[推荐]2019年辽宁省五校高三上学期期末考试语文试卷
辽宁省2019-2020年度高三上学期语文期末考试试卷C卷
辽宁省2019-2020年度高三上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一项是()A . 钝响窈陷银镯子横七竖八B . 幽微清沌五更天瘦削不堪C . 恭请臂膊无聊懒宽洪大量D . 忙禄安逸一团糟毫不介意2. (2分) (2017高二上·嘉兴期末) 下列各句中,没有语病的一项是()A . 判断一个经济体的运行是否主要由消赀所驱动,不仅要看消费对于国内生产总值的贡献程度,还要观察城乡居民的消赀需求结构和消费习惯。
B . 对于人工智能,人们既欣喜又恐惧,欣喜于智能的强大,而恐惧,与其说来自围棋高手的集体败北,不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生。
C . 作为一个发展中国家,中国创新能力严重不足,创新人才严重匮乏,因此对创新能力、创新人才的需求更加艰巨,培养创新人才的任务更为迫切。
D . 新近建成的珠西综合交通枢纽江门站,将助力落实广东省珠西战略,促进珠江西岸和粤西地区发展,构建珠江西岸、东岸两翼齐飞,协同发展。
二、现代文阅读 (共3题;共30分)3. (4分) (2019高二下·双鸭山开学考) 日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。
完成小题。
(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是()(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。
(丁)敬请届时光临。
A . (甲)B . (乙)C . (丙)D . (丁)(2)午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是()A . 下午还有两门考试呢,别劝了,行不?B . 谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C . 不喝,不喝。
中学生不是不能喝酒吗?D . 谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。
辽宁省葫芦岛市2019届高三语文上学期期末考试试题(扫描版)
辽宁省葫芦岛市2019届高三语文上学期期末考试试题(扫描版)2019年葫芦岛市普通高中高三调研考试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C (A“有了战争就能……”错,战争只是保持各民族伦理健康的必要手段。
B “摒弃传统的主体性思维”错,原文是“在主体性基础上强调公共性”。
D原文没有谈及中国文化和中国道路的关系)2.B (“可行性”错,新的历史阶段论证的是必然性,“可行性”无中生有)3.B (没有中国道路不一定提不出符合时代的全球治理方案,还有中国文化的因素)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)4. D (3分)(A项,“将错就错”说法错误,原文是说苏轼“误认为它是赤壁之战的古战场”。
C项,“先叙后议”说法错误,应是夹叙夹议。
B项,“苏轼个人之不幸成就了黄州赤壁和中国文学之大幸”不是余秋雨的观点,而是作者的观点。
)5. (6分)①是直观地展现苏轼儒雅的形象;②是说明苏轼是黄州的主角,自然而然地引出下文对苏轼在黄州事迹的描述;③是表达对苏轼的景仰之情。
6. (6分)①文学方面,苏轼被贬谪到黄州,黄州优美的山水风景和自己特殊的经历反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境,从而写下了大量的名篇佳作。
②思想性格方面,苏轼在黄州开荒种地,但是他仍然很乐观,很豁达,成就了一个旷达洒脱的苏轼。
③生活方面,苏轼在饮食上发明了东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜,使之成为黄州一笔极其宝贵的文化遗产。
(言之成理即可,但不分角度按照思维混乱评判)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7. D(3分)(“最”夸大了其作用)8.C(3分)(材料中不能说明台风“山竹”“对广西的影响远小于广东和海南”)9.①广东主要有明确领导责任、停课停训停户外活动、排查安全隐患;②广西主要以有发布台风预警信息、停课停训停户外活动;③海南安全隐患排查、加强应急物资的保障和后勤工作准备、加强防台风安全教育、停课。
辽宁省高三上学期语文期末考试试卷
辽宁省高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·浙江月考) 阅读下面文字,完成各题。
作为来自海峡对岸的一个小字辈,笔者曾有幸在台岛和海外场合,多次面聆先生的教诲,与先生有过极难得的个人接触交往。
那样的场合,大家都习惯称等他“沈校长”。
他是这样一位让人如沐春风的兄长式的长辈。
[甲]在台北、香港、新加坡以及那几次议题宽泛的研诗会上,只要有沈先生在场,就一定不会有冷场,隔膜,僵局的时候。
即使观念、旨趣多么不同的人物,他都能为大家找出共同话题,都能和你坐在一起,一无挂碍且一无矫饰地胡侃海聊——从两岸政经、琴棋书画一直谈到饮食男女。
[乙]这样几乎是无边界、无疆域的包容度和被接受度——可以和海峡两岸的历届朝野人物平坐论道,可以超越从台湾”党外”时期到今天“蓝绿”纠缠的多党恩怨而始终保持独立参与、协调沟通的知识人姿态,更能在围棋、桥牌、诗酒以至武侠诸般式艺上和天下英豪一较短长,[丙]又能以优雅的绅士风度和流利的英语在西方政经、科研、人文舞台上如鱼得水——如此这般,都使得沈君山当料起“海峡两岸第一‘高人’”的称谓。
(1)文段中的加下划线词,运用不正确的一项是()A . 面聆B . 如沐春风C . 即使D . 如鱼得水(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高三下·呼和浩特模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。
自古以来,我国先贤们就主张人要修身,现代人的生存境遇,生活方式和生命价值观与古人相观照有诸多异同之处,其修身方式自然也不尽相同。
修身最简要的定义是要修除个体身上的缺点不足,使之成为意志坚定,道德超拔的“君子”。
古人的修身在很大程度上具有境界性,是一种境界修身,鼓励人们不要被眼前艰难的生存状态击垮。
辽宁省高三上学期语文期末考试试卷C卷
辽宁省高三上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一下·柳州月考) 阅读下面的文字,完成小题。
修路,对山水而言,破石动土,刀砍斧凿,撕裂植被是不可避免的。
路,就像一条长长的沟壑,切割在山水之间。
然而,修路人魔术般的营造,路却成了艺术品,或者一首诗,不但是粗暴的、枯燥的穿山越岭,而且是美感十足的跋山涉水。
京承高速,就是其中一条梦境般的快速路。
不但看不出丝毫的撕裂痕迹,反而使人感到,这山水,这路,原本就是________的一体。
这一切,是修路人用智慧、汗水营造出来的。
这山山岭岭,这广袤的野地,虽无言则有心,记着他们的________,记着他们的流血与牺牲。
这延伸路面,这些令人心惊的高山隧道,令人________。
何谓劳动?就是用一颗热血的心,一双勤劳的手,创造出人间奇迹的行为。
路旁燃烧的那一排排火炬树,把山野和路面映照得格外鲜艳,使之生机盎然。
这,是修路人留下的佳作。
而那些曾经盛开的波斯菊,刚刚谢去,有些花朵仍坚持在枝头。
还有野山菊,热热闹闹开得正盛,(),是专门用来表彰种植它们的那些修路者的。
尤其,金山岭下的那些野山菊,一丛丛、一片片地微笑在那里,仿佛与巍峨长城有个约定似的。
它们遥相呼应,________。
这,也是修路人留下的佳作。
(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 然而,修路人魔术般的营造,却成了艺术品,或者一首诗,虽然是粗暴的、枯燥的穿山越岭,但却是美感十足的跋山涉水。
B . 然而,在修路人魔术般的营造中,路却成了艺术品,或者一首诗,不再是粗暴的、枯燥的穿山越岭,而是美感十足的跋山涉水。
C . 然而,修路人魔术般的营造,路却成了艺术品,或者一首诗,不再是粗暴的、枯燥的穿山越岭,而是美感十足的跋山涉水。
D . 然而,在修路人魔术般的营造中,路却成了艺术品,或者一首诗,尽管是粗暴的、枯燥的穿山越岭,但也是美感十足的跋山涉水。
辽宁实验中学、东北育才等五校2018-2019学年高三上学期期末联考语文答案
2018—2019学年度上学期期末考试高三年级语文科试卷参考答案1.A(原文是“唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种制度一直沿用到明清。
”而不是“汉承秦制的体制”。
)2.D(原文是以清朝的监察法《钦定台规》为例论述了中国古代监察制度建设过程中注重监察立法的观点。
)3.C(“就能保证监察制度的贯彻实施”说法错误,道德水准高只是条件之一。
)4.B(作者对两个节气没有“一爱一憎”)5.①不矛盾(1分,只回答“不矛盾”,没有分析不得分)。
②这两句是从不同角度写“节气”的特点。
(1分)③说“突然”是在强调节气转换的迅捷,岁月流逝的快速(2分);④说“没有什么事情是突然的”是在说节气转换是有规律(路数)的(1分),而且是有征兆的,有铺垫的(1分)。
(意思对即可。
)6.①通过祖父的形象说明,普通劳动者对时令节气(自然规律)是充满敬畏之心的(2分;回答“祖父通过切身体验,认识到‘时令最伟大’,因而‘对时令是敬若神明的’”也可给2分);②文章借助祖父的话点明主旨,自然规律是不以任何人的意志为转移的(2分);③为下文祖父无声无息的离开人间,进一步表明自然规律不可抗拒做铺垫(2分)(意思对即可。
)7.B.(原文是“锂电池行业内的企业分化开始进一步加剧”而不是“开始分化”。
)8.B.(“三则材料都提及了新能源汽车和动力电池之间的关联”一句错,材料二并没有提到两者的关联。
)9.①提高动力电池生产企业的准入门槛,保证产品质量。
②提升国产动力电池的研发设计能力,掌握核心专利。
③加大对动力电池研究的资金投入。
④加强企业与科研机构的联系,增强研发设计能力,使科技成果能够快速落地。
(每点2分,答出三点即可得6分)10.C11.B (《国风》是以现实主义的创作手法反映现实生活。
)12.B (不是在“楚怀王面前”,应为“在《离骚》之中”。
)13.(1) 大王叫屈原制订法令,大家没有不知道的,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳。
(“为”:制订;“众莫不知”:大家没有不知道的;“伐”:夸耀。
辽宁省高三上学期语文期末教学质量统测试卷
辽宁省高三上学期语文期末教学质量统测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)(2019·绍兴模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。
《风流去》一书出版后在读者中赢得了极佳的口碑。
此书辑录了鲍鹏山用情最深的文章,【甲】从先秦到魏晋南北朝,从圣贤到文臣、从君子到小人、从英雄到隐士,作者为我们一层层打开了中国传统知识分子或高贵或痛苦的灵魂。
与那些肤浅的“心得”“感悟”完全不同,他的文章不玩当下流行的一个故事加一段大而无当的虚浮议论的写作套路,而是“不敢虚构一言,不敢浪语一句”。
【乙】不仅深深切入历史,更深深切入人性,不仅充满逻辑的力量、诗性的力量,更充满思想的力量。
他所做的,不是无聊的无趣的无用的所谓的“学问”。
他的每一篇文章都化合古今,干净纯粹,尖锐犀利,幽默温情,包容了可供不同层面解读的诸多内涵,让我们每一个人都能从中窥见自己的影子,照见自己的生活,预见自己的命运。
是的,风流去了,【丙】但是,咒语尚未解除,风流人物的命运,在我们的身上延续,我们仍需忍耐,或者,奋斗。
(1)文段中加下划线的词,运用不正确的一项是()A . 辑录B . 大而无当C . 温情D . 需(2)文段中画线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是()A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高二上·牡丹江期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
在道家的话语系统里,匠人有着独特的地位。
《庄子》涉及匠人十余位,如庖丁、伯乐、为圃者、轮扁、佝偻者、梓庆、东野稷、操舟人、吕梁善游者、工倕、捶钩者等。
在庄子看来,道生养万物,万物归辅道。
道是人精神的根本来源,匠人精神亦然。
天道自虚而万物成,“大匠取法焉”。
就根本处而言,匠人精神就是问道、法道、弘道的修为。
匠人实存于有道的世界中,在追寻道的路径上行走。
吕梁善游者说善游有道,其道在于生于陵而安于陵,长于水而安于水,也就是诗意地栖居,顺乎自然。
2019届辽宁省大石桥市高三上期末考语文卷【含答案及解析】
2019届辽宁省大石桥市高三上期末考语文卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字,完成下题汉代篆书的文化精神篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面,其书法艺术也在继承了秦代小篆写法的基础上有了更高的审美追求和技术表现。
秦王朝统一六国之后,秦始皇采用了丞相李斯的建议,在文字政策上“罢其不与秦文合者”,以秦系文字为基础统一全国文字。
秦代篆书最具代表性的书法作品就是李斯所写的泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石。
李斯是法家人物的代表,法家之于审美采取的是“好质而恶饰”的主张,反对各种形式的装饰。
这也正是李斯小篆“省大篆之繁缛以趋简易”、笔画粗细均等、结体平正匀齐的原因。
秦亡汉兴,汉初采用了道家的“无为而治”的思想治国,汉武帝时又采用了董仲舒的意见“罢黜百家,独尊儒术”。
与法家的审美思想相比,道家审美观超越了功利性的羁绊,而儒家审美观则强调了文(饰)与质的辩证统一关系。
讲实用性也讲审美性,这是汉代美学思想对于秦代美学思想的突破,也是汉代艺术繁荣发展的一个原因。
如果说以道、儒思想取代法家思想促使汉代审美趋于开放,那么,地域文化对于汉代艺术的发展起到了决定性的作用。
李泽厚先生在《美的历程》一书中说到:“其实,汉文化就是楚文化……汉起于楚地,刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。
楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后,并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。
它是主宰两汉艺术的美学思潮。
”与北国文化不同的是这种弥漫着浪漫主义色彩的南国楚文化,充满了想象、神人交织、赤兔金鸟、羽人戏龙……就像屈原《离骚》中所说的那样,“佩缤纷其繁饰兮,芳霏霏其弥章”。
注重雕饰、充满想象,是其显著的审美特征。
汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等无不彰显着这种缤纷浪漫的情怀。
书法也是如此,汉代篆书线条一改秦篆的“玉箸”式样,提按波变,跌宕流动,充满了节奏变化。
2019 学年第一学期五校联考试题高三年级语文试题(word)
2019 学年第一学期五校联考试题高三年级语文试题卷命题:绍兴市第一中学考生须知:1.本卷满分 150 分,考试时间 150 分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、语言文字运用(共 20 分)1.下列各句中,没有错别字且加点词的注音全都正确的一项是(3 分)A.“素人画”凭感觉和直觉作画,束.(shù)缚较少,或许没有“学院画”的严谨、圆熟和精美,却有一种朴素稚拙.(zhuō)、自由奔放的生机,在美术领域中独竖一帜。
B.一个粗重的声音,冲破了细微的潺.潺.(cáncán)水声,遥远而又清晰。
浓墨渲染的前景——一大块巉.(chán)岩和一棵橡树的粗壮树干,消融了远景中青翠的山峦、明亮的天际和斑驳的云彩。
C.欧洲掀起反美浪潮,德法开始筹建欧洲军,英国也试图撇.(piě)开美国,联合欧洲建立波斯湾“护航编队”,看来川普的霸权主义陨.(yǔn)落真的不会远了。
D.他们徘徊于法律的夹缝和道德的边缘,交叉于各个族群、社会阶层之间,犹如疥.(jiè)疮,在金碧辉煌的世界文化中心的暗角里发臭溃.(huì)脓。
阅读下面的文字,完成 2—3 题【甲】《长恨歌》是白居易诗作中脍.炙.人.口.的名篇。
在这首长篇叙事诗里,诗人以精致的语言、优美的形象、浪漫的手法,叙述了这场安史之乱中的悲剧:唐明皇和杨贵妃用自己酿成的叛乱断送了爱情,只能没完没了地啃着这一精神的苦果。
诗人并不拘.泥.于历史,而是根据当时的传说和街坊的歌唱,从中蜕.化.出一个宛转动人的故事。
诗中的人物和情节都是艺术化的,是现实中人的复杂心理的再现,因.而.能在读者的心中漾起涟漪。
【乙】《长恨歌》就是歌“长恨”,“长恨”是诗歌的主题、故事的焦点,也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。
辽宁省东北育才学校等五校2022-2023年高三上学期期末联考语文试题
辽宁省东北育才学校等五校2022-2023年高三上学期期末联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:西方戏剧的观念与中国戏曲的观念,是迥然有别的。
古希腊亚里士多德对戏剧进行了理论总结,写下了著名的《诗学》。
他说:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。
”悲剧“最重要的是情节,即事件的安排……悲剧中没有行动,则不成为悲剧,但没有性格,仍然不失为悲剧。
”中国的戏曲理论,无论是明代的汤显祖还是清代的李渔,阐述的重点都是在演员的演技和唱腔方面,剧本的故事无不处于次要的位置。
这种理论上的差异,自然造就了舞台演出的分疆。
西方的戏剧注重情节,强调客观真实性。
演员的演出力图逼真。
苏联时期的斯坦尼斯拉夫斯基要求演员在演出中放弃自我本性完全投入到角色中去,以期最大程度地符合剧情的客观真实性。
他在排演莎士比亚的《奥赛罗》时,这样处理威尼斯的小船驶过舞台:“船下要装小轮子。
小轮子必须妥善地装上一层厚橡皮,使船能平稳地滑动……小船要十二个人推着走,用鼓风机向口袋里吹胀了气,以此形成翻滚的波浪……使用的槽是锡制的、空心的,在空心的槽里灌上一半水,摇槽时里面的水便会动荡,发出典型的威尼斯河水的冲击声。
”舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。
中国的戏曲注重的是演员的表演,对戏曲的情节并不十分苛求。
戏曲也强调逼真,但这种逼真不是在摹仿现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上,而是通过演员的表演,把舞台上没有的东西“无中生有”地表现给观众看。
如布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道:“他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟,她站立着摇着一支长不过膝的小桨,这就是驾驶小舟,但舞台上并没有小舟……观众这种感情是由演员的姿势引起的,正是这种姿势使得这场行船的戏获得名声。
”中西舞台演出的不同,自然也造就了欣赏的异趣。
西方看戏剧的观众十有八九是以认知的心态去观赏的。
精品辽宁省五校2019届高三上学期期末考试语文试卷
2019-2020学年度上学期期末考试高三年级语文一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
古代埃及、两河流域及地中海地区的金崇拜源远流长。
六千年前埃及人就开始用天然金银合金做装饰品,五千年前两河流域男女贵族开始带金饰,四千五百年前美索不达米亚南部的乌尔王朝时代出现了金链.黄金制品是西方古代文明的象征。
最近,新疆伊犁的阿敦乔鲁遗址出土的约四千年前的包金耳环,进一步证实了金器由西向东传播的途径,东亚地区还没有发现同时期的黄金制品。
夏商两代约一千年,中国境内出土黄金总共仅千克。
二里头遗址和妇好墓出土了大量玉器和铜器,没有金器,表明金器还不是夏商王朝崇拜的重要对象。
美国学者艾玛·邦克解答了中国黄金之谜,认为中原地区的黄金制品是商代开始通过周边民族传播而来的,战国时代才成为财富与权威的象征。
中国文明是东亚文明圈的核心。
大约从公元前2000年开始,东亚文明圈通过新疆等草原地带和埃及、美索不达米亚为代表的西方文明有了间接沟通。
小麦、绵羊、黄牛和冶金术等在中国的出现是青铜时代东西方接触的结果。
草原的高牧文化也和东亚文明保持互动,这种沟通促进了中国文明的形成。
商代迎来驯化马牵引的轮辐式战车,周代又学会了骑马放牧和作战。
游牧王国相继在欧亚草原涌现,欧亚大陆南北两大经济地带对抗加剧,经济形态的对立和互补也使游牧社会和农耕社会交流更为深入密切。
黄金作为草原地区储存财富的等价物起到了重要作用,自青铜时代以来中亚的部族首领或贵族形成了以黄金装饰人身、兵器、马具来象征地位和权势的习俗。
2000年,在唐努乌梁海地区的乌尤克盆地发掘的阿尔赞2号坟冢,埋葬斯基泰贵族夫妇2人,出土金器5700多件,总重20公斤,绝对年代在公元前7世纪。
马背民族崇拜太阳神,而能呈现太阳光芒的正是黄金。
他们从阿尔泰山获取巨量黄金,打造成各种精美的装饰品,通过草原丝绸之路流通于欧亚草原。
草原丝绸之路又称“黄金之路”。
[精选]2019年辽宁省五校高三上学期期末考试语文试卷
高三年级上学期期末考试语文科试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
古代埃及、两河流域及地中海地区的金崇拜远流长。
六千年前埃及人就开始用天然金银合金做装饰品,五千年前两河流域男女贵族开始带金饰,四千五百年前美索不达米亚南部的乌尔王朝时代出现了金链.黄金制品是西方古代文明的象征。
最近,新疆伊犁的阿敦乔鲁遗址出土的约四千年前的包金耳环,进一步证实了金器由西向东传播的途径,东亚地区还没有发现同时期的黄金制品。
夏商两代约一千年,中国境内出土黄金总共仅千克。
二里头遗址和妇好墓出土了大量玉器和铜器,没有金器,表明金器还不是夏商王朝崇拜的重要对象。
美国学者艾玛·邦克解答了中国黄金之谜,认为中原地区的黄金制品是商代开始通过周边民族传播而的,战国时代才成为财富与权威的象征。
中国文明是东亚文明圈的核心。
大约从公元前2000年开始,东亚文明圈通过新疆等草原地带和埃及、美索不达米亚为代表的西方文明有了间接沟通。
小麦、绵羊、黄牛和冶金术等在中国的出现是青铜时代东西方接触的结果。
草原的高牧文化也和东亚文明保持互动,这种沟通促进了中国文明的形成。
商代迎驯化马牵引的轮辐式战车,周代又学会了骑马放牧和作战。
游牧王国相继在欧亚草原涌现,欧亚大陆南北两大经济地带对抗加剧,经济形态的对立和互补也使游牧社会和农耕社会交流更为深入密切。
黄金作为草原地区储存财富的等价物起到了重要作用,自青铜时代以中亚的部族首领或贵族形成了以黄金装饰人身、兵器、马具象征地位和权势的习俗。
2000年,在唐努乌梁海地区的乌尤克盆地发掘的阿尔赞2号坟冢,埋葬斯基泰贵族夫妇2人,出土金器5700多件,总重20公斤,绝对年代在公元前7世纪。
马背民族崇拜太阳神,而能呈现太阳光芒的正是黄金。
他们从阿尔泰山获取巨量黄金,打造成各种精美的装饰品,通过草原丝绸之路流通于欧亚草原。
草原丝绸之路又称“黄金之路”。
辽宁省五校20072019学年度上学期高三年级期末考试语文 (1)
辽宁省五校2007—2008学年度上学期高三年级期末考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(39分)一、语言基础知识(15分)1.下列加点字读音全部正确的一项()A.剔.除(tì)招徕.(lái)佣.金(yòng)一哄.而散(hòng)B.尽.量(jǐn)症.结(zhēng)蓦.然(mò)纤.尘不染(xiān)C.熬.粥(áo)渐.染(jiān)便笺.(qiān)为.虎作伥(wèi)D.下载.(zǎi)瞭.望(liào)贫瘠.(jí)靡.靡之音(mǐ)2.下列词语中没有错别字的一项()A.枢纽装潢大姆指额手称庆B.影碟端详水龙头彼彼皆是C.诀别册封和事老出尔反尔D.杂糅贸然雄纠纠集思广益3.下列加点词语运用不恰当的一项是()A.朋友,把你的歌喉放开,唱响一曲粗犷的西北风;把你的黑发散开,甩拂如冬日飘扬的旗幔,尽管..我们已经不是很年轻。
B.生命是一个过程,一种体验,期待破茧瞬间,绽放灿烂;涌动热情,点燃火焰,梦想此刻实现——献给坚苦..训练的女排姑娘。
C.华佗不但擅长内科,还擅长做开刀手术。
他配置..了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的痛苦。
D.两次世界大战的悲剧为20世纪后50年人类能够比较理智地行动,注入了反思..的血液。
4.下列各句中加点熟语的使用,恰当的一项()A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命....,摆官僚作风。
B.春节晚会已经到了节目创作的实质性阶段,导演金越最近召开了几次策划会,兼收并...蓄.,吸纳了其他竞标方案中的精华。
C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看....。
D.“冰冻三尺非一日之寒.........”。
日本和朝鲜的关系想要取得变化和进展,必须通过双方的平等对话,充分表达诚意、释放善意,用耐心积累变化,以努力争取进展。
辽宁五校协作体2019年高三上学期期初联考语文试题
辽宁五校协作体2019年高三上学期期初联考语文试题语文试题总分值150分考试时间150分钟本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分。
其中第一卷第【三】四大题为选考题,其它题为必考题。
第一卷阅读题〔70分〕甲必考题一现代文阅读〔12分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1–3题王维的“名大伙”明清诗论中对王维“名大伙”的特别定位不仅是介乎“大伙”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批判标准之下的特别境遇之写照。
中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但差不多要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。
其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。
“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。
杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉要紧就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。
同样,王维被主流诗学排除在“大伙”之外的首要缘故也确实是其气节人格不够符合儒家正统思想。
王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。
“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘确实是典型论调。
而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的确实是强化王维诗歌的伦理道德色彩。
如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注、序》中努力为王维“陷贼“事件辩诬,强调王维的立身大节以及其诗中”有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,基本上为了确立王维一流“大伙”的诗歌地位。
兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大伙”资格的必备条件。
这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大伙”。
王维之因此“大伙不足”,要紧是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。
由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。
辽宁五校协作体2019高三上年中考试试题-语文
辽宁五校协作体2019高三上年中考试试题-语文本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔语言运用题〕两部分。
其中第一卷的第【三】四大题为选考题,其它题为必考题。
第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读〔9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1—3题。
中国书法里的美学思想宗白华人愉快时,面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样。
别的民族写字还没有能达到这种境地的。
中国的书法何以会有这种特点?唐代韩愈在他的《送高闲上人序》里说:“张旭善草书,不治他技,喜怒窘穷,忧悲愉佚,怨恨思慕,酣醉,无聊,不平,有动于心,必于草书焉发之。
观于物,见山水崖谷,鸟兽虫鱼,草木之花实,日月列星,风雨水火,雷霆霹雳,歌舞战斗,天地事物之变,可喜可愕,一寓于书,故旭之书变动犹鬼神,不可端倪,以此终其身而名后世。
”张旭的书法不但抒写自己的情感,也表现出自然界各种变动的形象。
但这些形象是通过他的情感所体会的,是“可喜可愕”的;他在表达自己的情感中同时反映出或暗示着自然界的各种形象。
或借着这些形象的概括来暗示着他自己对这些形象的情感。
这些形象在他的书法里不是事物的刻画,而是情景交融的“意境”,像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。
现在我们再引一段书家自己的表白。
后汉大书家蔡邕说:“凡欲结构字体,皆须象其一物,假设鸟之形,假设虫食禾,假设山假设树,纵横有托,运用合度,方可谓书。
”元代赵子昂写“子”字时,先习画鸟飞之形,使“子”字有这鸟飞形象的暗示。
他写“为”字时,习画鼠形数种,穷极它的变化。
如他从“为”字得到“鼠”形的暗示,因而积极地观看鼠的生动形象,吸取着深一层的对生命形象的构思,使“为”字更有生气、更有意味、内容更丰富。
这字已不仅是一个表达概念的符号,而是一个表现生命的单位,书家用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作了。
那个生气勃勃的自然界的形象,它的本来的形体和生命,是由什么构成的高三语文共12页第 1 页呢?常识告诉我们:一个有生命的躯体是由骨、肉、筋、血构成的。
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高三年级上学期期末考试语文科试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
古代埃及、两河流域及地中海地区的金崇拜远流长。
六千年前埃及人就开始用天然金银合金做装饰品,五千年前两河流域男女贵族开始带金饰,四千五百年前美索不达米亚南部的乌尔王朝时代出现了金链.黄金制品是西方古代文明的象征。
最近,新疆伊犁的阿敦乔鲁遗址出土的约四千年前的包金耳环,进一步证实了金器由西向东传播的途径,东亚地区还没有发现同时期的黄金制品。
夏商两代约一千年,中国境内出土黄金总共仅千克。
二里头遗址和妇好墓出土了大量玉器和铜器,没有金器,表明金器还不是夏商王朝崇拜的重要对象。
美国学者艾玛·邦克解答了中国黄金之谜,认为中原地区的黄金制品是商代开始通过周边民族传播而的,战国时代才成为财富与权威的象征。
中国文明是东亚文明圈的核心。
大约从公元前2000年开始,东亚文明圈通过新疆等草原地带和埃及、美索不达米亚为代表的西方文明有了间接沟通。
小麦、绵羊、黄牛和冶金术等在中国的出现是青铜时代东西方接触的结果。
草原的高牧文化也和东亚文明保持互动,这种沟通促进了中国文明的形成。
商代迎驯化马牵引的轮辐式战车,周代又学会了骑马放牧和作战。
游牧王国相继在欧亚草原涌现,欧亚大陆南北两大经济地带对抗加剧,经济形态的对立和互补也使游牧社会和农耕社会交流更为深入密切。
黄金作为草原地区储存财富的等价物起到了重要作用,自青铜时代以中亚的部族首领或贵族形成了以黄金装饰人身、兵器、马具象征地位和权势的习俗。
2000年,在唐努乌梁海地区的乌尤克盆地发掘的阿尔赞2号坟冢,埋葬斯基泰贵族夫妇2人,出土金器5700多件,总重20公斤,绝对年代在公元前7世纪。
马背民族崇拜太阳神,而能呈现太阳光芒的正是黄金。
他们从阿尔泰山获取巨量黄金,打造成各种精美的装饰品,通过草原丝绸之路流通于欧亚草原。
草原丝绸之路又称“黄金之路”。
佩戴黄金饰品的习俗夏商之际从中亚草原传入中国北方地区,周代中亚草原游牧部落贵族的标志性特征黄金装饰的人身饰品、武器、马具在中国北方地区逐渐流行,并在战国晚期融入中原造型艺术中。
汉代输入中国的金银器主要有凸瓣纹银器与水波纹银器,这些都是西亚波斯流行的装饰手法。
西方的金银器也传入中国,1988年甘肃靖远出土的希腊罗马风格银盘,周围为宙斯十二神,盘中间酒神巴卡斯持杖倚坐在雄狮背上,人物突出醒目。
唐代是中国金银器迅猛发展的时代,这与当时吸收外文化有密切关系,不仅有外国的输入品,还有中土仿制品。
1970年西安何家村出土的唐代金银器窖藏,“胡汉交融”的风格明显,而鎏金浮雕乐人八棱银杯的西方艺术风格异常明确。
公元初年,古罗马著名人物老普里尼记载罗马帝国与东方贸易中支付了大量的黄金,丝绸与黄金等价。
《管子》“黄金刀币,民之通施也”;“先王……以珠玉为为上币,以黄金为中币,以刀布为下币”,在中国文化中比黄金和丝绸更贵重的是美玉,所谓黄金有价玉无价。
玉崇拜是中国文化精神的底色,金崇拜又增加了光彩。
因此,中华文明成了复合文明。
(摘编自易华《金玉之路与欧亚世界体系之形成》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.早在四千年前,以埃及、美索不达米亚为代表的西方文明便与作为东亚文明圈核心的中国文明有了间接的联系。
B.中亚草原的部族首领或贵族以黄金装饰人身、兵器、马具象征地位和权势,这类习俗在夏商之际传入了中国。
C.马背民族斯基泰人从阿尔泰山获取巨量黄金,打造成各种精美的装饰品,通过草原丝绸之路流通于欧亚大草原。
D.中国唐代的金银器发展迅速,不仅有外国的输入品,还有本土的仿制品,这与当时“胡汉交融”有着密切关系。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是(3分)A.中国新疆伊犁地区的阿敦乔鲁遗址曾经出土了大约四千年前的包金耳环,而东亚地区在同一时期并没有发现黄金制品。
B.东西方的接触使小麦、绵羊、黄牛和冶金术在青铜时代传入中国,而华夏文明是草原文化和东亚文明沟通互动的结果。
C.在古罗马帝国与东方的贸易中,与丝绸等价的黄金被大量用于支付;而在草原地区它却作为财富的等价物被大量储存。
D.《管子》记载“黄金刀币,民之通施也”,这说明黄金在两千年多前已经作为价值的尺度,具有了货币的性质和功能。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.黄金制品经草原丝绸之路由西向东传入中国周边民族地区,战国时代成为财富与权威的象征,华夏金崇拜经历了从无到有的过程。
B.随着游牧王国在欧亚草原涌现,欧亚大陆南北两大经济地带对抗加剧,这成了文明冲撞融合的契机,为文明远播扩展提供了动力。
C.李白《行路难》诗中有“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”的句子,可见在国传统文化中,黄金也曾获得与美玉同等的地位。
D.“丝绸西输”震动世界,“黄金东”润物无声,将两者相结合能全面系统地理中华文明的形成过程和欧亚大陆文化的交流历程。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4-6题。
父啊,我的父啊徐可父亲是他76岁生日的前一天走的。
那天上午,接到家中电话后,我争分夺秒地往回赶,傍晚到家时,父亲已处于弥留状态。
他双目紧闭,神态安详,仿佛睡着了一般,家人喊他,告诉他我回了,没有反应;又让我喊,我握着他的手,一迭连声地喊“父啊!父啊!”父亲还是没有任何反应,我却哽咽得喊不出了,一会儿,父亲终于长长地呼出了一口气,眼晴也睁开了,仿佛刚刚睡醒一样。
转瞬间,他又闭上了眼睛,我终是克制不住,跑到屋外捂着嘴啜泣,生怕被别人听到。
过不多时,侄子过告诉我,爷爷走了。
我进去一看,父亲神态安详,仿佛睡着一般。
这一刻,距我到家仅十几分钟。
从小到大,我和父亲并不很亲。
我们家乡有很多很奇怪的习惯,其中之一便是家境较好的、父母对孩子较娇惯的,叫“爸爸”“妈妈”或“娘”;家境较差的、父母对孩子没那么宠爱的,都单叫一个“父”“妈”,“父”后加语助词“啊”,叫“父啊”。
我家穷,孩子多,父母对我们自然宠爱不过,理所当然地是后者,父亲读过初小,算是一个文化人,当过村(那时叫生产队)里的会计。
但是他太轻信别人,村民从队里借点钱、粮什么的,他从不记账。
到年底一查账,亏空了,谁也不认账,只好由他赔偿,于是,会计的职位丢了,家也被抄了,稍值钱一点的八仙桌之类被抬走了。
屋漏偏逢连夜雨。
当地一个有名的小偷又光顾了我家,把能拿走的全拿走了。
抄家、遭窃,都被年幼的我看见了,心里留下深深的阴影。
我们与别人家的孩子有了冲突,他不仅不护着我们,反而责备我们。
我自小很乖,不爱惹事,挨打算是少的了,但也有刻骨铭心的几次。
印象最深的一次是,他不知为什么打我,一巴掌把我打得摔倒在地上,我捂着脸含着泪却不敢哭,心里恐惧极了。
那时父亲在我心目中就是一副暴君的嘴脸。
直到长大懂事后,听到村人夸老徐家的孩子懂事有教养,我才对父亲的严厉有了一丝感激。
在我19岁那年,我考上了北京的一所大学,那时交通不便,我要到十几里外的县城坐长途汽车到省城,再坐火车到北京。
前往学校报到的那天下着大雨,大哥用自行车驮着我的行李,天不亮就出发了,父亲坚持要送我,我们在沉沉的夜色中默默地走了一程又一程,只听到刷刷的雨声和脚踩泥泞的路面发出的咯吱咯吱声.我一次次地催他回去,他总不肯。
大概走了半个小时或是一个小时,天色微微亮了,父亲总算停下了脚步,叮嘱我到了就给家里写信。
我走了几步回头看看,他还在原地站着,我鼻子有点酸酸的。
后才知道,父亲回到家后扑在床上大哭了一场。
随着我在事业上取得了一点成绩,父亲对我的态度变得尊敬、谦恭,甚至有点拘谨、小心翼翼。
他跟我说话总是小声地,陪着笑脸。
小时候觉得父亲很高大、威严,现在才发现他原是那么瘦小、卑微。
我知道父亲是为我高兴,为我自豪,在他的眼里,这个最小的儿子还是有点出息的,是让人尊敬的,他用自己的方式表达着这种尊敬。
我没有制止他这样做,但这却让我很是不安。
我对父亲一向是客客气气的,从不顶撞他,但有一件事令我一直心怀愧疚。
有一年我回老家,家乡领导要请我吃饭,并请我父亲和村支书参加,领导的意思是,我不在家,请村里多多照顾我年迈多病的父母。
不巧村支书不在家,我想那父亲也别去了,免得有蹭饭之嫌.当时父亲已经换好了新衣服,等着走呢。
我跟他说了,他没说什么,事后母亲告诉我,父亲已经跟左邻右舍说了,市领导要请他和儿子一起吃饭。
我一听后悔莫及!父亲那点可怜的虚荣心,就这么被他的儿子轻轻地戳破了。
父亲去世前半个月左右,已经报过一次病危,我匆匆赶回家去,尽管已有心理准备,但还是被吓了一跳。
父亲本就瘦,现在更是瘦得只剩下骨头了,眼窝深陷,颧骨突出,看着非常吓人。
那时他生活已经无法自理,我帮他擦洗身子,他像个孩子似的不好意思,轻轻地说“脏。
”我心里很不好受,一个曾经那么要强的人,现在只能任人摆布,在家待了几天,大概母亲跟他说了什么,有一天他跟我说:“你工作忙,先回去吧,有了特殊情况再回。
”我嗯了一声,一出门眼泪就下了。
过去,我曾经很不喜欢“父啊”这个称谓,觉得它土,乡里乡气的,当着别人的面都叫不出口。
现在,我却特别怀念可以叫“父啊”的时光。
如果时间可以倒流,我多么希望一直这么叫下去:父啊!我的父啊!(有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)文章开头用倒叙的手法,先写父亲临终时的情景,渲染气氛,继而由眼前转入对往事的追忆,突出了我对父亲的怀念。
B.小时候家里穷、孩子多,父母对我们照顾不过,我很少得到娇惯、宠爱,因而和父亲并不很亲,只觉得他高大威严。
C.父亲为人懦弱,在外胆小怕事,以致丢职、抄家、遭窃,这些变故严重刺痛了我幼小的心灵,在心里留下深深的阴影。
D.文章十分注重于细微之处写人,在画波浪线的语句中,一个“脏”字写出了父亲尴尬不忍、不想拖累儿子的复杂心理。
5.文章为什么以“父啊,我的父啊”为题目?(5分)6.从全文看,作者眼中的父亲是怎样的一个人?请简要分析。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一过去改变植物的品种主要是通过育种,这种方式需要时间长,并且必须一次次地进行选育,转基因技术则可以选择任何一个目的基因转进去,就能得到一个相应的新品种,不用再花那么长的时间筛选了。
通过转基因技术可培育具有高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种,减少对农药化肥和水的依赖,大幅提高单产,例如美国栽种的一种含有抗虫基因的马铃薯,可使大量减少杀虫剂的使用,生产成本明显降低;阿根廷播种转基因豆种后,大豆抗病和抗杂草能力大为增加,使用农药和除草剂的量减少,大豆产量大幅增加。
(选自中国科普网,有删改)材料二为什么转基因争议这么大?中国工程院院士陈君石认为,食品安全大家都很关注,转基因项目投入资金不少,但科普这块儿不多,导致公众对科学认识不足,才出现这个局面。