2019年六年级上册第八单元作文-艺术
六年级上册语文第八单元作文（10篇）
六年级上册语文第八单元作文(10篇)六年级上册语文第八单元作文1艺术，这个奇特的字眼，就是它，给了我欢乐与幸福！它，改变了我小小的“人生”。
电子琴，是我的爱好，它占用了我的双休日的四分之一的时间，有人会想：占用了那么多时间，你不烦他吗？说实话，我真的没有想到要放弃它！要是说起学电子琴的来历，那还得从入学前说起：你是在我入学前的某一天，妈妈带我去琴班。
看到那些学生们，手在秦上跳来跳去。
看看拿手，简直是一种享受。
可能当时争强好胜，便下定决心要学琴。
第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是练：哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个基本音，一天一练，终于可以弹第一册啦。
这种书一共三册，其中第三册极为复杂，但是都是名曲。
我看那些同学,都弹二至三册,心里很不自在.我就很认真地弹,过了一年,弹到了考级书.又弹了二册书.终于,可以考级了.我考完级,并没有放弃。
当时我弹到一首叫<<春天>>的曲子时,就感受到了春天般的温暖,春天一样的幸福。
我弹着弹着,好象也看到了我面对春天:小草正从泥土中钻出来.弹到“三连音”的地方好象小雨一丝一丝地下来.倚音的地方,好象小鸟欢唱.结尾和着小鸟的欢唱,使人感到无限的美好。
这首曲子,不但感动了我,也坚定了我的信心.我对音乐产生了不可分开的感情.我被它感染了,以致它成为我生活的一部分。
它,突破了"手"的艺术,突破了我人生“小小的路”。
六年级上册语文第八单元作文2前几年，爸爸从南京买回了一匹玻璃马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。
这匹玻璃制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。
两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。
身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。
更令人想不到的是，这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。
六年级上册第八单元作文3篇：学习艺术400、500字
六年级上册第八单元作文3篇：学习艺术（400、500字）我与书画那点旧事浙江省杭州市余杭区育才实验小学601班阮赛琪指导教师王建芬在小伢儿电视展播节目里，你看到那几幅中国花鸟画了吗？这确实是我画的。
教师欣赏我，同窗羡慕我，但在这画背后，浓缩着我一段酸涩的回忆。
三年级时，我看到了一张国画书法学习报名单，很感爱好，就想参加那个班吧，就去学国画吧，我必然要好勤学，把它学勤学会。
我还要画斑斓的蝴蝶，灵巧的黄鹂！对了！我必然要学好精致的工笔画。
就如此，心动化为行动，我参加了国画班。
刚开始，我感觉蛮有趣的，用毛笔在那个颜料里沾沾，那个盘子里舔舔，画几条金鱼，画几笔兰花，真够有趣的！可时刻一长，我这毛毛躁躁的狐狸尾巴露出来了，慢慢没有了爱好。
连妈妈也挖苦我是“新埋茅坑三天香。
”一次，我预备参加画画竞赛，在艺术沙龙里“深造”。
合法我跟另外几名同窗跟莫教师欣赏作品时，爸爸进来了。
看到我和他人一路看画，却把自己画了一半的作品晾在了一边，脸一沉就冲我吼：“阮赛琪，快点来画画！自己没画完，先去看他人的了！要把自己的工作完成才能去看他人！”我感觉内心酸溜溜的，一阵委屈，心不甘情不肯地拿起画笔。
可当我把莫教师交待我画的部份画好后，爸爸又发话了：“还有石头后面的竹子呢，你怎么不画了？快点把它画好！”“这不用画的。
”“多画点又怎么了？你还怎么参加竞赛，快！画画就像挤牙膏。
”一声令下，我嘟着嘴，边画边哭，泪水滴到宣纸上，连干墨都渲染开来了。
“画画都要哭？只只是就让你把画完成罢了。
这么点情形还哭，怎么能画好画呢？”“我确实是哭，怎么啦！”我高声朝他吼，越哭越厉害。
“画好画，就能够够回家了。
”莫教师替我挡驾了。
“明明确实是教师说不用画的，怎么又要画了？”我乱七八糟地把石块后的竹子画好。
还没等莫教师点评，“重画！”爸爸的脸涨红了，两道眉也皱了起来，动气地盯着我。
“不快乐！”我把纸扔在了地上，朝门外走。
爸爸一把拽住了我。
“不快乐？明天再来画！哼！”然后，一个“毛栗子”落了下来。
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦
六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文 5 篇精选集锦音乐，是一种艺术。
我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。
下边就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文5 篇精选集锦，希望大家喜爱!音乐，是一种艺术。
我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到发泄的时候，听听音乐，全部烦忧就都烟消雾散了，而生活又变得美好起来。
此刻的人们，经常背负着各样问题和压力。
他们成天灰头土脸的生活，迷惑在城市的空中楼阁下，不在意每日的感觉，慢慢地，都变为了一模一样的机器，笼盖着阴暗。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，仍是心情如音乐!也也许音乐与心情融为了一体 !人与自然也融为了一体 !音乐自己就是生活——生活也就是音乐。
音乐能够净化人的心灵，沉醉于音乐世界的人气度常常比较宽阔，感情比较细腻，情绪比较安稳，更能领会他人的心情，所以比较简单与人相处。
同时，他们更简单感觉到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那浮躁的心沉静下来。
音乐是你高兴时的朋友，音乐也是你失落时的伙伴。
音乐能够充任太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不行或缺的。
它是人类陶冶情操的良方，是文明流传的阶梯。
让音乐走进每一个人的心灵，去意会那最美的真谛，感觉人间真情的律动!!!!每当我看到那一件件制作精巧的工艺品时，我老是万分敬羡，老是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感觉骄傲的作品。
终于，这个时机来临了。
上礼拜，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰辛生活。
我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的风趣，最让我感觉高兴的是终于靠自己做出了一件让我感觉宽慰的工艺品。
记得那一天清晨，我们在老师的率领下，到达“工艺制作”的教室里，只见老师取出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。
老师先将水与石膏粉掺在一同搅拌，搅拌平均后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍及在个模具里，了大 4 至 5 分，就能够将个工品从模具里取出，不，一件没有上色的工品就“出炉”了。
六年级上册第八单元学艺术作文5篇
六年级上册第八单元学艺术作文 5 篇听起来离我很遥 ,但其 ,它就在我身，唱歌，跳舞，画画，刺⋯⋯些都能够称之。
下边就是小大家整理的六年上册第八元学作文 5 篇，希望大家喜 !听起来离我很遥 ,但其 ,它就在我身，唱歌，跳舞，画画，刺⋯⋯些都能够称之，而我，也接触到一——画在我在上少儿园小班的候，看姐姐在画画。
不一会儿一匹活可的小儿便映在了画上，姐姐画的栩栩如生，真叫我敬羡不已。
于是，我也找来一小片和笔，在上边画了个小女孩，然那个小女孩被我画的“四不像”，但是我是看着她呵呵地傻笑了半天。
看出我画有厚的感情，便我去画画。
我开始很意，但一听每周六下午都要去上三小的后，一下子不意了，在想一想，也不过我能够玩的周末上的不，真是可笑啊 !第一天上的情形我犹新，天空中万里无云，午后的阳光慵地洒下。
我坐在教室里，内心若有一只小鹿乱闯，老是男的女的 ?教的好不好 ?我会不会画的很差?那一天，老教我画荷花。
有的同学因已上几，所以画的又快又好。
我看大家都画完去玩了，也焦急起来了，果可想而知——我画的乱七八糟。
但是，老却在一旁鼓舞我，支持我，，我才又重拾了信心，从头画了一遍，看着自己的成就，我不已。
但是当我大了一些后，却把画画当作了一任去达成，便有些搪塞。
老看出了我的想法，便重心的我：“淑琪，你知道一万小的法 ?”我了，她道：“众多学者的研究果表示，要想在某个域得成功，所需要的是一万个小，一万小的法，莫扎特是，达芬奇也是，他之所以能成功依靠的不是与生俱来的天才能力或许好运，而是一万小以上的努力和难过，在学画画也是这样，假如想成就目那就不要等候什么天赋和气运而要不断地努力，专心⋯⋯”听完老的，我堕入了深思。
地，我不再虎地付画画，而是一步一个脚迹地画下去。
，我才了画画的趣——每画完一幅画，我就得特有成就感。
现在，我的画技在不断提升，也收了粉——小表妹。
我当了她的小老，教她画画，在，她很崇拜我，也是学画画的一个趣吧。
有了，生活才会美，在追求的道路上，我难过并快着!夜幕降，我抱起琵琶，奏起了《天》首听的曲、支深情雅的旋律是献大正直者的。
六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术
六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术身边的艺术作文_篇一：艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式音乐，是由物体的规章振动发出的声音。
可以说，生活中到处都有音乐，也到处都有艺术，重要的，是你善不擅长去发觉、去查找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。
我就很喜爱《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种奇妙的意境，觉得"月光照射下的波涛汹涌的大海'真的消失在自己的面前。
德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"如同在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上摇荡的小舟一般'。
音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解愁闷苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特殊细腻。
哀痛的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。
但任何事物都有两面性，艺术也不肯定会十全十美。
我只要知道：音乐，带给了我欢乐。
这，就够了身边的艺术作文_篇二：我这人爱好艺术，特殊是文学，喜爱制造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩好玩的《胡闹三国》，这些都是我感到骄傲的作品。
一次语文课上，学问渊博的韩老师说："唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!'我听到这儿，看着自己没本领，心想：唉!我这点作文水平确定不是殷瑞琦的对手。
可听到韩老师又说："唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。
'小说家，啊是我。
我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感受到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间溶化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈观赏，我心里乐滋滋的。
六年级上册第八单元学艺术作文5篇
六年级上册第八单元学艺术作文5篇艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边，唱歌，跳舞，画画，刺绣……这些都可以称之为艺术。
下面就是小编给大家整理的六年级上册第八单元学艺术作文5篇，希望大家喜欢!学画画的苦与乐艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边，唱歌，跳舞，画画，刺绣……这些都可以称之为艺术，而我，也接触到过一门艺术——绘画在我还在上幼儿园小班的时候，看见姐姐在画画。
不一会儿一匹活泼可爱的小马儿便映在了画纸上，姐姐画的惟妙惟肖，这真叫我羡慕不已。
于是，我也找来一张小纸片和笔，在上面画了个小女孩，虽然那个小女孩被我画的“四不像”，但是我还是看着她乐呵呵地傻笑了半天。
妈妈看出我对绘画有浓厚的感情，便带我去画画。
我刚开始很乐意，但一听说每周六下午都要去上三小时的课后，一下子不乐意了，现在想想，也许只是我对可以疯玩的周末变为上课的不满，真是可笑啊!第一天上课的情景我还记忆犹新，天空中万里无云，午后的阳光慵懒地洒下。
我坐在教室里，心里如有一只小鹿乱撞，老师是男的女的?教的好不好?我会不会画的很差?那天，老师教我们画荷花。
有的同学因为已经上过几节课，所以画的又快又好。
我看大家都画完去玩了，也着急起来了，结果可想而知——我画的一塌糊涂。
可是，老师却在一旁鼓励我，支持我，这时，我才又重拾了信心，重新画了一遍，看着自己的劳动成果，我兴奋不已。
可是当我长大了一些后，却把画画当成了一项任务去完成，便有些敷衍。
老师看出了我的想法，便语重心长的对我说：“淑琪，你知道一万小时的法则吗?”我摇了摇头，她继续说道：“众多学者的研究结果表明，要想在某个领域获得成功，所需要的时间是一万个小时，一万小时的法则，莫扎特是这样，达芬奇也是，他们之所以能成功凭借的不是与生俱来的天才能力或者幸运，而是一万小时以上的努力和痛苦，现在学画画也是如此，如果想成就目标那就不要等待什么天分和好运而要不停地努力，用心……”听完老师的话，我陷入了沉思。
六年级第八单元关于艺术的话题作文
六年级第八单元关于艺术的话题作文第一篇：绘画绘画是一门让人们用画笔表达自己的艺术形式。
我最近对绘画产生了浓厚的兴趣，每天放学后都会拿起彩色铅笔和画纸进行绘画。
我喜欢用彩色铅笔画一些美丽的风景。
我想象自己置身在大自然中，沐浴在温暖的阳光下，大自然的美丽景色让我忍不住用彩色铅笔记录下来。
有时候，我会画一只可爱的小动物，给它们上上颜色让它们看起来更加生动活泼。
绘画不仅能够让我放松心情，而且还能培养我对颜色、形状和比例的观察能力。
在绘画的过程中，我会认真观察画面中的细节，注意颜色的搭配，以及形状和比例的准确度。
这让我更加细心和耐心。
通过绘画，我还可以表达自己的情感和想法。
有时候，我会画一些符号，用来代表我此刻的心情。
我还会用自己的绘画作品向家人和朋友传达我的思考和理解。
绘画不仅仅是一种艺术形式，更是我表达自己的一种方式。
第二篇：音乐音乐是一种神奇的艺术形式，它可以打动人们的心灵。
我喜欢听音乐，它可以让我忘记烦恼，放松身心。
我最喜欢的音乐是古典音乐。
古典音乐的旋律优美动听，让我产生了一种宁静与欣赏之感。
每当我听到贝多芬的《致爱丽丝》，莫扎特的《小星星变奏曲》，我都会情不自禁地跟随节奏舞动起来。
音乐让我感到无比的快乐和幸福。
除了聆听音乐，我还学习了一种乐器，叫做口琴。
我就像陶德·哈姆林那样，用口琴吹奏着美妙的音乐。
口琴是一种小巧的乐器，但它能够发出悦耳的音色，给人们带来快乐。
每当我吹奏口琴时，我感觉自己就是这个世界上最幸福的人。
音乐陶冶人的情操，让人们更具情感和品味。
我相信无论是聆听音乐还是学习乐器，音乐都会在我的生活中发挥重要的作用。
第三篇：舞蹈舞蹈是一种美妙动人的艺术形式，我对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
舞蹈可以让人们展现自己的节奏感和优美的动作。
我参加了学校的舞蹈队，并学习了一些简单的舞蹈动作。
每当我跳舞时，我感觉自己充满了力量和活力。
我会随着音乐的节奏跳动，展示出舒展的身体和协调的动作。
舞蹈让我感到愉悦和自信。
小学六年级上册语文第八单元作文：学习艺术.docx
小学六年级上册语文第八单元作文：学习艺术
音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。
同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。
音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。
它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。
让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律
动！！！！
——让音乐走进心灵！。
小学语文六年级上册第八单元作文600字(艺术)_作文
小学语文六年级上册第八单元作文600字（艺术）范文一：六年级上册语文关于艺术品的作文600字在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。
小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。
”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。
小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。
过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。
“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。
三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。
小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。
小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。
后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。
范文二：小学六年级语文上册第八单元作文600字有人说，艺术是一首歌，悦耳动听，美妙的歌；也有人说，艺术是一幅画，画笔均匀，淡雅着色；还有人说，艺术离我们很遥远，因而我们对它一无所知；而我想说，艺术就在我们身边，所以我们都能感受到它的存在。
艺术就在我们身边。
听啊，听！“嘀嗒嘀嗒——”，小闹钟一刻不停的声音，难道是不艺术吗？“嘟嘟嘟嘟——”，小轿车发出的鸣笛声，难道不是艺术吗？还有那些神秘的音乐符号，经过不同的排列所奏出的优美乐曲，难道不是艺术吗？艺术就在我们身边。
六年级上册第八单元作文5篇
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
六年级上册第八单元作文五：漂亮的艺术品
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着，小红也来了。
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……
六年级上册第八单元的小练笔
六年级上册第八单元的小练笔
在我们生活的世界中，艺术无处不在。
它以各种形式存在于我们的生活中，包括音乐、绘画、雕塑、文学等等。
我特别喜欢音乐，尤其是小提琴的音乐。
当琴声响起时，我能感受到其中蕴含的情感和故事。
每当我听到小提琴的旋律，我都会沉浸其中，仿佛被带到了另一个世界。
我曾经参加过一个小提琴音乐会，那是我第一次亲身体验到音乐会的震撼和感动。
音乐会上，我听到了许多美妙的曲子，其中最让我印象深刻的是一首名为《梁祝》的曲子。
这首曲子充满了悲伤和柔情，让我感受到了爱情的美丽和悲凉。
当我听到这首曲子时，我的心情也变得沉重起来，仿佛与曲子中的情感产生了共鸣。
除了音乐会，我也经常自己练习小提琴。
虽然练习过程很辛苦，但是每当我把曲子拉得越来越好时，那种成就感就让我觉得一切都是值得的。
我相信只要我不断努力，总有一天我也能在舞台上展现自己的才华。
艺术是一种无形的力量，它可以让我们感受到生命的美好和意义。
通过音乐，我们可以表达出内心深处的情感和思想，也可以让我们更好
地理解自己和他人。
我相信每个人都可以通过艺术找到自己的表达方式，让生活变得更加丰富多彩。
小学六年级上册第八单元作文 身边的艺术
小学六年级上册第八单元作文身边的艺术导语：很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。
下面是的小学六年级上册第八单元，欢迎大家阅读!音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。
同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。
音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。
它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。
让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!——让音乐走进心灵!“艺术”这个词汇，似乎与我们互不相关。
印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的，是高雅者的职业或一种生活方式，跟普通的老百姓关系也不甚密切。
但是，世界上并不是缺少艺术，而是缺少发现艺术的眼光。
在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子打扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。
不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人，一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟，那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。
人教版语文六年级上册第八单元写作范文1
单元作文八: 身边的艺术主题一: 学习艺术例文1: 让音乐走进心灵音乐, 是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的, 因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候, 听听音乐, 一切烦恼就都烟消云散了, 而生活又变得美妙起来。
现在的人们, 常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下, 不在乎每天的感受, 慢慢地, 都变成了千篇一律的机器, 笼罩着阴郁。
而音乐, 正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情, 还是心情如音乐！也或许音乐及心情融为了一体！人及自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵, 沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔, 感情比较细腻, 情绪比较平稳, 更能体会别人的心情, 因此比较容易及人相处。
同时, 他们更容易感受到生活的乐趣, 热爱生活。
音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土, 使你那烦躁的心平静下来。
音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色, 在生活中它的作用也是不可或缺的。
它是人类陶冶情操的良方, 是文明传播的阶梯。
让音乐走进每个人的心灵, 去领悟那最美的真谛, 感受人间真情的律动例文 2 我学“工艺制作”每当我看到那一件件制作精美的工艺品时, 我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手, 制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于, 这个机会来临了。
上星期, 我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。
我们在基地里体验到了军训的辛苦, 剪纸艺术的有趣, 最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上, 我们在老师的带领下, 来到“工艺制作”的教室里, 只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。
老师先将水及石膏粉掺在一起搅拌, 搅拌均匀后, 就把这些石膏倒在一个模具里, 待到将模具填平时, 再把模具轻轻摇晃, 这样, 这些石膏就均匀地遍布在这个模具里, 过了大约4至5分钟, 就可以将这个工艺品从模具里取出, 这不, 一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
【人教版】2019年六年级上册语文作文范文8二一件艺术品或一次艺术欣赏活动—我喜欢的一幅剪纸
我喜欢的一幅剪纸
剪纸是我国的民间文化瑰宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。
面对这福剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁地放飞思绪，飞向了想象的王国。
在一个村庄里，有一个可爱又漂亮的小姑娘，她的名字叫艾其玛，她是一个文静而又懂事的孩子。
她的学习成绩很好，每次考试都名列前茅。
她不但爱学习，而且爱劳动，每天放学都帮奶奶干活，人人都夸她是一个好孩子。
一天晚上，在蒙古包里，艾其玛正在思考一道难题，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说这什么。
一会儿她又两手托腮，思考着。
突然，艾其玛紧皱眉头舒展开来，她微微一笑，轻声说：“我明白了。
”说完，低头在本子上认真地写了起来，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。
第二天早晨，艾其玛照常来到蒙古包外，给花草浇水、施肥。
这时，邻居达日娜姐姐走过来，亲热地对艾其玛说：“艾其玛，你真爱劳动啊！”艾其玛拢了拢垂在耳边的头发，笑嘻嘻地：“达日娜姐姐，你不要夸我了，在夸我会睑红了。
”
一张剪纸，把草原上的艾其玛刻画得活灵活现。
我喜欢这幅剪纸，它将伴随我快乐成长！
1。
六班级上册第八单元作文：有关艺术的作文「精选」
六班级上册第八单元作文：有关艺术的作文「精选」六班级上册第八单元作文：有关艺术的作文「精选」我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永久永久放光线，让它世世代代流传下去!以下是我细心为大家整理的有关艺术的作文，推举给大家参考，欢迎大家前来阅读。
有关艺术的作文：篇一假如我提到窗户，你确定会说，这太无聊了，谁都知道。
可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?今日早上，一件惊奇的事消逝在了我们家的窗户上。
这是大自然赐予我们的精致艺术，大自然的杰作--窗花。
她不但惊奇还很美丽，千姿百态。
最普遍的应当是"松塔'了。
这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。
伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。
她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐模糊约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。
当然，窗花不止如此。
还有更惊奇、更完善、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。
窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。
窗花以其特有的概括和夸张的.手法将吉利事物、奇妙愿望描写的淋漓尽致，将节日装饰的红火富丽，喜气洋洋。
我宠爱窗花，但我更爱给我带来欢快的冬天!有关艺术的作文：篇二"艺术'这个词，乍一听起来好象离我们很远。
总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的争论对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。
可是，假如你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们四周。
假如你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和颜色的搭配，这些都是艺术。
不是有句俗话说："爱美之心，人皆有之"吗，这美，便是我们眼中的艺术。
假如你是宠爱泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你确定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。
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小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
戏曲的统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去。
我现在才感受到什么是不看戏曲的人，枉做中国人。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。