部编版语文六年级上册第17课 《浪淘沙(其一)刘禹锡 》课件

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部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件
43
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画,而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色,表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事,位同宰相,在全国范围内推 行新法,开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放, 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天,此种情况愈演愈烈,实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中,宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力,于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ,字梦得,洛阳 ( 今河南洛 阳)人,唐代著名的文学家、哲学家,有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳,涉题材广泛,与柳宗元 并称“刘柳”,并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共112张PPT)

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共112张PPT)
本文档为部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》的笔记,涵盖了《浪淘沙》(其一)、《江南春》和《书湖阴先生壁》三首古诗的全方位解读。首先呈现了各诗的原文,并配有作者的生平简介,如刘禹锡被誉为‘诗豪’,杜牧则以写景抒情见长,王安石则是宋代著名的政治家兼文学家。接着,对每首诗进行了逐句的诗意解释,如《浪淘沙》描绘了黄河的雄伟气势,《江南春》展现了江南春天的秀美景色,《书湖阴先生壁》则‘九曲黄河万里沙’的夸张手法,‘南朝四百八十寺’的虚指用法等。最后,总结了每首诗的主题思想,如《浪淘沙》抒发了对祖国河山的热爱,《江南春》表达了对江南春景的赞美,《书湖阴先生壁》则展现了田园生活的恬静与美好。

部编版 语文 六年级上册第17课《浪淘沙(其一)刘禹锡》课件

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③自天涯: 从天边而来 。 译文: 弯弯曲曲的万里黄河,挟带着泥沙,一路波涛滚滚, 从遥远的天边奔涌而来。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
诗人想直上银河去做些什么呢?
❖ 弯弯曲曲的万里黄 河,挟带着泥沙, 一路波涛滚滚,从 遥远的天边奔涌而 来。真想沿着黄河 直上到银河,一起 去寻访牛郎织女的 家。
拓诗篇,感诗魂
浪淘沙(其八)
唐·刘禹锡
• 不要说流言蜚语如同急浪
莫道谗言如浪深,
莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦,
一样深得使人无法脱身, 不要说被贬谪的人好像泥 沙一样永远下沉。淘金千 遍万遍的过滤虽然辛苦,
吹尽狂沙始到金。 但只有淘尽了泥沙,才会
成功
露出闪亮的黄金。
这里写出作者认为困难就是一种磨练,磨练过后总
浪淘沙
刘禹锡


九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
注释: ①九曲:自古相传黄河有九道弯。形容 河流弯弯曲曲的地方很多。九,表示多数。
②万里沙:写出了黄河水泥沙滚滚、浩 荡奔腾的样子。
③浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚动 的样子。 簸:掀翻。
诗人情感、精神。
作业
❖ 积累更多刘禹锡的诗歌。 ❖ 用“鉴赏诗歌五步径”的方法预习《江雪》
浪的特点是汹涌,气势大,一 浪接一浪,这里指的是困难 的来势很快,对人的打击很 大,而且是三番两次的
沙的特点是沉重,多,流动的。 说明了人一生遇到的困难很多, 很沉重。

——(唐)王之涣《凉州词》
❖ 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——(唐)李白《 将进酒》
4、 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质PPT课件

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诗意:昔日南朝遗留下来的四百八十多座寺庙到处香烟缭绕, 如今亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。
南朝四百八十寺
“南朝”指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。均设 故都于江南。南朝当权者大兴建设寺庙,祈求神明保佑。它不 仅占用了大量的民田、民宅和名胜之地,浪费大量的人力物力 来建寺造塔和雕铸佛像,还要养活十几万的和尚和尼姑,使得 当时的百姓生活苦不堪言。此句诗表现了南朝时代佛教盛行的 状况,并为后面结句中的抒情奠定基础。
如今直上银河去 想象
同到牵牛织女家
豪迈气概 奋发精神
图解课文
江南春
[唐]杜 牧
1
杜牧(803—约852),字牧之,号樊川居士,京 兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人、散文家。其 诗风格豪爽清丽,内容深刻,独树一帜,与李商隐 齐名,并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅, 故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
5
小结:同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活,辛苦、劳累, 随时会有生命危险。诗人用精炼的语言,将现实中汹涌的黄 河与想象中静谧的银河相融,寄托了对宁静田园牧歌生活的 向往。这是多么奇伟的想象。
6
现实
浪淘沙
(其一)
神话
九曲黄河万里沙 夸张
浪淘风簸自天涯
千里江南,我们感受到的不仅是这番绿意盎然的春景,还有人 们临水而居的那一番惬意!从哪一行诗里读懂的?
水村山郭酒旗风
地形和风貌 水村山郭酒旗在春风中招展。
虚指,不是实数。指很多。
细雨蒙蒙,如烟如雾。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
指先后与北朝对峙的 宋、齐、梁、陈政权。
楼阁亭台。此处指 寺院建筑。
2

部编六年级语文上册第六单元古诗三首课件

部编六年级语文上册第六单元古诗三首课件

学写字
诗中的会写字一起要写得长一些, 盖住下面的“鸟”,使整 个字的结构稳定、平衡。
互动课堂
这首诗抓住哪些景物写出了江南 春天的特点?请你在诗中圈画出来。
(课后第三题)
江南春
读了这首诗,你仿佛看到 了什么?听到了什么?
千 里 莺 啼 绿 映 红 , 千里江南
水村山郭酒旗风。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。
学写字
诗中的会写字一起来写写吧!


注意右边“丿”穿插, “厂”里面是两个“土”, 注意不要写成“士”。
整体感知
这是一首描写 黄河 的诗。
黄河
请你结合注释,说说诗意吧!
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
抓住关键数字,从画面和声音联想开 去,我们就能读出黄河的雄伟气势来,一 起来读一读吧!
九曲 黄河 万里沙, 浪淘 风簸 自天涯。
诗人由眼前气势雄伟的黄河想到 了什么?朗读古诗,圈画出对应的词 语吧!
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(浪大、浪高)
(静谧美好)
诗人想乘着巨浪扶摇直上, 寻访牵牛织女家。
这里还有数不清的寺庙,众多亭 台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。” 这两句诗给你什么样的感受?
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来就给人一 种深邃的感觉,诗人又特意让它们掩映于迷蒙的 烟雨之中,这就更加增加了一种朦胧迷离的色彩。 这样的画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村 山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,使这幅“江南春” 的图画变得更加丰富多彩。
酒旗飘扬
绿树红花
南朝四百八十寺,
烟雨朦胧
多 少 楼 台 烟 雨 中 。 黄莺啼叫

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件

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互动课堂
读读《浪淘沙》(其一),说说 你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。
九曲黄河万里沙 蜿蜒曲折 河流漫长
浪淘风簸自天涯
波涛汹涌 惊涛骇浪
这是黄河源头,发源 于青藏高原,经过一段平
边去亲同临学其们境让吧我!们随着诗缓开流人万,的的仞惊河脚山涛流步, 骇,一波 浪穿同涛 ,越滚 巨峡到滚 浪谷黄向 滔,河东 天劈,
绿和红,指的是什么?
绿树 红花
“绿映红”你想到了怎样的画面?
绿树成荫,红花鲜艳,绿 树衬托着红花,艳丽无比。
水村山郭酒旗风
依山傍水的村庄、迎风招展 的酒旗一一在望。
风动了,酒旗动了,整个画面 都动了。
讨论:诗的前两句写了哪些景物的映衬?
有( 红绿色彩 )的映衬 有( 山水 )的映衬 有(村庄和城郭)的映衬 有( 动静 )的映衬 有( 声色 )的映衬
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地 方,是一个被文人墨客美化了的地方,是 古往今来人们心目中的世外桃源。今天让
我们一起走进这江个南世外桃源吧!
江南春
杜牧(803—约852)
字牧之,号樊川居士,京兆万年 (今陕西西安人)。人称“小杜”,以 别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。 因晚年居长安南樊川别墅,故后世称他 为“杜樊川”,著有《樊川文集》。
根据自己的理解,对下列景物加以描绘, 说说词语展示了怎样的画面。
千里 辽阔的千里江南 莺啼 黄莺在欢快地歌唱 绿映红 丛丛绿树映着簇簇红花 水村 傍水的村庄
山郭 依山的城郭 酒旗 迎风招展的酒旗
九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。
学写字
诗中的会写字一起来写写吧!


注意右边“丿”穿插, “厂”里面是两个“土”, 注意不要写成“士”。

部编版六年级上册语文古诗三首《浪淘沙》(课件)

部编版六年级上册语文古诗三首《浪淘沙》(课件)

创作背景
永贞元年,刘禹锡被贬连州刺史,行至 江陵,再贬朗州司马。一度奉诏后还京后, 他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连 州刺史,后历任和州刺史。连遭贬谪,他没 有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的 变迁,对未来充满了浪漫的憧憬。
解诗题 读诗句 入诗境
知诗人 明诗意 悟诗情
拓展链接
浪淘沙(其八) 唐·刘禹锡
作者在诗的前两句已明明白白地表露 了自己的坚强意志,接着又以沙里淘金这一 具体事理联系到正义之身,历尽千辛万苦终 归会经受住磨难而显出英雄本色,为天下人 认可。
家庭作业
1.默写《浪淘沙(其一)》 2.课余时间请大家收集《浪淘沙》的其 余七首古诗读一读,体会诗人的豪迈气 概。
今天我要沿着黄 河之水直上天河,
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
起初是《汉书》中称“汉使穷河源”, 就是说张骞曾经到达过黄河的源头。此后, 晋代张华的《博物志》中记载了一个传说, 称有人乘着小木筏来往于海上和天河之间, 还曾经与牛郎织女会面。后来,这两种记载 发生了混合,说是黄河与天河相通,张骞追 溯黄河的源头时,曾经抵达银河,甚至见到 了牛郎织女。
莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
拓展链接 浪淘沙(其八) 唐·刘禹锡 莫道/谗言/如浪深, 莫言/迁客/似沙沉。 千淘/Βιβλιοθήκη 漉/虽辛苦, 吹尽/狂沙/始到金。
注释: 谗言:毁谤的话 迁客:被贬职调往 边远地区的官 淘、漉:过滤
不要说流言蜚语如同急浪一样深得 使人无法脱身,不要说被贬谪的人好像 泥沙一样永远下沉。淘金千遍万遍的过 滤虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会 露出闪亮的黄金。
17.古诗三首

统编版六年级上册语文PPT课件17.古诗三首《浪淘沙》刘禹锡 (共25张)

统编版六年级上册语文PPT课件17.古诗三首《浪淘沙》刘禹锡 (共25张)

虚指,形容黄河弯弯曲 曲的地方很多。
九曲黄河万里沙,
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
弯弯曲曲的黄河夹带 着大量泥沙。
黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。 浪淘:波浪淘洗。簸:颠簸。
浪淘风簸自天涯。
天边
黄河卷着泥沙,风浪汹涌,从天边 一直来到这里。
“九曲”点明黄河弯 弯曲曲的地方很多。
“万里”写出了泥沙之多。
天边。 银河系的两个星座名。牵牛:传说中的牛郎。织女: 传说中天上的仙女。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 诗意:弯弯曲曲的黄河夹带着大量泥沙,黄河卷着泥沙, 风浪汹涌,从天边一直来到这里。如今我想沿着黄河滚滚 的波涛,直上浩渺的银河,和传说中的古人一同到牛郎和 织女的家里做客。
运用:查一查本课三首诗中运用到的典故,仔细读一读,体会作 者表达的情感。
➢ 说说《浪淘沙(其一)》是怎样写出黄河的磅礴气势的。
古诗前两句运用夸张的修辞手法,通 过“九曲、万里沙、浪淘风簸、自天涯” 写出了黄河的源远流长、奔腾而来的磅礴 气势。
这是课后第2题哦!
课文结构
九曲黄河万里沙
写实
浪淘风簸自天涯
多音字:辨析

读bǒ的时候,是“用簸箕盛粮食等上下颠动, 扬去糠粃尘土等物”的意思。如:簸谷。 读bò的时候,是“扬糠除秽、清理垃圾的器具, 用竹篾、柳条或铁皮制成,三面有边沿,一面 敞口”的意思。如:簸箕。
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙(其一)

[唐]刘禹锡


九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》PPT课件

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朗读指导:读第三句,节奏可稍微加快, 语调转向激昂,读出诗人欲直上九天的气概; 读第四句,转向平缓悠长,读出憧憬之感。
小结:古诗中隐藏着很多中华文化的印 记,有神奇的故事传说,有悠久的历史事件, 还有名人的名言名句。多了解一些与诗歌相 关的古代文化常识,有助于我们理解古诗的 意思。
总结方法 齐读古诗。思考:作者是怎么写出黄河的
天?请用“____”把这些写景物的词语画出来。 • 借助注释和插图,理解古诗的大致意思。
景物: 江南春
[唐] 杜 牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
yīnɡ

秃宝盖要写得长一些,盖住 下面的“鸟”,使整个字看起来 平衡、稳定。
大意:广阔的江南地区,到处莺啼 阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村 庄、迎风招展的酒旗一一在望;这里还 有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在 迷蒙的烟雨之中。
说说这首诗写了什么。
院内,茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔, 一排排花木都是主人亲手栽种的;院外,一条溪 流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门 把翠色送到了眼前。
想象画面
运用学习前两首诗的方法,试着边读边 想象画面。交流:你看到了怎样的画面?
湖阴先生简朴的茅屋经常被打扫,洁 净得没有一丝青苔。院子里,他亲手栽种 的花草树木都成行成垄,好不整齐。庭院 外,一条溪流环绕,像是用手保护着农田; 两座青山,不待邀请就推门而入,把青绿 的秀色送入眼帘。
水村山郭 酒旗风
晴朗之景
南朝
四百八十寺
烟雨之色
多少楼台 烟雨中
第3课时
这两首诗有什么共同特点? 题壁诗
题西林壁
题临安邸
[宋] 苏 轼
[宋] 林 升

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)

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愚妄的统治者会加速国家灭亡
板书设计
莺啼、绿映红
景(今)
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情(古)
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色,表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥(字德逢)的别号,杨骥是王安石 退居江宁(今南京)时的邻居。
1.九曲(qǔ ·
√qū)黄河万里沙,浪淘·(t√áo
tāo)
风簸(bò ·
√bǒ)自天涯。
2.千里莺·(yīn y√īnɡ)啼·(dí √tí)绿映·(yìn
y√ìnɡ)红,水村山郭酒旗风。
3.南朝(zhāo ·
ch√áo)四百八十寺·(shì
√sì),
多少(shào ·
sh√ǎo)楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸:___颠__簸__。___ 天涯:__指__天__边__。__ 句意:(__黄__河__)__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭:_依__山__而__建__的__城__。酒旗:__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点?
无苔

花木成畦 花圃整齐,花草丰美
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来

统编版语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共16张PPT)

统编版语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共16张PPT)
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
浪淘沙
唐 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙, 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去, 同到/牵牛/织女家。
浪淘沙(其二)
唐 刘禹锡
洛水桥边春日斜, 碧流清浅见琼沙。 无端陌上狂风急, 惊起鸳鸯出浪花。
浪淘沙(其七)
唐 刘禹锡
八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。 须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。
浪淘沙(其一)
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
浪淘沙(其一)
唐 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙, 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去, 同到/牵牛/织女家。
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。
创作背景
永贞元年,刘禹锡被贬连州刺史,行至江 陵,再贬朗州司马。-度奉回诏后,他又因 《答游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史, 后历任和州刺史。他没有沉溺,而是以积极乐 观的态度面对世事的变迁。诗人的经历可以用 诗中的哪个词表示?
部编版 六年级上册 语文
浪淘沙(其一)
自读古诗要求:
自由读古诗,读准字音,读通诗句。
读准字音:
九曲黄河 天涯
浪淘风簸 牛郎织女
曲 1.qū: 跟“直”相对 2. qǔ:与音乐有关
簸 1. bǒ:颠簸,摇ຫໍສະໝຸດ 2. bò:扬糠除秽、清算垃圾的器具

温馨提示:“涯” 字右边的“竖撇”要穿 插,“厂”里面是两个 “土”,四个横间距要 均等。
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
引用典故:
相传,汉武帝曾派张骞出使西域,寻找黄河源头,张骞奉命沿 黄河西行数月,在黄河源头附近见到了织女,织女十分热情地恭 迎并接待了这位汉朝使者。之后,张骞返回时织女赠其一机石, 张骞持机石返回长安向汉武帝复命,将机石献给汉武帝。并将寻 找黄河源头、到银河、遇织女、赠机石和经过一一禀报汉武帝。 自此,有黄河源头与天上银河相通的传说,张骞也由此有了“寻 源使”的美称。

部编人教版版六年级语文上册古诗三首《浪淘沙》(其一)PPT课件

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13
黄河
黄河:
全长约5464公里,世界第五大长河、中国第二长河。呈“几” 字形。是中华民族最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。
自古黄河就与“雄伟”联系在一起,你能从哪些 词语体会到黄河的雄伟壮观?
九曲黄河
浪淘风簸
16
九曲黄河
九曲是指九道弯吗? 那是说明了什么?
指弯很多,曲曲折折。
九曲黄河:
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄 沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
(课后第二题)
黄河的源头在哪里? 我们一起来看一段视频
40
视频(幻灯片下播放)
点击下一页
同学们,这首诗歌还被谱成了好 听的歌呢,让我们来欣赏欣赏吧!
创作背景
贞元二十一年(公元805年), 刘禹锡因参与王叔文永贞革新而被贬 为连州刺史,加贬朗州司马,后虽回 京,不久又被贬为连州刺史,历任和 州刺史,被贬生活长达二十余年。本 诗大概作于821—824年间,正是刘禹 锡被贬时期。
朗读课文 扫清障碍
我会写

簸 ⺮+其+皮

涯 天涯 悬崖
请同学们自由朗读这首诗,读懂诗歌,理 解诗意,不懂的地方做上记号,交流质疑。
5
作者介绍
刘禹锡文学家、哲学家。刘禹锡性 格刚毅,有豪猛之气。其诗无论短章长篇,大 都简捷明快,风情俊爽,有一种哲人的睿智和 诗人的挚情渗透其中,极富艺术张力和雄健气 势,白居易称他为 “诗豪” 。晚年与白居易 并称“刘白”。今存诗八百余首,内容非常丰 富。其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《蜀 先主庙》《西塞山怀古》。
自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。数千年来生活在这里 的大多是少数民族,其中主要是藏族人民。他们根据黄河上游的地 形、景观等,将上游诸河段取了更有特色的名称,如卡日曲、约古 宗列曲、扎曲、星宿海、玛曲、析(赐)支、河曲、九曲、逢留等 (藏语中,称“河”为“曲”)。所谓“九曲十八弯”只是一种概 数的说法,用来形容河套平原上黄河的曲折蜿蜒。

统编版六年级上册第六单元17古诗三首浪淘沙课件(共46张PPT)

统编版六年级上册第六单元17古诗三首浪淘沙课件(共46张PPT)


涯( 天 涯 ) 旗( 国 旗 ) 茅( 茅 屋 ) 苔( 苔 藓 )
牙( 牙 齿 ) 骑( 骑 兵 ) 毛( 毫 毛 ) 台( 台 湾 )
崖( 悬 崖 ) 其( 其 余 ) 矛( 矛 盾 ) 抬( 抬 举 )


芽( 发 芽 ) 奇( 奇 异 ) 锚( 铁 锚 ) 跆( 跆 拳 道 )
三 首
THREE ANCIENT POEMS
古 诗 三 首
THREE ANCIENT POEMS
资料 作家简介


王安石(1021-1086):字介甫,号半山,抚

州临川(今江西抚州)人,北宋著名的政治家、文
资 料
学家、思想家。王安石无论诗、文词都有杰出的成
绩。北宋中期开展的诗文革新运动,在他手中得到
了有力推动对扫除宋初风靡一时的浮华余风做出了
前进。
THREE ANCIENT POEMS

字 词
中 zhōng:中间 中央 zhòng:中奖 中选


巧记:这群人中( zhōng )有人中( zhòng )了特等奖
将 jiāng:将军 将来 jiàng:将领 将士
古 诗

巧记:开赴前线的将( jiàng )士们即将( jiāng )接受严酷

浪 淘 风 簸 滚动的样子。


(zì tiān yá)

自 天 涯 来自天边。
(qiān niú zhī nǚ) 牵牛,即传说中的牛郎。自古相传,织女为天上的
牵 牛 织 女 仙女,下凡到人间,和牛结为夫妇。后王母召回织

女,牛郎追上天,王母罚他们隔河相望,只准每年

(六上)语文教学课件第17课 古诗三首 浪淘沙|部编版 (共12张PPT)

(六上)语文教学课件第17课 古诗三首 浪淘沙|部编版 (共12张PPT)


5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。

6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。

2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。

• 浪淘沙:唐代教坊曲名 • 谗言:毁谤的话 • 迁客:被贬职调往边远地区的官 • 漉:水慢慢地渗下
• 不要说流言蜚语如同急浪一样深得 使人无法脱身,不要说被贬谪的人 好像泥沙一样永远下沉。淘金千遍 万遍的过滤虽然辛苦,但只有淘尽 了泥沙,才会露出闪亮的黄金。
问题:诗中有什么意象?他们的作用是 什么?
——刘禹锡
唐·刘禹锡
莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
• 刘禹锡(772-842),字梦得 ,汉 族,洛阳(今河南省洛阳市)人,唐
朝文学家,哲学家,曾任监察御史, 是王叔文政治改革集团的一员。唐 代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的 书香门第。政治上主张革新,是王 叔文派政治革新活动的中心人物之 一。后来永贞革新失败被贬为朗州 司马(今湖南常德)。
(六上)语文教学课件第17课 古诗三首 浪淘沙|部编版 (共12张PPT)

部编版六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共16张PPT)

部编版六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共16张PPT)
18 古诗三首
浪淘沙(其一)
浪:波浪 淘:淘洗 沙:黄沙
浪淘沙:原为唐教坊曲,又名《浪淘沙令》。唐 人多用七言绝句入曲,后来浪淘沙成为了词牌名。
走进诗人
刘禹锡 (772—842)字梦得,河南 洛阳人,唐朝著名文学家、哲学家,有 “诗豪”之称。刘禹锡性情坚毅,饶有 豪猛之气,其诗风也颇具特殊性,大都 简捷明快,风情俊爽,极富艺术张力和 雄直气势。代表作品有《陋室铭》《竹 枝词》《乌衣巷》《西塞山怀古》等。
想象 奇特
(浪大、浪高)
(静谧美好)
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
对美好生活的向往
诗人想要迎风破浪,逆流而上,直到银河的豪迈气势。
朗读感悟
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
诗人是怎样写出黄河的雄伟气势的? 表达了诗人怎样的感情?
前两句通过直接描写,写折曲的黄河夹带着绵延万里
大风掀浪 的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾
而来。
指点书写


书写时注意右边“丿” 穿插,“厂”里面是两个 “土”,不要写成“士”。

“涯”指水边、边际; “崖”指山石或高地陡壁的侧面。
整体感知
假如此刻你就站在黄河边,请你用一些词或句子来赞美黄河。
黄河啊!黄河!你是如此______________ 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
后两句由现实之景展开联想,运用了夸张、想 象的手法,借用典故表现了黄河的雄伟气势。
诗人想要迎风破浪,逆流而上,直到银河的豪迈气势。
课后作业
1.背诵《浪淘沙》(其一),并默写。 2.搜集《浪淘沙》的其他诗歌读一读。
站在如此气势磅礴的黄河旁边, 诗人又想到什么呢?

部编版六年级语文上册17古诗三首浪淘沙课件(24张PPT)

部编版六年级语文上册17古诗三首浪淘沙课件(24张PPT)

巩固练习
1.多种情势朗读这首诗,抒发你学习本 诗的感受。 2.全班交流,比一比谁读的有感情。 3.谈一谈你学习本诗的感受
总结梳理
这首诗作者借黄河雄浑美丽的景象, 抒发自己豪迈的气势和奋发的精神。同时 让我们感受到祖国河山的美丽,让我们热 爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
布置作业
1.背诵诗歌。 2.收集描写黄河的诗词,向全班 展示
赏析“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”
想象一下牛郎织女的家是什么样子。表 现了作者怎样的思想感情?
这首绝句用淘金者的口吻,表明他们以美好生活的向 往。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔走。直上银河,同 去牛郎织家,寄托了他们心底对XXX的田园牧歌生活的向往。 这种浪漫的理想,以豪迈的口语倾吐出来,是一种浑厚无 华直白的美。
语文·人教版·六年级上
第六单元主题 我们是大地 的一部分,大地 也是我们的一部 分。
解释诗题,了解作者
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,


同到牵牛织女家。

生字生词

基本释义: 水边,泛指边际。
悬崖 天涯海角
生字生词
yīng
形近字 鹭 lù 白鹭 鸯 yāng 鸳鸯
夜莺 黄莺
全诗意思:
弯曲折曲的黄河河流漫长,夹带 着大量的黄沙,黄河波涛汹涌,奔腾 澎湃,来自天边。现在我要迎着风浪 直上银河,走到牛郎、织女的家门口。
细细品读,感悟诗境
1.想一想,这首诗前两句描画了一幅怎样 的画面?
诗歌的前两句用白描的手法描画了来 自天边,奔腾千里的壮丽图景,表现了黄 河的雄伟壮丽。
谢谢观看

部编版六年级语文上册1浪淘沙(其一)课件(共29张PPT)

部编版六年级语文上册1浪淘沙(其一)课件(共29张PPT)
的精神。
九曲、万里
写实
浪淘沙
浪淘风簸
(其一) 想象
直上银河
到牵牛织女家
乘风破浪 气势雄浑
古诗三首
涯莺
生涯
黄莺
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 授,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。
诗人描画出了黄河的哪些特点?
诗人描画出了黄河的哪些特点?
蜿蜒曲折、声势浩大、 河沙量大、源远流长。
《浪淘沙》(其一)描写了黄河源远流长 、波涛汹涌的雄伟气势,抒发了诗人对祖国大 好河山的无限热爱之情,表达了诗人奋发向上 积、极进取
诗意:九曲黄河之中有无数的沙砾, 它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲 洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
古人以为黄河和银河相通。 诗意:既然你从天边而来,如今好像 要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直 上,一同到牛郎和织女的家里做客吧。
自由读诗文,思考: 诗中哪两句是在描写黄 河?黄河有什么特点?
这首诗抒发了作者的豪迈气 势和奋发精神,同时表明了作者 对美好生活的向往。
请同学们用自己的话说说这首诗的意思,看 谁说的最好。
九曲黄河之中有无数的沙砾,它们随同黄河 流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从 天涯一直来到这里。既然你从天边而来,如今好 像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上, 一同到牛郎和织女的家里做客吧。

(朝着)
多少楼台烟雨中。
同学们朝 的明天前进。
气蓬勃地朝
着美好Biblioteka 注意红色 字的读音《浪淘沙(其一)》
唐·刘禹锡
刘禹锡(772—842),字梦得, 唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有 “诗豪”之称。

最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《古诗三首之浪淘沙(其一)》教学课件

最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《古诗三首之浪淘沙(其一)》教学课件
美好、温馨甜蜜
浪淘沙(其一) (唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
现在可以沿着黄河直上银河去,请你带上我扶摇直上 一起去寻访牛郎织女的家。
这两句诗运用了夸张的手法,并通过借用典故的方法 表现了黄河的雄伟气势。
浪淘沙(其一) 思想感情
(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
所作《陋室铭》《竹枝词》 《杨柳枝词》等都含思婉转, 语调清新,有浓郁的生活气 息。
万里沙: 黄河长, 泥沙多
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
九曲:自古黄河有 九道湾,形容弯弯 曲曲的地方很多。
浪淘风簸:黄沙 卷着泥沙,风浪
滚动的样子。
自:来自 天涯:天边
浪淘沙(其一)
(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
小结
这节课我们欣赏了唐代刘 禹锡创作的《浪淘沙》,诗人 借黄河雄壮美丽的景象,抒发 自己豪迈的气概和奋发的精神。 同时也让我们感受到了祖国河 山的美丽!
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
这首绝句诗人模仿淘金者的口吻,表明 他对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向 往。同是在河边生活,牛郎织女生活的 天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整 天在风浪泥沙中讨生活。直上银河,同 访牛郎织女,寄托了他们心底对宁静的 田园牧歌生活的憧憬。表现了诗人奋发 有为的精神和豪迈的浪漫气魄。体现出 一种朴实无华的美。

六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件

六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件

如今直上银河去 同到牵牛织女家。
直上银河:据《博物志》记载,汉武帝曾派张骞(qiān) 出使大夏,寻找黄河的源头。他找到了一个多月,终于找 到了黄河的源头——银河。
牵牛织女:织女私下凡间,和牛郎结为夫妇。后来西王母 召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们分居银河两岸,隔 河相望,只准每年农历七月七日的夜晚相会一次。
九曲黄河万里沙,

浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
任务二:明诗意,诵诗情
九曲黄河万里沙
①九曲:形容黄河 非常曲折。
浪淘风簸自天涯
②簸:指由于风大,黄河水 颠簸摇荡,波涛滚滚。 ③天涯:天边。
九 曲 黄 河 万 里 沙
浪淘风簸自天涯
作者生平
刘禹锡从小诵读儒家经典,长大后更是一身 的才华,他一心想着为国家献计献力,但在官 场上却并不得志,一次次被贬到偏远之地。贞 元二十一年(公元805年),刘禹锡因参与王 叔文永贞革新被贬为连州刺史,加贬朗州司马, 后虽回京,不久又被贬为连州刺史。在他为官 的二十三年中,郁郁不得志的刘禹锡就整整被 贬飘零了二十三年。
配乐朗诵
任务四:拓诗篇,感诗魂Fra bibliotek延伸拓展
《秋词》
34岁 被贬朗州司马
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
延伸拓展
浪淘沙·其八
刘禹锡 〔唐代〕被贬夔州刺史
莫道谗(chān)言如浪深,莫言迁客似沙沉。 千淘万漉(lù)虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
延伸拓展
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
飞花令
“黄河”
白日依山尽,黄河入海流。 黄河远上白云间 一片孤城万仞山。——王之涣 大漠孤烟直,长河落日圆。——王维 黄河之水天上来,奔流到海不复回——李白。 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。——陆游

部编版六年级语文上册《古诗三首·浪淘沙(其一)》教学课件

部编版六年级语文上册《古诗三首·浪淘沙(其一)》教学课件

九曲黄河万里沙,“自天涯”三字将黄河
浪淘风簸自天涯。的入源化远,流与长李白突的显《的将出进神
“簸”字写出了黄河 水翻滚腾跃的样子。
酒》中的“黄河之水天 上来,奔流到海不复回” 句有异曲同工之妙。
可以用什么词概括黄河给你留下的印象?
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
(浪大、浪高) 想象 (浪漫美好) 奇特
天边。 银河系的两个星座名。牵牛:传说中的牛郎。织女: 传说中天上的仙女。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 诗意:弯弯曲曲的黄河夹带着大量泥沙,黄河卷着泥沙, 风浪汹涌,从天边一直来到这里。如今我想沿着黄河滚滚 的波涛,直上浩渺的银河,和传说中的古人一同到牛郎和 织女的家里做客。
找出诗中的生字,注意生字的读音。
我会写 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自. 天涯。
加点的字 是多音字!
多音字
bǒ(颠簸)(簸谷)

bò(簸箕)
注意加点字的 读音!
车子一路颠簸. (bǒ)撒了不少麦子,父亲不时下车将麦 子扫进簸. (bò)箕里。
虚指,形容黄河弯弯曲 曲的地方很多。
九曲黄河万里沙,
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
弯弯曲曲的黄河夹带 着大量泥沙。
黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。 浪淘:波浪淘洗。簸:颠簸。
浪淘风簸自天涯。
天边
黄河卷着泥沙,风浪汹涌,从天边 一直来到这里。
“九曲”点明黄河弯 弯曲曲的地方很多。
“万里”写出了泥沙之多。
多音字:辨析

读bǒ的时候,是“用簸箕盛粮食等上下颠动,扬 去糠粃尘土等物”的意思。如:簸谷。 读bò的时候,是“扬糠除秽、清理垃圾的器具, 用竹篾、柳条或铁皮制成,三面有边沿,一面 敞口”的意思。如:簸箕。
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如今直上银河去,同到牵牛织女家。
典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事, 是我国四大民间爱情传说之一。相传每年农历七月 七日,有百鸟到银河搭鹊桥,牛郎织女相会。 译文:既然你是从天边而来,如今好像要直飞上高 空,请你带上我扶摇直上,汇集到银河中去,一同 到牵牛织女家里做客吧。
想诗画,诵诗情
• 浪的特点是汹涌,气势大,一浪接一浪,这 里指的是困难的来势很快,对人的打击很大, 而且是三番两次的;沙的特点是沉重,多,流 动的。说明了人一生遇到的困难很多,很沉重。 但句前的“莫”,表达了作者对待挫折的乐观 态度和勇敢面对,这两句话也是他对自己的自 勉。金指的是成功。这里写出作者认为困难就 是一种磨练,磨练过后总有一天能获得成功。
如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。
释诗句,明诗意
浪淘沙
九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家
浪淘沙:唐代一种曲子的名称
九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯 弯曲曲的地方很多。
浪淘:波浪淘洗。
簸:掀翻。
直上银河:古代传说黄河与天上的银河 相通。
浪淘沙
刘禹锡


九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。
拓诗篇,感诗魂
浪淘沙(其八)
唐·刘禹锡
莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
• 不要说流言蜚语如同急浪一样深得 使人无法脱身,不要说被贬谪的人 好像泥沙一样永远下沉。淘金千遍 万遍的过滤虽然辛苦,但只有淘尽 了泥沙,才会露出闪亮的黄金。
中心
这是诗人自勉,不要被眼前的苦难 吓到,要抱着乐观的心态对待苦难, 把困苦当做一种磨练,总有一天会 成功的。
• 作者在诗的前两句已明明白 白地表露了自己的坚强意志, 接着又以沙里淘金这一具体 事理联系到正义之身,历尽 千辛万苦终归会经受住磨难 而显出英雄本色,为天下人 认可。
刘禹锡诗歌特点:
知诗人,解诗题
浪淘沙
浪淘:波浪淘洗。
“浪淘沙”本来是民间在黄河边歌咏淘金人 劳动情景的民歌,后变为士大夫咏怀托志的 心声。再后来,“浪淘沙”成为词牌名。
读诗文,正诗音
浪淘沙
(
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
浪淘沙
刘禹锡


九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。
牵牛织女:银河系的两个星座名。自古 相传,织女为天上仙女,下凡到人间, 和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女, 牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望, 只准每年七月七日的夜晚相会一次。
万里黄河弯弯曲曲 挟带着泥沙,波涛 滚滚如巨风掀簸来 自天涯。现在可以 沿着黄河直上银河 去,我们一起去寻 访牛郎织女的家。
1、取境优美。 2、精炼含蓄。 3、韵律自然。 4、豪迈的气概,奋发有为的精
神。
黄河——伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂
文化的发源地,古往今来多少诗人为它吟
诵。 1、白日依山尽,黄河入海流。

——(唐)王之涣《登鹳雀楼》
2、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

——(唐)王之涣《凉州词》
3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——(唐)李白《 将进酒》
4、 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
——(唐) 陆游
鉴赏诗歌五步径

知诗人,解诗题 ----读懂题目,了解诗人 读诗文,正诗音----读准诗歌中的每个字 释诗句,明诗意----对照注释,读懂每句诗 想诗画,诵诗情----联系上下文想象画面,有感情地诵读诗歌 拓诗篇,感诗魂----举一反三,列举同类诗歌,进一步感受
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
介绍: 黄河,中国母亲河,全长约5464公里,流域面积约 79.5万平方公里,是中国第二长河,世界第五大长河。由 于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥 沙,所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。 注释: ①浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚动的样子。
②天涯: 天边。 译文: 弯弯曲曲的黄河从遥远的地方奔腾而来,一路夹裹 着万里黄沙。
“如今直上银河去,同时牵牛织女家。” 主要写了什么?
作者大胆的想象。想到了牛郎织 女的神话传说。
自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起,你 能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗?
从“九曲黄河”“浪淘风簸” 中体会出来的。作者运用了夸 张的手法。
“如今直上银河去,同到牵牛织女 家。想”象一下牛郎织女家什么样? 表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对宁静的田园生活 的向往与憧憬。
思考: 这首古诗表达了作者怎样的情感?
颂黄河的气势宏大,抒发了诗人 对祖国大好河山的热爱 对美好 生活的向往。
浪淘沙
(唐) 刘禹锡
写景﹛九浪淘曲黄风簸河自万天里涯沙。,﹜雄伟 壮阔
想 象
﹛如同今 到直 牵上 牛银织河女上家,。﹜豪奋迈发浪有漫为
想诗画,诵诗情
诗人情感、精神。
作业
积累更多刘禹锡的诗歌。 用“鉴赏诗歌五步径”的方法预习第二组的
第5课《古诗词三首》
浪淘沙
【唐】刘禹锡
部编版语文六年级上册第17课
知诗人,解诗题
作者简介
唐朝晚期著名诗人,文学家,哲学家。
他的诗风颇具独特性。极富艺术张力和 雄直气势。他是柳宗元(唐代大文学家 )的好朋友,人称“刘柳”,性格豪迈 ,决不向恶势力低头。刘禹锡的诗写的 很有豪气,白居易称他为“诗豪”。
代表作《陋室铭》、《乌衣巷》。他作 《浪淘沙》九首,本课是第一首。
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