第一部分中考考点复习 第2讲 自然界的水
中考化学复习课件第2讲 自然界的水
2．认识水的组成，硬水与软水 净化处理的方法；试验活性炭和明矾的净
的区别。
水作用。
3．了解吸附、沉降、过滤和蒸 ⑤讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工
馏等净化水的常用方法。
业用水的可行性。
上一页 返回导航 下一页
广东近 3 年考 查情况
年份 2020 2019
2018
试题类型 填空题 选择题
选择题
命题点 电解水 电解水，硬水与软 水的鉴别 节约用水，硬水与 软水的鉴别
生活上 意丢弃
后再排放
上一页 返回导航 下一页
水的净化
1．硬水和软水
(1)概念：含有较多可溶性的钙、镁化合物的水叫作硬水，不含或含较少可
溶性钙、镁化合物的水叫作软水。
(2)鉴别：加肥皂水，振荡，若 泡沫少
、 浮渣多
，则是硬
水，反之为软水。（高频考点）
上一页 返回导航 下一页
(3)硬水的危害：降低肥皂的起泡能力，易起浮渣，洗不净衣物，使衣物变
难 溶于水
填充探空气球
可燃性：氢气在空气中燃烧，产生 淡蓝
色火焰，反应的化学方程式为 2H2＋O2 作高能燃料(清洁燃
化学性质
点燃 =====2H2O
。
料，无污染、热值高)
还原性：CuO＋H2==△===Cu＋H2O
冶炼金属
上一页 返回导航 下一页
2．氢气的验纯
上一页 返回导航 下一页
(1)氢气是可燃性气体，与空气混合后可能发生 爆炸 ，氢气在点燃
③“三靠”：a.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；b.用玻璃棒引流时，玻璃棒 末端斜靠在三层滤纸的一边(目的： 防止玻璃棒刺破单层滤纸 )；c.倾倒液 体的烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒上(目的： 避免液滴飞溅 )。
2021年贵州省中考化学总复习：自然界的水
【特别提醒】目前氢气未能广泛使用的原因： 制取成本高且贮存困难
易错易 混点训练
下列说法中不正确的是 ACDE 。 Ａ．澄清的矿泉水是纯净物 Ｂ．自来水厂的净化过程不能将硬水软化 Ｃ．过滤可以除去水中所有的杂质 Ｄ．水由两个氢原子和一个氧原子构成 Ｅ．电解水生成氢气和氧气的质量比约为2:1
1. 写出图中字母所代表物质的化学式 A __H__2O__2__ B ___O__2 ___
需要采取的操作方法是__A_B_C__D__。
A. 沉降
B. 过滤
C. 吸附
D. 蒸馏
7. (2019遵义2题2分)自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是(D )
A. 沉降
B. 吸附
C. 过滤
D. 消毒
8. (2015遵义2题2分)下列净化水的方法中，净化程度最高的是(D )
A. 静置
B. 吸附
常采用的操作是__过__滤___。
命题点 3 水的组成(电解水实验)
11. [2015黔南州12(1)题2分]如图实验中，当试管1中气体的体积为8 mL时，试管2中 气体的体积约为___4___mL，发生反应的化学方程式为________________________。
毒属于化学变 化，其余为物理变化
明矾：溶于水后生成的胶状物能吸附杂质，使杂质沉降来达到
常见的净水剂及其作用
净水的目的
活性炭：具有疏松多孔的结构，可吸附水中的 异味和色素 。
硬水：含 较多 可溶性钙、镁化合物的水 概念 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
区分方法：加 肥皂水 搅拌，产生 泡沫多、浮渣少 生活中__煮__沸_____
实验结论及推论
d、化学反应的实质是分子分裂成原子， 原子重新组合成新的分子的过程
中考化学一轮复习知识精讲 自然界中的水
自然界中的水一、水在自然界中的分布（了解）地球表面大约3/4被水覆盖，但地球上可以直接利用的淡水不到总水量的1％，且分布不均匀，要合理用水，节约用水。
二、水的用途（了解）1、工业上，发电、化工原料、溶解某些物质；2、农业上，灌溉等消耗水量较大；3、生命体，人和动物生存（水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提）三、电解水实验（重点掌握）1、实验现象：①通电后，两极上都有气泡产生；②与电流正极相连的试管内产生气体体积小，与电源负极相连的试管内气体体积大，体积比大约为1：22、产物检验：①正极产生的气体使带火星的木条复燃，证明是。
②负极产生的气体点燃能燃烧，产生淡蓝色火焰，证明是氢气3、实验结论：①水是由氢元素和氧元素组成的，是一种氧化物；②验证了“在化学反应中分子可分成原子，而原子却不能再分”的结论。
4、化学方程式：−通电H2↑+O2↑−→水−−→−通电氢气+氧气 H2O−四、水的净化（掌握）自然界中的水常含有杂质和细菌，不宜直接饮用，工业用水对水质的不同要求，需对水进行净化处理，净化方法常采用吸附、沉淀、过滤、蒸馏、杀菌等净化方法。
1、吸附：常用明矾、活性炭，明矾溶于水形成胶状物，吸附于水中，悬浮物沉淀到水底；活性炭不但可以吸附水中悬浮物，还可以吸附溶于水中有异味的物质或色素。
2、沉淀：水中悬浮物被吸附后形成密度较大的颗粒，从而使杂质沉降。
3、过滤：除去水中不溶性的杂质。
4、蒸馏：除去可溶性杂质的方法，例如水中含有可溶性的钙、镁离子，其原理是利用蒸发的方法使水和杂质分离，净化程度较高，得到的蒸馏水一般可看做纯净物。
5、杀菌：放入水中适量的药物进行杀菌、消毒，如漂白粉，氯气以及新型消毒剂等。
思考：以上净水方法属于物理变化是、、、；属于化学方法的是。
五、过滤的有关知识（掌握）1、主要步骤：①制过滤器具②固定烧杯和过滤器③过滤操作2、过滤操作的要点：一贴、二低、三靠一贴：滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡；二低：液面要低于滤纸边缘，滤纸边缘低于漏斗边缘；三靠：玻璃棒要紧靠过滤器中三层滤纸一边，盛混合液的烧杯口紧靠在玻璃棒上，漏斗的下端管口要紧靠在承接滤液的烧杯内壁上。
初三化学上册各单元考点汇总《自然界中的水》
化定义学书写化式意义学式化数值和合表示方法化价常见元素及原子团化合价合规律价应用化学化学式量（相对分子质量）式的元素的质量比计算元素的质量分数化合物中某元素的质量一、水的净化（一）水的净化方法1、沉降：原理：重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质；促进方法：明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）2、过滤原理：分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台；步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边，防止液体从缝隙流下，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）；分析①过滤仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。
②过滤速度慢原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁。
3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质。
4、蒸馏原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯，此过程是个化学变化。
（二）、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程：天然水用液氯（是化学变化）作用：促进水中悬浮杂质的沉降2、硬水和软水（1）定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水（2）区别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸（日常生活）、蒸馏（实验室、工业）等。
（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。
锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。
长期饮用硬水有害身体健康。
典例1下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( )A. 沉降B. 过滤C. 蒸馏D. 吸附【答案】C【解析】A、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.B、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.典例2下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水【答案】A【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确；B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质；故选项错误；C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误，故选项错误；D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误，故选项错误；故选：A。
(广东专版)中考总复习第2课自然界的水课件(化学)
典例赏析
爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行
为属于节约用水的是_____（填序号）。
A．洗澡擦香皂时不关喷头
【答案】D
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲厕所
（4）右上图是电解水实验装置。
在实验过程中，试管a产生的气体是
典 例 赏 析 【活学活用】
1．（2014·从化）水是生命的基础，没有水就 没有生命。下列有关的说法不正确的是 （）
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会 引起爆炸 D．区分软水与硬水通常使用肥皂水
典例赏析
2．（2014·珠海）珠海因水而美,爱 惜珠海的美丽，先从我们自身做起。 （1）有关水的实验装置如图所示：
题型
选择 题
选择 题
选择 题
分值 2 2 2
难易 度
容易
容易
容易
知识梳理
考点1：水的组成及其测定实验
1．实验原理：电解水的化学方程 式：2H2O 通电 2H2↑+O2↑。 2．实验现象：①电极表面都产生 气泡；②正极和负极气体的体积 之比为_1_：__2__；③与电源正极相 连的电极产生的气体能使带火星木条复燃， 与电源负极相连的一极产生的气体是_氢__气__。 3．实验结论：水是由__氧_元__素___和__氢_元__素___ 组成，也说明在化学反应中，分子可分，而 原子不能再分。
知识梳理
考点2：硬水和软水
1．硬水和软水：硬水是含较多可溶性钙镁化 合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化 合物的水。 2．硬水和软水的鉴别方法：加__入_肥__皂__水__振__荡， _产_生__大__量__泡__沫_的__是__软__水__，_反__之__就__是__硬_水_____。 3．硬水转变为软水的方法有__煮_沸___和蒸馏 。 4．硬水的危害有：用硬水洗衣服，浪费肥皂， 且衣服发硬；烧锅炉用硬水，浪费燃料且不安 全；长期饮用硬水，会危害身体健康等。
中考考点_自然界的水知识点汇总(全)经典
B、由乳酸的化学式可知，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故 B 正确；
C、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：
48，可见其中氧元素的质量分数最大，故 C 正确；
D、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：
48=6：1：8，故 D 错误。故选 D。
的个数；可知一个茶氨酸分子中含有 2 个氮原子，错误。故选 B。
5．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为 C4H4O4。下列说法正确的是（ ）
A．苹果酸中含有 12 个原子
B．苹果酸中碳元素的质量分数约为 41.4%
C．苹果酸的相对分子质量为 112 4：4
D．苹果酸中 C、H、O 三元素的质量比为 4：
【解析】
A、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得茶氨酸的相对分
子质量为 12×4+1×4+16×3+14×2=128，错误； B、根据茶氨酸化学式 C7H14O3N2，进行分析其 由：C、H、O、N%=37.5%，错误；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子 128
15．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是 A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g B．碳酸乙烯酯中 C、H、O 三种元素的质量比为 12:1:16 C．碳酸乙烯酯中 C、H、O 三种原子的个数比为 3:4:3
D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=
选项正确，不符合题意；
C. 对于由两种元素组成的物质，化学式的读法是从后向前读，中间加“化”字，Re2O7 读作 七氧化二铼，此选项正确，不符合题意；
中考考点_自然界的水知识点汇总(全).docx
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、通过电解水实验，可知水是由氢和氧两种元素组成，错误；
B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，错误；C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，正确；
D、氯化钠溶于水温度几乎无变化，错误。故选C。
6．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的
药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）
A．黄酮素既是有机物，又是氧化物
B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1
C．黄酮素的相对分子质量为222g
D．黄酮素由27个原子构成
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．由化学式可知，黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的，氧化物必须是由两种元素组成，且其中一种氧元素，故不正确；
4．钢的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，则钢中Fe3C质量分数不低于
()
A．0.45%
B．0.42%
C．4.5%
D．4.2%
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
假设钢的含碳量为
0.03%，则Fe3C的质量分数为：
0.03%÷
12×100%＝0.45%，故钢的含
180
碳量不低于
0.03%，则钢中Fe3C质量分数不低于
用。此项正确。
D、净化后的水含有可溶解性杂质，不是纯净物。此项不正确。所以应选
D
项。
12．苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为
Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
高中地理会考复习资料：地球上的水
中学地理睬考复习资料：地球上的水1.自然界的水循环及其意义。
（1）水循环的概念:自然界的水，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过蒸发、输送、降水、径流等各个环节连续运动的过程，叫水循环。
（2）按水循环发生的空间领域可以分为海陆间循环、内陆循环和海上内循环三大类。
1）海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
海陆间循环是最重要的水循环类型，它使陆地水得到补充，使水资源得以再生。
2）内陆循环:陆地与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
3）海上内循环:海洋与海洋水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
（3）水循环的意义。
1）将水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层联系起来，并在它们之间进行能量交换;2）水在运动中夹带溶解物质和泥沙而使物质迁移;3）使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化，使水资源形成不断更新的统一系统。
2.水平衡原理。
某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变更量。
各区域的水平衡方程式:外流区域:P0 =E0 +R0 内流区域:P0 =E0 海洋:P0 =E0 -R0 全球:P0 =E0 （用P0 代表多年平均降水量、E0 代表蒸发量，R0 代表径流量）3.海洋水。
（1）海水的盐度。
1）海水的盐度。
1千克海水中所含溶解的盐类物质的总量叫海水的盐度。
2）海洋表层盐度分布的规律。
从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
世界大洋的平均盐度约为35世界上盐度最高的海区在红海，盐度超过40，世界上盐度最低的海区在波罗的海，盐度不超过10。
3）影响海洋表层盐度分布的因素。
①气候。
南北回来线旁边降水少，蒸发量大于降水量，海洋表层盐度最高;赤道旁边降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度稍低。
②洋流。
暖流的海水盐度较高，寒流的海水盐度较低;在同纬度地带，暖流经过的海区，盐度偏高，寒流经过的海区，盐度偏低。
（2）海水的温度。
影响海水温度的因素和变更规律:1）太阳辐射的影响，同一海区的水温随季节变更而变更;不同的海区水温随纬度的凹凸而有所不同。
2023年中考化学(人教版)总复习一轮复习课件：主题02 自然界的水(共30张PPT)
【注意】
①如果经过过滤之后滤液仍然浑浊,原因可能是滤纸破损或过
滤时漏斗内液体的液面高于滤纸边缘,这时应重新过滤。
②过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
返
回
目
录
考点四 硬水和软水
1.概念 硬水是指含有 较多 可溶性钙、镁化合物的水,软水是指
不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水。
返
回
2.检验硬水和软水的方法
返
回
A.该实验可用于研究水的组成
目 录
B.正极所连的电极上产生的是氢气
C.b中产生的气体可支持燃烧
D.实验过程中球形容器内液面高度不变
图2-6
例 水是生命之源。如图2-6为电解水的实验装置,请回答下列问题。
(2)实验前,在水中加入少量氢氧化钠,目的是_增__强__
导电性 ;实验后,水中氢氧化钠的质量分数会_变__大__
可吸附不溶性杂质,还可吸附某些可溶性杂质,常用来吸附色
素、异味、毒气。吸附过程属于物理变化。
3.自制净水器
过滤
过滤
返
回
目
吸附
录
图2-1
【注意】
①自制简易净水器不能降低水的硬度。
②小卵石、石英砂、活性炭上下顺序不能颠倒,否则会影响净
水效果。
返
回
目
录
考点三 过滤的基本操作 1.实验器材 带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯(见图2-2)。
玻璃仪器是 玻璃棒 。 (2)向滤液中加入活性炭,利用其 吸附 性除去异味,再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入 肥皂水 ,振荡,根
据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌。它会和水发生如
《自然界中的水》知识总结
1.当取用的一桶黄河水比较浑浊时，我们常把水桶静置一段时 间，就能得到澄清的水，你认为这种做法的理由是什么？ 提示：黄河水中含有大量的泥沙，在静置时，泥沙颗粒在重力 的作用下逐渐下沉，从而使上层的液体变得澄清，这是生活中 净化水的主要方法之一。
2.水既可以在加热时变成水蒸气，也可以在降温时凝结成冰，
c.原因分析：明矾能吸附水中的悬浮杂质而沉降，明矾有净水 作用。
②过滤
对烧杯1中上层液体进行过滤。
a.装置
漏斗
滤纸
b.操作要点 漏斗的内壁 一贴：滤纸要紧贴_____________。 液面 滤纸的边缘 二低：___________要低于漏斗的边缘；待过滤液体的_____要 低于滤纸的边缘。 玻璃棒的中下部 三靠：烧杯嘴要靠在________________；玻璃棒下端要轻靠在 烧杯内壁 三层滤纸一边 _______________；漏斗的下端要紧靠__________。 c.玻璃棒的作用 引流，防止待过滤液体倒入漏斗时溅出 _____________________________________。 d.现象 固体 变得较澄清 滤纸上有______，滤液____________。
③吸附 a.具体操作：向滤液中放入一个活性炭包，充分搅拌后静置， 观察现象，取1滴清液，滴在洁净玻璃片上，置于酒精灯上慢慢 加热。 液体澄清透明 有固体析出 b.现象：____________，蒸干后的玻璃片上___________。 c.结论：活性炭能除去水中一些有颜色或气味的杂质，但不能 除去可溶性杂质。
这些过程中水发生的是物理变化还是化学变化？
提示：水在两变化过程中只是状态发生变化，而没有生成其他 物质，故发生的是物理变化。
【探究主题一】水的天然循环
中考一轮复习考点2 自然界中的水
第一部分物质的性质与应用考点2 自然界的水知识结构夯实基础一、水的组成水的电解实验: 正、负电极都有_________________产生, 其中正极产生的是__________________, 负极产生的是_________________, 它们的体积比是_________________, 反应的化学方程式是______________________, 此实验证明了水是由_________________和_________________组成的, 同时验证了在化学反应中分子______________, 而原子______________。
二、水的净化水的净化方式: 沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
1.沉淀: 加人絮凝剂__________________,形成的胶状物可吸附杂质, 使悬浮杂质降下来。
2.过滤:(1)所需仪器有: 铁架台、__________________ 。
(2)过滤的目的是除去水中的__________________杂质,玻璃棒的作用是__________________。
(3) 操作要点是" 一贴、二低、三靠" 。
①一贴: 滤纸紧贴__________________, 否则影响过滤速率;②二低: 滤纸边缘低于__________________, 液面低于__________________;③三靠: 漏斗末端紧靠烧杯内壁,玻璃棒紧靠三层滤纸处,倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒。
3.吸附:常用__________________ , 其具有疏松多孔的结构,因而具有__________________, 主要吸附色素和异味。
4.蒸馏(1)蒸馏能降低水的__________________, 是净化程度最高的操作。
(2)蒸馏实验的细节:①碎瓷片的作用是__________________________________;②甲装置如果没有盛冷水的烧杯, 导致的现象是_________________________________;③乙装置中冷水的流向是___________________________。
中考化学专题复习 专题三 自然界的水
专题三自然界的水一、水资源1、人类的水资源(1).水资源的分布(2).我国的水资源状况我国的水资源总量为2.7×1012m3居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一。
许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面，水资源分布也不均。
(3).缺水的原因⏹地球上淡水资源很少，人们在生产、生活中用水量不断增加。
⏹水资源正不断受到严重污染⏹人们浪费水的现象日益严重2、爱护水资源(2)防治水体污染①水体污染的定义:大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡道到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
⏹工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
⏹农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
⏹生活污水也应逐步实现集中处理和排放。
二、水的净化1、纯水与天然水(1)纯水:无色、无臭、清激透明，属于氧化物，也是化合物、纯净物。
(2)天然水:自然界中的水，如河水，湖水、井水、海水等，含有许多可溶性和不溶性杂质，属于混合物。
蒸馏水一般认为是纯水。
自来水不是纯水。
2四种净化水的方法、原理及作用水的净化方法主要有四种:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馆。
这四种方法中净水程度由低到高的顺序是:静置沉3、自来水厂净化水的过程图及步骤 （1）、净化过程图及净化步骤（2）简易净水器4、蒸馏水的制取装置经过沉淀过滤、吸附净化处理的水还不是纯水，将水加热至沸腾，变成蒸汽，再冷却凝结成水，这样制得的水，叫蒸馏水,它是一种纯净的水 ，是纯水。
实验常备的蒸馏水一般由工业生产提供，在实验室里也可以制蒸馏水。
装置注意事项①在蒸馏烧瓶中,加入几粒沸石(或碎瓷片)，以防加热时出现暴沸;②对蒸馏烧瓶(侥杯锥形瓶等仪器)加热时，不能直接加热，-定要垫石棉网,蒸馏烧瓶中液体体积约为蒸馏烧瓶容积的1/3③应使温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口位于同一水平线上④蒸馏烧瓶的支管必须露出橡胶塞以防蒸馏出来的液体接触橡胶塞而带人杂质;⑤冷凝管中水的走向应是下口进.上口出，以使蒸汽充分冷却。
最新中考九年级化学第四单元《自然界中的水》知识点
中考九年级化学第四单元《自然界中的水》知识点课题1 爱护水资源1.人类拥有的水资源地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。
随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。
2.爱护水资源一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。
另一方面要防止水体污染。
（1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
（2）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
（3）生活污水集中处理和排放。
3.节水标志新千年节水标志及含义“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
课题2 水的净化一、水的净化1、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。
2、自来水厂净化过程原水→静置→絮凝沉淀（明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水（杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂，消灭水中的细菌、病毒。
这是一个化学变化的过程。
）3、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。
（在这四种净化水的方法中，蒸馏的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物）4质。
二、过滤1、过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：（1）原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上（2）适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物，或除去混合物中不溶性杂质（3）操作时注意“一贴二低三靠”。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第2讲 自然界的水一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1．(2014年江西)下列图标表示“国家节水标志”的是( )。
A B C D2．(2014年上海)河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误．．的是( )。
A ．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B ．X 试剂可以是活性炭C ．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D ．净化后的水是纯净物3．水是生命之源。
下列关于水的说法中不正确．．．的是( )。
A ．水是氧化物 B ．水由氢、氧两种元素组成C ．水由两个氢原子和一个氧原子构成D ．水由水分子构成4．(2013年广州)水是重要的资源，下列说法正确的是( )。
A ．硬水中加入肥皂水容易起浮渣B ．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C ．澄清的泉水是纯净水D ．过量地使用化肥不会导致水体污染5．(2012年梅州)我们的生活离不开水，下列有关水的认识正确的是( )。
A ．我国的人均水量居世界第一B ．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C ．用煮沸的方法可降低水的硬度D ．水分子由氢分子和氧原子构成6.(2014年广州)水是重要资源，下列说法正确的是( )。
A ．过滤或加热均能使硬水转化为软水B ．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C ．电解水得到的H 2和O 2质量比为2∶1D ．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大7．(2012年揭阳)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”，下列关于此主题的做法正确的是( )。
A ．未经处理的生活污水可任意排放B ．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C ．禁止使用含磷洗衣粉D ．自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒8．(2013年锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( )。
A ．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B ．电解水的化学方程式：H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶29．下列关于水的说法错误．．的是()。
A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质二、填空题10．(2013年太原)水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：(1)电解水的化学方程式是：__________________，通过该实验得到的结论是_________ _______________________________________________________________。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准。
明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质，加速沉降。
要测定饮用水是软水还是硬水，可用__________来检验。
(3)水是一种重要的化学资源，写出实验室可用水鉴别的一组物质：____________________(合理即可)。
11．(2013年揭阳)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是__________。
(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是()。
A．无色酚酞试液B．pH试纸C．紫色石蕊试液(4)把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是()。
A．泥沙B．无水硫酸铜C．蔗糖D．花生油(5)水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中________、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。
(6)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：__________________ ________________________________________________________________________。
12．(2013年江西)我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的，该反应的化学方程式为：__________________________________。
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。
下列做法中，用水来隔绝空气的是________(填序号)。
A.溶解物质B.燃烧铁丝C.洗涤试管D.保存白磷(3)从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由____________运动引起的。
(4)今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”，请列举一条生活中你的节水做法：________________________________________________________。
13．(2012年广州)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。
请回答下列问题：(1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是________(填字母)。
A．氢氧化镁B．氯化镁C．植物油D．金属镁(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：__________________________。
(3)如下图所示，甲是制备蒸馏水的装置，乙是电解水的装置。
①甲中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是__________________。
②乙中反应的化学方程式为：__________________________。
B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为________。
14．(2013年盐城)下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：(1)水库中的水属于_______ _(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)①A池中通过__________(填操作名称)除去水中的固体杂质。
②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为______；用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2X。
则X的化学式是________。
③国家规定的自来水pH范围为6.5～8.5，为了测定家用自来水是否达到这一标准，可用________来进行检测。
(3)自来水中通常都含有Cl－，可以在水样中滴加少量稀硝酸和________溶液检验，若出现______________现象，说明水中含有Cl－；水中的Ca2＋、Mg2＋受热后转化为沉淀，即通常所说的水垢，水垢的主要成分为______________。
(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是________。
实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是__________。
15．(2014年北京)水是生命之源。
(1)活性炭常用于净水，其作用是__________、过滤水中的杂质。
(2)生活中常用__________来区分硬水和软水。
(3)电解水实验如右图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__________，反应的化学方程式为：________________________________。
(4)配制500 g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为____________，主要步骤有称量、量取、____________。
16．我国是世界上水资源短缺的国家之一。
在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。
请回答：(1)造成水污染的原因：________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)你一直在关心人类赖以生存的水资源的保护，请就如何预防和消除对水源的污染提出两点建议，并举一例说明你在生活中如何节约用水：_________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第2讲 自然界的水【演练·巩固提升】1．B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D10．(1)2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑ 水是由氢元素和氧元素组成的(2)吸附 肥皂水(3)碳酸钙和碳酸钠11．(1)纯净物 (2)煮沸 (3)B (4)C (5)N(6)洗手后随手关闭水龙头12．(1)2H 2＋O 2 =====点燃 2H 2O (2)D (3)水分子(4)用洗菜水冲厕、浇花等13．(1)B(2)CaO ＋H 2O===Ca(OH)2(合理即可)(3)①分子间的间隔 ②2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑ 2n14．(1)混合物 (2)①过滤 ②＋4 NaCl ③pH 试纸(3)硝酸银 白色沉淀 碳酸钙和氢氧化镁(4)蒸馏 防止暴沸15．(1)吸附 (2)肥皂水(3)氧气 2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑(4)50 g 、450 g 溶解16．(1)工业废水的任意排放，农业上不合理使用化肥和农药等(2)建议：①加强对水质的监测，工业“三废”要经过处理后再排放；②农业上要合理使用农药和化肥；③不任意排放生活污水。
节约用水举例：用水后注意关闭水龙头等。