岑参强欲登高去，无人送酒来。
初一到初三文言文大全
初一到初三文言文大全1、《论语》十则（七上）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”《论语》是记载孔子以及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家经典著作之一。
一则，就是《论语》中的一章，其中第一，二则见于《学而》篇，第三、四、五则见于《为政》篇，第六则见于《里仁》篇，第七则见于《述而》篇，第八则见于《泰伯》，第九则见于《子罕》，第十则为《卫灵公》，其内容都与学习与为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。
其中一共有20卷。
2、桃花源记陶渊明（八上）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
初一全部文言文及翻译
一、《论语》节选原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：孔子说：“学习之后按时复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解自己却不生气，不是君子吗？”二、《孟子》节选原文：孟子曰：“得道多助，失道寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
”翻译：孟子说：“得道的人会得到许多帮助，失道的人会得到很少帮助。
帮助最少的时候，连亲戚都会背叛他；帮助最多的时候，天下的人都会顺从他。
”三、《庄子》节选原文：庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣。
”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以之为宝，置于庙堂之上。
此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”翻译：庄子在濮水边钓鱼，楚王派两位大夫先去邀请他，说：“希望把国家大事托付给您。
”庄子拿着鱼竿却不回头，说：“我听说楚国有一只神龟，死了已经有三千岁了，大王把它当作宝贝，供奉在庙堂上。
这只神龟，宁愿死去留下骨头而显贵，还是宁愿活着在泥地里拖着尾巴呢？”四、《史记》节选原文：孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
”翻译：孔子说：“君子有三种戒律：年轻的时候，血气未定，要戒除对美色的追求；到了壮年，血气旺盛，要戒除争斗；到了老年，血气已经衰弱，要戒除贪得无厌。
”五、《战国策》节选原文：孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。
王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而国危矣。
”翻译：孟子去见梁惠王，王说：“老先生不远千里而来，也有什么对我国家有利的事情吗？”孟子回答说：“大王何必说利呢？也有仁义就可以了。
大王问如何使国家有利，大夫问如何使家族有利，士人和普通百姓问如何使自己有利，上上下下都只追求利益，那么国家就危险了。
七年级文言文古诗大全(原文+译文)
七年级文言文古诗大全(原文+译文)以下是一份七年级文言文古诗大全，包括原文和译文。
文章排版整洁美观，语句通顺，流畅易读。
一、《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：太阳按照山势的起伏落下，黄河奔流入海。
如果想看得更远，就要再登上一层楼。
二、《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文：阳光照在香炉上，紫色的烟雾升腾，远远望见瀑布挂在山前。
水飞流直下三千尺，仿佛银河从九天坠落。
三、《长恨歌》 - 白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
初一简易的文言文
一、轶事十则（一）粟粥荠菜宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿①遂凝，刀割为四块。
早晚取二块，断荠菜②十数茎于盂③，暖而啖④之。
如此者三年，后登进士，为兵部尚书，溢文正公。
〔注：①宿：xiǔ，宵，夜。
②莽（jì）菜，一种野菜。
③盂，yú，一种圆口器皿。
④啖，dàn，吃，〕1．加黑字解释错误的一项是（）A．惟煮粟米二升惟：只。
B．经宿遂凝遂：就。
C．暖而啖之暖：暖和。
D．谥文正公谥：shì古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。
这里用作动词。
2．这段文字表达的主旨是：_____________________________________（二）不展家书宋，胡瑗（yuàn），布衣时，与孙明复、蔡守道为友，读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐。
十年不归，得家书，见上有平安二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也。
1．判断下面语句翻译是否正确（）“读书泰山，攻苦，食淡”——在泰山中读书，攻读勤苦，饭食粗淡。
2．下面词语，哪几项能概括语段中胡瑗的性格（）A．勤奋B．不怕清苦C．持之以恒D．谦虚E．不顾家室F．专心致志（三）铸砚示志宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长。
常临鉴自奇曰：“七尺之躯，不如一尺之面。
”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取。
或劝改业，翰乃自铸铁砚以示人曰：“砚穿则易。
”卒以进士及第。
1．加黑字解释错误的两项是（）A．常临鉴自奇鉴：镜子。
B．屡举进士举：推举，推荐。
C．试官恶其姓恶：wù厌恶，讨厌。
D．或劝政业或：有的人。
E．翰乃自铸铁砚以示人示：给人看。
F．砚穿则易。
易：容易。
G．卒以进士及第卒：终于。
及第：科举时代考试中选。
2．下面对文意理解有误的一项是（）A．桑维翰为自己的相貌感到自卑。
B．桑维翰是一个有志气，有毅力的人。
C．试官是一个昏庸的官员。
（四）系剑冢树吴，季札，出游上国①，过徐君。
徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之。
文言文七年级必背古诗词
文言文七年级必背古诗词七年级学生需要掌握的文言文古诗词主要包括以下几篇：1. 《论语》十二章- 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”- 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”- 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”- 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”- 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”- 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”- 子曰：“君子不器。
”- 子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。
”- 子曰：“君子求诸己，小人求诸人。
”- 子曰：“君子矜而不争，群而不党。
”- 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。
”2. 《春夜喜雨》- 杜甫- 好雨知时节，当春乃发生。
- 随风潜入夜，润物细无声。
- 野径云俱黑，江船火独明。
- 晓看红湿处，花重锦官城。
3. 《江畔独步寻花》- 杜甫- 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
- 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4. 《登幽州台歌》- 陈子昂- 前不见古人，后不见来者。
- 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
5. 《望岳》- 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
- 荡胸生层云，决眦入归鸟。
- 会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《饮酒》- 陶渊明- 结庐在人境，而无车马喧。
- 问君何能尔？心远地自偏。
- 采菊东篱下，悠然见南山。
- 山气日夕佳，飞鸟相与还。
- 此中有真意，欲辨已忘言。
7. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃- 城阙辅三秦，风烟望五津。
- 与君离别意，同是宦游人。
- 海内存知己，天涯若比邻。
- 无为在歧路，儿女共沾巾。
8. 《赋得古原草送别》- 白居易- 离离原上草，一岁一枯荣。
- 野火烧不尽，春风吹又生。
- 远芳侵古道，晴翠接荒城。
- 又送王孙去，萋萋满别情。
9. 《过零丁洋》- 文天祥- 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
- 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
初中七年级必背文言文古诗词
初中七年级必背文言文古诗词初中七年级的学生在学习文言文和古诗词时，通常会接触到一些经典的作品，以下是一些常见的必背文言文和古诗词：1. 《论语》节选- 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 《岳阳楼记》范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
3. 《滕王阁序》王勃- 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
4. 《出师表》诸葛亮- 臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
5. 《桃花源记》陶渊明- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
6. 《醉翁亭记》欧阳修- 环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
7. 《赤壁赋》苏轼- 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
8. 《诗经·关雎》- 关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
9. 《静夜思》李白- 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10. 《春望》杜甫- 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
11. 《望岳》杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
12. 《水调歌头·明月几时有》苏轼- 明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这些作品不仅在文学史上占有重要地位，也是培养学生文学素养和审美情趣的重要教材。
学生在背诵这些文言文和古诗词的过程中，可以更好地理解古代文化，提高自己的语言表达能力。
初一要背的文言文
初一要背的文言文
1.《咏雪》：这是刘义庆所著的一篇文章，讲述的是谢太傅在寒冷的雪天内聚集家人讨论
学问的故事。
文章中有“白雪纷纷何所似”这样的著名句子。
2.《陈太丘与友期》：这篇文章出自刘义庆的作品，讲述了陈太丘和朋友约定时间见面，
但由于雪太大而未能如约，后来发生了一系列的误会和争执。
3.《孙权劝学》：由司马光所作，通过孙权的对话，强调了学习和教育的重要性。
孙权告
诉吕蒙，即使在外作战也应该抽空学习，不要因为忙碌而忽视了知识的积累。
4.《木兰诗》：这是一首著名的叙事诗，描述了木兰女扮男装，替父从军的英勇事迹。
诗
中充满了战争的场景和对家人的思念之情。
5.《陋室铭》：由刘禹锡创作，是一篇赞美简朴生活的散文，表达了对简朴生活的喜爱和
对世俗烦恼的超脱态度。
6.《爱莲说》：周敦颐的这篇作品，通过对莲花品质的描写，表达了作者对于高洁品质和
精神境界的追求。
文言文 (初一)
篇目 出处 作者 朝代 文中重点字词1《陋室铭》《全唐文》刘禹锡唐斯：指示代词，这。
河南洛阳人。
馨，香气，古代常用来字梦得，是形容人的品德高尚。
“古文运动”的鸿儒：即大儒，此指博学积极参与者，而又品德高尚的人。
唐代文学家、。
白丁：原指没有官职的人，哲学家，世称“这里指没有学问的人。
刘宾客”、诗豪素琴，不加装饰的琴。
丝竹：泛指音乐。
劳形：使身体劳累。
形，身体。
2《爱莲说》《周元公周敦颐字茂叔，宋予:我。
集》宋朝道州营道人濯：洗涤。
哲学家。
清涟：水清而有微波，这里指清水。
亵：亲近而不庄重。
鲜：少。
宜乎：当然3《橘逾淮为枳》《晏子春晏子，春秋时期春秋习辞：善于辞令很会说话。
》齐国政治家。
方来：将要来。
字仲，谥平，何坐：犯了什么罪。
又称晏子、晏婴酒酣：喝酒喝得正高兴时。
为春秋时期齐国避席：离开座位。
固：正卿。
本来。
得无：莫非。
反取病焉：反而自讨没趣了。
其实：其，指橘和枳。
实，果实。
所以然者何：这样的原因是什么呢？4《伤仲永》《临川先王安石字介甫，宋隶：属于 生：生长到生文集》号半山，封荆国尝：曾经 识：认识公，世称王荆公忽：忽然 啼：出声地哭（临川先生）。
伤：哀伤，叹息北宋杰出的政异：对……感到诧异治家、思想家、焉：他，代指仲永文学家、改革家，旁近：附近，这里指邻居唐宋八大家之者：……的地方（方面）一。
邑人：同县的人奇：对……感到惊奇宾客：以宾客之礼相待乞：求取 日：每天利：认为……有利可图谒：拜访 泯：完全5《周处》《世说新语刘义庆，南北朝南北朝凶强侠气：凶暴强悍、》人，文学家任性使气 （好争斗)。
为……所：被……认为。
又：另外 并：一起。
暴犯：侵害。
或说：有人劝说。
冀：希望蛟或浮或没：或，有时。
始：才 为：当作具：通“俱”全部，详细。
修，提高修养；改，改正错误。
彰：显露。
6《生于忧患，死《孟子》孟子，名轲，字战国任：责任，使命。
饿其体于安乐》子舆，山东省邹肤：意思是使人经受饥饿人。
战国思想家之苦。
简单初中文言文大全必背5篇
简单初中文言文大全必背5篇【篇一】简洁初中文言文大全必背杞人忧天先秦：佚名杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译文杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便成天睡不好觉，吃不下饭。
又有一个为他的忧愁而担忧的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。
你一举一动，一呼一吸，成天都在天空里活动，怎么还担忧天会塌下来呢？”那个人说：“天假如是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会损害什么。
”那个人又说：“那地坏了又怎么办呢？”开导他的人说：“大地是土块积累成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。
你行走跳动，成天都在地上活动，怎么还担忧会陷下去呢？”经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很快乐；开导他的人也放了心，很快乐。
【篇二】简洁初中文言文大全必背孙权劝学宋代：司马光撰初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
译文当时，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不行以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。
孙权说：“我莫非想要你讨论儒家经典，成为博士吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。
你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我常常读书，自己觉得获益颇多。
初一常考文言文
初一常考文言文
初一常考的文言文有很多，以下是一些常见的例子：
《爱莲说》（唐·周敦颐）：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
《狼》（清·蒲松龄）：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
《陋室铭》（唐·刘禹锡）：
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”
以上仅是一些例子，具体考试内容还需参考教材和考试大纲。
初一必备古诗词和文言文
初一必备古诗词和文言文初一是中学阶段的起始年级，对于学生来说，掌握一些基本的古诗词和文言文是非常重要的。
以下是一些初一学生必备的古诗词和文言文，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能提高他们的语文学习兴趣。
1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
6. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
7. 《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
8. 《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
9. 《醉翁亭记》环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
10. 《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？这些古诗词和文言文是中国文学的瑰宝，通过学习它们，学生不仅能够了解中国古代的文化和历史，还能够提升自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
希望初一的学生们能够认真阅读和背诵这些经典作品，为自己的语文学习打下坚实的基础。
七年级课外文言文大全
七年级课外文言文大全1.王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
（选自《世说新语》）2.掩耳盗钟有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
（选自《吕氏春秋》）3.邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“苟欲学，不须资也。
”（选自《初潭集》）4.画龙点睛张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。
每曰：“点之即飞去。
”人以为诞，因点其一。
须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。
5.蛇衔草昔有田父耕地，值见伤蛇在焉。
有一蛇，衔草著疮上，经日伤蛇走。
田父取其草余叶以治疮，皆验。
本不知草名，因以“蛇衔”为名。
《抱朴子》云，“蛇衔《指蛇衔草》能续己断之指如故”，是也。
（选自《太平广记》）6.对牛弹琴昔公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。
非牛不闻，不合其耳矣。
转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。
（选自《弘明集》）7.秦武王偏听扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。
左右曰：“群之病在耳之前，目之下，除之末必已也，将使耳不聪，目不明。
”君以告扁鹊，扁鹊怒而投其石曰：“君与知者谋之，而与不知者败之。
”（选自《战国策》）8.杀驼破瓮昔有一人，先瓮中盛谷。
驼驼入头瓮中食谷，首不得出。
既不得出，其人以为忧。
有一老人来语之曰：“汝莫愁，吾教汝出，汝当斩头，自能出之。
”即用其语，以刀斩头。
既杀驼，而复破瓮。
如此痴人，世人所笑。
（选自《百喻经》）9．司马光破瓮救友光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（选自《宋史》）10．塞翁失马近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。
初一文言文
初一文言文1. 《论语十二章》2. 《曹刿论战》3. 《鱼我所欲也》4. 《生于忧患，死于安乐》5. 《富贵不能淫》6. 《得道多助，失道寡助》7. 《三峡》8. 《答谢中书书》9. 《记承天寺夜游》10. 《与朱元思书》11. 《野望》12. 《黄鹤楼》13. 《使至塞上》14. 《渡荆门送别》15. 《钱塘湖春行》16. 《庭中有奇树》17. 《龟虽寿》18. 《赠从弟》（其二）19. 《梁甫行》20. 《饮酒》（其五）21. 《春望》22. 《雁门太守行》23. 《赤壁》24. 《渔家傲》（天接云涛连晓雾）25. 《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）26. 《采桑子》（轻舟短棹西湖好）27. 《相见欢》（金陵城上西楼）28. 《如梦令》（常记溪亭日暮）29. 《孙权劝学》30. 《卖油翁》31. 《陋室铭》32. 《爱莲说》33. 《河中石兽》34. 《三峡》35. 《答谢中书书》36. 《记承天寺夜游》37. 《与朱元思书》38. 《野望》39. 《黄鹤楼》40. 《使至塞上》41. 《渡荆门送别》42. 《钱塘湖春行》43. 《庭中有奇树》44. 《龟虽寿》45. 《赠从弟》（其二）46. 《梁甫行》47. 《饮酒》（其五）48. 《春望》49. 《雁门太守行》50. 《赤壁》这些文言文都是初一学生需要学习和掌握的，它们涵盖了中国古代文化、历史、哲学、文学等方面的知识，对于提高学生的语言表达能力、阅读理解能力、思维能力等都有很大的帮助。
七年级小古文
七年级小古文1.《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
” 公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
注释：谢太傅：即谢安（320 年－385 年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
内集：家庭聚会。
儿女：子侄辈。
讲论文义：讲解诗文。
俄而：不久，一会儿。
骤：急，紧。
欣然：高兴的样子。
何所似：像什么。
胡儿：即谢朗。
谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
差可拟：差不多可以相比。
差，大致，差不多；拟，相比。
未若：倒不如。
因：凭借。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
” 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
” 太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.《陈太丘与友期》原文：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。
” 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
” 元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
注释：陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。
太丘，县名。
期行：相约同行。
期，约定。
期日中：约定的时间是中午。
日中，正午时分。
舍去：不再等候就走了。
去，离开。
舍：舍弃，抛弃。
乃至：（友人）才到。
乃，才。
元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。
戏：玩耍。
尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。
不，通“否”。
相委而去：丢下我走了；相，偏指一方对另一方的行为，代词，“我”；委，丢下，舍弃。
七年级易考的课外文言文
七年级易考的课外文言文1. 初中语文常考的课外文言文有哪些《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》（《咏雪》《陈太丘与友期》）《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不周山》，以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》《桃花源记》、《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说）、《三峡》、《短文两篇》（《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》（还有《智取生辰纲》、《范进中举》《公输》、《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》）、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》。
2. 七年级必背课外文言文以及解释,文言文中哪一句是考点七年级课外文言文阅读（一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十。
欲学，恐已暮矣！” 师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！” （18分） 1、解释文中加点的词。
（4分）①恐已暮矣（）②盲臣安敢戏其君乎（）③臣闻之（）④善哉（）2、下列句子中“之”字用法不同的一项是（4分）……………（） A、臣闻之 B、如日出之光C、驱之别院。
3. 七年级最容易考到的课外古诗课外古诗是不会靠你太详细的最多也只是默写填空里会有基本上都会有考到上册10首课外古诗10首 [龟虽寿] （曹操）神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
[过故人庄] （孟浩然）唐故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
[题破山寺后禅院] （常建）唐清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
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一、轶事十则（一）粟粥荠菜宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿①遂凝，刀割为四块。
早晚取二块，断荠菜②十数茎于盂③，暖而啖④之。
如此者三年，后登进士，为兵部尚书，溢文正公。
〔注：①宿：xiǔ，宵，夜。
②莽（jì）菜，一种野菜。
③盂，yú，一种圆口器皿。
④啖，dàn，吃，〕1．加黑字解释错误的一项是（）A．惟煮粟米二升惟：只。
B．经宿遂凝遂：就。
C．暖而啖之暖：暖和。
D．谥文正公谥：shì古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。
这里用作动词。
2．这段文字表达的主旨是：_____________________________________（二）不展家书宋，胡瑗（yuàn），布衣时，与孙明复、蔡守道为友，读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐。
十年不归，得家书，见上有平安二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也。
1．判断下面语句翻译是否正确（）“读书泰山，攻苦，食淡”——在泰山中读书，攻读勤苦，饭食粗淡。
2．下面词语，哪几项能概括语段中胡瑗的性格（）A．勤奋B．不怕清苦C．持之以恒D．谦虚E．不顾家室F．专心致志（三）铸砚示志宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长。
常临鉴自奇曰：“七尺之躯，不如一尺之面。
”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取。
或劝改业，翰乃自铸铁砚以示人曰：“砚穿则易。
”卒以进士及第。
1．加黑字解释错误的两项是（）A．常临鉴自奇鉴：镜子。
B．屡举进士举：推举，推荐。
C．试官恶其姓恶：wù厌恶，讨厌。
D．或劝政业或：有的人。
E．翰乃自铸铁砚以示人示：给人看。
F．砚穿则易。
易：容易。
G．卒以进士及第卒：终于。
及第：科举时代考试中选。
2．下面对文意理解有误的一项是（）A．桑维翰为自己的相貌感到自卑。
B．桑维翰是一个有志气，有毅力的人。
C．试官是一个昏庸的官员。
（四）系剑冢树吴，季札，出游上国①，过徐君。
徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之。
为使上国，未献。
还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。
从者曰：“徐君已死，尚谁与乎？”季子曰：“不然。
始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”[注：①上国：春秋时，对吴楚而言齐晋等中原之国，称为“上国”。
〕1．加黑词解释错误的一项是（）A．出游上国；游：交游，往来。
B．过徐君；过：访，探望。
C．系徐君好季札剑；好：认为……好。
D．口弗敢言；弗：不。
E．系徐君冢树而去冢：坟墓。
F．岂以死倍吾心哉倍：通“背”，违背。
2．画线语句翻译不当的一项是（）A．“为使上国，末献”——出使上国，没有献出宝剑。
B．“尚谁与乎”——还给谁呢？（与，给；宾语“谁”前置。
）C．“吾心已许之”——我的心已许给了他。
（五）不责碎玉吏宋，韩琦，在大名①日，有人献玉盏二只，表里无暇，绝宝也！公以百金答之，永为室玩。
每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣。
置玉盏其上。
一日召漕使②饮，将用之，俄为一吏误触倒其桌，玉盏俱碎。
坐客皆愕然，吏伏地待公罪。
公神色不动，笑谓客曰：“凡物成毁有数。
”顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”[注：①大名，地名，北宋时大名府又称北京。
②漕使，管水道的官吏。
〕1．加黑解释有误的一项是（）A．俄为一吏误触倒其桌；俄：一会儿。
为：被。
B．吏伏地待公罪；罪：动词，治罪。
C．顾吏曰；顾：回头看。
D．汝误也，非故也；故：事故。
2．判断下列语句翻译正误。
A．“永为室玩”一一一长久地作为室中的玩物。
（）B．“覆以锦衣”——用华美彩色的饰布盖在桌上。
（）C．“凡物成毁有数”——所有的东西形成、毁坏都有定数。
（）D．“何罪之有”——什么罪他有呢？（）3、从哪些句子可以看出韩魏公对两只玉盏的珍爱？用“——”画出。
4、谈谈你对韩魏公的看法？__________________________________________________（六）抱璞自泣楚，卞和，游荆山，得璞玉①，奉献武王。
王使人相之曰：“石也。
”以和为诈，而刖②其左足。
及文王即位，和复奉献之，王使人相之曰：“石也。
”又以和为诈，而刖其右足。
及成王立，和又欲献，恐见害，乃抱璞哭于荆山之下，三日三夜泣尽，继之以血。
成王闻之，使人问之：“天下刖者多矣，子奚泣之悲耶？”和曰：“吾非悲刖也。
悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，吾是以悲。
”随使献玉。
王使玉人琢其璞，果得美玉，遂命之曰：“和氏壁”。
（注：①璞（pú）玉，没有雕琢过的玉石②刖（yuè，断足之刑。
〕1．加黑字解释错误的一项是（）A．恐见害；见：表被动译为“被”。
B．三日三夜泣尽；泣：哭泣。
C．子奚泣之悲耶；奚：xī，为什么。
D．宝玉而题之以石；题：题名，命名。
E．贞士而名之以诳；诳：kuáng，欺骗。
F．吾是以悲；是以：“以是”的倒装。
是：这，此。
2．下面语句翻译是否正确？“以和为诈”——（王）认为卞和是（在）欺诈。
（）3．“吾是以悲”一句中的“是”指代的内容是：（请用文中语句回答）_________________________ （七）强项尽忠后汉，董宣，为洛阳令时，湖阳公主苍头①白日杀人，因匿主家，吏不能得。
公主出行，以奴骖乘②。
宣候之，乃驻车叩马③，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝④。
帝使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
因赖（chì）“强项⑤令”，出。
（注：①苍头，奴仆。
②骖乘（shèng），古代乘车在车上右侧陪乘的人，③叩马，拦马。
④帝，汉光武帝刘秀。
⑤项，脖子。
〕1．加黑词解释错误的一项是（）A．因匿主家；匿：nì，躲藏。
B．宣候之；候：等候。
C．大言数主之失；数：shǔ数落、指责。
D．因格杀之；因：副词，于是、就。
格：打、斗。
E．帝使宣叩头谢主；谢：感谢。
F．强使顿之；顿：叩、磕。
2．判断翻译正误。
A．“主即还宫诉帝”——公主立即回到皇宫向皇帝告状。
( )B．“因敕‘强项令’，出”——（帝）于是称他为“强项令”，让他回去了。
( )3．概括董宣的性格特征：_________________________________________（八）号殿上虎宋，刘安世，廷谏，至犯雷霆之怒①，则执简却立。
待天威少霁，复前极论，一时奏对，且前且却者，或至四五，殿庭观者汗出竦听。
众目公，号曰“殿上虎”。
〔注：①雷霆之怒，指帝王愤怒、发作。
下句中的“天威”与此意同。
〕1．加黑字解释错误的一项是（）A．廷谏，至犯雷霆之怒；廷：名词作状语，在朝廷上。
犯：冒犯，触犯。
B．执简却立；简：即“笏”，大臣上朝手执的狭长板子。
却：退。
C．天威少霁；少：通“稍？。
霁：雨过天睛，此指气消。
D．复前极论；前：动词，上前。
极论：极力论争。
E．汗出竦听；竦：sǒng，肃敬。
F．众目公；目：名词用作动词，看着。
2．“廷谏”中的“廷”与“殿庭观者”中的“庭”意思是不是相同？（请查字典后回答）3．刘安世为什么被称“殿上虎”？_______________________________________4．翻译文中画线语句。
（九）俭啬老汉时有人，年老无子，家富，性俭啬。
恶衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息。
管理产业，聚敛无餍，而不敢自用。
或人从之求丐，不得已而入内取十钱，自堂而出，随步辄①减，比②至于外，才余半在，闭目以授乞者。
寻③复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说④，复相效而来！”老人俄死，货财没官。
〔注：①辄zhé，就。
②比：等到。
③寻：接着。
④他说：外传。
〕1．加黑字解释有误的一项是（）A．侵晨而起；侵：渐近。
侵晨，天刚要亮。
B．聚敛无餍餍：（yàn）满足。
C．闭目以授乞者；以：把，其后省略了“之”，代钱。
D．我倾家赡君；赡：shàn，赡养。
2．判断语句翻译的正误。
A．“恶衣蔬食”——穿破旧的衣服，以草菜为食物。
（）B．“或人从之求丐”——有个人跟着他，向他乞讨。
（）C．“自堂而出，随步辄减”——从堂屋走出，随着脚步减少（准备送给乞者的钱）（）D．“货财没官”——财产没有交给官家。
（）3．老人给了乞者多少钱？（）4．“闭目以授乞者”中“闭目”的细节与“我倾家赡君”这样的人物语言，表现了“老人”的什么特点？__________________________________________________________ （十）诸小儿取李王戎①七岁，尝与诸小儿戏。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
〔注：①王戎，西晋人，“竹林七贤”之一。
〕1．解释下列句中加黑字：A．尝与诸小儿戏（）（）B．诸儿竞走取之（）（）C．取之信然（）（）2．翻译“看道边李树多子折枝”一句。
3．这个小故事要说明的是：1、宋朝的范仲淹,年少时与朋友一起在长白山的一座寺庙中学习,只煮二升粟米成粥,用器皿盛装,过了一夜就凝结成块,用刀分割成四块.早晚各取两块来吃,切十几根荠菜装在碗内,加热以后吃掉.这样过了三年,后来中了进士,被任命为兵部尚书,死后朝廷赐予他"文正"的谥号.2、宋代，胡瑗。
在他还是平民的时候，同孙明复、蔡守道是朋友，三人在泰山读书学习，三人拼命读书，吃粗茶淡饭，通宵不睡觉。
十年了都不回家，有家里面的书信来时，只要看见上面说了家里面平安无事，就不再读下去，而将信扔进山涧之中，很快又开始展开书学习，不想因此而分心。
3、宋朝有个人名字叫做桑维翰，长得奇丑无比，身子很短但是脸很长。
他常常看着镜子里的自己惊奇地说道：“七尺长的身躯，还不如一尺长的脸（看起来这么长）呢。
”他多次参加科举考试，但是考官讨厌他的姓与“丧”同音，所以不肯录用他。
有的人劝他改作其它的行当（不要念书了），他就亲自铸了一个铁做的砚台对别人说到：“如果这个砚台穿孔了，我就改行。
”最后他在科举考试中以进士及弟了4、季札去造访北方的徐国的君主。
徐君十分喜欢季札（身上所佩）的剑，但是却不说出来。
季札心里也知道（徐君喜欢自己的剑），但是他还要出使到别的国，所以没有送给他。
（后来他出使完后）再回到徐国，徐君已经死了，于是解下宝剑，挂在徐君墓前的树上。
他的随从说：“徐君已经死了，这是要送给谁呢？”季札说：“不是这样的，我当初心里已经要把这剑送给他了，怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢！”5、韩魏公在北京时，有人献给他两只用玉作的杯子，里外都没有任何的瑕疵，是世上少有的宝物。
每次设宴召集客人,都要特意放置一张桌子,用锦衣覆盖在桌面上，然后把玉杯放在上面，当着客人倒入酒。
忽然被一个仆人碰倒，玉杯全都碎了，全场的客人都很惊愕，仆人十分恐慌跪在地上等待韩魏公治罪。
韩魏公神色不变，笑着对全场客人说：“凡是东西形成、毁坏，也都自有它的定数，你是失手，不是故意，有什么罪过呢？”全场客人都叹服。