高中历史第一单元古代中国的政治制度第3课从汉至元政治制度的演变课件新人教版必修1(3)

种制度。
知识拓展： 三省六部制较好地处理了分割相权、减少决策 失误与提高行政效率的关系，它是古代中国中央官制成熟的标 志。
4．宋朝 (1)中央机构 中书门下 作为最高行政机构，最高长官行使宰相 ①设立 __________ 职权。 参知政事 、枢密使和三司使，分割宰相的行政 ②增设 __________ 权、军权和财权。 (2)影响：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。
(3)作用：王国越分越小，中央集权得到加强。
2．唐朝 节度使 ，享有较大自主权。 (1)唐中期，在地方设置________ 藩镇割据 局面，严重削弱了中央集 (2) 安史之乱后形成 __________ 权。
3．北宋
(1)措施 兵权 收归中央，并抽调各地精兵 ①军事：把主要将领的_______ 强将充实中央禁军。 通判 负责监 ②行政：中央派文官担任地方长官，同时设 ______
督。
③财政：中央掌控地方大部分赋税。 (2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中
央集权。
4．元朝行省制度
宣慰司 管理，行 (1)内容：地方设行省，边远民族地区设 ________
省拥有经济、军事大权。 (2)影响：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是 行政制度 的重大变革，是中国______ 省制 的开端。 中国古代地方__________ 规律总结： 中国古代统治者防止地方割据、加强地方管理 的方式主要有：分化事权，相互牵制；划分适当的行政区划；
人才选拔制度。 孝廉 成为士大夫做官的主要途径。 (3)影响：______
2．九品中正制 (1)时期：魏晋南北朝时期。 (2)影响 门弟 即可步入仕途。 ①世家大族子弟依靠______
②真正有才学、但出身低微的人，很难到中央和地方出任
高官。
3．科举制 (1)时期：隋朝至清朝。 (2)确立过程 隋文帝 开始采用分科考试的方式选拔官员。 ①________
——钱穆《中国古代政治制度》
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一单元 古代中国的政治制度
第一单元 第3课 从汉至元政治制度的演变
1 2 目 标 导 航
情 境 导 入 6 误 区 警 示
3
自 主 预 习
7
随 堂 练 习
4
课 堂 探 究
8
高 考 演 练
5
解 题 培 能
9
课 时 作 业
情境导入
科举考试起源于中国隋 朝，它是中国古代选拔国家 管理人才的一种制度，在封 建王朝的统治中曾发挥过很 大的作用。而古代的日本、 朝鲜等国也曾效仿中国的科 举制度，选任官员，这反映出科举制对世界产生了深远的影 响。但发展到后来，科举制成为了统治者束缚知识分子思想 的工具，1905年，清朝废除了科举制度。
拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅 政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从
中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，
剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下 一轮的循环 ……每一次循环的结果，都使得中枢机构原有权力 更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建 国家权力运行的基本规律。
5．元朝 (1)中央机构 中书省 ，替代前代的三省，是最高 ______ 行政 机关。② ①设 ________ 中书省的长官，行使宰相职权。
(2)影响：元朝后期，宰相的权势越来越大，有时甚至可以
左右皇位的继承。
三、选官、用官制度的变化★★★ 1．察举制 (1)时期：汉代。 汉武帝 令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起 (2)建立：________
地方、君权与相权)、两大趋势(中央集权不断加强，君主专制 不断强化)”，理清本课的线索。
2．运用口诀记忆三省六部制和行省制度，加强对重点知
识的掌握。 3．区分唐朝与元朝中书省等名词。 4 ．制作选官制度演变示意图，将所学知识结构化、网络 化。
自主预习
一、中央集权的发展★★★
1．西汉 封国 并存，造成地方势力强大，发 (1)背景：汉初郡县与 ______ 生“七国之乱”。 推恩令 ”。 (2)措施：汉武帝颁布“________
②隋炀帝时，始设进士科，科举制形成。
③唐宋元各朝继承并完善科举制。
(3)影响 ①科举制是封建选官制度的一大进步。 特权垄断 、扩大官吏人才来源、提高官员 ②有利于打破 __________ 文化素质。
③把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，加强了 中央集权 。 __________
④为历朝沿用，影响深远。
3．唐朝 (1)中央机构：三省六部制。 门下 和尚书三省，分别负责决策、审议 ①中央设中书、 ______ 和执行。
②尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)特点 ①三省的长官都是宰相，相权分散。 ②三省相互牵制和监督。
(3)影响 皇权 的独尊。 ①削弱了相权，保证了______
②是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这
实行监察制度；中央直接掌控地方权力或设置专门机构，直接
管理；实行一些特殊的管理制度等。
二、君主专制的演进★★★ 1．汉朝 (1)中央机构变化 ①汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权 重。
②汉武帝让身边做侍从、秘书等工作的人参与军国大事，
以削弱相权。 (2)影响：相权削弱，君权加强。 尚书省 、中书省、门下省 2．魏晋南北朝时期：逐步形成________ 三省体制。
那你知道在科举考试以前，统治者是怎样选拔人才的吗？ 中国古代的选官和用官制度又发生了哪些变化呢？让我们带着
这些疑问一起进入本课的学习吧！
目标导航
●课程目标 1．列举从汉到元政治制度演变的史实。 2．说明中国古代政治制度的特点。
●学法指导
1．按照“一个中心( 汉至元政治制度 )、两对矛盾 ( 中央与
巧思妙记：中国古代选官制度的演变
课堂探究
一、从汉到元是中国古代中央集权制度不断发展成熟的时 期，皇权和中央的权力不断加强，相权和地方的权力不断削 弱。
【探究问题】
从汉到元皇权不断加强的特点。
【探究素材】 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的高的心腹近侍或仆从中选