最新版劳技三下教案说课材料

2017最新版劳技三下

教案

01抽拉式课程表

教学目标：

1、通过本节课教学，使学生学会制作课程表的技能技巧、了解通过操纵杆完成轴拉连动的现象。

2、通过本节课的教学，培养学生的审美情趣及动手、动脑实践的能力。教学重点：

通过轴拉使人物活动起来。

教学难点：

使课程表中男孩站起来。

教学准备：

刻刀、胶水、剪刀、长尺、手工劳动 01号材料

教学过程：

一、激趣

老师一边展示自己制作的课程表，一边激趣：这几天，学校刚刚开学，大家很需要一张课程表，了解每天的课程安排，老师带领大家一起作一张课程表。今天我们就用自己灵巧的双手来做做。

二、新授

请同学们拿出手工劳动01号抽拉式课程表材料和制作说明书。自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？

三、全班交流，教师小结（同时板书）

1、剪切、折叠，制作课程表外壳，将抽拉板与外壳粘贴；

2、讲课程表粘贴在外壳里面；

3、粘贴好外壳；

4、压平，抄写课表；

5、在反面空白处写好自己的班级、姓名、学号。

四、学生制作，师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。

（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）督促学生严格遵守劳动纪律和安全操作规程。

五、作品展示，表扬与鼓励。

评价标准：方法正确、作品美观、团结互助、粘贴严整、安全卫生。

02连杆玩具

教学目标：

1、知道简单连杆的基本结构和作用。

2、初步了解连杆的连接方式与运动方向之间的关系。

3、初步了解不同连接位置对运动效果产生的影响。

教学重点：

了解连杆的基本结构与作用。

教学难点：

了解不同连接方式会产生不同的运动效果。

教学准备：

刻刀、胶水、剪刀、长尺、手工劳动 02号材料

教学过程：

一、激趣

老师一边展示自己制作的连杆玩具，一边激趣：过几天，就是植树节了。今天我们就用自己灵巧的双手来做一个关于植树节的连杆玩具。

二、新授

请同学们拿出手工劳动02号连杆玩具材料和制作说明书。自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？

三、全班交流，教师小结（同时板书）

1、剪切、折叠各个部件；

2、挖孔；

3、折叠、粘贴上拉杆部件，粘贴树苗；

4、将连杆下端的半圆折叠后依次穿过上、下拉杆；

5、将折起的半圆展平复原，卡住下拉杆；

6、在反面空白处写好自己的班级、姓名、学号。

四、学生制作，师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。

（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）督促学生严格遵守劳动纪律和安全操作规程。

五、作品展示，表扬与鼓励。

评价标准：方法正确、作品美观、团结互助、粘贴严整、安全卫生。

03立纸书

教学目标：

1、通过本节课教学，使学生学会立体书制作的技能技巧、要求学生在一纸面上进行多层次折叠。

2、通过本节课的教学，培养学生的审美情趣及动手、动脑实践的能力。教学重点：平面纸组合成一本立体书作品。

教学难点：要求具备审美能力和创新精神。

教学准备：刻刀、胶水、针线、剪刀、手工劳动 03号材料

教学过程：

一、激发学生的制作兴趣：

老师一边展示自己制作的立纸书，请学生欣赏，一边激趣：这个漂亮的立纸书喜欢吗？其实做起来很简单，相信你们凭着自己的聪明一定会做得比我好，今天我们就用自己灵巧的双手来做做。

二、新授。

请同学们拿出手工劳动03号立纸书材料和制作说明书。自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？

三、全班交流，教师小结

1、剪下所有的制作部件，沿折线折叠；

2、粘贴嘴和鳍；

3、粘贴头和尾；

4、粘贴内侧的小海豚；

5、粘贴外出的小海豚，与内侧小海豚在背后粘贴；

6、在反面空白处写好自己的班级、姓名、学号。

四、学生制作

师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）督促学生严格遵守劳动纪律和安全操作规程。

五、作品展示，表扬与鼓励

评价标准：方法正确、作品美观、开合自如、粘贴严整、剪切平滑。

04卡车模型

教学目标：

1、通过自学制作步骤，学会制作“卡车模型”。

2、了解卡车的基本结构。

教学重难点：

让学生自己设计制作卡车的车厢。

教学准备：

剪刀、美工刀、直尺、胶水、手工劳动 04号材料

教学过程:

一、学生制作卡车车身

根据制作经验和已掌握的基本技能，学生自行制作完成卡车车身模型。

二、学习制作车厢

设计制作车厢是难点。教师启发、帮助学生完成再创造的制作过程。

1、提问：卡车有哪些用途？不同用途的卡车车厢样子有什么不同？

2、出示各种卡车的图片或相关的多媒体课件。

3、在小组里议论，交流各自知道的各种式样的卡车车厢。

4、画草图，设计车厢并完成制作。

三、评价展示。

1、在小组内自评、互评，评出具有最佳创意且制作精细的优秀作品。

2、请优胜者上讲台展示作品，介绍制作经验，心得体会。

05高铁列车模型

教学目标：

1、通过自学制作步骤，学会制作“高铁列车模型”。

2、进一步训练学生掌握节剪切、折叠和粘贴的基本技法。

教学重难点：培养学生细心、条理、规范化操作。

教学准备：

剪刀、刻刀、直尺、胶水、手工劳动05号材料。

教学过程:

一、提问激趣，导入课题

1.你乘坐过哪些陆上交通工具？

2.你知道目前最快的陆上交通工具是什么？

3.说说你所了解的高铁列车。

二、制作高铁列车车厢

1.复习几种手工制作符号及剪、刻、折、贴等基本技法：

2.观察示范作品，对照认清卡片上提供的“列车”各部件。

3.分别剪下各部件，有条理地折叠、粘贴（最好剪下一个部件就立即处理好，再剪下一个；否则部件过多，容易乱）。

三、学生制作，教师巡视指导

分小组将个人制作好的车厢组合成一列长长的高铁列车。

四、评价

比一比，看哪个同学的车厢做得好，哪个小组的高铁列车组合得好。