小 猴 捞 皮 球
适合课前分享的童话小故事（10篇）
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的适合课前分享的童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴。
1.适合课前分享的童话⼩故事：⼩猴⼦捞⽪球 夏季，绿草如茵，⼤树枝繁叶茂，⼩河的⽔清澈透明。
在这美丽的景⾊中，四只⼩猴⼦来到河边的草地上踢球。
⼩猴⼦们你踢给我，我踢给你，他们跑着、跳着、抢着、闹着，他们"哈哈"地笑着，玩的满头⼤汗。
⼀只⼩猴⼦摔了⼀跤，把⽪球踢进了⼩河⾥。
四只⼩猴⼦急地抓⽿挠腮，这可怎么办呀！⼀只⼩猴⼦爬到树上⼀看，⼩⽪球在⽔上漂浮着，渐渐的离岸边远了。
正当⼩猴⼦们没办法的时候，突然，⼀只⼩猴⼦想出了个好办法。
他急忙回家拿来妈妈洗⾐服的⼤⽊盆，另⼀只⼩猴⼦捡起岸边的⼀根树枝，跳进了⼤⽊盆⾥。
那三只⼩猴⼦抬着⼤盆放进⽔⾥。
坐在⼤⽊盆⾥的⼩猴⼦开始⽤树枝划⽔，⽊盆在⽔⾥打着转⼉，把⼩猴⼦急得满头汗。
不⼀会⼉，⼩猴⼦熟练地划着树枝朝⽪球划去，把⽪球捞起来放在⼤⽊盆⾥，⼜往岸边划去。
啊！⽪球终于捞上来了。
四只⼩猴⼦欢快地唱着歌踢起球来。
2.适合课前分享的童话⼩故事：黄⿏狼偷鸡 ⼀天晚上，⼀只黄⿏狼来偷鸡。
他看见⼀只鸡在窝⾥睡觉。
黄⿏狼想，这只鸡真不好偷，我得想个办法。
对！我把公鸡的嘴捂上。
想着黄⿏狼把公鸡的嘴捂上了。
公鸡⼀咬黄⿏狼的⼿，黄⿏狼⼀叫把刺猬吵醒了，刺猬悄悄的给猫和狗说了⼀声。
黄⿏狼听见有动静，他回头⼀看：猫在他后边，狗在他右边，刺猬在他左边。
狗咬了黄⿏狼⼀下，鸡打了黄⿏狼五下，刺猬扎了黄⿏狼四下，猫挖黄⿏狼⼆下。
黄⿏狼疼的要命，吓得逃跑了。
3.适合课前分享的童话⼩故事：⼩丁丁游巧克⼒动物王国 有⼀天，调⽪的⼩丁丁想到很远很远的巧克⼒动物王国去游玩。
一年级下册《小猴子捞球》教学实录
02
CHAPTER
教学方法与手段
情境教学法应用
01
02
03
创设故事情境
通过讲述《小猴子捞球》 的故事，引导学生进入情 境，激发学生的学习兴趣 和参与度。
情境模拟
组织学生模拟故事中的场 景和角色，让学生在亲身 体验中加深对故事情节和 人物形象的理解。
情感渲染
通过教师的语言、表情和 动作，引导学生感受故事 中的情感变化，培养学生 的情感共鸣和审美能力。
讲述故事
教师生动地讲述《小猴子捞球》的故事，让学生初步了解故事情节和角色。
分析故事
教师引导学生分析故事中的角色、情节和结局，帮助学生深入理解故事内涵和寓意。同时 ，教师还可以通过举例、类比等方法，帮助学生将故事中的道理与现实生活相联系。
讨论交流
教师组织学生分组讨论，探讨故事中所蕴含的道理和启示。鼓励学生积极发言，分享自己 的看法和感受，培养学生的口头表达能力和思维能力。
一年级下册《小猴子捞球》教 学实录
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 课程介绍与背景 • 教学方法与手段 • 教学过程实录 • 学生表现与互动 • 教师评价与反馈 • 教学反思与总结
01
CHAPTER
课程介绍与背景
பைடு நூலகம்
《小猴子捞球》故事概述
故事背景
在一片美丽的森林里，住着一只聪明可爱的小猴子。有一天，小猴子在玩耍时不小心把球掉进了一个深坑里。
针对个别学生的具体建议
对于表现优秀的学生，鼓励他们 继续保持积极的学习态度和良好 的学习习惯，同时可以尝试更具
挑战性的学习任务。
对于在小组合作中表现突出的学 生，可以让他们在后续的课堂活 动中担任小组长，锻炼他们的领
猴子捞皮球作文200字
猴子捞皮球作文200字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球
一年级看图写话作文3篇小猴子捞球
聪明的小猴子
一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。
它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子捞球
一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩的得开心啦！突然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。
小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。
突然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的规定，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子捞球
一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
突然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮忙吗？”猴子说：
“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问习题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高快乐兴地玩球了。
网络搜集整理，仅供参考。
捞皮球
捞皮球
春天到了，万物生机，周围的小动物从温暖的窝钻了出来。
小动物们正准备做游戏呢！
顽皮的小猴子拿来着皮球正在找朋友们和他一起玩。
他找到了小松鼠、小象和小熊。
小猴子正在给他找的小动物讲游戏规则，游戏规则讲好后，小猴说：“开始！”
游戏开始了，他们你踢我抢，玩得正起劲时皮球突然掉进了一个很深很深的坑里。
他们非常着急，嘴咕叽着：“怎么办？怎么办？”
小熊说：“不如拿一个锄头来挖开那些泥土来取球吧！”
小松鼠说：“不行，这样会破坏春天的景色。
”小象说：“有我的长鼻子取吧！”
小松鼠又说：“不行，这样会把你的鼻子弄脏的。
”
这时，大家都束手无策。
小猴子想了一想，灵机一动，对小松鼠、小象和小熊说：“皮球里边是气，如果把水灌进坑晨，灌满后球自然会浮起来了。
”
大家异口同声地说：“对，小猴你真聪明。
”
于是，大家都各自来到河边打水。
小象用鼻子取水，小松鼠用帽子取水，水熊用鞋子取水。
水灌满了，球果然浮了起来。
大家都夸小猴子聪明，为他鼓掌。
他们接着又开始玩了起来。
【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球第一篇：小猴子捞球今天，我看到了一只聪明的小猴子在水池边玩耍。
它有一双灵巧的手，身体灵活而敏捷。
小猴子玩得非常快乐，它拿出一个小篮子，然后从树上摘下一个个五颜六色的小球，使它们掉入篮子里。
小猴子还会用手指捉球，将小球从篮子里抛到空中，然后再用篮子接住。
我看得出神，真是太棒了。
我走近小猴子，向它学习捉球的技巧。
小猴子很友好地向我展示了如何用手指捉球，我聚精会神地模仿着，终于成功地捉住了一个小球。
我高兴得像个小猴子一样跳了起来。
小猴子看我捉球成功后，非常高兴，它向我竖起大拇指，似乎在夸奖我做得很棒。
我心里也满满的成就感，小猴子的技巧不仅仅是捉球，它也教会了我一种重要的习惯——不断努力和学习，每一次的尝试都能有收获。
今天，我去了一家动物园，看到了一只可爱的小猴子。
它又聪明又灵活，我非常喜欢它。
小猴子把玩具球扔进了大水池，然后它小心翼翼地把小抄码到球中，把球从水中捞出来。
它真是个球艺大师啊！我看得津津有味，不禁发出了“哇”一声。
小猴子看到我这么喜欢，把球递给了我。
我伸出手接过球，感觉球有些湿湿的，但我还是很开心。
小猴子好像在笑，它的笑容真是太甜美了。
我把球扔进水中，然后将手伸进水里，试图把球捞起来。
可是每次都没有成功。
小猴子走到我的身边，它用手指一指，示意我用这种方法捞球。
我再次试了一下，意外地捞到了球，这让我非常开心。
小猴子似乎也很高兴，它拍了拍我的肩膀，我认为这是它对我做得不错的夸奖。
我感到自豪，我会继续努力学习，变得更厉害。
小猴子正在水池旁边玩耍，它拿着一个蓝色的篮子，里面装满了五颜六色的小球。
小猴子一次又一次地把小球抛到空中，再用篮子接住。
它动作快速而准确，真是太棒了！我被小猴子的技巧吸引住了，我也想学会这个捞球的技巧。
我走到小猴子的身边，它友好地朝我点点头，好像在邀请我一起玩。
小猴子看我动作生疏，它走过来，用手指敲了敲我的手，示意我用手指抓球。
我仔细观察小猴子的动作，然后模仿着用手指捡起了一个小球。
部编版语文二年级下册看第6单元看图写话《猴子捞皮球》课件
今日作业
1.完成看图写话作文。
点石成金
地点：一只小猴子爬到了树上 动作：直跺脚 语言：哎呀，怎么办呀？ 心情：着急 表情：满头大汗
惊慌、抓耳挠腮、直跺脚、满头大汗
看图写话
选词填空
一不小心
纷纷议论着
皱着眉头
爬上 焦急的看着
玩着玩着，一只小猴_一__不__小__心__把彩色球踢进 了河里。这可怎么办啊？它急匆匆地_爬__上____树 ，焦急__的__看__着______河里的球皱_着__眉__头___想办法。下边 的小猴们也在纷_纷__议__论__着____怎样才能把球给拿回 来。
结尾体现主题
接下来，我们要根据前面选择的故事情节，简单写 故事的结尾，并体现与情节相关的主题。
例:那只小猴子从大象手里接过球，连忙道谢。大家 都夸这只小猴子知错就改，是大家的好榜样！
知错就改
写作训练
中主要的是一件什么事情?是谁把球踢到了水里? 球又是怎么被捡上来的?请你仔细
观察图画，加入想象，写一个完整的故事。 写作要求: 1.参考题目:《猴子捡球》《猴子捞皮球》；
看图写话
选词填空
可以请大象 帮忙
谢谢您
灵__机__一_动____,对其它猴子说， _可_以__请__大_象__帮__忙____于是，它们连忙请大象帮忙，大 象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小 猴们连声说：__谢_谢__您____大象笑着说：__不_客__气_____。
看图联想
同学们请插上想象的翅膀，想一下小猴子们可以用 什么方法捞到皮球：
方法1： 请小动物帮忙（大象、 长颈鹿、金鱼）
方法2： 找工具（渔网、树枝、 小船）。
一年级下册,小猴子的皮球掉进河里了
一年级下册,小猴子的皮球掉进河里了
这是一个关于小猴子皮球掉进河里的问题。
作为一年级的学生，我们可以尝试解决这个问题。
首先，我们可以画一幅画，用简单的图形和线条，表示小猴子和皮球，以及河流。
在画中，我们可以标注出小猴子的位置和皮球掉落的位置，以及河流的宽度和深度。
其次，我们可以想出一些解决方案，让小猴子能够把皮球从河里取出来。
比如，我们可以找到一根长杆子，把杆子伸到河里，帮助小猴子把皮球挑出来。
或者，我们可以找到一个合适的工具，比如一个或者一个篮子，把皮球捞出来。
最后，我们可以想象一下小猴子在取回皮球后的情景，比如小猴子很高兴地拿着皮球回家，或者和小伙伴们一起玩耍。
猴子捞球看图作文讲解
猴子捞球看图作文讲解
猴子们玩得正嗨，突然，一颗球咕噜咕噜滚进了河里。
灵灵这
小家伙，立马跳到树枝上，尾巴甩啊甩，想捞球，可那球就像逗它
玩似的，老也捞不着。
猴子们可急了，七嘴八舌地出主意。
有的说要手拉手去捞，有
的说要扔石头把球赶过来。
可这些主意听着就不靠谱，谁敢冒险去
捞啊？
这时，老猴子慢悠悠地走过来，它看了看河，又指了指旁边的
小山丘。
猴子们一下子明白了，一起爬上山丘，找了块大石头，嘿
哟嘿哟地推下去。
石头“扑通”一声掉进河里，水花四溅，球也慢慢被冲到了岸边。
一只胆大的猴子一个箭步冲上去，一把抓住了球，哈哈，成功了！
猴子们高兴得手舞足蹈，围着球又蹦又跳。
这次捞球，虽然是
个小插曲，但让猴子们更加团结了，还锻炼了它们的智慧和勇气呢！。
小猴子捞球作文100字_想象作文
小猴子捞球作文100字_想象作文篇一：小猴捞皮球韩瑞萱有一天，天气晴朗，阿聪、阿梅、阿贝、阿零相约在绿树下清澈的小湖边，绿茵茵的草地上踢足球。
他们玩得好开心呀！阿贝不小心把足球踢到了小湖里，阿零爬到了树上想办法你们知道为什么阿零爬到了树上想办法吗？因为阿梅、阿贝、阿聪他们三只小猴太吵了所以阿零才爬上了树。
突然阿聪想到了一个主意他们四个联合起来搭桥捡球，阿零因为爬到树上想办法了所以是第一只挂倒数上的，第二只是阿聪，第三只是阿梅，第四只是阿贝。
他们终于把球捞上来了。
他们有玩的好开心呀！篇二：小猴捞皮球刘潇阳一个晴朗的早晨，小猴皮皮说：豆豆、美美、蓝蓝，我带了新皮球，咱们一起玩儿吧。
豆豆说：好的。
然后，它们在绿茵茵的草上玩耍。
蓝蓝传球给美美的时侯，美美没接住。
皮球就掉进公园里的小河里了。
大家都说：都怪美美，都怪美美。
美美哭了，她的泪水哗啦哗啦啦满地流。
像水晶花的泪水，一滴一滴的流到了地上。
美美说：对不起。
大家说：没关系。
蓝蓝想，大家可以吊起来捞球。
皮皮三下并做两下，“嗖——”的一声，就爬到了树上。
它抓住美美的尾巴，美美抓住豆豆的尾巴，然后豆豆又抓起蓝蓝，蓝蓝捞到了皮球。
四个小猴玩儿的高兴了。
篇三：猴子捞皮球费禹齐一天天气晴朗，皮皮、跳跳，洋洋和大宝相约在清澈的小湖边的绿茵茵的草地上踢球，它们踢得很开心。
皮皮使劲踢了一下，忽然球“搜——”的一下掉到湖水里，球漂浮在水面上，大宝着急得直跺脚，洋洋急得转圈圈，跳跳三下并作两下爬到树上，眺望远处，四个猴子商量怎么才能把球捞上来。
它们开动脑筋，终于想了个好办法，跳跳在树上，其他小猴一个拽着一个的尾巴，倒挂着，就把球捞了上来。
它们又在一起玩球，这次它们玩的更开心了。
篇四：小猴捞皮球张益宁一天，天气晴朗，四只小猴子相约在大树下踢球，草地绿茵茵的，树的旁边还有一片清澈的小湖。
它们玩儿得真开心呀！突然，只听“嗖——”的一下，有一只小猴把球踢到了湖里。
小猴花花爬上了树在那里眺望，看看球有没有掉到离岸边近一点的地方，小猴花花看见球刚好漂浮在离岸边不远的地方，其他那三只小猴着急的转圈，还使劲的跺脚。
二年级童话小猴子捞球的故事
小猴子捞球的故事
有一天，有三只小猴子在公园里，他们旁边有棵大树，他们觉得很无聊。
又有一只小猴子跑了过来说：我们来玩球吧。
另外三只小猴子说好啊。
玩着玩着，球一不小心掉进了池塘里，有三只小猴子在想办法怎么把球捞起来。
另一只小猴子哭了，他坐在树上想着另外三只小猴子会有什么办法。
有一只小猴子想到一个办法，他叫坐在树枝上的小猴子掰一根长长的树枝下来，想到办法的小猴子就拿起树枝玩池里捞，球捞回来了，最后他们就离池塘远的地方开开心心继续玩球。
小猴子捞球作文
小猴子捞球作文篇一：小猴捞皮球韩瑞萱有一天，天气晴朗，阿聪、阿梅、阿贝、阿零相约在绿树下清澈的小湖边，绿茵茵的草地上踢足球。
他们玩得好开心呀！阿贝不小心把足球踢到了小湖里，阿零爬到了树上想办法你们知道为什么阿零爬到了树上想办法吗？因为阿梅、阿贝、阿聪他们三只小猴太吵了所以阿零才爬上了树。
突然阿聪想到了一个主意他们四个联合起来搭桥捡球，阿零因为爬到树上想办法了所以是第一只挂倒数上的，第二只是阿聪，第三只是阿梅，第四只是阿贝。
他们终于把球捞上来了。
他们有玩的好开心呀！篇二：小猴捞皮球刘潇阳一个晴朗的早晨，小猴皮皮说：豆豆、美美、蓝蓝，我带了新皮球，咱们一起玩儿吧。
豆豆说：好的。
然后，它们在绿茵茵的草上玩耍。
蓝蓝传球给美美的时侯，美美没接住。
皮球就掉进公园里的小河里了。
大家都说：都怪美美，都怪美美。
美美哭了，她的泪水哗啦哗啦啦满地流。
像水晶花的泪水，一滴一滴的流到了地上。
美美说：对不起。
大家说：没关系。
蓝蓝想，大家可以吊起来捞球。
皮皮三下并做两下，嗖的一声，就爬到了树上。
它抓住美美的尾巴，美美抓住豆豆的尾巴，然后豆豆又抓起蓝蓝，蓝蓝捞到了皮球。
四个小猴玩儿的高兴了。
篇三：猴子捞皮球费禹齐一天天气晴朗，皮皮、跳跳，洋洋和大宝相约在清澈的小湖边的绿茵茵的草地上踢球，它们踢得很开心。
皮皮使劲踢了一下，忽然球搜的一下掉到湖水里，球漂浮在水面上，大宝着急得直跺脚，洋洋急得转圈圈，跳跳三下并作两下爬到树上，眺望远处，四个猴子商量怎么才能把球捞上来。
它们开动脑筋，终于想了个好办法，跳跳在树上，其他小猴一个拽着一个的尾巴，倒挂着，就把球捞了上来。
它们又在一起玩球，这次它们玩的更开心了。
小猴子捞皮球王泽文一个晴朗的早晨，四只小猴子文文、快快、乐乐、佳佳他们相约到公园去玩，他们来到一条清澈的小湖边，在一棵绿茵茵的大树下开心的玩耍。
忽然，快快使劲一踢的一下，把球踢到湖面上了，球就在湖上漂浮着，他们很着急的直跺脚，他们转圈商量怎么办才能把球捞上来呢？一只小猴子三下并作两下嗖一下的爬到树上眺望水面上的球。
小猴捞球_二年级作文
小猴捞球
有一天，四只小猴子在树下踢球。
一不小心把球踢到河里去了。
他们在想用什么办法把球捞上来呢?
有一只小猴子看到旁边有一根树枝，想出办法来了。
那只小猴子说：“朋友们我想到了一个办法来了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后脚，然后留一只猴子在河的岸边等着捞球。
就这样我们一只连一只，最后那只猴子拿着树枝把球弄到河的岸边，然后留在河边的猴子把球捞起来。
”大家都觉得这个办法很好。
最好，他们齐心协力把球捞上来了，然后大家又开始开开心心地踢球了。
第1页共1页。
一年级下语文课件-小猴子捞球_教科版
2020/9/1
第一幅图（ ）在（ ）玩皮 球。
它们ห้องสมุดไป่ตู้怎么玩的？
玩皮球的词有：开心、传来传去 、你争我抢……
谁能完整地说一说这幅图。
第二幅图：（ ）滚到了（ ） 皮球为什么。滚到了河里？小猴
子们的动作、表情怎么样？
写小猴着急的词：抓耳挠腮、 惊慌、直跺脚…….
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。它们把 球传来传去，玩得可开心了，玩着玩着，一只小猴一不小 心把皮球扔进了河里。小猴们很惊慌。急的直跺脚一只猴 子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么 办。 这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大 象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说 ：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”
猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
谁来说一说图意。
请同学们插上想象的 翅膀，思考小猴子们 可以用怎样的方法捞 到皮球？
第三幅图：小猴子们捞起皮球， （ ）。
写小猴子捞球的词有：灵机一动 、眼睛一亮、计上心来、得意洋 洋……
谁能把四幅图连起来说一说？看 谁说得好。
小猴子捞球
在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片 绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
小猴捞球三年级作文100字
小猴捞球三年级作文100字篇一：小猴捞球一天，阳光明媚，万里无云。
猴妈妈带领三只可爱的小猴到河边踢足球。
晶晶一不小心把球踢到河里去了。
三只小猴着急得快要哭了，它们有的爬到树上用尾巴捞球，可是够不着；有的叫小鸟帮忙，可是小鸟拿不动；还有的问妈妈怎么办，妈妈说：“让我想一想。
”这时猴妈妈看见一根木棍，说：“我有办法了，可以用这根木棍捞球。
”猴妈妈立即捞球，可是木棍太短。
聪明的彤彤把石头扔到球后面，利用水波运送。
不一会儿，球就回来了。
猴妈妈说；“这都是大自然的力量啊！”篇二：小猴捞球一天，小猴光光和他的好伙伴一起在河边踢球。
光光一会儿踢给秀秀，一会儿踢给明明。
他们玩得可开心了。
可是，光光不小心把球踢到了河里。
眼看着球要漂走了，伙伴们都很着急。
光光大声说：“球是我踢到河里的，所以由我来负责。
”光光看见旁边有根长树枝，他就用树枝使劲儿捞皮球。
捞着捞着球终于捞上来了。
他们又开心地玩起了皮球。
篇三：小猴子捞皮球一天，万里无云，春风拂面，四只小猴子去小河边玩皮球。
只见它们你一脚我一脚玩的可开心了。
正当大伙玩的不亦乐乎时，一只小猴一脚把球踢进了河里，四只小猴都不会游泳，这可怎么办呢？大家都努力想办法，一只小猴爬上了树，它看到河边有一根长长的树枝，一下就有了主意。
它高兴地跳下树对另外三只小猴说：“我们用这根长树枝就能捞到皮球了。
”三只小猴一齐说：“对呀。
这真是个好主意。
”它们四个齐心协力把球捞上来，又开心地玩了起来。
篇四：小猴子捞皮球在森林有个湖，湖旁有一块草地。
草地上长着一颗茂密的大树。
小动物们可喜欢来这儿玩耍了。
一天，艳阳高照，四只小猴子来这儿玩皮球。
它们玩的可开心了。
有一只小猴一不小心把皮球踢到了湖里面了。
它坐在树杈上摸着脑袋。
其它的三只小猴也七嘴八舌地议论着。
突然一个主意从小猴的脑子里冒出来了。
他看见旁边有一根树枝，就用树枝慢慢的把皮球从湖里往岸上赶，一步一步的，慢慢的终于把皮球赶到了岸上。
所有的小猴开心地叫啊，跳啊！又接着快乐的玩起了皮球！篇五：小猴子捞皮球有一天，四只小猴子在小河边开开心心地踢皮球。
儿童动物绕口令
儿童动物绕口令
1、小猴玩球
小皮球，圆溜溜，
一群小猴玩皮球。
皮球咕噜滚下沟，
急得小猴直挠头。
老猴小猴跳下沟，
老猴拉着小猴捞皮球。
2、骆驼
骆驼驮着货，
货用骆驼驮。
伯伯牵骆驼，
一个跟一个。
穿过大沙漠，
不怕热和渴。
伯伯夸骆驼，
干活真不错。
3、两只猫吃老鼠
灰猫逮只黑老鼠，
黑猫逮只灰老鼠。
灰猫想吃黑猫逮的
灰老鼠，
黑猫想吃灰猫逮的
黑老鼠，
灰猫吃了灰老鼠，
黑猫吃了黑老鼠，
吃了灰老鼠和黑老鼠，灰猫黑猫又去逮老鼠。
4、鹅与鹤
河上是坡，
坡下是河。
宽宽的河，
肥肥的鹅。
河坡飞来鹤，
望见河与鹅。
小鹤笑呵呵，
不知鹅过河，
还是河渡鹅。
小猴捞皮球续写作文
小猴捞皮球续写作文[小猴捞皮球作文150字] 有一天，四只小猴相约在河边的草坪上踢球.它们高高兴兴的从家里出发.在草地上进行一场激烈的球赛.小小足球在草坪上飞来飞去，小猴们象骏马在弛骋，又像猛虎在跳跃，展开了激烈的角逐.突然，一只小猴不小心把球踢到了河里.大家愁眉苦脸的说\'我们该怎么把球捞上来呢？\'大家又开始议论了.最后它们的方法是用一根木棍把球从河里推到岸边再捞上来.球捞回来后它们又开始进行一场精彩的球赛了.今天，风和日丽，四只小猴在河边的草地上踢皮球.你踢过来，我踢过去，正当他们玩得高兴的时候，一只小猴太用力，一脚就把皮球踢到了河里.怎么办呢？没有球玩了，大家都很着急.那只踢飞球的小猴爬到大树上，想用尾巴倒挂在树上去捞河里的皮球，可太高了，够不着.它急得抓耳挠腮.其它小猴子围在一起想办法，其中一只说：我们用一根长树枝来捞球吧.可没想球越漂越远.就在这时，树上的小猴看见善良的鱼姐姐在水里游着，于是它大声喊道：鱼儿姐姐，你能不能帮我们把球捡回来呀？鱼儿姐姐爽快地答应了.她很快游到了球的旁边，顶着皮球，又游回了岸.小猴子们捞起皮球，很有礼貌地说：鱼儿姐姐.他们又可以开开心心地玩球了.。
星期六的上午，阳光明媚，万里无云。
4只小猴相约到小河边的一棵大树下踢足球。
正玩得高兴时，一只小猴因用力过猛，一不小心把足球踢到了小河里。
这可怎么办呢？小猴子们赶紧想办法捞球。
它们绞尽脑汁地想呀，想呀。
突然，其中的一只小猴，眼睛一亮，指着旁边的大树说：“我们都爬到大树上去，我用脚钩紧树枝，倒挂下来。
然后第二只猴子的脚钩住我的手，它也倒挂起来，这样第三只也用手拉住第四只猴子的脚。
你们也都倒挂起来，最后一只正好能挂到水面上。
我们再荡一下树枝，不就可以捞到球了吗？”于是它们抓紧爬上了树，都倒挂了起来，又荡了几下树枝，果然捞到球了。
它们又高兴地准备接着玩呢，一只聪明的小猴说：“我们换个地方玩吧，要是再把球踢到小河里就麻烦了。
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小猴捞皮球
一天，小猴乐乐、拉拉、都都一起在湖边踢球。
就在乐乐快要羸的时候，都都不小心用力一踢，把皮球踢进了湖里。
乐乐气坏了，生气地骂都都：“都怪你，把我最心爱的皮球给踢进了湖里！”拉拉见它们这么不友好，说：“乐乐，你这样骂都都，皮球又不会上来，我看有一个办法：我们小时候不是听过《猴子捞月》的故事吗？”它们一只拿着另一只手，最上面的小猴用尾巴抓住树干，看见拉拉的示范，所有小猴都懂了。
最下面的小猴轻而易举地把球给捞了上来。
乐乐看见捞上来的球还是像新的一样，心里感到非常惭愧，向都都道了歉。
都都笑眯眯地说：“没关系！我们一直是好朋友。
”
它们又开开心心地玩球了。
小猴捞皮球
一个周末早上,天气晴空万里，小猴和朋友一起在河边玩皮球。
一只小猴担心地说：“小猴，小心千万别把皮球给踢到河里。
”小猴说：“没关系，不会踢到河里的。
”突然，一不小心，小猴把球踢到了河面上。
小猴着急地爬上树，站在树杆上，拿起手，放在额头上，东张西望，原来皮球漂在离河对岸不远的地方。
小猴眼珠子一转就想出了一个办法。
小猴跟同伴们说要向渔夫伯伯
借鱼网，来捞皮球。
它们来到一座小木屋旁，敲了敲门，渔夫伯伯开门了。
小猴很有礼貌地说：“渔夫伯伯，我们的皮球不小心踢到了河里，能借我们鱼网吗？”渔夫爽快地答应了。
它们把鱼网放进河里，使劲一捞，就把球捞了上来。
于是，它们就到安全的地方开心地踢起球来。
小猴捞皮球
在一个风和日丽的早上，东东，南南，西西和北北四只可爱的小猴在湖边一块绿茵茵的草地上玩球。
它们把球踢过来，顶过去，玩得可开心了。
正当它们玩得兴高采烈地时候，东东不小心把球踢到了湖里，小猴们急得抓腮挠耳，不知道怎么办才好。
北北看见旁边的地上有许多小石子，就有了主意，它抓了一把小石子跑到湖的对岸，把小石子投向湖中的皮球，石子打中了皮球，球向岸边飘了飘，可离岸还是很远。
这时，东东看见湖岸边那棵枝叶茂盛的大树的枝干已经伸到了球的上方，它就想了一个好办法，它爬上树，把自己倒挂在树的枝干上，然后抓住南南的脚，让它去捞球，可是，南南的手不够长，还是差一点，西西见了，就把地上的一根树枝检起来，递给了南南，南南用树枝慢慢把球拨到了岸边，西西连忙把球捞了上来。
小猴们凭着自己的智慧，终于把球从水中捞了起来。
它们在一起唱啊，跳啊，高高兴兴地又踢起了球
小猴捞皮球
一群小猴在河边玩足球，河边有一棵大树。
他们玩得可开心了。
突然，一只小猴踢得太用力，把球都踢到河里去了。
大家都很着急。
看！有的在抓脑袋，有的在团团转，大家都在想办法，有一只小猴说：“大家不用急，我们一只只地爬到树干上倒挂，再用树枝做网兜。
这样我们就可以捞到球了。
”大家听了那只小猴的话就开始忙起来了。
有的在练习倒挂、有的在做网兜，他们忙得热火朝天。
很快他们就做好了，然后他们一只只倒挂在树上，再让最下面的小猴拿着网兜捞球，很快球捞上来了。
大家都夸那只小猴聪明。
他们又可以继续玩球了。
小猴捞球
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了。
小猴子们在家里已经闷了好久，他们打开窗一看，春色诱人。
然后他们兴高采烈地捧着球跑到了河边，河水轻缓地流动，好像在弹奏优美的乐曲。
小河旁有一棵强壮的大树，小猴们就在这棵大树下踢球，他们你踢过去我踢过来。
正在踢的最激烈的时候，有个小猴子太用劲了，不小心把球踢到了半空，只听见“扑通”一声，球被踢进了河里。
小猴们着急了，有的皱起了眉头，有的挠挠头皮，还有
的上窜下跳。
正在这时，有一只小猴子说：“我倒是有个好主意，你们看到了地上的小石子了吗？我们可以把小石子投向球的后端，水面上就可以掀起波浪，波浪就可以把球送过来了，然后用树枝把球拨过来就行。
”
他们立刻行动，果然成功地把球捞了上来。
后来他们又高高兴兴地开始玩耍了。
小猴捞球
猴子王国里有许多聪明活泼的小猴，它们会想出各种方法去解决难题。
有一天，它们去小湖边玩球，有一只小猴想试试自己的真本事。
它用力一踢，“扑通！”皮球掉进了小湖里，其它小猴都很着急地说：“太糟了，怎样才能把球捡回来呢？”
所有的小猴都在想办法，突然，有一只小猴说：“我们去找大象伯伯吧！”它们回答：“好的。
”话音刚落，大象伯伯就来了。
小猴们说：“大象伯伯，把我们的球捡回来，行吗！”大象点点头说：“可以的。
”大象伯伯把球捡了回来。
小猴说：“谢谢大象伯伯。
”小猴又开始玩球了，小朋友，我们碰到难题可不要放弃啊！
小猴捞球
有一天，天气很晴朗。
猴妈妈叫四只小猴去玩运动游戏，小猴们玩起了枪球游戏。
它们玩着玩着，一不小心把球投到了小河里。
其他小猴有的
哭了，有的吓坏了，还有的跑去叫妈妈，只有一只小猴静静地想着，想着怎样把球捞上来。
不一会，这只小猴想出了一个好办法。
它爬上树，选了一根长长的树枝，然后把树枝折了下来。
走到离球最近的岸边，用树枝拨打球，球被树枝一点一点拽到岸边，然后它拿住了球，递给其他三只猴看。
猴弟弟笑着说：“以后要向哥哥学习。
”
小猴捞球
一天早上,有几只小猴子在树荫下踢球,他们玩得兴高采烈。
忽然一只小猴子用力一踢,另一只小猴子拼命去接,可球飞得太快了,没有接到，球飞到了旁边的小河里。
几只小猴子纷纷讨论着,想着办法。
有只小猴子实在是想不出什么办法,非常苦恼地坐到了树上。
突然树上的小猴子想出了一个好办法,先用小石头扔皮球,让皮球慢慢地往岸边移,等到离岸边有点近了,就用小树枝把球划过来.
于是几只小猴子就开始行动了,不一会儿球被他们捞到了,他们欢呼起来!
小猴捞球
这天，万里无云，春风拂面。
森林里的小湖平静的像面镜子，小猴们相
约来到嫩绿的草坪玩球。
它们你一下我一下玩的很开心，一不小心把球踢进了湖里。
可把小猴们急坏了，它们讨论着该怎样把球捞上来呢？想啊想，终于想出来了、一只小猴飞快地跑到湖对岸，拿起一块石头向着球扔去，就这样扔啊扔，刚好一阵凉爽的风吹过，球被漂到岸边，其余几只小猴赶忙用树枝把它捞了起来。
小猴们又开心地玩了起来。
连太阳公公都夸他们聪明。