2021届高考生物一轮复习物质进出细胞的方式专题复习

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2021年新课标新高考生物复习课件：专题3 物质进出细胞的方式

图A
图B
(1)Na+-K+泵参与的运输方式属于哪一种? (2)若用乌本苷处理人体红细胞后,会出现什么现象? (3)乌本苷为什么能作为Na+-K+泵的抑制剂?
解析 (1)由Na+-K+泵转运机制图可以判断,Na+-K+泵泵出3个 Na+和泵入2 个K+,伴随着ATP的水解供能,而主动运输是需要耗能的,因此,Na+-K+泵参与的运输方式是主动运输。 (2)水孔蛋白是一种水通道蛋白,其介导的水分子跨膜运输属于协助扩散, 即由水分子多(低浓度)一侧向水分子少(高浓度)一侧运输。乌本苷抑制Na +-K+泵的活性,会使胞外Na+浓度降低,则水分子会通过水通道蛋白等顺浓度梯度进入红细胞,红细胞会因不断吸水而发生膨胀,甚至破裂。
O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
葡萄糖进入红细胞、水分子借助③ 水通道蛋白进出细胞
3.影响因素 (1)被动运输的速率直接受膜内外物质④ 浓度梯度大小的影响。 (2)协助扩散的速率还与载体的数量有关。
考点二主动运输与胞吞、胞吐
一、主动运输 1.运输方向:① 逆浓度梯度。 2.基本条件 (1)细胞膜上相应载体的协助。 (2)消耗细胞内化学反应所释放的能量。 3.生理意义:通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出② 代谢废物和对细胞有害的物质 ,保证细胞和个体生命活动的需要。 4.实例:囊性纤维病患者肺部上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白功能异常,导致支气管中黏液增多,造成细菌感染。二、胞吞与胞吐 1.运输的物质:主要是① 大分子物质或颗粒性物质。
3.温度温度主要是通过影响酶的活性及膜的流动性进而影响物质的运输速率。

高考生物一轮复习讲义—物质出入细胞的方式及影响因素(新人教版)

高考生物一轮复习讲义—物质出入细胞的方式及影响因素（新人教版）课标要求1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量，有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。

2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。

考点一各种物质出入细胞方式的比较1．物质进出细胞的方式方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度低浓度→高浓度细胞外→细胞内细胞内→细胞外是否需要(消耗) 蛋白质不需要需要需要需要需要能量不消耗不消耗消耗消耗消耗模型举例O 2、CO2、甘油、乙醇、苯人的红细胞吸收葡萄糖、H2O通过通道蛋白的运输小肠上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐、氨基酸等白细胞吞噬病菌分泌蛋白的分泌影响因素浓度差浓度差；转运蛋白的种类和数量载体蛋白种类和数量；能量温度；能量提醒(1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用，但是不需要转运蛋白的作用。

(2)胞吐不是只能运输大分子物质，也可以运输小分子物质，如神经递质。

(3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透过性，胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。

(1)源于必修1 P70“与社会的联系”：囊性纤维化是细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Cl－的跨膜运输，说明这种结构蛋白属于细胞膜上的载体蛋白，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上载体蛋白的种类和数量来实现的。

(2)源于必修1 P71“相关信息”：胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解。

(3)源于必修1 P72概念检测T2：果脯在腌制过程中慢慢变甜不是(填“是”或“不是”)细胞通过主动运输吸收糖分的结果。

腌制果脯时由于细胞外液浓度过高，细胞失水死亡，然后糖分大量进入细胞才导致果脯慢慢变甜。

2．协助扩散中转运蛋白类型(1)载体蛋白类：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，且每次转运时都会发生自身构象的改变。

(2)通道蛋白类：只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。

2021新高考生物人教版一轮练习 (7) 物质进出细胞的方式 (含解析)

练案[7] 必修部分模块一第二单元细胞的基本结构与物质交换第4讲物质进出细胞的方式一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2019·河北安平中学高三期末)物质跨膜运输分为甲、乙两大类，①②③④四小类，如下图所示。

下列相关叙述错误的是(D)A．图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输B．图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输C．图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖D．图中跨膜运输类型④可表示Na＋运入神经细胞[解析]从图中信息可知类型①应为自由扩散，而甲又包括类型①②③，可见甲应为被动运输，乙为主动运输，A正确；被动运输，物质的跨膜运输方向为顺浓度梯度，B正确；红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，需要载体蛋白的协助，C正确；神经细胞内钠离子的浓度低于细胞外钠离子浓度，可见钠离子运入神经细胞是顺浓度梯度，即协助扩散，而类型④为主动运输，D错误。

2．(2019·河北武邑中学高考模拟)下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是(B)A．某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B．细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡C．葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D．抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞[解析]部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞，如某些神经递质的释放，A正确；主动运输需要载体和能量，一般是逆浓度运输，使膜内外浓度差增大，B错误；葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输(如葡萄糖进出小肠上皮细胞)和协助扩散(如葡萄糖进入红细胞)，C正确；性激素进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白，D正确。

3．(2019·安徽六安一中高考模拟)细胞需要不断从外界吸收营养物质和排出代谢废物，以维持细胞的正常代谢和内环境稳定。

下列有关细胞与外界环境进行物质交换的叙述中，正确的是(B)A．通过胞吐运出细胞的都是大分子物质，如分泌蛋白和生长激素B．水稻根细胞可以不吸收外界环境中的氧气，但一定会释放二氧化碳C．草履虫在与外界进行物质交换的过程中，消耗能量的都是主动运输D．某毒素能破坏细胞膜上的蛋白质，却不会影响物质的被动运输[解析]大分子物质通过胞吐的方式运出细胞，但胞吐运出细胞的不一定是大分子物质，如神经递质，A错误；水稻根细胞无叶绿体，不能通过光合作用制造氧气，但水稻的叶光合作用产生氧气可供给根进行细胞呼吸，或者根进行无氧呼吸，故可以不吸收外界环境中的氧气，水稻无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，故一定会释放二氧化碳，B正确；草履虫在与外界进行物质交换的过程中，消耗能量的不一定是主动运输，如胞吞和胞吐，C错误；毒素能破坏细胞膜上的蛋白质，影响物质被动运输中的协助扩散，D错误。

物质出入细胞的方式高考生物一轮复习

考点二：物质出入细胞的方式
一、自由扩散和协助扩散 1. 概念：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。 2. 类型：（1）自由扩散： ✓概念：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 ✓特点：顺浓度梯度；不需要载体；不需要能量。 ✓举例：气体、脂质小分子等。（2）协助扩散： ✓概念：借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。 ✓特点：顺浓度梯度；需要载体；不需要能量。 ✓举例：钾离子通过通道蛋白进出细胞。
3. 影响因素：（1）被动运输的速率直接受膜内外物质浓度梯度大小的影响。（2）协助扩散的速率还与转运蛋白的数量有关。 4. 转运蛋白：（1）分类：载体蛋白和通道蛋白。（2）特点：具有特异性。 ✓载体蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，且每次转运时都会发生自身构象的改变。 ✓通道蛋白：只容许与自身通道的直径和形状相适配，大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子不需要与通道蛋白结合。（3）实例 ✓水分子的运输更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞。还可以以自由扩散方式进出细胞。细胞膜上还存在一些无机盐离子的通道蛋白。（例如：Na＋通道、K＋通道）
✓ 因为O2浓度的高低可影响细胞呼吸，进而影响能量的供应，曲线③表示物质运输速率与O2浓度无关，说明这种运输方式不需要能量，应为被动运输。
✓ 曲线④表示物质运输速率与O2浓度有关，说明这种运输方式需要能量，达到一定O2浓度后，运输速率不再增加，说明受载体蛋白数量的限制，应为主动运输，曲线起点的含义是无氧呼吸为主动运输供能。
※半透膜、选择透过性膜以及生物膜的区别：
半透膜
概念范畴物理学上的概念
特点物质能否通过半透膜取决于半透膜孔隙直径的大小

高三生物一轮复习物质出入细胞的方式及影响因素(1)

c
＋－ATPase位于保卫细胞细胞膜上，蓝光能够引起细胞内的H＋转运到细胞外
B.蓝光通过保卫细胞细胞膜上的H＋－ATPase发挥作用导致H＋逆浓度梯度跨膜运输
＋－ATPase逆浓度梯度跨膜转运H＋所需的能量可由蓝光直接提供
D.溶液中的H＋不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞
A 所示，■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是
类型中Y离子转运所需的能量来自于
X离子的转运过程
B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过c类型进行的无光合色素
C.蓝细菌、水绵、叶肉细胞、萤火虫发光器细胞内均可发生c类型无光合色素
需光合色素
D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响a、b、c三种类型的运输速率
拓展：实验探究
1.探究是主动运输还是被动运输
2.探究是自由扩散还是协助扩散
复习与提高：课本P74
内
内
内
内
易错辨析
1.分子或离子通过通道蛋白时，需要与通道蛋白结合( × )
2.少数水分子借助水通道蛋白进出细胞，更多的水分子以自由扩散方式进
出细胞( ×) ＋与有关载体蛋白结合排出神经细胞属于主动运输( ) √ 4.细胞外液中的K＋进入神经细胞属于自由扩散( × ) 5.同种物质进出同一细胞的方式一定相同( × ) 6.以胞吐的方式排出细胞的物质不一定都是生物大分子( √) 7.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢( ×) 8.人红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要转运蛋白的协助( × )
真题再现
1.(2021·湖北，11)红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小，在低
渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述，

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题2-3 细胞的物质输入与输出【考情分析】1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)2．实验：通过模拟实验探究膜的透性3．实验：观察植物细胞的质壁分离和复原通过分析不同物质跨膜运输实例，归纳物质跨膜运输的类型和特点，理解细胞内的物质运输与能量供应的关系。

通过实验设计与实验结果，分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验。

【核心素养分析】生命观念：理解细胞内物质运输与能量供应的关系科学思维：分析不同物质跨膜运输实例，归纳跨膜运输的方式与特点；模型与建立：建立渗透作用的实验模型科学探究：设计实验探究膜的透性；分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验社会责任：根据渗透作用和物质运输的原理指导灌溉和施肥【重点知识梳理】知识点一物质跨膜运输的实例1．渗透作用(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。

(2)渗透作用产生的条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

2．动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水②现象外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀；外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩；外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒水分进出平衡。

【易错辨析】半透膜与选择透过性膜的比较a．区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小；选择透过性膜是具有活性的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。

细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。

b．共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子通过。

(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)①原理②现象a．当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象。

b．将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度大于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。

3．物质跨膜运输的其他实例(1)植物对无机盐离子的吸收①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。

广东省2021高考生物一轮复习专题3 物质进出细胞的方式精练(含解析)

专题3 物质进出细胞的方式【考情探究】课标解读考情分析备考策略考点考向1细胞的吸水与失水渗透系统与渗透作用本专题主要考查以下三点知识和能力：一是通过对渗透现象(质壁分离复原实验）的分析，考查考生对实验原理的理解应用和对实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式，考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力；三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应的特点，考查考生对原理的应用能力运用数学模型和概念模型，对知识进行归纳总结和列表对比是复习的有效方法观察植物细胞的质壁分离及复原2物质进出细胞的方式物质进出细胞的方式【真题探秘】基础篇【基础集训】考点一细胞的吸水与失水1。

下列能够称之为渗透作用的是( )A.钾离子通过原生质层B.氧气通过细胞膜C。

水通过原生质层D。

水分子通过细胞壁答案C2。

某同学设计实验如图所示,实验开始时,U形管两侧液面相等，图中半透膜允许单糖通过，据图分析，以下说法错误的是（）A。

若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，实验现象是高浓度的一侧液面上升B。

若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,实验的最终结果是两侧液面持平C.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡D.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧的溶液浓度相等答案D3.某同学用洋葱鳞片叶表皮作材料制作临时装片，用于观察“细胞质壁分离和复原”.下列叙述正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离及复原现象B。

用外表皮制作临时装片后，在盖玻片一侧滴入清水，可观察到细胞液的颜色逐渐变深C.用内表皮制作临时装片后,在盖玻片一侧滴入0.3 g/mL蔗糖溶液和红墨水,可观察到质壁分离D。

质壁分离的细胞,滴加龙胆紫溶液染色后可观察到成对的染色体答案C考点二物质进出细胞的方式1。

下列关于物质运输的叙述，正确的是（)A。

主动运输的目的是使细胞膜两侧离子浓度相等B.细胞内细胞核与细胞质间物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，无运输O2的载体。

2021版《大高考》高考生物一轮总复习高考AB卷：专题3 物质出入细胞的方式

A卷全国卷细胞的吸水和失水1.（2022·课标全国卷Ⅰ，4）下列关于植物细胞质壁分别试验的叙述，错误的是（）A.与白色花瓣相比，接受红色花瓣有利于试验现象的观看B.用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰试验现象的观看C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观看到的质壁分别程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于试验现象的观看解析红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观看质壁分别现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于试验现象的观看，B 项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不肯定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分别试验时观看到的质壁分别程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于试验现象的观看，D项正确。

答案 B2.（2022·课标全国卷Ⅱ，4）将某植物花冠切成大小和外形相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A.试验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5 （mol·L－1）之间解析图中纵坐标是试验前与试验后长度的比值，当此比等于1，表示该细胞吸水与失水相等，细胞大小不变。

当此比小于1，表示该细胞吸水大于失水，外界溶液浓度小于细胞液浓度，如图中的abc点。

当此比大于1，表示该细胞吸水小于失水，外界溶液浓度大于细胞液浓度，如图中的def点。

据图分析可知，a组细胞吸水多于b组，a组液泡中的溶质浓度低于b组，A 错误；f组细胞失水最多，而b组是吸水，B错误；水分是自由集中进入细胞的，不消耗ATP，C错误；c组细胞吸水，d组细胞失水，细胞既不吸水也不失水的蔗糖溶液应当介于c组与d 组对应的蔗糖浓度之间，即0.4～0.5mol·L－1之间，D正确。

高三一轮复习-物质进出细胞的方式共27页

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51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
高三一轮复习-物质进出细胞的方式
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体பைடு நூலகம்养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来

江苏省2021高考生物一轮复习专题3物质出入细胞的方式课件

过水孔蛋白(水分子的通道蛋白)大量进入细胞,引起细胞吸水膨胀。人的
红细胞含有丰富的水孔蛋白,如果利用Na+-K+泵的抑制剂乌本苷处理,红细
胞将吸收大量水分子。
2021/4/17
江苏省2021高考生物一轮复习专题3物质出入细胞的方式课件
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图A
图B
(1)Na+-K+泵参与的运输方式属于哪一种?
(2)若用乌本苷处理人体红细胞后,会出现什么现象?
2021/4/17
江苏省2021高考生物一轮复习专题3物质出入细胞的方式课件
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实践探究
应用盐碱地植物的抗盐机理
情境材料生活在盐碱地上的植物,其体内必须保持一定的盐分浓度,盐分浓度过低则不能从土壤中吸收水分,过高则对植物体本身有害。研究发现, 盐碱地植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡。
13
知能拓展
提升一物质进出细胞方式的判断
1.结合实例直接进行判断
运输方式
实例
自由扩散
水、气体(O2、CO2等)、脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等)
协助扩散主动运输
葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞;无机盐离子通过离子通道进出细胞
无机盐离子(一般情况下)、氨基酸(顺浓度梯度时可为协助扩散)、核苷酸、葡萄糖(进入哺乳动物成熟的红细胞等除外)
图例
被动运输自由扩散
协助扩散
主动运输
运输方向特点影响因素
2021/4/17
高浓度→低浓度
一般为低浓度→高浓度
不需要载体不消耗能量需要载体不消耗能量需要载体消耗能量
细胞膜内外物质的浓度细胞膜内外物质的浓膜载体的种类和数量;能

2021高考生物北京版一轮复习精炼：专题3 物质进出细胞的方式

第二单元细胞代谢专题3 物质进出细胞的方式探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度高考示例素养要素难度1 细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水2016天津理综,1,6分科学思维生命观念中★☆☆植物细胞的吸水和失水2 物质进出细胞的方式小分子和离子进出细胞的方式2018北京理综,1,6分生命观念科学思维易★★☆大分子和颗粒性物质进出细胞的方式2018课标全国Ⅱ,2,6分生命观念科学思维易分析解读本专题知识难度较低,尤其重视对能力的考查,主要表现在:一是通过渗透现象的质壁分离复原实验,考查考生对实验原理的理解和应用以及实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式,考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力;三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应的特点,考查考生的知识迁移能力。

近年来高考对本专题多以选择题的形式进行考查。

运用数学模型和概念模型对知识进行归纳总结是复习的有效方法。

【真题探秘】破考点练考向考点一细胞的吸水和失水【考点集训】考向1 动物细胞的吸水和失水1.将红细胞分别放在等渗的NaCl和KCl溶液中一段时间,前者不会引发溶血现象(血细胞破裂)而后者会出现。

导致这种现象发生的原因是()A.Cl-大量进入红细胞引起红细胞吸水B.KCl溶液浓度大于红细胞内溶液浓度C.K+大量进入红细胞引起红细胞吸水D.K+破坏了红细胞膜的选择透过性答案 C考向2 植物细胞的吸水和失水2.紫色洋葱鳞片叶外表皮是观察质壁分离的理想材料,下列有关叙述正确的是()A.细胞呈正方形排列紧密且核质比大B.紫色的细胞质基质失水后体积缩小C.细胞内、外渗透压相等时,水分子不再进出细胞D.水分子以被动运输的方式进行跨膜运输答案 D考点二物质进出细胞的方式【考点集训】考向1 小分子和离子进出细胞的方式1.如图所示,某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出,导致细胞外H+浓度较高;②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。