第3节 能量转化的量度(第二课时)
第3节 能量转化的量度(第二课时)
3．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼 走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、 32:35 乙做功之比为＿＿＿，功率之比为＿＿＿。 4:5
4、判断正误 1.机器的功率越大，做的功越多。 （ × ）
2.机器的功率越小，做功越慢。
3.机器的功率越小，效率越低。
（√ ） （ ×）
4.抽水机的功率越大，抽的水越多。 （ × ）
W爸=5G×h= 1500J
W小=Gh×5= 1500J
问4：小明和爸爸做功的快慢一样吗？
甲
乙
思考：如果让牛和拖拉机耕完同样一块地？ 牛和拖拉机耕完这块地所做的功是 牛和拖拉机耕完这块地所用的时间是 。 。
在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、 畜力做功。使做功更快！
回忆：如何比较物体运动的快慢？
例如：甲同学用20秒钟做1000焦的功，乙同学用 5秒钟做400焦的功，谁做功快？
甲同学每秒钟做 乙同学每秒钟做
50 80
焦的功。 焦的功。
答：乙同学做功快。
用单位时间内所完成的功的多少来表示做功 的快慢—功率
1、定义：单位时间里完成的功叫做功率 2、定义式： 3、单位： 1 瓦特 =1 焦耳/秒 (1 W=1J/s)
读作：焦耳每秒
其它常用单位： 1千瓦 =1000瓦 (KW)
1 兆瓦 =106瓦 (MW)
功率的含义：
1瓦特的意义：表示1秒钟做功1焦耳
请你说出“电风扇的功率是80瓦”表示什 么意思？ 某电风扇的功率为80瓦，即80焦/秒,它 表示该风扇1秒钟时间内做功80焦耳。
起重机的功率是1.5千瓦
表示起重机每秒钟对货物做功1.5×103焦
P甲∶P乙＝
甲 甲
能量转化的量度第二课时--浙教版
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疲劳会使船员.A.体力下降，反应迟钝B.体力不支，大脑不听使唤C.记忆、判断、感知失误D.以上都是 评估术后液体平衡，简单、实用的方法是A.心率B.血压C.尿量D.逐日测体重E.中心静脉压 板牙在加工螺纹时，不允许倒转。A.正确B.错误 现一无症状的胆囊结石胆囊炎病人。B超示胆囊壁厚0.4cm，结石周围未见胆囊腔，胆囊肿胀，内回声不均匀，胆囊大于13cm×4cm，结石大于2.0cm，胆总管0.9cm。下一步选择应该是。A.内镜胆囊切除B.开腹手术胆囊切除C.腹腔镜胆囊切除，切除困难时中转开腹D.做MRCP或胆道造影检查E.保守治 引起发热的病因中，下列哪项属于非感染性发热A.立克次体B.肺炎支原体C.螺旋体D.病毒E.变态反应 婴儿期与胸围相近，以后又小于胸围的指标是A.体重B.身高C.胸围D.上臂围E.腹围 关于急性上呼吸道感染，下列不正确的是A.常见病原体为病毒B.是鼻腔、咽或喉部急性炎症的概称C.一般病情较轻，病程较短D.具有一定传染性E.发病率低 [多选,案例分析题]男性，73岁，化工厂工人。因反复咳嗽、咳痰十五年，气促3年，加重1周入院。患者15年来，每年咳嗽、咳痰达3个月以上，每于冬春季节转换时多发。嗜烟，每日25支（50余年）。查体：T36.8℃，R28次／分，神清，气促，烦躁不安，唇甲发绀，球结膜充血、水肿。咽稍红， 列说法错误的是.A、下级对上级发布的命令有不同看法时也应执行，事后可与领导人交换意见B、绝对权威的负面效应是产生下级对上级的对抗心理和上级对下级的不信任C、船上人员的频繁流动性只会造成彼此不了解、不适应，不利于安全航行D、非正式小群体需正确引导 适合含有抑菌剂的、1～2ml注射液灭菌的方法是A.热压灭菌法B.流通蒸汽灭菌法C.紫外线灭菌法D.辐射灭菌法E.低温间歇灭菌法 下列关于定量滤纸的说法中不正确的是A.重量分析中，需将滤纸连同沉淀一起灼烧后称量时，应采用定量滤纸过滤B.定量滤纸灼烧后，类分小于0.001g者称"无灰滤纸"C.定量滤纸一般为圆形，按直径分有11Cm9Cm7Cm等几种。D.定量滤纸按孔隙大小分，有快速、中速和慢速3种。 腌肉温度一般因控制在℃以下。 自学辅导法是由提出的。A.布鲁纳B.陶行知C.卢仲衡D.蔡元培 牙本质中胶原主要为。A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，属于法律禁止的纵向垄断协议的是。A.限制开发新技术、新产品B.限制商品的生产数量或者销售数量C.限制购买新技术、新设备D.限定向第三人转售商品的最低价格 Auer小体不见于下列哪种白血病A.急性早幼粒细胞白血病B.急性单核细胞白血病C.急性淋巴细胞白血病D.急性粒-单核细胞白血病E.急性原始粒细胞白血病 患支原体肺炎时，以下哪项检查对诊断特异而灵敏A.血清冷凝集试验B.血清抗体测定C.聚合酶链反应D.C反应蛋白E.血清肥达反应 粮谷类维生素B摄入不足的主要原因有A．加工过精B．淘洗次数过多C．习惯捞饭饮食弃去米汤D．加碱蒸煮E．油炸 [单选,案例分析题]患者女性，25岁，近半年来反复中上腹疼痛，痛向背部放射，伴反酸与夜间痛。既往曾有2次黑便史。为明确诊断，应首先的检查有。A.胃镜检查B.钡餐检查C.血清胃泌素D.胃液分析E.大便潜血试验 "国家药品不良反应监测中心"设在A.中国食品药品检定研究院B.国家食品药品监督管理总局药品评价中心C.国家食品药品监督管理总局药品审评中心D.国家食品药品监督管理总局药品化妆品监管司E.国家食品药品监督管理总局药品信息中心 如何看待中国传统社会“精耕细作”的农业生产方式？ C125M×3-2RH离心式压缩机的循环水进水温度，回水温度。 路面各结构层的持续时间的考虑因素有。A.水泥稳定碎石的延迟时间B.沥青材料的拌合能力C.沥青混合料的温度要求D.无机稳定类材料的养护时间E.最大工作面的要求 交感神经节后纤维释放的递质是AChB.NEC.5-HTDAE.多数为NE，少数为ACh 土地权利人、取得同意的单位和个人有权查询其土地权利范围内的原始登记资料。A.土地权利人B.土地使用人C.土地管理人D.土地登记人 小儿呼吸道感染病初可有阵发性脐周疼痛，考虑其主要原因是A.肠梗阻B.肠套叠C.并发急性阑尾炎D.肠系膜淋巴结炎E.腹膜炎 在使用药物进行治疗的过程中，医生恰当的做法是。A.使用能为医院和医生带来较高回报的药物B.药物使用与选择是医生的权利，不用征求患者的意见C.为了尽快取得效果，加大药物剂量D.按需用药，考虑效价比E.联合使用多种药物，力求最佳效果 关于电子计算机的特点有、、。 提出人是“社会人”，不仅仅是“经济人”的理论是A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.麦戈雷戈德人性理论D.梅奥的人际关系学说E.马斯洛的人类需要层次理论 阿片类止痛药下列正确的是。A.恶心、呕吐、便秘等不良反应很快会耐受B.便秘不良反应不会因长期用而产生耐受C.恶心、呕吐不良反应不会因长期用而产生耐药D.出现恶心、呕吐、便秘不良反应，应该停用阿片类E.出现嗜睡症状，应立即停药 票据权利的种类： 某房地产开发企业通过调查，了解愿意花费200万元在郊区买一套别墅的情况，该项调查属于()。A.试探性调查B.描述性调查C.创新性调查D.因果性调查 对宏观经济运行情况的评估，包括对等指标的评估。A.经济增长速度B.就业率C.国民收入D.国际收支E.生产力水平 不属按诊考察内容的是A.局部的冷热B.皮肤的润燥C.局部的颜色D.是否有肿块E.是否有压痛 下列关于医学心理学的表述不正确的是A.是一门交叉学科B.是医学的分支学科C.以维护和促进人类整体健康为目的D.以人作为主要研究和服务对象E.研究医学领域中的心理学问题 灭火时，水与泡沫能同时使用.A.正确B.错误 在施工阶段，应按照《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南(试行)》要求，须进行施工安全风险评估的项目是。A.跨径大于40m的石拱桥B.跨径大于或等于100m的钢筋混凝土拱桥C.跨径大于或等于100m的梁式桥D.跨径大于800m的悬索桥 居民王某，两年前离婚，现与女儿同住，这种家庭类型属于.A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.单亲家庭E.丁克家庭 2004年修订的《传染病防治法》开始实施的时间为A.1989年8月28日B.1995年12月1目C.2003年10月1日D.2004年8月28日E.2004年12月1日 实施三级预防时，重点在第一级预防，同时兼顾二、三级预防的疾病是A.急性阑尾炎B.流行性感冒C.食物中毒D.冠心病E.阑尾炎
能量转化的量度第二课时--浙教版
1、新房装修注意事项一：思量要周全 在买完房之后，我们都想要入住，可是那不等于我们可以随便找个装修公司，让他们在最短的时间内装修完成。这既不现实也不科学。而且在这么仓促的决定下，很容易引起问题，例如是细节考虑不周全，施工的质量不高等。因此，我们需要花上一段时间挑选装修公司和材料，这样才能保证我们 2、新房装修注意事项二：顾全大局 在装修之前，我们需要对整体的装修风格有一个认定，对于各种材料家具的的摆放都要有一个大致的概念，预算也要充分。 3、新房装修注意事项三：不能单调 虽然我们可以选择单一的格局，但是小编觉得还是不要这么单调比较好哦。毕竟我们是需要在新房中住上很长一段时间的，单一乏味可是会让我们缺少朝气的哦。 4、新房装修注意事项四：不要因循守旧 现在我们的所处的环境中，建筑风格都是差不多的，但是我们也不能循规蹈矩地进行装饰，尤其是80、90后的年轻人，大家都是很有想法的，但是有一点，千万不要危害到房屋安全哦。 5、新房装修注意事项五：层次要分明 不管什么事情都是要有主有次的，我们在装修时也要注意装修的主次之分。例如我们可以在客厅装饰得复杂一些，在卧室简单一些，都是可以的。 6、新房装修注意事项六：遵循文化背景 虽然装修公司是会有装修样板的，但是我们不能因为效果的好看而忽视了我们所在地域的文化背景，或者是我们想中西结合，却在欧式风格的房子中摆上太师椅，这样不但没有融合的效果，还会显得冲突。 7、新房装修注意事项七：结合外部环境 对于周围的环境，我们是需要注意的，如果房屋周围嘈杂，我们装修就应该简洁，不然会让人更加烦躁的，并且在墙壁软装时，还要使用吸声材料。 8、新房装修注意事项八：积极参与 我们是房子的主人，在装修时一定要积极参与哦，如果不参与其中，那么就会有很多问题不能被发现，施工结束后我们也不一定会满意的。
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能量转化的量度 第2课时(28页教案学案）
浙教版科学九上《能量转化的量度》第2课时教学设计课题 3.3能量转化的量度单元 3 学科科学年级九教材分析本节课所采用的教材是浙教版科学九上第3章第3节的内容，《能量转化的量度》分2课时,本节为第2课时主要讲功率的相关知识，本节在学习功之后，从做功快慢的角度认识功这个物理量，功率在实际生活中具有重要意义，也是后续学习电功率等知识的基础。
教科书通过对生产、生活实例的分析，采用比值定义的方法引入功率的概念。
要求学生明确功率的物理意义，能进行简单的计算，并能利用功率的概念测量生活中功率的大小。
对功率概念的认识是本节教学的重点。
功率与功的关系和物体运动速度与距离的关系相似，学生在学习速度概念的基础上容易进行知识的正向迁移，所以可以结合实例采用类比的方法引入功率的概念。
这样既有利于学生认识与记忆，也可以渗透科学方法教育。
教学目标与核心素养一、教学目标1．知道功率,能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=w/t及其单位。
2．能结合生活中的实例说明功率的含义。
3．能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。
二、核心素养科学观念：让学生具有将科学知识和实际生活想联系的意识。
科学思维：培养学生的逻辑思维能力和抽象思维的基本能力。
科学探究：通过资料认识常见运动物体的功率大小，了解功率在实际应用的重要价值。
科学态度与责任：培养学生具有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
重点功率的概念和利用公式的计算。
难点对功率概念以及意义的理解教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课无论是人做功，还是利用机械做功，都有快与慢的问题。
今天我们就来学习物体做功快慢。
观察图片中人做功和机械做功的快慢为引出本节课题做铺垫。
讲授新课一. 比较做功快慢知识回顾：我们是怎样比较物体运动的快慢的？1.相同时间比路程2.裁判：相同路程比时间如果路程与时间都不相同，可以比较单位时间内通过的路程即：路程与时间之比_____速度来表示运动的快慢。
浙教版科学九年级上册章节检测 3.3能量转化的量度 第2课时 功率【含答案】
3.3能量转化的量度第2课时功率满分68分一、单选(本部分共有6道题，共18分)1. (3分)小明和小刚从一楼跑步到五楼，比比谁的功率大。
他们同时出发，结果同时到达，并且小明的体重大于小刚。
则（）A. 小明的功率大B. 小刚的功率大C. 两人功率一样大D. 条件不足，无法判断2. (3分)关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A. 力越大，功率越大B. 距离越长，功率越大C. 做功越多，功率越大D. 做功越快，功率越大3. (3分)体育课上，小刘同学用500N的推力，在1.2s内使重40N的铅球沿推力方向向斜上方移动了1.2m，而后铅球离手向前继续运动8m后落地。
小刘推铅球时的功率是（）A. 500WB. 40WC. 50WD. 4W4. (3分)小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（）A. 甲和乙B. 丙和乙C. 甲和丙D. 甲和丁5. (3分)一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。
若A、B 两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A. 小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功B. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率C. 小球在下落过程中动能不变D. 小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能6. (3分)妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动。
妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍。
若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P l，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A. W1:W2=2:1 P1:P2=6:1B. W1:W2=2:3 P1:P2=2:1C. W1:W2=2:1 P1:P2=3:2D. W1:W2=2:1 P1:P2=2:3二、填空(本部分共有3道题，共12分)7. (4分)“绿色环保，低碳出行。
九年级科学上册 3.3 能量转化的量度(第2课时)
2
F1=_F2，∵W匀1_>速__直_W线2 运动
S乙
∴f=F=6000牛 4汽车在满功率的情况下进行爬坡，在增大牵引
t
力的同时，汽车的速度会__减_小__。 P=Fv
5. 一辆汽车以36千米/时的速度做匀速直线运动，已知 发动机的功率是60千瓦，求： （1）10分钟内汽车发动机做了多少功？ （2）这辆汽车受到的阻力是多少牛？ 解: (1)W=Pt=60000瓦×600秒＝3.6 ×107焦
∴F=f=0.2G=0.2×3000牛 =600牛 W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦
∴ P=Fv=600牛×2米/秒＝1200瓦
3同和、一F（右2水2，图）F平则=是s—面=相ws水v—上同t=平运时=33拉—66动.间60÷力—0，所×30拉—1.两米做60着—米7次功焦同/拉秒W＝一力1×物6W为60体200F，00在1秒牛＝S6甲0S00米 1
我比你做功多 哈哈…我你做功快
老虎和狐狸的比赛
1、结果：谁先完成？ 2、问题：谁对矿泉水瓶做多？
谁对矿泉水瓶做功快？为什么？
方法一：做相同的功,用时少的物体做功快 方法二：所用时间相同,做功多的物体做功快
甲
乙
第1次
G甲=25N,h=3m
W=75J t甲=60s
第2次
G乙=20N,h=3m
W=60J t乙=40s
则P1 ＞ P2
瓦特 James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机 瓦特（1736～1819）世界公认的 蒸汽机发明家。他的创造精神、超 人的才能和不懈的钻研为后人留下 了宝贵的精神和物质财富。瓦特改 进、发明的蒸汽机是对近代科学和 生产的巨大贡献，具有划时代的意 义，它导致了第一次工业技术革命 的兴起，极大的推进了社会生产力 的发展。
九年级科学上册 第三章 第3节 能量转化的量(第2课时)课件
一台拖拉机匀速耕地，所受阻力(zǔlì)是180000牛， 半小时耕地0.9千米。则此过程中拖拉机做功 多少？
已知：F=f=180000牛，s=0.9千米(qiān mǐ)=900米 求：W 解： W=Fs=180000牛×900米=162000000焦
若由一头牛来完成这些工作,则需一天的时间,问拖 拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快?
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7。意义：
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例1.一架起重机在5分钟内把60000牛的重物匀 速举高25米，它的功率是多少(duōshǎo)千瓦？
解:W=Fs=60000牛×25米=1500000焦 P=W/t=1500000焦/300秒=5000瓦=5千瓦(qiānwǎ
答：起重机的功率是5千瓦.
为＿＿＿。
4:5
32:35
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试一试
2、关于功率(gōnglǜ),下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大 B.功率越大,做的功越多 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大 D.做功的时间越多,功率越大
3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,
甲、乙在相同时间里,做功之比是(
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瓦特(wǎtè) James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特
国 籍:英国
出生年代:1736
成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸 汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花 了10年时间，研制出精巧实用的新型 蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。 无论是冶金(yějīn)、矿山、纺织还是交 通运输，都开始使用蒸汽机来替代人 和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定为瓦 特，简称瓦。
能量转化的量度第二课时--浙教版
第2节 功率
上图比较汽车速度快慢的两种方法是：
1、在__相_同__时__间__内_通__过__路_程__多__少，2、通_过__相_同__路__程__用_去__时__间_的__多。少 谈谈比较做功的快慢的方法？
判断下列几种说法的正误: 1、做功越多，做功就越快； 2、做功的时间越短，则做功就越快；
功率： ——单位时间内完成的功。
——反映物体做功的快慢；功率越大，做功越快
P=－Wt P表示功率，W表示功，t表示时间
功率的单位瓦特，简称瓦，1瓦＝1焦/秒 1千瓦＝1000瓦 1兆瓦＝1000000瓦
功 定义 P73 公式 单位 意义
功率
P76
P=－Wt
人步行:约70瓦
短时间快速运动
可达1千瓦 说
说
小
看
汽 车
上
50
图
至
功
100
率
千瓦
表Байду номын сангаас
示
的
含
义
电力机车：4200千瓦 喷气式飞机：约11瓦千瓦
例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分 钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取 10N/kg)
例5、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量 的杠铃所用时间相等，如图所示，则
A、甲做功较多，功率较大 B、甲做功较多，功率较小 C、甲做功较多，甲、乙功率相等 D、邮差凸凹的活似牙签形态的脚斜摇过去……紧跟着壮扭公主也狂耍着功夫像药瓶般的怪影一样朝Ｗ．奇乌契邮差斜摇过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿 时出现一道嫩黄色的闪光，地面变成了春绿色、景物变成了暗紫色、天空变成了亮蓝色、四周发出了俊傲的巨响。壮扭公主震地摇天、夯锤一般的金刚大脚受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｗ． 奇乌契邮差怪异的火橙色包子似的脸，此时正惨碎成棉被样的烟橙色飞丝，急速射向远方，Ｗ．奇乌契邮差飞喊着疾速地跳出界外，高速将怪异的火橙色包子似的脸复原，但元气和体力已经大伤 怪人壮扭公主：“有点邪味了！你的业务怎么越来越差……”Ｗ．奇乌契邮差：“不让你看看我的真功夫，你个小学生就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空 间站！你的方法实在太垃圾了！”Ｗ．奇乌契邮差：“我让你瞧瞧我的『蓝银摇圣剑鞘爪』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么是真正名牌的原野！欣赏欣赏什 么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公主！！”Ｗ．奇一个，烟体驼飘踏云翻三百 六十度外加乱转一万周的时尚招式。接着尖细的披风骤然跳出残棕夏玉色的牛怪远舞味……褐黄色豆荚似的气味窜出远舞天神声和呱呜声……粉红色轻盈一样的骨骼时浓时淡透出朦胧地酣般的闪 烁……紧接着丰盈的仿佛软管般的肩膀怪异蜕变扭曲起来……深橙色蝴蝶形态的手掌窜出暗橙色的丝丝明烟……活似鲇鱼形态的腿露出深白色的缕缕仙寒！最后甩起金红色面条一样的脖子一闪， 突然从里面滚出一道鬼光，他抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器『紫鸟荡精树枝钩』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“咝喂”的神响。！陡然间Ｗ．奇乌 契邮差疯速地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见他不大的活似樱桃形态的手臂中，快速窜出四十缕光点状的香槟，随着Ｗ．奇乌契邮差的转动，光点状的香槟像马妖一样在掌心中浪漫地创作出丝丝光 烟……紧接着Ｗ．奇乌契邮差又连续使出七十二道傻驼冰块窜，只见他变态的鞋中，飘然射出四十簇甩舞着『紫鸟荡精树枝钩』的龟壳状的脖子，随着Ｗ．奇乌契邮差的甩动，龟壳状的脖子像铁 砧一样，朝着壮扭公主异常结实的手臂疯踢过来。紧跟着Ｗ．奇乌契邮差也滚耍着兵器像胶卷般的怪影一样向壮扭公主疯踢过去壮扭公主陡然弄了一个，爬虎恐龙滚一万零八外加狗叫棒槌转 两百周半的招数，接着又
3.3《能量转化的量度》第二课时优秀教案
第三节能量的转化和量度第二课时教学设计【内容来源】初中科学九年级浙教版上册第三章第三节【主题】第三节能量的转化和量度.【课时】第2课时一、教学目标知识与技能：1.知道描述物体做功快慢的物理量——功率。
2.知道生活中常见的物体的功率。
3.能运用功率的公式求解出功率。
过程与方法：1.通过情境中例子的分析，主动建构功的概念。
2.通过对实例、实验的观察、分析、对比，培养学生的分析概括的能力情感态度价值观：1.在教学过程的各环节中，有目的地对学生实施兴趣的培养，激发学生的求知欲。
2.构建轻松和谐的课堂环境让学生感受到学习是一种乐趣。
二、教学重难点重点：功率的求解与应用难点：功率的求解与应用三、教学过程引入：在日常生活中和在生产实际中，对于生产设计和使用机械做功时必需要考虑的一个科学量。
我们要通过几个典型问题的讨论，理解它，认识它的重要性。
功率1、引入：反映该物体做功的快慢的科学量（功率也表示了能量转化的快慢）。
根据运动的快慢用单位时间里通过的距离也就是速度来表示，类比出做功的快慢用功率来表示。
2、定义：单位时间里完成的功叫功率。
3、计算公式：（1）定义式：功率＝功/时间P＝W/t（2）推导式：（注意：F与v同方向！）（物体在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。
在功率P一定时，力F与速度v成反比。
当汽车上坡时，司机采取换档的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。
）4、单位：瓦特（W）OR焦/秒（J/s）OR牛·米/秒（N·m/s）――说明科学量的单位可以通过推导的公式来获得。
1瓦特＝1焦耳/秒，1千瓦＝1000瓦，1兆瓦＝106瓦特。
5、介绍生活中常见的功率人步行：数十瓦小汽车：50~100瓦和谐号动车组：7500千瓦喷气式客机：约11万千瓦6、功率的计算一架起重机在5分钟内把60000牛的重物匀速举高25米，它的功率是多少千瓦？质量为50千克的物体,用50牛的水平推力使它在粗糙水平面上以2米/秒的速度匀速移动10米。
能量转化的量度第二课时--浙教版
第3节 能量转化的量度(第2课时)
教学过程设计一、引入：1、复习思考：为了支援学校建设，同学们参加了义务劳动。
下图为甲乙两位同学分别将一百块砖搬到二楼时的情景，图中两位同学谁对砖块做的功多？由a、c图可知，两位同学都把一百块砖搬到了二楼，所以对砖块做的功多一样多。
那么甲乙两位同学做功的快慢一样吗？比一比谁做功快？师：为了比较做功的快慢，我们引入新的物理量——功率（P）二、讲述：做功的快慢——功率1、功率1.物理意义表示物体做功的快慢2.定义物体在单位时间内完成的功3.定义公式4.功率的单位国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是w。
它是为了纪念英国发明家瓦特而命名的。
常用的功率单位还有千瓦、兆瓦。
思考：电风扇的功率是60瓦”表示什么意思？某电风扇的功率为60瓦，即60焦/秒，它表示该风扇1秒钟时间内做功60焦耳。
5.功率的计算练习：思考：两个质量相同的人走上同一幢楼的三楼，第一个人上楼用时25 秒，第二个人上楼用时35 秒，哪个人做功多？哪个人的功率大些？为什么？两个人做功一样多。
第一个人的功率大。
6.人和部分交通工具的功率。
人步行：数十瓦人快速运动：可达1千瓦小汽车：50~100千瓦动车组：7200千瓦喷气式客机：约11万千瓦师：功率是机器的主要技术指标之一。
思考：是不是机器的功率越大越好？要根据实际需要选择功率合适的机器。
功率选择过大，会造成机器的浪费，功率选择过小，会毁坏机器。
7.公式变形与推导2、思考：如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？1.从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？并说出你需要哪些器材？三、课堂小结：引导学生自主小结，并逐步完善和形成概念图。
当堂检测1.某机器的功率为1000瓦特，这句话的正确含义是--------------（）A．机器能做1000焦的功B．机器每分钟做1000瓦特的功C．机器每秒钟做1000焦的功D．机器每做1焦的功，所需时间为1000秒2.王小虎同学一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。
第3章第3节 能量转化的量度(第2课时)
第3节 能量转化的量度(第2课时)功率1．定义：物体在________里完成的功叫功率。
2．意义：表示物体________的量。
3．公式：P ＝________＝Fv 。
4．单位：瓦特，简称“________”，符号“________”。
5．功率为30瓦的含义：表示____________________，或者说物体在一秒内有30焦耳的能量发生转化或者转移。
6．运动物体功率公式推导：P ＝W t ＝Fs t＝FvA 组 基础训练1．关于功与功率，下列说法中正确的是( )A ．机器做功少，功率一定小B ．功率小的机器做功不一定慢C ．功率大的机器做功一定快D ．功率大的机器一定比功率小的机器做的功多2．某机器的功率为1000瓦特，这句话的正确含义是( )A ．机器能做1000焦的功B ．机器每分钟做1000瓦特的功C ．机器每秒钟做1000焦的功D ．机器每做1焦的功，所需时间为1000秒3．体能竞赛中，小强在20s 内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为500N ，每个动作身体向上移动的距离约为50cm ，则小强在整个过程中所做功的功率约为( )A ．12.5WB ．125WC ．250WD ．2500W4．在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员的质量比是9∶8，甲用45min 完成，乙用40min ，则甲、乙两人克服重力做功的功率比是( )A ．81∶64B ．64∶81C ．1∶1D ．9∶85．举重是我国的优势体育项目。
一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式正确的是( )A．W1＝W2，P1＝P2B．W1＞W2，P1＞P2C．W1＞W2，P1＝P2D．W1＜W2，P1＜P2第6题图6．(邵阳中考)如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛。
他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。
3.3能量转化的量度2
第3节能量转化的量度[第2课时]一、教材分析功的概念是本章的教学重点之一，其概念及应用贯穿于全章。
本节一个知识点是需讲明功率的概念，阐明其为比较物体做功快慢的物理量，通过类比讲明什么叫功率，功率的计算公式及单位。
同时，结合机器实际的功率值，理解应用过程中怎样选择合适的机器。
二、教学目标1、1、知识与技能：知道功率的概念，功率的意义和单位，初步掌握功率的计算方法。
2、过程与方法：运用类比法来理解功率的概念；通过练习，强化功率的计算。
2、3、情感、态度、价值观：认识选择适当功率的器材的重要性，学会根据功率的概念进行功率的测算。
三、教学重点、难点教学重点：功率的概念、功率的计算公式、一些机器或生物体的功率。
教学难点：功率的概念。
功率的计算四、教学准备：五、课时安排：1课时六、教学过程设计：[复习提问]1．做功的两个必要因素是什么？2．说出功的定义、计算公式及单位。
讲述：上一节我们学习了功的概念，以及功的大小的计算方法，这一讲我们继续研究日常生活中做功的其他问题。
观察演示实验演示实验1：用手将三个放在桌面上的钩码(或者书本)以相同的速度逐个匀速提高1米。
演示实验2：用手将三个放在桌面上的钧码以和实验1同样的速度一起匀速提高1米。
提问：两次实验中，手对钩码做功的大小怎样？两次实验有何不同之处？生：做功大小相同，但所用的时间不同。
问：同样用起重机搬运建筑材料和用人力相比，用拖拉机耕田和用畜力相比，做功怎样，所用时间怎样？哪些快一些？生：做功相同，所用时间不同，起重机和拖拉机快一些。
幻灯出示：耕一块地，一头牛一天，拖拉机几十分钟。
挖几十吨土，几个人一天，大型挖土机几分钟。
讲述：从上面的例子中，可以看出：做同样的功，不同的情况，机器和人，机器和牲畜所用的时间是不同的，也就是相等的时间里它们做功的多少是不相等的，即做功的快慢不相同，为了比较做功的快慢，我们引人一个新的物理量——功率（点明课题）。
[讲授新课] 三、功率（比较做功的快慢）复习提问：在学习运动的时候，我们学过一个比较物体运动快慢的物理量是什么？它是怎样定义的？生：速度，它的定义是单位时间里通过的路程。
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读作：焦耳每秒 其它常用单位： 1 千瓦 =1000瓦 1 兆瓦 =106瓦 (KW) (MW)
1．如果一个物体在光滑的水平平面上匀速滑行，那 么有哪些力作用在这个物体上？每个力做的功又是 多大？
例如：甲同学用20秒钟做1000焦的功，乙同学用 5秒钟做400焦的功，谁做功快？Байду номын сангаас
甲同学每秒钟做 乙同学每秒钟做
50 80
焦的功。 焦的功。
答：乙同学做功快。
用单位时间内所完成的功的多少来表示做功 的快慢—功率
1、定义：单位时间里完成的功叫做功率 2、定义式： 3、单位： 1 瓦特 =1 焦耳/秒 (1 W=1J/s)
读作：焦耳每秒
其它常用单位： 1千瓦 =1000瓦 (KW)
1 兆瓦 =106瓦 (MW)
功率的含义：
1瓦特的意义：表示1秒钟做功1焦耳
请你说出“电风扇的功率是80瓦”表示什 么意思？ 某电风扇的功率为80瓦，即80焦/秒,它 表示该风扇1秒钟时间内做功80焦耳。
起重机的功率是1.5千瓦
表示起重机每秒钟对货物做功1.5×103焦
3、一台机器的功率是750瓦，它表示的意思是（ B ） A.这台机器1分钟做的功是750瓦 B. 这台机器1分钟做的功是750焦耳 C. 这台机器1秒钟做的功是750焦耳 D. 这台机器1秒钟做的功是750瓦
4、两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的 功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比 值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是（ B ） A.2∶1 B.1∶2 C.8∶9 D.9∶8
t
7. 一辆汽车以36千米/时的速度做匀速直线运动，已知 发动机的功率是60千瓦，求： （1）10分钟内汽车发动机做了多少功？ （2）这辆汽车受到的阻力是多少牛？ 解: (1)W=Pt=60000瓦×600秒＝3.6 ×107焦 P 60000瓦 ＝6000牛 (2)F=——=———————— v 36÷3.6米/秒
3．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼 走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、 32:35 乙做功之比为＿＿＿，功率之比为＿＿＿。 4:5
4、判断正误 1.机器的功率越大，做的功越多。 （ × ）
2.机器的功率越小，做功越慢。
3.机器的功率越小，效率越低。
（√ ） （ ×）
4.抽水机的功率越大，抽的水越多。 （ × ）
P甲∶P乙＝
甲 甲
∶
乙
2 3 ＝——∶—— 4 3 乙 ＝ 1∶ 2
5、右图是甲、乙两人所做的功与时 W甲 间的关系图，由图可知，甲、乙两 > 乙。 人的功率P甲____P W乙 7 3.6 × 10 焦 w F=—— =———— ＝ 6000牛 6000米 s
W
甲 乙
6 汽车在满功率的情况下进行爬坡，在增大牵引 ∵匀速直线运动 减小 力的同时，汽车的速度会 _____ 。 P=Fv ∴f=F=6000牛
1.牛以0.3米/秒匀速耕地时，牵引力为400牛；拖拉机以1米/秒 匀速耕地时，牵引力为2000牛，计算两种方法耕地的功率。
2．电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱。某同学在 双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全长7000m、被人 们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大堤。若电动自行车以 18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W。求： （1）该同学通过大堤全程所需的时间； （2）电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功； （3）电动自行车的牵引力。
5、已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马 拉着车匀速行驶100米，拉力做多少功？
解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛 =600牛 W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦
解 法 1
解 法 2
∴ P=Fv=600牛×2米/秒＝1200瓦
功率----表示物体做功快慢
小明家住3楼（层高3米），今天，小明 爸爸买了10箱水果（每箱5Kg），小明 准备和爸爸各搬5箱，小明爸爸力气大， 一次就搬完了，用了300S，小明力小， 一次只能搬一箱，一次要150S。 问1：小明和爸爸在搬水果上楼的过 程中有做功吗？ 问2：如何计算小明和爸爸在搬水果 上楼的过程对水果所做的功呢？ 问3：小明和爸爸谁做功多？
2．某人用500 牛的力将足球踢出，使足球在地面上 运动了20 米，你能否根据这些条件计算出人踢足球 时对足球所做的功？为什么？
3．两个质量相同的人走上同一幢楼的三楼，第一个人 上楼用时25 秒，第二个人上楼用时35 秒，哪个人做 功多？哪个人的功率大些？为什么？
4．一位攀岩者背着质量为7.5 千克的背包，用了2 分钟登上一峭壁，此时攀岩者与起始点高度相差10 米。试回答下列问题： （ 1）攀岩者对背包做了多少功？ （ 2）如果攀岩者的体重是 60 千克，则他克服自身 重力做了多少功？ （ 3）在这个过程中，攀岩者做功的功率是多大？
［例题］ 起重机将质量为750千克的货物， 在0.5 分钟内匀速吊起6米高，起重机的功率 有多大？
解：
货物的重：G ＝mg＝750千克×9.8 牛/千克＝7350 牛
起重机对货物做的功：W ＝ Gh ＝ 7350 牛×6 米＝ 44100 焦
答：起重机的功率为1.47 千瓦。
如何测量功率的大小？
W爸=5G×h= 1500J
W小=Gh×5= 1500J
问4：小明和爸爸做功的快慢一样吗？
甲
乙
思考：如果让牛和拖拉机耕完同样一块地？ 牛和拖拉机耕完这块地所做的功是 牛和拖拉机耕完这块地所用的时间是 。 。
在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、 畜力做功。使做功更快！
回忆：如何比较物体运动的快慢？
李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。需要测 量哪些科学量？需要用到哪些测量仪器？应该 怎样测量？
单位时间里完成的功 1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做功率，它的公式是
W P W ＿＿＿＿，功率的单位是＿＿＿。 t 2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，该抽 100W，它30s所做的功是 水机的功率为＿＿＿ 90000 J。(g=10N/kg) ＿＿＿＿＿