江塘初中七年级语文第一单元测试题(含答案)

江塘初中七年级语文第一单元测试题

一、语文积累与综合运用（30分）

1、古诗文默写。（7分）

(1)草树知春不久归，______________________________。（韩愈《晚春》）

(2)_________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

(3)故园东望路漫漫，______________________________。（岑参《逢入京使》）

(4)《孙权劝学》一文中，孙权给吕蒙提的读书目标是：________________，___________________。

(5)王维在《竹里馆》一诗中，写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：________________________，______________________________。

2、下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )(3分)

A．磐．石(pán) 含蓄．(xù) 白皙．(xī) 群蚁排衙．(yá)

B．荒缪．(miù) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)

C．彷．徨(páng) 暑．名(shǔ) 鞠．躬(jū) 迥．乎不同(jiǒng)

D．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 妇儒．皆知(rú)

3、下面句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。

D．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

4、把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项为( )(3分)

①在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。②他真诚坦白，从不骄人。③他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。④邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。⑤和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。

A．①②③⑤④ B．④⑤②③① C．④②③①⑤ D．④⑤①②③

5、下列各句对文意的分析不正确的一项是（） (2分)

A．《说和做——记闻一多先生言行片段》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情写作而成的。

C．《回忆鲁迅先生（节选）》片段之间没有太强的逻辑关系，甚至略显琐碎的文字，却成为描写鲁迅先生的经典文章。

D．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

6、下列加点字解释有误的一项是（）（2分）

A.鲜．为人知（很少）死而后已．（停止）

B.家喻．户晓（了解）深恶．痛绝（憎恨）

C.锲．而不舍（刻）仰之弥．高（更加）

D.锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以）

7、名著阅读。（4分）

(1)《骆驼祥子》是________(作家)自己最喜爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了一个人力车夫的悲惨命运。

(2)请根据下面的提示，补写出祥子失车的主要情节。

第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，______________________；第二次，他没灰心，从头再来，拼命攒钱，可车没买上，钱就被________(人名)敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，____________________________。

8、综合性学习。（7分）去年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。

(1)班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。(2分)

材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2017年，我国共有县以上公共图书馆3 117个，人均拥有公共图书馆藏书0.58册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。

(2)学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。(2分) 上联：学习成就人生路下联：__________________

(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。(要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右)(3分)

某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。

二、阅读理解（50分）

（一）想偷一本书王秋珍（19分）

①我想偷一本书已经很久了。

②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻。

③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书

扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢?

④慢慢地,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

⑤我只想把它偷回家。

⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室里来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。

⑦可机会还是来了。

⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲

开它。突然,一个声音从天而降:“你想干吗?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。

⑨我,终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。【B 】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛又走进了老时光。我看到了自