校产维护检查制度
学校产校舍设施维修维护制度(四篇)
学校产校舍设施维修维护制度的目的是确保校舍设施的正常运行和安全性，为师生提供良好的学习和生活环境。
以下是可能包括在制度中的一些方面：1. 维修维护责任：明确各级责任部门和人员的职责，包括学校管理部门、维修部门、教职工和学生。
2. 维修维护计划：制定定期的维修维护计划，包括对校舍设施的巡查、保养和维修任务的安排。
3. 维修维护报告：建立维修维护报告制度，要求将维修维护工作及时记录并上报相关责任部门。
4. 维修维护预算：制定维修维护预算，确保有足够的经费用于校舍设施的维修和更新。
5. 维修维护流程：确定维修维护的具体流程和步骤，包括设备报修、维修任务派遣、维修材料采购等。
6. 维修维护标准：制定相关标准和要求，确保维修维护工作符合国家和地方的相关法规和规范。
7. 安全管理：建立校舍设施安全管理制度，包括定期安全检查、隐患排查和处理等。
8. 设施更新计划：规划设施更新计划，定期更新老旧设施，以提升学校的教学条件和环境。
9. 反馈和改进：建立学校与维修公司之间的沟通渠道，及时处理维修维护中的问题和反馈。
这些制度和规定的具体内容将根据学校的实际情况和需求进行制定和调整。
学校产校舍设施维修维护制度（二）第一章绪论1.1 研究背景近年来，随着教育事业的快速发展，各级各类学校数量不断增加，校舍设施的规模和规格也不断扩大。
为了确保学校校舍设施的安全和运行效率，建立一套完善的维修维护制度是必不可少的。
1.2 研究目的本制度旨在规范学校校舍设施的维修维护工作，加强设施的保养与管理，提高设施的使用寿命，确保学校的正常运行。
第二章维修维护的原则和目标2.1 原则2.1.1 安全原则：保证校舍设施的安全性和稳定性，防止发生意外事故。
2.1.2 经济原则：合理利用资源，降低维修维护成本，提高维修维护的效率。
2.1.3 预防原则：通过定期检查和维护，预防设施故障的发生。
2.1.4 及时维修原则：发现问题要及时处理，确保设施运行不受影响。
校产校具维修、保养制度
校产校具维修、保养制度一、总则第一条为了保障学校教育教学工作的正常进行，提高校产校具的使用效率和使用寿命，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校产校具的维修、保养管理工作。
第三条学校应当建立健全校产校具维修、保养制度，落实责任到人，确保校产校具的正常使用。
第四条学校应当加强校产校具的维修、保养队伍建设，提高维修、保养人员的业务水平和服务质量。
第五条学校应当合理使用校产校具，防止过度消耗和浪费。
二、维修、保养责任第六条学校应当明确校产校具的维修、保养责任人和使用人，并签订责任书。
第七条维修、保养责任人负责校产校具的日常维修、保养工作，确保校产校具的正常使用。
第八条使用人负责校产校具的合理使用和日常维护，发现问题及时报告维修、保养责任人。
三、维修、保养内容第九条校产校具的维修、保养内容包括：（一）定期对校产校具进行清洁、润滑、紧固、调整等维护工作；（二）对校产校具进行必要的检修，确保其安全、可靠、有效使用；（三）对校产校具进行故障排查，发现问题及时处理；（四）对校产校具进行定期检查，发现问题及时报告并处理。
第十条校产校具的维修、保养工作应当根据实际情况制定详细的计划，确保校产校具的正常使用。
四、维修、保养程序第十一条校产校具的维修、保养工作应当实行申报、审批、执行、验收的程序。
第十二条使用人发现校产校具有问题需要维修、保养时，应当及时向维修、保养责任人报告，并填写维修、保养申报表。
第十三条维修、保养责任人收到申报表后，应当对申报内容进行审核，并确定维修、保养计划和预算。
第十四条维修、保养责任人应当将维修、保养计划和预算报学校审批。
第十五条维修、保养责任人根据审批结果组织维修、保养工作，并负责监督、验收。
五、维修、保养记录第十六条学校应当建立校产校具维修、保养记录制度，记录内容包括维修、保养的时间、地点、项目、人员、费用等。
第十七条维修、保养责任人应当及时填写维修、保养记录，并归档保存。
校产校舍设施维修维护制度
校产校舍设施维修维护制度一、总则第一条为了保障我校校舍及设施设备的正常运行，提高教育教学质量，确保师生安全，制定本制度。
第二条本制度适用于我校校舍及设施设备的维修、维护和管理。
第三条校舍及设施设备的维修、维护应遵循预防为主、维修与更新相结合的原则，确保校舍及设施设备的安全、适用、节能和环保。
第四条校舍及设施设备的维修、维护工作应由专业人员进行，严格执行国家和行业的相关标准、规范和规定。
二、校舍及设施设备的维修、维护和管理第五条校舍及设施设备的维修、维护应按以下程序进行：1. 发现问题，及时上报；2. 总务处进行现场勘查，确定维修项目及内容；3. 总务处编制维修预算，报校长审批；4. 启动维修项目，明确维修负责人和工期；5. 维修结束后，进行验收。
第六条校舍及设施设备的维护应包括以下内容：1. 定期对校舍及设施设备进行检查、保养；2. 对易损件进行更换；3. 对设施设备进行调试、校准；4. 确保校舍及设施设备的安全运行。
第七条校舍及设施设备的更新应按以下程序进行：1. 总务处根据实际情况，提出更新方案；2. 更新方案经校长审批后实施；3. 更新过程中，确保教育教学秩序不受影响；4. 更新完成后，进行验收。
第八条校舍及设施设备的维修、维护和管理应建立和完善档案制度，记录维修、维护和更新情况，便于查询和管理。
三、责任与分工第九条校长是校舍及设施设备维修、维护和管理的第一责任人，负责组织、协调和监督维修、维护工作。
第十条总务处是校舍及设施设备维修、维护和管理的具体实施部门，负责制定维修、维护计划，组织实施，并对维修、维护质量进行监督。
第十一条各部门负责人是本部门校舍及设施设备维修、维护和管理的第一责任人，负责组织本部门校舍及设施设备的维修、维护工作。
第十二条教职工应当爱护校舍及设施设备，发现问题时及时上报，并协助维修、维护工作的进行。
四、罚则第十三条违反本制度，造成校舍及设施设备损坏、丢失的，应当照价赔偿；情节严重的，依法予以处分。
小学校产维护管理制度
一、总则为加强我校校产管理，确保校产安全、完整和有效使用，提高校产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持统一领导、分级管理、责任到人的原则。
2. 坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则。
3. 坚持节约资源、合理使用、科学维护的原则。
三、管理范围本制度适用于我校所有校产，包括但不限于房屋、设备、设施、家具、办公用品等。
四、管理职责1. 校长负责全校校产管理工作，组织实施本制度，协调各部门、班级共同做好校产维护工作。
2. 教务处负责教育教学设备的采购、分配、使用、维修和报废等工作。
3. 总务处负责校舍、公共设施、办公用品等校产的管理和维护。
4. 各部门、班级负责人负责本部门、班级所使用校产的管理和维护。
5. 学生会负责协助学校做好校产宣传教育、监督检查和合理使用等工作。
五、校产维护与保养1. 定期检查：各部门、班级应定期对所使用的校产进行检查，发现问题及时上报，并采取措施进行维修。
2. 定期保养：根据校产性质和使用频率，制定保养计划，确保校产处于良好状态。
3. 使用规范：使用校产时，必须遵守操作规程，严禁违规操作，防止校产损坏。
4. 紧急抢修：发现校产损坏或故障，应及时上报，学校将组织人员进行抢修。
六、校产报废与更新1. 校产报废：校产达到使用年限、无法修复或已失去使用价值时，应予以报废。
2. 校产更新：学校应根据教育教学需求，结合校产实际情况，定期对校产进行更新。
3. 报废与更新流程：报废与更新需经学校批准，并按照规定程序进行。
七、监督检查1. 学校定期对校产管理情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 各部门、班级应自觉接受学校监督检查，对发现的问题及时整改。
3. 学生会定期开展校产使用情况调查，并向学校反映。
八、奖惩措施1. 对在校产管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成校产损坏或损失的个人和集体，依法依规追究责任。
九、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
教职工校产维护目标管理制度
教职工校产维护目标管理制度为了加强学校资产管理，确保学校财产的安全与完整，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
一、总则1.1 本制度适用于学校全体教职工，包括在编教职工、合同制教职工、临时工等。
1.2 校产维护目标管理是指学校对教职工在校产维护方面的职责、权利和义务进行明确，通过制定目标、考核、奖惩等措施，确保学校财产的安全与完整。
1.3 校产维护目标管理制度旨在提高教职工对校产维护的认识，增强其责任感和使命感，形成全员参与、共同维护的良好氛围。
二、校产维护目标2.1 校产维护目标包括以下方面：（1）财产安全：确保学校财产不受损失，包括校舍、设备、图书、档案等。
（2）设施完好：保持学校设施设备正常运行，及时维修损坏的设施设备。
（3）环境整洁：保持学校环境整洁，及时清理垃圾、杂物等。
（4）资产管理：建立健全资产管理制度，规范资产采购、使用、报废等流程。
（5）节约资源：倡导节约用水、用电、用纸等，降低学校运行成本。
2.2 学校可根据实际情况，制定具体的校产维护目标，并报上级主管部门备案。
三、校产维护职责3.1 教职工在校产维护方面的职责：（1）自觉遵守校产维护目标管理制度，认真履行岗位职责。
（2）爱护学校财产，不得损坏、丢失、挪用学校财产。
（3）发现学校财产损坏、丢失、挪用等情况，应及时向学校报告。
（4）积极参与学校组织的校产维护活动，提出合理化建议。
（5）接受学校对校产维护目标的考核，服从学校对校产维护目标的奖惩。
3.2 学校对教职工校产维护职责的监督与考核：（1）学校应定期对教职工校产维护职责履行情况进行检查、考核。
（2）学校应建立健全校产维护目标考核体系，对教职工进行量化考核。
（3）学校应对考核结果进行公示，接受教职工的监督。
（4）学校应对考核不合格的教职工进行培训、教育，限期整改。
校产校舍设施维修维护制度
校产校舍设施维修维护制度一、总则为确保我校校产校舍设施的正常运行，保障教育教学工作的顺利进行，提高学校设施的使用效率，延长校产校舍设施的使用寿命，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立校产校舍设施维修维护领导小组，由校长任组长，总务主任、后勤部主任、资产管理人员等任副组长，相关部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定校产校舍设施维修维护计划，审批维修维护经费，监督维修维护工作的实施。
3. 总务处负责校产校舍设施的日常维护保养工作，定期组织检查，发现问题及时上报领导小组。
4. 后勤部负责校舍设施的维修维护工作，确保校舍设施的安全、卫生、舒适。
5. 资产管理人员负责校产的登记、保管、使用、报废等工作，建立健全校产档案。
三、维修维护内容1. 校舍设施：包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等建筑物的维护保养，以及消防设施、电气设施、给排水设施、门窗、楼梯、扶手等附属设施的检查、维修和更换。
2. 校产设施：包括教学设备、实验仪器、体育器材、办公设备、交通工具等设施的检查、维修和更换。
3. 校园环境：包括绿化、美化、卫生、安全等方面的维护工作。
四、维修维护程序1. 日常维护保养：由总务处和后勤部负责，定期对校舍设施和校产设施进行检查、清洁、润滑、调整等，确保设施的正常运行。
2. 定期检查：总务处和后勤部应定期对校舍设施和校产设施进行全面的检查，发现问题及时上报领导小组，并制定维修维护计划。
3. 维修维护实施：后勤部负责校舍设施的维修维护工作，总务处负责校产设施的维修维护工作。
维修维护过程中，应严格按照相关技术规范和操作规程进行，确保维修维护质量。
4. 维修维护记录：后勤部和总务处应建立健全维修维护档案，详细记录每次维修维护的时间、地点、内容、费用等信息，以便于管理和查询。
五、经费管理1. 校产校舍设施维修维护经费应纳入学校年度预算，由财务部门负责管理。
2. 维修维护经费的使用应严格按照预算执行，未经领导小组批准，不得擅自变更或挪用。
学校校产校舍设施维修维护制度范文
学校校产校舍设施维修维护制度范文第一章总则第一条为了加强学校校产校舍设施的维修维护管理，提高学校教育教学条件，保障师生的人身安全，规范校产校舍设施的使用和维修维护工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有学校的校产校舍设施的维修维护工作，不论校产校舍设施的归属单位及其所有权。
第三条校产校舍设施维修维护应遵循科学、规范、公正、高效的原则。
第四条学校应当建立完善的校产校舍设施维修维护管理体制，明确责任部门和人员，制定相应的工作流程和制度。
第二章维修维护部门第五条学校应当成立专门的维修维护部门，负责校产校舍设施的日常维修维护，该部门的人员应具备相应的维修维护技能和资质。
第六条维修维护部门的主要职责包括：1.负责校舍设施的巡查和日常维修维护工作；2.维护校产校舍设施的安全和整洁；3.组织对校产校舍设施进行定期维修，确保其正常运行；4.负责校产校舍设施的设备更新、维护和报废处理；5.协助相关部门进行校产校舍设施的验收和备案工作。
第三章维修维护流程第七条学校应根据校产校舍设施的实际情况，制定维修维护的具体流程，并向维修维护部门和相关部门进行宣贯。
第八条普通维修维护的流程如下：1.学校维修维护部门接到维修维护申请后，进行初步评估，确定是否需要维修维护；2.如需要维修维护，学校维修维护部门制定维修计划，包括维修时间、维修内容和所需材料等；3.维修维护部门按计划进行维修工作，并确保维修质量和进度；4.维修维护完成后，进行验收，如发现问题，及时进行整改；5.维修维护结果报告的编制，包括维修项目、维修费用和维修周期等；6.维修维护结果报告的提交和备案。
第九条大型维修维护的流程如下：1.学校维修维护部门接到大型维修维护的任务后，成立项目组，进行项目可行性评估和预算编制；2.维修维护部门按照项目计划进行招投标工作，并进行施工合同签订；3.维修维护部门对施工进度、质量和安全进行日常监督和管理；4.维修维护部门进行维修验收，如确定维修质量和进度符合要求，则进行项目结算；5.维修维护结果报告的编制，包括维修项目、维修费用和维修周期等；6.维修维护结果报告的提交和备案。
学校校产维护制度
一、总则为加强学校校产管理，确保校产安全、完整和有效使用，提高校产使用效益，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有校产，包括但不限于教学设备、实验设备、办公设备、文体设施、校舍建筑、校园环境等。
三、管理职责1. 学校成立校产管理领导小组，负责全校校产管理的统筹规划和组织实施。
2. 学校后勤管理部门负责校产的具体管理工作，包括校产登记、验收、调配、维修、报废等。
3. 各部门负责人对本部门使用的校产负直接管理责任，确保校产安全、完整。
四、校产管理内容1. 校产登记（1）新购校产入库时，由后勤管理部门进行登记，包括校产名称、规格、型号、数量、购置日期、购置价格、使用部门等信息。
（2）各部门使用的校产，需在规定时间内向后勤管理部门办理登记手续。
2. 校产验收（1）新购校产入库前，由后勤管理部门负责验收，确保校产质量符合要求。
（2）验收合格后，由后勤管理部门将校产分配到使用部门。
3. 校产调配（1）校产调配需经校产管理领导小组批准，由后勤管理部门负责实施。
（2）调配过程中，需确保校产使用效益最大化。
4. 校产维修（1）校产出现故障或损坏时，使用部门应及时向后勤管理部门报告。
（2）后勤管理部门负责校产维修，确保校产恢复正常使用。
5. 校产报废（1）校产达到报废条件时，由后勤管理部门提出报废申请，经校产管理领导小组批准后进行报废。
（2）报废过程中，需确保报废程序合法、合规。
五、校产使用与维护1. 使用部门应按照校产使用说明书和操作规程进行操作，确保校产安全、高效运行。
2. 使用部门应定期对校产进行检查、保养，发现异常情况及时报告后勤管理部门。
3. 使用部门应合理使用校产，避免浪费和损坏。
六、监督检查1. 学校定期对校产管理情况进行监督检查，确保本制度的有效执行。
2. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校校产维护管理制度
第一章总则第一条为了加强学校校产管理，确保校产安全、高效使用，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产，包括房屋、设备、设施、物资等。
第三条学校校产维护管理遵循“预防为主、防治结合、责任到人、高效利用”的原则。
第二章组织与管理第四条学校成立校产维护管理领导小组，负责全校校产维护管理的组织、协调和监督工作。
第五条校产维护管理领导小组下设校产管理办公室，负责日常校产维护管理的具体工作。
第六条校产管理办公室工作人员应具备以下条件：1. 热爱教育事业，具有良好的职业道德；2. 具备一定的校产管理知识和技能；3. 工作认真负责，责任心强。
第三章校产登记与保管第七条学校对所有校产进行统一登记，建立校产台账，明确校产的使用部门、使用人、使用期限等信息。
第八条校产使用人应妥善保管所使用的校产，不得随意挪用、损坏或擅自处置。
第九条校产损坏或遗失，使用人应及时报告校产管理办公室，由校产管理办公室根据实际情况进行处理。
第四章校产维护与保养第十条学校应定期对校产进行维护和保养，确保校产处于良好状态。
第十一条校产维护保养工作由校产管理办公室负责组织实施，可委托专业机构进行。
第十二条维护保养工作应按照校产的性质、用途和使用情况，制定相应的维护保养计划。
第十三条校产维护保养费用应纳入学校年度预算，专款专用。
第五章校产使用与监督第十四条校产使用人应按照校产台账信息使用校产，不得擅自改变校产用途。
第十五条学校对校产使用情况进行定期检查，确保校产安全、高效使用。
第十六条校产使用人应遵守校产使用规定，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第六章责任追究第十七条对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处理。
第十八条因校产管理不善造成校产损坏或遗失的，责任人应承担相应的赔偿责任。
第七章附则第十九条本制度由学校校产维护管理领导小组负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
校产校具检修、保养制度
校产校具检修、保养制度为了确保我校教学设施设备的正常运行，提高教学质量和效率，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
一、总则1.1 校产校具检修、保养制度是指对学校内所有设施设备进行定期检查、维护、保养，确保其处于良好状态。
1.2 本制度适用于我校所有教学设施设备，包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等。
1.3 本制度旨在提高设施设备的使用寿命，保障教学活动的顺利进行。
二、检修、保养责任2.1 设施设备的使用部门负责日常的检查、维护和保养工作。
2.2 设备管理部门负责制定设施设备的检修计划，并组织实施。
2.3 校领导负责监督、检查设施设备的检修、保养工作，确保制度的落实。
三、检修、保养内容3.1 定期检查：每月对设施设备进行一次全面检查，确保其正常运行。
3.2 定期维护：每学期对设施设备进行一次全面维护，确保其处于良好状态。
3.3 定期保养：每年对设施设备进行一次全面保养，延长其使用寿命。
3.4 紧急检修：对突发故障的设施设备进行及时检修，确保教学活动的正常进行。
四、检修、保养方法4.1 设施设备的检修、保养应按照操作规程进行，确保人身安全和设备安全。
4.2 检修、保养过程中，应做好记录，对发现的问题及时进行整改。
4.3 检修、保养后，应进行验收，确保设施设备的正常运行。
五、检修、保养记录5.1 设施设备的使用部门应建立检修、保养记录，记录每次检修、保养的时间、内容、责任人等信息。
5.2 设备管理部门应定期对检修、保养记录进行汇总、分析，提出改进措施。
六、监督、检查6.1 校领导应定期对设施设备的检修、保养工作进行检查，确保制度的落实。
6.2 设备管理部门应加强对检修、保养工作的监督，发现问题及时整改。
七、奖惩制度7.1 对认真执行检修、保养制度，确保设施设备正常运行的部门和个人给予表彰和奖励。
7.2 对违反检修、保养制度，导致设施设备损坏或事故的部门和个人给予批评和处罚。
八、附则8.1 本制度自发布之日起施行。
校产校具检修、保养制度
校产校具检修、保养制度一、总则第一条为确保学校教育教学工作的正常开展，提高校产校具的使用效率和使用寿命，保障师生安全，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称校产校具，是指学校教育教学、科研、办公、生活等活动中使用的固定资产和教学仪器设备。
第三条学校应当建立健全校产校具检修、保养制度，明确责任，加强管理，确保校产校具的安全、正常使用。
二、校产校具的检修第四条学校应当定期对校产校具进行检修，确保其安全、正常使用。
检修周期和检修内容应当根据校产校具的实际情况和使用频率制定。
第五条学校应当建立健全校产校具检修档案，记录检修时间、检修内容、检修人员等信息。
第六条学校应当加强对校产校具检修人员的培训和管理，确保检修人员具备相应的专业技能和资质。
第七条学校应当建立健全校产校具检修质量控制制度，确保检修质量。
三、校产校具的保养第八条学校应当定期对校产校具进行保养，防止校产校具的性能下降和损坏。
保养内容应当包括清洁、润滑、调整、更换损坏部件等。
第九条学校应当建立健全校产校具保养制度，明确保养周期、保养内容、保养人员等信息。
第十条学校应当加强对校产校具保养人员的培训和管理，确保保养人员具备相应的专业技能和资质。
第十一条学校应当建立健全校产校具保养质量控制制度，确保保养质量。
四、校产校具的报废第十二条学校应当建立健全校产校具报废制度，明确报废标准、报废程序、报废处理方式等。
第十三条学校应当加强对报废校产校具的管理，防止报废校产校具流入市场。
五、校产校具的管理第十四条学校应当建立健全校产校具管理制度，明确校产校具的使用、保管、维护、检修、保养、报废等环节的管理措施。
第十五条学校应当加强对校产校具的保管，防止校产校具丢失、损坏或者被盗。
第十六条学校应当定期对校产校具进行查验，确保校产校具的数量、质量符合要求。
六、法律责任第十七条对违反本制度的行为，学校应当依法予以查处，并依法追究相关人员的法律责任。
校产巡视检修制度
校产巡视检修制度校产巡视检修制度是为了确保学校教育教学设备设施的正常运行，保障教育教学工作的顺利进行，提高学校财产的使用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况而制定的。
以下是一篇关于校产巡视检修制度的文章，字数超过900字。
一、总则第一条为了加强学校固定资产的管理，保障教育教学设备设施的正常运行，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校固定资产巡视检修工作，应坚持预防为主、维修为辅的原则，实行全面管理、分工负责、定期检查、及时维修的制度。
第三条学校固定资产巡视检修工作，应建立健全责任制，明确各级领导和有关人员的职责，确保固定资产的安全运行。
第四条学校固定资产巡视检修工作，应注重科学管理，提高工作效率，降低运行成本，实现固定资产的合理使用和有效保障。
二、组织机构第五条学校应设立固定资产管理委员会，负责学校固定资产的管理工作。
固定资产管理委员会由校长担任主任，财务室、教务室、总务室等部门负责人为成员。
第六条固定资产管理委员会下设固定资产管理办公室，负责学校固定资产的具体管理工作。
固定资产管理办公室设在总务室，主任由总务主任兼任。
第七条学校应设立固定资产巡视检修小组，负责学校固定资产的巡视检修工作。
巡视检修小组由总务主任、水电工、仓管员等有关人员组成。
三、巡视检修制度第八条学校固定资产巡视检修工作应按照“全面覆盖、不留死角”的原则，实行定期巡视检修。
第九条巡视检修周期：（一）教学设备设施：每学期至少巡视检修一次；（二）生活设施：每学期至少巡视检修一次；（三）体育设施：每学期至少巡视检修一次；（四）水电设施：每周至少巡视检修一次；（五）其他固定资产：根据实际情况确定巡视检修周期。
第十条巡视检修内容：（一）检查设备设施的安全性能，发现问题及时整改；（二）检查设备设施的运行状况，发现问题及时维修；（三）检查设备设施的清洁卫生，发现问题及时清理；（四）检查设备设施的维护保养情况，发现问题及时整改；（五）检查固定资产的使用情况，发现问题及时整改。
校产校具检修、保养制度[2]
![校产校具检修、保养制度[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/a4357c46bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b7a.png)
校产校具检修、保养制度1. 背景校产和校具是学校教育教学事业的紧要构成部分，对于保证学校正常运转有着至关紧要的作用。
然而，随着学校规模的扩大、资产数量的加添，校产和校具的检修和保养问题也日益凸显。
例如，在过去的一段时间内，学校报废的电脑数量持续加添，重要原因是由于教职工使用电脑的方式不当、长期不进行保养和更换。
为了让校产和校具得到有效保护和管理，需要建立可行的检修和保养制度。
2. 制度内容学校应针对不同类别的校产和校具，订立相应的检修和保养制度，下面是实在内容：2.1 校产2.1.1 教学用具类1.试验器材：由专业技术人员负责维护和修理和保养。
2.仪器设备：由技术中心负责维护和修理和保养。
3.平板、电子屏等设备：由老师依照引导手册进行保养，有故障的需要适时报修。
2.1.2 基础建设类1.水、电、气、暖等设施：由学校管理部门负责维护和修理和保养。
2.家具设备：由后勤中心负责维护和修理和保养。
3.建筑设施：由校内建筑公司负责维护和修理和保养。
2.2 校具2.2.1 教学用具类1.电脑、投影仪、打印机等设备：由学校管理部门负责维护和修理和保养。
2.书本、文具等用具：由老师和同学依照使用手册进行保养，有故障的需要适时报修。
2.2.2 运动器材类1.健身器材：由学校管理部门负责维护和修理和保养。
2.体育器材：由专业技术人员负责维护和修理和保养。
3. 实施方案实在的实施方案如下：1.针对不同类别的校产和校具，分别订立相应的检修和保养计划和标准。
2.为学校内部高效运行，建立统一的维护和修理和保养信息化管理系统。
3.对于有严重损坏的校产和校具，依照有关规定进行报废或者更新。
4.对校产和校具的维护和修理、保养等情况，定期进行统计分析，并对需要改进的方面进行改进。
4. 参考文献1.深圳市城市维护局. 指南：学校用具设备的维护和修理保养技术标准.深圳市城市维护局, 1997.2.国家教育部. 学校用具设备的管理与维护和修理保养. 国家教育部,1994.5. 总结学校校产和校具的检修和保养制度是保障学校正常教学运行的一项必要措施，在有效管理下，能够延长校产校具的使用寿命、提高学校教学设施的质量，促进学校的可持续进展。
校产校具检修、保养制度[3]
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校产校具检修、保养制度1. 引言为了保障学校的校产校具设备的正常运行，提高资源的利用效率，确保校园教育教学工作的顺利进行，制定本检修、保养制度。
本制度适用于学校内所有的校产校具设备，并由设备管理部门进行监督和执行。
2. 检修和保养人员2.1 检修和保养人员的资质要求：•必须具备相关的技术证书和工作经验；•具备良好的仪容仪表，并具备较强的责任心和服务意识；•具备较强的沟通能力和团队合作精神。
2.2 检修和保养人员的培训：•新任检修和保养人员在上岗前需要进行相关培训，培训内容包括校产校具设备的基本原理、操作规程和安全注意事项等；•检修和保养人员每年定期进行进修培训，以更新业务技能和了解最新的设备检修和保养技术。
2.3 岗位责任：•检修和保养人员负责校产校具设备的定期检修和保养工作；•检修和保养人员应及时向设备管理部门汇报设备故障和异常情况，并提出修理或更换的建议；•检修和保养人员需按照制定的工作计划和工作流程进行工作，并做好相关的记录和报告。
3. 检修和保养工作流程3.1 工作计划制定：•设备管理部门根据校产校具设备的使用情况和维护需求制定年度和季度的检修和保养计划；•计划包括设备的检修周期、保养内容和作业时间安排等。
3.2 检修和保养预作业：•检修和保养人员根据工作计划和设备的使用情况准备所需的工具、材料和备件；•对需要检修的设备进行预检，了解设备的使用情况和可能存在的故障点。
3.3 检修和保养作业：•按照工作计划进行检修和保养作业；•检修人员需按照设备的使用说明书和相关规定进行检查、清洁、调整和维修等工作；•检修人员在作业过程中要严格按照安全操作规程进行工作。
3.4 检修和保养记录和报告：•检修和保养人员需将作业情况和所采取的措施进行记录，并填写相应的检修和保养报告；•报告包括作业的时间、设备的状态和问题描述等。
3.5 检修和保养结果评估和整改：•设备管理部门根据检修和保养记录和报告对作业结果进行评估；•如发现问题或存在不合格情况，设备管理部门将及时进行整改，并督促检修和保养人员进行反馈和改进。
一中西校班级校产维护管理规定（3篇）
一中西校班级校产维护管理规定1. 定期检查：每个班级应定期进行校产检查，包括教室、桌椅、黑板、设备等。
检查时间可根据实际情况自行安排，但至少应每学期进行一次。
2. 教室保持整洁：每节课结束后，班级应保持教室的整洁，桌椅摆放整齐，散乱的纸屑、垃圾等要及时清理。
黑板应擦拭干净，保持清晰。
3. 设备使用规范：教室内的设备如电脑、投影仪等应妥善使用，避免损坏或丢失。
使用完毕后要及时关闭设备并保管好相关线材。
4. 节约用水用电：班级应提倡节约用水用电，使用完毕后要及时关闭水龙头、电源等。
离开教室时，应关闭灯光和空调等电器设备。
5. 珍惜教材和图书：使用教材和图书时要注意保护，不要乱折乱损。
离开教室时，应将教材和图书归还到指定位置。
6. 校园环境保护：每个班级应共同保护校园环境，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画。
保持花坛、草坪等环境的整洁。
7. 不私自动用校产：班级成员不得私自动用校产，如借用教室、设备等，需提前向学校相关人员申请。
8. 经费使用合理：班级使用的经费应合理使用，用于校产的维护和购置相关物品。
不得挪作他用或私自占为个人或小部分人使用。
以上是一中西校班级校产维护管理的基本规定，希望每个班级都能认真执行，共同维护校园环境的整洁和设备的完好。
一中西校班级校产维护管理规定（2）：1. 班级校产的定义：班级校产包括教室、公共场所、学习用品、电器设备及其他供班级使用的物品。
2. 班级校产的维护责任：班级成员共同有责任维护班级校产。
每位学生都应自觉保护和爱护班级校产，禁止损坏或盗窃校产，同时应积极参与维护和管理。
3. 班级校产的使用原则：班级校产应按照学校的规定和管理程序使用。
学生必须正确使用校产，不得滥用或私自改变校产用途。
4. 班级校产的维修与保养：班级成员应定期检查校产的状态，如发现有损坏或需要维修的情况，应及时报告班主任或相关部门。
同时，班级成员应定期清洁和保养班级校产，确保其良好的使用状态。
5. 班级校产的共享原则：班级校产应向所有成员开放共享，不得私自占用或挪用校产。
学校校产设施维护管理制度
一、总则为加强学校校产设施的管理和维护，确保教育教学活动的正常进行，提高学校校产设施的使用寿命，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有校产设施，包括但不限于教学设施、办公设施、生活设施、体育设施、文化设施等。
三、管理职责1. 学校设立校产设施管理部门，负责全校校产设施的维护管理工作。
2. 各部门负责人对本部门使用的校产设施负有直接管理责任，应确保设施的安全、完好。
3. 教职工有义务爱护校产设施，发现设施损坏应及时报告。
四、维护管理内容1. 定期检查学校校产设施管理部门应定期对校产设施进行检查，检查内容包括设施的使用状况、损坏程度、安全隐患等。
2. 保养维护（1）日常保养：各部门应按照设施使用说明，做好日常保养工作，保持设施清洁、完好。
（2）定期保养：学校校产设施管理部门应制定年度保养计划，定期对校产设施进行保养，确保设施正常运行。
3. 损坏修复（1）轻微损坏：教职工发现设施轻微损坏时，应及时报告校产设施管理部门，由管理部门安排人员进行修复。
（2）严重损坏：设施出现严重损坏，影响正常使用时，应立即停止使用，并及时报告校产设施管理部门，由管理部门负责联系维修单位进行修复。
4. 更新改造（1）设施更新：根据教育教学需求，学校校产设施管理部门应定期对设施进行更新，提高设施的使用性能。
（2）设施改造：对老旧、落后、安全隐患较大的设施，学校校产设施管理部门应提出改造计划，报学校审批后进行改造。
五、奖惩措施1. 对在维护管理工作中表现突出的个人或部门，给予表彰和奖励。
2. 对损坏校产设施、不按规定使用设施、不及时报告损坏情况等行为，给予批评教育或处罚。
六、附则1. 本制度由学校校产设施管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，学校将有效保障校产设施的安全、完好，为师生提供一个良好的学习和工作环境。
学校资产日常维护制度
第一章总则第一条为确保学校资产的安全、完整和有效利用，提高资产的使用寿命，保障教育教学、科研工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产的日常维护工作。
第三条学校资产日常维护工作应遵循“预防为主、防治结合、分工负责、责任到人”的原则。
第二章维护责任划分第四条学校后勤服务中心负责全校固定资产的日常维护管理工作，具体职责如下：1. 制定学校资产日常维护计划，明确维护内容、周期和责任人；2. 组织开展定期检查，发现隐患及时整改；3. 指导、监督各部门（单位）做好资产日常维护工作；4. 负责资产维修、更换、报废的审批和实施。
第五条各部门（单位）负责本部门（单位）使用的资产日常维护工作，具体职责如下：1. 落实资产使用人员，明确资产维护责任；2. 定期对所使用的资产进行检查，发现故障及时报修；3. 按照规定对资产进行保养，确保资产正常运行；4. 加强资产使用过程中的管理，防止资产损坏和流失。
第三章维护内容与要求第六条学校资产日常维护内容主要包括：1. 清洁：对资产进行定期清洁，保持资产表面整洁；2. 保养：按照资产说明书或相关技术要求，对资产进行定期保养；3. 检查：定期对资产进行检查，发现故障及时报修；4. 维修：对资产进行维修，确保资产正常运行；5. 更换：对无法维修或维修成本过高的资产进行更换。
第七条日常维护要求：1. 资产使用人员应熟悉所使用资产的性能、操作方法和注意事项；2. 定期对资产进行检查，发现问题及时处理；3. 按照规定对资产进行保养，确保资产正常运行；4. 维修、更换资产时，应选用符合国家规定标准的配件和材料；5. 日常维护工作应做好记录，包括检查时间、内容、结果、维修更换情况等。
第四章监督与考核第八条学校设立资产日常维护监督小组，负责对全校资产日常维护工作进行监督检查。
第九条学校对资产日常维护工作实施考核，考核内容包括：1. 资产维护计划的制定和执行情况；2. 资产维护记录的完整性和准确性；3. 资产维护工作的质量；4. 资产维护费用的使用情况。
学校校产维护管理制度
学校校产维护管理制度1. 引言本制度为了保护学校的校产，提高校产资产利用率，合理利用资源，减少损失，确保校园环境的良好和谐，制订了学校校产维护管理制度。
2. 范围本制度适用于学校的所有校产，包括但不限于教学楼、实验室、图书馆、体育设施、宿舍楼等各类建筑物及其设备。
3. 目标•保护校产的安全和完整性；•提高校产的使用效益；•合理配置和利用校产资源；•节约能源，环保可持续发展。
4. 校产维护管理职责和权限4.1 学校行政部门 - 制定校产维护管理的相关政策、规定和制度； - 组织校产定期巡查、检修和保养工作； - 监督和配合相关部门进行大型设备设施维护和维修；- 报告重大校产损失事件，并组织调查和追责； - 组织对校产使用情况进行评估和绩效考核。
4.2 校产管理员 - 负责校产的日常维护和保养工作； - 及时发现并处理校产维修、更换和更新事宜； - 做好校产设施的维修记录和档案； - 定期巡视校产，发现问题及时上报学校行政部门； - 组织开展校园环境整治行动。
4.3 学生、教职工 - 对待校产应当爱护、维护，做到不破坏、不浪费； - 爱护公共设施，文明使用，保持校园环境整洁； - 发现校产问题及时上报校产管理员或学校行政部门。
5. 校产维护管理流程5.1 日常巡查和保养 - 学校行政部门和校产管理员定期巡查和保养校产设施，发现故障和损坏部位及时维修或更换； - 做好巡查和保养记录，建立校产档案。
5.2 维修和维护申请 - 学生、教职工发现校产设施损坏或故障，需要维修或维护时，向校产管理员提出书面申请； - 校产管理员收到申请后，根据情况优先级和维修资源，安排维修人员进行维修。
5.3 大型设备设施维护和维修 - 学校行政部门负责组织大型设备设施的维护和维修工作，包括招标、合同管理、维修进度监督等； - 校产管理员协助学校行政部门进行维护和维修工作。
5.4 校产损失事件的处理 - 学校行政部门负责组织对重大校产损失事件进行调查和追责； - 校产管理员向学校行政部门提供必要的调查材料和协助。
校产维护管理制度
校产维护管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的管理和维修，保障校产的安全、完整和有效使用，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度所指校产包括学校所有的土地、房屋、设备、设施、器材、图书等固定资产。
第三条校产维护管理的目标是确保校产安全、完整、高效使用，为教学、科研、行政等各项工作提供良好的物质条件。
第四条校产维护管理应遵循统一领导、分级管理、责任到人、效益优先的原则。
第二章组织机构与职责第五条学校设立校产维护管理领导小组，负责校产维护管理的领导、协调和监督工作。
领导小组组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由相关职能部门负责人组成。
第六条校产维护管理领导小组下设办公室，负责校产维护管理的日常工作。
办公室设在后勤处，办公室主任由后勤处处长兼任。
第七条各部门应设立校产维护管理员，负责本部门校产的安全、保管、维修等工作，并定期向校产维护管理领导小组汇报工作。
第三章校产管理与维修第八条校产的新增、报废、调拨、借用等事项，必须按照国家有关规定和学校的相关制度办理手续，确保校产的安全、完整和有效使用。
第九条学校定期对校产进行清查、盘点，确保校产数据的准确性。
各部门应积极配合学校进行清查、盘点工作。
第十条校产维修分为日常维修和大修。
日常维修由各部门提出申请，校产维护管理领导小组审批后，由后勤处组织实施；大修由校产维护管理领导小组研究决定，报校长审批后，由后勤处组织实施。
第十一条校产维修应遵循经济、合理、安全、环保的原则，确保维修质量。
第四章监督与考核第十二条校产维护管理领导小组定期对各部门校产维护管理工作进行监督检查，对发现的问题提出整改意见，并跟踪整改落实情况。
第十三条学校将校产维护管理工作纳入部门和个人的年度考核，对工作成绩突出的部门和和个人给予表彰和奖励；对工作不力、造成校产损失或安全事故的部门和和个人，按照学校相关规定追究责任。
第五章附则第十四条本制度由校产维护管理领导小组负责解释。
校舍校产检查报告制度
校舍校产检查报告制度一、背景介绍为建设优美、安全、舒适的校园环境，维护师生健康、生命安全和有序教育教学秩序，加强校舍校产管理和维护工作，确保校园教学和日常生活的正常实施，推动校园安全稳定发展，我校建立了校舍校产检查报告制度，旨在规范校园环境整治，提升校舍校产管理效率。
二、制度内容2.1 检查周期以学年为单位，每学年至少进行两次校舍校产检查，分别在秋季和春季集中开展，检查日期由校舍校产检查组商定，不得影响正常教学秩序。
2.2 检查内容校舍校产检查应对所有校舍校产进行全面检查，包括但不限于以下检查内容：1.校舍、教学楼、宿舍楼外观及消防通道是否畅通；2.教室、宿舍、实验室是否存在安全隐患；3.校舍、景观及绿化带是否存在维护不良现象、杂草丛生；4.校舍、宿舍及教学设备是否需要维修更新；5.校园环境是否保持整洁卫生；6.校园设施是否按照要求配备，如灭火器、消防栓等；7.校舍、通风设施是否存在安全隐患。
检查组应根据实际情况选择性检查，同时对于问题较多的校舍校产，应加强特别检查，确保发现问题及时整治。
2.3 检查人员校舍校产检查由学校派出专门的检查组组成，检查组成员由学校领导、保卫处、维修处、后勤处等相关部门人员组成，同时可以请相关专业单位或者人士参与。
2.4 检查流程1.检查组根据检查计划，进行检查前准备，确认检查目的、范围、方法、表格等检查工作细节；2.检查组按照统一标准，在校舍校产内逐一检查，记录发现问题，对于发现的问题及时整改、记录；3.检查完成后，检查组应当汇总发现的问题，编制校舍校产检查报告，并汇报给学校相关部门，根据情况及时整改有效问题。
2.5 检查结果1.对于校舍校产的问题，检查组应当对问题进行分类，分为一般问题、重要问题，需要立即整改的问题等级；2.对于重要问题和需要立即整改的问题，在检查结束后应当立即通知相关部门进行处理，不得拖延；3.检查组应当跟进处理结果，并进行后续检查，确保问题得到解决。
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校产维护检查制度
为及时发现学校校产维护管理工作中不足和缺陷，特制定如下维护检查制度：
1、每个周对各班各科室的课桌凳、门窗玻璃及其他小五金（如门把手、锁、插销等）、照明水暖设施和卫生用具等进行检查，做到帐物相符，一物一卡。
发现问题及时解决，并对各科室、班级进行公物管理考核。
2、对各班各科室的门窗每天由总务处安排专人进行检查是否锁好、插好，对没有锁好插好门窗的班级及时锁好、插好，并及时反馈到班级和科室进行整改，并进行考核。
3、每个月对校产帐进行核查一次作到帐物相符，并对校产管理员进行校产帐物管理考核。
4、教室及各通暖科室内暖气等设施每学期末检查一次，凡手动放风丢失或损坏的查出责任人照价赔偿，并扣班级考核分；每年通暖前20天对教室及各通暖科室暖气设施进行彻底检查
一次，发现问题及时整改确保安全通暖。
5、每学期末召开全体校产管理委员会会议，并组织对全校的校舍设施进行勘察，对发现的问题及时做出整改措施并组织实施。
6、每学期召开一次校产管理使用总结大会，对在校产管理使用中成绩突出的要大力表扬，反之要点名批评，并记入考核成绩。