2015高三物理12月质量调研一模试卷(上海普陀区含答案)

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上海市普陀区高三下学期质量调研物理试卷.pdf

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2015学年度第二学期普陀区高三质量调研 物理卷 2016.4 注意事项: 1. 本试卷分第I卷和第II卷。

满分150分。

考试时间120分钟。

2. 本试卷g取10m/s2。

sin370=0.6,cos370=0.8。

3. 请将答案填写在答题卡上。

第I卷(共56分) 一、单项选择题(共16分,每题2分,每题只有一个正确选项) 1.元电荷是指 (A) 2.下列属于原子核裂变的链式反应的是 )核电站发电氢弹爆炸石油的形成利用太阳能发电 在杨氏双缝实验中,若两缝之间的距离稍为加大,其他条件不变,则干涉条纹将 )变密 变不变 消失 (A)中央均为亮点的同心圆形条纹 (B)中央均为暗点的同心圆形条纹 (C)用小圆盘时中央是暗的,用小圆孔时中央是亮的 (D)用小圆盘时中央是亮的,用小圆孔时中央是暗的 5.下列说法正确的是 A)气体温度升高,则每个气体分子的动能都将变大 B)分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都 (C)气体的压强是由于大量分子频繁撞击器壁产生的 D)一定质量理想气体温度升高,内能增大 (A)电子体积非常小,以至于α粒子碰不到它 (B)电子质量远比α粒子的小,所以它对α粒子运动的影响极其微小 (C)α粒子跟各个电子碰撞的效果相互抵消 (D)电子在核外均匀分布,所以α粒子受到电子作用的合外力为零 7.如图为含逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡光照电阻时其阻值R′将变得远小于R电阻 (A)R两端的电势差 (B)R′两端的电势差 (C)小灯泡L发光 小灯泡L不发光 现有一台落地电风扇放在水平地面上,该电风扇调节的摇头旋钮可改变风向,但风向一直水平电风扇下列说法正确的是 (B)地面对电风扇的摩擦力的大小和方向都不变 (D)风扇对空气的作用力与地面对风扇的摩擦力互相平衡 二、单项选择题(共24分,每小题3分,每小题只有一个正确选项) β衰变,关于它的原子核的变化,下列说法中正确的是 (A)中子数减小8 (B)质子数减小2 (C)质子数增加2 (D)核子数减小10 10.如图,站在向右作匀加速直线运动的车厢内的人向前推车壁,下列说法正确的是 (A)人对车的作用力仅是手的推力 (B)车对人的摩擦力大于车对人的推力 (C)因为人相对车没有动,所以合外力为零 (D)该人对车做正功 11.如图为安检门原理图,左边门框中有一通电线圈,右边门框中有一接收线圈。

上海市十三校2015年高考一模物理试卷(解析版)

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上海市十三校2015年高考一模物理试卷一.单项选择题.(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确选项.)3.(2分)(2015•上海一模)图中O点为单摆的固定悬点,现将摆球(可视为质点)拉至A 点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,B点为运动中的最低位置,则在摆动过程中()A.摆球在A点和C点处,速度为零,合力也为零B.摆球在A点和C点处,速度为零,回复力也为零C.摆球在B点处,速度最大,回复力也最大D.摆球在B点处,速度最大,细线拉力也最大考点:单摆.专题:单摆问题.分析:摆球在摆动过程中,最高点A、C处速度为零,回复力最大,合力不为零,在最低点B,速度最大,恢复力为零,绳的拉力最大.解答:解:A、摆球在摆动过程中,最高点A、C处速度为零,回复力最大,合力不为零,故AB错误C、在最低点B,速度最大,恢复力为零,摆球做圆周运动,绳的拉力最大,故C错误,D正确.故选:D点评:考查了单摆的运动情况,回复力变化,合力的变化情况,难度一般,注意位移与恢复力的关系.A.元电荷就是带电量为1C的点电荷B.与某点电荷距离相同的两处的电场强度一定相同C.电场是客观存在的,并由法拉第首先提出用电场线去描绘D.小汽车上有一根露在外面的小天线主要是为了防止静电产生的危害考点:电场;元电荷、点电荷;* 静电的利用和防止.专题:电场力与电势的性质专题.分析:元电荷是电荷量的单位,是指自然界中已知的电荷的最小单元,电场是客观存在的,法拉第首先提出用电场线去描绘,电场强度是矢量,而天线主要是为了更好接受无线电信息.解答:解:A、元电荷是表示跟电子或质子所带电量数值相等的电量,是电荷量的单位,故A错误;B、与某点电荷距离相同的两处的电场强度大小一定相同,故B错误;C、电场是客观存在的,并由法拉第首先提出用电场线去描绘,故C正确;D、汽车上有一根露在外面的小天线主要是为了更好接受无线电信息,与防止静电产生的危害无关;故D错误;故选:C.点评:对于元电荷要注意理解,它不是质子也不是电子;只是在数值上等于质子或电子的带电量;任何带电体的电量均为元电荷的整数倍,同时理解天线的作用.5.(2分)(2015•上海一模)如图,质量m A>m B的两个物体A、B叠放在一起,在竖直向上的力F作用下沿竖直墙面向上匀速运动.现撤掉F,则物体A、B在沿粗糙墙面运动过程中,物体B的受力示意图是()A.B.C.D.考点:物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:先对整体结合运动情况受力分析,得到只受重力,加速度为g,即做自由落体运动,然后对B结合运动情况受力分析,得到受力情况.解答:解:A与B整体同时沿竖直墙面下滑,受到总重力,墙壁对其没有支持力,如果有,将会向右加速运动,因为没有弹力,故也不受墙壁的摩擦力,即只受重力,做自由落体运动;由于整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A、B间无弹力,再对物体B受力分析,只受重力;故选:A.点评:本题关键先对整体受力分析,得到整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A与B间无弹力,最后再对B受力分析,得到其只受重力.6.(2分)(2015•上海一模)一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示.质点在t=0时位于x=4m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为()A.x=3m B.x=7m C.x=8m D.x=13m考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:速度时间图象可读出速度的大小和方向,根据速度图象可分析物体的运动情况,确定何时物体离原点最远.图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负.解答:解:图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,故8s时位移为:s==3m,由于质点在t=0时位于x=4m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为7m,故ACD错误,B正确.故选:B.点评:本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键.能根据图象分析物体的运动情况,通过训练,培养基本的读图能力.7.(2分)(2015•上海一模)一定质量的理想气体经历如图所示的状态变化,变化顺序由a→b→c→a,ab线段延长线过坐标原点,bc线段与t轴垂直,ac线段与V轴垂直.气体在此状态变化过程中()A.从状态a到状态b,压强不变B.从状态b到状态c,压强增大C.从状态b到状态c,气体内能增大D.从状态c到状态a,单位体积内的分子数减少考点:理想气体的状态方程.专题:理想气体状态方程专题.分析:解决本体需明确:V﹣T图象中倾斜的直线为等压变化,斜率越大,压强越小.解答:解:A、过各点的等压线如图,从状态a到状态b,斜率变大,则压强变小,故A错误;B、从状态b到状态c,斜率变小,则压强变大,故B正确;C、从状态b到状态c,温度不变,则内能不变,故C错误;D、从状态c到状态a,体积不变,则单位体积内的分子数不变,故D错误;故选:B.点评:本题中,要抓住过绝对零度的直线表示等压变化进行分析.A.物体在不垂直于速度方向的合力作用下,速度大小可能一直不变B.物体做曲线运动时,某点的加速度方向就是通过这一点曲线的切线方向C.物体受到变化的合力作用时,它的速度大小一定改变D.做曲线运动的物体,一定受到与速度不在同一直线上的外力作用考点:物体做曲线运动的条件.专题:物体做曲线运动条件专题.分析:力是改变物体运动状态的原因,物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同.解答:解:A、物体在垂直于速度方向的合力作用下,速度大小可能一直不变.故A错误;B、物体做曲线运动时,某点的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向,而不是加速度方向.故B错误;C、物体受到变化的合力作用时,它的速度大小可以不改变,比如匀速圆周运动.故C错误;D、曲线运动的物体的条件,一定受到与速度不在同一直线上的外力作用.故D正确.故选:D.点评:本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.二.单项选择题.(共24分,每小題3分,每小题只有一个正确选项.)9.(3分)(2015•上海一模)在xoy平面内有一沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为1m/s,振幅5cm,频率为2.5Hz,在t=0时刻,P点位于其平衡位置下方最大位移处,则距P点为0.2m的Q点()A.在0.1s时的速度最大B.在0.1s时的速度向上C.在0.1s时的位移是5cmD.在0到0.1s时间内经过的路程是10cm考点:横波的图象.专题:振动图像与波动图像专题.分析:先求出QP距离与波长的关系,根据波形图,确定t=0时刻Q点的状态,再由求出周期,研究0.1s时Q的速度及通过的路程.解答:解:A、B、C、周期为:T===0.4s;波长为:λ=vT=0.4m;PQ相隔为;波向右传播,当P位于其平衡位置下方最大位移处时,Q点处于正向最大位移处;则再过0.1s(即T)时,Q点回到平衡位置,速度达到最大,方向向下,加速度为零,位移为0,故A正确,BC错误;D、在0到0.1s时间内的路程为5cm,故D错误.故选:A.点评:对于波的传播类题目,要明确各点的位置,及运动方向,从而确定出正确的波形图.10.(3分)(2015•上海一模)做单向直线运动的物体,关于其运动状态下列情况可能的是()A.物体的速率在增大,而位移在减小B.物体的加速度大小不变,速率也不变C.物体的速度为零时加速度达到最大D.物体的加速度和速度方向相同,当加速度减小时,速度也随之减小考点:加速度;速度.分析:速率为物体的速度大小,位移描述物体位置的移动,加速度反应物体速度变化快慢,加速度与速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动.解答:解:A、物体做单向直线运动,故当物体速率增加时,物体的位移增加,不会减小,故A错误;B、物体做单向直线运动,加速度反应物体速度变化快慢的物理量,此时若存在加速度,则加速度只能改变物体速度大小,不能改变速度方向,故B错误;C、物体做单向直线运动时,当物体做加速度增加的减速直线运动时,当物体速度为零时,加速度达到最大值,故C可能发生;D、物体的加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度减小时物体的速度仍在增加,只是增加得变慢了,故D错误.故选:C.点评:掌握加速度及其物理意义知道加速度与速度的关系是正确解题的关键,要抓住本题物体做单向直线运动这个关键性条件.11.(3分)(2015•上海一模)光滑直杆AB和BC按如图所示连接,A、C处与竖直墙用铰链连接,两杆在B点也用铰链连接,杆及铰链的质量与摩擦都不计.ABC构成一直角三角形,BC与墙垂直,将重力为G、可视为质点的物块P从A点静止释放,则物块从A运动到B的过程中()A.A B杆对BC杆的作用力方向垂直AB杆向右上方B.C处铰链对BC杆的作用力不变C.A处铰链对AB杆的作用力方向不变D.A处铰链对AB杆的作用力先变小后变大考点:力矩的平衡条件.分析:对BC受力分析,然后确定AB对BC的作用力方向;以A为支点应用力矩平衡条件判断BC对AB的作用力如果变化,然后判断C处作用力的变化情况;根据AB的受力情况应用平衡条件与力矩平衡条件分析答题.解答:解:A、杆的质量与摩擦不计,BC杆受到墙壁C处的作用力与AB杆的作用力,墙壁对BC的作用力水平向右,BC杆静止处于平衡状态,由平衡条件可知,AB杆对BC的作用力水平向左,故A错误;B、以A为支点,物块P向下滑动过程中,物块P对AB的压力不变,力臂逐渐变大,力矩变大,BC对AB的作用力的力臂大小不变,由力臂平衡条件可知,BC对AB的作用力变大,由牛顿第三第定律可知,AB对BC的作用力逐渐变大,杆BC静止,处于平衡状态,由平衡条件可知,C对BC的作用力等于AB对BC的作用力,则C 对BC的作用力逐渐变大,故B错误;C、BC对AB的作用力F BC方向不变,大小逐渐增大,物块P对AB的作用力N大小与方向都不变,A处对AB的作用力F A如图所示,由图示可知,物块P下滑过程,A处对AB的作用力方向不断变化,由图示可知,F A先变小后变大,当F A与F BC垂直时F A最小,C错误,D正确;故选:D.点评:本题考查了判断力的方向与大小变化情况,正确选择研究对象,应用力的平衡条件与力矩平衡条件即可正确解题.12.(3分)(2015•上海一模)如图所示,一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U型玻璃管内,右管上端开口且足够长,右管内水银面比左管内水银面高H,现沿管壁向右管内加入长度为H的水银,左管水银面上升高度h,则h和H的关系有()A.h=H B.h<C.h= D.<h<H考点:理想气体的状态方程.专题:理想气体状态方程专题.分析:根据图示求出封闭气体的压强,然后应用玻意耳定律求出气体的体积,然后分析答题.解答:解:设开始时:空气柱长度为L,气体初状态压强:p=p0+H;末状态:空气柱长度为L﹣h,压强:p′=p0+2H﹣2h根据玻意耳定律得:pLS=p′(L﹣h)S代入得:(p0+H)L=(p0+2H﹣2h)(L﹣h)由此式变形得:h=﹣可得h<故选:B.点评:本题考查了理想气体状态方程的应用,要正确根据玻意耳定律得到h的表达式,判断h的变化情况,要有运用数学知识解决物理问题的能力.13.(3分)(2015•上海一模)如图,质量相同的两小球a,b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向被抛出,恰好均落在斜面底端,不计空气阻力,则以下说法正确的是()A.小球a,b沿水平方向抛出的初速度之比为2:1B.小球a,b在空中飞行的时间之比为2:1C.小球a,b到达斜面底端时的动能之比为4:1D.小球a,b离开斜面的最大距离之比为2:1考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:根据平抛运动水平位移与竖直位移的之比相等,确定a、b两球的初速度与下落的时间关系.再根据下落的高度比较运动的时间之比,从而结合水平位移得出初速度之比,再根据动能定理,求得到达斜面底端时的动能之比;最后根据运动的分解,结合运动学公式,可求得离开斜面的最大距离之比.解答:解:A、B、因为两球下落的高度之比为1:2,根据h=gt2,则t=,可知a、b两球运动的时间之比为t a:t b=:1,因为两球均落在斜面上,则有:,因此初速度之比;故AB错误.C、根据动能定理可知,到达斜面底端时的动能之比E Ka:E kb==2:1,故C错误;D、当小球平抛过程中,速度方向平行与斜面时,离开斜面的距离为最大,根据运动的分解,将初速度与加速度分解成垂直斜面与平行斜面两方向,设斜面的倾角为α,因此垂直斜面方向的位移为:(v0sinα)2=2gcosαh,那么离开斜面的最大距离与初速度的平方成正比,即为之比为2:1故D正确.故选:D.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.14.(3分)(2015•上海一模)两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中A、N两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则下列说法不正确的是()A.|q1|<|q2|B.q1带正电,q2带负电C.C点的电场强度大小为零D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功考点:电势差与电场强度的关系;电场强度;电势.专题:电场力与电势的性质专题.分析:φ﹣x图象的斜率等于电场强度E.根据两点电荷连线的电势高低的分布如图所示,由于沿着电场线电势降低,可知两点电荷的电性.根据功能关系分析电场力做功的正负.解答:解:A、由图知无穷远处的电势为0,A点的电势为零,由于沿着电场线电势降低,所以O点的电荷q1带正电,M点电荷q2带负电,由于A点距离O比较远而距离M 比较近,所以q1电荷量大于q2的电荷量.故A错误,B正确;C、该图象的斜率等于场强E,则知,C点电场强度为零,故C正确;D、N→D段中,电势先高升后降低,所以场强方向先沿x轴负方向,后沿x轴正方向,将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功.故D正确;本题选错误的故选:A点评:电势为零处,电场强度不一定为零.电荷在电场中与电势的乘积为电势能.电场力做功的正负决定电势能的增加与否.15.(3分)(2015•上海一模)某带电物体沿一绝缘的倾斜轨道向上运动,运动过程中所带电量不变.若空间存在匀强电场,已知物体经过A点时动能为30J,后经过B点时动能减少10J,而重力势能增加了30J,电势能减少了35J.当它继续向上运动到速度为零时,在整个A.15J B.30J C.45J D.60J考点:电势差与电场强度的关系;功能关系.专题:电场力与电势的性质专题.分析:根据动能定理有﹣mgxsinθ﹣fx+Fx=△E k增则有mgxsinθ+fx﹣F电分x=△E k减电分由于重力、摩擦力、电场力的分力是恒力,故动能减少量与位移成正比,故容易得到AC=3AB.根据力做功与位移成正比,结合能量守恒定律,即可求解.解答:解:物体P所受重力、电场力、摩擦力均为恒力,三力做功均与位移成正比,则物体动能增量△E K与位移s成正比.带电物体从A→B动能减少10J,A→C动能减少30J,说明:AC=3AB;A→B,电势能减少35J,机械能增加20J,则A→C电势能减少105J,机械能增加60J,则克服摩擦力做功45J.故选:C点评:1、由于恒力做功与位移成正比,故对应的能量变化也与位移成正比.2、本题考查了能量守恒和功能关系,请注意体会.16.(3分)(2015•上海一模)如图,水平地面上有一固定光滑斜面AB,其底端B点与半径为R的四分之一圆弧光滑连接,圆弧的端点C与圆心在同一水平线上,M、N为C点正上方两点,距离C点分别为2R和R,现将一小球从M点静止释放,小球在AB上能到达最高处D点距水平面的高度为2R,接着小球沿斜面滑下返回进入圆弧轨道,若不考虑空气阻力,则()A.小球返回轨道后沿轨道运动可能到不了C点B.小球返回轨道后能沿轨道一直运动,并上升到N点C.小球返回轨道后沿轨道运动到C点时,速度一定大于零D.若将小球从N点静止释放,则小球在AB上能到达最高处距水平面的高度等于R考点:动能和势能的相互转化;功能关系.分析:首先知道题境中只有重力做功和在B点有能量损失,利用能量守恒判断选项即可,注意在B点能量的损失与在B点的速度有关.解答:解:据题境可知,小球从M静止释放能到达D点,据此可知在B点损失的能量为mgR (在B点能量的损失与在B点的速度有关);当小球从D点返回时,在B点损失的能量小于mgR.ABC、当小球从D点返回过程中,由于在B点损失的能量小于mgR,据能量守恒可知,小球返回时能到达C点以上,N点以下,故AB错误,C正确;D、若将小球从N点静止释放,在B点损失能量且小于mgR,所以小球在AB上能到达最高处距水平面的高度h满足R<h<2R,故D错误.故选:C.点评:明确在B点损失的能量是解题的关键,且在B点能量的损失与在B点的速度有关;灵活应用能量守恒定律求解,题目难度较大.三.多项选择题(共16分,每小题4分.)A.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值B.伽利略通过在比萨斜塔上的落体实验得出了自由落体运动是匀变速直线运动这一规律C.惠更斯提出了单摆周期公式,伽利略根据它确定了单摆的等时性D.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪什用扭秤实验测出了万有引力常量考点:物理学史.。

2015年高考上海市物理试题含答案

2015年高考上海市物理试题含答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海)物理试卷本试卷满分150分,考试时间120分钟。

全卷包括六大题,第一、第二大题为单项选择题,第三大题为多项选择题,第四大题为填空题,第五大题为实验题,第六大题为计算题。

一.单项选择题(共16分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

)1.X射线(A)不是电磁波(B)具有反射和折射的特性(C)只能在介质中传播(D)不能发生干涉和衍射2.如图,P为桥墩,A为靠近桥墩浮在水面的叶片,波源S连续振动,形成水波,此时叶片A静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是(A)提高波源频率(B)降低波源频率(C)增加波源距桥墩的距离(D)减小波源距桥墩的距离3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是(A)F1(B)F2(C)F3(D)F44.一定质量的理想气体在升温过程中(A)分子平均势能减小(B)每个分子速率都增大(C)分子平均动能增大(D)分子间作用力先增大后减小5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的(A)衰变和裂变都能自发发生(B)衰变和裂变都不能自发发生(C)衰变能自发发生而裂变不能自发发生(D)衰变不能自发发生而裂变能自发发生6.23290Th经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb,则20882Pb比23290Th少(A)16个中子,8个质子(B)8个中子,l6个质子(C)24个中子,8个质子(D)8个中子,24个质子7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比,电子的(A)电量太小(B)速度太小(C)体积太小(D)质量太小8.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P、Q为电场中两点,则(A)正电荷由P静止释放能运动到Q(B)正电荷在P的加速度小于在Q的加速度(C)负电荷在P的电势能高于在Q的电势能(D)负电荷从P移动到Q,其间必有一点电势能为零二.单项选择题(共24分,每小题3分。

每小题只有一个正确选项。

)9.如图,长为h的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分隔成两部分,A处管内外水银面相平。

2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(上海卷带解析)

2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(上海卷带解析)

试卷第1页,总9页 绝密★启用前 2015年全国普通高等学校招生统一考试物理(上海卷带解析) 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.X 射线 A .不是电磁波 B .具有反射和折射的特性 C .只能在介质中传播 D .不能发生干涉和衍射 2.如图,P 为桥墩,A 为靠近桥墩浮出水面的叶片,波源S 连续振动,形成水波,此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是 A .提高波源频率 B .降低波源频率 C .增加波源距桥墩的距离 D .减小波源距桥墩的距离 3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是 A .1F B .2F C .3F D .4F 4.一定质量的理想气体在升温过程中 A .分子平均势能减小 B .每个分子速率都增大 C .分子平均动能增大 C .分子间作用力先增大后减小 5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的试卷第2页,总9页 A .衰变和裂变都能自发发生 B .衰变和裂变都不能自发发生 C .衰变能自发发生而裂变不能自发发生 D .衰变不能自发发生而裂变能自发发生 6.23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ,则20882Pb 比23290Th 少 A .16个中子,8个质子 B .8个中子,16个质子 C .24个中子,8个质子 D .8个中子,24个质子 7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略,这是因为与α粒子相比,电子 A .电量太小 B .速度太小 C .体积太小 D .质量太小 8.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示,P 、Q 为电场中两点,则A .正电荷由P 静止释放能运动到QB .正电荷在P 的加速度小于在Q 的加速度C .负电荷在P 的电势能高于在Q 的电势能D .负电荷从P 移动到Q ,其间必有一点电势能为零9.如图,长为h 的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分割成两部分,A 处管内外水银面相平。

2015高考物理试题上海卷精校图片重绘含答案解析word版

2015高考物理试题上海卷精校图片重绘含答案解析word版

2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)物理试题一.单项选择题(共16分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

)1.X 射线(A )不是电磁波 (B )具有反射和折射的特性 (C )只能在介质中传播 (D )不能发生干涉和衍射2.如图,P 为桥墩,A 为靠近桥墩浮在水面的叶片,波源S 连续振动,形成水波,此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是(A )提高波源频率 (B )降低波源频率(C )增加波源距桥墩的距离 (D )减小波源距桥墩的距离3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是(A )F 1 (B )F 2 (C )F 2 (D )F 4 4.一定质量的理想气体在升温过程中(A )分子平均势能减小 (B )每个分子速率都增大 (C )分子平均动能增大 (D )分子间作用力先增大后减小 5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的(A )衰变和裂变都能自发发生 (B )衰变和裂变都不能自发发生(C )衰变能自发发生而裂变不能自发发生 (D )衰变不能自发发生而裂变能自发发生 6.23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ,则20882Pb 比23290Th 少 (A )16个中子,8个质子 (B )8个中子,l6个质子 (C )24个中子,8个质子 (D )8个中子,24个质子7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比,电子的(A )电量太小 (B )速度太小 (C )体积太小 (D )质量太小 8.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P 、Q 为电场中两点,则(A )正电荷由P 静止释放能运动到Q(B )正电荷在P 的加速度小于在Q 的加速度 (C )负电荷在P 的电势能高于在Q 的电势能(D )负电荷从P 移动到Q ,其间必有一点电势能为零二.单项选择题(共24分,每小题3分。

每小题只有一个正确选项。

)9.如图,长为h 的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分隔成两部分,A 处管内外水银面相平。

2015年高考物理试题上海卷(可编辑word版含答案)

2015年高考物理试题上海卷(可编辑word版含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试上海 物理试卷本试卷共7页,满分150分,考试时间120分钟。

全卷包括六大题,第一、第二大题为单项选择题,第三大题为多项选择题,第四大题为填空题,第五大题为实验题,第六大题为计算题。

一.单项选择题(共16分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

) 1.X 射线 (A )不是电磁波(B )具有反射和折射的特性 (C )只能在介质中传播(D )不能发生干涉和衍射2.如图,P 为桥墩,A 为靠近桥墩浮在水面的叶片,波源S 连续振动,形成水波,此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是(A )提高波源频率 (B )降低波源频率 (C )增加波源距桥墩的距离 (D )减小波源距桥墩的距离3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是(A )F 1 (B )F 2 (C )F 2(D )F 44.一定质量的理想气体在升温过程中 (A )分子平均势能减小 (B )每个分子速率都增大 (C )分子平均动能增大(D )分子间作用力先增大后减小5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的 (A )衰变和裂变都能自发发生 (B )衰变和裂变都不能自发发生 (C )衰变能自发发生而裂变不能自发发生 (D )衰变不能自发发生而裂变能自发发生6.23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ,则20882Pb 比23290Th 少 (A )16个中子,8个质子 (B )8个中子,l6个质子 (C )24个中子,8个质子(D )8个中子,24个质子7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比,电子的(A )电量太小(B )速度太小(C )体积太小(D )质量太小8.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P、Q为电场中两点,则(A)正电荷由P静止释放能运动到Q(B)正电荷在P的加速度小于在Q的加速度(C)负电荷在P的电势能高于在Q的电势能(D)负电荷从P移动到Q,其间必有一点电势能为零二.单项选择题(共24分,每小题3分。

2015普陀区一模物理答案

2015普陀区一模物理答案

冰 液 水

V1 水 V2 V1 液
PS:实验题答案写得比较复杂,标准答案应该更精简。
P2max U 2I 2max 题意得 I A
I2 I 1 A1 I1 I A I A1 4
所以
R1 1 ,即 R 2 4R 1 40 20,所以不可能 R2 4
3 3 3
22. ① P 1 10 kg / m 9.8N / kg 0.25m 2.45 10 Pa 水 gh ② F=F浮 G mg 0.2kg 9.8N / kg 1.96N ③ (a)
F浮 mg 液g( Sh x)=G
m 0.2kg 100kg / m 2 hx 3 2 2 10 m 液S 液 液
对于 h1
m m 0.125m , h水 0.1m ,所以 A 1 在 A 水上方, S 1S 水
同理,A 2 在 A 水下方 (b)
一、选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. A B B C D D C C
二、填空题 9. 串联;220;电能表 10. 托里拆利;一个;低 11. 太阳;磁场;等效替代 12. <;<; < 13. 0.3;3; 10 14. 1.2;1:1;变小 15. R 短路;电压表和电流表 16. (1)用相同的水平力施加在固体和液体上时,固体和液体都能传递外加压力。 (2 )用相同的水平力施加在固体和液体上时,固体传递外加压力的大小和固体形状无 关,液体传递外加压力的大小和装有液体密闭容器的左右两端的活塞大小有关。 (当左端活塞小于右端活塞, 液体传递外加压力较大, 当右端活塞小于左端活塞, 液体传递外加压力较小。 ) 三、作图题 17.

2015年上海高考物理试卷(WORD版、含答案)

2015年上海高考物理试卷(WORD版、含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试上海物理试卷本试卷共7页,满分150分,考试时间120分钟。

全卷包括六大题,第一、第二大题为单项选择题,第三大题为多项选择题,第四大题为填空题,第五大题为实验题,第六大题为计算题。

一.单项选择题(共16分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

)1.X射线(A)不是电磁波(B)具有反射和折射的特性(D)不能发生干涉和衍射(C)只能在介质中传播2.如图,P为桥墩,A为靠近桥墩浮在水面的叶片,波源S连续振动,形成水波,此时叶片A静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是(A)提高波源频率(B)降低波源频率(C)增加波源距桥墩的距离(D)减小波源距桥墩的距离3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是(A)F1(C)F2 (B)F2 (D)F44.一定质量的理想气体在升温过程中(A)分子平均势能减小(C)分子平均动能增大5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的(A)衰变和裂变都能自发发生(B)衰变和裂变都不能自发发生(C)衰变能自发发生而裂变不能自发发生(D)衰变不能自发发生而裂变能自发发生6.232Th经过一系列α衰变和β衰变后变成208Pb,则208Pb比232Th少 90828290(A)16个中子,8个质子(C)24个中子,8个质子(B)8个中子,l6个质子(D)8个中子,24个质子(B)每个分子速率都增大(D)分子间作用力先增大后减小7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比,电子的(A)电量太小(B)速度太小(C)体积太小(D)质量太小第1页(共6页)。

2015年上海高考物理试题(含答案)

2015年上海高考物理试题(含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)物理试卷一.单项选择题(共16分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

)1.X 射线(A )不是电磁波(B )具有反射和折射的特性 (C )只能在介质中传播(D )不能发生干涉和衍射 2.如图,P 为桥墩,A 为靠近桥墩浮在水面的叶片,波源S 连续振动,形成水波,此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动,可用的方法是(A )提高波源频率(B )降低波源频率(C )增加波源距桥墩的距离(D )减小波源距桥墩的距离3.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是(A )F1(B )F 2(C )F 2(D )F 44.一定质量的理想气体在升温过程中(A )分子平均势能减小(B )每个分子速率都增大 (C )分子平均动能增大 (D )分子间作用力先增大后减小5.铀核可以发生衰变和裂变,铀核的(A )衰变和裂变都能自发发生(B )衰变和裂变都不能自发发生(C )衰变能自发发生而裂变不能自发发生(D )衰变不能自发发生而裂变能自发发生6.23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ,则20882Pb 比23290Th 少 (A )16个中子,8个质子(B )8个中子,l6个质子 (C )24个中子,8个质子 (D )8个中子,24个质子7.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比,电子的(A)电量太小(B)速度太小(C)体积太小(D)质量太小8.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P、Q为电场中两点,则(A)正电荷由P静止释放能运动到Q(B)正电荷在P的加速度小于在Q的加速度(C)负电荷在P的电势能高于在Q的电势能(D)负电荷从P移动到Q,其间必有一点电势能为零二.单项选择题(共24分,每小题3分。

每小题只有一个正确选项。

)9.如图,长为h的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分隔成两部分,A处管内外水银面相平。

上海市十二校2015届高三12月联考物理试题 Word版含答案

上海市十二校2015届高三12月联考物理试题 Word版含答案

上海市十二校2015届高三12月联考物理试题上南中 2014年12月说明:第I 卷一.单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是: (A )极限的思想方法 (B )放大的思想方法 (C )控制变量的方法(D )猜想的思想方法2.下列关于分子运动和热现象的说法中正确的是:(A )对于一定量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它的内能一定增大 (B )气体如果失去了容器的约束会散开,这是因为气体分子之间存在势能的缘故 (C )一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽,其分子之间的势能不变(D )如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增大3.如图所示,粗细均匀的U 形管竖直放置,管内由水银柱封住一段空气柱.如果沿虚线所示的位置把开口一侧的部分截掉,保持弯曲部分管子位置不动,则封闭在管内的空气柱将: (A )体积变小 (B )体积变大 (C )压强变小 (D )压强不变4.如图所示,木块m 放在木板AB 上,在木板的A 端用一个竖直向上的力F 使木板绕固定支点B 逆时针缓慢转动。

在此过程中,m 与AB 保持相对静止,则: (A )竖直向上的拉力F 逐渐减小 (B )拉力F 的力矩逐渐减小(C )木板对木块m 的作用力逐渐减小 (D )木块m 受到的静摩擦力逐渐减小5.如图所示,A 、B 为带电量分别为+Q 和-Q 的两个等量异种电荷,c 、d 为A 、B 连线上的两点,且Ac =Bd ,关于c 、d 两点间电场强度的情况是: (A )由c 到d 电场强度由大变小(B )由c 到d 电场强度由小变大(C )由c 到d 电场强度不变显示桌面受力形变装置A Q(D )由c 到d 电场强度先变小后变大6.如图所示,正在匀速转动的水平转盘上固定有三个可视为质点的小物块A 、B 、C ,它们的质量关系为m A =2m B =2m C ,到轴O 的距离关系为r C =2r A =2r B 。

上海市普陀区高考物理一模试卷

上海市普陀区高考物理一模试卷

上海市普陀区高考物理一模试卷详细信息1.难度:中等在研究力和运动的关系时,伽利略巧妙地设想了两个对接斜面的实验,假想让一个小球在斜面上滚动.伽利略运用了()A.理想实验方法B.控制变量方法C.等效替代方法D.建立模型方法详细信息2.难度:中等下列关于奥斯特实验的说法中正确的是()A.该实验必须放在地球赤道上进行B.通电直导线必须竖直放置C.通电直导线应该水平东西方向放置D.通电直导线应该水平南北方向放置详细信息3.难度:中等升降机地板上放一木箱,质量为m,当它对地板的压力N=0.8mg时,以下说法正确的是()A.加速上升B.减速上升C.静止D.匀速上升详细信息4.难度:中等关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A.在连续相等的位移内所用时间相等B.在连续相等的位移内平均速度相等C.在任何相等的时间内速度的变化量相等D.在任何相等的时间内位移的变化相等详细信息5.难度:中等下列四种逻辑电路,当A端输入高电压时,能使电铃发出声音的是()A.B.C.D.详细信息6.难度:中等如图所示,轻杆ABC的A端用铰链固定在竖直墙面上,C端悬挂一重物P,B点与一细绳相连,细绳的另一端系于墙面D点.整个装置平衡时,细杆正好呈水平.关于细杆在A端所受外力的示意图如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.详细信息7.难度:中等用恒力F向上拉一物体,使其由地面处开始加速上升到某一高度.若该过程空气阻力不能忽略,则下列说法中正确的是()A.力F做的功和阻力做的功之和等于物体动能的增量B.重力所做的功等于物体重力势能的增量C.力F做的功和阻力做的功之和等于物体机械能的增量D.力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量详细信息8.难度:中等如图所示,在自主活动中,当笔尖同时沿水平方向和竖直方向做直线运动时,以下说法正确的是()A.笔尖的合运动一定是直线运动B.笔尖的合运动一定是曲线运动C.若笔尖沿两个方向都做匀速直线运动,则笔尖的合运动一定是匀速直线运动D.若笔尖沿两个方向都做匀变速直线运动,则笔尖的合运动一定是匀变速直线运动详细信息9.难度:中等在如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈,与滑动变阻器、电池构成闭合电路,a、b、c为三个闭合金属圆环,假定线圈产生的磁场全部集中在铁芯内,则当滑动变阻器的滑片左、右滑动时,能产生感应电流的金属圆环是()A.a、b两个环B.b、c两个环C.a、c两个环D.a、b、c三个环详细信息10.难度:中等如图所示,两个互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物体上,使物体发生一段位移后,力F1对物体做功为4J,力F2对物体做功为3J,则力F1与F2的合力对物体做功为()A.1JB.3.5JC.5JD.7J详细信息11.难度:中等将一小球竖直上抛,如果小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内加速度的大小分别为a1和a2,通过的路程分别为x1和x2,假设空气阻力大小不变,则下列表述正确的是()A.a1>a2,x1>x2B.a1>a2,x1<x2C.a1<a2,x1<x2D.a1<a2,x1>x2详细信息12.难度:中等如图所示,某人骑自行车在平直的路面上运动.当人停止蹬车后,阻力做功使自行车最终停止.在此过程中,阻力做的功W与人刚停止蹬车时自行车的速度v的W-v曲线如图所示.其中符合实际情况的是()A.B.C.D.详细信息13.难度:中等在如图所示的位移图象和速度图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程B.0~t1时刻领先丙车最远C.丁车在t2时间内.丙、丁两车的平均速度相等D.0~t2详细信息14.难度:中等如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则()A.T1先减小后增大B.T1逐渐增大C.T2先增大后减小D.T2最终变为零详细信息15.难度:中等如图所示,两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线M和N,通有同向等值电流;沿纸面与直导线M、N等距放置的另一根可自由移动的通电导线ab,则通电导线ab在安培力作用下运动的情况是()A.沿纸面逆时针转动B.沿纸面顺时针转动C.a端转向纸外,b端转向纸里D.a端转向纸里,b端转向纸外详细信息16.难度:中等质量为4×10-16千克的带正电油滴,静止在水平放置的两块平行金属板之间,两板距离为3.2厘米.两板间电压从最大值开始三个逐渐减少的数值是()A.800伏、600伏、400伏B.800伏、400伏、266.7伏C.600伏、300伏、100伏D.400伏、200伏、100伏详细信息17.难度:中等假定A、B是有不同单位的物理量,经过下列哪种运算后仍然得到有意义的物理量()A.加法B.乘法C.减法D.除法详细信息18.难度:中等某人造地球卫星,其轨道半径为2.8×107m,它与另一质量相同、轨道半径为4.2×107m的人造地球卫星相比()A.向心力较大B.周期较小C.动能较大D.发射速度都是第一宇宙速度详细信息19.难度:中等在如图所示的电路中,输入电压U=8V,灯泡L标有“3V6W”字样,电动机=1Ω.若灯泡恰能正常发光,下列说法正确的是()线圈的电阻RMA.电动机的输入电压是5VB.电动机的输出功率是10WC.电动机的效率是80%D.整个电路消耗的电功率是16W详细信息20.难度:中等如图所示为磁悬浮列车模型,质量M=1kg的绝缘板底座静止在动摩擦因数μ=0.1的粗糙水平地面上.位于磁场中的正方形金属框ABCD为动力源,其质量m=1kg,边长为1m,电阻为1/16Ω.OOˊ为AD、BC的中点.在金属框内有可随金属框同步移动的磁场,OOˊCD区域内磁场如图a所示,CD恰在磁场边缘以外;OOˊBA区域内磁场如图b所示,AB恰在磁场边缘以内.若绝缘板足够长且认为绝缘板与地面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若金属框固定在绝缘板上,则金属框从静止释放后()A.通过金属框的电流为8AB.金属框所受的安培力为8NC.金属框的加速度为3m/s2D.金属框的加速度为7m/s2详细信息一质点由位置A向北运动了4m,又转向东运动了3m,到达B点,然后转向南运动了1m,到达C点,在上述过程中质点运动的路程是 ______ m,运动的位移是 ______三、填空题详细信息22.难度:中等汽车发动机的功率为60kW,若汽车总质量为5×103kg,在水平路面上行驶时,所受阻力大小恒为5×103N,则汽车所能达到的最大速度为 m/s;若汽车以0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速运动,这一过程能维持的时间为 s.四、解答题详细信息23.难度:中等客运电梯简化模型如图甲所示,电梯的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示.已知电梯在t=0时由静止开始上升,电梯总质最m=2.0×103kg,忽略一切阻力.电梯在上升过程中受到的最大拉力F= ______ N,电梯在前2s内的速度改变量△v= ______ m/s.详细信息24.难度:中等如图所示,光滑的平行导轨P、Q相距L=1m,处在同一水平面内,导轨左端接有如图所示的电路.其中水平放置的两平行金属板间距离d=10mm,定值电阻R 1=R3=8Ω,R2=2Ω,金属棒ab电阻r=2Ω,导轨电阻不计,磁感应强度B=0.3T的匀强磁场竖直向下穿过导轨平面.金属棒ab沿导轨向右匀速运动,当电键S 闭合时,两极板之间质量m=1×10-14kg、带电荷量q=-1×10-15C的粒子以加速度a=7m/s2向下做匀加速运动,两极板间的电压为 ______ V;金属棒ab运动的速度为 ______ m/s.详细信息如图所示,AB是一根裸导线,单位长度的电阻为R,一部分弯曲成半径为r的圆圈,圆圈导线相交处导电接触良好.圆圈所在区域有与圆圈平面垂直的均匀磁场,磁感强度为B.导线一端B点固定,A端在沿BA方向的恒力F作用下向右缓慢移动,从而使圆圈缓慢缩小.设在圆圈缩小过程中始终保持圆的形状,导体回路是柔软的,在此过程中F所作功全部变为 ______ ,此圆圈从初始的半径r到完全消失所需时间T为 ______ .详细信息26.难度:中等如图所示是教材规定的探究电源电动势和外电压、内电压关系的专用仪器.(1)此仪器叫做 ______ 电池.(2)将挡板向上提,则电压传感器1的读数将 ______ .(填变大,变小,不变)(3)(单选)以下说法中正确的是 ______A.在外电路和电源内部,正电荷都受静电力作用,所以能不断定向移动形成电流B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都使电荷的电势能减少C.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电势能增加.详细信息27.难度:中等在研究电磁感应现象的实验中:(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,选择必要的器材,并在图中用实线连接成实物电路图.(2)(多选)关于原、副线圈,以下说法正确的是 ______A.原线圈用的线较粗,匝数较少B.原线圈用的线较细,匝数较少C.副线圈用的线较细,匝数较多D.副线圈用的线较粗,匝数较多(3)(单选)在实验课快结束时,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,导致套环未动的原因可能是 ______A.线圈接在了直流电源上B.电源电压过高C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与老师的不同.详细信息28.难度:中等关于“用DIS描绘电场等势线”的实验:(1)(多选)下列说法中正确的是 ______A.本实验是用电流场来模拟静电场进行实验的B.在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸C.实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触D.放置导电纸时有导电物质的一面向下(2)(单选)通过实验,作出两个等量异种点电荷所产生电场的等势线如图中虚线所示.若有一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中 ______ A.做直线运动,电势能先变小后变大B.做直线运动,电势能先变大后变小C.做曲线运动,电势能先变小后变大D.做曲线运动,电势能先变大后变小(3)(多选)若用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线,下列情况能够实现的是 ______A.如图甲所示,圆柱形电极A、B均接电源正极,用以模拟等量正电荷的电场B.如图乙所示,圆柱形电极A(在圆环中心)接电源正极,圆环电极B接电源负极,用以模拟正点电荷的电场C.如图丙所示,两平行的长条形电极分别接电源正、负极,用以模拟匀强电场D.如图丁所示,圆柱形电极A接电源负极,用以模拟负点电荷的电场.详细信息29.难度:中等某同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图甲所示.在小车上固定挡光片(宽度为△s),在倾斜导轨的A处放置光电门.让小车从P点静止下滑,再利用光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t.接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的,并作出图象.(1)当光电门传感器A、B之间无挡光物体时,电路 ______ ;当A、B之间有物体挡光时,电路 ______ .(填“断开”或“接通”)(2)(多选)该同学测出4组数据,其中第3组数据发生了明显的偏差,如图乙所示.造成偏差的可能原因是 ______A.小车从图甲中P点上方静止下滑B.小车从图甲中P点下方静止下滑C.小车从图甲中P点静止下滑D.小车从图丙中P点静止下滑(3)另一位同学测出如下图所示的6组数据,根据图线,可知小车的加速度大小约为 ______ m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为 ______ m/s.详细信息30.难度:中等如图所示,竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径R=1m,A端与圆心O等高,AD为水平面,B点为光滑轨道的最高点且在O的正上方.一小球在A点正上方由静止释放,自由下落至A点进入圆轨道并恰好能通过B点(从A点进入圆轨道时无机械能损失),最后落到水平面C点处.求:(1)小球通过轨道B点的速度大小.(2)释放点距A点的竖直高度.(3)落点C到A点的水平距离.详细信息31.难度:中等上海浦东国际机场候机楼的侧壁是倾斜的,用钢索将两边斜壁系住,在钢索上竖有许多短钢棒将屋面支撑在钢索上,候机楼结构简化如图所示.假设一面斜壁质量为m,分布均匀.在地面处有一固定转轴OOˊ,斜壁可绕OOˊ转动,此时斜壁与地面夹角为60°,斜壁上端所有钢索的总拉力为F,与斜壁夹角为30°,设屋面通过短钢棒支撑在钢索上,钢索的质量不计.求:(1)在方框中画出斜壁的受力示意图(OOˊ受力可以不画).(2)所有钢索的总拉力F的大小.(3)钢索能承担多大的承重?详细信息32.难度:中等如图所示,可视为质点的物块A、B、C放在倾角为37°、长L=2m的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上.物块的质量分别为mA =0.8kg、mB=0.4kg.其中A不带电,B、C的带电量分别为qB=+4×10-5C、qC=+2×10-5C,且保持不变.开始时三个物块均能保持静止,且与斜面间均无摩擦力作用.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度大小为a=2.5m/s2的匀加速直线运动.经过时间t物体A、B分离并且力F变为恒力,当A运动到斜面顶端时撤去力F.(如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时,两点电荷具有的电势能可表示为).求:(1)未施加力F时物块B、C间的距离.(2)t时间内A上滑的距离.(3)t时间内库仑力做的功.详细信息33.难度:中等如图所示,两平行光滑的金属导轨MN、PQ固定在水平面上,相距为L,处于竖直向下的磁场中,整个磁场由n个宽度皆为x的条形匀强磁场区域1、2…n组成,从左向右依次排列,磁感应强度的大小分别为B、2B、3B…nB,两导轨左端MP间接入电阻R,一质量为m的金属棒ab垂直于MN、PQ放在水平导轨上,与导轨电接触良好,不计导轨和金属棒的电阻.(1)对金属棒ab施加水平向右的力,使其从图示位置开始运动并穿过n个磁场区,求棒穿越磁场区1的过程中通过电阻R的电量q.(2)对金属棒ab施加水平向右的拉力,让它从图示位置由静止开始做匀加速运动,当棒进入磁场区1时开始做匀速运动,速度的大小为v.此后在不同的磁场区施加不同的拉力,使棒保持做匀速运动穿过整个磁场区.取棒在磁场1区左边界为x=0,作出棒ab所受拉力F随位移x变化的图象.和棒在穿过整(3)求第(2)中棒通过第i(1≤i≤n)磁场区时的水平拉力Fi个磁场区过程中回路产生的电热Q.(用x、B、L、m、R、n表示)。

上海市普陀区2015届高三下学期质量调研物理卷 含答案

上海市普陀区2015届高三下学期质量调研物理卷 含答案

学必求其心得,业必贵于专精2015学年度第二学期普陀区高三质量调研物理卷注意事项:1。

本试卷分第I卷和第II卷。

满分150分。

考试时间120分钟. 2。

本试卷g取10m/s2.sin370=0。

6,cos370=0。

8。

3。

请将答案填写在答题卡上。

第I卷(共56分)一、单项选择题(共16分,每题2分,每题只有一个正确选项)1.元电荷是指(A)电子(B)质子(C)中子(D)自然界中已知的最小电荷量2.下列属于原子核裂变的链式反应的是(A)核电站发电(B)氢弹爆炸(C)石油的形成(D)利用太阳能发电3.在杨氏双缝实验中,若两缝之间的距离稍为加大,其他条件不变,则干涉条纹将(A)变密(B)变疏(C)不变(D)消失4.用单色光通过小圆盘和小圆孔做衍射实验时,在光屏上得到衍射图形,它们的特征是(A)中央均为亮点的同心圆形条纹(B)中央均为暗点的同心圆形条纹(C)用小圆盘时中央是暗的,用小圆孔时中央是亮的(D)用小圆盘时中央是亮的,用小圆孔时中央是暗的5.下列说法正确的是(A)气体温度升高,则每个气体分子的动能都将变大(B)分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都增大(C)气体的压强是由于大量分子频繁撞击器壁产生的(D)一定质量理想气体的温度升高,内能不一定增大6.在α粒子散射实验中,我们并没有考虑到α粒子跟电子碰撞,这是因为(A)电子体积非常小,以至于α粒子碰不到它(B)电子质量远比α粒子的小,所以它对α粒子运动的影响极其微小学必求其心得,业必贵于专精(C)α粒子跟各个电子碰撞的效果相互抵消(D)电子在核外均匀分布,所以α粒子受到电子作用的合外力为零7.如图为含逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡.光照射光敏电阻时,其阻值R′将变得远小于R。

当光照射光敏电阻时,则(A)R两端的电势差变小(B)R′两端的电势差变大(C)小灯泡L发光(D)小灯泡L不发光8.现有一台落地电风扇放在水平地面上,该电风扇运行时,调节它的“摇头”旋钮可改变风向,但风向一直水平。

上海市普陀区2015届高三物理质量调研(一模)试题(含解析)

上海市普陀区2015届高三物理质量调研(一模)试题(含解析)

2015届某某市普陀区高考物理一模试卷参考答案与试题解析一.单项选择题〔共16分,每題2分,每题只有一个正确选项.〕1.“韦/米2〞为磁感应强度的单位,它和下面哪个单位一样〔〕A.牛/〔安•米〕B.牛•安/米C.牛•安/米2D.牛/〔安•米2〕分析:“韦/米2〞为磁感应强度的单位,在国际单位制中磁感应强度的单位是T,根据磁感应强度的定义式B=分析单位关系.解答:解:在国际单位制中磁感应强度的单位是T,1特=1韦/米2,根据磁感应强度的定义式B=可知,1特=1牛/〔安•米〕.故A正确,BCD错误.应当选:A点评:对于单位关系,往往要根据物理规律即公式进展推导.2.关于惯性,如下说法中正确的答案是〔〕A.静止的物体没有惯性B.物体运动速度大时惯性大C.航天员在空间站中失去惯性D.物体在任何情况下都有惯性考点:惯性.分析:一切物体在任何情况下都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关.解答:解:A、惯性大小只与物体的质量有关,而与其他因素无关,故A错误;B、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故B错误;C、任何物体在任何情况下都有惯性,那么就不存在没有惯性的物体,故C错误;D、任何物体在任何情况下都有惯性,故D正确;应当选:D点评:惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起.解答此题要注意:一切物体任何情况下都具有惯性.惯性只有在受力将要改变运动状态时才表现出来.3.对于万有引力定律的表达式,如下说法正确的答案是〔〕A.G是引力常量,是人为规定的B.当r等于零时,万有引力为无穷大C.两物体受到的引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关D.r是两物体间最近的距离考点:万有引力定律与其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:1、万有引力定律内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比.2、表达式:F=G,G为引力常量:G=6.67×10﹣11N•m2/kg2.3、适用条件:〔1〕公式适用于质点间的相互作用.当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.〔2〕质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.解答:解:A、公式中引力常量G的值是卡文迪许在实验室里用实验测定的,而不是人为规定的,故A错误;B、当两个物体间的距离趋近于0时,两个物体就不能视为质点了,万有引力公式不再适用,故B错误;C、力是物体间的相互作用,万有引力同样适用于牛顿第三定律,即两物体受到的引力总是大小相等,与两物体是否相等无关,故C正确;D、r是两质点间的距离;质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离;故D错误;应当选:C.点评:此题关键明确万有引力定律的适用条件和万有引力常量的测量,根底题.4.如图,当逻辑电路中的A、B两端分别输入电信号“1〞和“0〞时,在C和D端输出的电信号分别为〔〕A.1和0 B.1和1 C.0和1 D.0和0考点:简单的逻辑电路.分析:与门的特点是当所有条件都满足,事件才能发生,非门的特点是输入状态和输出状态完全相反.解答:解:当A端输入电信号“1〞,B端输入电信号“0〞时,如此非门输出为1,即D端输出为1.1和1又输入与门,所以输出端C为1.应当选:B点评:解决此题的关键知道与门和非门的特点,并能灵活运用.5.〔2分〕〔2015•普陀区一模〕如图,一颗小弹丸从离水面不高处落入水中,溅起的几个小水珠可以跳得很高〔不计能量损失〕,如下说法正确的答案是〔〕A.小弹丸下落时具有的重力势能等于几个水珠在最高点的重力势能B.小弹丸下落时具有的重力势能大于几个水珠在最高点的重力势能C.小弹丸下落时具有的重力势能小于几个水珠在最高点的重力势能D.小水珠跳起的高度超过弹丸下落的高度,是违背能量守恒的考点:功能关系.分析:该题中,弹丸的重力势能转化弹丸的动能,再转化为水的弹性势能最后转化成小水珠的动能,在这一过程中,水的总动能要小于弹丸的动能,但是,各个水珠的质量都比拟小,因此,小水珠跳起的高度存在多种可能性,这样,即可对题目的各选项做出判断.解答:解:弹丸的重力势能转化弹丸的动能,再转化为水的弹性势能最后转化成小水珠的动能,小水珠升高的过程中,动能又转化为重力势能,〔即表现为小水珠的高度〕,在这一过程中,水的总动能要小于弹丸的动能,但是,各个水珠的质量都比拟小,因此,小水珠跳起的高度存在多种可能性.当弹丸的质量又比拟大的时候,完全有可能出现个别小水珠跳起的高度较高的情况,甚至可以超过弹丸下落的高度.故B正确,ACD都错误应当选:B.点评:该题考查能量的转化与守恒,题目中弹丸的重力势能转化成小水珠的势能,在这一过程中,各个水珠的质量都比拟小,因此,小水珠跳起的高度存在多种可能性.考虑到这样的多种性,才能对题目做出正确的判定.6.〔2分〕〔2015•普陀区一模〕如图,一辆轿车正在水平路面上转弯时,如下说法正确的答案是〔〕A.水平路面对轿车弹力的方向斜向上B.轿车受到的向心力来源于静摩擦力C.轿车受到的向心力是重力、支持力和牵引力的合力D.轿车加速度的方向一定垂直于运动路线的切线方向考点:向心力;摩擦力的判断与计算.专题:匀速圆周运动专题.分析:汽车拐弯时做圆周运动,在竖直方向上摩托车受重力和支持力平衡,靠水平路面对车轮的静摩擦力提供向心力解答:解:A、水平路面对车身的弹力方向垂直于路面竖直向上.故A错误.BC、汽车做圆周运动靠水平路面对车轮的静摩擦力提供向心力.故B正确,C错误.D、一辆轿车正在水平路面上转弯时,一定有指向圆心的向心加速度,故轿车加速度的方向一定不垂直于运动路线的切线方向,故D错误应当选:B.点评:解决此题的关键知道在竖直方向上汽车受重力和支持力平衡,靠水平路面对车轮的静摩擦力提供向心力.7.〔2分〕〔2015•普陀区一模〕如图,绝缘金属小球A、B带同种电荷,用丝线相连.A球固定不动,B球从丝线处于水平位置由静止开始释放.如下说法正确的答案是〔〕A.B球的电势能增加B.B球的电势能减小C.A、B球所带电荷量越多,电场力对B球做功越大D.B球到达最低点时的速度与小球所带电荷量无关考点:电势差与电场强度的关系;功能关系;电势能.专题:电场力与电势的性质专题.分析:小球B处于小球A形成的等势面上运动,电场力不做功,只有重力做功,根据动能定理即可判断小球的速度.解答:解:ABC、A球形成的电场为点电荷的电场,故B运动的轨迹处于同一等势面上,电场力不做功,故B球的电势能不变,故ABC错误;D、B球到达最低点的过程中,只有重力做功,电场力不做功,故与小球所带电荷量无关,故D正确.应当选:D.点评:此题主要考查了等势面,带电体在等势面上移动时,电场力不做功;8.〔2分〕〔2015•普陀区一模〕如图,在水平放置的螺线管的中央,放着一个可绕水平轴OO′自由转动的闭合线圈abcd,轴OO′与螺线管的轴线垂直,ab边在OO′轴的左上方,闭合k的瞬间,关于线圈的运动情况,如下说法正确的答案是〔〕A.不转动B.a b边向左转动C.a b边向右转动D.转动的方向与螺线管中的电流方向有关考点:楞次定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:先根据安培定如此判断出通电螺线管的磁场的方向,然后根据楞次定律判断出线圈转动的方向.解答:解:根据安培定如此与线圈的绕法可知,通电时,通电螺线管中产生的磁场的N极向右;闭合k的瞬间,螺线管中的电流增大,所以产生的磁场增大,即向右的磁场增大,根据楞次定律可知线圈的感应电流的磁场方向向左,感应电流的方向为abcd的方向,最后由左手定如此可知,ab边受力的方向向下,cd边受力的方向向上,所以ab边向左转动.故B正确.应当选:B点评:学会通过瞬时感应电动势来判定在什么时刻,线圈处于什么位置;以与感应电流的方向和线圈的受力关系.该题也可以使用“阻碍变化〞的推论直接解答.二、单项选择题〔共24分,每题3分,每题只有一个正确选项.〕9.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如图,水平桌面上叠放着甲、乙两个物体,拉力F作用在乙上,甲、乙一起相对桌面向右做匀减速直线运动,乙物体受到的作用力有〔〕A.3个B.4个C.5个D.6个考点:物体的弹性和弹力.专题:受力分析方法专题.分析:对整体与甲分析可知乙受摩擦力的情况,再分析乙的受力情况可知乙受力个数.解答:解:由甲分析,可知甲受重力、支持力,由于匀减速直线运动,如此水平方向受到乙对甲的静摩擦力,所以甲对乙也有静摩擦力;对乙分析可知乙受重力、支持力、压力、拉力与地面对乙的摩擦力,还有甲对乙也静摩擦力,故乙受6个力;应当选:D.点评:此题要注意摩擦力的判断,必要时可以用假设法进展判断;并且要灵活应用整体法与隔离法.10.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如图,是质点做直线运动的速度﹣时间图象,该质点〔〕A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第1秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第6秒末的位置一样考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,速度的正负表示速度的方向,只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变;只要总面积仍大于0,位移方向就仍沿正方向;解答:解:A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方,都为正,速度方向没有改变.故A错误;B、速度时间图象的斜率表示加速度,由图可知1s末加速度方向发生了改变,故B正确;C、根据“面积〞表示位移可知,0﹣2s内的位移为:x1=,故C错误;D、根据“面积〞表示位移可知,0﹣3s内的位移为:x1==1m0﹣5s内的位移为:x2==1m,所以第3秒末和第5秒末的位置一样.故D错误.应当选:B.点评:深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口11.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如图,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧靠着插栓.不计圆环与插栓间的摩擦,假设只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,如下说法正确的答案是〔〕A.增大甲、乙两力,且甲力增加较多B.增加乙、丙两力,且乙力增加较多C.增加甲、丙两力,且甲力增加较多D.增加乙、丙两力,且丙力增加较多考点:合力的大小与分力间夹角的关系.专题:平行四边形法如此图解法专题.分析:根据力的合成法如此,结合题意,将圆环向上移动,即可判定求解.解答:解:由题意可知,圆环将竖直向上运动,因此同时增加甲、丙两力,如此会出现向乙反向运动,假设要使插栓位于圆环中心,圆环必须偏向左,如此甲力增加较多,这样才能实验位于中心,故C正确,ABD错误;应当选:C.点评:考查力的合成法如此,理解平衡条件的应用,注意使插栓位于圆环中心,是解题的突破口.12.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如果闭合电路中电源的电动势为12V,外电压为10V,当有0.5C电量通过电路时,如下结论正确的答案是〔〕A.在电源内部,非静电力将5J的其它形式的能转化为电能B.在电源内部,静电力将6J的其它形式的能转化为电能C.在电源外部,静电力将5J的电能转化为其它形式的能D.在电源外部,静电力将6J的电能转化为其它形式的能考点:电源的电动势和内阻.专题:恒定电流专题.分析:在电源的内部非静电力做功将其它形式的能转化为电能,在电源的外部,静电力做功将电能转化为其它形式的能.解答:解:在电源内部,根据公式:W=qE=0.5×12=6J,非静电力将6J的其它形式的能转化为电能.故A、B都错误.在电源外部,根据公式:W=qU=0.5×10=5J,静电力将5J的电能转化为其它形式的能.故C正确,D错误.应当选C.点评:解决此题的关键搞清哪局部静电力做功,哪局部非静电力做功.13.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕在高度h=45m处竖直上抛一小球,比与它同时在同一高度自由下落的另一小球迟t=1s落到地上,不计空气阻力,如此竖直上抛小球的初速度为〔〕A.8.75m/s B.11.5m/s C.17.5m/s D.21.5m/s考点:竖直上抛运动.分析:先对自由落体运动的物体运用公式h=gt2求解运动时间,然后对竖直上抛运动的球运用位移时间关系公式列式求解初速度.解答:解:对高度h=45m自由落体的小球,有:h=gt2解得:t=故竖直上抛运动的时间为:t′=t+1s=4s规定向上为正方向,有:h=gt′2代入数据,有:﹣45=4解得:v0=8.75m/s应当选:A.点评:此题关键是明确两个小球的运动性质,然后选择位移时间关系公式列式求解,注意竖直上抛运动的全程是匀变速直线运动,可以当作匀减速运动处理.14.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如图,用一根螺钉、一节电池、一根导线、一块钕磁铁,可以做一个电动机.先把螺钉和钕磁铁连起来,并把它一头吸在电池的一极上,再用导线把电池和螺钉尾端的钕磁铁连接起来,螺钉就会转动.如下说法正确的答案是〔〕A.该电动机的工作原理基于电磁感应定律B.没有换向器,螺钉仍能连续旋转一段时间C.电源消耗的总功率等于热功率D.无论把螺钉的一头吸在电池的正极还是负极上,螺钉的旋转方向均一样考点:楞次定律;功能关系.分析:根据左手定如此判断螺丝钉的转动方向,根据能量守恒定律判断电流的大小.解答:解:A、小磁铁产生的磁场方向为螺丝的下端A向下流向磁铁,对螺丝的下端平台侧面分析,扁圆柱形磁铁上端为S极,下端为N极周围磁感线由上往下斜穿入螺丝内部在垂直于纸面向外的径向上,磁感应线有垂直于纸面向里的分量在此径向上的负电荷由下往上运动,由左手定如此知:此负电荷受到垂直于径向沿纸面向右的洛伦兹力,即在径向的左垂线方向;同理,其他任一径向上的电荷均受到左垂线方向的洛伦兹力〔中心原点除外〕所以,由上往下看〔俯视〕,螺丝沿逆时针转动,所以该装置的原理是电流在磁场中的受力,不是电磁感应.故A错误;B、没有换向器,螺钉仍能连续旋转一段时间.故B正确;C、因为电源消耗的总功率一局部转化为内能,另一局部转化为动能,所以总功率大于热功率.故C错误.D、结合A的方向可知,把螺钉的一头吸在电池的正极或负极上时,电流的方向不同,所以螺钉的旋转方向不一样.故D错误应当选:B点评:解决此题的关键掌握左手定如此判断安培力的方向,以与知道在此题中电能局部转化为内能,还有局部转化为机械能.15.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕如图,由均匀的电阻丝组成的等边三角形导体框,垂直磁场放置,将AB两点接入电压恒定的电源两端,通电时,线框受到的安培力为F,假设将ACB边移走,如此余下线框受到的安培力大小为〔〕A.F B.FC.FD.F考点:安培力.分析:根据左手定如此判断出各段受到的安培力的方向,根据闭合电路的欧姆定律计算出各段上的电流大小,再计算出各段安培力的大小,然后使用平行四边形定如此合成即可.解答:解:根据左手定如此判断出各段受到的安培力的方向,如图由于曲线ACB上产生的安培力等效于长AB上的电线产生的安培力,所以等效电路为r 和2r并联,并联后总电阻为:根据欧姆定律:并联的电流:I1=I2=如此安培力F1=余下线框受到的安培力大小为:F2=BI2L==应当选:D.点评:该题中,各段时的电流的大小不相等,要使用闭合电路的欧姆定律分别计算出各段的电流的大小,然后计算安培力是解题的正确思路.题目的难度中档.16.〔3分〕〔2015•普陀区一模〕一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2,如此该质点的加速度为〔〕A.B.2C.〔△v〕2〔﹣〕D.〔△v〕2〔+〕考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:首先知道题境,利用运动学速度位移公式和速度的变化量公式求解即可.解答:解:设匀加速的加速度a,物体的速度分别为v1、v2和 v3据运动学公式可知:且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得:a=,故A正确,BCD错误.应当选:A.点评:明确题境,利用运动学速度位移公式和速度的变化量公式求解,一定动手计算,否如此感觉无从下手.三.多项选择题〔共16分,每一小题4分,每一小题有二个或三个正确选项,全选对的,得4分,选对但不全的,得2分,有选错或不答的,得0分.〕17.〔4分〕〔2015•普陀区一模〕如图,将两根吸管串接起来,再取一根牙签置于吸管中,前方挂一张薄纸,用同样的力对吸管吹气,牙签加速射出,击中薄纸.假设牙签开始是放在吸管的出口处,如此牙签吹在纸上即被阻挡落地;假设牙签开始时放在近嘴处,如此牙签将穿入薄纸中,有时甚至射穿薄纸.如下说法正确的答案是〔〕A.两种情况下牙签的加速度不同B.两种情况下牙签的加速度一样C.牙签开始放在吸管的出口处,气体对其做功大D.牙签开始时放在近嘴处,末速度更大考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:牙签被吹出后做平抛运动,只受重力,加速度一样.根据平抛运动的规律分析末速度关系.解答:解:AB、牙签被吹出后做平抛运动,只受重力,加速度都为g,故A错误,B正确.C、牙签在吸管中加速运动,受到的合力恒定,根据动能定理可得,Fl=mv2由此可见,加速的距离越大,获得的动能越大,故牙签开始放在近嘴处,气体对其做功大,故C错误.D、牙签开始时放在近嘴处获得的初速度大,根据速度的合成可得末速度 v=,如此它的末速度大,故D正确.应当选:BD.点评:此题是物理知识在生活中的应用,关键要掌握平抛运动的规律,知道牙签加速的距离大,获得的动能大,牙签就可能射穿薄纸.18.〔4分〕〔2015•普陀区一模〕如图,矩形abcd为匀强磁场区域,磁场方向竖直向下,圆形闭合金属线圈以一定的速度沿光滑绝缘水平面向磁场区域运动.如下图是线圈的四个可能到达的位置,如此线圈的动能可能为零的位置是〔〕A.B.C.D.考点:导体切割磁感线时的感应电动势;功能关系;楞次定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:根据线圈完全进入磁场后,磁通量不变,没有感应电流产生,不再受安培力,线圈的速度不变进展分析.当线圈进入或穿出磁场时,磁通量变化,产生感应电流,受到安培阻力作用,速度可能为零.解答:解:AD、线圈进或出磁场时,磁通量变化,线圈中会产生感应电流,线圈受到安培阻力作用而减速运动,速度可能为零,动能可能为零.故AD正确.BC、线圈完全进入磁场后,磁通量不变,没有感应电流产生,不再受安培力,线圈的速度不变,所以②③图中线框速度不可能为零.故BC错误.应当选:AD.点评:此题的解题关键是抓住线框完全进入磁场中没有感应电流产生,不受安培力进展分析.19.〔4分〕〔2015•普陀区一模〕小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上〔如图甲〕,在刚接触轻弹簧的瞬间〔如图乙〕,速度是5m/s,将弹簧压缩到最短〔如图丙〕的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.该小球重为2N,弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变,弹簧的弹力大小与形变成正比.如下说法正确的答案是〔〕A.在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中,小球的动能先变大后变小B.从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中,小球的机械能先增大后减小C.小球在速度最大时受到的弹力为2ND.此过程中,弹簧被压缩时产生的最大弹力为12.2N考点:功能关系;弹性势能.分析:小球的速度先增加后减小,故其动能先增大后减小,在整个过程中只有重力和弹簧弹力对小球做功,故小球与弹簧组成的系统机械能守恒,在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加故小球的机械能减小,小球速度最大时弹力大小与小球的重力平衡,根据胡克定律求弹簧压缩时产生的最大弹力.解答:解:A、由图可知,小球的速度先增加后减小,故小球的动能先增大后减小,故A正确;B、在小球下落过程中至弹簧压缩最短时,只有重力和弹簧弹力做功,故小球与弹簧组成的系统机械能守恒,在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加,故小球的机械能减小,所以B 错误;C 、小球下落时,当重力与弹簧弹力平衡时小球的速度最大,据此有:小球受到的弹力大小与小球的重力大小平衡,故此时小球受到的弹力为2N ,故C 正确;D 、小球速度最大时,小球的弹力为2N ,此时小球的形变量为0.1m ,故可得弹簧的劲度系数k=20N/m ,故弹簧弹力最大时形变量最大,根据胡克定律知,小球受到的最大弹力为F max =kx max =20×0.61N=12.2N,故D 正确.应当选:ACD .点评: 此题考查学生对图象的认识,知道小球落在弹簧上后先做加速运动达到最大速度后再做减速运动,这是解决问题的根本,能根据速度最大的条件求得弹簧的劲度系数是关键.20.〔4分〕〔2015•普陀区一模〕如图甲,固定在光滑水平面上的正三角形金属线框,匝数n=20,总电阻R=2.5Ω,边长L=0.3m ,处在两个半径均为r=的圆形匀强磁场区域中.线框顶点与右侧圆中心重合,线框底边中点与左侧圆中心重合.磁感应强度B 1垂直水平面向外,大小不变;B 2垂直水平面向里,大小随时间变化,B 1、B 2的值如图乙所示.〔 〕A . 通过线框中感应电流方向为逆时针方向B . t =0时刻穿过线框的磁通量为0.1WbC . 在t=0.6s 内通过线框中的电量为0.12CD . 经过t=0.6s 线框中产生的热量为0.06J考点:导体切割磁感线时的感应电动势;焦耳定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:根据楞次定律判断感应电流的方向;根据磁通量Φ=BS 求解;由q=t 求解电荷量;由Q=I 2Rt 求解热量解答: 解:A 、由磁感应强度B 1垂直水平面向外,大小不变;B 2垂直水平面向里,大小随时间增大,故线框的磁通量小,由楞次定律可得,线框中感应电流方向为逆时针方向,故A 正确;B 、t=0时刻穿过每匝线框的磁通量为:∅==1×0.5×W b 总磁通量为∅′=n ∅=20×3.8×10﹣3W b =7.6×10﹣2W b ,故 B 错误;。

高三物理月考试题及答案上海市八校2015届高三联合调研考试

高三物理月考试题及答案上海市八校2015届高三联合调研考试
0.06s
间歇地发射红外线,某时辰
P发出的红外线穿过
B环边沿上缺口
Q使
C
圆环接受。以下图,则圆环
C接受信号周期为
________s;经过较长的一段时间后,圆
环C上接受信号的地点有
______处。
五、
26、(4分)用DIS研究物体的 像,获得如 所示的S-t向是(填“凑近”或“ 离”)位移 感器的接受器,
图像,而应作
t
2–(l+1d)图像
2
28、(5分)在丈量电源电动势和内阻的实验中,需用滑动变阻器,
(1)现有两种滑动变阻
器:(A)1000Ω ,0.1A;(B)10Ω ,2.0A;实验中应采用___________;(填写所选变阻
器前的字母)。假如不采用该滑线变阻器,将致使_______________。
(2)假如某同学断开电键后,对电压传感器和电流传感器进行调零,而后和合上电键,进
行实验,获得了如图1所示的电源的伏安特征曲线,该同学所连结的实验电路是图(2)中
的哪一个实验电路?
图1
29、(8分)以下图是某校兴趣小组研究某型号的热敏电阻所获得的阻温特征曲线,此中
横坐标为温度(单位为°C)纵坐标为电阻值(单位为Ω )。
离子Cs+组成以下图的立方晶构造。则氯离子所受的库仑力大
小为___________;假定图中箭头所指处缺乏一个铯离子(称作
晶格缺点) ,则此时氯离子所受的库仑力大小为___________。
-9
k
9
22
(1nm=10 m,静电力恒力
910N
m C)
23、一列频次为
2.5Hz的简谐横波沿x轴流传,在t1=0时辰波形如图中实线所示, 在t2=0.7s
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2015高三物理12月质量调研一模试卷(上海普陀区含答案)普陀区201届高三12月质量调研(一模)物理试卷请考生注意:1 本试卷分第I卷和第II卷两部分。

满分10分。

考试时间120分钟。

2 本试卷g取10/s2。

3 请将答案填写在答题卡上。

第I卷(共6分)一.单项选择题(共16分,每題2分,每题只有一个正确选项。

)1 “韦/米2”为磁感应强度的单位,它和下面哪个单位相同A 牛/(安&#8226;米)B 牛&#8226;安/米牛&#8226;安/米2 D 牛/(安&#8226;米2)2 关于惯性,下列说法中正确的是A 静止的物体没有惯性B 物体运动速度大时惯性大航天员在空间站中失去惯性D 物体在任何情况下都有惯性3 对于万有引力定律的表达式,下列说法正确的是A.G是引力常量,是人为规定的B.当r等于零时,万有引力为无穷大.两物体受到的引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关D.r是两物体间最近的距离4.如图,当逻辑电路中的A、B两端分别输入电信号“1”和“0”时,在和D端输出的电信号分别为A.1和0 B.1和1.0和1 D.0和0如图,一颗小弹丸从离水面不高处落入水中,溅起的几个小水珠可以跳得很高(不计能量损失),下列说法正确的是A.小弹丸下落时具有的重力势能等于几个水珠在最高点的重力势能B.小弹丸下落时具有的重力势能大于几个水珠在最高点的重力势能.小弹丸下落时具有的重力势能小于几个水珠在最高点的重力势能D.小水珠跳起的高度超过弹丸下落的高度,是违背能量守恒的6.如图,一辆轿车正在水平路面上转弯时,下列说法正确的是A.水平路面对轿车弹力的方向斜向上B.轿车受到的向心力于静摩擦力.轿车受到的向心力是重力、支持力和牵引力的合力D.轿车加速度的方向一定垂直于运动路线的切线方向7 如图,绝缘金属小球A、B带同种电荷,用丝线相连。

A球固定不动,B球从丝线处于水平位置由静止开始释放。

下列说法正确的是A B球的电势能增加B B球的电势能减小A、B球所带电荷量越多,电场力对B球做功越大D B球到达最低点时的速度与小球所带电荷量无关8 如图,在水平放置的螺线管的中央,放着一个可绕水平轴’自由转动的闭合线圈abd,轴’与螺线管的轴线垂直,ab边在’轴的左上方,闭合的瞬间,关于线圈的运动情况,下列说法正确的是A 不转动B ab边向左转动ab边向右转动D 转动的方向与螺线管中的电流方向有关二、单项选择题(共24分,每题3分,每题只有一个正确选项。

)9.如图,水平桌面上叠放着甲、乙两个物体,拉力F作用在乙上,甲、乙一起相对桌面向右做匀减速直线运动,乙物体受到的作用力有A.3个B.4个.个D.6个10 如图,是质点做直线运动的速度-时间图像,该质点A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第1秒末加速度方向发生了改变.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第6秒末的位置相同11 如图,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧靠着插栓。

不计圆环与插栓间的摩擦,若只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,下列说法正确的是A 增大甲、乙两力,且甲力增加较多B 增加乙、丙两力,且乙力增加较多增加甲、丙两力,且甲力增加较多D 增加乙、丙两力,且丙力增加较多12 如果闭合电路中电的电动势为12V,外电压为10V,当有0电量通过电路时,下列说法正确的是A.在电内部,非静电力做功将的其它形式的能转化为电能B.在电内部,静电力做功将6的其它形式的能转化为电能.在电外部,静电力做功将的电能转化为其它形式的能D.在电外部,静电力做功将6的电能转化为其它形式的能13.在高度h=4处竖直上抛一小球,比与它同时在同一高度自由下落的另一小球迟t=1s落到地上,不计空气阻力,则竖直上抛小球的初速度为A 87/s B.11/s .17/s D.21/s14 如图,用一根螺钉、一节电池、一根导线、一块钕磁铁,可以做一个电动机。

先把螺钉和钕磁铁连起,并把它一头吸在电池的一极上,再用导线把电池和螺钉尾端的钕磁铁连接起,螺钉就会转动。

下列说法正确的是A.该电动机的工作原理基于电磁感应定律B.没有换向器,螺钉仍能连续旋转一段时间.电消耗的总功率等于热功率D.无论把螺钉的一头吸在电池的正极还是负极上,螺钉的旋转方向均相同1 如图,由均匀的电阻丝组成的等边三角形导体框,垂直磁场放置,将AB两点接入电压恒定的电两端,通电时,线框受到的安培力为F,若将AB边移走,则余下线框受到的安培力大小为A.B..D.16 一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1,紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2,则该质点的加速度为A B (△)2()D (△)2()三.多项选择题(共16分,每小题4分,每小题有二个或三个正确选项,全选对的,得4分,选对但不全的,得2分,有选错或不答的,得0分。

)17 如图,将两根吸管串接起,再取一根牙签置于吸管中,前方挂一张薄纸,用同样的力对吸管吹气,牙签加速射出,击中薄纸。

若牙签开始是放在吸管的出口处,则牙签吹在纸上即被阻挡落地;若牙签开始时放在近嘴处,则牙签将穿入薄纸中,有时甚至射穿薄纸。

下列说法正确的是A.两种情况下牙签的加速度不同B.两种情况下牙签的加速度相同.牙签开始放在吸管的出口处,气体对其做功大D.牙签开始时放在近嘴处,末速度更大18.如图,矩形abd为匀强磁场区域,磁场方向竖直向下,圆形闭合金属线圈以一定的速度沿光滑绝缘水平面向磁场区域运动。

下图是线圈的四个可能到达的位置,则线圈的动能可能为零的位置是19 小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度是/s,将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点。

已知该小球重为2N,弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变,弹簧的弹力大小与形变成正比。

下列说法正确的是A 在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中,小球的动能先变大后变小B 从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中,小球的机械能先增大后减小小球在速度最大时受到的弹力为2ND 此过程中,弹簧被压缩时产生的最大弹力为122N20 如图甲,固定在光滑水平面上的正三角形金属线框,匝数n=20,总电阻R=2Ω,边长L=03,处在两个半径均为r=L/3的圆形匀强磁场区域中。

线框顶点与右侧圆中心重合,线框底边中点与左侧圆中心重合。

磁感应强度B1垂直水平面向外,大小不变;B2垂直水平面向里,大小随时间变化,B1、B2的值如图乙所示。

(取3)A 通过线框中感应电流方向为逆时针方向B t=0时刻穿过线框的磁通量为01b在t=06s内通过线框中的电量为012D 经过t=06s线框中产生的热量为006第Ⅱ卷(共94分)四.填空题(共20分,每小题4分。

)21 如图,一棵树上与A等高处有两个质量均为02g的苹果,其中一个落入B处的篮子里,若以沟底D处为零势能参考面,则此时该苹果的重力势能为______ ;另一个落到沟底的D处,若以处为零势能参考面,则此时该苹果的重力势能为______ 。

22 在如图所示的电路中,已知定值电阻为R,电内阻为r,电表均为理想电表。

将滑动变阻器滑片向下滑动,电流表A示数变化量的绝对值为ΔI,则电压表V1示数变化量的绝对值ΔU1= ,电压表V2示数变化量的绝对值ΔU2= 。

23.如图,P是水平放置的足够大的圆盘,绕经过圆心点的竖直轴匀速转动,在圆盘上方固定的水平钢架上,吊有盛水小桶的滑轮带动小桶一起以v=01/s 的速度匀速向右运动,小桶底部与圆盘上表面的高度差为h=。

t=0时,小桶运动到点正上方且滴出第一滴水,以后每当一滴水刚好落在圆盘上时桶中恰好再滴出一滴水,不计空气阻力,若要使水滴都落在圆盘上的同一条直径上,圆盘角速度的最小值为ω,则ω=rad/s,第二、三滴水落点的最大距离为d,则d=。

24 如图,光滑绝缘细管与水平面成30°角,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端A与P点连线水平,PB⊥A,AB=B=1,B是A的中点。

电荷量为+q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处以速度v=1/s开始沿管向下运动,在A处时小球的加速度为a=4/s2。

则小球运动到处速度大小为/s,加速度大小为/s2。

2 如图,重为G的物体,用绳子挂在支架的滑轮B上,绳子的另一端接在绞车D上。

转动绞车,物体便能升起。

设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计,杆AB和B的质量不计,A、B、三处均用铰链连接。

当物体处于平衡状态时,杆AB所受力的大小为,杆B所受力的大小为。

五.实验题( 共24分)26 (4分)182年,科拉顿做了这样一个实验,他将一个磁铁插入连有灵敏电流计的闭合线圈,观察在线圈中是否有电流产生。

在实验时,科拉顿为了排除磁铁移动时对灵敏电流计的影响,他通过很长的导线把接在闭合线圈上的灵敏电流计放到隔壁房间。

科拉顿在两个房间之间回跑,始终没看到电流计指针动一下。

科拉顿没能看到电流计指针发生偏转的原因是。

若要使科拉顿能看到电流计指针发生偏转,请你提出一种改进的方法。

27(分)在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,(1)请按正确的实验顺序填写下列步骤:。

①开启电,运行DIS应用软,点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”软界面②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”,安装光电门传感器并接入数据采集器③摆锤置于A点,点击“开始记录”,同时释放摆锤,摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处④把光电门传感器放在大标尺盘最底端的D点,并以此作为零势能点。

A、B、点相对于D点的高度已事先输入,作为计算机的默认值⑤点击“数据计算”,计算D点的势能、动能和机械能⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的、B点,重复实验,得到相应的数据(2)(多选题)除了以上实验步骤,该实验还需要测量的物理量有A.摆线的长度B.摆锤的直径.摆锤的质量D.摆锤下落的时间28(7分)在研究共点力的合成实验中,(1)甲、乙和丙三位同学在做这个实验时,所用弹簧秤的量程均为0~N,且事先均调整好了零刻度。

如图,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,用两个弹簧秤分别钩住橡皮条另一端的细绳套,互成角度地将橡皮条拉到某一确定的点,此时细绳都与制图板平行,用F1和F2表示两个弹簧秤的拉力。

其中,甲图:F1和F2的方向互相垂直,F1=30N、F2=38N;乙图:F1和F2方向间的夹角约为60°,F1=F2=40N;丙图:F1和F2方向间的夹角约为120°,F1=F2=40N。

这三位同学中操作不合适的是哪一位?为什么?(2)丁图是一位同学某次实验用两弹簧秤通过细线a、b拉橡皮筋’的情况,其操作错误或不妥当之处有:和。

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