中考物理复习之质量和密度

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中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量:是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。

2、密度:是物质的一种特性,密度与物质的种类和存在状态有关,同种物质的密度与质量和体积无关。

3、比热容:是物质的一种特性,比热容与物质的种类和存在状态有关,同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。

4、热值:是物质的一种特性,热值与物质的种类有关,热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。

【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。

为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的()A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒,公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()A.都不变B.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能增加,温度不变B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水,水是宝贵的资源。

中考物理总复习课件 教材系统复习 第7讲 质量与密度

中考物理总复习课件 教材系统复习 第7讲 质量与密度

=0.9×103 kg/m3)
5
6.(人教八上 P119 动手动脑学物理 T1 改编)一块正方形的均匀薄铝片, 用天平测其质量时,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则铝片 的质量为 1166..2g2.若测得其边长为 10 cm,可求出铝片的厚度为 00..66mm.(ρ 铝=2.7×103 kg/m3)
m
m1-m2
(4)用公式ρ=V2-V1 计算出固 (4)用公式ρ= V 计算出液
实验 体的密度. 过程
体的密度.
1.先测烧杯质量,再测烧杯和液体
1.质量测量引起的误差:若
的总质量,最后测全部液体的体
先测体积,再测质量,由于

积.由于少许液体残留在烧杯壁
物体上沾了水,使所测质量

上,导致所测体积偏小,所测密度
的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是在在右右盘盘加加砝码砝或码向或右移向动右游
码码,使天平水平平衡.
移动游
考点3:体积的测量(测量工具:量筒)
□ 国际单位:立方米,用字母 16mm33表示
体积的 其他单位:立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升(L)、
单位及 毫升(mL)
其换算
□ □ 单位换算:1 mL= 17 11cm3= 18 11××101-06-m36
称 码,先大后小),并适当调节游码在标尺上的位置,直到横梁

恢复平衡(在称量过程中不能调节平衡螺母)

被测物体的质量=□12右右盘盘中中砝码砝总质量+1□3游游码码在标尺上左
骤读 侧所对应的刻度值

(1)被测物体质量不能超过天平的□14量量程程; 注 (2)加减砝码时用□15镊镊子子夹取,不能用手接触砝码,不能将砝码 意 弄湿、弄脏; 事 (3)化学药品和潮湿的物体不能直接倒入天平的托盘中称量,应 项 将它们装入容器中,再进行称量;

中考物理专项复习第五部分质量与密度

中考物理专项复习第五部分质量与密度

第五部分 质量与密度一.知识网络二.习题1、宇宙是由组成的,物质是由组成的,分子又是由组成的。

2、分子是由原子组成的,科学家发现,原子的结构与十分相似,它的中心是,在它的周围,有一定数目的在绕核运动,而原子核是由和组成。

3、分子是保持____的微小粒子,纳米是一个____单位,1纳米=____米,头发丝的直径大约是70____.4、下列单位换算中,正确的是( )A.1.2nm=1.2×109m B.1.2nm=1.2×10-9m C.12nm=12×109m D. 12nm=12×10-9m5、下列对物质结构的描述,不正确的是( )A.固态物质的排列规则,就像学生做广播体操一样B .液态物质的分子可以移动,就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动C .气态物质的分子几乎不受力,就像下课以后的同学可以自由活动D .三种状态中的物质中,固体之间分子的相互作用是最弱的6、下列说法不正确的是( )A .固体具有一定的体积和形状,不容易压缩B .气体分子间的作用力极小,因而具有流动性C .当物质由固态变为液态时,体积一定变大D .多数物质由液态变气态时,体积会显著增大1.在实验室里用________测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示,那么该物体的质量是__________g . 2.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t ,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(填“变大”,“变小”或“不变”)3.一只普通鸡的质量大约是2.0_______;一个中学生的质量约为50___________;一张邮票的质量约为0.06__________.4.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过___________使天平平衡,从而称出物体的质量.5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A .相当于向左调节平衡螺母B .代替指针用来指示平衡C .相当于在左盘中加小砝码D .相当于在右盘中加小砝码6.某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较 ( )A .偏小B .相等C .偏大D .无法确定7.用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是( )A .先测出100粒米的质量,再通过计算求得B .把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C .把一粒米放在天平盘里仔细测量D .把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值8.小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图10-2所示情况.(1)他应采取的措施是__________________________________;图10-8(2)天平调节平衡后,小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①______________________________________________________________________,②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图10-2所示的情况,他_____________________________________________________________;(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图10-4所示,那么小明所称量物体的质量是_________g.1.一松木块的密度是0.4×103kg/m3,读作_______ _________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________。

中考物理质量与密度

中考物理质量与密度

(3)天平的_左__盘放要称量的物品,右盘放砝码(左物右码)。加 砝码时要由大到小,加到最小砝码又过多不加又不够时,要 先取出__最_小__砝__码___再向右移动游码。
注意:(1)称量过程中不Байду номын сангаас再调节平衡螺母。
(2)m物=m码+____m游 ;如果物体错放在右盘,即右物左码,则 m物=m码_-____m游。
3.国际单位:_k_g__/m___3_;常用单位:g/cm3。1 g/cm3=
__1_×__1_0_3 _kg/m3。
注意单位统一: ρ—kg/m3,m—kg,V—m3; 或ρ—g/cm3,m—g,V—cm3。 4.基本性质:密度是物质的一种特性,与物质的种类、状态、 温度有关,与物体的质量、体积、形状无关。
1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 课程 2.通过实验理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活
标准 中一些与密度有关的物理现象。 3.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
质量和密度是力学中两个的重要物理量,也是常用的物理量,是中考命 题的常考内容;出题的主要形式有填空题、选择题和实验题。主要考查 命题 实验仪器的使用和密度公式的相关应用。要求学生要具备分析推导的能 力,再运用公式进行简单计算或判断。 规律 天平和量筒的读数是基本得分点,实验考查中往往要求误差分析,因此 要关注固体体积和液体质量的准确测量以及一些特殊的测量方法。同时 对m-V图象的分析也是常考的知识点。
根据图甲、乙、丙知,石块的质量为_2_8__g,体积为_20__cm3, 石块的密度ρ石=_1_.4__g/cm3。
知识点1 质量
1.定义:质量是指物体所含物质的多少,用字母_m__表示。 质量是物体的一种属性。

初中中考物理考点题型专题二:质量与密度

初中中考物理考点题型专题二:质量与密度

考点一:质初中中考物理考点题型专题二:质量与密度参考答案量1.质量是的物体可能是A.一瓶罐头B.一名中学生C.一头牛D.一只鸡蛋【答案】B2.下列关于质量的说法中,正确的是()A.铁水凝固成铁块后,质量变大了B.100g塑料泡沫比100g铁钉的质量小C.把钢块压成钢片,质量减小了D.质量是物体的固有属性,与形状、位置、状态、温度无关【答案】D3.小雨与同学上课交流讨论“一铁块”的四种情况,其中质量会发生变化的情况是()A.把它切掉一个角B.把它熔化成铁水C.把之轧成薄铁片D.把它用“神舟十一号”飞船从地面带入太空【答案】A考点二:天平的使用1.请将以下实验操作步骤补充完整:如图是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有、、、等.现有一质量待测的物体,估计其质量在左右.请将以下实验操作步骤补充完整:把游码移动到标尺的________,观察指针的偏转情况,通过调节________,使天平衡量平衡;把物体放入左盘,用镊子夹取________、________砝码各一个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________砝码,加上________砝码…同时调节游码,直到天平平衡;将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,既是待测物体的质量.【答案】零刻度线上平衡螺母2.小红同学在复习近平的使用方法时,请你回答下列问题:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的_____处;发现天平指针如图所示,你的调节方法是:_____;(2)在探究:比较不同物质的吸热能力的实验中,小明想量取12g铁砂,他的步骤如下:①用已经调好的天平,向天平右盘中放入砝码,并调节游码在标尺上的位置,_____;②向左盘中逐渐加入铁砂,直到_____。

(3)在密度知识应用交流会一节中,报告I:铅球是铅做的吗?不适用学生天平作为测量工具,理由是:_____。

【答案】零刻度线将右边的平衡螺母向右移动,直到指针指在分度盘的中央使砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值为12g横梁恢复平衡铅球的质量超出了天平的最大称量考点三:密度及其应用1.一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是()A.质量不变,密度不变B.质量变小,密度不变C.质量变小,密度变小D.质量不变,密度变小【答案】B2.下列说法正确的是A.温度升高,任何物体的密度都会变小B.任何物质处于固态时比处于液态时密度大C.一般固体、液体都遵循“热胀冷缩”的规律,但水例外D.固体的密度一定比气体的密度大【答案】C3.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明。

中考物理复习教案 质量和密度

中考物理复习教案 质量和密度
b、测液体密度
1、判断是什么物质,实、空心
2、质量计算
3、体积计算
四、教学课时:三课时
第一课时
一、基础练习
1.物质存在有三种状态,这三种状态中分子间距最大的是。
2. 银河系只是我们人类观测到的宇宙中数十亿个星系中的一个,但也异常巨大,要表示银河系的大小使用长度单位最方便.
3.物质从液态变为固态时,体积变大还是变小?你能举出两种现象支持你的说法吗?
水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。
(4)、理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比;即
物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑵使用方法:
“看”:单位:毫升(ml)=厘米3( cm3)量程、分度值。
“放”:放在水平台上。
“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
⑶体积的测量方法:A:对于有规则的几何形状外形的固体,可按照其几何模型的体积公式测出有关量求出其体积。B:对于没有一定几何形状的物体,可设法把物体完全浸入某种液体中,得出其体积变化,则该体积变化就是该物体的体积。(排水法求体积,指不溶于液体或不发生化学反应,注意处理气泡、物体孔隙、化学反应、溶解等现象的问题)ρ物≥ρ液可完全浸入;ρ物<ρ液漂浮.(悬锤法、针压法);
⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。
⑶ 方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

【物理】第4章节(质量与密度知识清单)

【物理】第4章节(质量与密度知识清单)
1、质量 (1)物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的,我们说这个物体的质量大,含有物质少的,我们说 它的质量小。质量用字母 m 表示。 (2).在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为 kg,常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大,符 号为 t,克和毫克比千克小,符号分别是 g、mg。这些单位间的换算关系为:1t=103kg=106g=109mg。 (3)质量是物质的一种固有属性:物体的质量不随它的温度、形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡 皮泥吧,一块橡皮泥不论被捏成什么形状,它的质量是不会改变的。冰化成水,虽然由固态变成了液态,
三、经典例题 1.航天员将地球上质量为 50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
【解析】质量是物体所含物质的多少。质量是物质的属性,它的大小跟物质的形状、状态、位置和温度无
关。航天员将地球上质量为 50kg 的物体带到月球上,物体的位置发生了变化,所含物质的多少是不变的,
理意义,如图所示的两个图像中所含信息的理解正确的是( )
A.图 a 中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大 B.图 a 中 阴影部分面积表示该物质的密度大小 C.图 b 中与横轴平行的直线表示物体静止 D.图 b 中阴影部分面积表示该物体在对应时间内运动的速度 4.甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质
体积呢? 方法一:用细棒将物体顶入水下。 方法二:物体下挂一重物,先把重物浸入水中,读出量筒中水面的读数,再把重物拉着待测物体一
起浸没在水中,再读出这时水面的读数,两次读数 的差就是待测物体的体积了. 2、 密度的应用 利用密度知识解答计算题一定要认真审题,弄清题中哪些量是已知的,所求的物理量与已知的物理量之间 的关系,当题目中出现多个未知量时,最好列方程组求解,并注意单位的统一。

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第06课时 质量与密度

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第06课时 质量与密度

• (1)吸水性物体:①可让其吸足水再测量;②可用一层塑料薄膜将物体密封 。吸水性对实验结果的影响:体积测量值偏 ,所测密度偏 。
• (2)密度小于水的物质:可用针压法+排水小法使物体浸没在水大中测体积,注意 使用的针要细。
• (3)易溶于水的物质:可用细沙代替水,然后用排“沙”法测得体积。
• (4)粉末状、颗粒状物质:粉末状物质可以直接用量筒测得体积;颗粒状物
衡;(注意:加砝码时先 大 后 小 )
(续表)
天平的使 ⑤读:右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻
用及读数 度值,就是被测物体的质量
①被测物体的质量不能超过天平的称量(所能称的最大
注意 事项
质量); ②加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码 弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放在盘中。
• ②往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4 g;
• ③用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位 置;
• ④取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,用天平测出此时 烧杯和水的总质量为192.4 g。
• ⑤算出鹅卵石的密度为
kg/m3。
• 用这种方法测出的鹅卵5.石6×密1度03比真实值
基 础 配 练 2 : (1)小明首先将托盘天平放置于水平工作台上, 将游码放在标尺的 零刻度线 处,发现指针的位置如图6-1甲 所示,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向 右 (选填“左”或 “右”)调节。 (2)将小石块放在托盘天平的左盘内,向 右盘中加减砝码,并调节游码,当横梁重
图6-1
新平衡时,所用砝码质量和游码在标尺 上的位置如图乙所示,则小石块的质量为 74 g。

2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度

2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度

重难点剖析
重难点1 密度的理解及相关计算
类型一 密度公式的相关计算
1.盒装牛奶,盒上“250 mL”字样。已知该牛奶的密度是1.2×103 kg/m3,
若喝掉一半后,剩余牛奶的密度是 g/cm3,剩余牛奶的质量是 kg。若宇
航员将整盒牛奶带到月球上,则1这.2盒牛奶的质量将
(选填“0.变15大”“变小”
看:使用前观察它的 和 。
冰的砝密度码是0,. 移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是
读:读数时,视线与液体凸液面的顶部或凹液面的底部 。
(
B
)
千克每立方米,符号: kg/m3
A.①②③④⑤⑥ 烧杯和烧杯中剩余液体
考点1:质量和密度的概念及应用
B.②①④③⑤⑥
考点2:质量和密度的测量
体,其密度与质量成正比
2×103 kg/m3,若喝掉一半后,剩余牛奶的密度是 g/cm3,剩余牛奶的质量是 kg。
放8×:10使3 k用g/时m3把B。量.筒放“在水铁平台杵上。磨成针”时铁的密度发生了变化
(4)性质:密度是物质的一种特性,与物质的质量和体积大小 。
C.冰的密度是0.9×10 kg/m ,表明1 m 冰的质量是0.9×10 5×103 kg/m3 C.若a、b的体积相等,则a的质量小 D.a、3b的密度与它们3的质量、体积有关 3
真题精讲
考点2:质量和密度的测量
7.(2020·咸宁)用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:
两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。
8下×列10说3 k法g/正m3确①。的是将( )游A.码a的密移度是至b的标密度尺的2倍左B.端a的的密度“是00.”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上; ③

中考 专题复习:质量与密度

中考 专题复习:质量与密度

质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探索、计算题中都有可能浮现,有时只作为一个中间过度量.主要考查:质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量;密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度.1.理解质量的概念;知道质量的单位;会用天平测量固体和液体质量。

2。

通过实验理解密度的概念;会测量固体和液体的密度;理解密度知识的实际应用;认识日常生活中与密度有关的一些物理现象.物体所含_ ___ ___叫质量,用字母_____表示。

质量是物体的一种属性,它不随物体的_____、______、______、______的变化而改变。

1、质量的单位:基本单位是_______,符号是______;常用单位有:_____、______、_______。

换算关系: 1 t=_______kg=________g=_______mg2、几种常见的质量值:成年人的质量约是 60___,一个苹果的质量约是 150____一个鸡蛋的质量约 60_____,一枚大头针的质量约 80_____3、质量的测量工具:生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用: _______1、天平使用:放:先把天平放在水平_______上拨:将游码放到标尺左端的________处调:调节_______使指针指在分度盘的中央测:把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码,并调节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡记:盘中砝码的______加之游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜:桌面水平,游码归零;调节螺母,横梁平衡;左物右码,先大后小;再调游码,二次平衡;砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。

【注意事项】被测物体的质量不能超过________;向盘中加减砝码时要用_______;不要把砝码_____、______;______和_______不能直接放在天平的盘中2、量筒使用:单位:____________使用方法: “看”:量程、分度值“放” :放在__________台上“读”:量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平量筒里液面是凸形的,读数时,视线要和凸面_______相平【提示】(1)在实验室,质量的测量工具是________.生活中常用的测质量的工具: __________。

中考物理复习课件 质量与密度

中考物理复习课件     质量与密度

看 量程 和分度值

放在 水平台面 上
量筒里的液面是凹形的,读数时,视线要与凹液面 读 的 最低处 相平;量筒里的液面是凸形的,读数
时,视线要和凸液面的最高处相平
记录数据和单位,并注意单位换算,图中液体的体 记
积为 45 cm3
三、密度
定义(比值 某种物质组成的物体的 质量 与它的 体积 之比,用 定义法) 符号 ρ 表示
[课标要求] 1.知道质量的含义.会测量固体和液体的质量. 2.通过实验,理解密度.会测量固体和液体的密度. 3.能解释生活中与密度有关的一些物理现象.
一、质量及其测量 1.质量 (1)定义:物体所含物质的多少叫作质量,通常用字母 m 表示. 注意:质量是物体的一个基本属性,与物体的形状、状态、温度、所 处的空间位置无关.
[解析] 钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质,A不符合题 意;用塑料作为插座外壳的材料,利用了塑料绝缘性强的特点,可 以保证用电安全,B不符合题意;铝合金的密度比较小,在相同体 积时,质量比较小,重力比较小,易于飞机起飞,C符合题意;用 橡胶作为汽车轮胎的材料,利用了橡胶弹性好,耐磨性强的特点, D不符合题意.
4.密度与生活
如图所示,点燃酒精灯会使它上方的风车旋转起来,这是因为酒精灯 的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 小 ,热空 气上升形成气流,带动风车转起来.
[考点微判] 判断下列说法是否正确 (1)物体质量的大小与地理位置无关( √ ) (2)为减轻质量,比赛专用自行车采用强度高、密度大的材料制造( ×) (3)固体的密度不一定比液体的密度大( √ ) (4)不同物质的密度一定不同( × ) (5)冰和水是同种物质,所以冰熔化成水之后,其质量和密度均不变 (× )

5中考总复习质量和密度

5中考总复习质量和密度
23
练习6 甲物质的密度为2g/cm3,乙物质密度为5g/cm3, 各取一定质量混合后密度为3g/cm3.若混合前后总体积 保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是 4:5 , 体积之比是 2:1 。
【解答】混合后的总质量:m=m甲+m乙
混合后的总体积:V=V甲+V乙= + +
混合物质的密度:ρ= =
平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置
如图乙所示,则岩石质量是_5_7_.__4_g。若错将物体放在右
盘,砝码放在左盘中,游码位置如图乙所示,则应在左盘
中放_5_9__._8_g的砝码。
提示:天平平衡的条件
左=右+游码刻度值
59.8=57.4+2.4
实际情况是:左盘中放 60 克砝码,游码的示数 2.6 g。因为托盘天平砝码的 最小质量是1g
提示:可按等质量求密度 18
4. 有甲、乙两个金属球,它们的质量之比为m甲:m乙
=5∶4,体积之比为V甲∶V乙 =1∶2, 则这两种金属的
密度之比ρ甲∶ρ乙 等于( B )
A. 2∶5 B. 5∶2
C. 8∶5 D. 5∶8
法二:
根据 ρ = m V
ρ甲=m甲/V甲=5/1 ρ乙=m乙/V乙=4/2=2/1
1m3=1.0×106cm3 7
例5 如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰 后会使玻璃瓶破裂, 由水变成冰的过程中质量 _不__变___,密度__变__小__,体积_变__大___。(选填“变 大”“变小”或“不变”)
例6 关于密度的说法正确的是( D ) A.固体的密度一定比液体的密度大 B.质量越大的物体,它的密度越大 C.体积越小的物体,它的密度越大 D.密度是表示物质的一种特性,跟质量和体积无关

初中物理考点讲练考第06讲 质量和密度(考点精讲)(解析版)

初中物理考点讲练考第06讲 质量和密度(考点精讲)(解析版)

第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 质量1.定义:物体所含物质的多少叫质量,用字母m表示.2.单位及单位换算:(1)基本单位:千克,符号kg;(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg);(3)换算关系:1 t=103kg=106 g=109 mg.3.常见物体的质量:①一个鸡蛋的质量约为50 g;②普通中学生的质量约为50kg;③一瓶矿泉水的质量约为500g;④物理课本的质量约为200 g.注意:质量是物质本身的一种属性.物体的质量不随物体的形状、物态和位置的改变而改变.4. 质量的测量:实验室常用托盘天平来测量质量。

(1).测量工具:日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤;实验室常用的测量工具:托盘天平.(2)在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力,再通过公式g G m计算出物体的质量,这属于间接测量. 5. 托盘天平的使用:(1)把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。

(2)调节横梁上的平衡螺母,指针向分度盘左端偏斜,平衡螺母向右调节;指针向分度盘右端偏斜,平衡螺母向左调节。

注意:要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。

(3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

注意:要掌握什么顺序加砝码,怎么知道调平了?这时能调节平衡螺母吗?调了又会怎么样影响测量的结果呢?(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

注意:要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢? 6.质量的测量步骤:(1)看:观察天平的指针和标尺的零刻度线。

(2)放:天平放在水平台上,游码放到标尺左端的零刻度线处.(3)调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处(左偏右调,右偏左调). (4)测:左盘放物体,右盘放砝码,通过增减砝码和移动游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡(左物右码、先大后小).(5)读:右盘中砝码的总质量与标尺游码左侧在标尺上对应的刻度值之和就为被测物体的质量,即m 物=m 砝码+m 游码.注意事项:(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;(2)称量时,从大到小添加砝码,加减砝码时要用镊子夹取,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;(3)潮湿的物体和腐蚀性物体不能直接放到天平的托盘中;(4)移动位置后,要重新调节天平平衡. 注意:托盘天平的使用,右图中存在的错误有: ①游码没有调零.②物体和砝码的位置放反了. ③用手拿取砝码,未用镊子.考点2 密度1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用ρ表示.2.公式:V m=ρ,变形公式:m =ρV ,V =m ρ.3.单位:密度的单位是千克每立方米,符号是kg/m 3.实验室常用的单位是g/cm 3;二者的关系是1 g/cm 3=1×103kg/m 3. 4.物理意义密度是物质的一种属性,在数值上等于物体单位体积的质量.如纯水的密度为1.0×103 kg/m 3,表示体积为1 m 3的纯水的质量为1.0×103 kg.5.密度的可变性:密度在外界因素(如温度、状态、压强等)改变时会发生改变.如氧气瓶中的氧气在使用过程中,瓶中的氧气质量减小,体积不变,密度变小.6.对密度公式Vm=ρ的理解: (1)同种物质在相同状态下,密度是相同的,它不随物体的质量或体积的变化而变化.(2)同种物质组成的物体,质量与体积成正比,即当ρ一定时,21m m (3)不同物质组成物体,在体积相同情况下,质量与密度成正比,即当V 一定时,21ρρ (4)不同物质组成物体,在质量相同情况下,体积与密度成反比,即当m 一定时,21ρρ 7.生活中常见物质的密度 ①水的密度ρ水=1×103kg/m 3 ②冰的密度ρ冰=0.9×103 kg/m 3 ③海水的密度ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ④煤油、酒精的密度为0.8×103 kg/m 3 8.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。

中考物理压轴题之质量和密度问题(中考题型整理,突破提升)及答案

中考物理压轴题之质量和密度问题(中考题型整理,突破提升)及答案

一、初中物理质量和密度问题1.一个瓶子正好能装满1kg 的水,它一定能装下1kg 的( )(ρρρρ<<<酒油水酱油) A .酱油 B .花生油C .白酒D .茶籽油【答案】A 【解析】 【分析】(1)装下装不下,关键在体积,即这个瓶子能装下1千克的水,能否装下1千克的下列哪种物质,关键是要确定1千克的这种物质的体积是否小于1千克的水的体积;(2)在质量相同时,比较水的体积与其它几种物质的体积的大小关系时,根据公式mV ρ=,就转化为比较水的密度与其它几种物质的密度大小关系。

【详解】瓶子的容积是一定的,在体积相等的情况下,质量与密度成正比;花生油、白酒和茶籽油的密度都比水的密度小,只有酱油的密度比水大;当瓶子分瓶装满这些液体时,花生油、白酒、茶籽油的质量都小于1千克,酱油的质量会大于1千克. 则瓶子可装下1千克的酱油;故选A 。

2.手中有一叠薄纸,要称出一张纸的质量,下列方法最可取的是( ) A .先称一块铁的质量,再称出铁块和一张纸的质量,然后用总质量减铁的质量 B .取出10张纸,称出总质量,然后除以10就得出一张纸的质量 C .取出100张纸,称出总质量,然后除以100就得出一张纸的质量 D .以上方法都可以 【答案】C 【解析】 【分析】不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量;一张纸的质量小于天平的感量,要测量它的质量,需要用累积法,即用天平测量若干相同微小物体的质量总和,用所得结果除以物体的数量,就可以求出一个微小物体的质量。

【详解】A .由于一张纸的质量太小,所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大,则此办法不可采用,故A 错误;BD .一张纸质量太小,10张纸的质量仍小于天平的分度值,则此办法不可采用,故BD 错误;C .称量100张相同纸的质量,用所得结果除以100,即得一张纸的质量,则此办法可采用,故C 正确。

故选C 。

3.人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近( ) A .50mm 3 B .50cm 3C .50dm 3D .50m 3【答案】C 【解析】 【分析】根据密度公式m Vρ=得m V ρ=,知道人的密度与水的密度相近,一个中学生的质量约为50kg ,便可求出学生的体积。

第07讲 质量与密度(课件)-2023年中考物理专练(全国通用)

第07讲 质量与密度(课件)-2023年中考物理专练(全国通用)

“变大”、“变小”或“不变”)
2023年中考物理重难点突破
【分析】牛奶的体积V=200mL=200cm3= 200×10﹣6m3,牛奶的密度ρ=1.02×103kg/m3,牛
奶的质量:m=ρV=1.02×103kg/m3×200×10﹣6m3
=0.204kg。比热容是物质的一种特性,牛奶喝掉
一半后,剩余牛奶比热容不变。
2023年中考物理重难点突破
二、密度
1.密度(ρ):物体的质量和体积的比值。定义公 式:ρ= 。国际单位:kg/m3。常用单位:g/cm3 。关系:1 g/cm3=1000 kg/m3。
ρ水=1.0×103 kg/m3的意思是:体积为1m3的水的 质量是1.0×103 kg。密度是物质的一种特性,可 以利用密度鉴别物质的种类、估测矿山的质量等。
1.(2022毕节)小李在做“测量物质的密度”实验时,
用天平测物体的质量,再用装有适量水的量筒测物体的体 积,用这种方法较准确测量以下物体密度,合理的是(D)
A.一枚大头针
B.一粒大米
C.比赛用铅球
D.小石块
2.(2019宜昌)室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰
甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。这是 因为燃烧产生的有害气体( D )
因是水管中的水由液态变成固态时, 密度 减 小,体积 增大所导致的。 8.(2022六盘水)2022年北京冬奥会上使用的火炬 “飞扬”,其外壳是采用我国研发团队研制的碳纤 维复合材料制成,具有密度小、强度高的特点,比 传统材料制成的同体积火炬外壳的 质量 小。
2023年中考物理重难点突破
9.(2021南充)在测量液体密度的实验中,小华同 学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图 所示,则液体的密度为 0.9×103 kg/m3 , 空烧 杯的质量是 150 g。

2024中考物理复习全国真题分类 第4章 质量与密度 (含答案)

2024中考物理复习全国真题分类 第4章 质量与密度 (含答案)

2024中考物理复习全国真题分类第4章质量与密度命题点1物质的物理属性1.国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量,因为碳纤维材料具有较小的()A. 弹性B. 密度C. 硬度D. 导热性2. 北京第24届冬奥会火炬,其外壳由碳纤维复合材料制成,质量约为同体积钢的四分之一,强度为钢的7至9倍.火炬采用氢作燃料,燃烧时温度能达到800 ℃,但外壳温度却不高.关于碳纤维复合材料的特性,下列说法正确的是()A. 密度大B. 硬度小C. 导热性好D. 耐高温3.下列关于物质的物理属性及应用的说法错误..的是()A. 房屋的天窗采用透光性好的玻璃B. 电线外层包有绝缘性好的塑料C. 白炽灯灯丝用熔点高的钨制成D. 水壶的把手用导热性好的胶木制成4. 新趋势·开放性试题对物质属性的研究,给人们的生产生活和科技进步带来了重要影响.物质的属性有许多种,如弹性、导电性、熔点、凝固点、沸点、密度等.请参照示例,通过比较两种物质某一属性的差异,举出一个对应的应用实例.【示例】属性比较:煤油的凝固点比水的低.应用实例:通常用煤油作温度计中的测温物质.属性比较:___________________________________________________________.应用实例:___________________________________________________________.命题点2质量、密度的理解(含估测)5. 下列物体的质量最接近50 kg的是()A. 一枚硬币B. 一个鸡蛋C. 一支铅笔D. 一名中学生6. 在探究凸透镜成像的过程中,使用之前与使用之后的蜡烛对比,发生变化的物理量是()A. 热值B. 质量C. 密度D. 均不变7. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸星星送给女儿.纸星星从太空返回地面后()A. 质量变小B. 质量不变C. 重力变小D. 重力不变8.关于质量和密度,下列叙述正确的是()A. 实验室常用弹簧测力计测量质量B. “冰墩墩”从地球带往太空,质量不变C. 水结成冰后,密度不变D. 飞机采用密度较大的材料制造9. 关于质量和密度,下列说法正确的是()A. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B. 水的密度是1.0×103 kg/m3,表明1 m3的水质量是1.0×103 kg/m3C. 一块冰全部熔化成水后,质量变小D. 嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变10.某同学发现冬天水管会“爆裂”,他通过查阅资料获得以下信息:(1)物体膨胀时如果遇到障碍,会产生很大的力;(2)金属会热胀冷缩;(3)水和冰在不同温度下的密度如表所示℃根据表格中温度和密度的数据,得出结论:在1个标准大气压下,当0~4摄氏度时,____________________________________.℃指出水管“爆裂”的原因,并写出分析过程_______________________________________________________________________________________________________________ _________________________________.命题点3天平、量筒的使用和读数11. 小明想用天平称出20 g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示.然后在右盘中增加20 g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示.接下来的操作应该是()第11题图A. 向左调节平衡螺母B. 向左移动游码C. 用滴管向烧杯中加水D. 用滴管从烧杯中取水12.新考法如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔10 mL标注了一个刻度线,甲杯最多能装水100 mL,乙杯能装200 mL.则()第12题图A. 甲杯量程大,刻度均匀B. 甲杯量程小,刻度不均匀C. 乙杯量程小,刻度均匀D. 乙杯量程大,刻度不均匀13. 某同学用天平测物体的质量.使用天平时,将天平放在________工作台面上,将________移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央.如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是:取下10 g砝码,________________________,直至天平平衡,读出物体的质量.第13题图14. 新趋势·开放性试题在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中:(1)实验方案要求:先估测物体质量,再进行实测.这样安排的好处是____________________.(2)测量时,要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码,原因是____________________.(3)对同一物体的质量要进行三次测量,然后取平均值,目的是______________.(4)如果你和小周同学共用一套实验器材,合作完成该实验,当小周同学在进行实验操作时,你应该____________.命题点4密度的相关判断及计算考向1简单计算类15.“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤(简称“月壤”),科研人员称出其质量为1 731 g,与计划的2 000 g存在差距,主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103 kg/m3而设计的.以下说法正确的是()A. 月壤从月球带回地球后质量变小了B. 若将月壤分成等质量的两份,则每份的密度都变小C. 收集罐的容积为1.25×10-3 m3D. 月壤的实际密度大于1.6×103 kg/m316. 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度.她先用天平测出金牌的质量m1,然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m2的空烧杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m3.已知水的密度为ρ水,则金牌的密度为()A. m3-m2m1ρ水 B.m1m3-m2ρ水 C.m1m3ρ水 D.m3m1ρ水17. 一个钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气,某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为()A. 6 kg/m3B. 4 kg/m3C. 3 kg/m3D. 2 kg/m318. 一枚实心纪念币的质量为16 g,体积为2 cm3,纪念币的密度是________g/cm3.可见,这枚纪念币________(选填“是”或“不是”)纯金制成.若航天员将这枚纪念币带到太空,其质量______(选填“变大”“变小”或“不变”).(ρ金=19.3×103 kg/m3)19.小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为________g.再将金属块用细线系好放进盛有40 mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为________cm3.该金属块的密度为________g/cm3.第19题图考向2m-V图像类20. 甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,下列说法中正确的是()第20题图A. 甲的质量与体积成正比B. 甲的密度与质量成正比C. 甲的密度比乙的密度小D. 质量相同时,甲的体积是乙的体积的8倍21.在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为()第21题图A. 158 g,0.75 g/cm3B. 90 g,0.9 g/cm3C. 140 g,0.9 g/cm3D. 248 g,1.4 g/cm322. 由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是______(选填“a”“b”或“c”)物体,它的密度是________kg/m3.第22题图命题点5测量固体的密度23.小晨同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定.第23题图(1)将天平放在________上,拨动________至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡;(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5 g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是()A. 向右移动游码B. 向左移动平衡螺母C. 取出5 g的砝码(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为________g;(4)先向量筒中加入30 mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,则小吊坠的体积为________cm3;(5)2022课标新增情境素材小晨将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是________制作而成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).24.某物理兴趣小组进行了鹅卵石密度的测量.(1)小明在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,则接下来应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母;(2)小明用天平称量鹅卵石的质量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧.此时小明取下最小的砝码,下一步操作是________(选填“A”或“B”);A. 调节平衡螺母B. 调节游码(3)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图乙所示,将鹅卵石放入盛有30 mL水的量筒中,静止时液面位置如图丙所示,则鹅卵石的密度是________kg/m3.第24题图(4)小亮的鹅卵石放不进量筒,他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度,他的实验如下:℃用天平测出鹅卵石的质量m1℃向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2℃如图丁所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中,使鹅卵石浸没在水中,在烧杯壁上标记出水面的位置℃将鹅卵石从水中取出后,向烧杯内加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3℃鹅卵石密度的表达式ρ=______(用字母m1、m2、m3和ρ水表示).25. 疫情期间“停课不停学”,在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度.(1)小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验.℃把________放在电子秤盘上,测出它的质量为m;℃向量杯中加入适量的大米,将冰糖完全放入米中,读出体积为V1;℃取出冰糖,读出量杯中大米的体积为V2;℃利用测量的数据,计算冰糖的密度ρ=________(用m、V1和V2表示).(2)线上交流时,小华的测量方法和小明相同,只是小明用大米,小华用芝麻. 你认为________的测量结果误差更小,理由是:____________________________.命题点6测量液体的密度26. 学习化学后,小明对老师配置的硫酸铜溶液的密度很感兴趣,于是找来天平、烧杯和量筒进行测量.第26题图(1)将天平放在________工作台上,游码移至标尺的________处,然后观察到指针偏向分度盘中线的右侧,应将平衡螺母向________调节,使天平平衡.(2)在烧杯中装入适量硫酸铜溶液,用天平测量出烧杯和液体的总质量m1=150.4 g;再将部分液体倒入量筒(如图甲),读数时视线要与凹液面最________处相平,量筒中液体体积V=________mL.(3)再次将天平调平衡,测得剩余液体和烧杯的总质量m2(如图乙),m2=________g.(4)根据ρ=________计算硫酸铜溶液的密度(用m1、m2和V表示).(5)若将烧杯中的溶液倒入量筒时,有部分溶液溅到了量筒的侧壁上,会导致所测溶液密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).参考答案1. B2. D3. D 【解析】为了增加房屋的采光性,房屋的天窗应采用透光性好的玻璃,A 正确;为防止发生触电事故,电线外层需包有绝缘性好的塑料,B 正确;为增加白炽灯的寿命,它的灯丝用熔点高的钨制成,C 正确;为了使用水壶时把手不烫手,水壶把手须用导热性差的胶木制成,D 错误.故选D.4. 属性比较:水的比热容比酒精大应用实例:车辆防冻液的主要成分是水(答案不唯一)5. D6. B7. B8. B9. D 【解析】密度是物质的一种特性,与质量、体积无关,A 错误;水的密度是1.0×103 kg/m 3,表示的含义是1 m 3的水质量是1.0×103 kg ,B 错误;质量是物体的一种属性,与其位置、状态、形状等因素无关,故一块冰全部熔化成水后,质量不变,C 错误;嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g 月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变,D 正确.故选D.10. ①水的密度随着温度的升高而增大②冬天水管里面的水由于温度降低而结冰,冰的密度小于水的密度,由ρ=m V可知,当质量不变时,冰相对水的体积增大,发生膨胀,水管由于外界温度降低而收缩,阻碍了这种膨胀,产生了很大的作用力,造成水管“爆裂”.11. C 12. D13. 水平 游码 向右盘添加5 g 砝码并移动游码14. (1)避免物体质量超出量程(或减少试加砝码的次数或锻炼估测能力) (2)为了保护砝码和游码 (3)减小实验误差 (4)观察现象、记录数据(或配合小周等)15. C 【解析】质量是物质的一种性质,不随位置的改变而改变,A 错误;固体的密度不会随着体积的变化而变化,B 错误;由题可得月壤的体积V =m ρ = 2 kg 1.6×103 kg/m 3=1.25×10-3 m 3,收集罐装满月壤时,收集罐的容积等于月壤的体积,C 正确;月壤的实际质量为1 731g ,实际密度ρ′=m ′V = 1.731 kg 1.25×10-3 m 3 =1.384 8×103 kg/m 3<1.6×103 kg/m 3,D 错误.故选C.16. B 【解析】根据题意,溢出水的质量m =m 3-m 2,由ρ=m V可得,溢出水的体积V 溢水=m ρ水 =m 3-m 2ρ水 ,由于金牌浸没在水中,则V =V 溢水,因此金牌的密度ρ金=m 1V =m 1m 3-m 2ρ水=m 1m 3-m 2ρ水.故选B.17. B 【解析】设钢瓶内装有密度为6 kg/m 3的氧气的质量为m 0,体积为V 0,则ρ=m 0V 0=6 kg/m 3,抢救新冠病人用去其质量的13 后,钢瓶内剩余氧气的质量为m =23m 0,而剩余氧气的体积仍为V 0,则钢瓶内剩余氧气的密度为ρ′=m V 0 =23m 0V 0 =23 ·m 0V 0 =23×6 kg/m 3=4 kg/m 3.故选B.18. 8 不是 不变 19. 54 20 2.720. A 【解析】由图像可得,同一物体其质量跟体积成正比,密度是物质的一种属性,不随质量变化而变化,A 正确,B 错误;由图像可知,甲体积为1 cm 3时质量为8 g ,乙体积为2 cm 3时质量为2 g ,根据ρ=m V 可得,甲的密度ρ甲=m 甲V 甲=8 g 1 cm 3 =8 g/cm 3;乙的密度ρ乙=m 乙V 乙=2 g 2 cm 3 =1 g/cm 3,所以ρ甲>ρ乙,C 错误;质量相同时,甲的体积是乙的体积的18,D 错误.故选A. 21. C 22. c 2×10323. (1)水平桌面 游码 右 (2)C (3)24 (4)8 (5)和田玉 偏小24. (1)右 (2)B (3)2.7×103 (4)⑤m 1ρ水m 3-m 2【解析】(1)图甲天平的指针偏向中央刻度线的左侧,表明左端重,应该向右调节平衡螺母使天平平衡;(2)当将最小砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧,此时应取下最小砝码,调节游码,直至天平平衡;(3)由图乙可知,鹅卵石的质量m =20 g +5 g +2 g =27 g ;由图丙可知,鹅卵石体积V =40 mL-30 mL =10 mL =10 cm 3,鹅卵石的密度ρ=m V =27 g 10 cm 3=2.7 g/cm 3=2.7×103 kg/m 3;(4)鹅卵石的体积V =V 水=m 3-m 2ρ水 ,鹅卵石的密度ρ=m 1V =m 1ρ水m 3-m 2. 25. (1)①冰糖 ④m V 1-V 2(2)小华 测量冰糖体积更准确 26. (1)水平 零刻度线 左 (2)低 40 (3)102.8(4)m 1-m 2V(5)偏大。

第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章  质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一:质量1.物体是由物质组成的,物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

2.国际单位制中质量单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

换算关系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。

3.质量是物体本身的固有属性。

物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。

4.同种物质,体积越大,其质量也就越大。

【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。

如:铝勺、铝锅都是由铝组成的,牙签和木块是由木材组成的。

所以“物体”是指具体的东西;“物质”是做成物体的材料。

2.质量是描述物体所含物质多少的物理量,物体所含物质多,其质量就大。

3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。

所以质量是物体的属性。

★知识点二:质量的测量1.测量工具:台秤、天平是我们常用的质量测量仪器,如下图所示。

2.托盘天平的构造:托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器,它的结构和各部分的名称如下图所示。

3.托盘天平的使用: (1)测量前:①放平:将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。

②归零:用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。

③调平:调节平衡螺母使横梁水平平衡。

即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。

(2)测量时:① 左物:把待测物体轻放在左盘中。

② 右码:估计被测物体质量的大小,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。

③ 游码:用镊子轻拨游码,使横梁水平平衡。

④ 读数:把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量。

(3)测量完:用镊子将砝码放回盒中。

【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量;(2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里; (3)不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀; (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值;(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。

中考物理质量与密度知识点:水的密度

中考物理质量与密度知识点:水的密度

中考物理质量与密度知识点:水的密度密度是单位体积的质量。

国际单位为千克每立方米(kg/m3),此外还常用克每立方厘米(g/cm3)。

对于液体或气体还用千克每升(kg/L)、克每毫升(g/mL)。

下文就中考物理水的密度考点进行详细说明。

【密度换算】1磅/英尺3lb/ft3=16.02千克/米3kg/m3API度141.5/15.5℃时的比重131.51磅/英加仑lb/gal=99.776千克/米3kg/m31波美密度B140/15.5℃时的比重1301磅/英寸3lb/in3=27679.9千克/米3kg/m31磅/美加仑lb/gal=119.826千克/米3kg/m31磅/石油桶lb/bbl=2.853千克/米3kg/m31千克/米3kg/m3=0.001克/厘米3g/cm3=0.0624磅/英尺3lb/ft3[2]在密度的计算公式及密度的单位中。

? ρ=M/V。

M=ρV。

V= M/ρ。

常用的单位有克/立方厘米。

g/cm3。

千克/立方米。

kg/m3。

它们的换算关系1g/cm3=10-3 kg/10-6 m3=1000 kg/m3。

1000 kg/m3=1g/cm3。

2700kg/m3=2.7 g/cm3。

掌握规律在有关密度的计算中比较方便。

【水的密度】ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1m3的水的质量为1。

0×103kg。

应用:(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。

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图甲 图乙 图丙 中考物理复习之
质量和密度
3.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。

则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( )
A .3︰4
B .4︰3
C .2︰1
D .1︰2
(2013四川省德阳市中考物理试题)
4.据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为 0.16mg/
cm 3,“0.16mg/cm 3”表示的物理含义是 。

如图为一块100c m 3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为 g 。

研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂,则 100cm 3
的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为 N 。

(g 取10N/ kg )
(2013年南京市中考物理试题)
15.联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day ),为了配合节约用水活动
的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量。

(一)测自来水的密度
⑴某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是________________________。

⑵在老师的指导下,该同学重新正确调
节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g ,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,
则量筒中自来水的体积为____cm 3。


将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘
内,改变砝码的个数和游码的位置使
天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为______g 。

⑶根据上述实验数据,计算自来水的密度为 _________kg/m 3。

(二)测量水龙头打开后的出水速度
⑴ 首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v ,管内通道的横截面积为S 。

如图丙所示,取一段管道AB ,水从B 端流到A 端所用时间为t ,则AB 间水柱的长度l= ,根据流量的定义,Q =_________。

(以上两空要求用S 、v 、t 中的字母表示)。

⑵ 某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:
② 测出水龙头出水口的内壁直径d ;
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t 后容器内水的体积V ;
③ 由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为______(用d 、t 、π、V 表示)。

(2013年黄石市中考物理试题)
第二十一讲 贯穿整个力学的测定密度实验
【例1】小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小刚设计了以下实验步骤:
(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m =______g ,塑料球的体积V =_____cm 3,计算出塑料球的密度ρ=_______g/cm 3.
(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B 、C 、D 三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度.请你写出这个操作步骤_______________________________________________.
(3)根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式___________________.(用字母表示,水的密度为ρ水)
(威海中考物理试题)
【教练点拨】(1)由图甲可知塑料球的质量为11.2 g ,通过观察图丙可知,水、塑料球和小铁块的总体积为46 cm 3,通过观察图丁可知,水和小铁块的体积为26 cm 3,所以塑料球的体积为20 cm 3,其密度为330.56g/cm 20cm
11.2g ===V m ρ。

(2)本实验中若不用天平,可以利用漂浮原理,让小球漂浮在水面上,测出小球排开的水的体积,算出排开水的重力,根据浮力等于物体的重力,计算塑料球的质量.
【完全解答】(1)11.2;20;0.56;(2)将塑料球放入图乙所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V 4;(3) 水
3214ρρV V V V --=。

【点拨】该实验的难点是测量塑料球的体积,分析时注意以下两点:
【例4】问题解决——测量翠玉手镯的密度:叶子姐姐有一只翠玉手镯.她想知道手镯的密度,现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块.
(1)推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式.
(2)说明测量步骤.(配图说明,图画在方框内)
(青岛市中考物理试题)
【教练点拨】若测量手镯的密度,应考虑测量它的质量和体积,但本题中实验器材没有天平和量筒,可以考虑利用浮力的知识求解。

先让木块漂浮在水中,用刻度尺测量浸入水中的木块的长、宽及高,计算出排开水的体积V 排,然后利用浮力公式和漂浮条件算出木块的重力,即G 木=F 浮=ρgV 排。

把手镯放在木块上,用同样的方法算出木块和手镯的总重力,即可求出手镯的重力,从而求出手镯的质量.然后再把手镯系在木块下(如图丙所示),计算出手镯的体积.最后利用密度公式算出手镯的密度。

【完全解答】(1)推导方法:
如图甲:木块受到的浮力F 浮1=ρgV 排1
如图乙:手镯和木块受到的总浮力F 浮2=ρgV 排2
所以手镯的重力是G =F 浮2-F 浮1=ρ水Gv 2-ρ水gV 1=ρ水gS (h 1-h 2)
如图乙、丙所示,两种情况下木块和手镯受到的总浮力相等,
所以两种情况所排开水的体积也相等,
因此手镯的体积是V =Sh 3-Sh 2=S (h 3-h 2). 手镯的密度是水水ρh h h h h h h h gS ρgV G ρ2
3212321)(--=--== (2)测量步骤:
①把木块放在水槽中,用刻度尺测量出它露出水面的高度h 1,如图甲所示;
②把翠玉手镯放在木块上,用刻度尺测量出它露出水面的高度h 2,如图乙所示;
③翠玉手镯系在木块下,用刻度尺测量出它露出水面的高度h 3,如图丙所示。

【点拨】1、本例设计测量步骤时,不用测出木块的边长来求底面积,因为在推导中面积可以约去。

2、也可用刻度尺测量每次下表面到水面的距离,然后推导出手镯密度的表达式。

与解答过程重点方案相比较而言,测量每次露出水面的高度操作要方便一些。

1.在“测酸奶密度”的实验中:
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4
g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图24所示m1=_______g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图25所示,V奶=______cm3;则酸奶的密度ρ=________g/cm3。

②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。

其原因是_______________。

(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。

请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。

________________________________________________________________________。

(2013年福州市中考物理试题)
2.为测定某液体的密度,先用弹簧测力计测出一个塑料块的质量,如图甲所示,然后将其放入装有60ml该液体的量筒中,静止时液面如图乙所示,则塑料块受到的浮力为______N;液体的密度为_________kg/m3。

若想测定塑料块的密度,还需要测出__________________,请写出测量该物理量的下一步操作:______________________________。

(2013年吉林省中考物理试题)
3.如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密
度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长l
米的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10
厘米的A
位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。

右侧用细线悬挂
一质量为50
克的钩码(细线的质量忽略不计)。

测量时往容器中加满待测液体,移动钩
码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。

(l)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O_______厘米处.
(2)该“密度天平”的量程为多大?
(3)若将钩码的质量适当增大,该“密度天平”的量程将_______(选填“增大”“减小”或“不变”) .
(2013年湖北省中考物理试题)。

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