人教版七下地理北极地区和南极地区 (24张)

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人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

洲名亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪覆盖，巨大的冰体占地球淡水总量的3/4，可的话，南极大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不适合人类定居，但是南极地区自然环境的变化却是地球自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃外露，外表是金黄色，体内有微红色球形发光器，夜晚，尤其是在受惊后，就会发出一种蓝绿色磷光，因此得名磷虾。其实，它真正的名字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼，翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时，可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别是哪两个地区的自然景观吗？说说判断的理由？

七年级地理下册：第十章-极地地区(课件)人教版新课标

。
7.当我们处于夏至时，北极会有
现象，南极会有现象。
若到北极去考察，应选月，而到南极去考察的最佳时间应
该是
月，因为这时是两极的暖季。
6. 在北极点，四周都是南方；在南极点，四周都是北方。
7. 南极地区是一个自然资源的“大仓库”：底下埋着丰富的矿产资源；
储存着大量的固体淡水
资源；栖息着无数的海洋生物；有
10. 世界上淡水资源最丰富的大洲是南极。为和平利用、保护两极，国际制定了《南极条约》和《北极环境保护战略》。为了保护南极洲的自然环境，对南极的考察和利用只限于和平利用。
11.对南极进行科学考察的最佳时间是 2 月，也就是北半球的冬季。原因是：此时南极地区是暖季，气温较高，并且是
南极—自然资源的“大仓库”
矿产淡水资源海洋生物
石油资源天然气
人类最后的一个能源基地
煤炭
矿产资源
海洋哺乳动物
南极地区
地
范围
南极洲大部分及周围海洋
理
位置
纬度 66.5°S以南的地区
经度 360°
北极地区
北冰洋大部分、沿岸陆地岛屿
66.5°N以北的地区
360°
海陆
自
气温
然
环
境
降水
风速
动物
资源环境
2大洋：① ② ③
大洲：A B C 。
3.世界上最大的
岛屿D
。
4.AC的分界线
E
海峡。
Ａ长城站 B
C
D
中山站
三判断方向1
A点在B点的 ___北__方___
Ｄ点在C点的
__东__方____

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
▪
1.有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的插图，形象地描绘了三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多，仔细观察就能得到更多的知识。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用，把植物和种子分别当作“妈妈”和 “孩子 ”来写。“妈妈孩子 ”这样的关联，易触动儿童的情感世界，易激发想象、引发思考，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃）北极地区平均气温（-18℃）
南极地区平均气温（-50℃）北极地区最低气温（-66.7℃）南极地区最低气温（-88.3℃）

七下极地地区知识点

七下极地地区知识点
极地地区是指地球两极附近的地区，包括北极和南极。

以下是七
年级关于极地地区的一些知识点：
1. 地理位置：北极位于北冰洋上，被围绕着北冰洋的陆地和大
量的浮冰，而南极则位于南冰洋上，被围绕着南冰洋的陆地和大量的
浮冰。

2. 地理特点：极地地区的气候极寒，几乎没有植被，地面被冰
雪覆盖，树木几乎没有，只有一些苔藓和霜冻地带的蓝藻。

由于极地
附近的大气富含冷空气，所以陆地上的温度非常低。

3. 动植物生活：极地地区的动植物适应了极端的极地环境，有
一些独特的适应特点。

北极地区的动物有北极熊、北极海象、北极狐等；南极地区的动物有帝企鹅、南极海豹、南极鲸等。

这些动物通常
具有厚厚的毛皮或浓厚的脂肪层来保暖，并且一些动物会进行洄游以
寻找食物。

4. 环境保护：由于全球变暖的影响，极地地区正在发生变化。

冰川的融化、海平面的上升等问题对极地地区的生态平衡产生了影响。

因此，国际社会普遍重视极地地区的环境保护工作，包括减少温室气
体的排放、保护极地动植物的栖息地等。

5. 北极和南极的国际合作：在极地地区，有许多国家和国际组
织进行科学研究、环境保护和资源开发等方面的合作。

这些合作有助
于推动极地地区的可持续发展和保护。

以上是关于极地地区的一些知识点，希望能对你有所帮助。

人教版七年级地理下册第十章--极地地区

① ④ ⑥ ⑦
南极的主人－企鹅
帝企鹅的家庭
帝企鹅是唯一在南极大陆生息并繁衍后代的企鹅，它是南极
大陆真正的主人。帝企鹅是最能适应寒冷的鸟类，同时它还是潜水冠军，潜水深度最大可达265米，最长时间为18分钟。
最大的哺乳动物－蓝鲸
蓝鲸是南极最大
的哺乳动物，也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世界各大洋的首位。现存量100 万头左右。
南美洲
南极圈
范围
南极洲的位置和范围
大洋洲
P103---1(3)
在北极点每一个方向都指向南
方；在南极点，每一个方向都指向北方。
通过下图，比较南北极地区的年平均气温和最低气温
P104--2
最低温年平度均气温 — — 50° 88.3°C C 3. — — 18° 66.7°C C 结论原因
第十章极地地区
冰雪覆盖的地区科学考察的宝地极地的保护和利用
冰雪覆盖的地区
冰雪覆盖的地区在地球南北两端，有个十分特殊的地区：北极地区和南极地区。位于地球最北端的北极地区，是北纬 66.5°（北极圈）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿；位于地球最南端的南极地区，是指南纬 66.5°（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界。
阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。大洲：① 大洋洲，② 南美洲，③ 非洲；大洋：④ 印度洋，⑤ 太平洋，⑥ 大西洋。 ⑶一个人站在图中心O处，其前后左右都是正北方（向）；图中B在A的东南方向。 ⑷图中M处的我国科考站的名称是中山站。 ⑸阅读南极洲的气候资料，回答下列问题。资料： A．大部分地区年均温在－25℃以下，极端最低气温达－88℃以下。 B．大部分地区年平均风速17～18米/秒，最大风速可达100米/秒。 C．大部分地区年均降水量55mm以下，降水最少的地方5mm/年。酷寒—冰雪覆盖的寒冷世界问题：请根据以上资料，归纳出南极洲的气候特点：、风大—有“风库”之称、干燥—是降水极少的“白色沙漠” 。

人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt

人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。其主要内容是：南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极的领土要求等。我国于1983年正式加入《南极条约》在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境海陆位置
极
海拔
地
世科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章极地地区
导入新课讲授新课课堂小结当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷的地区，大部分地区年平均气温在-30°C左右，被称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降水量小于60毫米；空气非常干燥，有“白色荒漠” 之称。

七年级地理下册第十章极地地区极地地区

第二十一页，共二十五页。
10．下列气候资料图中，与南极洲相符合的是( ) D
11．(2016·益阳)有关两极地区的说法，正确的是( )
C
A．南极中心是海洋，北极中心是陆地
B．南极地区降水多，北极地区降水少
C．南极的“主人(zhǔ rén)”是企鹅，北极的“主人”是北极熊
D．南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资源贫乏
A．各月降水分配较均匀 B．降水集中在夏季 C．降水集中在冬季 D．各月几乎无降水
第十六页，共二十五页。
3．南极洲的气候特点主要有( ) C ①酷寒 ②多雨 ③干燥 ④烈风 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．(2016·连云港)下列关于极地地区的叙述，正确的是( ) D A．企鹅(qǐ é)是北极地区的代表性动物 B．北极地区是地球上最冷的地区 C．七月是南极地区的暖季，夜长 D．南极地区被称为“白色荒漠”
(1)南极地区：①气候：
严、寒干(燥yá、nhán) ；烈②风自(li然è 景fēn观ɡ)：南极大陆大部分地
方覆盖(fùgài)着很厚的冰层，冰是山该地区独特的自然景观；③特殊称谓：“冰
雪高原”“
白色”荒“漠 ”风；库④代表动物：
。企鹅
(2)北极地区：①气候：气温比南极，降水高比南极，风速多比
第二十五页，共二十五页。
第三页，共二十五页。
解析：南极地区是指南回归线以南的广大区域，包括南极大陆以及周围的海洋。南极洲和南极地区的范围并不完全一致，因此，南极洲在南回归线以北的陆地不会出现极昼、极夜现象。南极地区全年寒冷，是地球(dìqiú)上最冷的地方，没有春夏秋冬四季的变化，只有暖季和寒季之分。每年的暖季，气温相对高些，出现极昼现象，因此这个时间是最好的考察时间。南极地区素有“冰雪高原”之称，南极大陆上冰雪覆盖，但冰

人教版地理七下第十章《极地地区》(40页附练习题)

北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。此外，石油泄漏等突发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏。
（2）环境污染石油、天然气等资源的开采和加工活动，
也导致北极地区的环境污染。
2.措施极地地区的环境保护受到全世界的重视。针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等 12个国家签订了《南极条约》。我国于1983 年正式加入《南极条约》。国际上也非常重视北极地区的环境保护问题，于1991年制定了《北极环境保护战略》。
3.极地地区的环境保护越来越受到全世界的重视，南极地区的和平开发备受关注。下列做法中有利
于南极可持续发展的是（ A ）
A.加强国际合作，保护南极环境 B.为了经济发展，大力开采南极的矿产资源 C.大量捕杀企鹅，享用企鹅美食 D.科考队将垃圾埋在雪地里或丢弃海中
学法指导
2022版地理新课标指出，教学目标的设计要体现核心素养培育的整体性；教学内容和教育活动设计要聚焦重点内容；教学过程和教学策略要引导学生主动学习；教学活动要强化基于真实体验的地理实践活动。
地理实践力着重在于学生能够利用地理知识去认识环境，解决现实问题。因此，我们地理教师需要思考如何在日常教学中，开展可提升学生个体实践力的教学活动。比如在学校内开展一些小型地理知识竞赛，组织学生就熟悉的自然现象展开讨论，帮助学生撰写实践活动报告等。要培养学生的地理实践力，首先，老师们得提升自我的实践力，可通过积极参与区里的实践活动，在经验中汲取知识来实现；其次，鼓励学生参加相关的研学或调研活动，培养学生实践能力的同时激发学生对地理学习的兴趣，同时也督促老师学习相关的拓展知识；此外可以积极利用一些周边的现有资源，最后，还可以开设地理实践力相关的社团课，在教学过程中适当地开展一些实践活动。

初中地理七年级下册7第五节极地地区PPT课件

“冰雪高原”
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
洲名
平均海拔(米)
南极洲冰的冰如果全部融化，
亚州 900 非洲 750
世界海盖平面将升高50～70米。欧洲 300
✓根据南极洲有大煤田的事实，可以推想它曾一度位于温暖的纬度地带，才能有茂密森林经地质作用而形成煤田，后来经过长途漂移，才来到现今的位置。
冰雪中茁壮成长的苔鲜
冰雪中茁壮成长的地衣 ——是由1种真菌和1种藻组合的复合有机体
皇帝企鹅
简称帝企鹅,是现存企鹅家族中个体最大的, 是企鹅世界中的巨人｡一般体高在90厘米以上, 最大可达到120厘米,体重达30～40公斤｡
中国南极长城站
位置：西南极洲乔治王岛南纬62度13分、西经58度58分
建成时间：1985年2月20日
中国南极中山站
位置：东南极洲拉斯曼丘陵南纬69度22分、东经76度27分
建成时间：1989年2月26日
中
国
南
极
极地号
考
雪
察
龙号
船
高风险的南暴风雪极科学考察
冰缝
(平均2000 多米)
北美洲 700
南美洲 600
南极洲亚洲非洲欧洲世界部分大洲平均海拔（单位：米）
大洋洲 340 南极洲 2350
南极大陆的年平均降水为30—50毫米，低于撒哈拉沙漠，降水量最少的地方不足 5mm，极点附近几乎无降水，空气非常干燥，是白色的沙漠。
白色沙漠
“风库”

人教版地理七年级下册第十章【极地地区】

课题人教版地理七年级下册第十章【极地地区】附参考答案考点极地地区。

考点常见题讲解与巩固练习1.极地地区●冰雪覆盖的地区：⑴南极与北极地区的比较：南极地区北极地区地理位置地球最南端地球最北端范围南极圈（66.5°S）以南的广大区域北极圈（66.5°N）以北的广大区域海陆状况中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋所包围中间是北冰洋，周围是亚、欧北美三洲的陆地和岛屿气候状况严寒、干燥、烈风气温、降水量比南极高，风速远不及南极。

资源状况矿产、冰川、海洋生物、原始自然环境主要是矿产资源居民无人因纽特人（北美洲）、拉普人（欧洲）代表动物企鹅北极熊重要性控制亚、欧、北美洲控制太平洋、大西洋、印度洋共同点：冰雪世界，极地酷寒，多狂风，降水稀少。

⑵南极洲：是世界平均海拔最高的大洲。

⑶南极地区是地球上最冷地区的原因：纬度高、海拔高、冰雪反射●科学考察的宝地：⑴自然资源的“大仓库”：地下埋藏着丰富的矿产；地上储存着大量的固体淡水资源；沿岸栖息着无数的海洋生物；还有原始的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究，提供了领域最为广阔的天然实验室。

⑵我国的科学考察站南极：长城站（1985）、中山站（1989）、昆仑站（2009）；北极：黄河站（2004）●极地的保护与和平利用：⑴生态环境危机：近年来南极地区大量的鲸和北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物遭到人们的滥杀。

⑵主要措施：为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。

我国于1983年正式加入《南极条约》。

【极地地区】练习题1．在南极图上，表示地球自转的方向应是（）A．顺时针 B．逆时针 C．自北向南 D．自南向北2．下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（）考点常见题讲解与巩固练习 A．北美洲、非洲、亚洲 B．亚洲、欧洲、北美洲C．大洋洲、亚洲、北美洲 D．大洋洲、非洲、北美洲3．世界上跨经度最多的大洲是（）A．亚洲 B．南极洲 C．北美洲 D．大洋洲4．世界上平均海拔最高的大洲是（）A．亚洲 B．南极洲 C．北美洲 D．欧洲5．从长城站出发，向东绕南极洲航行一周，轮船先后经过的大洋是（）A．太平洋—大西洋—印度洋 B．大西洋—印度洋—太平洋C．大西洋—太平洋—印度洋 D．印度洋—大西洋—太平洋6．我国在南极建立的两个科学考察站是（）A．东方站、南极站、长城站 B、远望站、和平站、昆仑站C．太平洋站、北京站、中山站 D、长城站、中山站、昆仑站7．南、北极地区的代表动物分别是（）A．企鹅和北极熊 B．海象和海豹 C．企鹅和沙丁鱼 D．磷虾和大马哈鱼8．环绕南极大陆的大洋有（）①太平洋②印度洋③北冰洋④大西洋A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④9．我国在南极建立的两个科学考察站的时间，都选择在（）A．2月份 B．7月份 C．1月份 D．8月份10．关于我国两个南极科学考察站的建站时间都选择2月的原因叙述，不正确的是（） A．2月为南极地区的暖季 B．2月为南极地区科学考察的黄金时间C．此时是南极地区的极昼时期 D．2月降水较多，气候湿润11．北极地区包括北冰洋的大部分，以及（）A．北美洲、南美洲、大洋洲的部分陆地和岛屿B．北美洲、亚洲、欧洲的部分陆地和岛屿C．亚洲、欧洲、非洲的部分陆地和岛屿D．欧洲、非洲、大洋洲的部分陆地和岛屿12．在北极圈上所有的地方都在北极点的（）A．南方 B．东方 C．北方 D．西方13．下列对南极洲纬度位置的叙述，正确的是（）A．纬度很高，接近南极圈 B．南极圈横贯中部C．几乎全在南极圈以内 D．几乎全在南极点附近14．被称为“白色沙漠”和“风库”的地区是（）A.北极地区B.南极地区C.青藏地区D.撒哈拉地区15．关于两极地区共同特征的叙述，错误的是（）A．都没有长期定居的居民 B．都是酷寒C．都有丰富的矿产资源 D．都设立了众多的科学考察站16. 南极半岛东西两侧所临的海洋是（）A.东临太平洋，西临大西洋B.东临大西洋，西临印度洋C.东临印度洋，西临太平洋D.东临大西洋，西临太平洋17.中国南极长城站建在（）A、南极半岛上B、乔治王岛上C、南极点附近D、文森峰上18.离南极洲最近的大洲是（）A、非洲B、大洋洲C、南美洲D、亚洲考点常见题讲解与巩固练习19.两极地区最丰富的资源（）A、铁矿B、石油C、煤炭资源D、淡水资源20.极地地区的气候特征是（）SA、严寒、少雨、干旱B、严寒、大风、多雨C、寒冷、烈风、大雪D、酷寒、干燥、烈风21.读南极洲图，回答：①大洋：A_____________ B_____________C_____________②大洲：D_____________ E_____________ F_____________③我国建立的科学考察站：G_____________ H_____________ 其中G、H两个科学考察站有极昼极夜现象的是_____________（填字母）④在图上画出地球的自转方向。

人教版七年级地理考点：极地地区

XX 学校用心用情服务教育！金榜题名前程似锦1 精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第十章极地地区比较项目南极地区北极地区考点076.独特的自然环境P92位置范围 _____圈以南的区域，包括南极大陆及其周围的海洋 ______圈以北的地区，包括______洋，______、______、______三洲北部地形以高原为主；平均海拔最高的大洲，被称为“冰雪高原”以海洋为主，浮冰广布。

纬度最高、面积最小、气候最寒冷的大洋气候特征酷寒、干燥、烈风比南极稍温暖（原因：南极主要为陆地，北极主要为海洋，陆地比海洋降温幅度大；南极比北极海拔高。

）方向在南极上空俯视图上，地球自转呈顺时针旋转;南极点四周为北方(方向) 在北极上空俯视图上，地球自转呈逆时针旋转;北极点四周为南方(方向) 考点077.科学考察的宝地P96资源(1)固体淡水资源:冰川。

(2)矿产: 煤炭、铁、石油等。

(3)海洋生物:代表动物是企鹅。

自然资源的“大仓库”淡水;代表动物:北极熊;矿产资源有石油、天然气等科考站长城站——我国第一个南极考察站，位于南极圈以外，没有极昼、极夜现象。

中山站——位于南极圈内，有极昼、极夜现象。

昆仑站——南极内陆最高点冰穹。

泰山站——第四个科考站。

黄河站科考时间每年11月至次年3月，是北半球冬季。

此时为南极地区的暖季，气温高些;正值极昼期，利于开展科学考察。

6-8月078.极地地区的环境保护条约遵守1959年制定《南极条约》，保护生态环境，和平利用南极。

我国1983年加入。

《北极环境保护战略》利用科学考察，和平利用。

1.读南极图：⑴大洋：A. 洋 B. 洋 C. 洋 ⑵海峡：L. 海峡⑶大洲：F. D. E ⑷科考站：G. 站 H. 站 K. 站 I. 站⑸气候特征：、、。

⑹画出地球自转方向。

⑺四个科考站中有极昼极夜现象的是：。

⑻长城站在中山站的方向。

2.读北极图：⑴大洲：A. B. C. 。

课件地理PPT北极地区和南极地区

18．关于南极洲的叙述，正确的是( AB )
A．我国科学考察站中，昆仑站距离南极点最近 B．是世界上跨经度最广的、纬度最高的大洲 C．是世界上平均海拔最低的大洲 D．冰川的融化会导致地球气候变暖
19．下列关于两极地区的叙述正确的是( AD )
A．两极地区都地处高纬度，有极昼极夜现象 B．两极地区都有极高的科考价值，适宜科考的时间都在 7 月
是中山站
，I 是昆仑站。
2．读图，回答下列问题。
(1)科考人员测得南美洲乌斯怀亚港与我国长城考察站的图上
距离约为 1．5 厘米，则其实地距离为 1200 千米。 (2)长城站濒临的大洋 A 是大西洋，中山站濒临的大洋 B
是印度洋。
(3)从乔治王岛到南极点，最后到昆仑站，这条科学考察路线的
● 印度的乞拉朋齐有雨极之称，当地到处可见树桥，请你结合气候和地形分析该地以树根做桥的原因。
● 西亚号称世界“火药桶”为什么该地区长期以来战乱不断，硝烟不停，你能搜集资料，利用地理知识探讨原因并举行一次“西亚战争之我见”小论文比赛。
项目
举手发言观察力
收集信息
本单元学习评价
星等(★★★★★)
德军大战北极“飞熊” 第二次世界大战期间，德国军队化装后赴北极冰川海口建立气象探测网，当他们刚登上北极冰川时，发现有数百只会飞的北极熊铺天盖地地向他们袭来。在惊慌之中，他们急忙开枪向北极熊射击。经过一小时激战，飞熊突然间被消灭。于是走到前方一看，真怪，怎么遍地都是海鸥的尸体呢？飞熊为何会突然变成海鸥？
气象专家分析，这是在他们登陆之时，有一股密度较小的暖气流进入上空，上下空气密度差异较大，出现了海鸥变飞熊的视觉影像。开枪射击后，火药的硝烟弥漫搅乱了上下层空气，飞熊又变成海鸥。

(最新版)人教版七年级地理下册知识点归纳

人教版七年级地理下册知识点归纳班级：姓名：大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。

七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋第六章我们生活的大洲——亚洲1.亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋2.亚洲是世界第一大洲：①面积最大②跨纬度最广③东西距离最长3.大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4.亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，5.亚洲的地形地势特点——⑴亚洲地形类型复杂多样，中部以高原、山地为主，四周以平原、丘陵为主⑵地势中部高，四周低。

（P7图6.8亚洲的地形要结合图重点记）6.气候特征：①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广的特点。

各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨热带雨林气候：全年高温多雨热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨●气候特点解析：①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。

受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。

除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。

②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。

热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候都有分布，其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布。