四年级下册科学简答题(全)

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四年级下册科学归纳与测评答案

四年级下册科学归纳与测评答案一、填空题：1、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫。

2、矿物做成的物品在我们身边存有许多，例如我们腌肉的，搞豆腐的，制铅笔芯的，搞首饰的。

3、蒲公英靠传播种子，椰子靠传播种子。

4、把电池的负极和负极用电线轻易连接起来，就可以出现。

5、一节电池的电压是1.5V，把10节电池并联起来，电压是。

6、种子萌生须要足够多的和，适度的。

7、是组成人体肌肉、皮肤、内脏、头发、血液等的主要成分。

8、通过在矿物表面刻划，可以比较它们的。

9、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由控制的。

10、食物的腐败变质就是引发的，缩短食物保质期的方法存有、、等。

11、电路连接有和两种方法，我们教室里的照明电路一般是用的方法连接的。

12、突遇碘酒变小蓝黑色的就是。

石灰岩碰到盐酸可以。

二、判断题：1、动物所产的卵都能够发育成新一代生命。

（）2、人体和大地都是导体。

（）3、岩石很柔软，永远不能发生改变模样。

（）4、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

（）5、米、面类处在膳食营养宝塔的最底层，所以就是最不行的。

（）6、不能用湿抹布去擦带电的电器。

（）7、鱼肉就是很存有营养的，它所含人体所需的所有营养。

（）8、食品的保质期越长越是好食品。

（）9、南瓜花掉就是全然花掉。

（）10、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就可以了。

（）三、选择题：1、许多蔬菜中含有丰富的（）。

A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素、矿物质2、下列植物属于不完全花的是（）。

A、油菜花B、桃花C、南瓜花掉D、凤仙花3、蚕豆发芽长成茎和叶的部分是（）。

A、种皮B、胚芽C、胚根D、子叶4、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀划出痕迹，硬度是（）A、较硬B、较软C、软D、硬5、下列物体中属于绝缘体的是（）。

A、保鲜膜B、铁丝C、干活木棒D、人体6、能利用动物来传播种子一般具备的条件是（）。

鄂教版四年级科学下册简答题及技能题

\四科下册简答题及技能题1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。

说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。

（参看教材P4小知识）1、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）2、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度）3、见教材P6下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？（需要空气、水1、植物的根有哪些共同特点？答：根都很长，很多，根的尖端有许多白色绒毛（根毛）。

2、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长，向地性。

）3、做好教材P10-P11的观察实验。

几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？（放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性）1、为什么我们用的中性笔芯中有一节像油一样的东西，以及在做植物的根吸收水份实验时，往瓶里倒一层食用油？答：主要是防止笔芯中的油墨挥发。

2、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）3、做一做教材P13的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结论？（植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性）1、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的）2、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的）3、认真做好教材P15-P16的实验想一想植物是怎样“喝水”的？（过一段时间可以看到瓶内的水减少了；切开植物的茎，可以看到茎内有许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送水分）1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？答：因为弹簧具有弹性，可以伸缩。

JK版四年级科学下全册简答题

JK版四年级科学下全册简答题第一单元电1、要使电路中形成电流需要具备哪些条件？答：要使电路中形成电流需要具备两个条件：（1）持续提供电能的装置—电池；（2）电荷流动的路径—电路。

2、为什么我们通常感觉不到物体带电？答：因为物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等，互相抵消，所以物体不显示带电。

当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。

3、推测在做点亮小灯泡实验时，是什么原因使小灯泡不亮？答：（1）电池没电；（2）导线过长；（3）灯丝坏了；（4）接线柱没有接紧；（5）短路了；（6）线路老化。

4、什么是导体？什么是绝缘体？它们各有什么作用？分别举出至少3种来。

答：容易导体的物体叫做导体，如果两点之间有电流流过，这两点之间一定有导体连接。

导体如：铜丝、铁皮、湿木头、大地、人体等。

不容易导体的物体叫做绝缘体，绝缘体能阻止电流流到人们不需要的地方。

绝缘体如：陶瓷、塑料、玻璃、干木棍等。

5、说说电池的串、并联和小灯泡的串、并各有什么特点？答：电池的串联可以增大电压，并联则电压不变；小灯泡并联时比串联时更亮。

6、电路一般由哪四部分组成？答：电路一般由电源、导线、开关、用电器四部分组成。

7、生活中我们应该如何做到安全用电？答：（1）不用湿手开开关和触碰带电设备；（2）不乱接电线；（3）不超负荷用电；（4）随手关电（5）定期检查电路；（6）不用湿抹布擦拭带电设备；（7）不到高压电附近玩耍；（8）发现有人触电时先切断电源或用干木棍挑开电线。

第二单元新的生命1、什么是传粉？植物传粉的方式有哪些？答：雄蕊花药里的花粉借助昆虫、风力、人工等媒介落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。

植物的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种。

2、植物传播种子的方式有哪些？分别举三个例子。

答：植物传播种子的方式有风传播、水传播、动物传播、弹射传播。

水传播如：椰子、莲蓬、芭蕉等；动物传播如：番茄、苍耳、寄生草等；风传播如：蒲公英、柳、木棉等；弹射传播如：豌豆、油菜、大豆、绿豆等。

四年级下册科学考试试卷及答案

四年级下册科学考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是植物的基本组成部分？A. 根B. 茎C. 果实D. 羽毛答案：D2. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一周B. 一个月C. 一年D. 一天答案：C3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 狮子C. 蜻蜓D. 青蛙答案：B4. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 镜子中的反射B. 透过玻璃看手指变粗C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案：B5. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 木头C. 玻璃D. 金属答案：D6. 下列哪种动物是冷血动物？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊答案：C7. 下列哪种植物是通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案：C8. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜更替B. 四季变换C. 太阳东升西落D. 地球公转答案：C9. 下列哪种物质是绝缘体？A. 铅笔芯B. 盐水C. 空气D. 铜线答案：C10. 下列哪种动物是热血动物？A. 鲨鱼B. 蛇C. 鹰D. 乌龟答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 人类需要呼吸________来维持生命。

答案：氧气2. 植物通过________来制造食物。

答案：光合作用3. 地球围绕太阳转一圈需要________的时间。

答案：一年4. 水的________使水具有流动性。

答案：表面张力5. 用电器插头插入________时，电器才能工作。

答案：插座6. 下列哪种动物是________动物？答案：哺乳7. 下列哪种植物是通过________繁殖？答案：种子8. 下列哪种现象是由________引起的？答案：地球自转9. 下列哪种物质是________？答案：绝缘体10. 下列哪种动物是________动物？答案：热血三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述光的传播方式。

答案：光是一种电磁波，以波动形式传播。

在真空中，光速是最快的，约为每秒300,000公里。

科学四年级下册试卷【含答案】

科学四年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在化学变化中会被？A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 水4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是唯一会飞行的脊椎动物。

（）2. 植物的呼吸作用和人的呼吸作用是一样的。

（）3. 酸雨是由空气中的二氧化碳造成的。

（）4. 地球的自转方向是从西向东。

（）5. 食物链中，生产者总是位于第一级。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。

2. 声音是由物体的______产生的。

3. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链中不应该出现______。

4. 地球围绕太阳转一圈的时间是一______。

5. 人体最大的消化腺是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 描述一下食物链和食物网的关系。

3. 什么是生态系统？请举例说明。

4. 简述光合作用和呼吸作用的区别。

5. 请列举三种可再生能源。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家养了一只狗，已知狗的寿命大约是12年，请计算小明家狗的年龄相当于人类年龄的几岁。

（假设人类寿命为75岁）2. 某种植物在光合作用中，每吸收10份质量的二氧化碳，可以释放6份质量的氧气。

如果这种植物吸收了100份质量的二氧化碳，可以释放多少份质量的氧气？3. 小华在实验室里做实验，将10克的水和10克的酒精混合在一起，请问混合后的总质量是多少克？4. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算这个班级中男生的比例。

教科版科学四年级下册简答题专项训练

教科版科学四年级下册简答题专项训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 河边的鹅卵石又光又圆，是________作用的结果。

二、简答题2 . 怎样检验食物中是否存在淀粉、脂肪这些营养成分呢？3 . 一般的食品包装袋上有哪几类主要信息?4 . 在组成简单电路中，各元件的作用分别是什么？5 . 如何检测土豆和花生中含有的营养成分？6 . 饮食好习惯有哪些？7 . 食物中的营养成分包括哪些？8 . 膳食纤维存在于什么食物中？对人体有什么作用？9 . 维持人类生命健康的营养素哪些？10 . 孔雀鱼在繁殖期间都有哪些行为？11 . 东营市有什么油田？说出几种石油的用途？12 . 用一块羊毛制品反复摩擦气球的一个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。

观察有什么现象？将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米的木尺上，用样毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，观察有什么现象发生。

说明了什么？13 . 哪些食物生吃好？哪些食物熟吃好？为什么？14 . 怎样判断矿物的硬度？哪种矿物的硬度最大？哪种矿物的硬度最小？15 . 电荷的特征是什么？16 . 两年前，战士们来到宝石岛上，小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。

瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。

可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。

为什么瓜秧开了花不结瓜？你有什么办法才能让瓜秧结出西瓜来？17 . 为什么我们通常感觉不到物体带电？18 . 植物是用哪些方法传播种子的？19 . 名词解释。

完全花：20 . 你知道哪些动物的卵没有卵壳吗?21 . 为什么接通开关后电动玩具可以动起来？22 . 植物的器官都有什么作用？23 . 根据矿物的透明度，我们把矿物分为哪几种？24 . 为什么园林工人在移栽植物时，要去掉一部分枝叶，请你用所学植物的知识解释一下？25 . 避免触电有哪些方法？（写出3条）26 . 你能解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石吗？27 . 试着写一写人工传粉的过程。

湘教版四年级科学下册复习提纲简答题

湘教版四年级科学下册复习提纲简答题二、问答题1、简述花的构造。

答：根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。

在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花。

2、什么叫花的传粉？雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。

3、人的孕育过程：受精卵附在妈妈的子宫壁上，开始发育，形成胚胎。

胚胎从妈妈体内吸收营养，一天天长大。

从受精卵到小宝宝出生，大约有38周。

4、克隆技术的应用：（克隆技术可能给我们的生活带来什么影响？）（1）培育优良品种；（2）生产实验动物；（3）生产转基因生物；（4）生产人的器官和组织，为医疗服务；（5）复制濒危生物。

5、什么叫参照物？在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。

6、生活中常见的力有哪些？风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。

每一种力都有大小和方向。

7、什么叫弹力？像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图恢复原来的形状所产生的力是弹力。

弹力与外作用力的方向是相反的。

8、怎样正确使用弹簧测力计？①要选择合适的弹簧测力计。

所测量的力不要超过它的测量范围。

②竖直提起测力计，观察它的指针初始位置是否指零，否则要把它调节到零位。

③测力时，要待指针停稳后，眼睛平视指针读数，要尽量减小读数误差。

9、什么叫重力？重力的方向是？地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力。

重力的方向是竖直向下的。

10、什么叫摩擦力？摩擦力的方向？相互接触的两物体，在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

摩擦的方向与物体运动的方向相反。

11、举例加大摩擦力：如黑板擦、运动鞋、拖帕等，举例减小摩擦力：如溜冰鞋、滑动窗、磁悬浮列车等。

12、金属在什么情况下会生锈？①在潮湿的环境中会生锈；②与空气接触会生锈；③与酸、碱、盐接触会生锈。

13、防止金属生锈的方法: ①用涂料涂在金属表面，隔绝空气中的氧气和水；②用纳米技术增强金属的防锈能力。

四年级下册科学简答题（全）

四年级下册科学简答题（全）四年级下册科学简答题（全）1、什么叫变化？自然界中有没有永远不变的事物？答：变化就是指物体在形态上或本质上产生新的情况。

世界上没有永远不变的事物。

2、在有天气预报之前，人们是怎么知道天气变化的？哪些自然现象能预知天气变化？答：靠观测自然现象和物候变化来预测天气的。

答：天上钩钩云，地上雨淋淋。

燕子低飞，大雨不久到。

青蛙呱呱叫，大雨必来到。

人们把把观察天气变化的经验积累成气象谚语来预测天气。

3、现在的人们是怎样知道天气消息的？答：人们可以通过报纸、电视、广播、电话、网络来了解天气变化。

4、表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号。

5、自制雨量器的最底部的刻度应标为几？在使用雨量器前，应先往里加水，把水加到哪一刻度线，为什么？答：把水加到0刻度线，因为它的0刻度没有从饮料瓶的底部起。

6、观测仪放在校园的不同地方，测量的数据一样吗？放在什么地方测量的数据最准？答：测量的数据不一样。

应该放在空旷无人处。

7、天气预报的制作过程分哪几个阶段？答：第一阶段：收集天气数据。

第二阶段：整理天气消息第三阶段：发布天气预报。

8、天气变化给我们带来哪些影响？有何益处？答：天冷了，下雪了，都不利于人们出行，给生产、生活造成诸多不变，但可以冻死害虫、病菌，对来年的农业丰收、人们的健康大有好处。

9、人类活动对天气有哪些影响？答：人类对天气的影响有：工业废气、废水和余热的大量排放导致气温和降水量变化。

10、酸雨可以使PH试纸变红，可以使牵牛花退色。

会膨胀，使车胎爆裂。

24、夏天人出汗后，为什么会在衣服上留下一些白色的东西？答：人的汗液中含有盐，当出汗后，汗液中的水分蒸发了，盐留在了衣服上。

25、打开汽水瓶盖会有什么现象发生？说明什么？答：打开汽水瓶盖后，会发现液面上有泡沫产生。

因为汽水中溶解有二氧化碳。

26、举例说明人们是怎样利用燃烧的，燃烧又会有哪些危害？答：燃烧与我们的生活密切相关，首先生活离不开燃烧，比如做饭、取暖。

四年级科学下册简答题

四年级科学下册简答题1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？答：大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。

2.为什么条痕比颜色更固定？答：由于条痕可以消除杂质和其它一些物理因素影响，所以矿物条痕比颜色更加固定可靠。

比如赤铁矿的条痕有铁黑色和红褐色，但划痕颜色总是樱红色。

3.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？答：喜马拉雅山以前是海洋地形。

4.矿物硬度的简易测试方法。

（即写明所用工具与判别方法）答：软---能用指甲刻画出痕迹；较软---能用铜钥匙或回形针刻画出痕迹；较硬---能用小刀刻画出痕迹；硬---用钥匙或回形针、小刀都不能刻画出痕迹。

5.谈谈哪些是良好的饮食习惯。

答：荤素搭配、多种搭配、多吃蔬菜和水果、不暴饮暴食，不在吃饭前吃零食，不吃油炸食品和垃圾食品等。

6．观察细致的，能从食品包装袋上获得哪些信息？把你的发现记录下来。

答：我知道食品的配料、保质期、生产日期、生产厂家、联系方式、食品生产许可、营养价值表。

7．食物在什么环境中容易发霉？以储存鱼为例，说说怎样才能减慢食物变质的速度？答：食物在潮湿、较高温下容易发霉。

鱼减慢变质速度的方法有晒干法、冷冻法、腌制法、真空包装法、密封包装法、高温或低温灭菌法。

8．你认识哪一种矿物？请用自己的语言描述这种矿物的特点。

答：石英，它有多种颜色，六角柱状或者柱状，条痕白色或接近白色，硬度硬，透明，有蜡烛光泽。

9．请你说说你会用哪些方法研究岩石。

（6分）答：研究岩石的方法有：用手摸、用眼看、用鼻闻、用放大镜看、相互敲击、用金属片划等等。

至少写出三个。

10．举例说说哪些材料是导体？哪些是绝缘体？（4分）答：导体有：铜、铁、铝、绝缘体有：塑料、木材、陶瓷11.为什么要保护岩石和矿物资源？答：它们是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，开采以后就不能再生了。

12．说一说怎样检验食物中含有脂肪？答：在白纸上滑动、挤压食物，在白纸上留下油渍，证明食物中含有脂肪。

人教版四年级下册科学期末考试及答案全解析

人教版四年级下册科学期末考试及答案全解析一、选择题1. 下列哪个不是生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能唱歌答案：D2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 老鹰C. 猴子D. 青蛙答案：C3. 下列哪种植物是通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案：C二、填空题1. 生物的生活需要________。

答案：营养2. 植物通过________进行光合作用。

答案：叶绿体3. 地球上的动物可以分为________和无脊椎动物。

答案：脊椎动物三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案：生物的特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 请简要解释一下光合作用。

答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

四、实验题实验一：观察植物的生长1. 准备两个相同的花盆，放入相同的土壤。

2. 在每个花盆中种入一颗相同的种子。

3. 将一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在阴暗的地方。

4. 每天观察两个花盆中种子的生长情况，并记录。

答案：通过实验可以发现，放在阳光下的植物生长得更好。

这是因为植物需要光合作用来生长，阳光提供了能量。

五、论述题论述一下生物与环境的关系。

答案：生物与环境是相互依存、相互影响的关系。

环境包括生物因素和非生物因素，生物必须适应环境才能生存。

同时，生物的活动也会对环境产生影响，如植物通过光合作用释放氧气，动物通过呼吸释放二氧化碳等。

苏教版四年级下册科学简答题复习

简答复习1、经常运动有哪些好处?答: 经常运动可以改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。

2、怎样预防运动受伤?答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。

3、我们的骨骼与老师的骨骼有什么不同？答：我们的骨骼较软，易变形，骨骼短、细。

4、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？答：负责心跳、呼吸的一些肌肉。

5、哪些骨头参与了以下运动？答：吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动；跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动；写字时，整个上肢骨（肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、桡骨、八块腕骨、掌骨、指骨）都参与了运动。

6、蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点是什么？答：相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角，(3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。

不同点:(1)蝴蝶能飞，蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西(3)蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有。

7、剪开剪子后的蛹还能活吗？答：剪开剪子后的蛹仍能正常发育。

8、蚕蛾为什么不吃东西？答：因为蚕蛾的口器退化,不能在进食了。

9、如何解释“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话？答：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

10、世界上有没有不动或绝对静止的物体？答：世界上没有不动或绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

11、毛泽东写过“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句，你能理解它的意思吗？答：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

12、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的?答:生产、生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、撑杆跳、玩跳跳球等。

13、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在?答：我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。

四下科学简答题(非常好)

对比两组实验，得出结论_________________________________________。
5、将下列常见岩石和各自的用途连起来（5分）
金刚石造房子
石墨点豆腐
白金划玻璃
石灰岩做铅笔芯
石膏做首饰
6、根据我们观察岩石的一般方法，在括号里写出岩石的特征（6分）
研究方法
观察内容
摸一摸
哪组连接
1—2
1—3
2—3
2—5
3—4
3—5
4—5
4—6
5—1
5—6
通路
断路
老师对我们的评价：
同学们，我们开展的为期一周的水果拼盘综合实践活动非常成功。在这次活动中，你们能自主分好小组，相互合作，互相帮助，增进了同学之间的情感交流。此次活动，让同学们查阅资料，了解了我们生活中常见水果的产地以及营养成分，还进一步了解水果对我们健康方面的作用。通过查找和制作设计水果拼盘活动，更培养了同学们的审养、想象、绘画能力。在具体的水果拼盘实践活动课中，同学们的制作兴趣高涨，动手操作能力很强，能合理分工，相互合作，小组共同完成水果拼盘。为之后的写写水果拼盘活动作文积淀了很好的素材，也锻炼了同学们的写作能力，给同学们的成长留下了美好的回忆。祝贺你们！
在第一组实验中，要控制的相同条件是______________、____________，不同条件是__________。实验结果是第________块面包上先长霉菌。
在第二组实验中，要控制的相同条件是______________、____________，不同条件是__________。实验结果是第________块面包上先长霉菌。
4、为了研究面包发霉的条件，小明做了以下两组对比实验：（10分）

四年级下册科学简答题

1、人的骨骼有什么作用？答：骨骼有运动、有支撑和保护的作用。

2、如何保持骨骼、肌肉的健康？〔答：〔1〕坚持锻炼；〔2〕合理营养；〔3〕注意安全；3、关节有什么作用？〔有固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。

〕4、关节为什么可以自由转动？〔是因为我们身体里有旋转关节，如：手腕关节和踝关节。

能够自由转动就是旋转关节所起的作用。

〕5、怎样在运动中注意安全，防止肌肉受伤？〔1、使用适当的保护性措施2、运动前做一下准备活动3、遵守合理的运动规则4、选择安全的运动场所等5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。

〕6、骨骼关节受伤怎样处理？〔如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。

医生给你医疗指示，一定要配合他们。

假设伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可防止病伤复发〕7怎样加强骨骼和肌肉的保健？〔为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。

总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。

〕8经常运动有哪些好处？〔体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

1、改善身体的柔韧性2、增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力。

3肌肉发达，体力充分，收缩力强。

4延缓衰老5身体均称。

6、改善人体心血管功能，促进新陈代谢7、增强免疫力、对疾病的抵抗力和对外界的适应能力。

〔改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充分，延缓衰老；身体匀称等等。

〕9、怎样预防运动受伤？答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。

10、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？答：负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动；还有胃肠的蠕动。

第二单元1你的养蚕经验是什么？〔1、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。

2、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。

(完整版)大象版小学科学四年级下册单元简答复习题

大象版四年级科学下册单元简答题第一、二单元1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么会产生这些现象？答：用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊。

这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。

2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题？答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。

3、要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？答：（1）要多植树，不要毁坏森林。

（2）扫地时先洒水。

（3）不吸烟。

（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。

（5）经常开窗通风换气。

（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。

4、你能想到减少空气污染的方法有哪些？答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。

5、空气中的灰尘对人体有哪些危害？答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能，甚至引发尘病。

6、空气中氧气主要来自哪里？答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，并放出氧气。

7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。

你认为呢？答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。

8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。

答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。

大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。

9、运动前后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

10、空气中的氧气会用完吗？为了使氧气不致用完，我们应该怎样做？答：有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。

小学四年级科学简答题家中的电灯是并联的还是串联的为什么

小学四年级科学简答题家中的电灯是并联
的还是串联的为什么
为什么家里的电灯或其他用电器都是并联在一起的?
并联的负载各自成一个支路，因此不会相互影响，同时并联后每一个用电器都能得到电源的220V而不会发生欠压的情况。

如果串联的话一个用电器有问题整个回路都受影响，而且串在一起会对电源的电压进行分压，使每个用电器的电压都不够220V而无法正常工作。

四年级下册科学两个灯泡串联亮，还是并联亮，为什么?
泡亮。

家庭电路中，电灯与电灯之间是______的（选填“串联”或“并联”），正常工作时电灯两端的电压是______伏。

因为两灯之间不能相互影响工作，因此电灯和电灯之间都是并联的，正常工作时电灯两端的电压是220V。

故答案为：并联；220。