管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感(通用11篇)
管好自己就能飞读后感(通用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感管好自我就能飞读后感（一）：《管好自我就能飞》读后感在暑假期间我读了一本书――《管好自我就能飞》，它教会了我如何学会自我管理和自主学习。
它让我明白虽然在开始自我管理是十分难熬的，但最后会发现学会自我管理是很有好处的。
一、学会自我管理的益处在作者初中毕业的暑假期间，他的爸爸“强迫”他每一天早上6点半起床去晨跑，起初他是不情愿的，但之后他发现了晨跑的好处：在上学时不会在感到困倦，精神也好多了。
最后，他自觉的每一天在上都会晨跑，连睡懒觉的习惯也改掉了。
这不仅仅让作者感受到了自我管理的魅力，也让我感受到了它的魅力。
同样的，在作者小学三年级暑假时，他参加了一次军事夏令营，他的教官很凶，几次都想逃跑，但总被抓回来。
之后，他开始学着适应。
连他爸妈也为他的变化而夸他让我明白了有些约束恰恰能够帮忙我们成长。
二、要学会总结、做事主动、用心在作者与美国交流的地区代表时，作者主动关心她，使原本对作者苛刻的她也温柔起来，她有被感动到，也使他们之间变得友好起来。
这也多亏了作者先前的总结。
就像小标题上说的，还要用心。
一次，作者在上艺术课老师先让同学画出一个酷似人脸的轮廓，再画，但不能画人。
作者经过深思熟虑，画了只企鹅，留有很大的加工余地。
而老师的后招就是再让别人加工自我的画。
使我明白做任何事，都要经过大脑三、棉花堆里磨不出好刀来在某年寒假里，作者的爸爸让他学打坐，作者依然无奈地答应了，认为打坐是很容易的，但做到标准姿势时，还是表示很疼，都哇哇大叫了。
经过一次次的打坐，最后战胜了这种痛苦，并越来越有成就感了，这让作者明白了人不能总想着舒舒服服地做事，因为棉花堆里磨不出好刀来。
也使我不再怕应对困难，因为有困难才有历练。
四、做行动的“巨人”作者去美国办签证，早上5点半就去大使馆排队，但已有两个人在等了，那两个人还以为作者是“老手”呢。
《管好自己就能飞》读后感6篇
《管好自己就能飞》读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《管好自己就能飞》的读后感
《管好自己就能飞》的读后感《管好自己就能飞》的读后感篇一：《管好自己就能飞》的读后感篇一：最近我看了一本书，书的名字叫做《管好自己就能飞》，看后受益匪浅。
《管好自己就能飞》这本书，是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。
吴牧天的父亲吴甘霖做了点评，他是著名的管理学专家、方法学家，出版了20多本著作，很受读者的欢迎。
吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练，因此尝到了甜头。
他以10A的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校，高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。
目前在美国重点大学，被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。
从他17岁生日开始，吴牧天以自我成长为主题，通过每天写总结，写出了30多万字的“自我管理日记”，这本书就是吴牧天写的日记。
《管好自己就能飞》这本书的标语是：不要别人逼，我就能做好;孩子一自觉，父母就放心;学生一自觉，老师才省心;自己一自觉，成长更开心。
我觉得《管好自己就能飞》这本书不但能让不自觉的人自觉，还能让不爱学习的、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。
因为这本书里说“方法总比问题多”，而且故事很吸引人，不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法，自己会马上去改，去做。
从此以后，我不再是一个依赖父母的孩子。
《管好自己就能飞》的读后感篇二：《管好自己就能飞》的读后感篇二：《管好自己就能飞》是一部适合所有在校学生读的一本书，我的孩子现在已经快上小学四年级了，眼看就要步入中学的大门，孩子的叛逆期也即将来到，所以，我买了这本书送给我的儿子，希望他能仔细的阅读此书，读懂里面的内容，将来对他能有所帮助。
在闲暇的时候，我先大概的阅读了这本书，这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程，而且通过自我管理取得多种成效。
当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理，该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题，面对青少年缺乏自我管理的现实，本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法，：1、管理好态度，改要我学为我学。
《管好自己就能飞》读后感范文（通用10篇）
《管好自己就能飞》读后感《管好自己就能飞》读后感范文（通用10篇）认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《管好自己就能飞》读后感范文（通用10篇），欢迎大家分享。
《管好自己就能飞》读后感1《管好自己就能飞》是一部适合所有在校学生读的一本书，我的孩子现在已经快上小学四年级了，眼看就要步入中学的大门，孩子的叛逆期也即将来到，所以，我买了这本书送给我的儿子，希望他能仔细的阅读此书，读懂里面的内容，将来对他能有所帮助。
在闲暇的时候，我先大概的阅读了这本书，这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程，而且通过自我管理取得多种成效。
当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理，该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题，面对青少年缺乏自我管理的现实，本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法：1、管理好态度，改要我学为我学。
2、管理好安全，时刻让危险远离。
3、管理好心情，与不良情绪说拜拜。
4、管理好欲望，敢对不良诱惑说不。
5、管理好语言，学会三思而后行。
6、管理好行为，学做行动的主人。
7、管理好人际关系，越能读懂人性，越能赢得人心。
现在的孩子们不论年龄大小都有些小叛逆，十分讨厌家长们的管束，认为家长们的行为话语都是在阻止他们飞向自由的蓝天，处处都要管着他们，限制了他们的自由，然而他们却不懂父母的用心良苦，一直在抱怨，我的儿子也是这样，每次我管他的时候，他总是千百万的不愿意，即使我每次都耐心的和他沟通，孩子表现出的也是及其的不耐烦的表情，弄得我非常头痛，所以偶尔我也使用暴力。
希望他能通过读此书，能够得到启迪，随着年龄的增长而做出改变。
这本书改变了我，让我学会了换位思考，如何站在孩子的角度想问题，同时我也希望我的儿子通过读这本书，能够改变自己，从而变得更加优秀，更加充实，让自己走向新的人生道路。
《管好自己就能飞》读后感2这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。
《管好自己就能飞》读后感
《管好自己就能飞》读后感《管好自己就能飞》读后感范文1 前几天，我读了《管好自己就能飞》这本书。
其中，让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点及故事。
“聪明人更要下笨功夫”这句话是着名文学家、哲学家胡适先生说的。
作者五亩田引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。
刚到美国当交换生时，吴牧天的英文并不是很好，但是为了提高英语水平，吴牧天不断阅读各种各样的英文书籍，不断翻查字典，不断请教其他的人。
在不断的努力下，他的英语便有了明显的进步。
读了这个故事，我暗自沉思了许久：吴牧天哥哥这么聪明，又这么优秀，可他居然也要下这样的“笨”功夫，看来只有踏踏实实、认认真真地学习，才能被称之为真正的聪明！想到这里，我暗暗下定决心：“我以后也要向吴牧天哥哥学习，做一个真正的聪明人！”其实这个世界上也有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人，比如前任美国女国务卿，赖斯。
赖斯小的时候，全家到华盛顿观光，就因为黑色的皮肤，全家人都被挡在白宫外，不能像其他人一样进去参观。
赖斯倍感羞辱，她告诉爸爸：“总有一天，我会光明正大地走进那所房子！”从那天起为了实现自己的目标，赖斯发奋学习，终于考进了哈佛大学并获得了博士学位，还成为了斯坦福大学最年轻的女教授，此后她更是付出了超过他人八倍的努力，尽全力做好每一件事。
她成功了，终于堂堂正正地走进了白宫，并成为了美国历史上的第一位黑人女国务卿！我要永远记住一句话：“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我应该时刻提醒自己：没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学！《管好自己就能飞》读后感范文2 自立才能生存。
在现在这个竞争日益激烈的时代，我们要想发展，唯有摆脱依赖，依靠自立才能独自面对社会。
凡是最能自我管理的学生，必然是最能让父母和老师放心的学生，更是最有发展的学生。
去年初春，妈妈不知从哪儿弄来了两棵树苗，一棵细高笔直，一棵低矮分叉。
我们一致认为前者是块成才的料，后者没有什么出息，于是妈妈便把那棵细高笔直的树苗栽到了院里正中央的空地上，而将另一棵低矮的树苗随意栽到门后边的墙角里，这里几乎见不到天日。
管好自己就能飞读后感6篇
管好自己就能飞读后感6篇管好自己就能飞读后感篇(一):《管好自己就能飞》读后感近日，我读了一本有关自我管理的书，名字叫《管好自己就能飞》。
现在想与大家分享一下我读后的感想。
《管好自己就能飞》的作者吴牧天，通过自我管理，自己对自己负责。
成长为一名优秀的大学生，现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。
但他原来和我们大多数同学一样，并没有自我管理意识。
比如小学三年级时，在老家玩了一个暑假，开学前两天回到家，暑假作业竟然有90%没做。
但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后，他便慢慢的学会了自我管理，并对此进行实践，终于成为了一名优秀的学生。
在书中，他将自我管理的秘诀写了出来。
比如：日日总结，让成长和幸福加倍；事事用心，做解决问题的高手；放弃是唯一的失败……学会自我管理后，他在遭到歹徒的绑架时死里逃生；学会自我管理后，美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教；学会自我管理后，他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。
自我管理，貌似很难的样子在家家长管，在校老师管，还要自己管自己，还不是给自己找麻烦？其实不然，假如你学会了自我管理，家长还会喋喋不休？老师还会滔滔不绝？如果家长与老师继续如此，说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。
回想以前的我，总是家长催一下就学一会儿。
不催的话就抓紧时间玩。
看完这本书后，我也试着学起自我管理。
比如：学新概念一学习音标时。
由于我是插班生，对音标一无所知，班里大多数同学已经学过，老师讲的有些快。
所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。
回家后，我每晚不等家长催，主动坚持学一个小时，每天中午、晚上休息前听15分钟录音。
结果在第二次上课时，就得到了老师的肯定。
从这件事中，我体会到了自我管理的好处。
在以后的日子里，我要坚持学会自我管理，自我负责，相信会有更多的收获。
当今社会，家长管，老师管都没有用，唯有肯自我管理才出效果。
管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感管好自己就能飞读后感1昨天前天本来是三八节的周末，春光明媚，本来是可以出去玩的，但老公去上课了，丁丁去上武术班了。
做了清洁，做了饭后，闲暇之余，我在家里读了一本书《管好自己就能飞》，心里很有感触，跟大家共享一下。
这本书是在卓越网上为了凑满49元包邮而买的，作者是吴牧天，一个十多岁的孩子，目前正在美国普渡大学读书。
说它是本励志书，不如说它是一本生活学习感悟书。
这本书本来是买来让丁丁读的，但丁丁很少读我没读过的书。
而且他现在正处在叛逆期，越是家长老师要他读的书，他越不读。
这样我就只能做个榜样，读给他看，把精彩的地方读给他听。
因为这是一本孩子写的书，在语言上就显得更贴近生活，贴近实际。
所以看起来，相当地精彩。
可以这么说，我三十几的人，有很多道理，不如小作者懂得透彻，所以看了这本书，我收获良多。
我也知道了为什么我这半辈子在事业上无所建树的原因，在家庭生活和社会上待人处事上也学会了不少的道理。
如果我早三十年能知道这些道理，或许我的今天就会有很大的不同。
所以，特别适合孩子看。
读了这本书体会最深的是，管好自己，这四个字说来容易，做好真难。
但真的做好了，你就是一个值得信赖的人。
海纳百川，有容乃大，一生始终能够读书，就能够知道很多道理。
我小的时候很喜欢读书，可大学毕业后就不怎么读书了，喜欢电视电影电脑游戏麻将去了。
现在因为要让孩子爱书，我不得不跟着读书。
才发现，读书其实是一件非常愉快的事。
如果一个人终身都能读书，那么他一定不会觉得生活无聊，也不会找不到事情打发时间。
在这个层面上，我抵制住了其它娱乐的诱惑，为了教育好儿子，捧起了书本，也算管好了自己吧。
管好自己就能飞读后感2苏联着名教育家苏霍姆林斯曾说过：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。
”当我第一次听到这句话时，似懂非懂。
自从我看了吴牧天大哥哥写的《管好自己就能飞》这本畅销书后，才慢慢理解它的内涵。
吴牧天十岁便在报刊上发表作品，高三时被选拔到美国中学交流，现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习，非常聪明。
管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感管好自己就能飞读后感1这个寒假里，我读了一本书，优秀初中生吴牧天的自我管理秘诀——《管好自己就能飞》，今天，我跟大家分享一下我的读后心得。
这本书是中国第一本，以中学生自诉方式，讲诉自我负责、自我管理的探索读本。
作者以自身经历，再现了从痛恨被管教，到爱上自我管理的生动过程。
读了《管好自己就能飞》，我知道了自我管理的三句话：1、我的目标是什么？2、我现在在做什么？3、我现在做的事情对我的目标有没有帮助？其中，我觉得第二章中，“失败乃成功之母，总结乃成功之父〞的观点，我很是赞同。
如果有了一次失败，但是没有找到问题的关键，就算你有那么多的“母亲〞，却仍然没有成功；发现错误的关键，及时改正，这才是对的。
有一次钢琴考级，我没有考好，却不知道为什么没有考好，于是盲目认为是曲子没练好，所以就一直练习，可无论怎么练习，仍然令老师不满意。
我心想：咦，曲子练了那么多遍，怎么还是不行啊？这时，老师说：“思远，你的曲子练习得不错，但是手型不到位，二指喜欢撇指，希望你有所改良。
〞原来失败之后没有发现问题的根本，仍然不能取得成功。
只有不断地总结问题的根本，再进行改正，才能取得成功。
“宁做硬板凳，不做软沙发〞，这个观点我也十分赞成。
棉花糖里磨不出好刀来，艰苦的环境更能逼着自己努力学习，肯定比在舒适的环境下，取得的成绩好得多。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。
人人都喜欢“软沙发〞的诱惑，但优秀的人更能明白“软沙发〞的副作用。
我们坐着“软沙发〞长大，但要时刻记住坐“硬板凳〞的辛苦。
我相信艰苦的环境更加锻炼人，磨练人的意志。
读完《管好自己就能飞》，我觉得自我管理虽然不难，但是长期坚持十分重要，只有持之以恒，才会取得成功。
我也要向作者——吴牧天学习，做好自我管理。
管好自己就能飞读后感2在暑假，我读了《管好自己就能飞》这本书，从一看到封皮上的一行“不要别人逼，我就能做好〞中，我就冲动不已，不禁感到疑惑，一个中学生能够自我管理并成功的秘诀到底是什么？我带着这个疑问，拜读了这本书。
读《管好自己就能飞》有感1000字（通用11篇）
读《管好自己就能飞》有感1000字（通用11篇）读《管好自己就能飞》有感1000字（通用11篇）当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的读《管好自己就能飞》有感1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《管好自己就能飞》有感篇1今天，我又与《管好自己就能飞》见面了。
我一口气读完整本书，“咀嚼”后，我的心灵受到了极大的震撼，明白了许多自我管理的方法。
其中印在我脑海里的是：关于处处主动，事事用心那两篇文章。
这本书的内容是：作者吴牧天以自述的方式向我们讲述了他的自身经历，从憎恨拘束到爱上自我管理的过程，总结了态度、安全等七大管理，向我们介绍了如何比较快比较好地做到自我管理的种种方法。
书中的《处处主动，在人群中显示影响力与领导力》让我体会极深，产生共鸣。
这篇中包括五个小点。
其中，第二点让我感慨万分：“你不主动表现，就没人挖掘你。
”自从我读了这本书，这句话就记在我心底挥之不去了。
难道生活并非如此吗？许许多多事情的成功大多数都取决于自己的主动，这种成功是有意义且神圣的，因为这成功是靠自己的争取——主动展示自己所得来的。
也正有了成功，你的实力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到该有的自信！此时的作者，就像一颗启明星，启迪我，教会我获得成功的方法。
自从读了这本书，改变了我原先的一些看法：我不再认为成功是原有定局的，而是认为自己是主角，是生活的主宰，成功必须靠自己辛勤的汗水！就如作者吴牧天主动为寄宿家庭的小弟弟辅导数学，帮他们补屋子上的洞，成功地赢得了寄宿家庭的接纳与肯定！也许，主动是取得成功地第一秘诀吧。
书中的《事事用心，做解决问题的高手》让我印象比较深。
这篇同样包含五点，第二点“不做思想的懒汉”让我记忆犹新。
一个细节，作者用了整整4页纸来答卷；动脑思考，由一条弧线创新画了一只企鹅，得到同学们的支持。
是啊，在学习生活中，你勤动脑，多思考，多关注细节，就会有意想不到的收获！他这种刻苦钻研，有创新精神真让我佩服！在我心目中，他当之无愧是个天才，在学习上能刻苦，在生活上能比常人多用点心。
管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
管好自己就能飞读后感（一）一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”，被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”，这些话语，深深地吸引了我的目光，我毫不犹豫地申请了这本书，并非常幸运地获得了试读的机会，我翘首以盼，没想到却是波折重重，久久没能收到书，看到别的获奖者跟贴说收到书了，我对自己说，要沉住气，但在看到别人都陆续提交书评后，我赶紧给喆妈博客里发了纸条，告之我还没有收到书，在经过多次沟通后，喆妈公益阅读的义工查找原因，给了我快递单号查询，在这里，再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。
经过重重波折，终于在上个周日拿到了书，也许，经历了考验，才越发珍贵，我迫不及待地看了起来。
书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。
第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。
第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。
第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。
一、学习是为了自己的成长读书是为了父母、为了老师吗？答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是为了应付他人，只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变，学习才会真正成为一件轻松而快乐的事情。
书中有个例子让我记忆深刻，作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。
管好自己就能飞读后感（通用5篇）
管好自己就能飞读后感读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的管好自己就能飞读后感（通用5篇），欢迎大家分享。
以前的我，已经不是现在的我了，以前，我是让妈妈推着我走，现在，我已经可以管束好自己了；以前，作业总是写得很晚，现在，快了很多。
老师给我们推荐的这一本书《管好自己就能飞》使我收获到了很多的知识。
封面上，一个帅帅的小伙子，一定就是本书的作者吴牧天了，封面的右下角有3行字：“孩子一自觉，家长就放心；学生一自觉，老师才省心；自己一自觉，成长更开心。
”这句话听起来有一点想绕口令，但是，短短三十字，概括了文章的内容。
本书有许多值得我们学习的地方，书中有这样一句话：“学会理直气和”这句话简直是针对我写的。
：“理不直‘的人常用”气壮“来压制对方；”理直“的人常用”气和“来交朋友。
”“聪明人要下”笨“功夫”这句话说得好，作者就用这短短几个字给我们讲了一个怎么下“笨”功夫的故事。
高中作者吴牧天写下的这本书，让我还是觉得，自我管理其实并不是很难，最难其实是看谁能一直坚持得更好。
“坚持需要一辈子，放弃只须一秒钟。
”我希望自己将来也能成为一个像吴牧天那样的优秀学生。
也要像他一样给我提出三个问题：1我的目标是什么？ 2我现在在做什么？ 3我现在做的事对我的目标有没有帮助？吴牧天通过这本书告诉我们了一个大道理，自我管理并非莫不可及，而是轻松、容易、快乐，只需坚持，而且长期自我管理的总结和经验有着巨大的能量。
就一定可以成功！——自我负责，自我管理管孩子不如让孩子自己管。
这本书让我学会了自我管理，这些管理不仅是我们在成长中学习，还让我们能够控制自己，因此我们要在不断成长的途中养成：态度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，语言管理，语言管理，行为管理以及人际关系管理。
管理好态度，态度是学习的基础，学习不是为他人而学习，只有端正学习态度，由“被动”转化为“主动”，学习是为了自己，不是为了他人对自己的态度，不是为了得到他人的开心，而是为自己，学生的态度管理，最需要的是明确学习动机。
《管好自己就能飞》读后感五篇
《管好自己就能飞》读后感五篇《管好自己就能飞》告诉我只要学会自我管理，才会飞得更高。
我相信，只要我有自我管理的意识，并不断努力，我一定能飞得更高、更远。
下面是为你们的文章，希望你们能够喜欢看完了吴牧天哥哥写的这本《管好自己就能飞》，我的感触很深，让我很想根据这本书的方式方法去改变自己，并且真的做到了很大的改变，受益了的我很想跟大家分享这本书，让千千万万和我一样困在“谜团”的朋友们一起受益。
在收到这本书之前，我是一个和平常孩子一样，讨厌家长管理，而自己却从不有意识去管理自己的学习。
我老爱偷懒，总希望作业能够少一点，也总梦想着能整天不上课，在家里泡着玩。
但我却总希望我自己的成绩能够很好，能让自己安心，父母放心，老师开心，但在惰性面前我梦想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。
在差劲的分数面前，我从不想到要付出努力去学习，争取下一次拿到好成绩，总是抚慰自己：还有比我考得更差的人呢！我没必要那样认真去对待学习。
明明知道粗心是我的一个坏毛病，却从没想过悔改；明知道老师和家长说的话是对的，却总是有意识的去逃避他们的说教，这到底是为什么？会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病？在看完《管好自己就能飞》之前，看透这一切只是”雾里看花，水中望月“，知道什么是导致我成了这样的一个孩子，却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。
我总希望长大后我能够做出一番事业，给家人带来幸福，但改变似乎和我遥不可及，直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后，谜底解开了。
《管好自己就能飞》这本书，是一个优秀中学生的自我管理秘诀。
作者吴牧天哥哥在他的父母另类的教育下，成了一个自己会管理好自己的优秀学生，他能不要家长催，就可以自觉地完成老师布置的作业，他可以不要家长管，就写出了三十万字的“自我管理”，自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中，之后又在美国努力学习，考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。
就是他递给了我这个成功的钥匙，从此我开始改变了。
读《管好自己就能飞》有感8篇
读《管好自己就能飞》有感8篇读《管好自己就能飞》有感8篇看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？下面是为大家搜集的读《管好自己就能飞》有感，欢送阅读，希望大家可以喜欢。
今天，我读了《管好自己就能飞——放弃》深有感触。
吴牧天因从小被父母要求写自我管理，所以总在各种方面得到优异成绩。
但在有一段时间玩疯了，日记总是欠着。
成绩有所下降，但吴牧天这时心里有个声音对他说：“他就要这么放弃吗？”吴牧天又经过父母的5000多字的长信批评，自愧不已，又开始重新写日记，成绩上升，并有感触，在各向方面因坚持而成功。
从中，吴牧天因为放弃尝到苦头，又因“坚持”尝到了甜头，这让我明白，坚持的重要性。
是啊！这样的事例还有很多，就比方当今社会的红人——刘德华。
他因一首歌而红，变得家喻户晓，其实也是因为他一直坚持自己的梦想不放弃。
刘德华因为喜欢唱歌，所以他在一所酒店不停大声唱着自己创作的歌，可他却从中得到了否认，但他却没有放弃，而是坚持继续唱。
渐渐积累，在他唱的第xxx场，他终于因为一首歌而成名，后来还成为“四大天王”之一。
其实，不管是牧天还是刘德华，他们全是因坚持而成功，并没有放弃那一点希望。
即使只有一丝的希望，他们都不会放弃。
而我，在一次手工作业上，我不小心把颜料打翻在作品上，可我却没有重新在颜料上加工，而是大哭大闹，像孙悟空大闹天宫，能把房顶都翻上天了。
最终只是失败。
如今读了故事，不禁自愧。
啊，坚持需要一辈子，但放弃却只需要一秒钟，这就像挖矿人，当挖到很深时，也许再挖一下，就成功了。
就像鲁迅说的一句话：“不耻最后。
”即使慢，驰而不息，纵令，纵令失败，但一定可以到达他向往的目的。
今天，让我明白：成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。
只有坚持才能成功，才能创造奇迹。
曾经的我或许有些小叛逆，非常讨厌家长们的管束，认为家长们的行为话语都是在阻止我们“飞向自由的蓝天”，处处都要管着我们，限制了我们的自由，却不懂父母的用心良苦，还一直在抱怨。
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《管好自己就能飞》读后感
本学年（2012~2013）的最后一次教师大会上，在汪校长的推荐下，我们每位老师有幸阅读了《管好自己就能飞》这本书。
拿到书就立即被红色封面上那个穿白色西装男孩的笑容所吸引，笑的那么阳光和自信，原来这就是这本书的作者吴牧天。
正如本书介绍一样，这是一本让父母放心、让老师省心、让同龄读者更加开心的自我成长读本。
作者以自身的变化故事，将那个长久困惑家长、老师和同龄人的疑问一扫而光：靠家长的逼、老师的严和自身的懒所做不到的事情，自我管理可以做到——自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。
说起管好自己，这真的不是一件容易的事情。
谁不愿意自由自在，随心所欲？尤其作为孩提时代的同学们，大家其实都有着一颗贪玩的心，每天接受家长和老师的管理都还不能全部做到，那么要自我管理岂不是更难。
但是在这本书中，小作者却以他的成长经历为大家讲述了作为一个中学生如何才能学会成功自我管理的秘诀，并且通过本书让同学们去发现自我管理的价值，甚至喜欢上自我管理。
可能会有人认为，自我管理是大人才能做到的事情，孩子们难以做到，这种想法实际上就是大家的一个误区。
小作者吴牧天就让大家看到了自我管理的卓越成效：从小就开始培养自我管理能力，凡是该自己做的事情不需要别人催促，自己能自觉去做并且做好，而且还取得了非常优异的成绩。
如果孩子们能像吴牧天一样学会自我管理，有着一颗自觉的心，那么我觉得大家应该能够更加快乐和健康的成长。
通过阅读《管好自己就能飞》这本书我给自己总结了几条自我管理的经验：
1、养成好的习惯，并且要持之以恒
好的习惯不是口头说说而已，一定要付诸实践，也就是把好道理立即变成行动。
但是其实做到这一点也不是那么简单。
有些时候我们明知道道理很好，但是就是想偷懒，不想去做，而事情往往就是这样时间久了越不想去做最后干脆就不做了。
所以好习惯一定要付诸行动，并且持之以恒。
2、养成好的态度，明确学习动机
在所有需要管理的方面中，态度的管理尤为重要。
要明白学习不是因为别人的态度，而是为了自己更好的成长和发展，所以千万不要受周围落后因素的影响。
明确学习动机，养成好的态度，进而努力学习，也会取得不错的成绩。
3、拥有良好的情绪，管理好自己的心情
相信每个人都有这样的体会：好的情绪会让自己一整天的状态都非常好；而不开心等不良情绪却会使自己精神萎靡。
既然情绪对
每个人影响这么大，要想保持良好的状态就必须要管理好自己的心情。
学会把事情往好处想、改抱怨为感恩、培养钝感力等都是好心态的好方法。
4、学会主动，会让你赢得更多机会
主动付出会让你得到他人的认可；主动展示自己，会提前被人发掘。
当然在生活中我们也要去主动帮助和引导别人。
通过学会主动，你不仅第一时间融入新的环境，也创造和把握了连自己以前都不敢想象的机会。
5、培养自己分析问题和解决问题的能力
世界上最简单却又非常有用的事情是什么？那就是动脑筋。
它能让自己更有智慧更有创造性、并且能用最合适的方法去解决问题。
所以一定不能放弃思考。
因为我们每天都会碰到各种各样的问题，你不去解决它，那你也许就被它解决掉了。
所以我们还要学习分析问题和解决问题的能力。
而作为一位人民教师，通过阅读本书也让我更深刻的认识到，其实培养学生自觉负责精神和自我管理能力，也是我们必须要引起重视的一项工作。
如何培养学生的自我管理能力可以从三个方面引导：第一、培养学生的管理意识，对于同学们碰到的问题老师先不急于表态，可以先让孩子们自己去思考，如果学生提出的意见有合理的地方要予以肯定，稍有不妥的地方要略加点拨，慢慢培养孩子们的管理意识；
第二、主动放手让学生管理自己，组织活动，这样不但可以调动孩子们的积极性，更增添班级凝聚力；
第三、让学生学会自我检查和总结，通过自我检查和总结评比让他们既能看到自己成绩，又能找到自己的不足，从来使自我管理能力不断提高。
我相信在以后的工作和生活中，我一定能做到正确的去引导学生教育学生如何自我管理，希望孩子们在取得好成绩的同时，也会成为对社会有价值的人。
2013-8-20
朱青青。