猴子捞月亮

合集下载

猴子捞月亮童话故事(26篇)

猴子捞月亮童话故事（26篇）猴子捞月亮童话故事篇1在遥远的大山上，住着一群猴子天晚上，月亮又圆又亮。

猴子们都下山来玩。

他们蹦蹦跳跳，东瞧瞧，西看看，玩得非常快乐。

一只小猴子发觉了一口水井，他跑过去，扒在井沿上朝井里看。

咦，井里怎么有一个又圆又亮的月亮?小猴子吓得撒腿就跑，一边大声吗喊:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!其它猴子听见了，赶忙跑过来，也朝井里看，可不是，井里确实有一个又圆又亮的月亮。

大猴子们也吓得大声叫起来:“不好了!不好了！月亮掉在井里了！”老猴子听见了，也赶忙跑过来，朝井里看，井里果真有一个又圆又亮的月亮。

老猴子就把大大小小的猴子召集起来，对他们说“不得了!不得了!月亮掉在井里了!我们赶快把月亮捞上来吧。

“我们爬到大树上去，一个拉一个倒挂下来，始终接到井里，就可以把月亮捞上来了。

”小猴子说。

大家说这个办法不错，都爬上了大树老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝，倒挂下来。

大猴子从老猴子身上爬下去，用两只脚钩住老猴子的手。

就这样一只猴子接一只猴子直倒挂到井里。

最底下一个是小猴子，他在井里喊:“行了，行了够着了。

”小猴子把手伸到水里去捞月亮，井水给他一搅，月亮立刻碎成一片一片的，在水里漂浮。

“唉哟，不好了!月亮给我抓破了!”小猴子吓得喊了起来。

“唉!这么点小事都干不好!月亮被抓破了，可怎么办呀?”老猴子生气地说。

大家都开头埋怨起小猴子来。

一会儿，井水渐渐安静了，又消失了一轮又圆又亮的月亮。

小猴子快乐地喊:“好了，好了，我们的月亮又圆了！”小猴子又伸手去捞，捞呀捞呀，捞了半天还是捞把水。

小猴子捞不到月亮，急得吱吱直叫唤:“唉哟!累死我了，不管我多么当心，可月亮还是一碰就破，就是捞不起来啦!小猴子这么一叫唤，上边的猴子也都叫起来了。

“我的腿酸了，挂不住啦!”这个说我的手疼了，抓不紧啦!”那个说这时候，老猴子突然抬头一看，又圆又亮的月亮照旧好好儿地挂在天上，赶忙大声说“你们看，月亮不是好好儿地挂在天上吗?在井里的只是月亮的影子。

猴子捞月歇后语

猴子捞月歇后语
歇后语：
1、猴子捞月亮——一场空
2、猴子捞月亮——一无所获
3、猴子捞月亮——徒劳无功
4、猴子捞月亮——空欢喜一场
注释：
形容努力和希望全部落空。

出处：
《猴子捞月》源出佛教的一个寓言故事，据《僧只律》载：佛以诸比丘说，过去世时，伽尸国波罗奈城有五百只猕猴，一日在林中玩耍，来到一井边，猕猴主见井水中有一月亮倒影，于是对同伴说：月今日死，落在井中，我们应把它捞出来，以免世间长夜暗冥众猴不知如何下手，猕猴主见井水中有一树，乃说：我捉树枝，汝捉我尾，展转相连，乃可出之于是众猴展转相捉，树弱枝折，群猴都掉进井水里了。

佛陀以此故事喻那些自以为是，分不清是非虚实，害己害人的外道邪师。

猴子捞月亮的儿童睡前故事

猴⼦捞⽉亮的⼉童睡前故事天上的星星⽉亮在夜晚照耀着我们，在⿊夜⾥⾯指引着我们，不仅夜归的⼈喜欢有⽉⾊的夜晚，连⼩动物们都很关⼼⽉亮的动向。

有⼀天，⼀群猴⼦看见了⽔中的⽉亮，你猜后来发⽣了什么事?下⾯⼩编精⼼整理了猴⼦捞⽉亮的故事，供⼤家参考，希望你们喜欢! 猴⼦捞⽉亮的睡前故事⼀群猴⼦在林⼦⾥玩耍，它们有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，好不快活。

它们中的⼀只⼩猴独⾃跑到林⼦旁边的⼀⼝井旁玩耍，它趴在井沿，往井⾥边⼀伸脖⼦，忽然⼤叫起来：“不得了啦，不得了啦!⽉亮掉到井⾥去了!”原来，⼩猴看到井⾥有个⽉亮。

⼀只⼤猴听到叫声，跑到井边朝井⾥⼀看，也吃了⼀惊，跟着⼤叫起来：“糟了，糟了，⽉亮掉到井⾥去啦!”它们的叫声惊动了猴群，⽼猴带着⼀⼤群猴⼦都朝井边跑来。

当它们看到井⾥的⽉亮时，都⼀起惊叫起来：“哎呀完了，哎呀完了!⽉亮真的掉到井⾥去了!”猴⼦们叽叽喳喳地叫着、闹着。

最后，⽼猴说：“⼤家别嚷嚷了，我们快想办法把⽉亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应⽼猴的建议，加⼊捞⽉的队伍中。

井旁边有⼀棵⽼槐树，⽼猴率先跳到树上，⾃⼰头朝下倒挂在树上，其他的猴⼦就依次⼀个⼀个你抱我的腿，我勾你的头，挂成⼀长条，头朝下⼀直深⼊井中。

⼩猴⼦体轻，挂在最下边，它的⼿伸到井⽔中，都可以抓住⽉亮了。

众猴想，这下我们总可以把⽉亮捞上来了。

它们很是⾼兴。

⼩猴⼦将⼿伸到井⽔中，对着明晃晃的⽉亮⼀把抓起，可是除了抓住⼏滴⽔珠外，怎么也抓不到⽉亮。

⼩猴这样不停地抓呀、捞呀，折腾了⽼半天，依然捞不着⽉亮。

倒挂了半天的猴们觉得很累，都有点⽀持不住了。

有的开始埋怨说：“快些捞呀，怎么还没捞起来呢?”有的叫着：“妈呀，我挂不住啦!挂不住啦!” ⽼猴⼦也渐渐腰酸腿疼，它猛⼀抬头，忽然发现⽉亮依然在天上，于是它⼤声说：“不⽤捞了，不⽤捞了，⽉亮还在天上呢!” 众猴都抬头朝天上看，⽉亮果真好端端在天上呢。

由于众猴不了解井中⽉亮的真相，以假当真，所以空忙⼀⽓，⼜愚蠢⼜可笑。

一年级猴子捞月亮课文

一年级猴子捞月亮课文
《猴子捞月亮》为人教版小学语文教材的一篇课文，曾被改编成动画、音乐作品。

课文内容讲述一群小猴子看到井里月亮的倒影，以为月亮掉到井里了，想要将月亮捞出来，于是倒挂着，猴子拉住另一只猴子的脚，一只接一只，一直挂到井里头。

最后是老猴子发现月亮还在天上。

课文教育学生遇事多动脑，勤思考，不要盲目去做，不然，就容易做出傻事来。

2016年，本文入选人教版新版一年级上册语文教材，作为“语文园地”中“和大人一起读”的篇目，并改名为《猴子捞月亮》。

猴子捞月亮的故事

猴子捞月亮的故事引言猴子捞月亮是一则深受人们喜爱的寓言故事。

故事主要讲述了一只聪明的猴子在晚上看到月亮倒射在水中的影子，误以为月亮掉入了水中，于是决定用尽方法将月亮捞上来。

然而，无论猴子如何努力，始终无法捞到月亮，最终落得个粘住手掌的狼狈下场。

故事内容从前，有一只聪明的猴子，它住在一个美丽的世界中，周围环绕着蔚蓝的天空和碧绿的草地。

一天晚上，猴子凝视着无边无际的天空，忽然看到月亮倒映在水面上，形成了一条闪亮的光柱。

猴子惊喜地以为月亮掉进了水中。

猴子立刻下定决心，决定用自己的努力将月亮捞上来。

它想到了各种方法，首先尝试用手直接捞取月亮，结果却只是把水中的月亮投影照射在了另一边。

猴子尝试了许多次，但都无济于事。

无法捞到月亮的猴子心生一计，它决定找一根长长的树枝来捞取月亮。

猴子拾起一根树枝，试图用它来够到远处的月亮。

然而，无论猴子怎么使劲，树枝总是够不到月亮，最终猴子不小心把自己的手掌粘在了树枝上。

月亮在天上高高挂着，而猴子却不得不面对自己被树枝困住的窘境。

猴子很沮丧，它本来是以聪明才智著名的，却此刻束手无策。

故事寓意猴子捞月亮的故事寓意深远。

首先，故事告诉我们不能轻易相信眼见为实。

猴子看到月亮的倒映后以为月亮落入水中，实际上只是一种错觉。

类似地，生活中也存在很多看似真实但实际虚假的事物，我们不能轻易被表象所欺骗。

其次，故事提醒我们不要一意孤行地追求终极目标。

猴子为了捞取月亮尝试了各种方法，却没有取得成功。

有时候，过于执着于一个目标会使我们忽略了更重要的事情。

在追求梦想的过程中，我们要学会从不同的角度思考问题，寻找更多的可能性。

最后，故事也给我们敲响了警钟，提醒我们避免陷入无谓的困境。

猴子在尝试用树枝捞月亮时，最终自己陷入了困境。

我们在面对困难和挑战时要务实思考，避免陷入不必要的麻烦。

结语猴子捞月亮的故事虽然简短，却传达了深刻的寓意。

故事提醒我们要审视和思考事物的本质，不要轻易相信眼见为实。

同时，故事也告诉我们要灵活转变思维，绕过障碍，寻找解决问题的更多可能性。

猴子捞月亮(精选10篇)

猴子捞月亮（精选10篇）目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。

准备：1、配乐故事录音。

2、每桌一盆水，一只手电筒。

过程：一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。

“昨天是什么节日？”“你是怎样过中秋节的？”“中秋节的月亮是什么样的？”二、讲故事三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问：“你猜猜他们是怎样捞月亮的？“（想各种办法）“月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？”四、小实验用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？”使幼儿感知水面很平时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。

五、教师接着把故事讲完，提问：“故事的名字叫什么？”“小猴子在井里发现了什么？”“它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？”“最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？“听了这个故事，你懂得了什么道理？”六、欣赏配乐故事。

七、布置任务，要求幼儿：1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。

2、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。

猴子捞月亮篇2活动目标：1 、通过故事及小实验，深入理解故事情节。

2 、知道遇事多动脑筋。

3 、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。

4 、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

5 、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：1 、配乐故事《猴子捞月亮》录音。

2 、每桌一盆水，一只手电筒。

活动过程：一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。

“昨天是什么节日?”“你是怎样过中秋节的?”“中秋节的月亮是什么样的?”二、讲故事《猴子捞月亮》三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问：“你猜猜他们是怎样捞月亮的?“(想各种办法)“月亮捞上来了吗?为什么捞不上来?”四、小实验用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的.?用手去捞，‘月亮’变得怎么样了?”使幼儿感知水面很平时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。

猴子捞月亮的故事告诉我们的道理

猴子捞月亮的故事告诉我们的道理
一、猴子捞月亮的故事
有一只可爱的小猴子，他很想吃上满嘴的甜美的桃子，于是便决定去捞月亮。

他拿起一根竹竿，把它插进湖里，想把月亮钓上来，可是什么也没有捞起来，只有湖水，头都快水淹了。

他把竹竿拔出来，原来水还在桶里，月亮也没有被他捞起来。

小猴子很沮丧，不想再捞月亮了，但是他知道，如果想得到想要的，就得努力去争取。

于是，他又开始了捞月亮的行动。

于是，小猴子改变了方法，把竹竿插入湖中，把一堆桃子放在湖边，然后等待着。

没多久，夜晚的月亮把桃子吸引过来，小猴子马上把桃子捞起来吃了，从此以后，他再也没有想过捞月亮了。

二、道理
1、不要做不可能实现的事情：小猴子捞月亮的行为虽然幼稚，但它告诉我们不要去做不可能实现的事情，要勇于放弃不可能实现的目标，而且要有智慧地去发掘能够获得想要的东西的好方法。

2、不要放弃梦想：小猴子的故事告诉我们，即使看似不可能实现的梦想，也不要放弃，要勇于尝试、坚持不懈，一定可以实现自己的梦想。

3、勇于接受新思想：小猴子改变了方法，去捕捉桃子，才实现了梦想，这意味着，要勤奋学习，接受新思想，与时俱进，才能实现自己的梦想。

猴子捞月亮的童话故事

猴子捞月亮的童话故事猴子捞月亮的童话故事：一群猴子在林子里玩耍,它们有的在树上蹦蹦跳跳,有的在地上打打闹闹,好不快活.它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里边一伸脖子,忽然大叫起来：“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”原来,小猴看到井里有个月亮.一只大猴听到叫声,跑到井边朝井里一看,也吃了一惊,跟着大叫起来：“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”它们的叫声惊动了猴群,老猴带着一大群猴子都朝井边跑来.当它们看到井里的月亮时,都一起惊叫起来：“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着.最后,老猴说：“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中.井旁边有一棵老槐树,老猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长条,头朝下一直深入井中.小猴子体轻,挂在最下边,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了.众猴想,这下我们总可以把月亮捞上来了.它们很是高兴.小猴子将手伸到井水中,对着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住几滴水珠外,怎么也抓不到月亮.小猴这样不停地抓呀、捞呀,折腾了老半天,依然捞不着月亮.倒挂了半天的猴们觉得很累,都有点支持不住了.有的开始埋怨说：“快些捞呀,怎么还没捞起来呢?”有的叫着：“妈呀,我挂不住啦!挂不住啦!”老猴子也渐渐腰酸腿疼,它猛一抬头,忽然发现月亮依然在天上,于是它大声说：“不用捞了,不用捞了,月亮还在天上呢!”众猴都抬头朝天上看,月亮果真好端端在天上呢.由于众猴不了解井中月亮的真相,以假当真,所以空忙一气,又愚蠢又可笑.猴子捞月亮的童话故事读后感一：今天我读了《猴子捞月亮》这个故事，真有意思。

故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。

忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。

老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：“不好了，月亮不见了!”猴子们惊慌起来，四下寻找。

小学课文猴子捞月亮原文

猴子捞月亮
有只小猴子在井边玩。

他往井里一看，里面有个月亮。

小猴子叫起来:“糟啦，糟啦!月亮掉在井里啦!”
大猴子听见了，跑过来一看，跟着叫起来:“糟啦，糟啦!月亮掉在井里啦!”
老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫起来:“糟啦，糟啦!月亮掉在井里啦!”
附近的猴子听见了，都跑过来看。

大家跟着叫起来:“糟啦，糟啦!月亮掉在井里啦!咱们快把它捞上来!”
猴子们爬上了井旁边的大树。

老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。

大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚。

猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。

小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。

老猴子一抬头，看见月亮还在天上。

他喘着气，说:“不用捞了，不用捞了!月亮好好地挂在天上呢!”。

猴子捞月亮一年级课文

猴子捞月亮一年级课文
《猴子捞月亮》是一篇一年级课文，讲述了一群小猴子在晚上看到月亮的倒影在水中，想要把月亮捞起来的故事。

这篇课文表达了几个意思：
1. 不要盲目追求不可能实现的事情。

小猴子们想要把月亮捞起来，这是不可能实现的，因为月亮本来就不在水中。

这个故事告诉我们，有些事情看起来很美好，但实际上并不可行，我们应该珍惜眼前拥有的东西。

2. 不要轻易相信别人的话。

小猴子们听了老猴子的话，以为月亮真的掉进了水里，于是就想去捞它。

但是最后他们发现被骗了，这个故事告诉我们要有自己的判断力，不要轻信别人的话。

3. 要有勇气尝试新事物。

虽然小猴子们最终没有成功捞起月亮，但是他们还是勇敢地尝试了。

这个故事告诉我们要敢于尝试新事物，即使失败了也不要气馁，要从失败中吸取教训并继续前进。

小猴子捞月亮的故事

小猴子捞月亮的故事
睡前小故事：小猴子捞月亮
一天晚上，有只猴子在井边玩，它往井里一看，发现里边有个月亮，小猴子叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。

”
大猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。

”老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了，我们得想办法把它捞起来。

”
猴子们爬上了井边的大树，老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。

大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚，猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就碎成一片一片，小猴子说：“糟了，月亮被我抓破了。

”
大家都埋怨小猴子，过了一会儿，水面恢复了平静，井里又一个出现了又圆又亮的月亮，小猴子伸出手去捞月亮，可是刚一碰到
月亮，马上就又碎成一片一片。

猴子们捞了几次都没有成功。

大家嚷嚷着：“捞得累死了，月亮还是捞不上来。

不捞了。

”
这时候，老猴子一抬头，看见月亮还在天上，它喘着气说：“不用捞了，不用捞了，月亮好好的挂在天上呢，井里的月亮是它的倒影。

”
猴子们抬头看着月亮，笑了。

一年级上册语文,猴子捞月亮课文原文

《一年级上册语文,猴子捞月亮》课文原文1.猴子捞月亮，2.猴子捞啊捞，3.捞了半天，4.从水里把手伸出来，什么也没有。

5.猴子悻悻也不开心，6.抬头看见树上的明月，7.圆又大又亮，8.忍不住伸手去抓，9.月亮一个水泡儿一下没影了。

10.猴子乐得合不拢嘴。

猴子捞月亮这篇课文讲述了一只调皮的猴子捞月亮的故事。

故事中，猴子不顾一切地想捞到水里的月亮，但是无论怎么捞都捞不到。

猴子看见树上的明月，以为可以捞到，结果却弄出了一个水泡，猴子很高兴地笑了。

文章采用了儿童语言和简单的句式，贴近小读者的生活和思维方式，通过生动有趣的情节，让小读者们直观地感受到猴子的喜怒哀乐，引发了小读者对故事情节的共鸣和思考。

通过本篇课文，小读者可以了解到猴子的调皮捣蛋，还有对月亮的固执追逐，以及最终的欢乐。

也可以引导小读者思考：为什么猴子捞不到水里的月亮？为什么树上的明月也捞不到呢？通过这些问题，可以培养小读者的逻辑思维能力和想象力。

本篇课文易懂、寓意深刻，适合一年级的小读者阅读。

也可以通过阅读这篇课文，激发小读者对于文学和语文学科的兴趣，拓展他们的认知和视野，为他们今后的学习打下良好的基础。

猴子捞月亮，这个故事给我们带来了许多启发。

我们可以从猴子的勇气上得到启发。

猴子不怕水深、不怕月亮离自己很远，不停地捞月亮，直到水泡从手里弹开。

这种勇气和毅力是我们在成长的路上也需要拥有的品质。

面对困难，我们也要像猴子一样，永不放弃地去尝试，直到成功为止。

我们可以从猴子的顽皮上得到启发。

故事中的猴子一直在水里捞月亮，即使多次失败也不肯罢休。

当看见树上的明月时，猴子又一次忍不住地想去捉。

这种顽皮劲使得猴子最终捞到了水泡，也引起了它的快乐。

我们在成长的道路上，也需要一颗勇敢、顽皮的心，使自己在学习和生活中更加积极向上。

另外，这个故事还表现了猴子不懈追求美好的品质。

猴子看到水中的月亮和树上的明月都充满了诱惑，猴子尽管多次尝试都没有成功，但它还是坚持不懈地去追求。

传统故事《猴子捞月亮》新解

传统故事《猴子捞月亮》新解《猴子捞月亮》是个传统的故事：一天晚上，有只小猴子到井边玩，发现井里有个月亮。

小猴子立刻叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了!”猴妈妈听见了跑来一看，也叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了!”猴爸爸听见了跑来一看，叫道：“哎呀，月亮掉井里了，我们把它捞起来!”于是，小猴子最先爬上树，用尾巴勾住树，倒挂在树上。

猴妈妈拉住小猴子的手，猴爸爸拉住猴妈妈的手。

三只猴子就这样一只接一只倒挂下来，一向挂到井里头。

猴爸爸开始捞月亮，但是一碰到月亮就散了，怎样也抓不住。

猴爸爸捞累了，就抬头看，却发现月亮好好在天上挂着呢!它喘着气说：“哎，月亮在天上挂着呢，井里的月亮是它的倒影!”这个故事意在告诉我们一个道理：眼见未必是真的，只有实践了才知道真假。

昨天晚上，女儿睡前小故事就是《猴子捞月亮》，听完故事的女儿捂着嘴巴笑，说：“妈妈，月亮在天上呢？那是月亮的影子，小猴子真笨……”我思忖整个故事，想说服女儿发现小猴子的优点，提高故事本身的价值。

于是对《猴子捞月亮》的故事有了自己新的看法和见解。

先说发现月亮在井里的小猴子，小猴子知道月亮本应该在天上，所以才会说出月亮掉井里的话。

于是小猴子喊来爸爸妈妈一起捞月亮。

这说明这只小猴子是一只有爱心、乐于帮助人的猴子，而且很有执行力。

经验不足、认知缺陷这不正是我们现在孩子的真实写照吗？很多人都说猴子爸爸和猴子妈妈无知还盲从小猴子。

其实在我个人认为：有时候盲从孩子也是促进孩子成长的一种有效方法。

“盲从”其实也是陪孩子一起探究事情的真相的过程，实践生活——实践出真知。

如果孩子问一个问题，家长就把自认为正确的答案告诉孩子，孩子还有探究的欲望和探究的兴趣吗？我们的教育应该注重引导不是传授。

引导孩子自己去实践而不是消除孩子的疑问。

有时候疑问比答案更重要。

父母适当的“无知”对孩子好奇心的保护是很有益的。

另一方面，猴子一家也是一个团队的真实写照。

小猴子的一句话“月亮掉井里了，我们把它捞起来!”团队成员猴爸爸和猴妈妈就加入了“拯救月亮”的行动。

猴子捞月亮作文7篇

猴子捞月亮作文猴子捞月亮作文7篇篇一：猴子捞月亮一天晚上，小猴子们发现月亮掉进了小河里，小猴子们都发愁怎么才能把月亮捞出来呢？突然，一只小猴子想出了一个办法。

小猴子都爬上树，一个拉着一个的尾巴，在最底下的小猴子捞月亮。

这只小猴子捞着晃着，最后，它和上面的小猴子都掉进了小河里。

篇二：猴子捞月亮我读过很多故事，有猴子捞月、山羊和狼、农夫和蛇等。

其中我最喜欢的故事是猴子捞月亮这个故事。

故事中主要讲的是一只猴子在河边发现月亮掉到井里了，它就叫其它的猴子和它一起捞月亮，但最后没有捞到月亮。

这个故事告诉我们一个道理，就是遇到事情要认真想，认真观察，不要像猴子一样妄下结论。

篇三：猴子捞月亮今天，我读了《猴子捞月亮》。

在一个大森林里有很多可爱的小猴子。

一天晚上小猴子在玩耍，它们从一棵树上荡到另一棵树上，它们荡啊荡啊，荡到了小河边的一棵树上，忽然它们发现月亮掉河里了，它就别的猴子去帮忙，它们一个抓住另一个的尾巴去捞月亮，后来它们的手一动月亮，月亮就不见了，我觉得它们是在白费力气。

篇四：猴子捞月亮弓老师在我们班开展了一个无书读书活动，我准备先向大家推荐一本《猴子捞月亮》。

这本书比较好看，有很多图画，还有带拼音的文字。

我很喜欢看图画，不理解的.看看文字就明白了，所以我向小朋友推荐了这本书。

其实这本书不仅仅只有《猴子捞月亮》这一篇，还有好多故事呢，编书的叔叔阿姨可能觉得这个故事太好了，就把这一篇的名字当成了这本书的名字。

篇五：猴子捞月亮晚上，有三只小猴子在树林里玩。

突然，有一只猴子发现井里有一个月亮。

它大叫起来：“月亮掉到井里了。

”它们想没有月亮晚上多黑呀！它们就想捞上来。

有一只猴子想到一个办法让一只猴子挂在树枝上，另一只猴子抓住上面猴子的尾巴，再把月亮捞上来。

但是小猴子一捞月亮就碎了。

这可怎么办呢？这是上面的猴子一抬头，看见月亮好好地挂在天上呢！原来井里的月亮是它的影子。

小猴子们开心的笑了。

篇六：猴子捞月亮在遥远的大山上，住着一群猴子。

猴子捞月亮的故事

猴子捞月亮的故事《猴子捞月亮》在一片茂密的森林里，生活着一群快乐的猴子。

它们整天在树林间跳跃嬉戏，寻找着美味的果实，日子过得无忧无虑。

一天夜晚，明月高悬，银色的月光洒在大地上，把森林照得如同白昼。

猴子们在树林中玩耍了一整天，此刻也都安静了下来，准备休息。

其中一只小猴子却没有睡意，它睁着大眼睛，望着天上那轮又大又圆的月亮。

月亮是那么的明亮，那么的美丽，小猴子看入了迷。

它突然想：“这月亮这么漂亮，如果能把它摘下来带回家，那该多好啊！”于是，小猴子把自己的想法告诉了其他猴子。

猴子们一听，都觉得这是个好主意，纷纷表示要一起把月亮摘下来。

猴子们开始行动了。

它们沿着树干往上爬，可是树再高，也够不着月亮。

这时，一只聪明的老猴子想到了一个办法，它说：“我们可以倒挂在树枝上，手拉手连成一条线，说不定就能碰到月亮了。

”猴子们听了，觉得这个办法可行，便迅速行动起来。

它们一只接一只地倒挂在树枝上，最下面的小猴子努力地伸出手去捞月亮。

可是，手一碰到水面，月亮就碎了。

小猴子着急地叫起来：“不好了，月亮碎了！”其他猴子也都惊慌失措。

但是，当小猴子把手缩回来的时候，月亮又恢复了原样。

猴子们感到很奇怪，这是怎么回事呢？它们决定再试一次。

结果还是一样，手一碰到水面，月亮就碎了，手一缩回来，月亮又好了。

就这样，猴子们捞了一次又一次，始终没有捞到月亮。

它们累得气喘吁吁，却又不甘心放弃。

就在这时，一只路过的猫头鹰看到了这一幕，它忍不住笑了起来。

猴子们看到猫头鹰在笑，生气地说：“猫头鹰，你笑什么？我们在努力捞月亮，你却在一旁看笑话！”猫头鹰说：“你们真是一群傻猴子，水里的月亮只是它的倒影，你们怎么可能捞得起来呢？”猴子们听了猫头鹰的话，恍然大悟。

它们看看水中的月亮，又看看天上的月亮，这才明白自己做了一件多么愚蠢的事情。

最后，猴子们不好意思地笑了，它们不再捞月亮，而是回到树上，进入了甜甜的梦乡。

这个故事告诉我们，在做事情之前，一定要先弄清楚事情的真相，不要盲目行动，不然就会像这群猴子一样，白忙活一场，还闹了笑话。

猴子捞月亮的童话故事

猴子捞月亮的童话故事一群猴子在林子里玩耍,它们有的在树上蹦蹦跳跳,有的在地上打打闹闹,好不快活.它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里边一伸脖子,忽然大叫起来：“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”原来,小猴看到井里有个月亮.一只大猴听到叫声,跑到井边朝井里一看,也吃了一惊,跟着大叫起来：“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”它们的叫声惊动了猴群,老猴带着一大群猴子都朝井边跑来.当它们看到井里的月亮时,都一起惊叫起来：“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着.最后,老猴说：“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中.井旁边有一棵老槐树,老猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长条,头朝下一直深入井中.小猴子体轻,挂在最下边,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了.众猴想,这下我们总可以把月亮捞上来了.它们很是高兴.小猴子将手伸到井水中,对着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住几滴水珠外,怎么也抓不到月亮.小猴这样不停地抓呀、捞呀,折腾了老半天,依然捞不着月亮.倒挂了半天的猴们觉得很累,都有点支持不住了.有的开始埋怨说：“快些捞呀,怎么还没捞起来呢?”有的叫着：“妈呀,我挂不住啦!挂不住啦!”老猴子也渐渐腰酸腿疼,它猛一抬头,忽然发现月亮依然在天上,于是它大声说：“不用捞了,不用捞了,月亮还在天上呢!”众猴都抬头朝天上看,月亮果真好端端在天上呢.由于众猴不了解井中月亮的真相,以假当真,所以空忙一气,又愚蠢又可笑.今天我读了《猴子捞月亮》这个故事，真有意思。

故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。

忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。

老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：“不好了，月亮不见了!”猴子们惊慌起来，四下寻找。

忽然，小猴子指着井里大喊：“看，月亮掉到井里啦!”老猴子果断地说：“我们必须把月亮捞上来，不能让它沉在水里!”猴子们立刻找来竹竿，依次倒挂起来，想把月亮捞上来。

猴子捞月亮_童话

猴子捞月亮猴子捞月亮——白忙活中秋时节，一群猴子坐在树上赏月，它们一边吃月饼，一边听着老猴子讲嫦娥奔月的故事。

一些耐不住性子的小猴子从树上爬下来，玩起了捉迷藏的游戏。

突然，一只躲在井旁的小猴子惊奇地发现：月亮掉井里了！于是它便大叫：“快来啊，月亮掉井里了！”转眼间，一群猴子便围着那口井议论纷纷。

不知谁说了一句：“咱们把月亮捞起来，让老猴子挂在树上，把我们的树林照得亮堂堂的，怎么样？”这群猴子异口同声地说：“好，就这么办！”于是，几个年轻的猴子挂在老猴子身上，再让几个小猴子挂在年轻猴子身上，让最底下的小猴子捞月亮。

小猴子捞得小心翼翼、满头大汗，可是老猴子却没见小猴子捞上个什么“月亮”来。

这时，刚刚从狐狸家回来的松鼠看见这群猴子，觉得很奇怪，问了老猴子：“你们在干什么？”“我们在捞月亮！”老猴子回答。

小松鼠捂着嘴偷笑了一阵，马上把这件事告诉了森林报社。

第二天的《动物评论报》的头条新闻就是：猴子捞月亮——白忙活！精彩点评：怀宇笔下的这群猴子活泼机灵，对话、行为拟人化程度高，读来颇有亲切感。

从发现月亮、制定计划、开始打捞到上头条新闻，故事情节一波三折，丰富有趣。

但猴子们在捞月过程中的滑稽动作和搞笑心理的描写还稍显不足哦！猴子捞月亮——白忙活一次，小猴亮亮在树上玩耍的时候，惊讶地在河面上发现了一个圆圆的、大大的、亮亮的东西，它立刻叫来了猴中长老，让它来辨认这个东西。

德高望重的猴中长老看了看这个东西，说：“这可是个宝物，快，把大力士猴子们叫过来，让它们把这个东西捞上来，让我们猴族从此过上好日子！”亮亮立刻把猴族中的大力士给叫了过来。

大力士猴子们过来了，它们低声商量了一番，然后一个个爬上树，第一只抓着树干，第二只抓住上面一只的脚和尾巴，一只一只地接下去。

终于，猴子们碰到了水面。

最下面的一只猴子把手放到那个东西上，一捞，它的手竟然穿过了这个东西。

它不放弃，伸出双手，小心翼翼地靠近这个东西，但刚碰到水面，“宝物”又碎成了一片粼粼波光。