七年级下1-24课复习提纲
(全)七年级历史(下)1—24课复习提纲
第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河东汉末年到隋统前近四百年,是大统一国家形成以来时间最长的分裂时期。
一、隋的统一1、隋朝的建立:建立时间:581年,建立者:北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。
2、隋朝的统一:589年,隋火掉南方的陈朝,结束了分裂割据局面。
继秦汉之后,中国又一次实现了统一。
3、隋朝经济的繁荣:(1)原因:隋统一后,励精图治,采取一系列措施改革前朝制度,加强中央集权。
(2)表现:社会经济迅速发展。
开皇年间,隋帝围疆域辽阔,国力强盛,人口数量和垦田面积大幅度增长。
二、贯通南北的动脉1、开凿大运河的目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间:隋朝3、在位皇帝:隋炀帝4、中心:洛阳,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟币和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多千米,是古代世界最长的运河。
5、意义:大大促进了我国南北经济的交流,促进了运河两岸城市的繁荣和经济的发展。
第2课唐太宗与贞观之治一、唐王朝的建立1、隋朝的灭亡:(1)灭亡原因:隋炀帝大兴土木,多次发动对外战争,酷虐残暴,引发农民起义。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将所杀,隋朝灭亡。
2、唐朝建立:(1)建立者:李渊父子,李渊就是唐高祖。
(2)建立时间:618年(3)定都:长安二、唐太宗的用人和纳谏1、唐太宗即位:626年,李世民继位,他就是唐太宗,年号“贞观”。
2、出现贞观之治的原因:吸取隋亡教训,虚心纳谏,选贤用能,重视发展生产,轻徭薄赋,完善科举和三省六部制,修订法令等。
3、重用魏征:魏征前后进谏二百多次,被唐太宗比喻为:“知得失”的一面镜子。
4、贞观新政:(1)采用新政的原因:吸取隋朝兴亡的经验教训(2)新政主要内容:赋役制度方面,减少百姓服劳役天数,规定可用交纳实物的方式代替服役;行政制度方面,完善隋代的“三省六部”制,三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。
七年级复习提纲
第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类1、元谋人(长江流域的原始居民)时间:距今约170万年;位置:云南省元谋县地位:目前是我国境内已知的最早人类。
2、北京人(黄河流域的原始居民)时间:居今约70---20万年;位置:北京周口店;生产与生活:会使用天然火,过着群居生活。
(化石是研究人类起源的主要证据)第2课星罗棋布的氏族聚落1、半坡聚落(黄河流域的原始居民):时间:距今约6000多年;位置:陕西西安半坡村;生产与生活:使用磨制石器;制造彩陶;种植粟,饲养家畜;住半地穴式房屋。
2、河姆渡聚落(长江流域的原始居民):时间:距今约7000多年;位置:浙江余姚河姆渡村;生产与生活:使用磨制石器、黑陶;种植水稻,饲养家畜;住干栏式房屋。
(通过一些遗迹的考古发掘,是了解历史的重要依据)第3课传说时代的文明曙光1、黄帝和炎帝:黄帝和炎帝是黄河流域著名的部落联盟的首领,被奉为中华民族的“人文始祖”。
(1)炎帝:成就:改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。
他还发明陶器开辟市场。
(2)黄帝:成就:造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术、音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
(传说是不实的成分而史实是真实的历史)2、尧舜“禅让”:通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让制”。
3、大禹治水:禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法,治理水患,化害为利。
第二单元国家的产生和社会的变革第5课夏、商、周的更迭第6课夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的:巩固周王的统治内容:“授民授疆土”。
诸侯的义务:服从周王的统治,治理诸侯国,保卫周王;定期到周室朝觐、纳贡和服役。
共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”。
2、主要作用:加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
3、夏商周的主要统治手段是军队、刑法与礼仪教化。
七年级下册历史每课复习提纲
第16课繁荣的宋元文化
• 1、元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。 • 2、北宋司马光《资治通鉴》。“鉴”的含 义是借鉴。我国第一部编年体通史、记述 从战国三家分晋到五代末年共1362年的历 史 • 3、我们知道唐诗宋词元曲,其中“词”是 一种长短句。婉约派李清照和豪放派辛弃 疾 • 4、元曲,关汉卿
第6课开放与交流
• 1、唐朝首都长安有东市、西市。“市”是指 市场。 • 2、应用:以遣唐使、玄奘西行与鉴真东渡史实为例,
说明唐代中外交流的发展。 ①遣唐使:把唐朝先进的政治经济制度与科技带回日本, 推动了日本大化改新,为中日经济文化交流做出了重 大贡献。 ②玄奘西行:唐太宗时,僧人玄奘从长安出发,到天 竺(今印度)求取佛经,为中印文化交流做出了突出 的贡献。 ③鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真东渡日本,弘扬佛法, 传播中国文化,为中日经济文化交流做出了杰出贡献。
第15课推动社会进步的科技成就
• 1、活字印刷术,北宋毕昇。活字可以重复 使用,节省费用,提高效率。 • 2、指南针能在军事、生活、生产方面发挥 作用。指南针的发明很快运用到航海上, 有利于将世界各地联系在一起。 • 3、火药唐代发明,宋代加以改进,广泛运 用于军事战争。 • 4、在棉布成为主要衣料之前,多数的中国 人主要的衣料是麻。元代黄道婆的贡献主 要在于改进棉纺织技术。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 3、被称为与中国一衣带水的邻邦的是日本。
第7课重大发明与科技创新
• 1、雕版印刷的字是刻上去的,公元868年印 制的《金刚经》就是这种雕版印刷品。 • 2中国最早将火药用于军事是在唐朝。但是 中国人发明火药后,更多的是将火药应用于 烟花爆竹。 • 3、赵州桥(又名“安济桥”):隋朝李春 设计建造,是世界上现存最古老的一座石拱 桥,比欧洲早700多年。被誉为“世界建桥 史上的一个奇迹”。
人教版语文七级下册复习提纲(全册)
人教版七年级下册复习提纲(全册)七年级(下)第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1. 给下列加点字注音。
菜畦q 1 皂荚ji a树班蝥mdo臃肿y mg zh eng 攒c 系j i 一条长绳拗d o过去锡箔b o点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。
2. 根据拼音写出相应的汉字。
桑(sh缶)葚收(li a n)敛脑(su i髓人声(d ing)鼎沸(ku i)盔甲3. 用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大_________ 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起_________ 一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》1. 重点:第2段(1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物(2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物,再由动物到静物2. 动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词)3. P6第9段过渡段(作用:承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1 .给下列加点字注音。
鸡毛掸d di子咻xi 口咻玉簪z 01花骊I [歌du o2. 用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。
七年级下册复习提纲1----11课
七年级下册复习提纲(1---11课)第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝1、年,北周外戚夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。
589年,隋灭掉南朝最后一个朝代,南北重归统一。
2、605年,时开凿了一条贯通南北的大运河。
开凿的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以为中心,北达今(),南至今(),全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
作用:大运河的开通,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济的交流,巩固了国家统一的局面。
第2课贞观之治1、隋朝的统治跟秦朝很相似,只经历两代皇帝。
618年在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
(隋朝:581~618年)2、618年,唐朝建立,建立者都城长安,李渊就是。
3、唐太宗年号,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。
唐太宗采取的措施有:①非常注重吸取隋亡的教训;②重视农业生产,轻徭薄赋;③注意“戒奢从简”,“合并州县”整顿吏治;4、任用贤才和虚心纳谏。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相:。
而当时最著名的谏臣是,唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
5、是我国历史上唯一的女皇帝。
她改唐朝的国号为周,她在位期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
人们称她的统治“”。
6、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗左边这段话唐太宗曾经引用过。
这句话的意思是:统治者好比是船,人民就是水;水能使船在水上航行,也能把船打翻。
这句话表明了。
第3课:开元盛世1、唐玄宗前期年号,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有:1、善于任用贤臣,2、重视地方吏治,重视农业生产,3、注意节俭等。
3、唐朝经济繁荣表现在:农业方面:①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶。
人教版《道德与法治》七年级下册复习提纲
第一单元青春时光第一课青春的邀约1. 青春期身体变化表现在哪些方面?⑴身体外形的变化;⑵内部器官的完善;⑶性机能的成熟。
2.青春期怎样处理心理矛盾?⑴参加集体活动;⑵求助他人,学习化解烦恼的方法;⑶培养兴趣爱好转移注意力;⑷学习自我调节:①把自己的相法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲。
3.批判精神的作用?⑴有助于我们发现、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案;⑵调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
4.怎样培养批判精神?⑴要有质疑的勇气;⑵有表达观点和提出合理建议的能力;⑶考虑他人的感受;⑷掌握批判的技巧。
5.怎样发挥青春的无限创造力?⑴在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规;⑵关注他人与社会,看重创造的意义和价值;⑶创造离不开实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
第二课青春的心弦6. 如何正确认识性别角色的不同?⑴生理性别特征是与生俱来的,应平静而欣然地接受;(2)帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会塑造自我形象、与异性相处;(3)对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响;(4)在接受生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
7. 如何正确对待男女生的性别优势?⑴欣赏对方的优势,有助于不断完善自己;⑵认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更优秀;(3)不因优势而自傲,不因欠缺而自卑;(4)相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
8.与异性交往有什么好处?(1)有助于了解异性的思维方式、情感特征;(2)有助于发现并学习异性的优秀品质。
9.青少年如何正确与异性交往?⑴是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;⑵应内心坦荡,言谈得当,举止得体;⑶注意交往的频率和场合,自然适度。
10.怎样看待青春期的朦胧情感?⑴青春阶段,对异性的朦胧情感是正常现象;⑵这是对异性的欣赏、对美好的向往而产生的愉悦,并不是真正的爱情;(3)应慎重对待,理智处理。
七年级下册复习题纲(终极版)
毛细血管
连通最小动脉与最小静 单行通过,血流速度最慢
脉之间的血管
(便于血液与组织细胞充
分地进行物质交换)
3.动脉不一定流动脉血,如肺动脉;静脉不一定流静脉血,如肺静脉。
3第Biblioteka 节血液循环1.输送血液的泵——心脏 ①主要组织:肌肉组织 ②瓣膜:房室瓣、动脉瓣(可防止血液倒流) ③左右相反,上房下室 2.血液循环两大途径(同时进行): ①体循环:血液由左心室进入主动脉,再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级经脉, 最后汇集到上腔、下腔静脉,流回到右心房。 ②肺循环:血液从右心室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。 ③共同规律:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
看书。
第二节耳的结构和听觉的形成
1.耳的结构组成:外耳(耳郭、外耳道)、中耳(鼓膜、鼓
室、
听小骨)、内耳(半规管、前庭:晕车;耳蜗:听觉感受
器) 2.听觉形成:
外耳道
声波→外耳道→鼓膜(最先振动)→听小骨→耳蜗(听
觉感受器)
→听觉神经→听觉中枢(在大脑皮层,形成听觉)
耳郭 半规管 听觉神经
听小骨
耳蜗 鼓膜 咽鼓管
1.呼吸系统由呼吸道和肺组成。 2.呼吸道依次是鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道。 呼吸道有骨或软骨做支架保证气体顺畅通过。 3.鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,鼻腔内表面的黏膜,可分泌黏液, 粘住灰尘细菌,同时使气体变得湿润。黏膜中丰富的毛细血管,可 温暖空气,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。呼吸道的作用使到达肺的 气体清洁、湿润、温暖。 4.食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑, 会厌软骨来不及遮住喉口,使食物误入气管,引起咳 嗽。 5.喉部的声带能发出声音。 6.肺是呼吸的主要器官,气体交换的场所。它适于进行气体交换的特点有:两多两薄(1)肺泡数 量多;(2)肺泡外包绕的毛细血管多;(3)肺泡壁和毛细血管很薄,只由一层扁平上皮细胞构成。
七年级下册复习提纲(全册)
七年级下册复习提纲第六章亚洲1、亚洲的地理位置:①.半球位置:大部分地区位于东半球、北半球。
②.海陆位置:占据亚欧大陆的大部,北、东、南环绕北冰洋、太平洋和印度洋。
③.经纬度位置:纬度位置81°N——11°S,经度位置26°E——170°W范围:东北以白令海峡与南美洲为界,西以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界,西南与苏伊士运河与非洲为界,南面隔海与大洋洲相望。
2、亚洲是世界第一大洲:面积最大,跨纬度最广,东西距离最长。
3、人们按地理方位把亚洲分为:东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚;中国位于东亚,东亚的国家有:中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。
4、亚洲地形特点:地势起伏很大,中部高,四周低。
5、河流分布特点:多发源于中部山地和高原,呈放射状流向周边海洋。
主要河流注入北冰洋的有:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等;注入太平洋的有长江、黄河、湄公河等;注入印度河的有恒河、印度河等。
6、亚洲气候特点:气候类型复杂多样,季风气候著,大陆性气候分布较广。
①.亚洲有世界上面积最大的高原山地气候区,自然景观呈明显的垂直变化②.亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。
冬季盛行偏北风,降水较少,夏季盛行偏南风,降水丰沛。
雨热同期,有利于农业生产,降水不稳定,易发生旱涝灾害。
7、在地图中找出:喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、青藏高原、西西伯利亚平原、里海、贝加尔湖、死海、阿拉伯半岛、马来群岛、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。
第七章:我们邻近的国家和地区日本1、地理位置:海陆位置(太平洋西北部)、大洲位置(亚洲东部)2、自然环境:群岛国家国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾;山地、丘陵广布,沿海平原狭小。
多火山、地震(地处太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定)。
3、工业高度发达:地域狭小,资源贫乏,国内供给严重不足,对外依赖十分严重。
七年级下册复习提纲
七年级下册复习提纲第一课:1、自尊是什么:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视和侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
2、自尊与知耻的关系:真正有自尊心的人,必定是知道耻辱的人;知耻是自尊的重要表现,惟有知耻,才能自尊。
正视自己的缺点就是一个知耻的表现:“金无足赤,人无完人”。
一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。
3、如何评价虚荣心:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理,虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。
因此,自尊的人,应避免虚荣。
4、为什么要尊重他人:①尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
②只有尊重他人的人,才能得到他人的尊重,才能真正赢得自尊。
③人人彼此尊重,才能共同在自尊的快乐中成长。
5、怎样尊重他人:①尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;②要善于站在对方的角度看问题,推己及人;③要善于欣赏、接纳他人;④更要注意不做有损他人人格的事情。
6、怎样做一个自尊的人:①自尊的人最看重自己的人格,为了维护自尊,有时可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格、做有损人格的事。
②自尊的人要有一颗宽容的心,养成一种豁达、开朗的性格。
(正视他人的议论批评:对无关紧要的议论,让一下就过去了;对行为而非人本身的批评,有则改之,无则嘉勉;对恶意的侮辱和诋毁,必要时应予以回击。
)③自尊的人要学会把握适度的原则。
第二课:1.什么是自信:自信是一种“我能行”的态度,是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
2.自信与自负、自卑的区别是什么:三者的本质区别在于对自己的优点和缺点认识不同:①自信者实事求是,辨证看待自己的优点和缺点,所追求的目标是可以实现的。
②自负者过分自以为是,只看自己的优点,过高地估计自己,追求的目标是虚假的、不可能达到。
③自卑者轻视自己,看不到自己的能力,只看到自己的缺点,不敢尝试。
七年级下复习提纲Word版
第一课大家之“家”含义:人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。
这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。
表现:对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是我们对班级和学校集体的归属感。
2、“家”的感觉(校园生活给我们的感受)(为什么我们热爱我们的家——学校)?答:在这里①有家的感觉②是对学校归属感的体现③有温馨,有快乐,有关爱,也有快乐和烦恼。
④我们一起学习,共同进步,分享收获的喜悦;⑤我们共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐。
形式:体育、文学艺术、书法绘画、摄影等益处:为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥,提供了极好的机会。
4、为什么说班级和学校是我们成长的园地:答:①学校是我们学习知识、发展能力的场所②是我们陶冶情操、培育品格的环境,③是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第二课我与我们1、集体的含义:是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
但是一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。
团伙不是真正意义上的集体。
2、集体的四个特征:①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。
3、个人与集体的关系:个人与集体相互依存、相互促进、和谐发展:(1)一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体。
(2)另一方面,集体由个人组成,个人的努力能促进集体的发展。
(3)每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
4、集体的作用是什么?(P9)①人类之所以能够在自然界中生存和发展,就是因为人类发挥了集体的力量②随着现代化进程的加速,社会分工越来越精细,人与人之间的关系变得越来越密切。
无论是在物质生产领域,还是在精神文化领域,许多成果的取得都有赖于集体的通力合作5、个人利益与集体利益的关系?一般情况下,个人利益和集体利益在根本上是一致的。
苏人版七年级下册期末复习提纲
苏人版七年级下册期末复习提纲一、大纲要求课题考查范围及要求第14课生命只有一次了解生命的独特性,体会生命的可贵;知道人类是自然界的一部分,培养保护自然的意识和能力。
第15课让人生更加灿烂确立积极的人生态度,懂得过有意义的生活。
第16课长大的感觉了解青春期的生理变化和心理变化,掌握青春期的基本护理常识。
第17课成长不烦恼了解青春期产生烦恼是一种正常的现象,能正确对待和消除烦恼,掌握与人沟通的技巧,培养开朗的性格。
第18课多彩的情绪知道最常见的情绪种类,了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。
第19课与快乐相伴学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
第20课法律护我成长了解法律对未成年人的特殊保护的原因;理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、意义;了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
第21课护佑生命安康知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利;掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧第22课筑起“防火墙”认识自我保护的重要性,掌握自我保护的方法,增强自我保护意识,提高自我保护能力。
第23课不以规矩,难成方圆了解社会公共秩序的内涵,以及维护良好社会公共秩序的意义,懂得维护社会公共秩序是我们的共同责任。
第24课改革开放的新时代初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展,感悟改革开放的重要意义第26课万众一心奔小康了解我国目前的小康还是低水平、不全面的、发展不平衡的小康;理解全面建设小康社会的奋斗目标及实现途径。
二、考点解读:第14课生命只有一次1、如何理解“热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律”这一观点?(1)生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃。
(2)人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。
每个人的生命都是独特的。
(3)人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。
(4)我们要珍爱生命,不仅仅表现在要用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命。
七年级下册历史复习提纲
七年级《历史》下册复习要点第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝。
2、589年,隋文帝杨坚统一中国。
隋朝时。
3、隋文帝统治的措施:隋文帝采取一系列措施改革前朝制度,加强中央集权,社会经济迅速发展。
4、贯通南北的大运河----大运河。
5、隋大运河全长两千多千米,是古代世界上最长的运河。
⑴、掌握隋大运河的一个中心,两端,四段,连接的五大水系一个中心:洛阳两端:北抵涿郡,南至余杭由北向南分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系⑵、隋炀帝开通大运河的根本目的是:巩固隋朝在全国的统治。
⑶、隋开凿大运河的历史作用是:促进了南北的经济交流。
第2课唐太宗与贞观之治1、618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
2、626年,李世民(唐太宗)继位,年号“贞观”。
3、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是:魏征。
4、唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
第3课气度恢弘的隆盛时代1、武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
国号为“周”。
2、史称武则天有“贞观遗风”。
“政启开元,治宏贞观”的是武则天。
3、唐玄宗统治前期,年号“开元”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世。
”唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期。
4、唐朝时期,在农业生产方面,发明了曲辕犁和筒车。
(筒车是一种可以解放人力的灌溉工具)第4课昂扬进取的社会风貌1、隋唐时期创立并逐步完善了科举制度。
2、科举制是通过分科考试选拨官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。
3、科举中常设的主要科目有明经和进士。
人们普遍推重进士科。
4、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。
”5、茶成为一种生活必需品,饮茶风俗风靡全国是在唐代。
(我国是茶的故乡)6、唐代,骑马出行变得普遍而富于情趣。
7、盛唐时期,科举选官等一系列制度创新,为社会发展注入了生机勃发的活力。
七年级下复习提纲
第一章人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿体形从半直立行走到直立行走使用工具从不会使用工具到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,知道制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具是否着衣从赤身裸体到懂得御寒遮羞人类人猿运动方式直立行走臂行制造工具能力会不会脑的发育1200毫升,有语言文字能力400毫升,无语言文字能力5、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,这一过程是靠生殖系统完成的6、受精:睾丸→精子受精受精卵卵巢→卵细胞在输卵管7、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞。
含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。
众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞。
精子与卵细胞结合,形成受精卵。
受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕8、胎儿生活在子宫内半透明的液体--- 羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的9、一般来说,怀孕 10 周的胎儿已初具人形,怀孕到第 40 周时,胎儿就发育成熟了,所以说, 10月怀胎不准确10、我国计划生育的具体要求是 晚婚 、 晚育 、 少生 、 优生 第二章 人体的营养11、食物中含有 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 、 水 、 无机盐 和 维生素 等六类营养物质 12、 糖类 、 脂肪 和 蛋白质 都是组成细胞的主要 有机物 ,并且能为生命活动提供 能量 。
糖类 是 主要的能源物质 , 脂肪 是 备用的能源物质 。
而人的 生长发育 以及受损细胞的 修复 和 更新 都离不开 蛋白质13、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%-70% ,人体的各项生命活动,离开水都无法进行,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有 溶解在水中才能运输 14、几种无机盐缺乏时的症状和食物来源16、口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口,唾液腺分泌的唾液,通过导管流入口腔。
七级下册sixiangpd提纲
人教版七年级思想品德下册复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊1.自尊的含义自尊即自我,指既不向别人,也不允许别人、。
它是一种健康良好的心理状态。
2.为什么说自尊是快乐的?(1)我们感悟生活的意义,首先要体验到自已是有的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。
(2)一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的。
当然,如果别人能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。
(3)无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重都是的。
3.为什么说知耻是自尊的重要表现?(1)做人不能没有自尊。
真正有自尊心的人,必定是知道的人。
(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。
4.为什么说尊重他人是自我的需要?(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
(2)尊重他人,就是尊重。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
5.怎样才能真正做到尊重他人?尊重他人最基本的表现是对人,尊重他人的,尊重他人的。
(1)真正做到尊重他人,就要善于站在的角度,感同身受,推己及人。
(2)尊重他人,具体要做到,要善于欣赏、悦纳他人;不做有损他人人格的事。
第二课扬起自信的风帆1.自信的含义和表现是什么?自信是人对自身力量的,深信自己一定能做成某件事,实现新追求的目标,是一种的态度。
3.自负与自信的主要区别是什么?自负不同于自信。
自负者依据的事实是的,追求的目标根本不可能。
一个自信的人所追求的目标是的,因而他不会同自己也不会同别人过不去。
4、为什么自负和自卑远离成功?自负的目标是的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招不能自拔挫折会即刻使他感到沮丧,颓废,从而走向自卑。
自卑者会产生对自己的憎恨,,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化自卑感。
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初一历史下(1-24课)复习提纲1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭掉陈朝统一南北,结束了自东汉以来近400年的分裂割据局面,成为继秦汉之后的又一次大一统。
2、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河和连接五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
(由北至南)3、评价大运河的开通:大大促进南北经济交流,至今仍发挥着贯通南北的作用。
4、出现“贞观之治”的原因:(1)吸取隋朝由于统治残暴招致迅速灭亡的教训,调整统治政策,施德于民(水能载舟,亦能覆舟);(2)唐太宗善于纳谏(例如魏征),选贤任能(例如房玄龄、杜如晦、马周),励精图治,兢兢业业。
5、贞观新政的主要内容及评价:(1)赋役制度方面的改革,减少百姓服劳役的天数和可用交纳实物的方式代替服劳役;(2)沿袭、完善了隋朝的“三省六部制”(中书省起草政令,门下省负责审核,尚书省执行);完善科举制(3)在《隋律》的基础上,多次修订法令,编纂了我国现存最早的一部完备法典《唐律疏义》。
6、评价:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
7、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,首先,在打击大官僚贵族集团的基础上,发展了唐朝的中央集权。
(①重用酷吏,打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
②将唐初的《氏族志》修改为《姓氏录》。
③进一步发展科举制。
)其次,重视农业生产,减轻百姓负担。
她统治时期史称有“贞观遗风“,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
8、唐玄宗统治的前期,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
9、曲辕犁(耕作工具)和筒车(灌溉工具)是唐朝农业方面的重大发明。
唐三彩代表了唐代制陶业的突出成就。
10、唐朝社会经济高度繁荣的表现:(1)农业生产方面,曲辕犁和筒车的发明使用,推动了农业生产发展;(2)唐朝手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超越了前代;(3)人口众多,疆域辽阔(东至安东,西迄安西,北达蒙古高原,南抵南海)11、科举制:隋唐时期创立并逐步完善科举制度。
科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。
12、科举考试中常设主要科目有明经和进士。
明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力。
进士科包括策问,加试经史、杂文,后来杂文专考诗赋。
策问以解决社会实际问题为目的,考察治理政事的能力,进士比明经难(三十老明经,五十少进士)。
13、唐朝科举制度的历史作用:(1)便于在社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;(2)士子可以自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的办事效率;(3)科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情,他们推动一系列改革,开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面,给社会带来革新气象和创造精神。
14、饮茶习俗在唐朝时风靡全国,茶成为一种生活必需品,骑马出行变得普遍而富有情趣。
15、盛唐时期思想文化特点:胡汉交融和中西贯通16、盛唐时期思想文化表现:(1)博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神;(2)为国建功立业的进取精神。
17、西北少数民族都拥戴唐太宗为他们的共同的君主,称为“天可汗”。
18、唐太宗把文成公主嫁给当时吐蕃杰出的政治家松赞干布。
19、文成公主入藏的意义:(1)文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础;(2)带去的工艺品、谷物、药材、茶叶以及历法、生产技术和各种书籍,大大促进了吐蕃经济的发展与进步。
20、文成公主是一位献身于汉藏两大民族友好团结伟大事业的优秀女性,她赢得了人们的尊敬。
21、遣唐使是日本政府派遣到唐进行交流的使团。
遣唐使的文化交流活动,对日本的生产、生活和社会发展产生了深远影响,是日本社会进步的使者。
22、唐玄宗时,唐朝高僧鉴真东渡日本,对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
23、唐太宗时,高僧玄奘西行前往佛教圣地天竺(古印度)取经。
24、唐都长安不仅是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性的大都市。
25、唐朝初年,人们从印章和拓印刻石中得到启示,发明了雕版印刷术。
世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是《金刚经》。
北宋时,毕昇发明了活字印刷术,比欧洲要早四百多年。
26、火药的发明与古代的炼丹术有密切关系,孙思邈《丹经》第一次把火药配方记录下来。
唐朝末年,火药开始应用于军事,最初用火药制造的武器叫“火箭”或“飞火”。
27、被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”的是隋朝著名工匠李春设计的赵州桥,又名安济桥,开创了世界平拱桥建筑的先河,是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。
28、唐代影响最大的、成就最高的诗人是李白和杜甫。
人们称他为“诗仙”的是李白。
称为“诗圣”的是杜甫,他的诗称为“诗史”。
29、李白、杜甫诗歌创作的主要艺术特色:李白诗歌雄奇飘逸想象丰富,富了浪漫主义精神;杜甫的诗歌沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,富有现实主义精神。
30、甘肃敦煌莫高窟位于丝绸之路上;莫高窟内有泥塑造像、精美的壁画和彩塑(飞天仙女),是世界上最大的艺术宝库之一。
31、960年,赵匡胤建立宋朝,定都汴京,史称北宋。
32、916年,契丹族首领耶律阿保机称帝,建立契丹政权,定都上京,建立辽朝。
33、1038 年,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆,史称西夏。
34、1005 年,辽宋之间订立和议,史称“澶渊之盟”(北宋每年送岁币给辽),辽与北宋并立。
35、“澶渊之盟”的影响:(1)加重了北宋人民负担;(2)是宋辽实力均衡的产物(3)南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面。
36、1115年,完颜阿骨打称帝,建立金政权,后定都会宁。
1125年,金灭辽。
37、1127年,金军俘虏了宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人及大批珍宝器物,标着着北宋灭亡。
历史上把这次事件称为“靖康之变”。
38、1127年,北宋皇族赵构在南京称帝,后来定都临安,历史上称为南宋,他就是宋高宗。
39、岳飞是南宋著名的抗金将领,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。
1140年,岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力,取得大捷。
40、岳飞抗金作用:岳飞等人领导的抗金斗争,有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相对稳定,符合当时广大人民的利益。
41、1141年,宋金订立和议(绍兴和议):①南宋对金称臣;②割让部分土地;③向金送交岁币。
至此形成宋金南北对峙局面。
42、金朝变革女真习俗①改革官制,建立起一整套中央集权行政机构;②积极恢复发展农业生产,推动手工业、商业的发展;③鼓励女真族和汉族通婚,学习汉族生活习俗。
43、44、魏晋南北朝以来,全国经济重心出现南移的趋势(开始),至南宋完成。
“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
(由北到南)45、原因:社会的相对安定;人口增长,增加了劳动力,特别是北方农民南迁,带来先进的生产工具和技术;政府注意农业生产,重视兴修水利。
46、表现:农业①农业生产工具和耕作技术得到很大的改进(秧马的发明),占城稻的种植面积迅速扩大,水稻逐渐跃居粮食产量首位。
②“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
手工业①煤开采量居世界第一;②铁、铜等金属冶炼达到当时世界的最高水平;③陶瓷制造业也发展到一个新阶段,中国也因此被誉为“瓷之国”。
商业①北宋前期,四川地区出现了“交子”,这是世界上最早的纸币。
②南宋时通行“会子”“关子”等纸币;47、宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设了专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”。
还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易。
南宋时期,福建泉州成为全国第一大港。
48、原因:(1)多数农民能够维持温饱生活;(2)雕版印刷的普及,书籍等文化用品逐渐在农村流行;(3)城镇大量涌现,南宋都城临安等大都市人口超过百万。
49、宋朝开国后实行重文轻武国策,士人受到社会的普遍尊重。
相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。
宋代的三大节日是元旦、寒食、冬至。
50、宋代地主占有大量田地,靠剥削佃户为生。
大部分农民是拥有少量田产的自耕农和半自耕农,另一部分是租种他人土地的佃户。
雇佣工匠身份相对自由,商人社会地位得到提高。
51、宋朝政府将居住在城镇的非农业人户编定为坊郭户,依据拥有房屋等财产的多少分为十等,单独管理。
52、瓦舍的出现,意味着都市的文化生活愈加丰富多彩,反映了市民阶层的欣赏趣味;宋代城市风行蹴鞠。
53、1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为成吉思汗,建立蒙古政权。
54、1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位,1271年改国号为元,建立元朝,第二年定都大都。
忽必烈就是元世祖。
55、忽必烈改革(1)政治上:建立行省制度。
中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治。
将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
(2)经济上:推行重农政策。
①把许多牧场恢复为农田;②设立专门管理农业的机构“司农司”;③以“户口增”“田野辟”作为衡量管理政绩好坏的标准;④编写《农桑辑要》,刊行四方。
(3)文化上:提倡儒学,在中央设立专门学习儒家经典的学校国子学。
56、忽必烈改制作用:忽必烈的改革有利于社会的进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家。
57、元朝各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。
当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成一个新的民族,即回族。
58、元朝实行民族歧视和压迫政策,把各族人分为蒙古人、色目人、汉人和南人四等,目的是巩固蒙古贵族的统治。
59、北宋时,毕升发明了活字印刷术,比欧洲要早四百多年。
60、宋朝时发明了指南针,并应用到航海上。
南宋时,经阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
61、唐代发明火药,宋代广泛用于战争。
62、元朝时,黄道婆从海南岛黎族人民那里学会了先进的棉纺织技术,她的故乡松江地区逐渐上升为江南棉纺织业中心,棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。
63、我国第一部编年体通史巨著是北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。
64、两宋时期杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾。
苏轼的词豪迈奔放,其代表作有《赤壁怀古》、《明月几时有》。
生活在两宋之交的女词人是李清照,词风属于婉约派,代表作有《如梦令》。
南宋词人是辛弃疾,属于豪放派,代表作有《菩萨蛮》、《破阵子》。