人有教养的十大特征
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有教养的人的十大特征
1.守时。
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
2.谈吐有节。
注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
3.态度和蔼。
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
4.语**中肯。
避免高声喧哗，在待人接物上，心平** 和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开噪子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
5.注意交谈技巧。
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述已见，分析事物，讲清道理。
6.不自傲。
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
7.信守诺言。
即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
8.关怀他人。
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪
的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
9.大度。
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
10.富有同情心。
在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养的人应具备的十个特征
有教养的人应具备的十个特征
一、守时
守时是一种素质，体现了一个人的道德修养，是赢得尊重的习惯。
无论是做什么，有教养的人从不迟到。
二、谈吐
有教养的人说话清晰、有条理，谈吐有礼有节。
有教养的人不会在别人说的时候随便打断，而是耐心倾听，然后再得体地发表自己的看法。
三、态度和蔼
有教养的人态度和蔼，不会有粗鲁的行为和无礼的态度。
在倾听时会认真地注视对方，而不会敷衍地东张西望。
四、语气中肯
有教养的人在待人接物上，心平气和，以理服人，在公共场合会尽量避免大声喧哗。
因为扯开嗓子高声说话，反而不能达到预期目的，甚至会影响周围的人、惹人讨厌。
五、注意交谈技巧
有教养的人，即使自己意见相左，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是尊重他人的观点和看法，合情合理地陈述己见、讲清道理。
六、不自傲
有教养的人在与人交往相处时，懂得体贴他人，不会强调自己的特殊，也不会故意显示优越感。
七、信守诺言
有教养的人，懂得“君子一诺，驷马难追”，就算遇到困难也不会轻易食言。
自己许下的承诺，一定会竭尽全力尽己所能去完成。
八、关怀他人
有教养的人不论身处何地何时，对他人总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度
有教养的人在与人相处时，不会因为一点小事情就和他人闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心
有教养的人，在他人遇到某种不幸时，会尽量给予同情和支持。
有教养者的十大特征
有教养者的十大特征
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，总的来说，他们具有以下十大特征：
一、守时
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐有节
注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯
避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言
即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心
在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养者十大特征
有教养者十大特征
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎。
总的来说，他们具有以下十大特征。
（1）守时无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
（2）谈吐有节注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
（3）态度和蔼在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
（4）语气中肯避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
（5）注意交谈技巧尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或表示同意，也不当着他人的面指责对方是"瞎说"、"废话"、"胡说八道"等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
（6）不自傲在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
（7）信守诺言即使遇到某种困难也不食言。
自己讲出来的话，要竭尽全力去完成，"身体力行"是最好的诺言。
（8）关怀他人不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
（9）大度与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见，甚至断绝来往。
（10）富有同情心在他人遇到某种不幸时，会尽量给予同情和支持。
有教养人的十种表现
有教养人的十种表现
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，总的来说，他们具有以下十大特征：
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，总的来说，他们具有以下十大特征：
一、守时无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐有节注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯避免高声喧哗在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养者的十大特征
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（10）富有同情心 在他人遇到某种不幸时， 会尽量给予同情和支持。
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（3）态度和蔼 在同别人谈话的时候，总 是望着对方的眼睛，保持注意 力集中；而不是翻东西，看书 报，心不在焉，显出一副无所 谓的样子。
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（7）信守诺言 即使遇到某种困难也不食 言。自己讲出来的话，要竭尽 全力去完成，“身体力行”是 最好的诺言。
道德大讲堂校本教材
（8）关怀他人 不论何时何地，对妇女、 儿童及上了年纪的老人，总是 表示出关心并给予最大的照顾 和方便。
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（9）大度 与人相处胸襟开阔，不 会为一点小事情而和朋友、 同学、同事闹意见，甚至断 绝来往。
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（5）注意交谈技巧 尊重他人的观点和看法， 即使自己不能接受或表示同意 ，也不当着他人的面指责对方 是“瞎说”、“废话”、“胡 说八道”等，而是陈述己见， 分析事物，讲清道理。
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（6）不自傲 在与人交往相处时，从不 强调个人特殊的一面，也不有 意表现自己的优越感。
道德大讲堂校本教材
制作人：徐大荣
校园礼仪
有教养者的十大特征
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有教养者十大特征 （1）守时 无论是开会、赴约，有教 养的人从不迟到。他们懂得， 即使是无意迟到，对其他准时 到场的人来说，也是不尊重的 表现。
道德大讲堂校本教材
（2）谈吐有节 注意从不随便打断别人的 谈话，总是先听完对方的发言 ，然后再去反驳或者补充对方 的看法和意见。
有修养的人十大特征
有修养的人十大特征
1.有礼貌和尊重：有修养的人会尊重他人的感受，不会随意伤害或冒犯别人，也会给别人留下良好的印象。
2.懂得控制情绪：有修养的人不会轻易暴躁或情绪化，他们会尝试控制自己的情绪并保持冷静。
3.不抱怨：有修养的人懂得对自己的生活负责，他们不会无休止地抱怨，而是采取积极的态度。
4.明确目标：有修养的人有自己的目标和计划，他们会尽最大的努力去实现这些目标。
5.勤奋：有修养的人坚持勤奋的工作和努力，他们知道自己肩负的责任和使命，并且会尽自己的能力去实现。
6.良好的沟通能力：有修养的人善于倾听和表达自己的看法，他们能够与别人建立良好的沟通和联系。
7.知识丰富：有修养的人有广泛的知识储备，他们尽可能地补充自己的知识储备，以更好地适应各种环境。
8.宽容和包容性：有修养的人会接受不同的观点和文化，他们尊重别人的信仰和文化背景。
9.细心和耐心：有修养的人总是注意细节，并且有耐心和精力来解决问题。
10.谦虚和谨慎：有修养的人对自己的能力和知识有清醒的认识，并且以谦虚和谨慎的态度面对世界。
有修养人的十大特征
有修养人的十大特征有修养的人具有以下十大特征：1.宽容与善良：有修养的人懂得宽容他人的不足和错误，不会轻易发脾气或恶意诽谤他人，善待他人，经常付出帮助与关爱，以善良的心态对待身边的人和事。
2.知识与学问：有修养的人具备较高的文化素养和知识水平，不仅仅关注自己的专业领域，还会有广泛的兴趣爱好，善于终身学习和不断积累。
3.与人为善：有修养的人懂得与人为善，善于沟通和交流，懂得尊重他人的意见和感受，善于理解和包容别人的观点，不会随意批评或伤害他人。
4.诚实与正直：有修养的人保持诚实、正直的品质，不欺骗、不谎言，对自己的承诺和责任始终如一，具备良好的道德伦理观念。
5.自律与自制：有修养的人懂得自律和自制，能够控制自己的情绪和冲动，不轻易陷入消极情绪或冲动行为，能够坚持自己的原则和目标。
6.有耐心与恒心：有修养的人具备耐心和恒心，面对困难和挫折时能够坚持下去，并不轻易放弃，能够保持积极的心态。
7.有责任感与担当：有修养的人能够担当起自己的责任，不会推卸责任，不逃避问题，能够承担自己的错误和过失，并及时进行改正。
8.有礼貌与尊重：有修养的人懂得尊重他人，有良好的礼貌修养和行为规范，不会在公共场合大声喧哗或无礼行为，对他人始终保持尊重和关爱。
9.审慎与谨慎：有修养的人具备审慎和谨慎的品质，不会轻易做出冲动和草率的决定，擅长思考和分析，并在行动前仔细考虑利弊。
10.爱护环境与他人：有修养的人懂得爱护环境和他人，不会随意破坏环境，积极参与环保和公益活动，关心他人的需求与困境，乐于伸出援手。
这些都是有修养人的十大特征。
修养不仅仅是一种对待他人的态度和行为的表现，更是一种内心的修炼和追求。
有修养的人在与他人相处时能够体现出更高尚的品质和人格魅力，为社会创造更多的正能量。
人有教养的十个特征
人有教养的十个特征：
一、守时
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐
有节注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯
避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言
即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心
在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养者的十大特征
有教养者的十大特征包括：
1. 守时：有教养的人在时间上会有高度的自觉性，能够遵守时间安排，不迟到、不早退、不旷课等。
2. 说话和气：有教养的人在交流时不会使用粗俗或侮辱性的语言，而是用礼貌、温和、友善的语气与人交流。
3. 尊重他人：有教养的人懂得尊重他人的意愿和感受，不会强加自己的意见或行为到别人身上。
4. 举止文雅：有教养的人在行为举止上会比较文雅，不会做出粗俗、不雅的动作或姿态。
5. 遵从规则：有教养的人知道遵守各种规则和法律，不违反社会公德和道德规范。
6. 富有同情心：有教养的人懂得同情和关心他人的遭遇和处境，能够给予他人必要的帮助和支持。
7. 善于沟通：有教养的人具备较好的沟通能力，能够与不同背景、不同文化、不同性格的人进行有效的交流和沟通。
8. 态度真诚：有教养的人在态度上比较真诚、友善、热情，不会虚伪、冷漠、敷衍了事。
9. 谦虚谨慎：有教养的人懂得谦虚谨慎，不会自大、自满、自负，能够虚心听取他人的意见和建议。
10. 自我约束：有教养的人能够自我约束和控制自己的行为和情绪，不会随意发泄或失控，能够尊重他人的隐私和权利。
有修养的人十大特征
有修养的人十大特征
1.有礼貌：有修养的人对待他人都有礼貌，尊重他人的感受。
2. 守时：有修养的人非常注重时间，会按时到达约定的地点，不会浪费别人的时间。
3. 说话温和：有修养的人说话温和，不会用暴力言语伤害他人，也不会随意发脾气。
4. 懂得感恩：有修养的人知道感恩是一种美德，会感激别人的帮助和付出。
5. 有耐心：有修养的人能够耐心倾听他人的意见和建议，能够沉着冷静地应对问题。
6. 修身养性：有修养的人注重修身养性，懂得如何管理自己的情绪和行为。
7. 有同情心：有修养的人有同情心，能够理解他人的处境和感受。
8. 有责任心：有修养的人有责任感，会认真履行自己的职责和义务。
9. 具有包容心：有修养的人具有包容心，能够容忍别人的缺点和错误。
10. 做人有原则：有修养的人做人有原则，不会为了达到某种目的而违背自己的良心和道德底线。
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有修养的人十大特征
有修养的人十大特征
有修养的人十大特征：
1. 善良宽容：有修养的人往往具有善良的品质，能够宽容别人的错误和缺点。
2. 慎言节操：有修养的人言行举止慎重，不轻易发表言论，同时也遵守社会道德规范。
3. 谦虚谨慎：有修养的人不会过于自大自满，总是保持谦虚的态度，同时对待事物也会认真谨慎。
4. 学习进取：有修养的人不断学习进取，不断提高自己的知识水平和技能。
5. 诚实守信：有修养的人坚守诚实守信的原则，不会轻易背信弃义。
6. 知足常乐：有修养的人懂得知足常乐，不会过于贪婪和奢求，能够满足于自己所拥有的。
7. 尊重他人：有修养的人尊重他人的权益和尊严，不会随意侵犯别人的利益。
8. 关注社会：有修养的人关注社会动态，关心国家大事和社会变革。
9. 平和心态：有修养的人保持平和心态，不会过于激动或愤怒，能够淡定应对各种情境。
10. 爱人爱物：有修养的人关注人与事物的美好，对于美好的
事物和人会用真心的态度去珍惜和爱护。
有教养的人的十大特征
有教养的人的十大特征有教养的人的十大特征教养是人生的基石，它不仅是个人形象的体现，更是影响我们的礼仪、道德以及交际能力的关键因素。
那么有教养的人应该具备哪些特质呢？我们可以将它们按照以下十大类别划分：一、言谈举止1. 言谈举止得体：有教养的人言行举止总是大方得体，为人处事时零距离的接触也更能体现一个人的教养。
2. 知道与谁如何说话：大家常说话有分场合，有教养的人更是调整语气和用词，聊天小技巧是把握局势和接收信息，而不是互相攻击。
3. 尊重他人：有教养的人不会侵犯别人的利益或伤害别人的自尊心，维系着店家的尊重，尊重他人，也能得到他人的尊重。
二、情感修养1. 具备同理心：有教养的人善于关心他人，善于倾听别人的需求，并能理解对方。
2. 善于表达自己的感情：学会合理表达自己的感情，不用攻击性的言行去发泄。
3. 爱面子但不损人：有教养的人爱面子，但不会在别人有情绪话题上般般不体面，而是换个角度，探出实质的问题。
三、道德品质1. 诚实守信：作为一个有教养的人，最核心的道德品质就是诚实守信。
2. 有分别是非的能力：做人要有理智，有能力分辨是非黑白，这是培养积极品质的关键。
3. 爱护自己和别人：有教养的人注重文艺修养，特别是对于他自己，讲究素质外在形象与内涵韵味，注意保护自己与善良的举止也让他们爱护他人的合法权益。
四、人际交往1. 具备高超的谈判技巧：有教养的人注重与他人交流，总是能够用最优雅的方式进行商谈。
2. 善于与不同类型的人交流：有教养的人能够灵活地交流和与不同类型的人互动，因为他们清楚地认识到每个人的好处。
3. 具备良好的沟通能力：有教养的人感性和理性的沟通能力都很好，他们善于观察，能够清晰地表达自己。
五、学习能力1. 不断探索新知识：有教养的人注重不断地发现和探索新的知识，积极思考问题，寻求新的解决方案。
2. 坚持不懈的学习态度：有教养的人通常是不断地提高自己的能力，保持一种坚持不懈的学习态度。
3. 认真学习才能更进步：有教养的人注重学习，并且认为只有在独立思考、深入挖掘时才能不断进步。
有修养的人十大特征
有修养的人十大特征
1.敬重他人：有修养的人不会轻易地侵犯他人的权利和尊严，他们会尊重他人的想法和意见，不会轻易地打断别人的谈话，也不会嘲笑、讽刺或侮辱别人。
2. 自律：有修养的人有自律的能力，他们能够坚持自己的原则和价值观，不会随波逐流或跟风行事，也不会在情绪激动时做出冲动的决定。
3. 温和而有礼：有修养的人不会对陌生人或不熟悉的人表现出无礼或粗鲁的态度，他们会以温和有礼的方式与人交流，尊重别人的感受和情绪。
4. 谦虚：有修养的人不会自大或傲慢，他们会虚心听取他人的建议和意见，不会自以为是或自夸过度。
5. 善良：有修养的人心地善良，他们会关心、理解并帮助他人，不会因为自己的利益而伤害别人。
6. 有责任感：有修养的人有责任感，他们会认真履行自己的职责和义务，不会推卸责任或逃避困难。
7. 合理分配时间：有修养的人会合理分配自己的时间，不会浪费时间或过度消耗自己的精力，也不会因为时间不够而急躁或焦虑。
8. 有品位：有修养的人有自己的品位，他们能够区分好的和不好的事物，不会盲目追求流行或时髦，也不会贪图虚荣和面子。
9. 知识渊博：有修养的人有广泛的知识储备，他们不仅关注自己所学专业领域的知识，还会关心和了解其他领域的知识和文化。
10. 有追求：有修养的人有追求，他们会不断地提高自己的修养和素质，不满足于现状，追求更高的境界和目标。
做人十大特征，做有教养的人
做人十大特征，做有教养的人
做人十大特征，做有教养的人
(2013-05-22 17:16:52)
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做人十大特征，做有教养的人
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作者：漫步人生
一、守时：
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐：
尤其是注意不随便打断别人的谈话，要先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼：
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯：
避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧：
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲：
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守承诺：
即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人：
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度：
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心：
在他人遇到某种困难或不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养的人的十大特征
有教养的人的十大特征
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，新西兰中文《先驱报》总结出了“有教养的人”具有的十大特征：
一、守时：无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐：有节注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼：在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯：避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧：尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲：在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言：即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人：不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度：与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心：在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。
有教养之人的十大特征
现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，总的来说，他们具有以下十大特征：
一、守时无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
二、谈吐有节注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
六、不自傲在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言即使遇到某种困难也不食言。
自己谈出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。
十、富有同情心在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。