《巴东三峡》课件2

米仓峡
• 昭君故里
（ 晓 一 字 ）
• 西陵峡口风光
鬼险西 斧峻陵 神奇峡 工崛
——
“峡江细如线， 峡天展如幅”
• 1、请你谈谈巫峡最能打动你的景象是什 么？ • 2、体会各种修辞手法对描绘景物的作用， 了解游记丰富生动的语言。 • （1）写江水之险 • （2）写山之高峻 • （3）写巫山云雾
巫峡
天幽巫 然深峡 画秀 廊丽
——
巴东三峡
长江三峡的西门— —瞿塘峡夔门
第三课时
•
瞿塘峡又称为夔峡，西起奉节白帝城，东至巫 山黛溪，瞿塘峡长约８公里，是三峡中最短的一 个峡，但在三峡中以雄著称。 郭沫若有诗云：“若言风景异，三峡此为魁”。 峡口夔门南北两岸峭壁千仞，如刀砍斧削一般， 江流汹涌于宽仅一百余米的狭窄江道之中，呈现 出“众水会涪万，瞿塘争一门”的壮观景象，所 以自古有誉道:“夔门天下雄”。
• 瞿塘晨曦
瞿塘峡-----云天一线
水急浪高
白帝城
• •
坐落在紫色的白帝山上，原名紫阳城， 是一座历史悠久的古城。 • 西汉末年，公孙述据蜀为王，筑城自卫， 因城中一井常冒白气，犹如白龙飞升，公 孙述借此称白帝，改城名为白帝城。
一、概括本文的主文的主题
本文记叙了作者经过三峡时沿途 所见到的无比雄伟奇丽的景色，突 出了祖国山河壮丽。
1、黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花。 垂杨、花突出了黄陵庙的,有江南风味。 2、青滩叶滩不算难，崆岭才是鬼门关。 对比。险恶、可怕。 3、 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 ‘’赴‘’字妙，写出沿江两岸如群马奔驰 的山势。
教学后记
• 引导学生有感情地朗读课文，体会字 里行间中优美的景色，拓宽文本外延， 收集有关三峡大坝的资料，展示合作 成果，分享成功喜悦，探讨合作经验。
前面枕水，三面围树。见不到的 竹子倒悬 着红色紫色的小花庙的颜色和样式与山水和 谐。有浓郁的江南风光。
•黄 陵 庙
走进新三峡——崆岭峡内好行船
“朝发黄牛，暮宿黄牛， 三朝三暮，黄牛如故。”
青滩叶滩不算滩， 崆岭才是鬼门关
（ 悟 谚 语 ）
依兵 走 然书 进 险宝 新 峻剑 三 峡峡 景 色
——
巴东三峡
刘大杰
课时：三课时
教学目标
• 1、了解游记的一般特点 • 2、掌握作者的游览行踪，理清作者的写作 思路。 • 3、激发热爱祖国山河的情感。
第一课时
相信会让你震撼的， 从卫星上拍摄的长江三峡图片
朗读课文，整体感知
• 本文大体可分为几部分? • 第一部分（1）：写船尚未行时的所感、 所想 • 第二部分（2—9）：根据船的路线分 景描写三峡的山山水水。 • 第三部分（10）：总结全文，点明主 旨。
第二课时
一、分析（3—6自然段）
1、文章写西陵峡，分了几个阶段？ 分了黄猫峡 灯影峡、崆岭峡、米仓峡 四个特点 ２、用最简单的语言概括黄猫峡的特点。 （品语言） 山高不险，水急不狭
灯影峡 （品画 面）
灯影峡位于西陵峡庙南宽谷下 游，它是因为峡壁顶端有４块形似 《西游记》中唐僧师徒的奇石，仰 望石影映衬蓝天，颇具有观赏四川 灯影戏的情趣，故名。
• 文章是按什么顺序记叙的？沿途经 过了那些地方？
• 游踪。先总述，然后分别记叙西 陵峡、巫峡、瞿塘峡。重点介绍了 （？）
分析文章的第一部分
1、引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳‘பைடு நூலகம்有何作用？
2、三峡有何特点？
3、“无论什么人，没有人不感到自己 过于渺小，自然界是过于奇伟的。”是 为什么? 4、找出第一自然段中抒情、议论的句子， 说说其作用
; 符咒 hnq913dgk 说“全国啤酒研讨会”时声调至少提高了三四度，而且站了起来，好像是他在大会作报告一样。“我刚来第一天就见过冯工了， 高高的个子，人有点偏瘦，看起来特别和蔼，听蒋主任介绍时知道他是中国第一代啤酒专家，可没想到竟是这么了不起的人物。 今后一定要好好向他请教。”马启明被他在学术界的影响所折服，带着敬佩的口气说道。冯力雄是响当当的专家、是绝对的前 辈，却从不摆前辈的架子，也从不保留自己的技术，震撼成了马启明的唯一感觉。至此以后，马启明成了冯力雄忠实的铁杆粉 丝。接着张钢铁又跟马启明聊起了啤酒厂的历史，从过去到现在如数家珍般一一说过，至此马启明对啤酒厂发展历史也有了一 个大概的了解。原来花开啤酒厂的前身竟是个油酒作坊，榨油、做白酒，只有一百来人，大跃进时代大家伙的积极性都很高， 有活干，有钱拿，在那个时候日子过得还算蛮滋润的。直到1970年，一名在上海当官的同乡带来一条信息：现在上海青年人都 喜欢喝啤酒，啤酒供不应求。如果你们愿意生产啤酒，他可以帮助你们联系啤酒厂去学习。当时也听外面回来的人说啤酒营养 价值很高，在大城市非常受欢迎，常常有钱都买不到。但绿溪镇却没有人见过啤酒，啤酒是绿色的还是红色的？是白色的还是 黑色的？人喝了“屁酒”是不是爱放屁？中国人喝了啤酒以后会不会慢慢地长成深眼睛、高鼻子的外国人？大家根本不知道啤 酒是什么玩意儿，只知道它是个洋玩意儿，卖得十分火爆。大城市年轻人结婚能搞到几箱啤酒那是十分荣耀的事。厂里几个人 一商量，当即向上级主管部门汇报请示，主管局领导一听销路这么好、又是个时髦产品，也高兴，很快就批准了。于是马上找 到这位当官的同乡，通过他的关系，联系到上海啤酒厂。厂里特地选了几个年纪轻、头脑灵活的人去上海学习啤酒生产技术， 其中就有张钢铁，当时他还不到二十岁，他们没有一点理论基础，完全凭着一股热情便奔向上海。在上海时，他们天天泡在车 间里，边学边做笔记，每天晚上睡觉前几个人必定要先把白天学到的技术再复习一遍，当时的那股学习热情，让轻易不赞扬外 地人的上海师傅都佩服得直坚大拇指。听到这里，马启明想起了曾经看过的一篇文章，说道：“你们为了学习啤酒技术跑到上 海去，奉献了自己的激情，就像日本人为了啤酒奉献自己的腿。这里有个故事拿出来与大伙分享一下。”张钢铁愕然：“没得 命，为了啤酒贡献自己的腿？咋回事？赶快说出来听听。”马启明却纳闷地看着他，问道：“没得命，又说日本话吗？”在马 启明看来，痛恨什么你就拿什么作为靶子来说说，一解心头之恨。“噢，没得命也是我们这里的方言，就是了不得、不得了的 意思。”马启明笑了笑，便打开话匣子：“最初的时候，只有德国拥有啤酒酿造的
二、文章采用了什么方法描写景物，有什 么作用？ 采用了拟人、比喻、排比等手法，突出 景物的特点，用烘托、反衬的手法突出三 峡的险恶。
讨论作者写自己的心理对描写三 峡景色有什么作用？
• 由开始的“赞叹”，“恐怖”，到后 来的惊惧紧张与轻松舒畅并存，到最 后的“脱去危险”的愉快，反衬出三 峡的险恶。
练习