普通车床铣床实习报告

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目前，我中心共有24台数控机床，其中有5台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外2台暂时不参加实训教学，所以实际上参与教学的只有17台，学生采用2班倒，这样的话平均下来2～4名学生共用1台机床，加之学生参加实训的时间短，辅导的教师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严重的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。

3、设备品种太繁杂，一个教师要掌握2～3个系统和机床，不利于教学。目前，我们有17台数控机床，其中3台江西系统数控车床、1台fanuc系统数控车床、3台fanuc系统数控铣床、6台南通系统数控铣床、2台华中系统数控铣床、2台fanuc系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的教师过少，每种机床又存在着较大的差异性，教师在掌握一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。

4、我系实训教师待遇太低，课时计算办法不够科学，不利于教师积极性的提高。高职院校的办学理念应该是突出职业性和技术性，所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节给予了很大的重视，对我系的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用。实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者，在待遇方面与理论教学的教师待遇不能同日而语，这样容易造成情绪的不稳定，更不能提高实训教师的主动性和积极性。我系的实训教学

的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个老师不可能同时带很多学生，学生一多，就会出现"放羊"现象，这样一来，教学质量无从谈起。因此，实训教学的工作量应该改革。比如，课时工作量计算办法不按学生人数的多少来算，而是按照教师指导的时间乘以一个系数(比如0.7或0.8)来计算，只要有一个教师带实训就算一份的工作量。根据设备的实际情况，普通机床以一名教师指导10～20人为宜，数控机床以10人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。五、今后努力的方向和采取的措施本次实习教学给我们积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达76%，其中有3名同学得了满分。从院、系领导到任课教师对此都十分重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础知识。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。

附送：

景区娱乐策划书

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植物标本，筹资建设一座小中型植物标本馆。建筑要设计新颖，要有别于市内各种标本馆，突出在森林之中的森林韵味。以社森林资源为依托，创建科普教育基地，充分体现了资源共享、优势互补，这不仅扩大了科普教育基地共建单位的社会影响，拓展了科普工作的领域，而且使社会上更多的人了解科学，参与科普，促进了科普工作的

社会化，特别是为学校开展课外科技活动提供了一批设施完善、内容丰富的场所。石头记——四季森林景观园（景观区）︱项目分析︱随着人们对森林、生态、环境认识的提高，游客的“求新、求异、求奇、求知”的旅游心理要求日趋强烈。森林生态游、森林野趣游、森林探险游、森林养生游将成为旅游热点。森林旅游不仅得到中老年人的青睐，众多的青少年也纷纷加入这一行列。︱开发计划︱此开发设计项目是建设在景观区中的一项人工设计建造的石头景观，用石头堆砌一座四季森林景观园，面积不宜过大，否则会因开发过大而造成景区森林资源的破坏。景观园石头记纯石头建造，按照春夏秋冬四个季节的风貌进行景观设计，让游客置身于四季风光之中，设计配上小桥流水、动植景观、微缩建筑(君武森林公园景区的微缩图以及国内外几个比较著名的建筑)等。同时，在外观设计上要做必要的迷彩与伪装,即在造型上尽可能模仿植物或地物的形状,在色彩上与自然景色协调一致，力图打造柳州新亮点，以此吸引更多游客。同时，营造森林亮点，丰富森林景区的可供观赏性。长亭垂钓（垂钓区）︱项目分析︱休闲娱乐以成为现代旅游者出游的主要目的，纯观光旅游目的以逐渐隐退旅游市场背后。目前建立起来的钓鱼中心或是度假山庄设置有钓鱼区的景区的经营都拥有比较可观的经济效益，垂钓这一休闲娱乐项目深受中年、老年人士欢迎，特别是针对企事业单位、政府部门等职位为管理层以上人士欢迎，这些人有财力、有兴趣乐衷于此项目。︱项目策划︱君武森林公园拥有大-片面积的水域，环绕于景区一区并且深入景区腹内，目前是承包租渍的养鱼区。利用这一现有资源，可在水域深入景区的那一区域修建钓鱼平台，建设长亭，供游人垂钓除了

可以时遮荫，还有优雅别致的环境，同时有预备的鱼具及魚饵等垂钓用具，垂钓时何有和而不乐呢?娱乐区——活动项目靶场：靶场建于公园娱乐区，靶分为固定靶、移动靶、飞碟靶、活动靶等。儿童娱乐项目：

在原有的秋千、独木桥、跷跷板等小型娱乐设施上再设适合儿童游乐的娱乐项目。项目规划原则：

1、以原始森林资源为基础，充分保护现有植被和地形地貌，保护好生态和森林，适度开发利用;

2、充分利用有形的隐形的风景资源，挖掘资源潜力，有效展现森林、流水、和地方文化等自然风光特色。

3、加强科普和文化内涵，引入现代文化形式和设施，丰富公园的多种活动;

4、突出共同主题,树立整体形象。环北部湾生态旅游圈,作为共同的旅游载体和产品,应有其共同的文化主题和品牌形象,明确了共同的文化主题,就有了共同的底色和基调,树立了整体的品牌形象,才会产生整体的光辉和魅力。

5、公园服务、管理设施以城市为依托，园内园外相结合。

6、要凸现共同主题,树立整体形象,就必须在旅游产品特别是景区(点)的规划设计上狠下功夫

7、立足地方优势特点,充分展现个性色彩。以森林公园为标志的城市“绿肺”，是衡量一个地区生态环境质量的重要景观和载体。设计生态旅游项目时，更要充分考虑到生态旅游要争取实现资源重组，否则，生态旅游项目过于单调，长久如此，旅客会因消费项目少而另选它处。所以，生态旅游的活动项目要重新组合，尽量做到丰富多彩