说明文阅读小学五年级
五年级说明文阅读理解20篇
五年级说明文阅读理解20篇1.人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年左右。
过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能。
1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是________________________ _____。
五年级说明文（通用27篇）
五年级说明文五年级说明文（通用27篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。
你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的五年级说明文，欢迎阅读与收藏。
五年级说明文篇1从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑，走遍我全家也不会看到一台电脑，只要是妈妈否认的东西，那我家就一定不会出现。
可以说我连碰都不能碰一下电脑，电脑就如定时炸弹一般，我只要一碰它，我就会马上殉国。
听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩，那个游戏多有趣，这个电影多好看，那个电影多好看……我本来一点都不动心的，可是他们整天说这个好玩那个好看的，他们说电脑是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我开始慢慢动心了，有一天，妈妈出差了，我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了，我一玩，觉得他们说的真的没有错，电脑就像是一本’万能书‘一样，想看什么想查什么都能看到查到。
妈妈出差回来了，我就求她也买一台电脑吧！我一直说着电脑的好处，把嘴巴都说烂了，妈妈却说：孩子，你知不知道电脑的坏处呢？我说：电脑想干什么都可以，有什么不好的？妈妈回答道：电脑既影响视力，也影响学习，所以不能常玩。
而且一个学生怎么能玩电脑呢！学生的目标就是好好学习。
五年级说明文篇2这一天，我来到了校园里的植物园，看见了一种十分奇异的植物。
那是一棵高大的昆士兰伞木。
一想到这个名字，就使我不禁猜测：为什么叫昆士兰伞木呢？因为它很“懒散”吗？不对啊。
那是因为它是昆士兰“伞木”吗？他确实有点像伞，不过这名字真奇异啊！从远望去，细长的树干从底部直线延伸上去后，倾斜地长出了5、6米高，又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。
枝上只长了几片嫩叶，就像两只爪子，而上面的叶子整体来看，宛如一顶绿色的大帽子，和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面：一个人的手在半伸直着，似乎想把旁边的那个“人”打败似的，十分有趣。
再往上一米后，就长出了分杈，枝丫又分开出枝丫，丫又生丫，看起来有无数枝丫一样，十分地“奇”。
小学五年级语文说明文阅读
小学五年级语文说明文阅读小学五年级语文——说明文阅读说明对象是指文章所要介绍的事物或事理。
通常是一个名词或名词短语。
可以从两个方面入手：一看___，二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。
要找出说明对象的特征，可以通过以下两种类型进行：类型1]：直接找出说明事物的特征的句子。
可以在文章标题、首段中或抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）。
类型2]：概括说明事物的特征。
可以通过分析文章结构，抓中心句及连接词如“首先，其次，还，也，此外”等词语。
说明方法是指文章或段落中所使用的说明手段。
常见的说明方法包括举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
要了解这些方法的主要特点，然后根据文段内容进行分析判断。
在阅读文章中，要注意明确文章的说明对象和特征，以及文章中所使用的说明方法。
这样才能更好地理解文章的内容和意义。
1.文章中讲述了什么事件？本文介绍了勇气号火星探测器成功登陆火星的事件，以及这一事件对于了解火星和地球的过去和未来的重要意义。
2.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?第二段先介绍了登陆火星的困难性，然后解释了这种困难的原因，最后给出了专家们对火星的绰号。
这样的安排可以让读者更清楚地了解火星探测的难度和挑战。
3、本文运用的说明方法有哪些？本文主要采用了说明方法，通过介绍勇气号火星探测器的成功登陆，说明了火星探测的重要性和难度，并解释了登陆火星的困难和原因。
4.下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是：(。
)a.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
b.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
c.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
d.面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
答案：b。
删去“同时在一定程度上”，原句意思仍然清晰明了。
五年级说明文作文400字5篇
五年级说明文作文400字5篇【导语】说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
以下是WTT为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
家，人人都有，但是每个人和每个人的家都是不一样的。
今天，我来介绍我的新家。
我的新家面积有约八十多平方米，是一个三室二厅的房子，南北通透，夏天时十分凉爽。
我先来到我家的客厅，沙发、茶几、电视……统统映入眼帘，让我看的应接不暇。
我爬到沙发上，跳了几下，这沙发可真柔软啊!再打开电视，这个电视可以联网，你想看什么节目就都可以搜到。
参观了客厅就该参观餐厅了。
我家的餐桌和餐椅是成套的。
餐桌上被妈妈放满各种美食，看得我“口水直流三千尺”。
餐厅再往前走就是书房。
我家的书房里有一顶大大的书橱，里面至少可以放五百本书。
书房里面还有一个书桌，这个书桌很特别，为什么很特别呢?因为这个书桌是“坐”在飘窗上的。
书桌上有一台笔记本电脑和一台听读机，我用笔记本电脑来上网，用听读机来听故事。
哦!对了，这个书桌还有四个抽屉呢!可是只看书不睡觉可不行啊!所以我就来到了我的卧室。
我的卧室可真宽敞啊!里面有一顶大衣橱、一张床，还有一个飘窗，我最喜欢飘窗，因为当天气好的时候，我就可以坐在飘窗上晒太阳。
听完我的介绍，你们想不想到我家来玩呢?每当九、十月份的时候，爸爸总会到南京高淳带回十几只螃蟹回来。
它们个个又大又圆，身披硬盔甲，两只大钳子威武地高举着。
只要你一碰它，它就马上举起钳子跟你决斗，真是野性十足。
这么多螃蟹一顿怎么吃得完呢?奶奶决定把它们放在冰箱冷藏柜里。
谁知道，第二天，我一打开冰箱门一看，啊!螃蟹都不动了，居然全死了!“早知道昨晚就该全部吃了!”奶奶心疼地把它们拿出来，放在竹篮里。
昨天它们还耀武扬威地举着大钳子，今天大钳子都无力地垂了下来。
(简略)五年级说明文阅读练习题目
(简略)五年级说明文阅读练习题目五年级说明文阅读练题目题目一：如何制作彩虹糖果彩虹糖果是一种美味的糖果，制作它需要以下步骤：1. 准备好食材和工具，包括糖、食用色素、热水、热炉、糖果模具等。
2. 在热炉上加热糖和热水，直到糖完全融化。
3. 把融化的糖分成几个碗中，每个碗中加入不同颜色的食用色素。
4. 将彩色糖浆倒入糖果模具中，等待冷却。
5. 冷却后，将糖果从模具中取出，彩虹糖果就制作完成了。
题目二：如何种植花卉种植花卉是一项有趣且有益的活动，你可以尝试以下步骤：1. 选择适合种植的花卉种类，并购买相应的种子或苗木。
2. 在花坛或花盆中准备好土壤，确保土壤肥沃且排水良好。
3. 根据花卉的种植要求，决定种植的时间和深度。
4. 将种子或苗木放入土壤中，轻轻覆盖上一层土壤。
5. 经常浇水，保持土壤湿润，并及时除去有害的杂草。
6. 根据需要，施加适当的肥料，以促进花卉的生长。
7. 随着时间的推移，观察花卉的生长情况，并及时进行修剪和护理。
题目三：如何保护环境保护环境是我们每个人的责任，以下是一些建议：1. 减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，可以使用环保袋和玻璃瓶替代。
2. 节约用水，尽可能减少浪费，修复漏水问题，并在洗菜、洗澡时关掉水龙头。
3. 分类回收垃圾，将可回收物、可降解物和有害物分别分类处理。
4. 种植绿色植物，尽量在家中或社区周围种植树木和花草，增加空气中的氧气含量。
5. 关闭电器设备和灯光，当不使用时，尽量关闭电器和灯光，节约能源。
以上是五年级说明文阅读练习题目，希望对你有所帮助。
五年级说明文(15篇)
五年级说明文(15篇)五年级说明文1一、整体感知。
就是通过快速的浏览把握__的说明对象。
说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：1.__的题目2.__的开头一句话。
3.章中的一句话4.具体指出__是从哪几个方面来说明__要说明的对象。
二、研读品味。
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。
这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一)说明方法。
常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。
我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用举例子，具体说明列数字，准确说明打比方，生动说明作比较，突出说明下定义，准确说明2.如何区分作比较和打比方：作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
(二)说明的语言。
准确性是说明文语言的重要特点。
(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。
那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
复习方法一、基础知识要复习到位。
1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。
每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。
五年级说明文(通用15篇)_1
五年级说明文(通用15篇)五年级说明文(通用15篇)五年级说明文1茶是一种文化，它可以是一个人的工作，它可以让人精神焕发，它也可以解渴。
今天舅舅从云南回来，带回来普洱茶。
父亲拿出珍藏多年的茶具泡茶。
爸爸打开包，小心翼翼地把茶具擦干净，然后拿出一块干净的抹布擦拭。
爸爸打开茶盒，用小棍子剪下一搓左右的茶叶，倒进茶壶里的过滤器里，把热水煮到地上，盖上茶壶，轻轻摇了摇茶壶，把茶壶里的茶倒掉，又倒了开水。
只见茶壶里的茶叶像苗条的少女一样翩翩起舞，缓缓伸出，邮箱永远是海中一条自由的鱼，上上下下，真的是几分钟后，普洱茶大概就要泡了。
这时茶就会从茶壶里飘出来。
准备好茶具，慢慢把茶倒进小茶杯里。
我从未喝过茶。
我拿着茶杯，突然喝完了这个杯子里的茶。
感觉一点味道都没有。
后来我才想起来，同学说，只有慢慢地，小心翼翼地喝，才能喝出好喝的茶。
我又拿了一杯，轻轻的拿起来，抿了一小口，感觉有点苦涩的味道。
又喝了一口，我感受到了茶的美味。
这就是老前辈们如此热爱茶的原因。
这种提神的茶也让我想起我们的生活和茶不一样？有苦有甜，风雨后总有阳光，苦后总有甜。
只有经历了苦，才能尝到生活中的甜。
苦中有甜，甜中有苦。
茶是这样的。
为什么生活不是这样？五年级说明文2橡皮筋这种古老的工具到现在还没有被淘汰的迹象，它是非常实用又便宜的工具。
去年全世界总销量3402万公斤，总计有750亿根，是不是很令人吃惊呢？橡皮筋的颜色是土黄色的，它是用橡胶和乳胶混合之后做成的，具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。
它细细的，展开呈圆形，它的长度大约是60毫米，最大的拉深度达250毫米左右，是未拉伸的四倍。
橡皮筋的用途很多，可以用来捆钞票，扎辫子，捆易散物等等。
虽然看着不起眼，有时候用处却很大。
比如，半路汽车发动不了，检查后发现一个插头松动了，便可以插紧之后用橡皮筋捆紧，便又可以继续行驶一段路程。
假如还是发动不了，就只能半路停车，等待救援了。
橡皮筋耐磨不易断裂，可以长时间使用。
五年级说明文(8篇)
五年级说明文（8篇）介绍一种物品五年级作文篇一我最喜欢的东西是一只玩具小猪。
这只小猪是我生日时何雨辰送给我的，不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧！这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢！当我睡觉时，抱着它容易很睡着。
所以也应该有帮助睡眠的特点吧！说到特点，要我来说的话这只小猪可真多特点，比如说，可以和它聊天啊！如果你这时候很郁闷有没有人陪你时，那么它就是你的听众，听着你诉苦，它不会说话更不会打断你说话，这样你就能一次性把烦恼说完，心中就不会那么烦躁了！又比如，当你在不高兴的时候，看看这只小猪，会有一种舍不得打它的感觉，这样我想你的气也该消了吧！这只小猪类外形类似于小香猪，一般的小香猪身长30多厘米，体重5公斤左右，是一种长不大的猪，只是我的玩具小猪可没那么重，我两只手大概可以举七八只吧，不过那对我来说依然小菜一碟。
我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了，毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛！也许，你也有你自己喜欢的东西，但是我依然爱我的小猪！五年级说明文篇二大家好！我是一颗普普通通的小土豆，但不能小看我的营养价值哦，我含有丰富的维生素A和维生素C以及矿物质，我所含的`维生素是胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、西红柿的4倍，维生素C的含量为蔬菜之最。
我常常以我在人们心中的营养地位为傲。
一天，不幸的事发生了，我和我的伙伴们被人们从暖暖的土地中挖了出来，接着被运到了一个叫“肯德基”的店中，他们把我的身子切成了细条条儿，又被放进热热的油锅里“嗞嚓”一下，于是我的身子无比滚烫，身上起了无数个小泡泡，又过了一段漫长的时间，我终于被从油锅中救出，可我觉得全身麻木，身子脆脆的，香味扑鼻，我已发生了翻天覆地的变化。
一个小朋友把小手指指向了我，我心里可高兴了！“你不要常常吃薯条了，它可是油炸食品，要制癌的。
”小朋友的妈妈温和地对小朋友说，小朋友懂事地点了点头。
哦？我会制癌的？这时，我才恍然大悟，原来我已被归类到“制癌食品”里去了。
五年级说明文(精选15篇)
五年级说明文（精选15篇）五年级说明文1四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。
它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。
桥长一百多米，宽十多米。
这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。
如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。
这样，人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固，而且美观。
桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的`刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。
桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级说明文2我们的校园座落在幸福派出所附近，那走进去，花朵的香味芬芳扑鼻，一走就走进了大门口，大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机，穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们学校有两栋教学楼，我在B座，B座有四层楼，其中我们在3楼，红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。
我们学校每间课室宽敞明亮，窗很干净，每间教室里都有投影机，讲台，电脑……桌椅又干净又舒适，从家回到学校就像是靠在母亲的怀里，感觉无比的’温暖，回到学校感觉比家里还舒服。
从窗外往里看，教室非常安静，每个同学都在认真学习，听不到一点儿杂音，只有老师在写黑板，和讲课的声音。
老师在办公室，总是各忙各的，有的在改作业，有的在上网等等。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来，有的在跳绳，有的在踢毽子……我爱我的校园，爱他的温暖，爱他的美丽，爱他的平静，爱它的别致优美。
这里正好是读书的好地方！五年级说明文3南极是一个非常寒冷的地方，那里的温度可不是一般人能承受的住，但是有一种动物不怕这种环境，那就是企鹅。
你了解企鹅吗？如果不了解企鹅，那就和我一起去探索吧！企鹅的颜色有黑、白两种主色，其他的颜色是黄色。
五年级上册说明文练习
五年级阅读短文1阅读“84消毒液”产品说明书，完成下面各题。
1 爸爸有一件纯棉的黑色T恤，想用84消毒液来消毒，被妈妈制止了，原因是2 小明跑步时摔伤了腿，能用84消毒液来对伤口进行消毒吗？为什么？3 今年5月，妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒，拿出来一看，生产日期是2008年2月，就没有使用。
这是因为4 夏天到了，爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。
小明劝爸爸说：“，所以最好别放在这里。
”五年级阅读短文2荷兰的花荷兰，世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。
海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把成片成片的洼地淹没。
于是，荷兰人在大海里筑起了一道宏伟的大堤，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。
这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。
也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有很深沉、很执着的感情。
在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香，像风信子，像百合花。
春末夏初，这些花儿盛开时，像一片五彩的海，与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了一朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜艳的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红色花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！荷兰人迷郁金香快痴了。
有个老板竟用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香。
在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。
”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。
很久以前，野生的郁金香被荷兰人发现，他们小心翼翼地把它捧回家。
他们那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄着暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香原来那小可怜似的模样，她出落得惊人的庄重、典雅，艳丽得让人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。
五年级说明文（精选33篇）
五年级说明文五年级说明文（精选33篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。
要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的五年级说明文作文（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级说明文篇1我的书柜里摆放着整整一书柜的书籍。
有绘本、有童话、有小说、有百科全书、还有优秀作文。
其中我最喜欢看的一本书就是《中华成语故事》。
在没有看这本书以前，我不知道简短精辟，含义深刻的成语原来来自许多的历史故事、神话寓言和诗文词句等。
妈妈说这是古人智慧的结晶，也是我们中华民族的宝贵遗产。
我在这本书里知道了许多的小故事。
比如，草木皆兵这个成语的来历。
他是形容人在极度惊吓中容易疑神疑鬼。
在公元383年，前秦皇帝苻坚率领90万兵马南下攻打东晋。
东晋有个大臣叫谢石。
他率领前去迎战。
秦军攻占寿阳后，谢石出兵偷袭了秦营，大获全胜。
并乘胜向寿阳进军。
苻坚得知后很害怕。
亲自登上城头观察对方的动静。
结果把山晃动的草木当成了晋兵。
后来，秦兵大败而归。
这个故事让我明白当面临危险时，我们要冷静沉着得想办法，不应该胆怯。
我还知道了信口雌黄的意思是：不负责任乱说话，它来源于一个小故事。
晋朝有个有名的清谈家，他虽然当官，却只知道闲聊，发议论，说的话常常前后矛盾，漏洞百出。
别人提出疑问时，他就厚着脸皮更改。
当时，人们写字用黄纸，写错了就用一种矿物质雌簧把错别字涂掉，然后改写。
王衍总是随口更正，所以人们都说他口中雌黄。
这个故事让我明白了：生活中，我们要做个诚实的孩子，不能乱说话，说谎话。
这本书中还有精美的图片，不仅让我学习了成语还让我了解了一个个小故事。
我非常喜欢这本书。
五年级说明文篇2早晨，我走进校园后，踏着方步，来寻找校园最美的地方。
我照着常例，走了那条“偏僻”的小路，在第一个转弯角，茶树正开出那第一朵耀眼的红花，一个个新芽也争先恐后地往上来，左边，也就是学校的“大花园”了。
五年级说明文阅读题及答案
五年级说明文阅读题及答案说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
小学五年级的说明文阅读你们知道多少呢?下面是小编为你们准备的五年级说明文阅读题以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。
五年级说明文阅读1：大熊猫大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。
严格地说，“熊猫”是错误的名词。
这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。
可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。
“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。
于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
其实，科学家定大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
这是为什么呢?据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。
大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。
不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。
凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。
不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
五年级说明文阅读习题2.选文介绍了关于大熊猫两个方面的知识，请加以概括。
(4分)⑴⑵3.为什么说称大熊猫为“熊猫”是一个错误的称呼?(3分)4.科学家称大熊猫为“猫熊”的理由是。
(2分)5.大熊猫食量惊人的原因是什么?(3分)6.体会下列句子中加点词语的作用：(4分)⑴后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
⑵不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
说明文五年级【通用7篇】
说明文五年级【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级说明文500字6篇
五年级说明文500字6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!五年级说明文500字6篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
五年级说明文(15篇)
五年级说明文(15篇)五年级说明文1在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。
可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。
在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月，橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。
但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。
人见人爱。
我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。
可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！五年级说明文2吸烟有害健康，不仅对自己有害，对别人也有害。
这个简单的道理大家都懂，但不是每个人都能做到。
我爸是个烟鬼，平均每天抽一包烟。
只要有人看见他站在阳台上，他肯定会抽烟。
我和我妈练过特殊功能，隔着房间都能闻到烟味。
因为抽烟，我爸爸的牙齿被熏黄了，他不得不洗牙。
前两天我和妈妈带爸爸去医院教育。
胡叔叔因为抽烟太多，咳嗽厉害，吐血入院。
他建议父亲说：“陈平。
少拿，我是吸取过去的教训！”我不想我父亲躺在医院里。
我很担心的对爸爸说：“爸爸，你愿意像胡叔叔一样吐血吗？我求求你以后别抽烟了！”爸爸很感慨地回答：“谢谢你，儿子。
从今天开始，我每天最多抽十根烟，再也不抽了，好吗？”现在，我父亲已经戒烟了。
总觉得“香烟”一点都不香，烟味很难闻，花钱也影响别人，损害健康！我长大后一定不要吸烟。
五年级说明文3一天，小明和小华学完英语一起回家。
为了快速回家，他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。
平时小明和小华过来的'时候，垃圾桶旁边也没发现什么垃圾，今天却发现了垃圾。
介绍一种事物五年级作文说明文(7篇)
介绍一种事物五年级作文说明文（7篇）作为五年级学生，大家都跟作文打过交道了。
通过写作文，可以把大家那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是小编给大家带来的介绍一种事物五年级作文说明文（7篇），欢迎大家阅读转发!介绍一种事物五年级作文说明文篇1“嗷”的一声，在我耳边萦绕，我穿越到了白垩纪。
我所在的位置正临近海边。
我遇到的第一只恐龙是“有棘的蜥蜴”——棘龙。
棘龙是大型号的脚类肉食龙，其中的亚种埃及棘龙是目前已知最大的食肉恐龙，体长大约15米，身高1.65米，臀高大约46米，体重大约七吨，至之紫龙对我十分友好，我骑着棘龙开始了白垩纪之旅。
再向前走，我发现了“穿跑鞋的恐龙”——似舵龙，从名字可以看出这似鸵龙跑得飞快，这个优势离不开他那双长着平直的狭窄的爪子的脚。
那些爪子就好像在跑鞋上的钉子，在追赶猎物的同时，还可以起到防滑的作用。
继续往前走，我发现了“大笨龙”——腱龙，虽然身体庞大，长着一条长长的特别粗的尾巴的又具爪踢打对方或把尾巴当做鞭子去攻击敌人，但缺乏自卫能力，常常遭到比他小很多的恐爪龙的攻击，是一种又大又笨的温顺食草性恐龙，现在腱龙被认定为最原始的禽龙。
正在看的最起劲的时候，火山忽然爆发了。
“快逃命啊，快走啊！”我大叫道。
这是在耳边传来一阵甜美的声音:“谢谢您的使用，欢迎下次光临，再见！”原来是一场游戏啊，我决定一定要造一台时光机，让更多的人去了解恐龙。
介绍一种事物五年级作文说明文篇2恐龙是一种我们熟悉的哺乳动物。
它的种类繁多，其中要数霸王龙最有名了，它不但是我们最熟悉的恐龙之一，还是恐龙王国中最凶恶的恐龙。
它有着锋利的爪子，巨大的牙齿，及其残暴和凶狠。
当然，还有一种恐龙叫马门四龙，它的脖子很长有27米长哩！体重迖40-50吨，可是，这么庞大的身躯却长着一个不足60厘米的小脑袋，当然，这种恐龙并不太聪明，你想想也知道了，脑袋这么小，怎么可能会聪明呢？可是，我要遗憾的告诉大家，这些恐龙都灭绝了。
为什么会突然都灭绝了呢？这个问题连科学家都提出了许多疑问，觉得恐龙灭绝有很多种可能。
五年级说明文（15篇）
五年级说明文（15篇）五年级说明文(15篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。
那么什么样的说明文才是好的呢？以下是小编精心整理的五年级说明文，欢迎大家分享。
五年级说明文1一天，小明和小华学完英语一起回家。
为了快速回家，他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。
平时小明和小华过来的时候，垃圾桶旁边也没发现什么垃圾，今天却发现了垃圾。
小明小华是个懂事的少先队员，懂得给红领巾增光。
于是小华开始用她干净的小手捡起垃圾，扔进垃圾桶。
这时，小明灵机一动。
他带来了一本英语书上没有印出来的Z，上面写着“文明——只有一步之遥”。
小华写完的时候，小明也写了。
小明把它放在垃圾桶里让那些人知道文明，了解文明。
文明，不是一个人创造的，也不是自然创造的，而是人类创造和维持的！五年级说明文2我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。
在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。
樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。
几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。
一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。
野火烧不尽，春风吹又生。
小草顽强的生命力的确让人佩服。
春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。
夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。
秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。
冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。
一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。
秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。
前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。
五年级说明文(合集15篇)
五年级说明文(合集15篇)五年级说明文1自从看了一则关于十二生肖的歌谣，我对十二生肖就产生了兴趣，还收集了一些关于十二生肖的传说，爸爸知道了，就拿出自己小时候的集邮册给我看，爸爸翻到15页：“哇，十二生肖的邮票！”我惊奇地大叫起来。
“这张鼠的邮票非常珍贵，我初中的时候，大家觉得鼠的邮票很漂亮，都到邮局购买，因为人太多，把邮局的玻璃窗都挤破了。
”爸爸还告诉我：“生肖邮票第一张发行的不是鼠而是猴。
”“为什么？”我追问道。
“因为生肖邮票是在1980年开始发行的，那一年正好是猴年，所以人们就先发行猴的邮票。
”爸爸耐心地解释。
我属虎，我妈妈也属虎，所以我要来介绍虎的邮票，这只老虎两眼瞪得像灯笼一样大，张着血盆大口，露出了尖锐的牙齿，身子往前扑，尾巴翘得老高，样子挺威武，我爸爸属猪，当然要介绍猪的邮票了，小猪身上有个桃子，它好像被桃子的香味吸引住了，伸长脖子回头望，鼻子东闻闻，西嗅嗅，我奶奶属鼠，当然少不了介绍鼠邮票了。
两只蒲扇一样的大耳朵，几缕八字胡向外翘开，两只小爪子缩在胸前，远看像一只袋鼠，生肖邮票上的小动物真是栩栩如生。
每张生肖邮票只有方寸大小，都是以剪纸的形式来表现，我和家人一起常常用放大镜欣赏它们，真是一件很有意思的事情。
五年级说明文2又到了葡萄收获的季节了。
爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头。
今年收获的葡萄和往常一样。
圆圆的。
和桂圆一样大小。
有的比桂园还要大呢！它滑溜溜的。
皮又嫩又细。
如果一不小心的话，就会掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁来。
像一个个活泼的小露珠。
等他慢慢长熟后。
皮就越来越软。
摘一个。
剥掉那紫中带红的外皮。
吃到紫红的果肉使人感到清凉爽口。
比吃了蜜还要甜得多。
它的皮先是青绿色。
逐渐变得青中带红，红中带紫。
真像一个胖乎乎的小孩穿上紫红袄。
没熟的葡萄。
酸中带点甜。
熟了得就特别甜。
每到葡萄收获的季节。
爷爷都从老家待会很多葡萄来给我们吃。
我不到二天。
就把他们干掉了。
把我的小肚子吃的鼓鼓的。
爷爷笑着对我说：傻孩子。
(完整版)五年级说明文阅读
有趣的草地①现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。
②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。
而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。
科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧气的大工厂”。
③草地还能调节气温。
在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。
而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”。
④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。
通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。
当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
⑤草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！16.短文是从、和三方面介绍草地的。
17.全文的表达顺序（即结构特点）是第（）个。
①先总述再分述后总结②先分述再总述③先写原因后写结果④按地点变化叙述18．草地能“改善环境质量”表现在。
19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
”一句用作比较进行介绍，这样写的好处是第（）个。
①简洁、流畅②具体、有说服力③生动、形象④准确、具体章鱼①章鱼是一种神秘的海洋动物。
它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。
它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。
它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色；还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走。
五年级说明文
五年级说明文下面给大家介绍关于五年级说明文,方便大家学习.五年级说明文1〝一日无书,百事荒芜.〞这是我喜欢的名言.因为我特别迷恋书,妈妈不在家时,看书;难过的时候,看书;甚至写作业时也偷着看书.如果我一天没有看书,那么晚上,你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光.好了,先不说这些了,说说我的读书经历吧.在我上幼儿园时,我就开始阅读《启蒙》.《幼儿画报》一类的书了.上大班的时候,老师一讲到牦牛,我就接老师的话茬,滔滔不绝地说起了牦牛生活习性.用处.同学们都听得津津有味,直到老师不让说了,我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来.到了一年级,我就不再读这些小儿科了,开始到一个绘本馆里借书.《影响人类进程的100个科学发明》.儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来,使我的大脑成了一个小型的知识库.到了二年级,我越发强烈的意识到这个知识库的重要性,我便开始读各种各样类型的书,有文学类的.科幻类的.科技类的,甚至连白话文也读.我喜欢读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我便有了坚强的后盾.有一次,爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会,在那里我看到了好多书,如果可以随便看这些书的话,那这儿就是我的天堂.我仔细地看这儿有什么我最爱看的书.我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》,如获至宝,我马上向爸爸妈妈申请,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了,于是我的书架上又多了三本书.三年级,班上又掀起了一股〝《查理九世》热〞,我也是其中的一员,那时,我们一直在寻找没看过的《查理九世》,直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休.四年级了,从三年级就留下的窃读习惯非但没有改,反而还变本加厉了.在黑夜里的窃读,手电筒.电话.台灯等十八般武艺全部登场.虽然全部上场了,可还是总被爸爸妈妈发现.可我却愈挫愈勇,努力想出新招不再被爸爸妈妈发现.这就是我从小到大的读书经历,记载了我关于读书的快乐与艰辛.最后,我要对大家说:书香伴我成长!五年级说明文2成功是用努力和汗水换来的,成功的背后凝结着太多的不易和辛勤的,成功需要多次失败,有时还会付出代价.去年暑假,我和英语班的同学去郑州的鸵鸟园游玩.园中有水上乐园,其中有一个项目过荷叶桥——它是把一排泡沫板铺在水上,人可以踩着泡沫板过到对岸去,这期间需要掌握平衡,因为泡沫很轻,把握不好平衡就会掉到水中.我看到其他同学健步如飞,飞快通过这个荷叶桥时,我也很想试一试,但我一向谨慎,害怕掉到水中,如果弄湿衣服多不好呀,虽然我也带了一套干净衣服.我踌躇不定,我渴望挑战,但我还是害怕掉入水中,毕竟我不知道水有多深.最终我战胜了自己,觉得还是要勇于挑战.我走向荷叶桥,脚轻轻地踏到了第一块泡沫板上,顿时心中大喜——那并不难!可当我踏到第二块板上时,泡沫摇晃了一下,我的身体开始左高右低,顿时觉得天旋地转.头晕目眩,不行!我得回去,我回头了.第二次,我又上去了.这次我走到了中间,我以为我就要成功了,可是迎面跑来了一个人,他走到我这里时,泡沫板承受不了了,我们两人一块翻入水中.我大惊失色,心想:这下完了,我成了落汤鸡.当我拖着湿淋淋的身体上岸时,心中已打起了退堂鼓,可我还是忍不住回头看别人从荷叶桥上健步如飞.不行,衣服反正湿了,索性就再来一次吧.这次我小心翼翼地迈出第一步,然后是第二步.第三步……〝我成功了〞,我终于成功了.当我靠近岸边时,我按捺不住心中的喜悦大喊起来.天空是湛蓝的,阳光是明媚的,再回头,那荷叶桥已不再遥不可及.我的一些朋友也不敢玩,我就对他们说:你不去试怎么就知道不能过去呢?不要怕落水湿了衣服,去试一试吧!是的,成功是来之不易的,我为了成功把整个人都掉水里了,但成功后的喜悦是无法比拟的!今后,我干什么事都会坚持到成功那一刻!五年级说明文3手机,现在可算是在大街上随处可见.在繁华的大都市,不管是啥阶层的人.都能从荷包里拿出一个通信工具,那就是手机.随着生活不断的提高,手机也慢满的改朝换代了. 在我的记忆里,最古老的通讯就是写信了.从乡镇写信到省城,少说也得几天,不仅办事效率不高,还不安全.接着就是电报了.那时,听说发电报比写信用的时间快,但是,想发一份电报.又得花很多钱.在那时,衣食住行都还没着落,谁又会愿意花这些冤枉钱? 然后,问世的就是电话了.那种古老的玩意儿,我还是在电视上见过.那时的电话是用手去转那号码的,后来听历史老师说明道:当时,我们的镇上能有这一两个这种电话都是相当不得了,而且,用手指去转出那号码,还需些力气. 接着,能随身携带的,就是当时风靡中国的‘大哥大’手机.那玩意儿,方方正正,憨厚笨重,而且还不便宜.在那时,人们峡谷有一个‘大哥大’,恐怕都是种奢望.当时,.有谁能想到,如今的手机却能如此的神奇? 从蓝屏到彩屏;从翻盖到直板到现在的滑盖;从以前方方正正的体形到如今的`超薄手机;从键盘输入到手写输入到双写输入??种.种种.种,手机一直不断的更新着,一小块的内存竟能储存无数的资料,在同一时间,竟能同时操作这各项功能. 如今,手机以不再是人们所追求的对象,不管走到哪一条大街小巷,手机的身影都.能随处可见.现在的电视上,时时刻刻都在打着手机的广告.神奇的手机,竟能听懂人类的声音所运行程序.这一切,不得不让我为之惊讶,不得不让我不佩服那些聪明的发明家们. 手机的日新月异,现实着国家的科技发展,人民生活水平提高,只有国家繁荣,手机才会不断的以各种奇迹般的问世.我不得不说一句〝沉舟侧畔千帆过,五年级说明文4有一天,女娃来到东海游泳,看到阳光洒在蔚蓝的海水上,心情十分舒畅,便跳进了东海,尽情嬉戏.她在水里和小鱼比赛游泳.把水草扎成篮子拾贝壳,别提多开心了!便想:我今天到深海游泳吧!虽然父亲说过我不能去深海,但是今天天气这么好,我就去吧!于是小女娃游啊游,越游越深,最后游到了龙宫的上方.龙王正在举行活动,看到女娃在这里游泳很不高兴,就对女娃说:〝是谁给你的胆子,让你到这里游泳?我要惩罚你!〞就施法让海水淹没了她.女娃的灵魂很生气,立誓要报仇雪恨,同时不让自以为是的龙王和东海的海水淹没其他的生命,就化为了一只精卫鸟.这只精卫鸟的形状像乌鸦,头上有美丽的花纹,白色的嘴,红色的脚,还长着五彩的翅膀和长长的尾巴.精卫鸟每天都去衔西山上的小树枝和小石块,把它们丢向东海,就这样来来回回,一天要往返几十次.炎帝看他的小女儿一直没有回来,很是着急,就做了一次占卜.当他知道自己的小女儿已经去世并化为精卫鸟时,心中万分悲痛,就下令全国三年内不许捕捉鸟类.有一天,精卫来到宫殿里找她的父亲炎帝,炎帝非常高兴.精卫和父亲住了一晚,就说:〝我要回去了.〞炎帝问:〝为什么?难道你不想多呆一会儿吗?〞精卫回答:〝我想啊,但是我要去填东海,不让它再夺走其他人的生命.〞炎帝很高兴女儿能说出这样气势雄伟的话来,就说了声:〝去吧!孩子!〞说完,精卫就双翅一展,飞走了.一次东海龙王看到精卫在往海里扔树枝,就问:〝精卫,你在做什么?为什么要把树枝到海里?〞精卫回答:〝因为我要把你的东海给填平!〞龙王嘲笑到:〝就凭你,怎么填的平我的东海?〞精卫没有回答,只是继续默默地干着.心里想:我一定能填平东海.后来,精卫和海燕结为配偶,生下的孩子雄的是海燕,雌的是精卫.海燕每天都向大海发出战斗的信号,而精卫则继承母亲的意志—填平东海.五年级说明文5自古以来,人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛.微光夜视仪的出现,使人类的这一渴望成为现实.充分利用夜晚微弱的光线,使我们能像白天一样地观察,这是微光技术的突出特点.在现代战争的新闻报道中,人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间战场状况的影像,这些精彩的报道就得益于微光技术.事实上,不仅在新闻领域,而且在军事.海洋勘探.水下救援.天文观察.公安监控.野生动物研究等等领域,微光技术也大显身手.机场.车站的行李检查设备,银行.医院和家庭等地方所有的昼夜保安.监视或监护系统中,也常常使用微光专业产品;大家所熟悉的电视类型的医用_射线透视检查系统,也应用了微光技术.在夜暗环境中存在着少量的自然光,如月光.星光.大气辉光等,统统称为夜天光.因为它们和大阳光比起来十分微弱,所以又叫做夜微光.人眼视网膜的感光灵敏度不高,在微光条件下不能充分〝曝光〞.这是造成人们在夜暗环境中不能正确观察的一个原因.那么微光夜视技术是如何达到〝化夜为昼〞的呢?夜视技术是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换(或增强)成可视影像的信息采集.处理和显示技术.微光夜视器材依靠夜天的微光照明,首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号,然后再把电信号放大,并把电信号转换成人眼可见的光信号,这就是一切夜视器材实现夜间观察的共同途径.在微光夜视器材中,图像增强器是核心器件,利用图像增强器将夜空中微弱的自然光,如月光.星光.大气辉光增强几百倍甚至数万倍,达到使人眼能够进行远距离观察的程度.黄绿光是人眼最敏感的波长.因此,这种颜色的荧光屏常常被应用到增像器上,这也是新闻报道中黄绿色图像的来由.微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域.它能弥补人眼在空间.时间.能量和光谱方面分辨能力的不足,而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像,适合部队夜间行动和作战.所以它一出现便引起各国军界的关注,成为夜视技术领域发展的重点.引领人们冲破黑暗的微光技术,在被预言为〝光电世纪〞的_世纪里,还将为人类作出更大的贡献.五年级说明文。