小学主题班会 我是环保小卫士
《我是环保小卫士》主题班会教案
《我是环保小卫士》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
二、教学重点：1. 环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
三、教学难点：1. 如何让学生理解环保的重要性。
2. 如何引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 环保相关视频或图片。
3. 学生分组，每组选定一个环保主题。
五、教学过程：1. 导入：通过播放环保视频或展示环保图片，引导学生关注环境问题。
2. 新课导入：介绍环保的基本概念和重要性。
3. 分组讨论：让学生分组，每组选定一个环保主题，讨论如何从自身做起，积极参与环保行动。
4. 分享成果：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结提升：引导学生认识到环保是每个人的责任，鼓励他们积极参与环保行动。
6. 课后作业：让学生制定一个环保行动计划，从自身做起，为保护环境做出贡献。
教学反思：通过本节课的教学，学生对环保的基本概念和重要性有了更深入的了解，大部分学生能够认识到环保是每个人的责任。
在分组讨论环节，学生提出了许多具体的环保行动计划，如节约用水、减少一次性用品使用等。
但也有一部分学生对环保的重要性认识不足，需要进一步加强引导。
在今后的教学中，我将注重培养学生的环保意识，并鼓励他们积极参与环保行动。
六、教学拓展：1. 组织一次校园环保宣传活动，让学生亲身体验环保行动。
2. 邀请环保专家进行讲座，增加学生对环保的了解。
3. 开展环保主题的绘画、写作比赛，激发学生的创造力。
七、教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与环保行动的意愿和实际行动。
3. 学生对环保重要性的认识和理解。
八、教学反馈：1. 学生对课堂内容的兴趣和参与度。
2. 学生对环保行动计划的具体实施情况。
一年级《环保小卫士的使命》主题班会PPT
结语
结语
同学们，保护地球是我们每个人的责任 和使命。让我们成为环保小卫士，为了 我们的家园而努力！谢谢大家！
在每一页的开头和结尾可以加上一些漂 亮的图片和图标，以吸引同学们的注意 力。
结语
每一页的文字要简洁明了，可 以使用大字体和醒目的颜色， 让同学们更容易理解。
我们的环保行动
节约用水：我们环保小卫士要养成良好 的用水习惯，不浪费水资源，尽量使用 蓄水桶浇花、洗菜等。
节约用电：我们环保小卫士要学会合理 使用电器，不长时间使用空调、电视等 电器，节约能源。
我们的环保行动
减少垃圾：我们环保小卫士要 学会正确分类垃圾，分别投放 可回收物、有害垃圾和其他垃 圾。
谢谢您的观赏聆听
一年级《环保小卫 士பைடு நூலகம்使命》主题班
会PPT
目录 引言 环保小卫士的职责 我们的环保行动 结语
引言
引言
尊敬的老师和同学们，大家好 ！我是你们的环保小卫士，今 天我将为大家分享我们的环保 使命。
环保小卫士的使命是保护地球 ，让我们的家园更加美丽和可 持续发展。
环保小卫士的 职责
环保小卫士的职责
学习环保知识：我们环保小卫士要学习 关于环保的知识，了解如何节约用水、 节约用电、减少垃圾等。
维护环境整洁：我们环保小卫士要保持 校园和家乡的整洁，不乱扔垃圾，积极 参与垃圾分类。
环保小卫士的职责
推广环保理念：我们环保小卫 士要向身边的人宣传环保理念 ，鼓励大家一起行动，共同保 护地球。
我们的环保行 动
“我是环保小卫士”主题班队会教案设计【2篇】
“我是环保小卫士”主题班队会教案设计【2篇】【篇1】班会目的：经过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节俭，提高环保意识。
同学们经过讨论环境保护、低碳生活等”热门“话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
仅有从点滴做起，人人做起，才能构成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情景，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首十分好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说此刻的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同应对的最紧要的问题。
2、自由谈谈”温室效应“所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，可是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
）4、了解：20xx年中国地球日主题”低碳生活“教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为”珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活“.二、了解何谓”低碳“”低碳生活“及在”低碳生活“中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳（lowcarbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
低碳生活（low—carbonlife）指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是本文库带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。
我是环保小卫士活动方案
我是环保小卫士活动方案我是环保小卫士活动方案（通用15篇）为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的我是环保小卫士活动方案（通用15篇），希望对大家有所帮助。
我是环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。
（参见教科书第50页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。
把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。
（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。
《我是环保小卫士》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《我是环保小卫士》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从身边小事做起，践行环保行动。
教学重点：1. 环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生的环保意识和行动。
教学难点：1. 如何让学生理解环保的重要性并付诸行动。
2. 如何激发学生的环保热情和创新思维。
二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍环保的概念和重要性。
1.2 提问：同学们，你们知道我们周围的环境正在面临哪些问题吗？2. 主体教学（15分钟）2.1 教师讲解环保的重要性，引导学生认识到环保对我们的生活和学习的影响。
2.2 小组讨论：如何从身边小事做起，成为一名环保小卫士？2.3 分享讨论成果，鼓励学生提出更多环保建议。
3. 实践环节（10分钟）3.1 教师分发环保活动任务卡，引导学生分组进行环保实践。
3.2 学生分组进行环保实践，如垃圾分类、节约用水用电等。
4. 总结与反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本次班会的收获。
4.2 学生分享自己的环保感悟和行动计划。
4.3 教师对学生的环保行动进行鼓励和评价。
三、教学评价1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生在实践环节中的表现。
3. 学生对环保行动的认同感和参与度。
四、教学资源1. 环保活动任务卡。
2. 环保相关视频或图片资料。
3. 垃圾分类、节约用水用电等实践道具。
五、教学建议1. 教师在讲解环保知识时，要注意语言简练、生动，便于学生理解。
2. 实践环节中，教师要关注学生的安全，确保活动顺利进行。
3. 鼓励学生创新和提出更多环保建议，培养学生的环保意识和行动。
4. 教师要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的参与和表达机会。
六、教学延伸1. 家庭作业：让学生回家后，与家人分享本次班会的内容，了解家人的环保观念和行为，共同制定家庭环保计划。
《我是环保小卫士》主题班会教案
《我是环保小卫士》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生养成环保的良好习惯。
3. 提高学生参与环保活动的积极性和责任感。
二、教学重点：1. 环保的基本概念和重要性。
2. 培养学生养成环保的良好习惯。
3. 提高学生参与环保活动的积极性和责任感。
三、教学难点：1. 如何让学生理解环保的重要性。
2. 如何培养学生养成环保的良好习惯。
3. 如何提高学生参与环保活动的积极性和责任感。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。
2. 谈话法：引导学生思考环保问题，培养学生的环保意识。
3. 实践活动法：让学生参与环保活动，提高学生的环保实践能力。
五、教学准备：1. 环保宣传资料。
2. 环保活动工具。
3. 教学课件。
六、教学内容与过程：1. 导入：讲解环保的基本概念和重要性。
2. 引导学生思考环保问题，培养学生的环保意识。
3. 让学生参与环保活动，提高学生的环保实践能力。
七、教学内容与过程：1. 讲解环保的基本概念和重要性。
2. 引导学生思考环保问题，培养学生的环保意识。
3. 让学生参与环保活动，提高学生的环保实践能力。
八、教学内容与过程：1. 引导学生思考环保问题，培养学生的环保意识。
2. 让学生参与环保活动，提高学生的环保实践能力。
3. 总结本次班会的收获，布置环保作业。
九、教学内容与过程：1. 让学生参与环保活动，提高学生的环保实践能力。
2. 总结本次班会的收获，布置环保作业。
十、教学内容与过程：1. 总结本次班会的收获，布置环保作业。
2. 鼓励学生在日常生活中积极参与环保活动，成为一名环保小卫士。
六、教学内容与过程（续）：3. 组织学生进行小组讨论，分享各自的环保想法和实践经验。
4. 每组推荐一名代表进行发言，总结小组讨论成果。
5. 教师点评并总结，强调环保的重要性以及每个学生的责任。
七、教学内容与过程（续）：6. 展示环保宣传资料，让学生通过视觉感受环保的魅力。
《我是环保小卫士》主题班会教案
《我是环保小卫士》主题班会教案第一章：环保意识唤醒教学目标：1. 让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
2. 培养学生关爱地球，保护家园的意识。
教学内容：1. 地球的环境现状2. 环保的重要性3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 观看环保短片，了解地球的环境现状。
2. 讨论：我们对环保有什么责任？3. 分享环保小故事，引导学生树立环保意识。
第二章：环保知识普及教学目标：1. 让学生掌握一些基本的环保知识，知道如何保护环境。
教学内容：1. 环保的基本知识2. 环保的生活习惯3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保知识，了解环保法律法规。
2. 讨论：如何在生活中做到环保？第三章：环保技能培养教学目标：1. 让学生学会一些实用的环保技能，提高环保实践能力。
2. 培养学生勇于实践，乐于奉献的精神。
教学内容：1. 环保技能的学习2. 环保实践的方法3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保技能，如垃圾分类、节能减排等。
2. 讨论：如何将这些技能应用到日常生活中？3. 组织环保实践活动，引导学生积极参与环保工作。
第四章：环保行动策划教学目标：1. 让学生掌握环保行动的策划方法，提高解决问题的能力。
2. 培养学生团队协作，共同完成环保任务。
教学内容：1. 环保行动的策划方法2. 环保任务的分配与执行3. 环保小卫士的行动教学活动：1. 学习环保行动策划方法，了解环保项目的实施过程。
2. 讨论：我们学校/社区需要解决哪些环保问题？3. 组队策划环保行动，提出解决方案，并进行实施。
第五章：环保意识巩固教学目标：2. 培养学生自主学习，不断提高环保素养。
教学内容：2. 环保知识的深入学习3. 环保小卫士的行动教学活动：2. 讨论：我们如何在日常生活中更好地发挥环保小卫士的作用？3. 制定个人环保成长计划，引导学生持续深入地学习环保知识，提高环保素养。
第六章：环保宣传活动策划教学目标：1. 让学生了解环保宣传的重要性，认识到宣传在环保工作中的作用。
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：了解环境问题1.1 引入话题：讨论我们周围的环境变化，引导同学们关注环境问题。
1.2 讲解环境问题的原因：介绍人类活动对环境造成的影响，如污染、浪费等。
1.3 分享环保故事：讲述一些环保小卫士的故事，激发同学们的环保意识。
第二章：学习环保知识2.1 介绍环保知识：讲解环保的基本概念，如垃圾分类、节约用水等。
2.2 互动游戏：设计一些有关环保的游戏，让同学们在游戏中学习环保知识。
2.3 分享环保标语：邀请同学们分享自己创作的环保标语，增强环保意识。
第三章：培养环保习惯3.1 制定环保计划：让同学们制定自己的环保计划，如减少使用一次性用品等。
3.2 环保实践活动：组织同学们进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
3.3 分享环保成果：邀请同学们分享自己在家庭和学校中实施的环保成果，鼓励他人学习。
第四章：倡导环保行动4.1 设计环保广告：让同学们设计一些环保广告，宣传环保的重要性。
4.2 环保演讲比赛：组织同学们参加环保演讲比赛，提高他们的环保意识。
4.3 环保签名活动：邀请同学们参与环保签名活动，共同承诺保护环境。
5.1 回顾学习内容：回顾本节课学到的环保知识和实践经验。
5.2 反思自己的行为：让同学们反思自己在日常生活中是否做到了环保。
5.3 展望未来：鼓励同学们继续努力，争做环保小卫士，为保护环境贡献力量。
第六章：认识自然资源6.1 讲解自然资源：介绍自然资源的种类和重要性，如水、空气、土壤等。
6.2 讨论自然资源的保护：讨论如何合理利用和保护自然资源，避免浪费和过度开发。
6.3 分享保护自然资源的案例：讲述一些成功保护自然资源的案例，激发同学们的环保意识。
第七章：学习节能减排7.1 介绍节能减排：讲解节能减排的概念和重要性，如减少能源消耗和减少污染物排放。
7.2 节能减排实践活动：组织同学们进行节能减排实践活动，如关灯节水等。
7.3 分享节能减排成果：邀请同学们分享自己在家庭和学校中实施的节能减排成果，鼓励他人学习。
生态环保,人人有责争做环保小卫士主题班会教案
生态环保，人人有责--争做环保小卫士主题班会教案一、活动目的随着人口的不断增加和社会经济的快速发展，环境污染问题日益突出。
为了营造良好的生态环境，班级组织了一次主题班会，旨在通过学生参与互动，提高环保意识，发动整个班级学生参与到保护环境中来，争环保小卫士。
二、活动内容1.课前引导（1）播放环保相关视频，引导学生进入主题。
（2）参观校园内的绿色植被，让学生感受生态环境的重要性。
2.环保知识学习（1）环保知识讲解，如垃圾分类、能源节约、水资源保护等。
（2）开展绿色知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围下，积累更多的环保知识。
3.互动环节（1）动手制作环保书签，让学生感受环保从小事做起，从身边的一切开始。
（2）小组合作制作海报，环保主题表现方式不限，增强学生的敏锐意识和创造性思维。
4.情境模拟（1）通过情境模拟的形式，“变身”环保行动家，让学生感受到做好环保事业的重要性。
（2）运用课本外的相关材料，对学生进行“情境迷宫”的考察，增强学生的环保知识储备和学科联动学习。
三、教学方法本次班会以多元化教学方法为主，对学生开展环保主题班会是一次较好的环保知识和实践活动，将具体讲解。
1.课前引导播放环保视频是通过视觉图像，将学生带到环保主题中，引起学生对环保的关注和兴趣，促进学生积极参与课堂。
参观校园内的绿色植被也是一种形式的课前引导。
学生通过观察，了解校园绿化的效果和贡献，从而上手更直观地感受到珍爱环境的重要性。
2.环保知识学习环保知识的讲解是本次主题班会的重要部分。
它将环保教育的知识点点滴滴轻松深入地讲述，让学生快速了解环保知识的实用性和良好性。
绿色知识竞赛的形式使学生在轻松愉快的氛围中，全方位学习环保知识，不仅仅学习环保知识，也增加了同学之间的积极互动，使学生在竞赛中形成合作共赢和共建和谐班级的意识。
3.互动环节环保书签和海报的制作，增强了学生的动手能力、观察能力和创造性思维，让学生能够在制作过程中深入了解环保的形式和核心价值。
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计(精选3篇)
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计（精选3篇）主题班会设计一：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办了一个特别的班会，主题是《争做环保小卫士》。
环境污染已经成为全球面临的共同问题，我们每一个人都要行动起来，守护我们共同的家园。
让我们一起来探讨环保的重要性，共同让环境更加美丽！二、环保小知识问答主持人：首先，我们来测试一下大家对环保的了解。
请抢答下列环保小知识题目，回答正确者可以获得小礼品哦。
1. 如何合理使用水资源？2. 怎样减少塑料袋的使用量？3. 在家庭中如何节约能源？4. 你知道什么是垃圾分类吗？5. 你会种树吗？种树对环境有什么好处？三、环保小卫士助力行动主持人：既然我们都知道环保的重要性，那么我们就应该从身边的小事做起，每个人都可以成为环保小卫士。
让我们一起讨论，分享一些我们可以做的环保行动。
四、环保承诺书主持人：在这个环节，每个同学都需要写一份环保承诺书。
请你们思考一下自己可以从哪些方面开始做环保，然后写下承诺，最后向大家宣读出来。
五、环保宣传视频展播和讨论主持人：我们班还制作了一些环保宣传视频，让我们一起欣赏，并在观看后进行讨论。
你们对这些视频有什么感想？觉得其中哪些环保行动可以在我们的生活中实施呢？六、环保行动计划主持人：最后，让我们一起制定一个环保行动计划。
每个同学都可以提出自己的建议，我们共同商讨一个在班级范围内可以执行的环保行动方案。
七、总结发言主持人：通过今天的班会，我相信大家对环保有了更深入的了解。
让我们一起争做环保小卫士，为保护地球家园共同努力！主题班会设计二：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的主题班会是《争做环保小卫士》。
环境保护是我们每个人义不容辞的责任，让我们一起来听听环保小卫士的故事，一起行动起来，保护我们的地球家园。
二、环保小卫士故事分享主持人：现在请几位同学上前，分享一些关于环保小卫士的故事。
《争做环保小卫士》主题班会教案
《争做环保小卫士》主题班会教案《争做环保小卫士》主题班会教案上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编帮大家整理的《争做环保小卫士》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《争做环保小卫士》主题班会教案1活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人(一)同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
沈阳市政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。
我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。
我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。
今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。
让我们用掌声请出第一位主持人。
二、竞赛部分主持人(二)大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。
1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个b 23个c 33个2、眼睛劳累了，看一看( )色对眼睛有好处。
a红色b绿色c黄色3、1972年联合国人类环境会议把( )月( )日定为世界环境日。
a 4月5日b 5月5日c 6月5日4、大树是靠( )吸收养份的。
a花 b叶 c根5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。
a绿色b蓝色c黄色6、现在平均( )时间灭绝一种生物。
小学各年级, 我是环卫小卫士,爱护环境从我做起,主题班会ppt
在活动中，学生们认识到了环 保的重要性，增强了环保意识 。
本次活动也存在一些不足之处 ，例如部分环节时间安排不够 合理，需要进一步完善。
未来环保行动计划
计划定期开展类似的环保主题活 动，加强学生的环保意识。
鼓励学生们在日常生活中实践环 保行为，如垃圾分类、节约用水
等。
组织学生们参与社区环保志愿服 务，为社会做出贡献。
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小学生作为未来的主人翁，培养 其环保意识至关重要，从小培养 良好的环保习惯，有助于推动社 会环保事业的发展。
主题目标
增强小学生的环保意识，了解环境保护的 重要性。
培养小学生养成良好的环保习惯，从日常 生活做起，积极参与环保行动。
通过主题班会活动，提高小学生的团队协 作和组织能力。
02
环卫小卫士的职责
评选优秀环卫小卫士
总结词
通过评选优秀环卫小卫士，激励学生们积极参与环保行动，树立榜样作用。
详细描述
老师可以根据学生在环保实践活动中的表现和态度，评选出优秀环卫小卫士，并给予他们一定的奖励和表彰。这 种评选可以激励学生们更加积极地参与环保行动，树立榜样作用。
05
总结与展望
活动总结与反思
本次主题班会活动取得了圆满 成功，学生们积极参与，收获设施， 不随意涂鸦、刻画或 破坏设施。
积极参与学校组织的 公共设施维护和保养 活动。
节约用水、用电等资 源，不浪费公共资源 。
03
环保知识普及
节约用水用电
总结词
节约用水和用电是保护环境的重要措施，有助于减少能源消耗和碳排放。
详细描述
在日常生活中，学生应该养成节约用水和用电的习惯。洗手、洗澡时要及时关 闭水龙头，避免长时间用水；离开房间时随手关灯、关电器，减少不必要的能 源浪费。
《我是环保小卫士》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《我是环保小卫士》主题班会教案课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解环保的重要性，认识到每个人都是环保的一份子。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动，成为环保小卫士。
教学重点：1. 让学生认识到环保的重要性。
2. 培养学生积极参与环保行动的习惯。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍环保的含义，引导学生们思考环保与生活的关系。
2. 新课导入：教师讲解环保的重要性，让学生认识到每个人都是环保的一份子。
3. 案例分享：教师分享一些环保成功的案例，让学生们了解环保行动的实际效果。
4. 分组讨论：学生们分成小组，讨论如何从自身做起，参与环保行动。
5. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组成员可以进行补充和评价。
6. 总结提升：教师总结学生们提出的环保行动，强调每个人都应该积极参与环保，成为环保小卫士。
7. 课后作业：教师布置一道关于环保的课后作业，让学生们从家庭和学校两个方面思考如何进行环保行动。
三、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解环保的重要性，让学生认识到每个人都是环保的一份子。
2. 案例分析法：教师分享环保成功的案例，让学生了解环保行动的实际效果。
3. 分组讨论法：学生们分成小组，讨论如何从自身做起，参与环保行动。
4. 分享交流法：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组成员可以进行补充和评价。
四、教学评价1. 课后作业：教师通过课后作业的完成情况，评价学生对环保的认识和参与环保行动的意愿。
2. 课堂表现：教师通过观察学生在课堂上的参与程度和表现，评价学生的学习效果。
3. 小组讨论：教师通过观察学生在小组讨论中的表现，评价学生的合作能力和解决问题的能力。
五、教学资源1. 环保宣传资料：教师可以准备一些环保宣传资料，如环保宣传册、环保视频等，用于辅助教学。
2. 分组讨论工具：教师可以准备一些分组讨论的工具，如白板、笔等，方便学生们进行讨论。
小学各年级, 美丽家园,我是环保小卫士,主题班会ppt
05
主题班会总结
活动收获
增强环保意识
通过主题班会，学生们 对环保有了更深入的了 解，认识到保护环境的
重要性。
实践操作能力
学生们在活动中实际操 作，如垃圾分类、制作 环保手工等，提高了动
手能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
团队协作精神
活动中的小组合作形式 ，让学生们学会了团队 协作，增强了集体荣誉
感。
表达能力提升
通过小组讨论和分享， 学生们锻炼了口头表达 能力，增强了自信心。
植树造林
积极参与植树造林活动，增加 绿色植被覆盖面积，提高环境
质量。
03
美丽家园实践
垃圾分类
垃圾分类的意义
垃圾分类是保护环境的重要措施 ，通过分类投放、分类收集、分 类运输和分类处理，实现垃圾减
量化和资源化利用。
垃圾分类的方法
根据垃圾的性质和来源，将其分为 可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干 垃圾等几大类，然后分别投放至相 应的垃圾桶内。
鼓励学生尽量选择步行、骑行或乘坐公共交通工 具，减少私家车出行。
3
节约食物
教育学生珍惜食物，按需取食，避免浪费。
环保行动倡议
发起环保主题活动
组织学生参与植树、清理垃圾等环保实践活动。
宣传环保知识
通过班级板报、宣传栏等形式，向学生普及环保 知识。
鼓励环保创新
鼓励学生发挥创意，提出环保新点子，为环保事 业贡献力量。
小学各年级，美丽家园，我 是环保小卫士，主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 主题介绍 • 环保知识讲解 • 美丽家园实践 • 我是环保小卫士 • 主题班会总结
01
主题介绍
主题背景
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歌曲《我是环保小卫士》
我是环保小卫士，环保本领强； 我要把那玻璃窗，擦得净又亮； 擦完桌子又擦墙，清洁本领强； 哎呀我的小抹布，变呀变了样。 我是环保小卫士，环保本领强； 我要把那校园呀，变得很漂亮； 没有垃圾没污染，环保做得好； 哎呀我的校园呀，变呀变了样。
我们要保护环境 争做环保小卫士！
谢谢！
1
3月12日
4月12日 5月12日
2
3
Q10：每年的几月几日是世 界环境日？
1
6月5日
2
2月21日
6月17日
3
环保之星
颁 奖 典 礼
颁 奖 嘉 宾
第三篇章： 良辰美景，才子绝句
科技小达人
学生档案
姓名：韩苗 学号：080311118
爱好：种树苗
梦想：治理水污染 特长：实验专家 动手又动脑 爱护水资源
知识小博士
学生档案
姓名：顾敏吉 学号：080311113 爱好：多拉A梦 梦想：知识达人
特长：博学多才
卫生环保
环保知识赛
Q1：哪一种鸟擅长捕捉 田鼠，对农民伯伯帮助 很大？
1
白鹭
啄木鸟 燕子 猫头鹰
2
3
4
Q2：去超市买东西的时候， 我们应该选择购买怎样包 装的食品？
1
大包装的食品
2
小包装的食品
滕王阁 环保实验
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
陈老师语录
我们要争当 “环保小卫士”。 1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人 和事。 2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不 乱丢垃圾。 3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。 4、节约资源,尽量不使用一次性物品。 5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
1
爱护花草树木，不随意 采摘，不惊扰动物
2
不随意食用野生动物和采摘野 果、野菜、野蘑菇 购买受保护的动植物当作纪念品
3
Q7：为了保护蓝天，我们 在出门时应该怎么做？
1
尽量选择乘坐舒适的交通工具
2
使用私人车
3
尽量乘公共交通工具
Q8：喝什么水是最好的？
1
矿泉水
白开水 纯净水
2
3
Q9：每年的几月几日是我 国的植树节？
我是环保小卫士
三（1）班主题班会
第十三周
少年王勃的故事
Action……
第一篇章：
滕王阁上，歌舞升平
滕王阁 歌舞表演
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，跨世纪的小朋友， 你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天，
第二篇章： 青山何处？绿水安在？
3
一次性用品
4
附带广告宣传材料的商品
Q3：宇航员在宇宙空间 看到的地球主要是什么 颜色？
1
蓝色 绿色
2
3
红色
黄色
4
Q4：保护水环境，我们应该选 择怎样的洗衣粉呢？
1
普通的
2
无磷的
Q5：在下列回收废品中，如 果没有回收，哪个对环境的 危害最大呢？
1
废纸 废玻璃
2
3
废电池
Q6：当我们旅游的时候，下 面哪种行为小朋友不应该做 呢？
三（1）班主题班会
第十三周