2018最新人教版PEP初中英语中考总复习：专题10_句式PPT课件
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肯定句 如：I like apples. 陈述句 否定句 如：I don't like bananas.
考点一 考 点 一陈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句
陈述句
按用途分，句子可分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句. 陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。 陈述句分为肯定式和否定式两种， 句末 用句号，读时用降调，有五种基本句型。 1．陈述句的肯定式的形式 (1)主语＋系动词＋表语 We are happy. 我们快乐。 注：系动词有三类：be 等表状态，look 等表感官，become 等表变化。 具体如下： ①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie( 位于), keep(保 持) ②表感官：look( 看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(摸起来), taste(尝起来) ③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为) (2)主语＋不及物动词 They are reading. 他们在看书。 The book sells well. 这本书销量好。
(5)主语＋及物动词＋宾语＋宾补 You'd better tell the students not to make so much noise. 你最好告诉学生们不要这么大声吵闹。 ①带 to 的不定式作宾补的动词有：tell，ask，order，want 等。 ②省略 to 的不定式作宾补的动词有：feel ，hear，see，notice，have/make/let 等。 在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。
要注意的有如下几点： ①用 and 连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时要用单数谓语动词形 式。如： A singer and dancer is coming to our party. 一个既唱歌又跳舞的演员即将来我们的舞会。 句子中的 a singer and dancer 指一个既唱歌又跳舞的演员。而 a singer and a dancer 则要 译为：一位歌手和一位舞者。 ②有些以 s 结尾的名词谓语动词要用单数。如： The news is good.(news 为不可数名词) 这条消息很好。 ③有量词时应按量词的数量计算。如： This pair of glasses is good. 这副眼镜很好。 My glasses are broken. 我的眼镜坏了。 ④有些形单却意为复数的名词。如：People are coming here. 这样的词还有 police, 如果 要讲一个警察时，应讲 a policeman，两个警察为 two policemen。又如：a policewoman， two policewomen。 ⑤所有不定代词 each， either， neither， one， the other， nobody， nothing， anyone， anything， something...这些词作主语时，谓语动词应用第三人称单数。如： Someone is waiting for you. 有人在等你。
中考英语总复习
专题 10 句 式
中考对句式的考查主要面向： 1．否定句的各种句式。 2．反意疑问句的反问部分。 3．特殊疑问句中疑问词的选择。 4．祈使句的特殊形式。 5．感叹句中 what 和 how 的正确选择，同时注意感叹词后不定冠词的有无。
知识网络 句式
句 式
一般疑问句 如：Do you usually go to school by bike？ 特殊疑问句 如：How often do you play basketball？ 疑问句 选择疑问句 如：Would you like tea or coffee？ 反意疑问句 如：He finished his homework，didn't he？ let引导的祈使句 如：Let me help you. 祈使句祈使句的否定 如：Don't eat in class. 加强语气的祈使句 如：Do be quiet for a moment. what 引导的感叹句 如：What a brave boy he is！ how 引导的感叹句 如：How beautiful the flowers are！ 感叹句的省略 如：What a brave boy！ 感叹句陈述句转换为感叹句 如：She is a good student.→ a good student she is！ What what与how引导的感叹句的转换 如：What an interesting book it is！→How interesting the book is！
(3)主语＋及物动词＋宾语 I teach English.我教英语。 注：如果是动词短语“动词＋副词”型，而宾语又是代词时，只能将宾语放在动词和副 词之间；若宾语是名词，则宾语既可放在副词前，也可放在副词后。 Write them down, please. 请写下他们。 Please write down the words. ＝Please write the words down. 请写下这些单词。 (4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 直接宾语表物，间接宾语表人。一些间接宾语可改成一个由 to 引导的短语(强调动作是 “向谁”做的)，或由 for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。 He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。 能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加 to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)， take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend ( 借给)，sell(出售)等。 My mother bought me a present. ＝My mother bought a present for me. 我妈妈给我买了件礼物。 带双宾语的动词在间接宾语前加 for 的动词有： buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。
考点一 考 点 一陈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句
陈述句
按用途分，句子可分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句. 陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。 陈述句分为肯定式和否定式两种， 句末 用句号，读时用降调，有五种基本句型。 1．陈述句的肯定式的形式 (1)主语＋系动词＋表语 We are happy. 我们快乐。 注：系动词有三类：be 等表状态，look 等表感官，become 等表变化。 具体如下： ①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie( 位于), keep(保 持) ②表感官：look( 看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(摸起来), taste(尝起来) ③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为) (2)主语＋不及物动词 They are reading. 他们在看书。 The book sells well. 这本书销量好。
(5)主语＋及物动词＋宾语＋宾补 You'd better tell the students not to make so much noise. 你最好告诉学生们不要这么大声吵闹。 ①带 to 的不定式作宾补的动词有：tell，ask，order，want 等。 ②省略 to 的不定式作宾补的动词有：feel ，hear，see，notice，have/make/let 等。 在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。
要注意的有如下几点： ①用 and 连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时要用单数谓语动词形 式。如： A singer and dancer is coming to our party. 一个既唱歌又跳舞的演员即将来我们的舞会。 句子中的 a singer and dancer 指一个既唱歌又跳舞的演员。而 a singer and a dancer 则要 译为：一位歌手和一位舞者。 ②有些以 s 结尾的名词谓语动词要用单数。如： The news is good.(news 为不可数名词) 这条消息很好。 ③有量词时应按量词的数量计算。如： This pair of glasses is good. 这副眼镜很好。 My glasses are broken. 我的眼镜坏了。 ④有些形单却意为复数的名词。如：People are coming here. 这样的词还有 police, 如果 要讲一个警察时，应讲 a policeman，两个警察为 two policemen。又如：a policewoman， two policewomen。 ⑤所有不定代词 each， either， neither， one， the other， nobody， nothing， anyone， anything， something...这些词作主语时，谓语动词应用第三人称单数。如： Someone is waiting for you. 有人在等你。
中考英语总复习
专题 10 句 式
中考对句式的考查主要面向： 1．否定句的各种句式。 2．反意疑问句的反问部分。 3．特殊疑问句中疑问词的选择。 4．祈使句的特殊形式。 5．感叹句中 what 和 how 的正确选择，同时注意感叹词后不定冠词的有无。
知识网络 句式
句 式
一般疑问句 如：Do you usually go to school by bike？ 特殊疑问句 如：How often do you play basketball？ 疑问句 选择疑问句 如：Would you like tea or coffee？ 反意疑问句 如：He finished his homework，didn't he？ let引导的祈使句 如：Let me help you. 祈使句祈使句的否定 如：Don't eat in class. 加强语气的祈使句 如：Do be quiet for a moment. what 引导的感叹句 如：What a brave boy he is！ how 引导的感叹句 如：How beautiful the flowers are！ 感叹句的省略 如：What a brave boy！ 感叹句陈述句转换为感叹句 如：She is a good student.→ a good student she is！ What what与how引导的感叹句的转换 如：What an interesting book it is！→How interesting the book is！
(3)主语＋及物动词＋宾语 I teach English.我教英语。 注：如果是动词短语“动词＋副词”型，而宾语又是代词时，只能将宾语放在动词和副 词之间；若宾语是名词，则宾语既可放在副词前，也可放在副词后。 Write them down, please. 请写下他们。 Please write down the words. ＝Please write the words down. 请写下这些单词。 (4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 直接宾语表物，间接宾语表人。一些间接宾语可改成一个由 to 引导的短语(强调动作是 “向谁”做的)，或由 for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。 He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。 能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加 to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)， take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend ( 借给)，sell(出售)等。 My mother bought me a present. ＝My mother bought a present for me. 我妈妈给我买了件礼物。 带双宾语的动词在间接宾语前加 for 的动词有： buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。